學期工作計劃

時間:2023-01-23 19:42:23 學期工作計劃 我要投稿

【精品】學期工作計劃集合八篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候抽出時間寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的學期工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】學期工作計劃集合八篇

學期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  在上級團委和學校黨總支的領導下,以學習教育為主線,德育工作為軸心,認真地開展團員工作,結合我校學生的特點,開展適合他們的各種學習和活動,全心全意為廣大青年服務,使更多的學生主動的向團組織靠攏,力爭開創(chuàng)共青團工作的新局面。

  二、基礎建設和常規(guī)工作

  1.做好團籍整理工作;抓好團員、團干、入團積極分子的培養(yǎng)和考核工作;

  2.調(diào)動團干部,學生干部的積極性、創(chuàng)造性,使之成為團委工作的助手,架起與學生溝通的橋梁;

  3.充分利用校廣播室、櫥窗、黑板報等宣傳渠道,搞好學校宣傳工作,擴大學校影響;

  4.定期利用黑板報對學生進行各方面的教育,內(nèi)容要豐富、新穎,有教育意義;

  5.積極參加上級組織的各項活動,盡力完成布置的各項任務;

  6.按學校計劃,圍繞教學重點,積極組織開展形式多樣,喜聞樂見的活動,豐富校園文化生活,培養(yǎng)人才,發(fā)展能力,對學生進行全面的教育。

  三、采取措施

  1.堅持上級黨團領導,及時匯報,加強宣傳;

  2.與各班級密切配合;與各團支部書記和諧合作;

  3.工作部署力求到位,及時檢查和總結;

  4.加強信息反饋,及時調(diào)整工作方法和思路;

  四、每月工作具體安排

  二月份:

  1)更新校櫥窗的`內(nèi)容;

  2)開學典禮的活動準備;

  3)“國旗下講話”人員的安排;

  4)學校國旗手、護旗手崗位培訓;

  5)廣播站播音員的選拔;“校園之聲”廣播臺正式開播;

  6)學校文明監(jiān)督崗活動的啟動,人員安排和工作培訓;

  7)做好在校團員統(tǒng)計注冊和團籍登記整理工作;

  三月份:

  1)黑板報、手抄報;

  2)團校開課,讓每一名團員學一遍團章,讀一篇學習輔導材料,寫一篇學習心得;

  3)“學雷鋒,志愿者在行動”扶貧濟困,互幫互助活動。

  4)開展“萌在春天”系列植樹綠化活動,征集“萌語”, 樹立綠色環(huán)保意識

  5)建立環(huán)保愛心志愿小分隊

  四月份:

  1)黑板報、手抄報;

  2)更換學校公共區(qū)域的櫥窗、黑板報等宣傳欄目;

  3)“清明節(jié)”祭掃活動

  4)科技節(jié)活動:開幕式“科技引領未來”;科技節(jié)系列活動之一:科普知識宣傳;科技節(jié)系列活動之二:創(chuàng)作科技幻想畫;科技節(jié)系列活動之三:科技小發(fā)明;科技節(jié)系列活動之四:科技小論文;科技節(jié)系列活動之五:“科技引領未來”知識搶答賽。

  五月份:

  1)黑板報、手抄報;

  2)發(fā)展新團員;

  3)迎五四主題活動;

  4)青年節(jié)

  六月份:

  1) 九年級畢業(yè)班離校課程

  2)暑假工作安排。

  以上活動基本上按制定計劃執(zhí)行,若學校、上級團委另有任務安排,則以學校、上級團委的要求來執(zhí)行。

  我校團委新學期工作計劃的落實和執(zhí)行,還望上級領導和老師們的大力支持。工作中存在的問題也請多批評指正。我相信:通過我們的努力,我校所有學生的素質(zhì)一定得到更大的提高;通過我們的努力,八橋中學的團工作定會取得更加輝煌的成績!

學期工作計劃 篇2

  新的學期來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

  一、班況分析:

  本班幼兒是新生小班幼兒,有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵 愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定,自理能力和行為習慣普遍較差,如:早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活。

  二、目標:

  1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務能力,養(yǎng)成較好的飲食習慣、個人衛(wèi)生習慣和睡眠習慣,初步懂得遵守各項常規(guī),能較好的.適應幼兒園的環(huán)境。

  2、以班級的實際情況出發(fā),開展豐富多彩的德育活動及班級活動,培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。

  3、開展多種多樣生動活潑的活動,努力激發(fā)幼兒對幼兒園生活和學習的興趣。

  4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關系,使全班每一位家長都能對我們的工作表示滿意。

  5、加強自身專業(yè)學習,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

  三、內(nèi)容及措施:

  (一)、教育保育工作:

  1、教育教學工作: 各個領域發(fā)展目標如下:

  健康:

 、、能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理能力。

  ②、能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。

  ③、認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。

 、堋⒘私飧吲d的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的 靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確。

 、、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。

  語言:

 、、 學習能聽別人講話,不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。

 、、 會說普通話,理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。

 、、能主動參與聽、說、回答,學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

  科學:

 、、對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力。

 、、觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

 、、喜歡參加數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。

  ④、區(qū)分1和許多,并理解它們的關系。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。

 、、認識三角形、圓形、正方形。

  藝術:

  ①、樂意參加美術活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。

 、、學習握筆的姿勢,認識繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。

 、、認識一些顏色,并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

 、、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容。

 、荨W習按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,體會音樂活動帶來的快樂。

  社會:

  ①、熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關系,能很快適應幼兒園的生活。

 、、幼兒保持愉快的情緒,愿意與他人交往,鼓勵幼兒積極參與集體活動。了解基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。懂得一些交通

  安全

  常識。引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。

 、邸⒛芨惺苤車扇说年P心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

 、、能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。

  2、保育工作:

 、、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結合,培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習慣。

 、、抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

 、、教給孩子初步的自我保護能力,并加強他們的自我保護意識。如在玩大型玩具時不做危險動作,不倒爬等。

  3、德育工作:

 、、高高興興上幼兒園,主動和老師問好,跟爸爸媽媽再見。

 、、在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關系等。

 、、在日常生活中做到三“輕”:說話輕,走路輕,放下東西輕。

  ④、和同伴友好相處。

  ⑤、繼續(xù)進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。

  4、安全工作:

 、、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度,防范于未然。

 、凇r時檢查班上的各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位。

 、邸⒄J識有關安全標志,學習主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品。

  ④、不和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

 、荨⒆層變毫私馍舷聵翘菀约俺塑嚨陌踩R。

  (二)、英語,識字,蒙氏特色教育:

  本班在課題開展中,我們將根據(jù)不同的孩子的差異,進行針對性的教學,使每一個孩子都能得到發(fā)展。

 。ㄈ⒓议L工作:

  1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

  2、開辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進行更換。

  4、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。

  四、各學月工作安排:

  九 月:

  1、學習教學科研計劃,明確本學期

  保教

  工作目標和要求。

  2、制訂適合本班的保教計劃,規(guī)范各類教學資料的的填寫。

  3、穩(wěn)定新生情緒,逐步進入常規(guī)化教學。

  4、學習早操。

  5、召開期初班級家長會

  6、配合學園開展周四教研日,并堅持每聽必評。

  7、配合鎮(zhèn)舉行幼兒教師六項技能比賽。

  十 月:

  1、開展慶祝國慶節(jié)系列活動。

  2、家園共育做好家教園地的開展。

  3、抓好常規(guī)教育。

  4、組織參加山兜園開展園本課程研討活動。

  5、做好區(qū)角活動的開展。

  十一月:

  1、家園共建工作的開展。

  2、開展鎮(zhèn)幼兒園講

  故事

  比賽。

  3、積極參加鎮(zhèn)業(yè)務培訓講座

  4、組織幼兒秋游。

  5、開展幼兒念兒歌,童謠比賽。

  十二月:

  1、組織參加七彩幼兒園園本課程研討活動。

  2、配合鎮(zhèn)舉行幼兒趣味運動會。

  3、開展幼兒生活自理比賽。

  4、開展家長開放日及親子活動。

  元 月:

  1、組織開展慶元旦活動。

  2、配合鎮(zhèn)舉行保育員保育操作活動。

  3、填寫幼兒發(fā)展評估表,并對幼兒進行評選表彰活動。

  4、準備學期結束工作,班級完成各項記載和總結。

  5、做好家訪工作。

學期工作計劃 篇3

  為響應學院號召,嚴格管理學生學習工作,加強學院與學生的聯(lián)系。在新的學年,我系部認為,一個完整的計劃是做好工作的前提。對于優(yōu)秀的,我們會繼續(xù)發(fā)揚下去,爭取做得更好;對于做的不足的,我們會繼續(xù)努力加以改善。我系將本著創(chuàng)新的原則,腳踏實地一步一個腳印,在盡職完成本部門工作的同時,積極配合我系其他各部門開展各種活動。對于新學期,我系部將作出以下計劃:

  一、學習部例會

 。1)對于雙周的學習部例會,我系部會準時參加,不早退。會議期間認真做好相應的記錄,會后及時向各班傳達有關信息。在我系會議中,我部也會按時參加我系兩委會的例會,并認真記錄,聽取上級的會議精神,認真做好上傳下達;在本部門中,我們也會認真召開一周一次的學習部例會,對上一周的工作進行詳盡的總結,針對系里出現(xiàn)的問題進行探討以及對未來一周的學生工作進行計劃,并針對上一周存在的問題采取措施加以解決。在此期間,我們也會做好相應的'會議記錄。通過這樣的方式,不僅能加強我系內(nèi)部對學習方面的管理。同時我們會及時上報相關工作,讓學院能隨時了解學生學習工作。

  二、活動方面

  在這一學期中,活動方面我系部將有以下計劃:

  1、在十月份我系將配合院學習部開展新生交流會。

  2、十一月我系將開展與“11·27”有關的紀念活動。

  3、在十二月份我部門將協(xié)助我系其他部門開展“夢想演說”演講比賽等活動。

  三、晚自習考勤方面

  在上學期,因為活動比較多,加上選修課的原因,我系晚自習情況不是特別的好,在這一學期當中,我系將總結上學期的不足,加強晚自習的考勤力度,做到公正公開。對于未出勤的情況,我們會認真落實名單。努力將上學期存在的缺點改正過來。

  在這學期我系將招聘新的干事,我們會認真選擇優(yōu)秀,負責的同學,并努力培養(yǎng)他們。盡快讓他們適應學習部的工作,并能獨立自主解決學習部的相關工作,另外我們也會一起認真履行職責。

  以上就是本部門的計劃,學習部的全體成員會以飽滿的熱情,求實的態(tài)度投入到工作中去,發(fā)揮學習部在同學和學院的橋梁紐帶作用,為全系同學服務,為全系同學取得好成績服務。

  自動化系

  學習部

學期工作計劃 篇4

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間新學期又開始了。在新的一學期里,為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結合園長為我們培訓的內(nèi)容用“同理心”對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作。所以特制訂了以下的工作計劃。

  一、思想方面

  遵紀守法、積極響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國、愛人民,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內(nèi)政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

  二、教育教學方面

  在教育教學方面,本學期我?guī)У氖切“,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,做好教學工作計劃,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。

  三、衛(wèi)生保健方面

  本學期,我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好班級衛(wèi)生工作計劃,做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作,流感疫苗接種、視力檢測、微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上。

  四、家長工作方面

  因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家、園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。

  本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作。請家長配合做好“冬季親子趣味運動會”“英語圣誕聯(lián)歡會”“元旦化妝舞會”等一系列親子活動。

  五、合作方面

  目標是走向成功的第一步,通過培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的'競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內(nèi)設立了快樂基金,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。

  總的來說,以上就是我對于新學期工作的計劃,我將不斷的做好自己的工作。把我們的班級體帶得更好。

學期工作計劃 篇5

  高三的時間已經(jīng)是非常的緊迫了,學生們馬上就要迎來高考,在這一階段不管是學生還是老師都已經(jīng)進入了緊急的備戰(zhàn)狀態(tài)。如何在新學期里讓同學們的語文成績更上一層樓成為了師生共同的問題,因此我在這一學期開始之前特意制定本工作計劃,希望能夠作為指導使我圓滿完成新學期的教學工作。

  一、xx班級學情分析

  通過上個學期期末考語文成績來分析,不難發(fā)現(xiàn)我班學生的語文成績較之前整體都有一定程度的提升。但是從整體來說,在語文文學素養(yǎng)上的積累還不夠豐富,成績上有一定的不穩(wěn)定因素。因此在這一學期最主要的目標就是加強同學們的文學素養(yǎng)培育,拉高文學底線,使成績穩(wěn)步提升。在這一學期中,我將主要提高同學們對名著小說、古詩詞以及散文的閱讀與鑒賞,輔以文學表達與文章內(nèi)容的深度挖掘,以期達到提高同學們文學基礎以及表達能力。

  二、具體教學工作措施

  在這學期的教學工作上我將舍棄傳統(tǒng)的課堂上教學,課堂后聯(lián)系的教學方式,而是更多的采取興趣學習方式,通過組織朗讀和閱讀提高同學們的知識面。當然,對于知識的鞏固也不能夠落下,對于答題的方法和解題技巧進行更有效的教導,力爭讓學生能夠更加深刻地理會到語文的魅力并能夠?qū)⑵淠X中的知識更好地表達在紙面試卷上。

  三、個人工作準備

  1、認真的.專研教材與往期真題,了解教材里的難點與知識點,掌握其中的規(guī)律,并結合真題對未來考點進行預測,從而針對性的出發(fā),知道應該補充學習哪些資料以及怎樣才能學好、考好。

  2、在高三學年要對學生更加了解,加強與學生的溝通交流,明白學生的需求與困擾,對我本身教學方式的評價以及希望有的改變。并以此為參照調(diào)整自身的教學方式,使我們師生之間能夠更默契的配合學習,共同提高。

  3、在臨近考試的最后一學年,作為老師應該更加看重如何授人予漁,在教學中不在像以前那樣將知識教給學生們就不管了,而是更加靈活的教導學生如何運用知識,教導他們知識的運用以及答題方法。學習怎樣去運用所學到的知識來解決面前的難題。

  總而言之,本學期將在增加對教材和歷年考試真題的了解下,結合學生實際進行針對性的復習與鞏固,查漏補缺,保持學生們的斗志,爭取能夠以激情和自信的姿態(tài)去向著最后的目標發(fā)起沖刺,并最終收獲到自己人生的美好未來。

學期工作計劃 篇6

  眾所周知,一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:

  一、 班級基本情況:

  我班共有學生32人。其中男生16人,女生16人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。 為了讓孩子更快的適應校園生活,提高他們學習的興趣,特制定了如下工作計劃。

  二、基本工作內(nèi)容:

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

  2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

  3、利用大課間帶學生學習跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。

  5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

  (二)對學生進行思想品德教育。

  1、每周一升旗的時間,訓練學生盡快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

  2、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,熱愛班集體,主動關心幫助他人。

  (三)教育學生努力學習。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

  2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

  3、加強對個別學習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導,提高學生學習的積極性。

  (四)關心學生身心健康。

  1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

  2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

  4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  (五)加強與家長的合作

  1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  一,班級概況

  本班有學生 43人,其中男生 24 人,女生 19 人,學生結構較小,有利于管理。但學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

  二,指導思想

  以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示藝蕾小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

  三,工作思路

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

  2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

  3、利用活動課時間帶學生學習做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。

  5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。

  (二)對學生進行思想品德教育。

  1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,學生以此為范,導之于行。

  2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

  3、結合生活情境,適時對學生進行品德教育。

  (三)教育學生努力學習。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

  2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

  (四)關心學生身心健康。

  1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

  2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進入冬季后,由班主任每天帶學生課間跑步,鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

  3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關心住宿學生的'生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。

  4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  (五)加強與家長的合作

  1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對18位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  四,具體安排

  九月份

  1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  2、帶領學生學習《小學生行為規(guī)范》。

  3、慶祝教師節(jié),教學生對每位任課教師說一句祝福的話。

  4、評選“守紀之星”

  十月份

  1、對學生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽。

  2、鞏固學生的學習習慣。

  3、培養(yǎng)班干部隊伍。

  4、評選“愛國之星”。

  十一月份

  1、培養(yǎng)學生的自理能力。

  2、訓練學生的衛(wèi)生習慣。

  3、評選“自理之星”。

  十二月份

  1、入隊前教育,幫助學生初步掌握隊的知識。

  2、聘請高年級小輔導員,訓練學生入隊儀式。

  3、訓練學生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學。

  4、評選“友愛之星”。

  一月份

  1、帶領學生堅持長跑鍛煉,培養(yǎng)學生持之以恒的毅力。

  2、引導學生形成正確的學習態(tài)度,掌握正確的學習方法。

  3、開展講故事比賽,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

  4、評選“學習之星”。

學期工作計劃 篇7

  一、 指導思想:

  認真貫徹兩個《綱要》,把社會主義榮辱觀教育作為青少年學生思想道德建設的重要內(nèi)容。按照學校工作的要求,根據(jù)學生的實際情況,切實加強和改進學校德育工作,不斷提高德育的科學性,針對性和實效性。切實面向全體學生,為了學生的全面發(fā)展,全面提高學生的科學文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng),為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義現(xiàn)代化的建設者和接班人而努力奮斗。

  二、 主要工作:

  本學期德育工作主要圍繞“講誠信、會感恩、培養(yǎng)具有健全人格的中學生”。

 。ㄒ唬┴瀼貎蓚《綱要》,強化行為規(guī)范

  1、培養(yǎng)良好的行為習慣。

 。1)組織學生認真學習《中學生守則》,以誠信、感恩為重點。開學初集中一段時間對學生進行禮儀尊師、愛護公物、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的教育。各班、各年級可以針對班級年級的實際情況進行教育,開展活動。

  (2)各年級組根據(jù)本年級的實際情況制定實施細則。

  (3)各班在認真學習《中學生守則》、學校一日常規(guī)、年級組實施細則的基礎上制定或修訂班規(guī),建立和健全班級一系列規(guī)章制度。

 。4)各班可通過班隊會、十分鐘隊會、黑板報、教室的環(huán)境布置、集體的輿論等形式營造聲勢,促進學生由“他律”到自律,形成知行統(tǒng)一,言行統(tǒng)一的良好人格,在工作中堅持“遠一點、細一點、小一點、實一點”的原則,在工作中堅持以小見大,于細微之處見精神,努力塑造市北初中學生的良好形象。

  2、培養(yǎng)良好的學習習慣:

  (1) 以誠信為突破口,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,要求學生做到學習上的五個環(huán)節(jié)和“兩先兩后”,即預習、復習、上課、作業(yè)、小結。先預習后上課,先復習后作業(yè)。

  (2) 以誠實的態(tài)度對待學習,做到當天的作業(yè)當天完成,不抄襲作業(yè),堅決杜絕測驗、考試中的作弊行為。

  (3) 在學生中倡導團結互助,開展一幫一結對活動,幫助學習上有困難的同學一起進步。

 。4) 開展各種形式的主題教育活動,形成良好的班風學風,我們將組織優(yōu)秀作業(yè)展覽、最佳學習方法交流等。

 。5) 要特別重視關心學習上有困難的后進學生,加強溝通,感情投入,改變教育教學方法,讓他們在原有基礎上不斷提高,在學會學習的同時,也學會做人。

  3、樹立典型,以點帶面,全面提高。

  (二)開展“紀念長征勝利70周年,弘揚不滅的長征精神”系列教育。

  為紀念長征的勝利,弘揚不滅的長征精神,以實際行動踐行社會主義榮辱觀,讓我們重溫長征歷史,學習長征精神,明白歷史責任,在長征先烈的英雄業(yè)績的鼓舞下,努力學習,全面發(fā)展,在自己人生的歲月里,創(chuàng)造事業(yè)和人生的新輝煌。這個系列活動具體要求如下:

  1、 要求每個同學知曉長征精神,做到五個一:講一個長征故事,看一本反映長征題材的書籍,看一部有關長征的電影或電視資料片,寫一篇學習長征精神的心得體會,學會一首長征歌曲。

  2、 預備、初一年級利用十分鐘隊會開展活動。

  3、 班級出一期專題黑板報。

  4、 召開一次以紀念長征勝利70周年為主題的形式多樣的主題班隊會。(第五周)

  5、 學校組織專題講座,《重溫長征歷史,學習長征精神,牢記歷史責任》。

  6、 利用音樂課教唱長征歌曲。

  7、 少先隊搞陽光之聲活動,唱長征組歌。

  8、 語文組、圖書館向同學推薦一批反映紅軍長征題材的書籍。

  9、 利用中午活動課在禮堂集中放映長征題材的電影,電視資料片。

  10、 以年級為單位舉行“傳承和弘揚長征精神”——紀念長征勝利七十周年的`歌詠比賽。(時間9月25日-28日中午12:10開始)

  三、 加強班主任隊伍建設,提高班主任整體素質(zhì)。

  1、認真搞好“提高班主任工作的藝術”校本培訓,時間20xx年10月-20xx年10月(詳細計劃另附)

  2、做好班主任的師徒結對工作。(9月份)

  3、認真組織好每次的班主任例會,做到時間保證,內(nèi)容落實,互相學習,取長補短。

  4、充分發(fā)揮年級組的作用,各個年級搞出自己的特色。

  5、抓好班主任的德育科研,鼓勵班主任結合班級實際,學生實際進行研究。

  6、培養(yǎng)2-3個班主任的德育骨干教師。

  7、培養(yǎng)2-3個區(qū)良好班集體,1個市先進集體。

  四、 加強德育科研工作:

  學校從20xx年9月開展《實施感恩教育,促進學生人格培養(yǎng)的研究》,這個課題研究準備從家、校、學生、家長、教師多層面、多角度開展問卷調(diào)查,現(xiàn)狀分析,對策思考,實踐思考,實踐體驗,對比反思,尋找教育學生學會感恩的學校及家庭教育方面的方法和途徑。(具體的時間、活動方案、相關人員計劃另發(fā))

  五、 加強學生的心理健康教育、青春期教育、安全教育,提高學生的自我保護意識和能力。

  1、分年級上心理健康教育課。

  2、觀看珍愛生命的錄像。

  3、初二年級的青春期教育啟動。

  六、 認真做好校運會相關的組織落實行規(guī)教育工作。

  七、 搞好校三好學生,優(yōu)秀團員,優(yōu)秀團干部,先進團支部、三好積極分子及校先進集體,表揚集體的初評工作。

  八、 繼續(xù)做好家政作業(yè)和交通小衛(wèi)士的工作。在初一、初二年級開展《生活的準則》活動。

  九、 充分利用社會家庭的力量,有效整合德育資源,營造社會家庭合力育人的良好氛圍,充分發(fā)揮家長委員會的作用,定期召開會議,開展活動。

學期工作計劃 篇8

  時光飛逝。三年幼兒園生活還有最后一個學期。這個學期將是孩子們在公園逗留的最后半年。大班的孩子成長了,各方面都有進步,變得更加獨立。但是,如何選擇更適合大班孩子,更適合本班孩子的活動,如下。

  一、指導思想

  以《綱要》,《指南》,《規(guī)程》為主要精神,跟隨幼兒園課程改革,明確孩子和課程的概念,落實幼兒園陽光教育的宗旨,讓每一個孩子都能發(fā)展,為孩子在幼兒園的最后一個學期畫上一個美好的句號。

  二、控制支架類狀況分析及措施

  這個班有43個孩子,包括23個男孩和20個女孩,但目前有3個孩子下學期要離開學校。經(jīng)過幼兒園兩年半的學習和生活,這個班的孩子取得了一定的社會發(fā)展,特別是通過社區(qū)活動與不同的孩子和老師接觸,提高了他們的社會適應能力。在語言領域,發(fā)現(xiàn)孩子口頭語言好,書面表達欠缺。這學期要在區(qū)域活動中練習寫前。健康領域的孩子缺乏鍛煉,有些孩子身體虛弱,經(jīng)常請假。這學期我們應該加強體育鍛煉。數(shù)學領域要加強,為上小學打好基礎,和小學搞好聯(lián)系。在藝術領域,孩子們對欣賞音樂活動很感興趣,打擊樂器也有了一定程度的提高。但是節(jié)奏的練習比較少,這學期要加強這個活動。

  根據(jù)園區(qū)的教育工作計劃、本級部門的工作計劃以及本班孩子的'實際情況,本學期對括號采取以下工作措施:

  1、現(xiàn)狀分析:

  對于37項的觀察和評價,三位老師會督促對方在本學期每天下班前將觀察情況記錄在手機平臺上,統(tǒng)計每個孩子的觀察項目,保證每人每天兩次觀察記錄,熟悉《指南》中的一些目標。兩位老師每周整理的觀察記錄基本都是在區(qū)域活動中觀察到的,觀察時間長,有一定的連續(xù)性,有的可以寫成學習故事式的課文,對孩子行為的分析和措施的來源基本都是《指南》,也是學習《指南》的相關內(nèi)容,但是這種觀察不夠全面,有些孩子是無法關注的。

  2。具體措施:

 。1)每周觀察三個孩子,老師和副校長分工,不重復勞動。一個孩子每天可以觀察三次,每次三分鐘,或者一次性連續(xù)觀察半小時。累計觀察時間為每周2。5小時。一周觀察三個孩子,一個月累計12個孩子,兩個老師累計24個孩子。整個班級兩個月可以觀察,這個班每個孩子這學期四個月可以輪換兩次。每周從三個孩子的觀察資料中整理一個孩子視角的學習故事,一個月內(nèi)積累四個故事。

 。2)盡量每個月選擇1—2個孩子作為游戲觀察者,每個月四個學習故事中的一個盡量記錄下來作為孩子的觀察者。

  (3)參與高頻討論,每周討論一次自己的觀察和反思,與同事交流,互相進步提高,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

 。4)應完成37次觀察,并從日常觀察記錄中選擇適當?shù)膬?nèi)容,統(tǒng)一記錄。該表單基于類。兩位老師進行日常觀察,生活老師可以隨時觀察內(nèi)容,統(tǒng)一記錄,便于統(tǒng)計,不重復工作。期末對比《指南》的32個目標,從37個項目中提取內(nèi)容補充。

  支架3:改變小學桌椅的擺放

  1、當前年代

  班級升到大班后,環(huán)境發(fā)生了一些變化。地域格局的布局來源于孩子自己的想法。在這個學期開始的時候,仍然會尋求孩子自己的想法來改變和裝飾班級環(huán)境。

  2。具體措施:

 。1)盡量邀請孩子參與班級環(huán)境的創(chuàng)設,包括班級環(huán)境、角落環(huán)境、材料發(fā)放。比如設計角布置,區(qū)域活動規(guī)則,材料發(fā)放(新學期每個孩子都帶一份喜歡的材料,孩子討論什么材料適合發(fā)放,在哪個區(qū)域,按區(qū)域發(fā)放)……這些內(nèi)容可以讓孩子參與設計。

  (2)關于室內(nèi)整合,上學期沒有室內(nèi)游戲整合,但在社區(qū)活動中,孩子有了自主選擇和步行上課的體驗。這學期,他們可以在大班開展社區(qū)活動;顒忧埃麄兒秃⒆右黄鹩^察了幾個班級環(huán)境,觀察了海報,了解了各個社區(qū)的內(nèi)容,并由孩子制定了計劃。他們想去哪些社區(qū)活動?在融合的過程中,要注意引導孩子大方地向其他孩子介紹自己,促進人際交往,引導不同班級的孩子之間的協(xié)調(diào)與合作。融合后,每個班的老師都要引導不同班的孩子進行交流和分享。

  (3)戶外融合上學期我們嘗試用大班代替小班,但是發(fā)現(xiàn)學生人數(shù)少,運動技能不清晰。這學期可以進行多次融合,隔一個月一次。3月份年齡組以體能為主。老師和孩子共同創(chuàng)造融合區(qū)域和環(huán)境,劃分融合區(qū)域。每個街區(qū)都有專門的運動技能區(qū)和綜合賽道區(qū),并采用不同的形式進行戶外融合。

  括號4:兩點獨立完成一頓飯

  由于幼兒數(shù)量多,暫時無法實現(xiàn),所以這學期不做這個工作。而孩子有自帶食物的意識和行為,日常值日生充當服務員

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