新學(xué)期的工作計(jì)劃

時間:2023-10-27 07:01:56 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

[必備]新學(xué)期的工作計(jì)劃范文

  時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的新學(xué)期的工作計(jì)劃范文,希望對大家有所幫助。

[必備]新學(xué)期的工作計(jì)劃范文

新學(xué)期的工作計(jì)劃范文1

  一、幼兒情況分析

  小班幼兒由于年齡小、他們對一些簡單的學(xué)習(xí)10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運(yùn)算、感知物體的數(shù)量的理解能力差。對數(shù)與數(shù)之間的落差關(guān)系理解能力差,對于身邊自然環(huán)境中常見的事物不能夠理解,由于這些意識還沒有養(yǎng)成,還有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)和內(nèi)容

 。ㄒ唬┛茖W(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)

  1、知識方面

 。1)在生活中觀察和擺弄各種物體、探索各種現(xiàn)象,獲得對事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。

  (2)在生活,游戲及其他活動中理解建立初步的數(shù)學(xué)關(guān)系。

  2、能力方面

 。1)運(yùn)用多種感官、動手動腦、探究問題,并能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)和交流探索的過程和結(jié)果。

 。2)借助具體的事物和形像進(jìn)行初步的邏輯思考,運(yùn)用以有的科學(xué)知識和數(shù)學(xué)知識解決生活中的簡單問題。

  3、情感方面

 。1)對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣、喜歡探究和思考,有好奇心和求知欲。

 。2)關(guān)心和愛護(hù)周圍環(huán)境中的事物,親近自然,珍惜自然資源

 。ǘ┛茖W(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容

  1、科學(xué)、(自然、科技)部分

  認(rèn)識身邊自然環(huán)境中常見事物,包括有生命物質(zhì)(動物、植物等)和無生命物質(zhì)(砂、石、土、水、陽光、空氣等),通過對自然環(huán)境的`認(rèn)識和了解它們和生活的具體聯(lián)系。

  2、數(shù)學(xué)部分

  學(xué)習(xí)分類、排序和對應(yīng)、包括:按物體的外部特征及多種特征進(jìn)行分類,按物體內(nèi)在的包含關(guān)系,按物體量的差異及按某種規(guī)律進(jìn)行排序;將相關(guān)物體進(jìn)行一一匹配,用一一對應(yīng)的邏輯方法比較兩組物體的數(shù)量等。

  學(xué)習(xí)10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運(yùn)算,包括;感知物體的數(shù)量理解數(shù)的實(shí)際意義,理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關(guān)系,認(rèn)識數(shù)的組成,體驗(yàn)部分和整體的關(guān)系、認(rèn)識數(shù)字理解數(shù)字的含義、理解加減法的意義,掌握10以內(nèi)整數(shù)加減運(yùn)算的計(jì)算技能。

  認(rèn)識幾何圖形,辨認(rèn)常見的正面圖形、理解平面圖形的特征以及圖形之間的簡單關(guān)系認(rèn)識立體圖形,應(yīng)分平面圖形和立體圖形。

  認(rèn)識量、區(qū)別和比較物體和各種量的差異,感受量的守恒,在比較量時初步理解量的相對性。

  學(xué)習(xí)生活中常見餓數(shù)學(xué)知識,如認(rèn)識人民幣、認(rèn)識空間、認(rèn)識時間和時鐘等。

  三、科學(xué)領(lǐng)域教育活動的實(shí)施

  1、內(nèi)容的廣泛性

  科學(xué)教育的內(nèi)容涉及很多自然科學(xué)的學(xué)科內(nèi)容十分廣泛,同時決大多數(shù)的科學(xué)內(nèi)容的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中,吸引著幼兒去注意、去探索。

  2、知識的邏輯性

  科學(xué)知識揭示的自然世界中的邏輯聯(lián)系,因此邏輯性是它的重要特點(diǎn),而數(shù)學(xué)知識所缺的事物之間抽象的數(shù)量關(guān)系,更是一種邏輯性知識。

  四、教學(xué)進(jìn)度安排

  1、我會放玩具(數(shù)學(xué))

  2、甜甜的糖果(科學(xué))

  3、喂寶寶吃餅干(數(shù)學(xué))

  4、感官游戲—奇妙的口袋(科學(xué))

  5、分糖果(數(shù)學(xué))

  6、感官游戲—神奇的罐子(科學(xué))

  7、水果有幾個(數(shù)學(xué))

  8、種大蒜(科學(xué))

  9、大大小小的樹葉(數(shù)學(xué))

  10、一串紅(科學(xué))

  11、小小送貨員(數(shù)學(xué))

  12、蘋果娃娃(科學(xué))

  13、鋪地板(數(shù)學(xué))

  14、我喜歡的水果(科學(xué))

  15、放煙花(數(shù)學(xué))

  16、有趣的核(科學(xué))

  17、娃娃超市(數(shù)學(xué))

  18、照鏡子(科學(xué))

  19、云朵朵(科學(xué))

  20、自然角里的小烏龜(科學(xué))

  21、高大的梧桐樹(科學(xué))

  22、小樹葉找媽媽(科學(xué))

  23、開汽車(科學(xué))

  24、踩影子(科學(xué))

  25、冷冷的水(科學(xué))

  26、凍冷花(科學(xué))

  27、暖暖的帽子(科學(xué))

新學(xué)期的工作計(jì)劃范文2

  于我而言每個階段的工作都很重要,并不是由于我自己要完成指標(biāo),而是因?yàn)槲抑镭?zé)任和后果。若是我不打起精神工作的話,受害的是學(xué)生,在上學(xué)期我賣力的付出,給學(xué)生都打下了不錯的基礎(chǔ)。盡管已經(jīng)收獲了很好的效果,可接下來我要繼續(xù)發(fā)力,趁著這股勁頭剛剛萌芽,要給他們進(jìn)行一下深造。憑借我數(shù)年來積累的`一些心得,再加以反復(fù)的考量,做出了下面這個工作計(jì)劃。

  1、當(dāng)前情況

  在之前我?guī)У膸讉班都是人數(shù)比較多的,因?yàn)槿硕嗨允沟弥v課的時候比較混亂,維持秩序是個問題,不過好在大家都夠聰明。他們很快就認(rèn)識到了自己所受到的損失,不用心聽我講話,他們就等于是錯過了學(xué)習(xí)的機(jī)會。所以后來沒用我多說,他們自己就改了,而起還對我的課有了非常高的興趣,隨后通過我耐心的教,他們又愿意學(xué),很快就把基礎(chǔ)給打好了。

  2、努力方向

  一個是要把基礎(chǔ)和一些常規(guī)的知識給講扎實(shí),給學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上加以鞏固,使他們不至于缺乏知識儲備,況且這些都是最基本的思考依據(jù)。若是對這部分內(nèi)容學(xué)不好的話,以后要做更深的研究就會力不從心,沒法提供有效的論據(jù)。在一個就是要教他們學(xué)會思考,并不是說一味的死學(xué)就會有成績,特別是我們這科,更是需要靈活思維。

  3、深度完善

  原來我在教他們的時候太過于傾向思維,而忽略了很多嚴(yán)肅的東西,比如作業(yè)還有紀(jì)律。自從上了我的課之后,學(xué)生們雖然是變得更聰明了,可是也成了學(xué)校里有名的滑頭。那么我準(zhǔn)備給他們多安排一些作業(yè),再就是把他們好好管一管,不讓他們再憑借聰明到處捉弄人,給他們養(yǎng)成規(guī)范意識。

新學(xué)期的工作計(jì)劃范文3

  要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計(jì)劃。

  一、教師應(yīng)做到:

  1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

  2、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

  3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)父母的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  4、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。

  5、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的.安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

  6、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  7、嚴(yán)格書寫檢查記錄,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品。

  8、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

  9、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與父母密切配合,加強(qiáng)防范認(rèn)識。

  10、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

  11、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

  12、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。

  二、在幼兒方面要做到:

  要安全,就要有優(yōu)良的秩序,優(yōu)良秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范認(rèn)識,讓幼兒在有安全認(rèn)識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

  1、加強(qiáng)常規(guī)教育,做到井然有序,能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

  2、確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

  3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。

  4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫忙,保證幼兒安全。

  6、知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

  7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。

  8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

新學(xué)期的工作計(jì)劃范文4

  新的學(xué)期又開始了,時間過的很快。在這近半年多的時間里,經(jīng)過我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

  在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情

  所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)校級先進(jìn)班級.

  4、每個月進(jìn)行一次小的座位調(diào)整,加強(qiáng)同學(xué)們的相互交流與溝通。

  5、做好系里面的各項(xiàng)迎評工作,特別是今學(xué)期比較多活動,借此機(jī)會來給同學(xué)來展示自己的才能,提高同學(xué)們的'綜合能力,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心。

  具體工作計(jì)劃:

  1、 積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

  2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

  3、 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),使班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、 在工作方面,班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每月開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由副班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

  以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃?偠灾,在這個學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

新學(xué)期的工作計(jì)劃范文5

  新學(xué)期,新氣象,新的起點(diǎn),新的征程!在上學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會的工作中我們有我們的創(chuàng)新、有我們的改革、有我們的成績,但也有一些不足之處。在本學(xué)期中我們將在不斷改進(jìn)自身不足的同時,繼續(xù)秉承理性思考與銳意改革創(chuàng)新的精神,指導(dǎo)和幫助我院學(xué)生社團(tuán)開展更多豐富多彩的社團(tuán)活動,加強(qiáng)工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動品牌化和信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),為開創(chuàng)我院學(xué)生社團(tuán)百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。

  社團(tuán)聯(lián)合會在充分調(diào)查我院各社團(tuán)實(shí)際,在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,就20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會工作提出如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以實(shí)踐“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神為指導(dǎo)思想,以服務(wù)學(xué)生素質(zhì)拓展、服務(wù)校園文化繁榮為目標(biāo),以實(shí)現(xiàn)服務(wù)青年,服務(wù)大局,促進(jìn)學(xué)生成才發(fā)展,促進(jìn)西部發(fā)展為行動指南,以打造精品社團(tuán)為重點(diǎn),兼顧其他學(xué)生社團(tuán),一手抓社團(tuán)活動開展,一手抓社團(tuán)規(guī)范建設(shè),實(shí)施“院內(nèi)大型活動-社團(tuán)聯(lián)合會活動-社團(tuán)活動”的活動結(jié)構(gòu),突顯社團(tuán)的科技文化成分和發(fā)展層次,實(shí)現(xiàn)我院“數(shù)量社團(tuán)—質(zhì)量社團(tuán)—精品社團(tuán)”的發(fā)展飛躍。將一個體系化,規(guī)范化,品牌化,網(wǎng)絡(luò)化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段,努力使之立足校園,走向社會,為使之成為最有影響力和最具水平的社聯(lián)而奮斗。

  二、奮斗目標(biāo)

  1、創(chuàng)新工作機(jī)制,加強(qiáng)社團(tuán)管理,以穩(wěn)定為基礎(chǔ),以引導(dǎo)、監(jiān)督、管理為手段,努力建設(shè)好10-15個精品社團(tuán),逐步形成精品社團(tuán)有特色,社團(tuán)活動吸引力強(qiáng),學(xué)生參與面廣,開展活動品味、層次相對較高的社團(tuán)文化格局。

  2、加強(qiáng)校級之間經(jīng)驗(yàn)交流,探討社聯(lián)發(fā)展,提升社團(tuán)發(fā)展層次和水平,力爭在走出有自己特色的社團(tuán)發(fā)展之路,用以加快社聯(lián)發(fā)展步伐。

  3、開展好社團(tuán)成果展示會,同類社團(tuán)研討會,社團(tuán)工作研討會等活動。積累活動經(jīng)驗(yàn),總結(jié)活動成果,提高社團(tuán)文化蘊(yùn)涵;

  4、提高社聯(lián)內(nèi)部學(xué)生干部綜合素質(zhì),打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng),業(yè)務(wù)精通,有組織,有紀(jì)律的學(xué)生管理隊(duì)伍;

  三、具體計(jì)劃和任務(wù)

  緊緊結(jié)合學(xué)院改革發(fā)展的實(shí)際,把社團(tuán)建設(shè)有機(jī)的融入課堂育人的體系中去,使社團(tuán)成為學(xué)生學(xué)習(xí)和知識拓展的重要平臺、學(xué)生科研的重要高地、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐的有效載體,發(fā)揮社團(tuán)在學(xué)院“文化育人”的作用。本學(xué)期,具體有以下幾項(xiàng)工作:

  1、各部和各社團(tuán)加強(qiáng)干部教育。

  社團(tuán)干部是社團(tuán)工作的主體,只有保證了社團(tuán)干部隊(duì)伍的先進(jìn)性,才可能有社團(tuán)工作的先進(jìn)性。目前,很多社團(tuán)干部不負(fù)責(zé)任,工作不認(rèn)真不塌實(shí),思維懶惰,缺乏主動積極思考的工作作風(fēng),也有許多干部對社團(tuán)或者對自己錯誤的定位,沒有明確社團(tuán)和干部的實(shí)質(zhì),甚至有部分干部不知道自己的工作職責(zé)等等問題,嚴(yán)重影響了社團(tuán)工作效率,同時也影響了社團(tuán)的發(fā)展。因此,開學(xué)初,各部各社團(tuán)要把對干部的教育當(dāng)一項(xiàng)很重要的工作。落實(shí)不好,將很嚴(yán)重阻礙本學(xué)期各項(xiàng)工作的開展?梢詮囊韵聨讉方面入手:

  1)各部各社團(tuán)組織其成員學(xué)習(xí)工作職責(zé),并將學(xué)習(xí)成果以書面的形式放映出來;

  2)各部各社團(tuán)組織其成員進(jìn)行思想教育,在工作主動性、工作積極性、工作為了誰、干部的形象以及對社團(tuán)和干部的正確定位上進(jìn)行教育;

  3)各部各社團(tuán)組織其成員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)的教育,以保證在工作上熟練,提高其效率。

  2、完善社團(tuán)管理制度,加強(qiáng)社團(tuán)管理。

  社團(tuán)作為一個學(xué)生組織,必須要有組織、有紀(jì)律。對其管理必須依靠制度。由于社聯(lián)會和很多社團(tuán)都很年輕,在很多方面都不完善,因此我們務(wù)必要加強(qiáng)這方面的工作。在總結(jié)中探索,在探索中前進(jìn)。對部分沒有健全的規(guī)章要健全,對不完善的制度要補(bǔ)充,對不合適的規(guī)定要做一定修改。只有這樣,才能使社團(tuán)的管理更規(guī)范、有序。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,創(chuàng)新工作思路,提高活動策劃水平,開展高質(zhì)量的、受廣大學(xué)生喜歡的社團(tuán)活動。

  社團(tuán)活動是社團(tuán)存在的根本,是社團(tuán)的生命力,同時也是社團(tuán)存在的亮點(diǎn)!一個社團(tuán)發(fā)展的狀況如何,很大程度上是有社團(tuán)活動開展的水平所反映出來的。如果某社團(tuán)活動開展的有聲有色,很受歡迎,那么它就有他存在的價值,放映出它的生命力很旺盛;反之,若某社團(tuán)沒有開展活動或者開展的活動沒有活力,不受歡迎,那么放映出這個社團(tuán)存在很大的問題。

  目前,很多社團(tuán)活動缺乏創(chuàng)新精神,始終在做低水平的重復(fù),甚至越重復(fù)越差;還有一部分社團(tuán)開展活動很不穩(wěn)定,存在忽冷忽熱的情況,對核心人物的依賴性太強(qiáng)等很多問題。本學(xué)期我們要試圖從以下方面解決問題:

  1)各部各社團(tuán)要拓展學(xué)習(xí)渠道,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流。全院所有社團(tuán)需相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,特別是同類社團(tuán)一定要加強(qiáng)交流與合作相互討論。同時,可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)其他高校社團(tuán)的優(yōu)秀的'方面;

  2)加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的交流。指導(dǎo)老師在社會閱歷、專業(yè)知識等各方面都比學(xué)生干部豐富,因此,社團(tuán)干部一定要虛心向老師求助,多聽聽老師的意見,這樣,活動方案將會完善許多;

  3)提高社聯(lián)活動部和各社團(tuán)活動部干部的活動策劃能力。通過各種渠道和各種方式,讓這一部分學(xué)生干部得到更多的更專業(yè)的指導(dǎo),讓這部分干部成為活動策劃的能手,再通過他們來改變社團(tuán)目前的窘迫。

  4)通過開展活動策劃能力知識大賽,促進(jìn)活動策劃能力的提高,同時也可以發(fā)掘一部分有這方面能力和特長的同學(xué)。

  4、完善財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。

  對社聯(lián)和社團(tuán)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督和審核,對社團(tuán)聯(lián)合會重要物品的購置做到賬目詳細(xì),并且做到經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范化、公開化、透明化,監(jiān)察部定期財(cái)務(wù)總結(jié)。制作經(jīng)費(fèi)使用一覽表并對社聯(lián)經(jīng)費(fèi)情況進(jìn)行登記,實(shí)行錢、賬分離制度。實(shí)現(xiàn)社團(tuán)聯(lián)合會組織建全化,制度規(guī)范化,日常工作固定化,活動流程化。建立完善的考核、激勵機(jī)制。實(shí)現(xiàn)社團(tuán)聯(lián)合會從“執(zhí)行——監(jiān)督——反饋”這一完整的、循環(huán)的機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式。

  5、拓寬宣傳和管理的渠道,使社團(tuán)建設(shè)走向高效率、現(xiàn)代化的快車道。

  本學(xué)期,社團(tuán)的宣傳工作也是很重要的工作之一。各部各社團(tuán)務(wù)必要引起高度的重視,社團(tuán)的宣傳工作要做到形式多樣化、渠道多樣化、整體規(guī)范化,為學(xué)院第二課堂活動的開展?fàn)I造良好的環(huán)境。

  一方面,要做到利用傳統(tǒng)的宣傳方式,特別是有利的方式進(jìn)行有計(jì)劃的大規(guī)模的正面宣傳;另一方面,要利用現(xiàn)代先進(jìn)方式開展宣傳工作。為了做好這項(xiàng)工作,社團(tuán)聯(lián)合會計(jì)劃在本學(xué)期,擴(kuò)建社聯(lián)宣傳部,組建社聯(lián)調(diào)研部,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)論壇的管理。這樣,不僅社團(tuán)宣傳的渠道拓寬了,同時社團(tuán)管理效率也將大大提高。

  6、開展社團(tuán)成果展示會,同類社團(tuán)研討會,社團(tuán)工作研討會。

  為了促進(jìn)社團(tuán)更好更快發(fā)展,為了展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,為了展現(xiàn)各學(xué)生社團(tuán)的風(fēng)采,本學(xué)期,社聯(lián)會將開展社團(tuán)成果展示會,同類社團(tuán)研討會,社團(tuán)工作研討會。

  7、創(chuàng)建社團(tuán)聯(lián)合會刊物。

  為了促進(jìn)各部工作的積極性和主動性,同時也為了擴(kuò)大社團(tuán)聯(lián)合會的宣傳,社團(tuán)聯(lián)合會計(jì)劃本學(xué)期創(chuàng)建社團(tuán)聯(lián)合會刊物,刊物每兩周一期。

  8、強(qiáng)化同類社團(tuán)的相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。

  為了促進(jìn)同類社團(tuán)更多交流,相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同發(fā)展,社團(tuán)聯(lián)合會五大部的部長具有以下職責(zé):

  1)負(fù)責(zé)指定本類社團(tuán)的發(fā)展規(guī)劃,并組織落實(shí);

  2)負(fù)責(zé)定期召開本類社團(tuán)交流會;

  3)負(fù)責(zé)對本類社團(tuán)干部的教育;

  4)負(fù)責(zé)本類社團(tuán)的其他較重要事務(wù)。

  9、本期工作具體進(jìn)程設(shè)計(jì)如下(時間可以作適當(dāng)調(diào)整):

  時間具體工作主要負(fù)責(zé)部門

  9月1、各部門各社團(tuán)制定工作計(jì)劃;

  2、各部門各社團(tuán)組織干部學(xué)習(xí);秘書處

  3、建立迎新晚會籌備組,組織開展迎新晚會;外聯(lián)部

  4、社聯(lián)辦公室重新布置;

  5、組織各社團(tuán)開展納新工作;宣傳部

  10月1、開展科技作品展;學(xué)術(shù)科技部

  2、開展常規(guī)社團(tuán)活動

  3、組建調(diào)研部;監(jiān)察部

  4、成立院(系)級社團(tuán)聯(lián)合會;秘書處

  5、社團(tuán)聯(lián)合會基金啟動儀式監(jiān)察部

  11月1、開展常規(guī)社團(tuán)活動;

  2、深入推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)管理;

  3、組織社聯(lián)各部開展納新工作監(jiān)察部

  4、組織開展社團(tuán)成果展示會;五大部

  5、完善社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站制作;宣傳部

  12月1、深入推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)管理;

  2、開展常規(guī)社團(tuán)活動;

  3、召開同類社團(tuán)研討會,社團(tuán)工作研討會;外聯(lián)部

  4、開展先進(jìn)社團(tuán)、先進(jìn)社團(tuán)個人評比;監(jiān)察部

  5、開展總結(jié)工作;秘書處

  1月結(jié)束工作,迎接期末考試。

新學(xué)期的工作計(jì)劃范文6

  情況分析

  我班共有幼兒22名,其中男孩13名,女孩9名。其中有6名幼兒是從我園托部升入我班的,有一定的集體生活的經(jīng)驗(yàn),有一半幼兒沒有入過托。原來在我園入托的孩子由于有集體生活的經(jīng)驗(yàn)加上對環(huán)境比較熟悉,顯得活潑大膽,如:唐嘉意、楊允鍇、陳逸隆,他們很快能夠投入到各項(xiàng)活動中去。有3-4名幼兒非常依賴家長,有哭鬧現(xiàn)象。通過家訪和開學(xué)兩周的觀察發(fā)現(xiàn),我班的孩子都很聰明、活潑,他們喜歡老師,對學(xué)習(xí)新知識和游戲很感興趣,接受能力較強(qiáng)也能較快地適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  但也發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題,具體分析如下:

  在生活能力方面,我班幼兒大多由老人帶大,因此家庭包辦過多,孩子們還不會正確洗手、入廁、擦毛巾,由三分之一的幼兒有挑食的習(xí)慣,有1~2名幼兒不會拿調(diào)羹,不會自己吃飯。

  在學(xué)習(xí)方面:寶寶們都能聽懂普通話,喜歡聽故事,

  在語言表達(dá)方面:新生和老生的差異較大,新來的孩子不愿意與別的孩子交流,有一兩名幼兒不愿開口說話。由于小班孩子的注意力容易分散,自控能力較弱,因此在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為傾聽能力較弱,許多幼兒喜歡隨便插嘴、大聲叫喊,不會正確表達(dá)自己的情緒、情感。

  在運(yùn)動方面:孩子的年齡小,動作的協(xié)調(diào)性較弱,在集體中還不會一個跟著一個走或一個跟著一個跑,對自己的行為和動作,缺少控制能力,在運(yùn)動時的自我保護(hù)能力也較弱,需要老師的指導(dǎo)和提醒。在游戲活動中,孩子的參與積極性較高,他們喜歡玩象征性很強(qiáng)的玩具,對于一些動手、動腦的玩具缺乏耐心玩。由于小班幼兒的年齡特點(diǎn)是以自我為中心的,加上他們沒有建立集體意識,因此行為較隨意,常發(fā)生爭奪玩具的現(xiàn)象,寶寶們都是獨(dú)生子女,在家長輩們包辦很多,因此游戲結(jié)束后他們還缺乏整理玩具的意識,不會將玩具放回原處。針對本班幼兒的實(shí)際情況,我們有的放矢地制定了本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)。

  學(xué)期目標(biāo)

  生活

  1、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)習(xí)獨(dú)立如廁,養(yǎng)成喝水的'習(xí)慣。學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,盡量吃完自己的一份飯菜。

  2、喜歡老師,喜歡小朋友,能接受成人的建議和指示。

  3、會主動招呼熟悉的人,學(xué)會求助。

  4、知道飯前便后及手臟時要洗手,初步懂得節(jié)約用水。

  5、在成人的幫助下,愿意學(xué)做自己能做的事情。

  6、在日常生活中,能根據(jù)成人的提醒注意安全,有初步的自我保護(hù)意識。

  學(xué)習(xí)

  1、樂意觀察身邊的一些現(xiàn)象,對周圍事物有初步學(xué)習(xí)、提問的愿望。

  2、學(xué)習(xí)使用普通話和禮貌用語,嘗試用短句表達(dá)自己的意思。

  3、愿意與老師、同伴進(jìn)行交談,喜歡聽故事、念兒歌,愛看圖書。

  4、感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別,喜歡關(guān)愛身邊的動植物。

  5、愿意使用紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品。

  6、感知1—5的數(shù)量,學(xué)習(xí)一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小。

  7、喜歡做音樂游戲,并樂意參與表演。

  運(yùn)動

  1、樂意嘗試多種簡單的運(yùn)動器具和玩具,運(yùn)動身體。

  2、喜歡參加運(yùn)動,在體育活動中學(xué)習(xí)走、跑、跳、鉆、爬、平衡等一些基本運(yùn)動技能。

  3、了解自己的身體及五官的功能,懂得一些簡單的保護(hù)方法。

  4、愿意參與收拾玩具。

  游戲

  1、喜歡擺弄游戲材料,愿意參加各類游戲活動。

  2、懂得要愛護(hù)玩具,能與同伴一起玩玩具,不爭搶玩具。

  3、有初步的角色意識。樂意模仿成人的一些動作,進(jìn)行簡單的交流。

  4、懂得要愛護(hù)玩具,用過的玩具和圖書能放回原處。

  家長工作

  1通過家園之窗,使家長了解班級工作,育兒信息等,并針對幼兒的不足給予一些家庭教育的意見,使家長能有效地根據(jù)幼兒的情況進(jìn)行科學(xué)育兒。并鼓勵家長踴躍投稿,從而形成家園互動的理念、為孩子的成長共盡一份力。

  2成立家長委員會,協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作,成為幼兒園和家長聯(lián)系的橋梁。

  3針對班級重點(diǎn),以家訪、個別交流、家長會以及利用家長接待日,與家長真誠地交流,取得家長的支持和理解、合作。

  4在“家長開放日”活動中,做到準(zhǔn)備充分、形式多樣;對家長提出的疑問要及時給予滿意的答復(fù)。

  5建立寶寶成長檔案和家園雙方的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時溝通反饋孩子的情況。

新學(xué)期的工作計(jì)劃范文7

  新的一個學(xué)期,新的工作計(jì)劃。在新學(xué)期里,我要做到:

  一、學(xué)習(xí)

  1. 上課:我上課時應(yīng)手放椅背前,腰靠椅背,認(rèn)真聽講;

  2. 作業(yè):不管是主,副哪科作業(yè),都要認(rèn)真完成,做完后應(yīng)認(rèn)真檢查,不能磨時間,作業(yè)應(yīng)準(zhǔn)時完成;

  3. 任何科目的學(xué)習(xí)成績都應(yīng)該認(rèn)真對待,而且要考出優(yōu)良好這樣的好成績。

  二、紀(jì)律

  1. 早操:早上做操前排隊(duì)要快,靜,齊,到了那里應(yīng)站好,做操時認(rèn)真,用力;

  2.眼保健操:做眼保健操第一節(jié)到第五節(jié)都應(yīng)該背離椅子,手不靠桌,每節(jié)認(rèn)認(rèn)真真的做操;

  3. 科任課:科任課要保持安靜,盡量回到問題,不要擾亂課堂紀(jì)律;

  4.主科:上語文和英語要和上數(shù)學(xué)一樣好,不要因?yàn)榘嘀魅问菙?shù)學(xué)老師而好好上,其他主科不好好上。

  5. 課間活動: 課間時要遵守紀(jì)律,不打鬧,做正當(dāng)游戲。

  三、愛集體

  要熱愛集體,在班級評比和和年級,學(xué);顒訒r要表現(xiàn)好,不亂講,亂動,按要求做事不給班級,年級,學(xué)校丟臉。

  四、伙伴相處

  要和伙伴好好相處,不要打架,發(fā)生沖突,要團(tuán)結(jié)合作,不要和同學(xué)們鬧事,有犯錯的.同學(xué)要盡量幫他。

新學(xué)期的工作計(jì)劃范文8

  新課程的實(shí)施迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修,盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。教師要與時俱進(jìn),與新課程共同成長,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。個性是新課程改革實(shí)施以來,學(xué)校對教師隊(duì)伍素質(zhì)的要求更高。為了用心投身小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,努力更新教育理念,進(jìn)一步豐富自我的專業(yè)知識,提高自我的教育教學(xué)潛力,鑒于自身狀況本人特制訂個人專業(yè)發(fā)展20xx年規(guī)劃,為自我今后的發(fā)展指明方向。

  一、自我分析

  1、發(fā)展優(yōu)勢

  (1)我熱愛教育事業(yè),工作認(rèn)真踏實(shí),肯吃苦,不怕累,從不計(jì)較個人得失,樂于從事教學(xué)科研。善于學(xué)習(xí),在教學(xué)工作中遇到不明白的地方,能用心虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。

  (2)現(xiàn)有的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠勝任中年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,能配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。容易理解新事物和新觀點(diǎn),具備必須的的教育科研潛力。

  (3)能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。

  (4)能正確處理和同事、家長、學(xué)生之間的關(guān)系。

  (5)喜歡閱讀各類書籍。

  2、存在的問題

  (1)駕馭教材的潛力、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的潛力和教師語言水平有待進(jìn)一步的提高,對后進(jìn)生的關(guān)注程度不夠與范圍不夠廣,理論水平有待提高。

  (2)對待學(xué)生或者工作有時有點(diǎn)急功近利,對待學(xué)生耐心還不夠。

  (3)在教學(xué)研究中虎頭蛇尾,主要是惰于動筆,不善于總結(jié)和整理。

  (4)工作主動性不夠,缺乏精益求精的精神,個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進(jìn)一步提高,需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

  二、個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)

  1、根據(jù)學(xué)校的“先學(xué)后教,美的課堂”校本研究,用心投身教育科研的改革與實(shí)踐,逐步構(gòu)成先學(xué)后教的教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,努力提高課堂教學(xué)的'有效性。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,不斷更新教學(xué)觀念。關(guān)注學(xué)生個性差異,用心創(chuàng)造和帶給滿足不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  3、不斷提高自我的專業(yè)素質(zhì),在教研活動中多多聽取他人的意見,永遠(yuǎn)抱著不恥下問的精神向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教,平時多聽他們的課,學(xué)習(xí)有價值的教學(xué)方式,能上出令人滿意的優(yōu)質(zhì)課,上出自我獨(dú)特的風(fēng)格。

  4、廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,個性要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),不斷構(gòu)建、豐富自我的知識結(jié)構(gòu)。多閱讀教育方面的書籍,以此來不斷的充實(shí)自我的教育內(nèi)涵。

  5、不斷地積累一些上課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好課后反思和案例研究。透過撰寫論文,把自我的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,不斷提高論文質(zhì)量。

新學(xué)期的工作計(jì)劃范文9

  一、指導(dǎo)思想:

  以新的教學(xué)理念為指導(dǎo),全面貫徹素質(zhì)教育和課程改革精神。在學(xué)校和高中教導(dǎo)處的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世發(fā)展需要的人材,面向全體學(xué)生,關(guān)心體貼、培養(yǎng)興趣、充分調(diào)動學(xué)生的積極性,圓滿的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。調(diào)動本組教師的積極性,在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗(yàn)的好教學(xué)模式。

  二、工作目標(biāo):

  1. 每周集體備一次,組員出席率達(dá)100%。

  2. 切實(shí)抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。

  3. 切實(shí)加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

  4. 加強(qiáng)關(guān)鍵問題、內(nèi)容的溝通與研究。

  5. 做好教師的培養(yǎng)工作。爭取講一節(jié)校公開課。

  6. 每位組員采用一種新的教學(xué)模式。

  7. 加強(qiáng)對教學(xué)大綱的學(xué)習(xí),使高三教學(xué)有的`放矢。

  8. 平行班級統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一試題。

  9. 進(jìn)一步加強(qiáng)電化教學(xué)的應(yīng)用比例,為教育教學(xué)服務(wù)。

  10. 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),以適應(yīng)時代發(fā)展需要。

  三、 具體措施

  1.分解考點(diǎn)到每節(jié)課,將知識復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合,復(fù)習(xí)中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入;

  2.對例題、練習(xí)、試題,加強(qiáng)針對性的篩選,特別關(guān)注重點(diǎn)知識的落實(shí)情況;

  3.引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法,狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關(guān)鍵點(diǎn);

  4.針對不同的學(xué)生采取不同的策略,對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下,加強(qiáng)準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練;中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師,落實(shí)好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時間集體進(jìn)行答疑和輔導(dǎo),在最基本知識的落實(shí)上狠下功夫;

  5.認(rèn)真分析階段性測試的結(jié)果,及時調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容,輔導(dǎo)范圍和方式;

  6.精心布置每日作業(yè),做到精講精練;

  7.重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,幫助學(xué)生樹立信心克服困難。

  8.每周的星期四的坐班時間為集體再備課時間,討論下周應(yīng)講授知識的重點(diǎn)與難點(diǎn)、研究其學(xué)情與教法。

  9.同組教師相互聽課至少每周一次,聽課之后要相互交流意見,達(dá)到共同提高的目的。

  附:高三化學(xué)進(jìn)度表

  周次 時間 課題 內(nèi)容

  一 3.1-3.6 有機(jī)化學(xué) 烴

  二 3.7-3.11 有機(jī)化學(xué) 烴

  三 3.14-3.18 有機(jī)化學(xué) 烴的衍生物 五 3.28-4.1 有機(jī)化學(xué) 有機(jī)化學(xué)綜合復(fù)習(xí)

  六 4.4-4.8 專題 金屬部分、非金屬部分

  七 4.11-4.15 專題 物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分(二摸) 九 4.25-4.29 專題 計(jì)算、實(shí)驗(yàn)部分

新學(xué)期的工作計(jì)劃范文10

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、繼續(xù)常抓常規(guī)教育

  三年級孩子,已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,這時候,他們會想方設(shè)法的去玩,而且沒有膽怯和陌生,對于老師的話有的時候也會出現(xiàn)聽不進(jìn)去,他們也熟悉了老師的脾氣,偶爾會耍一些小聰明,也就是人們常說的“皮了”,所以,我準(zhǔn)備從一些小事情要求,不遲到早退,上課認(rèn)真聽講,為了能促進(jìn)他們上課積極性調(diào)動,我采取了小組比賽形式,全班分成4組,看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好,哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花,學(xué)期末統(tǒng)計(jì),最多的小組,所有的人,都能得到老師的小禮品,學(xué)生們上課積極性很高,不但認(rèn)真聽講,還積極回答問題,促使課堂氣氛活躍,小組中有人沒有回答,那么他們那組的人會想辦法去幫助他,在幫助的同時,孩子們又學(xué)會了互相幫助。當(dāng)然,在文明禮儀方面也從不忽視,注重文明教育,計(jì)劃這學(xué)期的班隊(duì)會就以文明禮儀為主題思想開展主題班隊(duì)會。主題為“我和禮儀有個約定”。平時在衛(wèi)生方面也會加強(qiáng),拿到衛(wèi)生班級之星,表揚(yáng)并教育繼續(xù)保持,沒有拿到,找原因,找方法為班級的榮譽(yù)去努力,爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星,在教育講衛(wèi)生的同時也教育孩子有集體榮譽(yù)感。

  二、德育教育不容忽視

  在升旗儀式的時候以及重大的節(jié)日里,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。比如在升旗儀式的時候,我們該怎么做?亂動亂講話,這是一種什么行為?教育學(xué)生愛國旗,愛國歌,升旗儀式的時候應(yīng)該站立,少先隊(duì)員應(yīng)該行隊(duì)禮,然后再利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等一些重大活動時舉行一些有意義的班會,利用校園流動紅旗的評比的`活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生懂得做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種勞動和活動中學(xué)會合作以及學(xué)會生活,使學(xué)生心中有他人,有集體。。

  三、班級管理及其他方面

  一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的,我將采取的是:發(fā)揮班級小干部的能力,培養(yǎng)班級干部,讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用,我會定期和班干部開會了解班級學(xué)生的心理和班級情況。班級活動中,為了促使能愛讀書,讀好書,班級成立了圖書角,并制定讀書計(jì)劃,讀書小狀元,提高孩子的閱讀量,增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平,偶爾會開展故事會比賽,促進(jìn)學(xué)生的語言表達(dá)能力。定期評選每周之星,如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

新學(xué)期的工作計(jì)劃范文11

  禮儀一直都是我國自古以來的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該作為重點(diǎn)對幼兒的禮儀進(jìn)行良好的培養(yǎng)。針對我班的實(shí)際情況將我班該學(xué)期本班的《禮儀教育》教研計(jì)劃如下:

  一、教學(xué)目的:

  通過良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè),和朗朗上口的三字經(jīng),幫助幼兒理解以上禮儀行為的'規(guī)范要求同時把示范、明理和訓(xùn)練結(jié)合起來使之生活化、具體化、趣味化、形象化。從而促進(jìn)幼兒禮儀行為的有效養(yǎng)成。

  二、方法措施:

  1、禮儀教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  幼兒園的環(huán)境對幼兒禮儀行為的形成有著積極的支持作用,所以我們從幼兒園的環(huán)境以及班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)入手,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。在幼兒餐廳、盥洗室、午睡室里到處都有與禮儀相關(guān)的圖片和兒歌:“手拿小茶杯,大家來喝水;喝多少,倒多少,全部喝完不浪費(fèi)!鼻叶贾谱鞯脠D文并茂、通俗易懂,幼兒在閑暇時常常會三兩結(jié)對,互相交流,從中得到了不少啟迪。我們還預(yù)設(shè)了題為“悄悄話”的活動,并和幼兒共同設(shè)計(jì)“悄悄講話的標(biāo)志”,投放于各活動角落,提醒幼兒在集體活動中要注意自己的行為,不要影響他人。在活動室的四周我們張貼著各種兒歌,如“寶寶有個家,玩具也有家,你有家,我有家,游戲結(jié)束都回家”,等等。如此布置的本意顯然并非是想讓幼兒認(rèn)字,而是借此告訴幼兒,要做一個講文明、有禮貌的好孩子。

  2、家園攜手提高幼兒禮儀行為

  我們將有效地利用家園聯(lián)系欄及家長接送幼兒的機(jī)會多與家長交流勾通我們的禮儀教育教學(xué)法方案,方法,并請家長配合我們以身作則教育感化幼兒的禮儀行為。幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,我們采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可作為教育素材時,就及時進(jìn)行教育,讓幼兒明白哪些做法是對的,為什么對;哪些做法是不對的,為什么不對,從小事入手,從成人做起。同時,我們運(yùn)用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵,稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下幼兒的頭、或給幼兒一個微笑、無聲地伸出大拇指……幼兒就在不斷的家庭環(huán)境是幼兒良好心理素質(zhì)和健康成長的土壤。父母高尚的情操,文明的舉止,會深深感染幼兒。父母在家庭生活中的表現(xiàn)一般是最坦率而無掩飾的,幼兒模仿性強(qiáng),辨別力差,家長的一些不良的、錯誤的言行對幼兒的發(fā)展有很大的消極影響。因此,我們通過家長會、家園小報、家園聯(lián)系窗等多種途徑,向家長宣傳幼兒禮儀教育的重要性,讓家長從思想上重視禮儀教育,實(shí)現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的協(xié)調(diào)同步。

新學(xué)期的工作計(jì)劃范文12

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃。利用學(xué)校的有利資源,結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強(qiáng)班級少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級工作新局面。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  本班共計(jì) 名學(xué)生,其中有男同學(xué)XX人,女生XX人。他們已經(jīng)過四學(xué)年的教育和訓(xùn)練,大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,大部分學(xué)生成績不錯,素質(zhì)也比較高,上進(jìn)心強(qiáng),并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺性較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進(jìn)行因材施教,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,爭取在這學(xué)期班級工作上再上新臺階。

  三、工作目標(biāo):

  1、健全班隊(duì)委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整,讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。

  2、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識,團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

  5、.配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項(xiàng)競賽活動。

  6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的'學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

  7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。

  8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合。

  9、積極開展少先隊(duì)活動和主題隊(duì)活動。

  10、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。

  四、工作安排:

  9月份:

  1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進(jìn)行教育。

  2、健全班隊(duì)委,明確分工。

  3、“提高交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”活動。

  4、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

  6、布置黑板報(以新學(xué)期為主題)。

  10月份:

  1、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動。

  2、開展手抄報比賽等活動。

  3、作好“十一小長假”的安全教育工作。

  4、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。

  5、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第二期黑板報。

  6、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

  7、進(jìn)行愛國英雄故事賽。

  11月份:

  1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀、普通話、演講比賽。

  2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

  3、配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第三期黑板報。

  4、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

  12月份:

  1、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

  2、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

  3、班級聯(lián)歡活動。(慶祝“元旦”)

新學(xué)期的工作計(jì)劃范文13

  伴隨著新學(xué)期的到來,在社團(tuán)聯(lián)合會和團(tuán)委老師們的帶領(lǐng)下,文娛協(xié)會的各項(xiàng)工作開始穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)。就本協(xié)會上學(xué)期開展的各項(xiàng)工作活動而言,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某删。在新的學(xué)期里我們伴隨著新的機(jī)遇,同時也伴隨著新的挑戰(zhàn)。

  在本學(xué)期里,我們協(xié)會將依照社團(tuán)聯(lián)合會及團(tuán)委老師們的指導(dǎo)和號召,進(jìn)一步完善協(xié)會的管理體制,深入開展各種豐富多彩、有意義的活動,提高本協(xié)會的知名度和影響力,弘揚(yáng)校園文化,營造良好的校園文化氛圍,為眾多的青年學(xué)生提供鍛煉和展示自己的舞臺。為此,協(xié)會擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃如下。

  一、協(xié)會的部門建設(shè)

  在協(xié)會上學(xué)期實(shí)施的協(xié)會內(nèi)部的正規(guī)化和人文化建設(shè)以來,取得了良好的效果。但期間也存在了一些問題和不足。尤其是在加強(qiáng)正規(guī)化的建設(shè)進(jìn)程中,更要堅(jiān)持以人為本,推進(jìn)人文化、民主化的建設(shè)。民主是增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部凝聚力和創(chuàng)造力的保證。人文化、民主化的管理理念有利于發(fā)揮協(xié)會更多成員、會員的能動性和創(chuàng)造性,同時注重尊重會員的主體地位以及保障其會員權(quán)利。但同時在各種工作活動中,也要加強(qiáng)規(guī)范協(xié)會正規(guī)化的工作程序和協(xié)會成員的工作作風(fēng)和態(tài)度,讓他們在輕松愉快的工作環(huán)境中同時嚴(yán)格要求自己,這樣能夠很好的避免協(xié)會成員的散漫和無紀(jì)律性,保持協(xié)會各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

  由于協(xié)會的各項(xiàng)工作還并沒有達(dá)到更好的效果,協(xié)會各部門還有很多廣闊的發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展空間。為了進(jìn)一步提高協(xié)會的運(yùn)作力,加強(qiáng)協(xié)會各部門獨(dú)立運(yùn)作及與其他部門密切合作的能力,將協(xié)會建設(shè)成具有類似“公司”的運(yùn)作模式和管理體制。因此,必須加強(qiáng)協(xié)會各部門的建設(shè)工作,包括運(yùn)作模式和管理體制的建設(shè),特色活動的`建設(shè),文化建設(shè)等。使協(xié)會能夠隨時能組織,隨時能工作,隨時能運(yùn)行。

  二、活動開展思路

  協(xié)會經(jīng)過上學(xué)期的內(nèi)部建設(shè)工作,雖然有了比較完善的管理制度,使協(xié)會能夠有條不紊地運(yùn)作。但本協(xié)會的知名度和影響力還不是很大,因此,我們需要將協(xié)會的工作重心轉(zhuǎn)移到協(xié)會的活動開展和品牌打造上來,讓更多的人參與到我們的活動中來,從中得到快樂,有所收獲。

  今年是本協(xié)會成立十周年的紀(jì)念年,這十年來,也先后出現(xiàn)過各種各樣的活動形式和內(nèi)容,有的活動在發(fā)展中被繼承下來,而有的則被無情的拋棄了,這些眾多協(xié)會的活動也同樣經(jīng)歷了人們的選擇,為協(xié)會留下了比較經(jīng)典的活動有“棋牌樂”活動和“舞蹈交流會”活動。但在鄭州大學(xué)里,這兩項(xiàng)活動均有相應(yīng)專一的社團(tuán)進(jìn)行承辦,對本協(xié)會的活動和名聲都形成巨大的沖擊,這也造成了協(xié)會的知名度小,很難發(fā)展出去。因此,尋找一項(xiàng)本協(xié)會所特有的活動項(xiàng)目便成了協(xié)會歷屆領(lǐng)導(dǎo)人共同努力和奮斗的方向和目標(biāo)。然而,結(jié)果并不佳,我們并沒有找到一項(xiàng)足夠大而又有協(xié)會內(nèi)涵特色的活動項(xiàng)目來。

  然而,文娛只要在發(fā)展在進(jìn)步,我們也從沒有放棄過對特色活動的探索和實(shí)踐。既然,協(xié)會是全校唯一一個綜合性社團(tuán),就需要體現(xiàn)和發(fā)揮它的綜合性優(yōu)勢來,為什么要苦苦尋覓一項(xiàng)別人獨(dú)一無二的活動項(xiàng)目來呢?我們的綜合性就已經(jīng)把我們獨(dú)一無二的“特色”展現(xiàn)在了眾人面前。所以,將彌補(bǔ)協(xié)會的劣勢轉(zhuǎn)變?yōu)楹侠砝昧觿莶⒅鸩睫D(zhuǎn)化為協(xié)會的發(fā)展優(yōu)勢上來,才是我們協(xié)會發(fā)展的必由之路,利用和更好的發(fā)揮協(xié)會綜合性的特點(diǎn)便成為了我們創(chuàng)新發(fā)展中的當(dāng)務(wù)之急和重中之重。

  根據(jù)協(xié)會的名稱,確定了我們協(xié)會的活動項(xiàng)目主要包含在“文化”和“娛樂”兩個方面,協(xié)會宗旨就是為最廣大的同學(xué)提供服務(wù),發(fā)揮和鍛煉他們的能力,讓大家在各種活動中娛樂身心,得到快樂,有所收獲。因此,在文化方面我們可舉辦各種諸如棋王爭霸賽、宣傳海報大賽、協(xié)會發(fā)展論壇、演講、朗誦、辯論等形式的活動,在娛樂等方面,除舞蹈外,可盡量多的舉辦些室外活動,如素質(zhì)拓展、體育競技、出游等活動,還有諸如為更多的人服務(wù)的看電影,送問候等等。

  然而,這些活動舉辦起來,尤其是沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我們,更是有難度,因?yàn)殡S時伴隨著活動失敗的危險及其帶來的惡果。這些創(chuàng)新活動是某些社團(tuán)所沒有的,他們也是不可能具備多項(xiàng)活動項(xiàng)目的。因此下定決心舉辦這些活動的同時,便更需要我們大膽實(shí)踐,大膽跨出第一步來,為協(xié)會以后的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)得失。如果不大無畏的跨出第一步,永遠(yuǎn)等待下一屆的同學(xué)來做,就永遠(yuǎn)沒有要做的時候了。然而,即使做了這些小型的創(chuàng)新活動,仍然不會有太大的影響力。所以將這些活動聚在一起,由各部門分別承辦并繼承下來,形成部門的特色活動,以“文娛協(xié)會文化活動月”的形式在一個月內(nèi)集中承辦協(xié)會各部門的精品活動,這樣將會有更大的協(xié)會影響力。

  所以,協(xié)會在走創(chuàng)新的發(fā)展道路中,還有更多值得深思的問題和方向需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q,這也是一條充滿荊棘,前人沒有走過的道路,需要我們大無畏的、不拋棄、不放棄、用于克服一切困難的精神來完成協(xié)會的這些發(fā)展。

  文娛協(xié)會既要看到了自己的劣勢,也要看到自己的優(yōu)勢,將劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,是我們協(xié)會發(fā)展走向優(yōu)秀社團(tuán)的必由之路。如果不注重將協(xié)會的綜合性和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)變成協(xié)會的優(yōu)勢上來,就無法打造一個屬于自己的品牌來,這也正是我們協(xié)會的薄弱環(huán)節(jié),這也正是限制阻礙協(xié)會更好發(fā)展的絆腳石,如果不合理鏟除,就無法使協(xié)會走的更遠(yuǎn)、更大。

  因此,協(xié)會要重視“文化活動月”活動的開展,并將它作為本協(xié)會的特色,以特色求生存,以特色謀發(fā)展,以特色創(chuàng)品牌。根據(jù)協(xié)會自身的實(shí)際情況,把握重點(diǎn),突出特色,全力打造真正屬于文娛協(xié)會自己的社團(tuán)文化品牌來。

  在團(tuán)委老師、社聯(lián)同學(xué)的親切關(guān)懷,以及全體文娛協(xié)會成員的共同努力下,鄭州大學(xué)文化娛樂協(xié)會正沿著正規(guī)化、規(guī)模化、精品化的道路穩(wěn)步發(fā)展。在本學(xué)期里,文娛協(xié)會將一如既往的配合和協(xié)助社團(tuán)聯(lián)合會的工作,將工作活動做得更好。在此我們也感謝團(tuán)委老師、社團(tuán)聯(lián)合會的同學(xué)對我們文娛協(xié)會的指導(dǎo)和幫助。

新學(xué)期的工作計(jì)劃范文14

  一、指導(dǎo)思想

  我校體衛(wèi)藝工作以全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》為重要工作任務(wù)。結(jié)合我校的實(shí)際情況,繼續(xù)以深化規(guī)范為動力,以促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步提高我校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作水平;以努力提升教學(xué)質(zhì)量為核心,通過開展廣泛且豐富多彩的校園體育、藝術(shù)等活動,完善校園文化建設(shè),促進(jìn)師生身心健康和諧發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、開展豐富多采的校園藝術(shù)活動,提高活動及訓(xùn)練質(zhì)量,使師生的健康狀況始終處在最佳狀態(tài),為他們的工作和學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、加強(qiáng)藝體學(xué)科課堂有效監(jiān)督,提高教學(xué)、指導(dǎo)水平。

  3、以校本教研為載體,提高教研質(zhì)量,提升教師素質(zhì)。

  4、開展衛(wèi)生、疾病的宣傳工作,提高師生自我防控能力。

  三、具體任務(wù)和措施

 。ㄒ唬w育:

  1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,強(qiáng)化課程意識,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開展豐富多彩的體育活動,推動學(xué)校大課間活動的實(shí)施,保證學(xué)生每天一小時體育課外活動時間。

  2、繼續(xù)認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>實(shí)施方案》,認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。

  3、抓“兩操”的.過程管理,注重指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查機(jī)制的運(yùn)行,使兩操節(jié)奏更趨準(zhǔn)確,動作更趨規(guī)范。

  4、體育教師要認(rèn)真做好學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,帶動群眾性體育活動的開展,并力爭在縣小學(xué)生田徑運(yùn)動會中取得優(yōu)異的成績。

  5、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè),通過開展定期教研、培訓(xùn)活動,加強(qiáng)學(xué)科研討,任課教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,規(guī)范、高效、安全地上好每一堂體育課,不斷提高體育教師指導(dǎo)活動的能力。

 。ǘ┬l(wèi)生:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作管理制度。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,建立醫(yī)務(wù)室,查漏補(bǔ)缺,規(guī)范完善各項(xiàng)衛(wèi)生器材。

  2、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生日常生活中的衛(wèi)生防治工作,加強(qiáng)對學(xué)生飲用水的監(jiān)測,保障學(xué)生在校期間的衛(wèi)生安全。

  3、有針對性地持久地開展春季常見疾病預(yù)防工作,如常見的紅眼病和流行性感冒,發(fā)現(xiàn)病癥及時治療,采取有效措施,提高學(xué)生完全健康率。

  4、對在校門口出現(xiàn)的亂擺亂賣現(xiàn)象,及時與有關(guān)部門聯(lián)系,予以制止,教育學(xué)生不去攤點(diǎn)。

  5、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,定期滅“四害”。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,建立每天兩小掃,定期大掃除制度與衛(wèi)生評比制度。組織衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督學(xué)生的個人衛(wèi)生及衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助值日教師共同做好校園環(huán)境衛(wèi)生的清潔與保潔工作。

  6、全體任課教師要做好學(xué)生心理健康工作,關(guān)注學(xué)生的心理健康。

  7、加強(qiáng)校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè),創(chuàng)優(yōu)美和諧校園。

 。ㄈ┧囆g(shù):

  1、繼續(xù)開展音樂、美術(shù)、書法、繪畫藝術(shù)興趣小組,充分利用學(xué)生優(yōu)秀作品布置校園環(huán)境。

  2、組織藝術(shù)教師積極參加有關(guān)市、縣組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討活動,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極探索實(shí)踐,提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

  3、引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  4、開展藝術(shù)學(xué)科校本教研活動,促進(jìn)藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)基本功的提高;加大對教師備課、上課、指導(dǎo)活動的檢查與力度,提高教學(xué)活動質(zhì)量。

  5、注重藝術(shù)活動的普及性和全員參與性,全面提高學(xué)生的審美情趣。

  6、傳承民族文化,宏揚(yáng)地方藝術(shù)。

新學(xué)期的工作計(jì)劃范文15

  為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂班主任工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習(xí)慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級管理細(xì)則,健全班干隊(duì)伍,進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作能力,實(shí)行班長輪值制度,以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),行動有準(zhǔn)則。以促進(jìn)我為人人,人人為我的良好局面形成。

  二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

  引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到我要學(xué),根除要我學(xué)的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,對未來充滿希望,力求進(jìn)取。

  開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學(xué)生談心,了解他們的思想學(xué)習(xí)情況。

  加強(qiáng)學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

  在重視尖子生培養(yǎng)的`同時,重點(diǎn)關(guān)注中等生和后進(jìn)生。因?yàn)橹械壬秃筮M(jìn)生是本班的主要群體,從他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),及時表揚(yáng),及時鼓勵,使樹立他們的自信心。深入學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)與后進(jìn)生的聯(lián)系,多找他們談心,尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙,及時的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學(xué)法交流,增強(qiáng)競爭意識和憂患意識,運(yùn)用鼓勵和期待,督促學(xué)生人人思進(jìn),個個向上,以形成不甘落后,你追我趕的學(xué)習(xí)局面。

  三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

  組建班委會,團(tuán)支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實(shí)行班長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高他們的思想認(rèn)識。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。把班級工作分成若干小組,每個小組專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

  四、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活

  班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷導(dǎo)向,形成和鞏固的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展的班集體。

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