實(shí)用的下學(xué)期工作計(jì)劃集錦五篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的下學(xué)期工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本。以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),以提高全體師生安全素養(yǎng)為主旨,強(qiáng)化安全教育工作,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),為學(xué)校全面實(shí)施“和諧教育”奠定最基本的條件。
二、工作目標(biāo):
1、健全安全管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格安全管理制度,完善安全管理措施。
2、防止意外事故發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
三、主要工作:
1、健全安全管理網(wǎng)絡(luò)
(1)學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),學(xué)生工作處主任為副組長(zhǎng),各處室人員和班主任為成員,形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
(2)分層次組織學(xué)習(xí)。分別組織領(lǐng)導(dǎo)班子、廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全須知》,領(lǐng)會(huì)精神,從而統(tǒng)一認(rèn)識(shí),樹(shù)立安全第一,安全非小事的思想,把安全工作列入學(xué)校的議事日程,作為頭等大事來(lái)抓。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握基本的安全知識(shí),牢固樹(shù)立安全第一的觀念。
(3)建立安全責(zé)任制。和各位老師簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,層層落實(shí)。
2、嚴(yán)格安全管理制度
(1)嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理,教師有事出校門(mén)先登記,學(xué)生中途離校憑離校單。
(2)12歲以下學(xué)生一律不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。
(3)上下樓梯靠右走,不在樓梯上打鬧、推擠。
(4)遵守交通安全規(guī)則,不在馬路上逗留、追逐玩耍,過(guò)馬路要走人行橫道。
(5)不玩水、火、電,不做危險(xiǎn)性游戲。
(6)值日老師應(yīng)按規(guī)定時(shí)間到校,佩戴袖章,帶領(lǐng)扶助員進(jìn)行巡視,了解學(xué)生課間活動(dòng)情況,處理好學(xué)生中的`偶發(fā)事件。如發(fā)生失職事故,要追究責(zé)任。
(7)各班主任應(yīng)隨時(shí)了解本班學(xué)生的出、缺席情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)缺課,應(yīng)及時(shí)問(wèn)明情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室匯報(bào)。
(8)若出現(xiàn)意外事故,要在第一時(shí)間通知家長(zhǎng),并要立刻送醫(yī)院,并且向校長(zhǎng)室匯報(bào)。再由校長(zhǎng)室向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
3、完善安全管理措施
(1)充分利用安全月、安全周的宣傳發(fā)動(dòng)教育,并組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。利用宣傳陣地(晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng))和宣傳工具(櫥窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。并通過(guò)學(xué)校宣傳欄、家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)信等途徑把《學(xué)生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生和學(xué)生家長(zhǎng),使學(xué)校的安全教育形成校內(nèi)外強(qiáng)大合力,為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的環(huán)境。
(2)堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的原則,重視學(xué)校安全文化建設(shè)。充分挖掘文本的安全知識(shí)資源,增強(qiáng)安全意識(shí)。每學(xué)期對(duì)全校師生進(jìn)行一次安全知識(shí)講座,每學(xué)年舉行一次消防演練。尤其要在開(kāi)學(xué)典禮和結(jié)業(yè)典禮上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識(shí),提高自防自救自護(hù)能力。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動(dòng)安全等一系列涉及學(xué)校安全工作,做到期初有布置、有計(jì)劃,期中有檢查、有督促,期末有評(píng)比、有總結(jié),努力減少和遏制各項(xiàng)安全事故的發(fā)生。
(4)每月召開(kāi)一次安全信息員例會(huì),了解學(xué)生的心理情況、遵紀(jì)守法情況、校內(nèi)安全等,并作好記錄。
(5)加強(qiáng)心理安全教育。學(xué)校確定在兒童心理方面有一定研究的老師擔(dān)任心理咨詢老師,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助。同時(shí),每一位班主任也要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
(6)建立體育場(chǎng)地和器材監(jiān)督制度。體育器材、電器設(shè)備定時(shí)做好檢修工作,及時(shí)排查隱患,場(chǎng)地活動(dòng)布局密度適當(dāng),確保學(xué)生活動(dòng)安全。
(7)學(xué)校組織大型活動(dòng)、春游、外出參觀等要向教育局請(qǐng)示并要有預(yù)案,待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行活動(dòng),并要有專人負(fù)責(zé),落實(shí)安全措施,責(zé)任到人。
(8)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(9)結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,將平時(shí)安全工作的評(píng)比納入教師工作目標(biāo)量化考核之中,并與獎(jiǎng)懲掛鉤。
四、具體安排
二月份:
1.學(xué)期初校園衛(wèi)生、安全大檢查
2.組織各教師、班級(jí)、處室層層簽訂安全責(zé)任書(shū)
3.安全宣傳欄布置
4.開(kāi)學(xué)安全教育
三月份:
1.校園內(nèi)安全教育
2.衛(wèi)生健康安全
3.交通安全教育
四月份:
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
時(shí)間飛逝，我們告別了安逸的寒假，迎來(lái)了嶄新的一個(gè)學(xué)期。在新的學(xué)期，我們將投入到緊張、有序的學(xué)習(xí)中去。高一是非常重要的一年。所以，我們應(yīng)該深切、真實(shí)地了解自己，知道自己的起點(diǎn)，明確自己的目標(biāo)，讓三年的高中生活別留下遺憾。為了給你們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，助你們成功一臂之力，暫擬定班級(jí)計(jì)劃如下：
我們班的目標(biāo)：
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，形成團(tuán)結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、積極向上、充滿活力的班級(jí)體。
具體措施：
1、心理轉(zhuǎn)變擺正心態(tài)
首先我們應(yīng)該從暑假生活中走出，盡快改掉暑假中形成的不良習(xí)慣，使自己更好地適應(yīng)與初中截然不同的.高中生活。糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)。
我們要知道我們是為自己而學(xué)習(xí)，不能因?yàn)閷?duì)某個(gè)老師有偏見(jiàn)，而對(duì)該學(xué)科失去興趣，最后的結(jié)果使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降；不能因?yàn)閷?duì)學(xué)校有意見(jiàn)，而放棄自己的學(xué)習(xí)，最后荒廢自己的學(xué)業(yè)。我們應(yīng)該做的是積極地配合，而不是抱怨。你們要記住：每位老師都盡自己所能，努力讓你們掌握學(xué)科知識(shí)，不同的是方式、方法的不同；學(xué)校也努力為你們提供更為廣闊的發(fā)展空間。我們不論何時(shí)，都不應(yīng)該抱有抱怨的心態(tài)，要認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課。
2、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會(huì)干部和團(tuán)支部干部，形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。要發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)他們的管理能力。
第一，幫助班委干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
3、加強(qiáng)班級(jí)宣傳，促進(jìn)同學(xué)的自我教育，發(fā)展學(xué)生的自主意識(shí)
班委會(huì)和團(tuán)支部各有側(cè)重分別主持幾次班會(huì)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活、思想上的困難和問(wèn)題。由宣傳委員牽頭，組建并管理宣傳小組，主管班內(nèi)外的宣傳工作，擴(kuò)大信息量，提高同學(xué)的知識(shí)廣度和深度。組建宣傳小組，組織出好墻報(bào)、室內(nèi)的勵(lì)志宣傳等。
引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員，主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作，組織學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)進(jìn)步，帶動(dòng)全班進(jìn)步。每周科代表會(huì)議，了解班級(jí)各科學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向班主任匯報(bào)，促進(jìn)科代表與科任老師的溝通。
4、搞好衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)取成為衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)。
營(yíng)造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)是愉快的責(zé)任。
5、開(kāi)展好文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康
為同學(xué)們營(yíng)造多姿多彩的校園生活，讓青春更充實(shí)，組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng)，與其他班聯(lián)誼，關(guān)心同學(xué)，向過(guò)生日的同學(xué)表示慶賀，給予溫馨祝福等。組織同學(xué)們每天堅(jiān)持體育鍛煉，讓身心放松，塑造健康的體魄。督促并管理同學(xué)們參與每天的兩操。
高一，是關(guān)鍵的一年。讓我們共同努力、共同奮斗，建設(shè)好的3班。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
為了更好地在配合學(xué)校校園文化建設(shè)，貫徹和實(shí)施“科研興教”的戰(zhàn)略，充分發(fā)揮教育科研在教育改革發(fā)展中的促進(jìn)、指導(dǎo)和服務(wù)作用，把教育科研工作作為提高教師業(yè)務(wù)整體水平的途徑。根據(jù)我校科研工作實(shí)際，在認(rèn)真總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期的科研工作計(jì)劃：
一、上學(xué)期工作的.工作回顧
比較有成效的工作：教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制的建立和實(shí)施；全面實(shí)施集體備課，形成（分散—集中—分散———實(shí)施———作業(yè)反饋——反思———記錄整理—電子教案）老師基本接受集體備課這種基本形式；重新啟動(dòng)了校級(jí)骨干教師評(píng)選考核機(jī)制；積極配合教導(dǎo)處召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì)；、配合學(xué)校各處室啟動(dòng)教師評(píng)價(jià)研究；配合教導(dǎo)處基本完成了教學(xué)業(yè)務(wù)工作體系重建；提煉了區(qū)域聯(lián)合教研成果（332運(yùn)行機(jī)制）；創(chuàng)新了教研形式網(wǎng)絡(luò)博客群的建立；啟動(dòng)了教研組建設(shè)課題研究工作；開(kāi)展了教師信息技術(shù)培訓(xùn)。
突出的問(wèn)題：
教師繼續(xù)教育缺乏可支配的時(shí)間；課題分工不夠清晰，主研人員各自準(zhǔn)備不夠充分，教研組建設(shè)課題研究沒(méi)有展開(kāi)進(jìn)行階段總結(jié)會(huì)；學(xué)校教研文化建設(shè)塊工作開(kāi)展阻力較大。教學(xué)重心下移可操作策略未進(jìn)行梳理。
二、本期主要工作：以農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)為主線，開(kāi)展教研組建設(shè)的理論培訓(xùn)（觀摩教研組建設(shè)的優(yōu)秀做法）和課題實(shí)施指導(dǎo)。
三、本期具體工作：
1、召開(kāi)課題階段總結(jié)會(huì)，整理階段研究成果，迎接進(jìn)修學(xué)院課題過(guò)程督導(dǎo)。
2、校級(jí)小課題的申報(bào)、論證工作。
3、第二屆教學(xué)隨筆評(píng)比活動(dòng)。
4、首屆教研組、備課組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5、首屆教研組、備課組校本教研活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)（集體備課、說(shuō)課、上課、研課）
6、進(jìn)一步梳理教學(xué)科研系列制度。
7、配合學(xué)校整理工作，開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)和課題研究工作。
8、開(kāi)展教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作。
具體工作實(shí)施計(jì)劃見(jiàn)月工作計(jì)劃明細(xì)表。
科研室
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期我擔(dān)任初一（13）（16）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，從學(xué)生的入學(xué)成績(jī)上看，兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，但我仍有信心迎接這個(gè)新挑戰(zhàn)。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù)，特制定計(jì)劃
一、本學(xué)期教材分析，學(xué)生現(xiàn)狀分析
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是華師大版七年級(jí)上教材，內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系非常密切，知識(shí)的綜合性也較強(qiáng)，教材為學(xué)生動(dòng)手操作，歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實(shí)驗(yàn)、想一想、試一試、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。因此對(duì)每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往、互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識(shí)、技能、思想、方法，提高解決問(wèn)題的能力。開(kāi)學(xué)第一周我對(duì)學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以，而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差，甚至加減乘除運(yùn)算都不過(guò)關(guān)，更不用提解決實(shí)際問(wèn)題了。所以一定要想方設(shè)法，鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)信心，改變現(xiàn)狀。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。
二．確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施目標(biāo)的具體做法。
本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是七年級(jí)（上）的五章內(nèi)容，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時(shí)提高他們的動(dòng)手操的能力，概括的能力，類(lèi)比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開(kāi)始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法，出現(xiàn)消化不良的癥狀，究其原因，就學(xué)生方面主要有三點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正；二是智能上存在差異；三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。我以為施教之功，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化，妙在開(kāi)竅。因此為防止過(guò)早出現(xiàn)兩極分化，我準(zhǔn)備具體從以下幾方面入手：
（一）掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，心理上發(fā)生了較大的變化，開(kāi)始要求“獨(dú)立自主”，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對(duì)學(xué)習(xí)道路上的困難估計(jì)不足。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時(shí)時(shí)地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗(yàn)生活離開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí)將無(wú)法進(jìn)行。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的直接興趣，數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。同時(shí)在言行上，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。
（二）努力提高課堂45分鐘效率
(1)在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浣谭ǎ瑢?duì)所講知識(shí)的每一環(huán)節(jié)的過(guò)渡都要精心設(shè)計(jì)。給學(xué)生出示的問(wèn)題也要有層次，有梯度，哪些是獨(dú)立完成的，哪些是小組合作完成的，知識(shí)的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握。同時(shí)作業(yè)也要分層次進(jìn)行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。
�。�2）重視學(xué)生能力的培養(yǎng)
七年級(jí)的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力，發(fā)展思維能力和綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的'能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的精神，在教學(xué)中我著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來(lái)。
(三）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
進(jìn)入中學(xué)，有些學(xué)生縱然很努力，成績(jī)依舊上不去，這說(shuō)明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問(wèn)題已成為突出問(wèn)題，這就要求學(xué)生必須掌握知識(shí)的內(nèi)存規(guī)律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的好習(xí)慣。課后注意及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，能使學(xué)過(guò)的知識(shí)達(dá)到永久記憶，遺忘緩慢。
三.教學(xué)研究計(jì)劃
課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)改革是相鋪相成的，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項(xiàng)教研活動(dòng)，撰寫(xiě)“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”。本人決定在第十一周開(kāi)一堂公開(kāi)課，與學(xué)校同組的老師共同探討教學(xué)。
四、繼續(xù)教育計(jì)劃：
繼續(xù)教育是提高教師基本技能的重要途徑。本學(xué)期我積極參與校內(nèi)外組織的各項(xiàng)繼續(xù)教育，努力提升教育教學(xué)水平。
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新教育理念，不斷完善教育教學(xué)方式。
2、閱讀有關(guān)新課程的書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記；
總之，本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有很多，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。
下學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
實(shí)踐外聯(lián)部可謂是學(xué)院外聯(lián)內(nèi)引的一個(gè)窗口，從增進(jìn)學(xué)院與其他院校的交流到對(duì)外的招商引資，從院內(nèi)活動(dòng)到學(xué)院對(duì)外的宣傳，都是外聯(lián)部的活動(dòng)空間，就其部門(mén)本身來(lái)說(shuō)是一個(gè)工作環(huán)境相對(duì)靈活的部門(mén)。下學(xué)期外聯(lián)部的主要工作是加強(qiáng)校內(nèi)外的聯(lián)系，輔之以做好與贊助商的聯(lián)系，做到做好協(xié)助、擴(kuò)大影響、加強(qiáng)聯(lián)系。為了更好的開(kāi)展外聯(lián)部的工作，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：
一、做好協(xié)助：做好院內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作
1、協(xié)助學(xué)院的各個(gè)部門(mén)搞好各種工作，保障院內(nèi)其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)所需的場(chǎng)地，物品以及服裝等需要。此項(xiàng)還需要根據(jù)學(xué)院的活動(dòng)計(jì)劃針對(duì)不同的活動(dòng)做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排。比如說(shuō)大型晚會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
2、在學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)要細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作，以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。其中的具體工作包括：聯(lián)系嘉賓確定好到達(dá)的時(shí)間地點(diǎn)，派工作人員去接待，安排就坐，后勤服務(wù)等，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作。
3、要加強(qiáng)與院內(nèi)其他部門(mén)的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù)。
二、擴(kuò)大影響
所謂擴(kuò)大影響主要是指通過(guò)加強(qiáng)與校內(nèi)其他學(xué)院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內(nèi)其他高校的友好關(guān)系，通過(guò)與其他學(xué)院，其他高校的聯(lián)系交流，把他們的特色引入我院，把我院的工作推廣到其他高校，達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴(kuò)展同學(xué)的視野，加強(qiáng)學(xué)院間，高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的，從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采，擴(kuò)大我們學(xué)院的影響力。
1、展現(xiàn)風(fēng)采——抓住一切的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。主要是通過(guò)加強(qiáng)活動(dòng)的交流為主。第一，在我們自己舉辦活動(dòng)的時(shí)候，邀請(qǐng)其他學(xué)院，其他學(xué)校的社團(tuán)干部參與觀看，在對(duì)方舉辦活動(dòng)的時(shí)候，我們派人參觀學(xué)習(xí)。第二，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期，與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動(dòng)，內(nèi)容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的交流。具體內(nèi)容及時(shí)間安排還有待確定。
2、擴(kuò)大影響——主要是通過(guò)舉辦一些在校內(nèi)，在大學(xué)城內(nèi)較有影響的活動(dòng)來(lái)達(dá)到目的。目前的設(shè)想有，通過(guò)我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動(dòng)，加大宣傳，擴(kuò)大影響力；或者通過(guò)我們學(xué)院牽頭的形式，與其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動(dòng)，以達(dá)到目的。
三、加強(qiáng)聯(lián)系：指加強(qiáng)與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系
1、我們部門(mén)要尋求潛在的贊助商，來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng)，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對(duì)我們學(xué)院搞好學(xué)生工作，為學(xué)院活動(dòng)提供資金支持，打出學(xué)院品牌，樹(shù)立我們學(xué)校在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的。
2、做好實(shí)踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個(gè)任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項(xiàng)工作有所困難，但它對(duì)我部門(mén)甚至于學(xué)院的`外聯(lián)工作都有很重要的意義，我們會(huì)把重心放在此項(xiàng)工作上，加強(qiáng)與外界的聯(lián)系。此項(xiàng)工作的具體計(jì)劃還有待商定。
四、部門(mén)的內(nèi)部工作
1、制定完整的部門(mén)規(guī)章制度，并要求部門(mén)人員嚴(yán)格遵守其制度。例如，外出聯(lián)系工作，應(yīng)先制定工作計(jì)劃，工作結(jié)束歸校后，亦及時(shí)作總結(jié)、匯報(bào)，決不私下聯(lián)系任何活動(dòng)。
2、對(duì)本部部員的定期培訓(xùn)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：每周一次或根據(jù)情況而定
活動(dòng)內(nèi)容：理論加實(shí)踐，讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會(huì)請(qǐng)一些外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)給部門(mén)成員做交流，同時(shí)也會(huì)提供各種機(jī)會(huì)給部門(mén)成員鍛煉。
3、鑒于寫(xiě)策劃的重要性，我們部門(mén)將會(huì)進(jìn)行專門(mén)的培訓(xùn)，甚至可以開(kāi)展部門(mén)內(nèi)部的小型的比賽活動(dòng)。
以上是我們對(duì)外聯(lián)部的策劃、構(gòu)思，其中還存在許多不足。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實(shí)地做好部門(mén)的常規(guī)工作。以開(kāi)拓進(jìn)取的精神協(xié)助學(xué)生會(huì)推廣學(xué)院品牌。以真誠(chéng)的態(tài)度與各單位，各部門(mén)搞好聯(lián)絡(luò)工作。爭(zhēng)取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績(jī)上更上一層樓。
【下學(xué)期工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
下學(xué)期工作計(jì)劃05-08
下學(xué)期工作計(jì)劃12-16
下學(xué)期工作計(jì)劃12-12
下學(xué)期工作計(jì)劃10-25
下學(xué)期工作計(jì)劃08-29
下學(xué)期工作計(jì)劃11-03
小班下學(xué)期工作計(jì)劃12-27
【熱門(mén)】下學(xué)期工作計(jì)劃12-14
生物下學(xué)期工作計(jì)劃12-09
下學(xué)期工作計(jì)劃【推薦】12-14