新學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-28 17:39:31 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期工作計(jì)劃8篇

  日子如同白駒過(guò)隙,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的新學(xué)期工作計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新學(xué)期工作計(jì)劃8篇

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把上半年的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成下半學(xué)期的工作動(dòng)力,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:

  一、思想政治

  始終如一地?zé)釔?ài)本職工作,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能和專(zhuān)業(yè)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽美發(fā)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

  三、教育教學(xué)方面:

  深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握同學(xué)們的進(jìn)步與變化,有針對(duì)性的.改進(jìn)教學(xué)方法。特別是在專(zhuān)業(yè)教學(xué)方面,應(yīng)該更多的體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)課的特色,用修剪技能來(lái)引導(dǎo)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生們?cè)谝环N輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。采取專(zhuān)業(yè)貫穿課堂的方法,用專(zhuān)業(yè)解決枯燥的理論教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)他們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下用思維去完成課程設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周?chē)馁Y源為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

  四、招生工作

  本學(xué)期我除了用電話、QQ、等方法在平時(shí)的時(shí)間與已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生互相交流外,還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己騰訊微薄網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表本校的招生簡(jiǎn)介,使更多的人了解我校的專(zhuān)業(yè)特色及辦學(xué)宗旨,爭(zhēng)取與更多的人聯(lián)系,幫助我校擴(kuò)大招生宣傳力度。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  為了當(dāng)好班主任,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制訂了工作計(jì)劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。

  一、正班風(fēng):

  隨著年級(jí)的升高,學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現(xiàn)在社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢(shì)頭,為此也影響了班級(jí)的風(fēng)氣。為此,我從本學(xué)期一開(kāi)始就比較注重整頓班風(fēng),以身作則,用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對(duì)于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)跟蹤觀察,獨(dú)立談話,直至其真的意識(shí)到自己的問(wèn)題。班風(fēng)正了,孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí),才可以健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  二、充分利用宣傳陣地:板報(bào)是宣傳的最有效,最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生,組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生,教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長(zhǎng)處,合理安排布局,把板報(bào)辦好。

  培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣:尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師?見(jiàn)到老師問(wèn)好,當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開(kāi)動(dòng)腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問(wèn);格式正確,布局設(shè)計(jì)合理;關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時(shí)回答問(wèn)題。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的`行為規(guī)范,是每個(gè)人必須遵守的,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

  四、把握談心的尺度

  作為母親,我知道,孩子需要鼓勵(lì),需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的小女兒會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝拦膭?lì)而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛(ài),需要激勵(lì),需要贊美,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,事物不是絕對(duì)的,而是相對(duì)而言的。我不是一味的贊美和包容,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),這就是把握談心的尺度了。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,并鼓勵(lì)他們下決心改正,給他們信心。

  這六年來(lái),我所擔(dān)任的班級(jí),雖然沒(méi)有取得什么轟轟烈烈的成績(jī),但是我們平安的度過(guò)了六年,我很欣慰。

  回顧一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂(lè),這使我的生活多姿多彩。讓我積累了經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性。雖然孩子們快畢業(yè)了,雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾,但是如果有

  機(jī)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作,當(dāng)好一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的班主任老師。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  為了能夠讓班主任工作在新的學(xué)期里更好地開(kāi)展,讓我們xx班能夠在接下了一學(xué)期中獲得更好地成就,讓班級(jí)里的同學(xué)們能夠有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促使他們成長(zhǎng)得更快更好,特別制定本工作計(jì)劃:

  一、樹(shù)立鞏固班級(jí)目標(biāo)

  在新的學(xué)期里,我們要在已有的基礎(chǔ)上將我們班級(jí)的目標(biāo)進(jìn)一步明確化、細(xì)化、深刻化。班級(jí)的目標(biāo)是我們這個(gè)集體前進(jìn)和努力地方向總和,如果班級(jí)沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)的話力量就會(huì)各自分散,漸漸地失去向前一步的銳氣。因此,一個(gè)好的班級(jí)必定有一個(gè)好的班級(jí)目標(biāo),能夠讓同學(xué)們將注意力集中在一處,并在逐步的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)帶動(dòng)自身運(yùn)動(dòng),形成眾志成城的.強(qiáng)大推動(dòng)力。所以我身為班級(jí)的組織者與管理者,應(yīng)該根據(jù)班級(jí)內(nèi)同學(xué)們的特性結(jié)合實(shí)際找出我們班級(jí)的奮斗目標(biāo),并與同學(xué)們朝這個(gè)方向一同努力。

  二、新學(xué)期的班風(fēng)班紀(jì)

  班風(fēng)班紀(jì)一向是每一個(gè)班級(jí)里最主要的最重要的保證,現(xiàn)在年紀(jì)的孩子們聰明歸聰明,但自身的自制能力以及自覺(jué)性還需要隨著年紀(jì)增長(zhǎng)而進(jìn)一步提高。因此在班級(jí)內(nèi)需要用班紀(jì)來(lái)約束行為,并憑借班紀(jì)的幫助使班級(jí)內(nèi)形成一個(gè)良好的風(fēng)氣,一個(gè)良好的有利于學(xué)習(xí)的班風(fēng)是想要共同進(jìn)步所必不可少的。一個(gè)好的班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣必然是熱情洋溢而又對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)好奇的,而我的工作目標(biāo)就是盡力將班級(jí)風(fēng)氣往這方面引導(dǎo)。

  三、先進(jìn)生與后進(jìn)生的管理

  一個(gè)班級(jí)內(nèi)必定會(huì)有先進(jìn)生與優(yōu)等生,正如這名詞所包含的意思那樣,先進(jìn)生雖然領(lǐng)先,但未必不會(huì)落后;后進(jìn)生雖然落后,但未必不能追趕上來(lái)。因此在教學(xué)工作中要注意對(duì)先進(jìn)生與后進(jìn)生的的關(guān)注,保持一個(gè)公平公正的關(guān)心姿態(tài),不拋棄不放棄,通過(guò)矯正他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度激發(fā)或保持他們的學(xué)習(xí)意愿,指導(dǎo)他們養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。

  我相信,只要在心中始終保持著對(duì)教學(xué)工作以及班級(jí)同學(xué)的熱愛(ài),那么我心中的激情就永不會(huì)熄滅,在工作中就能始終保持著為學(xué)生著想,站在學(xué)生的角度為如何改善學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)與學(xué)習(xí)成績(jī)而思考的狀態(tài)。也真誠(chéng)的希望我班級(jí)內(nèi)的孩子們能夠在這個(gè)學(xué)期中取得更好地進(jìn)步,在不久的將來(lái)在中考中摘得一個(gè)好的成績(jī),取得一個(gè)光輝的未來(lái)。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),以創(chuàng)新為動(dòng)力,以制度為根本,以管理為保證,以質(zhì)量為生命,以人為本,調(diào)動(dòng)教師的積極性;育人為首,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,爭(zhēng)創(chuàng)平安年段、文明年段、和諧年段,為文成中學(xué)的快速科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  1、學(xué)生管理上臺(tái)階、檔次,學(xué)生真正實(shí)現(xiàn):學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

  2、輔優(yōu)落到實(shí)處,努力提高理科班語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生和文科班語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地的優(yōu)秀率。

  4、努力抓好實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)計(jì)劃和平行班的轉(zhuǎn)差和控流工作。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文計(jì)劃

  三、學(xué)期工作重點(diǎn)

  (一)年段管理

  1、更新理念,樹(shù)立"讓學(xué)生自我發(fā)展"的成才觀。

  對(duì)學(xué)生的教育管理工作要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,讓學(xué)生正確地自我選擇、自我完善、自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我辯析、自我協(xié)調(diào)、自我控制,真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

  2、立足服務(wù),樹(shù)立"讓教師完善自我"的管理觀。

  在和老師們的`互動(dòng)中,要用正確的價(jià)值取向去迎接社會(huì)生活變化的沖擊,用崇高的職業(yè)責(zé)任感去替代現(xiàn)實(shí)的功利主義,用平凡的職業(yè)生活去營(yíng)造無(wú)窮的事業(yè)境界,把個(gè)人的發(fā)展融入到對(duì)學(xué)校強(qiáng)烈的歸屬感中。

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范有章可循。

  3、完善制度,構(gòu)建"科學(xué)、民主、務(wù)實(shí)、高效"的管理體系。

  4、搭建平臺(tái),構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

  樹(shù)立"全面發(fā)展,全員成才"的理念,倡導(dǎo)學(xué)生之間的共同學(xué)習(xí)、共同提高,進(jìn)一步完善導(dǎo)師制。

  (二)德育工作

  1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍

  1.加強(qiáng)年段德育環(huán)境建設(shè)

  一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校下段領(lǐng)導(dǎo)和段長(zhǎng)組成年段德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都成為德育教育者,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持教育育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

  2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理

  (1)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。通過(guò)定期開(kāi)展班主任例會(huì),提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。

  (2)完善班主任崗位責(zé)任考核評(píng)估激勵(lì)制度。采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作,使之更公正、更客觀、更科學(xué)。量化的考核成績(jī)將作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo),以此激勵(lì)廣大班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

  3.抓好"三個(gè)結(jié)合"教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  進(jìn)一步完善以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并不斷健全和落實(shí)班主任、任課老師家訪制度。通過(guò)電話、上門(mén)家訪等形式,及時(shí)溝通學(xué)生在校和家庭情況,開(kāi)展深入細(xì)致的思想教育引導(dǎo)工作。要求每學(xué)年至少對(duì)班級(jí)的學(xué)生上門(mén)家訪一次,并做好記錄。還要有針對(duì)性地開(kāi)展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭子女教育,保障他們接受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)利,促進(jìn)他們形成良好的思想道德品行。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標(biāo),全面落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,深入貫徹落實(shí)安全工作責(zé)任制,強(qiáng)化安全常規(guī)管理,建立安全長(zhǎng)效管理機(jī)制,為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  建立健全安全工作隊(duì)伍,完善工作制度,提高管理水平;明確工作任務(wù),落實(shí)安全責(zé)任制;加強(qiáng)安全教育,提高師生安全意識(shí);加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高保障水平;開(kāi)展安全檢查,消除安全隱患,確保校園穩(wěn)定、確保師生安寧。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織建設(shè)

  1、召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議?偨Y(jié)XX年學(xué)校安全工作,部署XX年安全工作任務(wù)。

  2、完善安全管理機(jī)制。各學(xué)校按規(guī)定成立領(lǐng)導(dǎo)組織,健全管理機(jī)構(gòu),建立一支專(zhuān)兼結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍,逐步形成學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡(luò),通過(guò)完善管理網(wǎng)絡(luò),形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的.安全管理監(jiān)督體系。

  3、落實(shí)安全責(zé)任制。按照 “誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理”和“屬地管理”的原則,中心學(xué)校、各中小學(xué)、班級(jí)層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),落實(shí)安全責(zé)任制。

  4、及時(shí)召開(kāi)學(xué)校安全工作專(zhuān)題會(huì)議,落實(shí)上級(jí)會(huì)議、文件精神,部署工作任務(wù)。

  (二)加強(qiáng)安全工作制度建設(shè)

  1、制定《學(xué)校安全工作制度》,對(duì)學(xué)校安全工作提出全面要求。制定并明確《學(xué)校各類(lèi)人員的安全管理職責(zé)》,按照“一崗雙責(zé)”,明確安全工作職責(zé)。

  2、建立健全安全管理制度。各學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際,進(jìn)一步建立和完善門(mén)衛(wèi)制度,值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,校內(nèi)安全定期檢查制度,學(xué)生安全信息通報(bào)制度,住宿生安全管理制度,校內(nèi)外大型活動(dòng)審批制度,低年級(jí)學(xué)生、幼兒上下學(xué)接送交接制度,接送學(xué)生車(chē)輛管理制度,托幼機(jī)構(gòu)與小學(xué)入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證制度,日常安全工作記錄制度,安全信息報(bào)告制度,安全工作考核獎(jiǎng)懲制度、事故責(zé)任追究制等,以制度促管理,以制度促規(guī)范,建立起學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

  3、加強(qiáng)檔案資料管理。對(duì)安全工作文件、計(jì)劃總結(jié)、安全檢查、隱患整改、月報(bào)通報(bào)及其他日常安全工作等及時(shí)歸類(lèi)建檔,作為安全目標(biāo)考核、責(zé)任追究等工作的依據(jù)。

  4、完善安全報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷亡事故或群體性shi件后,要在組織搶救和做好化解工作的同時(shí),立即向中心學(xué)校報(bào)告,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、不報(bào)。

  5、建立安全通報(bào)制度。對(duì)不重視安全工作,玩忽職守,影響學(xué)生健康甚至釀成安全責(zé)任事故的,將嚴(yán)肅查處,并對(duì)查處情況及時(shí)通報(bào)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)安全教育和培訓(xùn)

  1、開(kāi)足并上好安全教育課。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,明確任課教師,開(kāi)足上好安全教育課。

  2、抓好安全知識(shí)教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初、放假前、集體活動(dòng)前等,要有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。提高學(xué)生自我約束和自我保護(hù)能力。

  3、加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)。學(xué)校要制訂教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全防護(hù)知識(shí),學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、本學(xué)期教育方針:

  (一)日子方面

  1、進(jìn)一步養(yǎng)成洗手的習(xí)氣,洗手時(shí)能按次第仔細(xì)地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手。

  2、安靜愉快的進(jìn)餐,持續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)氣,細(xì)嚼慢咽,不挑食。餐后能簡(jiǎn)略拾掇桌面,把握餐后理洗次第,并養(yǎng)成及時(shí)喝水的習(xí)氣。

  3、進(jìn)一步培育幼兒杰出的午睡習(xí)氣,能按次第穿x、鞋子,開(kāi)始學(xué)會(huì)疊衣褲、留心養(yǎng)成杰出的睡姿。

  4、喜歡與教師攀談,與小朋友游戲,在團(tuán)體日子中心情安穩(wěn)、愉快,并構(gòu)成安全感、信賴(lài)感。

  5、不玩、不接觸危險(xiǎn)品,在日常日子中,能依據(jù)教師的提示留心安全,學(xué)習(xí)開(kāi)始的自我維護(hù)辦法。

  6、學(xué)做誠(chéng)篤的孩子,不隨意拿他人的東西,知道不是自己的東西不能帶回家。做了錯(cuò)事能供認(rèn),并能承受伙伴或教師的批判和主張。

  (二)體育活動(dòng)

  1、在教師的'鼓舞下,喜歡并較生動(dòng)地參加各類(lèi)體育游戲活動(dòng),并能戰(zhàn)勝必定的困難,增強(qiáng)自傲心。

  2、能聽(tīng)信號(hào)向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,雙腳原地向上跳,單腳接連向前跳,在寬30厘米以?xún)?nèi)的平衡木上行走,學(xué)拍皮球,彼此拋接大皮球,操練鉆、爬、拋擲等技術(shù)。

  3、測(cè)驗(yàn)用幾種簡(jiǎn)略的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體。

  4、樂(lè)意跟著教師學(xué)做新的韻律操和器械操。

  (三)學(xué)習(xí)

  1、知道自己及家人的名字、作業(yè)特征,知道自己的家庭住址,知道爸爸媽媽作業(yè)的辛苦,愛(ài)爸爸媽媽、敬重爸爸媽媽?zhuān)粊y發(fā)脾氣。

  2、樂(lè)意做自己能做的事并能為自己所體現(xiàn)出的才干感到快樂(lè),也能為伙伴的前進(jìn)而快樂(lè)。

  3、對(duì)周?chē)鷦e致事物感愛(ài)好并常常提出各種問(wèn)題,持續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物,喜歡調(diào)查、探求與日子相關(guān)的社會(huì)、天然現(xiàn)象。

  4、能依據(jù)物體的1-2個(gè)特征分類(lèi)、排序,差異厚薄、寬窄等空間方位,知道今日、明日。后天。知道幾種根本圖形。

  5、在教師的協(xié)助下,喜歡聽(tīng)、講了解的兒歌、故事,并樂(lè)于參加扮演。

  6、喜歡并較生動(dòng)的參加音樂(lè)、手藝活動(dòng),能開(kāi)始感觸日子中的美。

  (四)游戲

  1、開(kāi)始學(xué)習(xí)推讓?zhuān)烙變簣@的玩具是咱們的,不爭(zhēng)搶和獨(dú)占玩具,學(xué)著輪番玩。

  2、維護(hù)玩具,輕拿輕放,會(huì)拾掇拾掇,做到物歸原處。

  3、能較清楚地表達(dá)自己的請(qǐng)求和期望,能在團(tuán)體面前斗膽講話。

  4、游戲中,充沛發(fā)揮想象力和發(fā)明力,讓聰明才智在游戲中得以前進(jìn)。

  二、厚實(shí)做好家長(zhǎng)作業(yè)

  幼兒園的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的支撐,幼兒的前進(jìn)更離不開(kāi)家長(zhǎng)的協(xié)作教育,只要家鄉(xiāng)協(xié)作,才干夠一起促進(jìn)孩子的展開(kāi)。信任咱們班的家長(zhǎng)大部分都能生動(dòng)協(xié)作教師做好各項(xiàng)作業(yè)。在今后的作業(yè)中,咱們也要做到:

  1、每天堅(jiān)持用淺笑直接迎候每一位幼兒家長(zhǎng),多與內(nèi)向的家長(zhǎng)溝通孩子的在園狀況,讓他們感觸到教師對(duì)自己孩子的關(guān)懷。

  2、及時(shí)替換家長(zhǎng)園地,豐厚家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)逐漸重視家長(zhǎng)園地,而不是看看就可以了。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)生動(dòng)協(xié)作,完結(jié)家長(zhǎng)作業(yè)。

  4、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)敞開(kāi)日,讓家長(zhǎng)了解幼兒園一日活動(dòng)的組織、幼兒學(xué)習(xí)的方法等,并向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)育兒的知識(shí)、辦法,讓家長(zhǎng)有針對(duì)性地依據(jù)孩子特征和展開(kāi)狀況進(jìn)行家長(zhǎng)教育。

  5、運(yùn)用幼兒園的網(wǎng)絡(luò)資源,做好家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)。

  家長(zhǎng)挑選文博是對(duì)幼兒園的認(rèn)可,我也期望經(jīng)過(guò)咱們?nèi)唤處煹谋M力得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,真實(shí)做到教師盡心,孩子高興,家長(zhǎng)定心!

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、新人報(bào)名環(huán)節(jié)

  1.制定學(xué)生會(huì)招新宣傳頁(yè),宣傳頁(yè)內(nèi)容包括學(xué)生會(huì)職務(wù)簡(jiǎn)介,對(duì)新生能力要求,及報(bào)名方法等。(附宣傳招新初稿,見(jiàn)下)

  2.每班分發(fā)3至5份,可通過(guò)班主任或班長(zhǎng)落實(shí)傳達(dá)。

  二、對(duì)新人的刪選流程

  1.通過(guò)高一新生個(gè)人簡(jiǎn)歷、介紹,學(xué)生會(huì)內(nèi)部刪選、審核,選取部分特長(zhǎng)、能力均適合學(xué)生會(huì)工作的學(xué)生,確定人數(shù)(基本控制在25人以?xún)?nèi))。若人數(shù)過(guò)多,可再安排簡(jiǎn)單面試,視具體情況而定。

  2.最終確定后,召開(kāi)高一學(xué)生會(huì)成員集會(huì)。招新工作結(jié)束。

  附:《蘇中08屆學(xué)生會(huì)高一招新通知(初稿)》

  蘇中08屆學(xué)生會(huì)高一招新通知

  你想要鍛煉自己的才能,成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者嗎?你想要激發(fā)自己的潛力,為你的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?你想要磨礪自己的毅力,展現(xiàn)自己的才華嗎?蘇中08屆學(xué)生會(huì)高一招新活動(dòng)現(xiàn)已正式啟動(dòng),學(xué)生會(huì)便是胸有韜略者的青春試兵場(chǎng),也是無(wú)數(shù)夢(mèng)想的起飛之處。

  是的,只要你想要,只要你足夠自信,只要你確實(shí)有能力,這里的機(jī)會(huì)與舞臺(tái)便將屬于你。

  招收新人基本要求:

  1.對(duì)學(xué)生會(huì)有一定認(rèn)識(shí),愿意出勞出力,積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)事務(wù)。

  2.自主能力較強(qiáng),且有一定組織及領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠獨(dú)立或與他人合作完成學(xué)生會(huì)所派給的任務(wù),不推三阻四。

  3.能夠做到學(xué)業(yè)與會(huì)內(nèi)事務(wù)兼顧,腳踏實(shí)地,耐心負(fù)責(zé)。

  4.有個(gè)人特長(zhǎng)、興趣。

  個(gè)人簡(jiǎn)歷基本內(nèi)容:

  1.班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式(手機(jī)、郵箱均可)

  2.對(duì)學(xué)生會(huì)認(rèn)知介紹,個(gè)人能力介紹,個(gè)人工作經(jīng)歷(曾做過(guò)學(xué)生會(huì)工作者及班干優(yōu)先)。

  3.個(gè)人特長(zhǎng)、興趣,傾向于學(xué)生會(huì)哪一部門(mén)(暫定有文藝部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、文體部、社團(tuán)部)

  4.對(duì)學(xué)生會(huì)的看法、建議,及自己加入學(xué)生會(huì)后的計(jì)劃等。

  報(bào)名方式:

  請(qǐng)將準(zhǔn)備好的個(gè)人簡(jiǎn)歷電子稿(標(biāo)題須注明學(xué)生會(huì)招新字樣及個(gè)人姓名與所在班級(jí))發(fā)送至郵箱:xxxx (注意標(biāo)點(diǎn)),等待我們的回音。

  為豐富我院女生的.大學(xué)生活,展現(xiàn)我院女生的別樣風(fēng)采,我部作出以下計(jì)劃:

  一,我部計(jì)劃在九月十日教師節(jié),做一系列活動(dòng),為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。

  二,xxx級(jí)新生剛到學(xué)校,為幫助新生盡快熟悉校園,我部計(jì)劃在本周組織大一新生 參觀校園。并去宿舍,對(duì)新生進(jìn)行慰問(wèn)。

  三,為慶中秋迎十一,我部計(jì)劃在九月下旬開(kāi)展有關(guān)禮儀方面的講座,主要針對(duì)大一新生,來(lái)提高新生在個(gè)人儀容和氣質(zhì)塑造方面的注意,展現(xiàn)我們?nèi)宋脑旱膶W(xué)生風(fēng)采。

  四,在十一后,我部計(jì)劃在院學(xué)生會(huì)組織招納干事時(shí),通過(guò)面試招納三名干事,方便以后開(kāi)展工作。

  五,十一月中旬我部計(jì)劃組織一次呼啦圈比賽,來(lái)豐富同學(xué)們的生活。

  六,我部計(jì)劃定期組織女生座談會(huì),樹(shù)立女生的自我維權(quán)意識(shí)。

  我部全體成員會(huì)在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展本部的工作,并積極配合其他各部開(kāi)展工作。

  xx二中文學(xué)社已成立半年,這半年中文學(xué)社的活動(dòng)總結(jié)如下:

  1.? 》

  在文學(xué)社的全體成員共同努力和李德武、陳鳳生、鄂玉玲老師的幫助下,? 》出版。雖然校刊沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果并且?兄^多小的漏洞與不足,但這畢竟是文學(xué)社上下共同努力的結(jié)果,所以值得充分鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。這只是文學(xué)社工作中遇到細(xì)小浪花,不但絲毫不會(huì)影響到文學(xué)社的工作激情而且還會(huì)為文學(xué)社日后工作的提供經(jīng)驗(yàn),相信以后的校刊會(huì)贏得更多的掌聲!

  校刊《 》已經(jīng)拿到出版社出版,預(yù)期將在新學(xué)期初到達(dá)學(xué)生手中。

  2.賽詩(shī)會(huì)

  經(jīng)文學(xué)社全體成員的商議后決定將“賽詩(shī)會(huì)”定在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初,“賽詩(shī)會(huì)”的前期準(zhǔn)備工作將在期末考試前結(jié)束。(1).理事部將各班優(yōu)秀的詩(shī)篇交到社長(zhǎng)手中便于篩選。

 。2).宣傳部將在期末考試前貼出關(guān)于“文學(xué)社暑期活動(dòng)的相關(guān)安排”的海報(bào)。

 。3).文學(xué)社在暑假期間將建立新的郵箱,以便文學(xué)的愛(ài)好者的投稿,編輯部會(huì)定期對(duì)發(fā)到郵箱中的稿件進(jìn)行篩選和校對(duì),部分稿件將會(huì)被選入 “賽詩(shī)會(huì)”或被編選入第二期?

 。4).開(kāi)學(xué)后宣傳部會(huì)將“賽詩(shī)會(huì)”的具體安排以海報(bào)的形式通知學(xué)生。

  3.文學(xué)社招新

  開(kāi)學(xué)初文學(xué)社將準(zhǔn)備文學(xué)社的招新活動(dòng),希望高一新生能為文學(xué)社注入新的血液。相關(guān)的安排詳見(jiàn)海報(bào)。

  有了前期的經(jīng)驗(yàn),相信文學(xué)社會(huì)越辦越好!

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  新學(xué)期開(kāi)始了,西南民族大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)作為學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的分支機(jī)構(gòu),是學(xué)生與干部之間,學(xué)生與老師之間,學(xué)生與黨組織之間聯(lián)系的紐帶與橋梁。本學(xué)年青年志愿者服務(wù)隊(duì)仍將以“服務(wù)于廣大師生,奉獻(xiàn)愛(ài)心于社會(huì)”為宗旨,堅(jiān)持“立足校園,面向社會(huì)”兩大服務(wù)方向,將在植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、校慶等重大節(jié)日及活動(dòng)中做好工作,并加強(qiáng)服務(wù)隊(duì)自身建設(shè)。

  一、立足校園,積極開(kāi)展系列活動(dòng)。

  同時(shí)與院團(tuán)委直屬的其他學(xué)生機(jī)構(gòu)處理好工作關(guān)系,加強(qiáng)與其他類(lèi)似社團(tuán)組織(例如青年志愿者協(xié)會(huì)等)的合作,共同協(xié)作,努力完成好共同的工作;并積極響應(yīng)我院團(tuán)委,做好各項(xiàng)工作,做好臨時(shí)交辦的其他工作任務(wù)。

  二、具體在這學(xué)期將要開(kāi)展的活動(dòng),我們暫時(shí)有如下幾點(diǎn)設(shè)想:

  1、上學(xué)期的捐書(shū)活動(dòng),我們應(yīng)繼續(xù)完成后續(xù)工作,以義賣(mài)等形式開(kāi)展。

  2、可以組織一次我們學(xué)院部門(mén)之間的素質(zhì)拓展或聯(lián)誼活動(dòng),增加部門(mén)之間的交流。

  3、開(kāi)展一項(xiàng)學(xué)術(shù)方面的'趣味、創(chuàng)造性的活動(dòng)。具體內(nèi)容會(huì)在第一次例會(huì)結(jié)束之后,經(jīng)商量定出活動(dòng)策劃。

  4、聯(lián)絡(luò)其他青年志愿者聯(lián)絡(luò)站等社會(huì)志愿組織,在本院設(shè)立聯(lián)絡(luò)點(diǎn),利用他們的豐富經(jīng)驗(yàn)及渠道,出人出力,在組織活動(dòng)的同時(shí),大力宣傳我校我院,樹(shù)立良好社會(huì)形象;

  5、繼續(xù)教育和引導(dǎo)我院志愿者走出校園,服務(wù)弱勢(shì)群體,深入簡(jiǎn)出的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),組織我院志愿者與校外其他志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)交流經(jīng)驗(yàn)。

  三、規(guī)范和加強(qiáng)青年志愿者服務(wù)隊(duì)的組織建設(shè),提高工作效率和工作質(zhì)量。

  由于學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的各項(xiàng)制度還屬于未開(kāi)墾階段,因此,應(yīng)該在工作期間積極學(xué)習(xí)借鑒,制定并完善相關(guān)制度。

  1、制定《生科學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員考核制度》,加強(qiáng)對(duì)我院青年志愿者服務(wù)隊(duì)干部群體的有效管理,激活激勵(lì)機(jī)制,規(guī)范服務(wù)隊(duì)的活動(dòng),促進(jìn)服務(wù)隊(duì)的健康發(fā)展;

  2、實(shí)行例會(huì)制度,但要靈活處理,做到“有事開(kāi)會(huì),無(wú)事不開(kāi)”,講求靈活,不死板。

  3、寓學(xué)寓樂(lè),我們將在 3月12日植樹(shù)節(jié)這一天進(jìn)行春游,進(jìn)一步增進(jìn)部門(mén)成員的感情。

  在即將開(kāi)始的工作中,要繼續(xù)組織做好各項(xiàng)工作,同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神,在工作中不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新,努力提高工作效率和工作水平,積極配合學(xué)院工作,并努力在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,青年志愿者工作取得更輝煌的成績(jī)!

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