【精華】幼兒學期工作計劃集錦九篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的幼兒學期工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒學期工作計劃 篇1
一、班級狀況分析:
我班現(xiàn)有幼兒40名，男生23名，女生17名。有三名插班生。由于經(jīng)過了一學期的小班生活經(jīng)驗，幼兒對班級的各項常規(guī)都已經(jīng)很熟悉，一開學就基本上能投入到一日的生活游戲中，而且情緒愉快。三名插班生雖然對老師、同伴稍有一點陌生，但入學以來適應較好，情緒也基本穩(wěn)定。我班大部分家庭對孩子比較嬌慣，入園初期，很多孩子表現(xiàn)出了自私、倔強，自理潛力、交往潛力相對較弱的特點。經(jīng)過一學期的小班生活鍛煉，幼兒的自我服務潛力有了明顯進步，所有幼兒都能獨立進餐、入廁，能自己脫穿衣服、鞋子，自己折疊衣服。尤其可喜的是幼兒的行為習慣有了明顯的改觀，不僅僅有了初步的群眾規(guī)則意識，也有了簡單的交往潛力。就連華敏妤也會主動的去關心小朋友了。章珂、孫雪、浦家瑜等幾名幼兒語言表達潛力有了明顯提高，能用較為完整的句子表達，也愿意主動說話。但是個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自制潛力較弱，比較好動，活動中堅持性不夠，注意力易分散;同時在群眾活動中用心性還不夠，不能主動、大膽的表達自己的意愿或者見解，活動中顯得不夠活躍。為此，在本學期中我們將運用賞識教育的方法，鼓勵幼兒大膽的與同伴交往，大方的上臺表達，促進幼兒溫馨、和諧、健康、快樂地成長。
二、本學期工作總目標:
以《幼兒園指導綱要》的精神指針，結合園務計劃、教研工作計劃以及本班幼兒的實際狀況，把安全工作放在首位，突出以幼兒為主體，采取各種教育形式，大力開展民間文學、民間體育游戲和班級特色活動“泥工”等。根據(jù)課程中的資料，認真制作、投放區(qū)域活動材料，并努力創(chuàng)新，提高組織教學潛力。扎扎實實做好保教工作和家長工作，使孩子學得開心、家長滿意放心。從而讓每一位孩子在原有的基礎上進一步得到提高。
三、各領域采取的措施:
(一)語言
1、帶給普通話的語言環(huán)境，幫忙幼兒熟悉、聽懂并學說普通話，幫忙個別外地幼兒如:張珂磊、胡雨樂等學說普通話。并在日�；顒又惺冀K要求幼兒講普通話。
2、在班內(nèi)舉辦說唱童謠比賽，鼓勵幼兒能較大方地在眾人、群眾面前用普通話連貫地背誦，提高幼兒的語言表達潛力。
3、根據(jù)這學期新開設的早期閱讀，教幼兒認識一些簡單的詞組，豐富幼兒的詞匯量。培養(yǎng)幼兒對日常生活中常見標記和文字符號的認識。
4、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式，引導幼兒對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的潛力。
5、在平時的游戲活動中，注重幼兒的語言潛力的.發(fā)展，要求幼兒多說。
6、本學期將利用餐前十分鐘進行表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的潛力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在群眾面前大膽講話、表演，表現(xiàn)、建立他們的自信心。
(二)健康
1、每一天保證幼兒的運動量，運動前講清要求，避免不必要的危險發(fā)生�；顒又凶⒁庥變旱谋憩F(xiàn)，及時提醒幼兒脫穿衣服。
2、適當控制體育活動強度，動靜交替。注意個別差異，鼓勵膽小、懶散的幼兒用心參與到活動中來。同時加強幼兒的安全意識及規(guī)則性。
3、為幼兒帶給各種類型的運動器械，根據(jù)周計劃活動的安排，帶領幼兒進行體能鍛煉。
4、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，構成初步的安全意識。
5、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，程度地促進幼兒全面發(fā)展。
6、透過談話活動、晨間檢查的方式，教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意持續(xù)個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。
(三)社會
1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦，并學會尊重成人的勞動，學會幫忙成人做一些力所能及的事，學會關心成人。
2、在各種活動中為每位幼兒創(chuàng)設、帶給表現(xiàn)自己的長處和獲得成功的機會，增強其自信心和自尊心。
3、透過各類游戲活動，培養(yǎng)幼兒團結合作、互相謙讓，敢于競爭的品質。
4、帶領幼兒參加一些社會實踐活動。如:撿垃圾、拔草，培養(yǎng)幼兒社會活動中的樂趣。
(四)科學
1、利用散步春游等活動，初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引導幼兒觀察的興趣。
2、開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動，按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。
3、透過談話活動，教師自身的示范和欣賞有關保護自然與環(huán)境方面的圖書，影片，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識和行為。
4、三四月的時候還將進行"找春天的活動"，引導幼兒利用各種感官進行探索活動。
5、游戲活動的時候，教師為幼兒帶給各種材料讓幼兒自主選取和操作。
(五)藝術
1、在音樂活動中，多讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍，并學習打2/4拍和3/4的節(jié)奏。
2、利用各種繪畫手段與方式，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用棉簽、手指、蠟筆等作畫。
3、根據(jù)班級特色，優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)帶給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手潛力。
4、根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室內(nèi)設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)潛力。
(六)班級特色:
1、在區(qū)域中，帶給豐富的材料，供幼兒操作，提高幼兒的動手潛力。
2、多收集民藝中泥工的作品，讓幼兒欣賞，激發(fā)幼兒自己動手操作的欲望。
(七)家長工作:
1、繼續(xù)加強與家長的交流和溝通，以電話、家訪、早晚接送時的交流等形式，了解每位孩子在園或在家表現(xiàn)，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。
2、按時更換家園櫥窗資料，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園狀況，并向家長帶給新的幼教信息。
3、為了加強家園聯(lián)系，我們將透過校信通等多種形式，與家長多方位的溝通，使家園合作更加融洽。
幼兒學期工作計劃 篇2
一、指導思想
根據(jù)《幼托機構保健工作規(guī)程》，兒童是人類生存的起點，也是人類發(fā)展的未來，提高他們的生活質量，保障他們的健康成長，并且提高幼托機構保健醫(yī)務人員的素質和專業(yè)水平。
二、晨檢工作
晨檢是幼兒園的第一關口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。
1、做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神）。
2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。
4、做好藥物登記，了解班里傳染病情況。
5、六一體檢。
三、衛(wèi)生工作
幼兒衛(wèi)生是幼兒園的面貌，要給幼兒有一個整潔、舒適的環(huán)境，戶外衛(wèi)生及其重要。
1、衛(wèi)生人員抓好場外
的衛(wèi)生，必須每天一大掃除，中午各一小掃，有垃圾就必須清理。
2、保健人員定期檢查衛(wèi)生。
3、對戶外的死角要經(jīng)常清理、清掃。
4、做好
活動室衛(wèi)生，也包括各類死角和區(qū)域活動。
四、消毒工作
春天萬物蘇醒，各類傳染病開始活躍起來，消毒工作的任務也重大起來。
1、按照以往一樣，每天飯前是抗擦洗桌面。
2、毛巾三天用施康浸泡半小時，再清洗，多放在戶外暴曬。
3、幼兒棉被每周暴曬一次。
4、積木每兩周一次（包括區(qū)域活動的積木）。
第二學期保健工作計劃，
5、加強午睡室的通風和消毒工作。
6、每班輪流用移動紫外線消毒，做好記錄。
7、經(jīng)常帶幼兒戶外活動。
8、要用清潔劑，經(jīng)常沖廁所，不要讓污穢堆積起來，影響空氣。
五、 食堂衛(wèi)生
1、外來人員不能進入食堂。
2、食堂人員必須戴帽子，避免頭發(fā)掉入菜中。
3、每天做好餐具的情況和消毒工作。
4、高溫天氣不吃隔夜飯。
5、購買菜一定要指定攤位，對菜有發(fā)霉要有一定的了解，清潔人員一定要把握好清洗。
6、重點做好滅蚊蠅，保持整潔、干凈的`食堂。
六、合理安排飲食
1、每周合理制定菜譜，必須每兩周有新花樣。
2、和食堂人員也要經(jīng)常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。
3、做好膳管會記錄，平時把反饋的情況傳給家長，提高菜譜的質量。
4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。
5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。
七、安全
1、宣傳安全意識。
2、開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。
八、理論知識
幼兒學期工作計劃 篇3
一、情況分析：
音樂方面：
我班孩子喜歡唱歌、跳舞，能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲，還能隨音樂做簡單的舞蹈動作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺。孩子們認識簡單的樂器，如碰鈴、鈴鼓，并能在老師的引導下初步進行演奏，但大部分孩子不能集中看指揮，按指揮進行演奏。
美術方面：
孩子們能認真欣賞哥哥姐姐作品，能在欣賞過程中形成和表達自己的看法，大部分能認識和區(qū)分顏色，能畫出圓形以及圓形圖畫，但孩子們在操作過程中，持續(xù)的時間不長，還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色，也不能按老師的要求進行繪畫。
二、教學目標：
音樂目標：
(1)唱歌：
學習使用不同的速度、力度、音色變化表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容與情感，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺，學會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏;學習自然地與他人接唱和對唱，體驗在歌唱活動中進行交流、合作的快樂。
(2)舞蹈和音樂游戲：
能根據(jù)音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作;隨音樂的變化改變動作的速度、力度和難度;學習利用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能，進一步學習創(chuàng)造新的動作;在不按規(guī)定隊形運動的情況下，注意與他人的協(xié)調(diào)、交流與合作。
(3)音樂欣賞和表現(xiàn)：
學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情感;學習使用肢體動作，感受和表現(xiàn)二拍子和三拍子音樂的不同情趣;在初步掌握前奏、間奏、尾奏的.基礎上，進一步感受和表現(xiàn)樂句、樂段的開始和結束，初步了解音樂結構中的重復與變化的規(guī)律;體驗傾聽和觀賞活動的快樂。
(4)打擊樂器：
使用固定節(jié)奏型，隨熟悉的歌曲或樂器演奏，在集體中學會保持與音樂、他人協(xié)調(diào)一致，為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音色，進一步養(yǎng)成集中注意看指揮，并對指揮的要求作出積極反應的習慣，體驗創(chuàng)造性參與演奏活動的快樂。
美術目標：
(1)繪畫：
能感知周圍環(huán)境和美術作品中的形式美和內(nèi)容美，喜歡欣賞美的事物;積極投入美術活動并能大膽表達自己的感受，愿意用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動，發(fā)展審美和創(chuàng)造能力;在中班的基礎上學習繪畫和手工制作的多種方法，養(yǎng)成良好的美術活動習慣。
(2)手工：
嘗試運用多種工具和材料進行操作，初步運用造型、色彩、構圖等藝術表現(xiàn)自我和事物的變化;嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開展游戲活動。
(3)美術欣賞：
①欣賞一些名畫家的美術作品，學習欣賞畫面的色彩對比和造型規(guī)律。
②欣賞幼兒能理解的節(jié)日裝飾、日用工藝品，欣賞及評價同伴的作品。
三、具體措施：
音樂方面：
(1)唱歌：
選擇一些貼近幼兒生活，內(nèi)容與文字有趣，歌詞內(nèi)容能用動作表現(xiàn)，且有重復、發(fā)展余地的歌曲;選擇一些適合幼兒音域范圍的歌曲，選擇一些帶有前奏、間奏、切分節(jié)奏及附點音符的歌曲;選擇一些不同題材、不同性質、適應多種演唱形式的歌曲。
(2)舞蹈和音樂游戲：
選擇一些簡單的、易被幼兒模仿的內(nèi)容，讓幼兒在音樂的伴奏下，合拍的做動作;選擇一些適合幼兒年齡階段的基本動作和舞蹈動作;多讓幼兒進行其他的節(jié)奏活動，如拍出唱過的簡單歌曲的節(jié)奏、拍出語言的節(jié)奏感。
(3)音樂欣賞：
選擇一些幼兒喜歡聽的歌曲;選擇一些有標題的、性質鮮明、結構適中，且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞;多讓幼兒欣賞各種具有“音樂性”的自然聲音，以及結合生活專門創(chuàng)編的樂曲與歌曲，供幼兒感知音的高低、節(jié)奏與速度，音的強弱及音色等。
(4)打擊樂：
選擇一些中國民間樂曲和簡單的世界演奏樂曲，分析這些樂曲的內(nèi)容、形象和情感;提供多樣化的樂器，讓幼兒喜歡參與打擊樂活動。
美術方面：
(1)對幼兒的指導適時恰當，讓幼兒大膽表現(xiàn)，讓幼兒按照自主愿望加以肯定和分析，并給予創(chuàng)作上的提示和幫助，并及時注意幼兒的興趣點，讓每個幼兒的表現(xiàn)都能如愿以償。
(2)積極引導幼兒在美術活動中注重美術形象知識的積累，讓幼兒在美術練習中，不斷地培養(yǎng)其毅力，促使藝術思維能力逐步得到鍛煉和提高。
(3)可結合其他學科的教育活動來進行美術活動，也可在美術活動中滲進其他學科的知識，使幼兒在綜合知識上得到鍛煉和提高。如用語言表達畫面的內(nèi)容，在畫上記日記等。
(4)靈活使用教材，根據(jù)本班及本地的美術活動情況選用教材。也盡可能運用多種方法和形式畫意愿畫，以提高幼兒的觀察、想象與創(chuàng)造能力。
(5)繼續(xù)由淺入深地引導幼兒進行美術活動。但應根據(jù)每個幼兒的具體情況進行輔導，不可一刀切。在美術練習的難易程度上，可根據(jù)幼兒的實際情況靈活掌握。
幼兒學期工作計劃 篇4
一、現(xiàn)狀分析。
�。ㄒ唬┏煽�。
教師組織幼兒一日生活活動比較規(guī)范，幼兒良好的學習、生活、行為習慣逐漸形成。教師業(yè)務素質有明顯提高，教育方法基本符合幼兒年齡特點。
�。ǘ┎蛔�。
教師還需進一步加強理論學習，不斷改進教法，提高教育質量，要不斷更新教育觀念。常規(guī)培養(yǎng)和家長工作要切實抓好。各項計劃、記錄、資料應認真整理保存。
二、指導思想。
認真學習、貫徹《規(guī)程》和《綱要》，通過相互觀摩、點評、討論、交流等方式，提高教師教育理論水平和基本功。在邊學習邊研究邊實踐的過程中增強業(yè)務素質，更好地進行教育教學工作。
三、教研活動內(nèi)容。
�。ㄒ唬⿲W習提高。
1、個人閱讀書籍、查找資料、上網(wǎng)學習（經(jīng)驗論文、專題研究、教學方法、活動方案、保育常識等）。
2、教師之間互相學習，如：結對聽課、資源共享。
3、經(jīng)常性分組（上、下午班兩組）交流所學內(nèi)容及體會。每月集體匯報交流一次自學收獲。
（二）教學探索。
1、根據(jù)幼兒實際情況確定個人研究課題，制定研究方案。
2、開展說課活動。在集體學習《說課說什么》的基礎上，每人說一節(jié)教學活動，共同提高教學設計能力。
3、進行教學反思。反思性教學是指：教學主體借助行動研究不斷研究與解決自身和教學目的以及教學工具等方面的問題，將“學會學習”與“學會教學”統(tǒng)一起來，努力提升教學實踐的合理性并使自己成為學者型教師的過程。我們要經(jīng)常對自己的教案、教學過程反復推敲，在探索中提升教學實踐的'合理性。6月中旬，每人交2篇教學反思的文章。
4、發(fā)揮本園優(yōu)勢，關注幼小銜接。在新課改的大環(huán)境中，尋求使幼兒更快更好地適應小學生活的途徑。
�。ㄈ┓e累材料。
1、聽課記錄：教學活動、環(huán)境布置、活動設計、周（月）計劃、玩具、教具等都應有記錄。
2、個人的優(yōu)秀教案、主題設計、教育經(jīng)驗、學習筆記要及時保存。
四、每月工作重點：
（一）3月：
1、學習《綱要》、單元主題活動與項目活動的設計。
2、確定教研專題。
�。ǘ�4月：
1、集體備課。
2、分組互評半日活動。
�。ㄈ�5月：
1、集體說課。
2、學習《幼兒園課程》。
�。ㄋ模�6月：
1、學習《幼兒的心理發(fā)展》。
2、上交論文、案例、總結。
（五）7月：
1、總結經(jīng)驗。
2、討論下學年工作重點。
幼兒學期工作計劃 篇5
一、指導思想：
新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。
二、班級情況分析：
本班現(xiàn)有幼兒29名，男小朋友17名，女小朋友12名。在經(jīng)過了小班、中班的學習，大部分幼兒能與同伴友好相處，并能幫助有困難的幼兒；我班幼兒的口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意愿；幼兒在自我服務方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。
但經(jīng)過兩個月的暑期生活，許多幼兒的常規(guī)意識淡薄，活動時，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響其他孩子的學習，課間有追逐打鬧的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關教育。
三、班級工作目標：
1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。
2、加強一日教學活動，
3、圍繞本班子專題，做好戶外體育活動。
4、確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
5、加強家園聯(lián)系，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神。
6、加強自身的學習，提高自身的業(yè)務素質。
四、具體工作措施：
�。ㄒ唬├^續(xù)加強班級常規(guī)教育工作，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。
教師間密切配合、要求一致、持之以恒是做好常規(guī)工作的基礎。在了解本班幼兒實際情況的基礎上，我們制定了常規(guī)教育的具體目標與實施方案。
1、對幼兒進餐常規(guī)的教育：讓幼兒一口飯、一口菜地進食,不剩飯菜、保持清潔、餐后的清理和安靜活動，在吃飯時不東張西望、不講話。
2、培養(yǎng)孩子傾聽的習慣。傾聽時，不能打斷別人說話，要等別人把話說完了，再發(fā)表自己的意見或看法。學會理解別人的意思，
3、培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī)：來園、離園時看到老師能主動的打招呼或說再見。
�。ǘ┘訌娊虒W活動1、在教學活動方面，我們注重創(chuàng)設良好的學習氛圍，讓課堂充滿活力，而不是一味的直接給孩子灌輸知識，而是讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，平等的與孩子去交流。此外，我們著重培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣與對學習的興趣，為入小學打好基礎。2、同時，我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富多彩的區(qū)域活動，我們重點開設識字區(qū)，在開展區(qū)域活動時，我們注重幼兒遵守活動的規(guī)則，培養(yǎng)幼兒在活動時的規(guī)則意識。
五、保教結合，優(yōu)化班級一日生活
平時我班兩位教師與保育員密切配合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，及時開窗通風。隨時把幼兒的.健康安全放在首位。同時將采用各種形式讓幼兒學習自我保護和處理緊急情況的應變能力及方法。對班內(nèi)體質差，進餐慢的幼兒進行重點照顧，使他們的體質有一定的提高。
加強對幼兒的安全知識教育，平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。
六、加強自身的學習，提高自身的業(yè)務素質
1、加強業(yè)務學習，認真?zhèn)湔n、寫好各類計劃，并及時進行反思。
2、參加業(yè)務素質的進修和學習，提高自己學歷水平，平時多看一些關于教育理論的書籍，更新教育觀念。
七、家園互動：
家園共育是幼兒健康成長的基礎，是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠茁壯成長，也是老師和家長的共同愿望。如何更好的拉近家園距離，其效果直接影響班級工作的成效。具體工作如下：
1、每周及時更新周計劃、讓家長了解孩子一周上課的內(nèi)容，讓家長在教育孩子方面得到解惑。
2、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。
幼兒學期工作計劃 篇6
一、班級情況分析
1、基本情況：
本班共有42名幼兒，其中男23人，女19人。經(jīng)過一年半的幼兒園生活、學習，孩子們在各方面都有了不小的進步：每個孩子都能高高興興地來上幼兒園；喜歡參加各類活動；大部分幼兒有了自我服務的意識，動手能力也顯著增強。但我班多數(shù)幼兒均為獨生子女，雖然都有著自己的個性，但是在分享以及合作方面稍顯不足，特別是在玩積木時總是發(fā)生爭搶的現(xiàn)象、許多幼兒都是以自我為中心，由于一點小事而產(chǎn)生的“告狀”現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。
二、本學期教育總目標
根據(jù)新《綱要》精神，辦園宗旨以及園條工作目標結合中班幼兒的實際情況和深題研究，制定本班的學期總目標。
1、培養(yǎng)幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣，加強生活自理能力，有初步的自我保護意識。
2、鼓勵幼兒參加體育鍛煉，促進身體正常發(fā)育，增強體質。
3、引導幼兒在日常生活與同伴交往中用普通話交流，使幼兒能夠大膽回答問題，樂于與人交流。
4、引導幼兒進行正確的同伴交往，培養(yǎng)幼兒的合作意識，讓幼兒能夠關心他人，形成良好的親社會行為。
5、激發(fā)幼兒接觸、探索周圍感興趣的事物，親近大自然，了解自然中的簡單特征。
6、激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，激發(fā)幼兒感受美，表現(xiàn)美的情趣。
三、具體目標要求
1、健康：
�。�1）、會穿、脫衣服，學習整理衣服，有初步的生活自理能力。
（2）、結合生活中的經(jīng)驗，進一步認識各類常見食物，愛吃各類食物，懂得合理進食，逐步形成良好的飲食習慣。
�。�3）、喜歡幼兒園開展的體育活動，樂意參加活動，態(tài)度積極。
�。�4）、認識常見安全標志，能夠在成人提醒下遵守交通規(guī)則，不接觸危險物品，遇到危險時能告訴成人，有初步的自我保護意識。
�。�5）會使用多種運動器械鍛煉身體，學習有秩序地收拾運動器具。
2、語言
�。�1）、主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快。
�。�2）、喜歡閱讀圖書，能夠欣賞并在集體面前大膽地表達文學作品的內(nèi)容和情境。
（3）、能用完整的連貫的語言，圍繞主題進行談話，能學會運用新詞。
�。�4）、認真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習慣。
3、社會
�。�1）、感受自己與他人的情緒和了解自己與他人的不同，初步學會關心他人。
（2）、能愉快地參加各項活動，體驗與老師、同伴共同活動的.樂趣。
�。�3）、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。
�。�4）、初步了解重大的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂。
�。�5）、初步激發(fā)自己與他人交往的愿望，并在交往時懂得使用禮貌用語，初步學會與他人合作、分享和謙讓。
4、科學
�。�1）、在生活中觀察和擺弄各種物體，探索各種現(xiàn)象，獲得事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。
�。�2）、在生活、游戲及其他活動中理解和監(jiān)理初步的數(shù)學關系
�。�3）、運用多種感官，動手動腦，探究問題，并能用適當?shù)姆椒ū磉_和交流探索的過程和結果。
（4）、借助具體的事物和形象進行初步的邏輯思考，運用已有的科學知識和數(shù)學知識解決生活中國的實際簡單問題。
�。�5）、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，喜歡探究和思考，有好奇心和求知欲。
�。�6）、關心和愛護周圍環(huán)境中的事物，親近自然、珍惜自然資源。
5、藝術
�。�1）、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢
（2）、喜歡參加藝術活動，并能積極獨立地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
�。�3）、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美，運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。
四、家園共育
1、開展幼兒園半日活動，向家長介紹我園情況及本學期活動安排，為家長展示幼兒們在園的生活，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。
2、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
4、設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率。
幼兒學期工作計劃 篇7
一、在思想方面。果斷維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。
關愛學生，無私奉獻。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè)。本學期，我擔任六年級語文教學工作。在工作中，我要注意轉變觀念，把學生視為同等的教育對象，而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格，建立同等、和諧的師生關系。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合，不左袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺譏諷他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
二、在個人教學工作方面。不斷學習，不斷充實和完善自己。由于要成為一名優(yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務技能。向老教師學，向優(yōu)秀教師學。教師肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的工作中，我要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快提高教學水平。使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源，那就是學習。
三、備課方面。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，保證課前的預備工作及時、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍，愉快的.心情是產(chǎn)生學習愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習愛好入手，充分地調(diào)動學生的學習積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。
在教學工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免碰到很多挫折和困難，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學習、完善和改進自己的工作，爭取合格的甚至是逾額完成自己制定的計劃和目標，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
幼兒學期工作計劃 篇8
在充滿希望的季節(jié)，應該將工作有一個新的計劃。本學期我們小班組的老師將在工作中，以幼兒的全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展幼兒個性為核心，踏實做好小班年段的教育教學。同時本學期我們年級組還將牢固樹立兩種意識，為幼兒園的50年大慶添磚加瓦。
一、合作意識教研組
通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁作用。本學期我們每個成員將自己精彩的一面展現(xiàn)，一一形成合力，在認識自我，求真務實的科學態(tài)度中，注意顧全大局，以融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從。
二、服務意識
教育是服務，孩子的快樂，是對我們工作的鼓勵；家長的滿意，是對我們工作的肯定。因此真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我們不只是孩子的老師，也是家長的朋友，這是我們本學期在服務意識上努力的方向。因此本學期我們將繼續(xù)在服務意識上加強，使工作更加耐心、細心，注意細節(jié)，爭取與家長的教育思想達成一致，加深對家園共育的認識，取得家長的理解配合。
三、扎實做好本職工作
幼兒園教研組的主要工作是落實教研組的工作計劃，開展教育研究和業(yè)務管理，提高教師業(yè)務水平和教育質量的重要基地。在新學期來臨之際，我們組的老師將繼續(xù)認真執(zhí)行各類計劃與要求，扎扎實實地做好各項工作，對組里的各項活動，都能積極主動地參加，同時樹立主人翁精神。因為我們相信榮譽不是個人的，是我們整個團隊的.每個人努力的結果。
四、加強班級網(wǎng)絡的運用
對于小班的家長最大的需求是了解孩子在園的情況。孩子鬧沒鬧？吃飯多不多？睡覺好不好？本學期我們繼續(xù)將孩子在園表現(xiàn)通過網(wǎng)絡展現(xiàn)給家長們看，讓教師和家長的溝通更具體了。當然，金無足赤，人無完人，深深感到我們身上還存在著許多不足，因此，在新的一年里，我們將以零為起點，清醒地認識自我，始終保持一種真實、誠實、樸實、向上的風格，以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責，踏踏實實做好每件工作。
幼兒學期工作計劃 篇9
一指導思想
以新的《幼兒園指導綱要》為教育目標，以幼教"兩個法規(guī)"為依據(jù)，更新教育觀念，深化幼教改革，培養(yǎng)幼兒的各項技能，推進我園幼教事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
二基本目標
1.積極發(fā)展幼教事業(yè)，爭取提高幼兒入園率，提高幼兒園的聲譽。
2.加強幼兒的安全教育，防止各種重大事故的發(fā)生。
3.加強幼兒的`保育工作，預防各種傳染病的發(fā)生。
4.做好幼兒園與小學銜接工作。
5.積極配合鎮(zhèn)中心幼兒園"輔導網(wǎng)"工作，提高教師素質。
三各項工作內(nèi)容安排要求及措施
1.開學初期搞好幼兒園的衛(wèi)生及教師布置，讓幼兒有一個新的環(huán)境。
2.加強幼兒的日常保育工作，班主任及保育員要照管好班內(nèi)幼兒的各個保育環(huán)節(jié)，做好午睡起床后不"蓬頭"衣褲鞋要穿整齊，個班主任要做好晨檢情況，如有發(fā)現(xiàn)各種傳染病要及時采取醋施。
3.搞好食堂工作，精心制訂一周菜點譜，保證幼兒的營養(yǎng)，加強一切用具清洗消毒制度。
4.加強安全工作，班主任要認真組織好幼兒的各項活動，對獨自來園，離園的幼兒要多進行安全教育。園內(nèi)的活動器具，要及時檢查，維修。
5.定期刊出宣傳窗，召開家長會，平時多利用家長來園接送幼兒等機會做好家長聯(lián)系工作。
6.利用我們學校的多媒體教室，結合教材，在幼兒園多開展一些教育活動，以提高教學質量。
7.在幼兒園全面推廣普通話，要求幼兒在園內(nèi)交流時一定要講普通話。
四 各月份工作安排
九月份：
1 做好新生入園登記，編班工作，穩(wěn)定幼兒情緒。
2 制訂各類計劃。
3 對幼兒進行常規(guī)教育及文明禮貌教育。
4 各班新授幼兒廣播操。
5 各班教室環(huán)境布置。
十月份：
1 國慶節(jié)節(jié)日教育，提高幼兒的愛國熱情，教幼兒每人都學畫國旗。
2 根據(jù)實際情況開展晨間活動。
3 召開新生家長會，做好新生幼兒體檢工作。
十一月份：
1 組織幼兒秋游活動。
2 中大班向家長開放半日活動。
3 參加鎮(zhèn)"輔導網(wǎng)"教育活動。
十二月份：
1 組織幼兒早鍛練，做好防寒保暖工作。
2 全園幼兒繪畫比賽。
3 迎"元旦"大班幼兒自制賀年卡活動。
4 迎新春幼兒卡拉0k賽。
一月份：
1 上交各類總結，評選"好孩子"。
2 做好園產(chǎn)清點工作。
3 對少數(shù)幼兒進行家訪。
【幼兒學期工作計劃】相關文章：
幼兒學期工作計劃11-10
幼兒大班學期工作計劃11-19
關于幼兒學期工作計劃11-11
必備幼兒學期工作計劃01-15
幼兒學期工作計劃【推薦】03-01
幼兒小班學期工作計劃07-26
幼兒學期工作計劃范文10-11
有關幼兒學期工作計劃11-14
幼兒秋季學期工作計劃02-28
幼兒中班學期工作計劃02-15