精選班學(xué)期工作計劃范文集錦5篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的班學(xué)期工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
班學(xué)期工作計劃 篇1
為實施素質(zhì)教育，落實學(xué)校布置的各項任務(wù)，有計劃，有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作，特制定本計劃。
一、基本情況
高三(7)班是個物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。總體來說，本班有如下特點：
1、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實，成績較好。
2、班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。
3、有輕度的兩極分化情況。
4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等。
二、幾項重要任務(wù)
1、高考動員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆�，主題是“爭分搶秒，全力一赴，無悔高三”。
2、高考報名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選報x科
3、組織學(xué)生作好體檢工作。
4、動員學(xué)生作好“一�！钡膫淇脊ぷ�。“一�！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報，它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的.準(zhǔn)備。
5、作好“二�！钡膫淇紕訂T。
6、組織學(xué)生作好體檢工作。
7、組織學(xué)生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué)，填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際，根據(jù)自己的興趣、愛好，參考往年的錄取情況，科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重。
8、組織學(xué)生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”。
三、具體的實施步驟
根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級、本班的具體實際，擬做如下安排。
班學(xué)期工作計劃 篇2
大一班下學(xué)期工作計劃幼兒園大班計劃總結(jié),“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
一、班級情況分析
本學(xué)期本班幼兒49名，舊生47名，新生2名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出.
本學(xué)期我還是當(dāng)任本班的班主任，和王園長，余老師三人合作，相信在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以及三位老師的合作之下，本學(xué)期本班的班級活動和工作一定會開展的比上學(xué)期更上一層樓的。
二、班級管理：
1．認(rèn)真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》。
2。創(chuàng)設(shè)“平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧”的班級氛圍，每個人都是班級的主人。
3．積極探討教學(xué)本課程，教師間多溝通、多探討，做到共同成長，共同進(jìn)步。
4．教師認(rèn)真填寫月。周計劃表，以及認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
本學(xué)期我當(dāng)任本班的：英語。語言。社會。健康四門課的教學(xué)任務(wù)，王園長當(dāng)任本班的：美術(shù)。音樂�？茖W(xué)三門課的教學(xué)任務(wù)，余老師當(dāng)任本班的保育工作任務(wù)，每個人各負(fù)其則作好自己的工作的同時還要去多給自己在課余時間多充電。
三：幼小銜接工作安排
我班幼兒在園的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。面臨著幼小銜接的'問題，很多家長都對老師提出了提高孩子的學(xué)習(xí)技能的要求，以便適應(yīng)小學(xué)生活，因此，這也是本學(xué)期工作的一個重要的方面。
1．本學(xué)期本班幾位老師在平時以及周六的時候準(zhǔn)備給幼兒多學(xué)一些課外內(nèi)容，如：計算。識字。計算機(jī)等。
2．上課以及作息時間逐步走向小學(xué)化，早晨按時上幼兒園，上課時間按40分鐘，下課10分鐘，按時上廁所，等。
四．家長工作方面：
1．利用早上家長送孩子入園和晚上家長接孩子離園時間作家訪。
2．教師認(rèn)真填寫“幼兒個體成長記錄袋”。
3．平時多抽時間了解孩子在家情況，以及多讓家長了解孩子在園情況，作好家園溝通工作。
五．安全工作
安全工作是幼兒園的重重之重，我們每位老師將作到，人到，心到，手到，把安全工作放在日常工作的第一位。
希望通過本學(xué)期班級老師、孩子、家長的努力，可以使孩子快樂、健康、茁壯的成長。也讓每個孩子在老師和家長的關(guān)愛下愉快的跨進(jìn)新的生活，成為一名合格的小學(xué)生。
班學(xué)期工作計劃 篇3
新學(xué)期開始，按照學(xué)校安排，我擔(dān)任了20xx級27班的班主任。新生入校，養(yǎng)成教育是基礎(chǔ)，形成優(yōu)秀學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。為此，以學(xué)校各部門和年級組的工作計劃為指南，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，穩(wěn)步推進(jìn)新課程，將科學(xué)理念落實到班級管理中，如尊重學(xué)生，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強理想教育，激發(fā)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的實踐能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡�，F(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析
27班為文科傾向普通班，班級共有學(xué)生57人，其中男學(xué)生16人，女學(xué)生41人。中考最高分為667分，最低分為411分，班級平均分為599.719分。學(xué)生部分來自于區(qū)縣地區(qū)，多數(shù)來自于市區(qū)，生源整體較好，但與實驗班有很大差距，因此應(yīng)針對本班具體情況，借鑒其他班級長處，采取相應(yīng)舉措，力促本班全面和諧可持續(xù)發(fā)展。
二、學(xué)期總體目標(biāo)
1、嚴(yán)格遵守《校規(guī)細(xì)則》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成優(yōu)秀的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、完善班級管理制度，如《班級公約》、《衛(wèi)生條例》的制定，組建班委會和團(tuán)支部，劃分小組，積極開展日常工作。
3、通過參與學(xué)�！靶律逃薄ⅰ皬V播操比賽”、“科技藝術(shù)節(jié)”、“秋季運動會”等活動，盡快凝聚起全體同學(xué)，提升班級整體實力。
4、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重學(xué)法指導(dǎo)，不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，爭取期中期末考試及月考的優(yōu)秀成績。
5、根據(jù)班級情況，自主開展系列活動，營造班級師生和諧氛圍，用心交流，避免工作中的簡單粗放，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施如下
1、堅持不懈抓德育
�。�1）針對個別學(xué)生自覺性差的情況，實施有效策略，家長和學(xué)校聯(lián)手，爭取盡快轉(zhuǎn)變。
�。�2）針對個別學(xué)生適應(yīng)能力弱，尤其是住校生，應(yīng)更多關(guān)心關(guān)愛,積極做好心理疏導(dǎo)。
�。�3）抽時間進(jìn)行家訪或開展家長來訪活動,加強與家長的聯(lián)系交流，召開班級家長會。
�。�4）充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,適當(dāng)處罰違反《校規(guī)細(xì)則》、《班級公約》、《衛(wèi)生條例》的學(xué)生。
2、積極落實學(xué)風(fēng)建設(shè)
（1）針對文科傾向特點，引導(dǎo)學(xué)生樹立“全面反展，重點突破”的戰(zhàn)略方針，主抓語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科，其次政治、歷史、地理學(xué)科，努力完成物理、化學(xué)、生物學(xué)科的基本要求。明確數(shù)學(xué)和地理學(xué)科是文科生的生命線，必須一步一個腳印，扎扎實實。
（2）努力培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實踐能力，舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)活動，構(gòu)建成長平臺。
�。�3）經(jīng)常與各科任課教師進(jìn)行溝通，及時掌握學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
（4）做好優(yōu)秀生的保優(yōu)工作和后進(jìn)生的提高工作。
3、健全班級管理制度
�。�1）班級公約
遵守約則，誠實講信；尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
端正態(tài)度，勤學(xué)好問；心態(tài)健康，積極向上；
關(guān)心集體，強化責(zé)任；嚴(yán)格自律，行為規(guī)范；
講究衛(wèi)生，熱愛勞動；自我保護(hù)，注意安全；
自尊自愛，儀表莊重；勤儉節(jié)約，禁止攀比。
附：具體條例
1、遵守作息時間，不遲到，不早退；杜絕曠課，遇事要請假；晨會、課間操、音體美信息課等，需及時到達(dá)指定地點，無故不得缺席，保持紀(jì)律；課間需抓緊時間，上下樓梯注意安全；課前要保持安靜，做好上課準(zhǔn)備。
2、禮貌用語，主動給老師讓路，遇面要問“老師好”，離別要說“老師再見”，鈴響后進(jìn)出課堂需經(jīng)任課教師批準(zhǔn)；團(tuán)結(jié)友愛，心存集體，不自私，不孤立，不以個人為中心，有矛盾妥善解決。
3、課堂上禁止講話，做小動作，左顧右盼等，自覺克服走神、瞌睡等，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)疑答問，配合教師教學(xué)；按時完成作業(yè)，努力提高質(zhì)量，不懂就問，嚴(yán)禁抄襲�？荚嚻陂g禁止任何作弊行為發(fā)生。
4、堅決執(zhí)行《衛(wèi)生條例》，自覺做好值日工作，服從衛(wèi)生委員和組長安排，接受師生監(jiān)督，爭奪“衛(wèi)生流動紅旗”。
5、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提高表達(dá)能力，寫字規(guī)范，杜絕錯別字；積極參與學(xué)校各項活動，增強綜合素質(zhì)。
6、班委會、團(tuán)支部、課代表、組長各部門成員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，熱心為大家服務(wù)，在學(xué)習(xí)、生活中起表率作用，接受師生監(jiān)督。
7、住校生間互幫互助，謙讓為先，遇事多商量，減少矛盾，營造寢室和諧環(huán)境，方便大家學(xué)習(xí)生活。
8、對班級建設(shè)如有意見或建議，可向班長或直接向班主任反映，嚴(yán)禁無組織無紀(jì)律行為及任何自由散漫的發(fā)生，爭創(chuàng)“文明示范班級體”。
9、條例自公布之日起施行，違反以上條例者，適情節(jié)給予相應(yīng)處罰，如口頭警告、寫檢查、罰掃地、請家長面談、上報年級組、政教處等。
10、最終解釋權(quán)歸班委會、團(tuán)支部。
（2）班干部守則
1、嚴(yán)于律己，以身作責(zé)，違反校規(guī)校紀(jì)、班級公約者重罰。
2、各司其職，熱心服務(wù)，戒驕戒躁，接受監(jiān)督。
3、遇事沉著，開動腦筋，及時溝通，商量協(xié)作。
4、首屆班干部根據(jù)同學(xué)意愿、崗位需求等由班主任集中任命。原則上每學(xué)期開學(xué)時舉行換屆選舉，采取無記名投票方式公開、公平、公正選舉產(chǎn)生，原班干部主要成員進(jìn)行述職，新參選同學(xué)進(jìn)行競職演講，不允許拉選票，選票數(shù)給予記錄，視為評優(yōu)參照之一。
5、無論擔(dān)任何種職務(wù)，無論是否繼續(xù)留任，都應(yīng)保持正確心態(tài)，積極面對。每學(xué)期期末時由班費給予班干部一定的物質(zhì)獎勵。
附：具體職責(zé)
班長：協(xié)助班主任工作，領(lǐng)導(dǎo)班委會，主持班級日常事務(wù)，及時向班主任匯報。如遇緊急事務(wù)，督促各部履行職責(zé)，組織協(xié)調(diào)各部工作順利開展。
副班長：（原則上由住校生擔(dān)任）協(xié)助班長工作，如：負(fù)責(zé)管理班級財務(wù)；維持晚自習(xí)7：00—7：30分紀(jì)律；協(xié)助班主任監(jiān)管住校生學(xué)習(xí)生活；收發(fā)周記。
紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)班風(fēng)班紀(jì)的維護(hù)，如：課前、眼保健操、音美信息課、集會活動等的紀(jì)律維護(hù)；監(jiān)督儀表；對違反《班級公約》情節(jié)嚴(yán)重者，及時向班主任匯報；填寫“班級日志”。
學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)掌握各科學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，如：填寫送交“周報表”；收集統(tǒng)計各科作業(yè)收繳情況，每周至少向班主任匯報一次；幫助各科課代表工作。
衛(wèi)生委員：負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作，如：組織實施《衛(wèi)生條例》；協(xié)調(diào)各組，對不達(dá)標(biāo)組，限期整改，對再次不達(dá)標(biāo)組，及時向班主任匯報；如遇大掃除等特殊情況，臨時調(diào)配，加強力量，輪流擔(dān)任。
體育委員：負(fù)責(zé)班級體育工作，如：與文藝委員共同領(lǐng)導(dǎo)文體小組；晨會、課間操、體育課、集會活動等的隊伍整理；協(xié)助體育老師上好體育課；協(xié)助班長具體做好秋季運動會、達(dá)標(biāo)運動會等工作。
文藝委員：負(fù)責(zé)班級文藝工作，如：與體育委員共同領(lǐng)導(dǎo)文體小組；協(xié)助團(tuán)支書具體做好科技藝術(shù)節(jié)中文藝工作；如獲批準(zhǔn)，協(xié)助班長組織舉行聯(lián)歡會；兼任音樂課代表。
團(tuán)支書：主持團(tuán)支部日常事務(wù)，接受校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，及時向班主任匯報。
宣傳委員：負(fù)責(zé)班級宣傳工作，如：領(lǐng)導(dǎo)宣傳小組；布置班級室內(nèi)外環(huán)境；適時更新黑板報；報道班級事務(wù)；兼任美術(shù)課代表。
組織委員：負(fù)責(zé)班級志愿者工作，如：協(xié)助團(tuán)支書開展團(tuán)支部日常工作；組織同學(xué)參與校團(tuán)委志愿者服務(wù)活動；兼任信息課代表。
課代表：協(xié)助任課教師，保證教學(xué)活動順利實施，如：督促同學(xué)們按時完成作業(yè)，及時送發(fā)；匯總各組未交作業(yè)名單，送至任課教師及學(xué)習(xí)委員；協(xié)助班委會、團(tuán)支部開展有關(guān)工作。
組長：及時收發(fā)本組作業(yè)，向課代表報告本組未交作業(yè)名單；負(fù)責(zé)值日工作順利開展，合理分工，責(zé)任到人，適時輪崗。
（3）衛(wèi)生條例
1、班級是我家，衛(wèi)生靠大家。班級成員需有衛(wèi)生意識，互相督促，自覺維護(hù)室內(nèi)外衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，及時清理桌洞。
2值日生每周輪換一組，值日小組負(fù)責(zé)教室及責(zé)任區(qū)衛(wèi)生清理。
衛(wèi)生值日實行負(fù)責(zé)制，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)各組之間的協(xié)調(diào)及監(jiān)督，組長負(fù)責(zé)組內(nèi)合理分工，責(zé)任到人，適時輪崗。
3、值日堅持早晚兩次，值日生早上不得遲于7：05分到校，7：20分早自習(xí)開始前必須完成，下午放學(xué)后抓緊時間，及早完成。值日生如有特殊原因當(dāng)日不能值日，應(yīng)通告組長，并請其他組同學(xué)替換。
4、值日標(biāo)準(zhǔn)如下：
責(zé)任區(qū)無垃圾雜務(wù)；室內(nèi)地面及走廊地面無垃圾雜務(wù)（先掃后拖）；
整理桌椅、窗臺、擦拭窗戶內(nèi)側(cè)玻璃；
講臺上無塵灰；適時給花澆點水；
放學(xué)后黑板要用水擦，不能隨處拍打黑板擦塵灰；
垃圾筒已滿時，應(yīng)及時清理；
音、體、美、信息課時關(guān)閉電燈電扇；
5、本條例自頒布之日起生效，由衛(wèi)生班委組織實施，全班同學(xué)和班主任共同監(jiān)督，如不達(dá)標(biāo)，責(zé)令整改，直至全組順延下周值日。如遇大掃除等特殊情況，由衛(wèi)生班委臨時調(diào)配，加強力量，輪流擔(dān)任。
�。�4）學(xué)習(xí)方面
1、每位同學(xué)努力做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，絕不拖拉。
2、認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，為完成作業(yè)者，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)厲處罰。
�。�5）晚自習(xí)方面
1、上晚自習(xí)的同學(xué)必須堅持到底，7：00之前必須進(jìn)教室，請假需向班主任寫出請假條并經(jīng)班主任批準(zhǔn)方可，原則上非住校生不準(zhǔn)上晚自習(xí)。
2、晚自習(xí)期間需保持安靜，不準(zhǔn)隨意走動，交流，討論問題，吃東西等，務(wù)必做到無聲自習(xí)。
3、晚自習(xí)期間不準(zhǔn)看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍，一旦發(fā)現(xiàn)，將進(jìn)行嚴(yán)厲的處理。破壞公物者，照價賠償，并給予嚴(yán)肅處理。
以上是工作計劃，還有很多變化，要適應(yīng)各種新情況新問題，加強學(xué)習(xí)，及時調(diào)整工作思路和方式，不斷總結(jié)提高，形成自己的班級管理風(fēng)格，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對教育事業(yè)負(fù)責(zé)，衷心渴望得到領(lǐng)導(dǎo)的批評和幫助。
班學(xué)期工作計劃 篇4
俗話說：“萬事開頭難”。的確，任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。
學(xué)生從初中進(jìn)入高中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境—新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入高中的高一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo)。因此，做好高一新生的入學(xué)教育工作是每一個高一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好高一新生的入學(xué)教育工作的心得體會。
一、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。
“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：
(一)公平、公正、合理。
(二)具體細(xì)致，可操作性強。
(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。
(四)調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。
總之，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)造機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。“團(tuán)結(jié)就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動。這樣一來，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量。”班集體也是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。
那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?
1、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語;學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等。
2、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo)，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等;中期目標(biāo)，如成為優(yōu)秀班集體;遠(yuǎn)期目標(biāo)，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、有計劃的開展集體活動。其實，在實際生活中是有很多機(jī)會可以增強學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
三、付出愛心，用愛去做教育的后盾。
世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人�！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o(hù)學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的.愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長。
四、見微知著，從宏觀上把握住整個班集體。
班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中，就會影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生分辨能力不強，部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生。
當(dāng)然，做好一個班主任，除了要做到以上幾點之外，我認(rèn)為還需要有過硬的教學(xué)技能。“藝高為師，身正為范”，教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活，缺乏教學(xué)技巧，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。這一點，對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。
科學(xué)、合理的開展高一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀。高一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體，對于教師的教學(xué)，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。
班學(xué)期工作計劃 篇5
新學(xué)期開始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的25名孩子。
一、現(xiàn)況分析：
我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學(xué)期新生3名，都是男孩。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。口語表達(dá)能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的`情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。
二、工作任務(wù)：
1常規(guī)工作：
1.班級衛(wèi)生保健管理：
為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要多觀察，實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。
2.幼兒生活管理方面：
隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
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