下學期工作計劃

時間:2022-10-09 13:43:53 學期工作計劃 我要投稿

【精華】下學期工作計劃匯編10篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的下學期工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】下學期工作計劃匯編10篇

下學期工作計劃 篇1

  這學期,學生進入了二、三年級第二學期的學習。仍然屬于復試教學。從本班學生的情況來看,學生的學習習慣、學習態(tài)度、學習能力都有了很大的改變。在學習上,全體學生都可以獨立閱讀不同程度的文章,部分學生閱讀興趣濃厚,大部分學生語言文字表達活潑生動,富有童趣。學生的計算能力和對問題的分析能力也有了很大程度的提高,尤其是孫曉娜和蘇宇湘兩名同學進步的速度非常快。但同時也有個別在學習上表現出畏難情緒的孩子,這些孩子家庭教育跟不上,課后的閱讀面窄,尤其是書面語言表達能力較差。在這學期的教學中,除了引導大部分學生繼續(xù)提高外,也要幫助后進生爭取最大的進步。

  為了使學生學到更多的知識,掌握更多的技能,我在課前準備充分備課、備教材、備學生,理論聯系實際,發(fā)揮學生的主體作用。爭取一學期下來,學生的成績有更大程度的提高,F制定計劃如下:

  一、學生基本情況:本班是復試班,分為兩個年級,二年級和三年級,二年級有兩名學生,孫曉娜和蘇宇湘,兩名學生年齡都比較小,自主學習能力較差,需要老師督促,能夠在老師的督促下按時完成作業(yè),學習成績較好。三年級有3名學生,王天紅、田園和孫立芳,他們幾個都很用功,自主學習能力較強,而且都很聰明,學習成績都很好。

  二、學習目的要求:

  視障二年級數學第4冊教學目的要求:1使學生能正確熟練掌握乘法口訣。2能熟練背誦1——9的乘法口訣,并能利用口訣求積。3能利用口訣來解決生活中的問題。 4能正確扎寫算式并能正確摸讀算式。5、能利用乘法口訣計算除法。6能正確認識萬以內的數,能計算萬以內的加、減法。7能認識米和千米。

  視障二年級語文第4冊教學的要求:1使學生能熟練掌握常用詞語的意思,并能正確熟練扎寫詞語。2能正確熟練地朗讀課文。3能正確理解課文內容,能正確背誦指定課文,能正確扎寫指定段落。4能熟練摸讀并能流利地朗讀課文。5根據課文內容,對學生進行思想品德教育。6會記錄簡單的日記。

  視障三年級數學第6冊教學目的要求:1使學生能掌握分數的知識,理解分數的意義。2能正確計算除數是一位數的除法。3掌握面積的概念,并會進行簡單的計算。4能正確計算兩位數乘兩位數的乘法。5使學生掌握小數的知識,并能進行簡單的計算。6、能利用數學知識解決生活中的問題。

  視障三年級語文第6冊教學目的要求:1繼續(xù)提高學生摸讀和書寫盲文的能力。2能正確、熟練有感情地朗讀課文。3能正確理解課文內容,能正確背誦指定課文,能正確扎寫指定段落。4能熟練摸讀、默寫課文。5根據課文內容,對學生進行思想品德教育。6開始練習習作,不拘形式地寫出見聞、感受和想象。7結合語文學習,學習應用多種感官觀察自然、觀察社會、書面與口頭結合表達自己的觀察所得。

  三、語文教學措施:

  本學期在順利完成各項學習任務的基礎上,跟上學期一樣,把培養(yǎng)學生的閱讀興趣、閱讀習慣作為一項重要工作來做,并且加大力度。初步設想如下:

  1、在日常的教學中,靈活處理教材,加強課內、課外的聯系,努力創(chuàng)設一個充滿活力的生活化的課堂教學環(huán)境,讓學生在有趣的語文實踐中學語文、用語文、感受語言文字的魅力。以課本作為橋梁,讓學生盡可能地接觸課外讀物,努力拓展語文教學的空間。

  根據新課程標準“注重學生興趣的培養(yǎng)、情感的激發(fā)、語言的感悟及創(chuàng)新意識和精神的培養(yǎng)”,竭力加強語文綜合活動的開展,在活動中,讓學生認識讀書的重要性和必要性,讓學生體會讀書的趣味,享受讀書的快樂。

  2、靈活布置課后作業(yè),少做機械性的`重復作業(yè),將剩余時間留給學生。

  3、加強寫作訓練,使聽說讀寫得到更加完美的統一。定期進行寫作指導,結合閱讀內容布置寫作題目,使學生有計劃,有方法的進行寫作訓練。結合開展的課題實驗活動采用多種方法激發(fā)學生的寫作興趣。

  4、注意聽說讀寫的練習。要讓學生通過新聞記者學表達,從讀中學寫。用好例文,讓學生從中學到寫作的方法,鼓勵學生寫自己熟悉的事,并說說自己是怎樣寫的,提高他們的語言表達能力。

  6、重視學習方法的指導,要根據課文特點,選擇學法指導的時機,有的宜在學習課文中,如幾種連句成段的方法,有的可在學完課后總結,如理解重點詞語讀懂句子,讓學生多運用這種方法練在實踐中達到熟練的程度。

  四、數學教學措施:

  數學教學作為學生入學開始后的一門重要的課程,在一直以來的教學中,都起著十分重要的作用。我計劃做好以下幾方面的工作:

下學期工作計劃 篇2

  作為一名心理委員,在班上雖然說沒有什么實質性的作用,但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作為同學們與心理指導老師之間的中間人,心理委員這一職務可以說是任重而道遠。一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲,而不是打擊與嘲笑別人的缺點。至于該做些什么,該怎么做,心里必須得有桿秤,在做之前多衡量衡量。

  下面是我對下個學期的計劃:

  一、定期的在班級的博客上面宣傳有關心理方面的知識,在網上或書籍中查找相關方面的案例與解決方法,并發(fā)表到博客中供大家閱讀。

  二、有關方面的心理趣味測試是不可缺少的,通過一些趣味的問答,能夠讓同學們在開心之余了解到更多更有用的知識,這就是在快樂中學習。

  三、按系心理部的要求,每兩個星期跟同學們做一次心理問卷調查,并在上網時收集心理美文借鑒并寫下來交到系心理部,分享給更多的同學,并可以為班級加分。

  四、冬天已經漸漸展現出了自己冰冷的一面,而在這樣的天氣中,很多同學都喜歡在溫暖的地方呆著,譬如被窩與開了空調的網吧,這在無形之中對網癮與頹廢情緒的增長起了很大的幫助,因此,讓同學們對運動產生興趣并擁有一個強壯的身體顯得格外重要,而我也將在這方面盡自己最大的努力,爭取效果更加明顯。

  五、加強與同學們的溝通,了解同學們的心理需要,主動與同學們談心,接觸性格比較內向的同學并發(fā)動開朗的同學去幫助并同化這些不善交際的人。

  六、考試隨著周末的到來而更加臨近了,而我也將針對應試提一些建議,介紹一些減壓方法,關注同學們的考前心理,激發(fā)同學們考試的'潛力,以期能夠在接下來的考試中超常發(fā)揮,取得更好的成績。心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位,我的工作計劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學們能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足,不斷調整工作方法以更好的為大家服務。有一些事情我雖沒法辦到,但我盡力了,也希望大家給我時間成長和鍛煉。心理委員這個獨特的職位,如果用心去做,就能做得出色,而且非常出色,不僅可以獲取人心,收獲友誼,而且助人助己,最終促進自己終生成長。但如果不去努力,可能完全無所事事,其位置可能形同虛設。因此,心理委員是一個具有挑戰(zhàn)性的學生干部新角色,能夠最大限度地錘煉人的主動性、創(chuàng)新性和應變性。我會積極發(fā)揮主觀能動性,在這個崗位上做出一番成績。還有要謝謝同學們對心理委員工作的支持和鼓勵,歡迎

  大家給我提意見。我會努力改正并完善自己,爭取做一個盡職盡責的委員的。

下學期工作計劃 篇3

  本下學期我將從理論學習、做好各時期的計劃等幾個方面具體實施20xx年高三下學期數學教師教學工作計劃,提高教學質量。具體內容如下:

  一、理論學習

  抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習,及時了解課改信息和課改動向,轉變教學觀念,形成新課標教學思想,樹立現代化、科學化的教育思想。

  二、做好各時期的計劃

  為了搞好教學工作,以課程改革的思想為指導,根據學校的工作安排以及數學教學任務和內容,做好學期教學工作的總體計劃和安排,并且對各單元的進度情況進行詳細計劃。

  三、備好每堂課

  認真鉆研課標和教材,做好備課工作,對教學情況和各單元知識點做到心中有數,備好學生的學習和對知識的掌握情況,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后總結工作,以提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。

  四、做好課學堂教

  創(chuàng)設教學情境,激發(fā)學習興趣,愛因斯曾經說過:“興趣是最好的老師!奔ぐl(fā)學生的學習興趣,是數學教學過程中提高質量的重要手段之一。結合教學內容,選一些與實際聯系緊密的數學問題讓學生去解決,教學組織合理,教學內容語言生動。想盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽,以全面提高課堂教學質量。

  五、批改作業(yè)

  精批細改每一位學生的每份作業(yè),學生的作業(yè)缺陷,做到心中有數。對每位學生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋,再次批改,讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。

  六、做好課外輔導

  全面關心學生,這是老師的神圣職責,在課后能對學生進行針對性的.輔導,解答學生在理解教材與具體解題中的困難,使優(yōu)生盡可能“吃飽”,獲得進一步提高;使差生也能及時掃除學習障礙,增強學生信心,盡可能“吃得了”。充分調動學生學習數學的積極性,擴大他們的知識視野,發(fā)展智力水平,提高分析問題與解決問題的能力。

  總之通過做好教學工作的每一環(huán)節(jié),盡最大的努力,想出各種有效的辦法,以提高教學質量。

下學期工作計劃 篇4

  過完了寒假生活,驅走了寒意,迎來了一個新的學期。我所擔任的是小學四年級班主任工作,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我做了小學四年級班主任工作計劃:

  第一、常規(guī)教育方面

  1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用第一節(jié)晚自習時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習跟生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日工作總結,通過監(jiān)督崗的匯報,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日跟兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動跟勞動中學會合作,學會生活。

  第二、班級紀律方面

  我深知,一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我做了兩方面的工作計劃:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;:努力做到最好。

  2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲、進行體育鍛煉”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動跟場地,寓教于樂。

  第三、衛(wèi)生方面

  教會學生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的`生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境跟花草的教育。

  第四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長跟組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作跟學會管理。

  第五、其他綜合方面

  各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點,我們努力做到最好。每天努力,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力、團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

  新的學期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學期我將繼續(xù)跟學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導給予指正!

下學期工作計劃 篇5

  一、班級情況分析

  七(12)班現有學生40人,男生18人,女生22人。學生英語水平參差不齊,從上學期的期末考試情況來看,學生整體水平還可以,在整個年級處于中等水平,平均分和及格率處在中等偏上。但是優(yōu)秀率和高分數段學生數較少,尖子生不尖。從卷面來看,閱讀理解和聽力部分失分較多,作文幾乎沒滿分。常規(guī)選擇題錯誤也較多。說明學生基礎不扎實,分析問題解決問題的能力還欠缺,審題和答題技巧還有待提高。

  二、教學目標

  本學期完成7Bunit1-Unit6的教學任務。

  三、教學重點和難點

  重點:1.完成1-6單元常用單詞和習慣用語

  2.掌握語法一般過去時。

  3.介詞的用法

  4.情態(tài)動詞的用法

  5.祈使句的用法難點:

  1.動詞的過去式變化。

  2.表示能力的用法。

  3.基數詞和序數詞的用法以及序數詞的變化形式。

  4.名詞所有格的用法。

  5.冠詞的用法

  四具體措施

  為了提高本班級的英語學科成績,縮小學生之間的.差距,針對本班級的實際情況,采取下列措施:

  1.加強閱讀訓練,堅持課課讀和課課練,提高學生的閱讀能力。

  2.狠抓基礎薄弱的學生,利用課后時間進行補差活動?s小學生之間的差距。

  3.注重優(yōu)秀生的培養(yǎng),對學習能力較強的學生相應提高教學難度,提高學習要求。擴大學生知識面。

  4.從現在開始,注重學生寫作能力的培養(yǎng),注重學生口語訓練,能用地道英語來表達自己的情感和生 活。為今后的發(fā)展奠定基礎。

  5.貫徹新課改理念,培養(yǎng)學生自主、合作、探究的能力,為學生的終生發(fā)展給力。

  6.因材施教,正確看待學生的成績,只有更好,沒有最好。

下學期工作計劃 篇6

  新年新氣象,新的學期開始了,也就意味著新的工作開始了,新的開始就要有新的精神狀態(tài),要有新的目標。對于這個學期的工作計劃以及安排,將著重圍繞我們這個部門的工作性質及特點的前提下進行。在此基礎上我們將在適當的范圍內拓展我們的工作職能,要改掉以往工作中出現的問題,然后多一點創(chuàng)新。目的是給大家創(chuàng)造一個鍛煉自己的平臺,激發(fā)同學們之間的運動精神。

  體育部工作主要分兩大塊,是一個以豐富我們職師院全體師生學生的文體活動和業(yè)余生活。意在鍛煉大家的身體和團結協作的精神。其次,帶領大家積極參與學校舉辦的各個比賽。盡力取得一個好的成績。

  我把這個學期的工作步驟大體分為三大塊:

  一、還是一如繼往的積極參與學校里舉行的各項體育活動,讓我們院的同學能多參與到其中,感受到其中的樂趣。也可以更好的發(fā)掘出我們院更多的體育人才,讓他們的才能能得到充分的展示。這個學期需要參與的學校的比賽一共有4個

  具體為:

  三月中旬的跳繩比賽;

  四月中旬的定向比賽;

  五月上旬的羽毛球比賽;

  六月上旬網球比賽。

  二、組織意在提高全院同學身心健康,加強各部門之間交流的體育活動。這些活動主要是面向我們學院內部。也是我們新的工作中比較重要的.一個方面。通過這些活動來增加各個班同學的集體感,協作性。讓大家在學習之余也能放松放松,做到全面發(fā)展。所以初步定為四月上旬舉辦一場籃球賽等,還有其他的活動,視時間再安排。

  具體為:

  四月的籃球賽

  …………………

  三、增進部門里所有人的感情,豐富部門干事工作之余的生活。還有培養(yǎng)優(yōu)秀的學生會干事,挑選更加優(yōu)秀的人才,為我們學生會這個大家庭儲備更加強勁的能量。要把我們體育部的不怕吃苦,堅持不懈的優(yōu)良傳統傳承下去,讓所有的干事在部門里不僅能參與到其中,還能從中學到很多東西,成為一個各方面都全面的人才。

  具體有:

  實行代理部長制,讓大家都能有參與在其中的機會。

  組織早上晨跑等形式的活動,增強大家的毅力。

  舉辦一些趣味游戲,增進大家的交流和感情。

  以上就是我對我們部門這個學期工作的一個大概的計劃!雖然時間很緊迫,但是我們要拿出比上學期更高的熱情,努力把工作做到最好。

下學期工作計劃 篇7

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,開足課時,通過一些不同的教學方式,提高每個教師的業(yè)務素質和專業(yè)水平,不斷促進學生的體育,促使學生德、智、體、等方面都得到發(fā)展,為提高全民族的身體素質奠定基礎。

  二、基本情況分析

  我,F有體育教師4人,全為兼職,沒有一人是專業(yè)素質,同時每年課程在不斷的變動,每個教師對這門學科的教學沒有一定的研究,加上其他工作任務的繁重、事情多,難免在體育教學中投入的時間有限,造成了一些教學任務不能順利進行,影響著教學質量。

  全校共有學生400余人,9個教學班。由于我校多年來堅持以育人為本的原則,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育。在重視德育、智育的前提下,加大了體育課教學的開設,通過多年來的教學,學生學到了不少的'不基本技術和技能,具有一定的體育素質,為上好這門學科打下了基礎。另外學生活動場地寬敞,同時,也有一定數量的設施,給學生營造了一個美好的環(huán)境。

  三、任務和目標

  1、培養(yǎng)有體育特長的學生,發(fā)展他們的體育特長,開發(fā)他們的體育潛力。

  2、組織教師進行集體備課,研究教學方法,提高教師的業(yè)務水平。

  3、充分發(fā)揮每位教師的主動性、積極性,加強教師對體育課的認識,知道體育教學在義務教育中的重要地位。

  4、培養(yǎng)學生愛好體育的興趣,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。

  讓學生初步掌握體育的基礎知識基本技術和基本技能,促進正常的生長發(fā)育。

  四、方法與措施

  1、采取集體備課的方式,在教學方法上互相學習,經驗上互相交流,取長補短,不斷改進教學方法,提高教學質量。

  2、督促每位教師按課表上課,反對重主課,輕副課的現象。

  3、嚴把備課關,上課關,杜絕打無準備之仗的現象,提高課堂效率。

  4、加強教學常規(guī)管理,按時進行常規(guī)月查,促使每位教師更好地去完成教學任務。

  五、時間安排

  二月份 制定計劃

  三月份 常規(guī)月查

  四月份

  1、籌備春運會

  2、常規(guī)月查

  五月份

  1、召開春運會,

  2、常規(guī)月查

  六月份

  常規(guī)月查

  七月份

  體育檢測

下學期工作計劃 篇8

  新的學期又一次開始,本學期,我擔任高一5、6、7、8、9五個班的地理教學工作。本學期的地理教學工作,是在學校學習五中課堂教學模式以后進行教學方式改革的大背景下開展的。在學校教務處的安排下和年級組的協調下,高一地理教學得到順利開展,教學案也得到順利引入。本學期高一課堂教學有明顯變化,最重要的變化是教學案的使用,學生要做教學案、練習冊、活頁作業(yè),教師亦然。負擔有所加重,故為了搞好本期教學工作,特制定教學計劃如下:

  一、基本學情

  本期所帶的五個班,其中5、6、7、8四個班是普通班,每班接近60人,學生地理學習基礎比較差,學習態(tài)度不很端正,學習習慣差,從最近來看,作業(yè)完不成的現象屢有發(fā)生,而且有小部分同學沉迷于玩手機、打游戲、談戀愛,無心學習,大多數同學比較懶,懶于動腦,不肯勤于動手,由于長期玩手機,有相當一部分同學的眼睛是近視的,這必然影響聽課,普通班的現狀是不容樂觀的,需要下大力氣管理課堂、促進教學。9班是尖子班,是全級700多人中學習成績最優(yōu)異的學生,學習態(tài)度端正、習慣較好、反應較快,需要在教學中適當加難度,以利于他們提高成績,并且提前為高考打基礎。

  二、基本教情

  本學期所學內容為必修一(人教版),內容包括行星地球、地球上的大氣、地球上的水、地表形態(tài)的塑造和自然地理環(huán)境的整體性與差異性。本冊內容以自然地理為主,通過本冊內容的學習,要使學生比較全面地了解地球的宇宙環(huán)境和運動規(guī)律、大氣狀況及運動規(guī)律、地形地貌的形成及河流地貌的發(fā)育、自然界的水循環(huán)、海水運動及水資源的利用、地理環(huán)境的`整體性和差異性等,從而使學生比較全面地了解地球的自然地理環(huán)境特點,為將來進一步學習人文地理和區(qū)域地理以及在高等學府進一步深造打下堅實的基礎。

  第一單元“行星地球”主要讓學生了解地球在宇宙中的運動的基本特點,以及地球運動產生的地理意義。

  第二單元“地球上的大氣”主要讓學生了解大氣的物理化學性質和變化特點。大氣是天氣現象發(fā)生的載體,大氣的性質和氣候的形成有著密切的聯系。氣候的形成變化依賴于大氣的運動變化和地球在宇宙中的自身運動特點。讓學生明白保護大氣環(huán)境的重要性和緊迫性。

  第三單元“地球上的水”主要讓學生了解陸地環(huán)境和海洋環(huán)境的地理特點。使得學生明白陸地和海洋與人類活動息息相關。保護陸地和海洋環(huán)境是迫在眉睫的環(huán)境問題。

  第四單元“地表形態(tài)的塑造”的內容主要是要讓學生了解地球表面地貌的形成原因。

  第五單元“自然地理環(huán)境的整體性與差異性”是對整個自然地理知識的總結。

  高一新生在初中地理基礎知識和基本技能非常差,而初中地理知識又是進一步學習高中地理知識的基礎,這也就是造成高一學生感覺地理難學和高中地理教學困難比較大的主要原因。所以,在教學中我將針對以上具體問題,適當放慢教學進度,適度補充與初中地理知識相關的知識,最大限度地消除或者減少高一新生的地理學習上的困難。

  三、教學任務

  1、認真閱讀教材、充分利用教輔資料以及網絡資源并且考慮學情,努力備好教學案。每周周三的下午,討論下一周的教學案的初稿。然后定稿。

  2、利用教學案上課。在課堂上,要大膽管理,靈活把握教學進度,關注全局,既要保證完成當堂的教學任務,又要保證教學質量。講練結合,注重提問,努力把三維目標落在實處。

  3、在課堂教學中堅持簡潔高效的原則,不說廢話,但重點知識要強調,重點習題要多練。充分利用電子白板,方便快捷地展示知識點和練習題,以提高教學效率。

  4、積極參加備課組會議,積極參與理論學習,及時了解地理新課程改革信息和高考動態(tài),保持與時俱進的態(tài)勢。不斷提高個人的理論素質和業(yè)務水平。以利于更好地為學生服務。

  5、利用業(yè)余時間,研究最新高考模擬題、高一高二的測試題,了解地理考題的變化,在課堂上將這些信息滲透給學生,逐步做到教會學生考試。

  6、堅持向同行學習,積極參與同課異構活動,在本學期,聽課次數不少于12次。并且要在教研組和備課組會議上認真地對同事的課進行評議,學習別人的長處,避免與別人犯同樣的錯誤,盡最大努力提升自己,提高課堂教學效率,提高教學成績。

  7、對于作業(yè),全收全改,并且分層布置,尖子班和普通班有所區(qū)別。及時收繳、及時批閱、及時反饋訂正。保證作業(yè)能起到檢驗課堂學習效果的作用。

  8、考前認真?zhèn)鋵憦土晫W案,科學組織復習,考中認真監(jiān)考,然后認真閱卷登分和分析成績,考后及時講評試卷。教學生學會考試,學會總結,在考試中不斷提高。

  9、認真參與學校組織的各項培訓活動,以最大的熱情去培訓,努力提高自己的業(yè)務水平和理論素養(yǎng)。

  10、在教學之余,勤于思考,撰寫論文,積極投稿,努力實現發(fā)表論文的夢想。

下學期工作計劃 篇9

  以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導,認真領會《體育與健康》課程標準精神,進一步解放思想,勇于探索,求實創(chuàng)新,培養(yǎng)學生的競爭意識、合作意識和不怕困難的精神。全面增強學生身體素質,提高體育健康水平。同時,圍繞學校特色工作,努力打造我校特色品牌。

  一、工作目標:

  1、開足、開齊體育課程,上好體育課。加強體育課堂管理,提高體育教學質量,達到人人喜歡上體育課的目的。

  2、抓好新操(廣播操、武術操)的教授工作,保證課間操的質量。

  二、具體措施:

  1、加強學習,提高體育教師業(yè)務水平。

 。1)組織理論學習。利用體育教研組活動時間組織體育教師認真學習《體育與健康》新課程標準,領會精神,將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去,堅持以學生為中心,關心、鼓勵、愛護每一位學生。通過積極有效的課堂教學充分調動學生的主觀能動性,達到人人喜歡體育課,人人尊敬體育老師的目的。

 。2)組織體育教師認真學習,通過學習先進的教育理念,鼓勵體育教師大膽創(chuàng)新,積極探索,不斷改進體育課堂教學手段,充分挖掘學生潛力,積極引導學生在活動中強身體,長見識,勵意志。

  2、嚴抓體育教學工作,切實提高體育課堂教學質量。

 。1)強化常規(guī)管理。明確體育課堂常規(guī)要求、體育教師上課要求、著裝要求等等,進一步規(guī)范體育課堂教學行為,培養(yǎng)學生積極向上的體育運動精神,全面提升學生運動水平和體育健康水平。

  (2)嚴抓備課、上課質量。備好課是上好課的前提,體育教師要根據學生年齡特征和成長規(guī)律,積極思考,深入鉆研,開展有效的、有益的課堂教學內容,通過豐富的教學手段,不斷提高學生體質健康水平和運動能力,達到備好課上好課的目的。

  3、提高“兩操”質量,落實每天一小時的體育鍛煉方案。

 。1)嚴抓“兩操”質量,振奮師生精神!皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的“形象工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,也是學校體育管理工作方面的.一項重要內容,抓好“兩操”質量能促進學校的全民健身運動的開展。本學期將繼續(xù)嚴格規(guī)范跑操的進退場的秩序及跑操質量,整隊做到“靜、快、齊”,動作做到規(guī)范、美觀,同時老師與學生一起跑操,并對各班的出勤情況作專項檢查。學校學生會將對各班級的眼保健操情況作專項考核。

 。2)豐富課間活動內容,提高活動質量。本學期,我校將繼續(xù)踐行“每天活動一小時,幸福生活一輩子”的現代健康理念。根據各年級段學生特點制定切實可行的大課間體育活動方案,具體明確活動要求,做到活動四個落實:即輔導老師落實、活動時間落實、活動地點落實、活動內容落實。堅持每天組織學生走到操場上,走到陽光下,通過豐富多彩的活動內容和形式,鍛煉學生體質,促進健康發(fā)展。

 。3)堅持冬季長跑,磨煉學生意志。按照國家體育局及市局文件精神。本學期將繼續(xù)做好陽光體育運動冬季長跑活動,將每天上午的課間操改為師生長跑活動,做好宣傳工作,制定好長跑活動方案,組織校師生積極投身于長跑活動中來,培養(yǎng)學生不怕困難、用于挑戰(zhàn)的精神。

  三、主要工作安排:

  1、3月份組織參加市中學生運動會。

  2、組織高一、高二各班籃球比賽。

  3、十月份組織學校田徑運動會。

  4、十二月份組織參加全市環(huán)城長跑。

下學期工作計劃 篇10

  1.明確復習依據

  高三歷史學科的教學要以《普通高中歷史課程標準(實驗)》、《普通高等學校招生全國統一考試大綱的說明文科綜合》、四種版本的教材為依據。課程標準是國家意志的體現,是歷史新課改賴以進行的綱領性文件(根本大法);歷史教材是歷史教學的主要素材;考試說明是備考復習的重要依據。三個依據互相依存,缺一不可。需特別注意:不同版本的教材要注意比較,相互借鑒使用,在使用時要求同存異。

  2.明確命題導向

  新一輪課程改革剛剛開始的時候,教育部有關領導就明確地提出了要以高考的改革來推動課程改革?梢姼呖济}思路也要緊跟課程改革,努力體現《課程標準》提出的新理念。這使得新課標下的高考呈以下特點:

  第一,基礎性。對基本知識的掌握也是新課程標準所規(guī)定的課程目標之一,它不追求非結構類知識的廣度,更加重視對結構類知識的把握,就是要求掌握歷史人物、歷史事件、歷史現象和歷史發(fā)展的基本脈絡。山東省的文綜試題的考查表現在知識考查的基礎性,絕大多數的題目都是基于主干知識的考查,著重考察學生知識的理解水平和思維深度,要求學生通過新材料或關鍵詞來分析問題、解決問題,能力和方法不是空中樓閣,它離不開基本知識和基本技能的承載作用。

  第二,歷史性。指的是歷史課程的育人目標通過“歷史事實”來實現,而不是抽象的理論灌輸,歷史不同于思想教育和政治教育,其獨立存在的價值就在于“歷史性”,這體現在貼近現實、不避熱點。注重試題的現實性不是簡單地考“熱點”,簡單地圖解歷史,而是通過考點的選擇體現當今社會和世界的重大問題和整體走向,拉近歷史與現實的距離。并以此來考查考生學習過程與方法。如試題中的所涉及的“人民幣”“中美關系”“社會保障”等問題。

  第三,人文性。就是對歷史問題的分析指向現實,具有現實性;指向學生的成長,尤其是指向學生“情感態(tài)度和價值觀的形成”,歷史教育本質上是人文教育,在素質教育中起著人格養(yǎng)成和文化熏陶的基礎性作用,《普通高中歷史課程標準》提出“必須全面實現其教育功能,在提高現代公民的人文素養(yǎng)方面發(fā)揮重要作用”。20xx年高考山東文綜歷史試題取材生動、親切,關注人文精神的培養(yǎng),具有較強的情感色彩,對情感體驗和價值觀的`考查也屢屢出現,如對“服飾”“民族關系”等問題的考查。

  第四,研究性。通過“新材料、新情景”的創(chuàng)設與運用,利用學生在現實生活的背景中學習知識,倡導他們在解決實際問題的過程中深入理解知識,倡導研究性學習,強調“史由證來,證史一致,論從史出,史論結合”的史學原則。知識能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀達到有機的統一,體現了歷史學科的基本特點,這是新課標程標準所倡導的。20xx年高考山東文綜歷史試題突出體現了這一點,如第12題對根據地示意圖的判斷等題。

  第五,地域性。各省單獨命題,體現地方特色是近年高考試題的重要特征。各省自主命題注意以地方相關的歷史知識為背景創(chuàng)設情境,為考生營造了一種親切的地域文化氛圍。20xx年各省試題中有明顯的體現,山東卷第29題以山東在中國、世界的地位為主題。

  3.明確內容進度

  (1)復習內容

  必修內容:必修ⅰ《政治文明歷程》、必修ⅱ《經濟成長歷程》、必修!段幕l(fā)展歷程》。

  選修內容:選修ⅰ《歷史上重大改革回眸》、選修!20世紀的戰(zhàn)爭與和平》等。

  (2)復習進度:

  20xx年7月21日-9月7日(45課時)復習必修ⅰ《政治文明歷程》。

  20xx年9月9日-10月25日(50課時)復習必修ⅱ《經濟成長歷程》。

  20xx年10月27日-12月14日(49課時)復習必修!段幕l(fā)展歷程》。

  20xx年12月16日-20xx年1月底(45課時) 復習選修ⅰ、ⅲ。

  20xx年2月作單元、綜合模擬試題,檢驗、鞏固一輪復習效果。

  20xx年3月-4月 二輪復習。

  20xx年5月 三輪復習。

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