最新學生會的年度個人工作計劃

時間:2023-04-28 06:26:57 學生會工作計劃 我要投稿
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最新學生會的年度個人工作計劃范文

  學生會是學生實施自我管理的機構,同時又是學生鍛煉自己、展示自我的舞臺,是全面落實學校育人工作的一個重要的補充。在新的學期為進一步提高學生會各成員的工作能力和管理水平,促進學校育人工作的落實,學生會特擬定以下工作計劃:

最新學生會的年度個人工作計劃范文

  一、加強干部素質的培養(yǎng)。

  學生會干部素質的高低,直接決定了學生工作的效率、影響到學校常規(guī)工作的最終落實,可以說,加強干部素質的培養(yǎng),是學生會成長壯大的關鍵。在新的學期,學生會計劃采取如下措施,培養(yǎng)干部素質:

  1、集中培養(yǎng)。在本學期第1、第6、第12周,校團委、學生會將召開全體學生會成員大會,進行集中培訓,讓學生會干部干事明確:搞好工作是符合社會發(fā)展需求,學校發(fā)展的需要,要克服認為作為干部吃虧的思想,要意識到,正是我們學生會干部無私的奉獻,才使得我們的校園更加純凈,也正是有這種奉獻,才能真正鍛煉,提高展示自我。要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。

  2、深入工作。學生會的老師應深入到學生會的工作中去,指導他們的工作,培養(yǎng)他們的管理能力。主要干部應深入到各部的具體工作中,部長、副部長更應深入到具體工作中。

  3、個別談話。學生會的老師應不定期的與學生干部交流、談心,掌握他們的思想動態(tài),糾正其錯誤的想法,指導他們科學地樹立正確的人生觀、價值觀。主席、副主席、秘書長應不定期地找其他干部交流談心;副長、副部長則更應多與干部干事交流,掌握他們的思想狀況,做好他們的思想工作,并及時反饋到老師那里。

  4、培養(yǎng)學生會成員的團隊精神。(1)學生會各部之間、年級學生會之間,異型學習競賽,在半期考試、期末考試之后評比,看哪個部的成員學習成績好、進步大;比一比哪一個年級學生會成員的成績好、進步大。(2)在學生會內(nèi)部開展藝體競賽。第四周:舉辦一場高一年級學生會VS高二年級學生的籃球賽;第八周:舉辦一場以部為單位的卡拉OK大賽,通過以上活動的開展,讓干部干事時刻想到自己是學生會的一員,個人榮辱涉及整個集體,從而關心這個集體、愛護這個集體,進而為這個集體的成長壯大獻計獻策。

  5、培養(yǎng)學生的社會責任感。(1)第二周:組織學生會干部清理校園衛(wèi)生死角。(2)第三周:彎腰行動。組織學生會干部揀拾校園內(nèi)的垃圾,進而發(fā)出倡議,引導全體學生會成員,以至全校同學開展彎腰行動,凈我校園。(3)第五周:我為老師服務。組織學生會干部干事主動幫助老師打掃辦公室清潔衛(wèi)生,讓學生意識到,老師為我們付出了那么多,我們也應該為老師做一點什么。

  以上活動將長期開展,以培養(yǎng)學生會成員的社會責任感,讓大家意識到,只有首先服務社會,社會才可能接納你;只有奉獻,才有收獲。

  二、常規(guī)工作應常抓不懈。

  學生會的管理職能就體現(xiàn)在常規(guī)工作中。常規(guī)管理工作是維護學校教學秩序而制定的一些管理措施。學生會常規(guī)工作的好壞,直接關系到學校的教學工作能否正常進行。因此,我們學生會要狠抓學生會常規(guī)工作。

  1、校學生會定期于雙周日晚7:00召開干部例會,總結前兩周的工作,布置后兩周的工作,并對一些工作做出調(diào)整。

  2、在校學生會工作例會后,年級學生會主要干部應及時召開年級學生會主要干部例會(碰頭會),落實校學生會的安排與調(diào)整,并對年級學生會的工作做出相應調(diào)整。

  3、年級學生會各部應在每周召開一次工作例會,總結本部前一周的工作,布置下一周的工作,并針對上一周的問題,在新的工作中做出調(diào)整和修正。

  4、各年級分管學生會的老師應參加學生會的各級各次例會,對工作做出指導。

  5、學生會各級各次大會(例會)均應有人做出相應記錄,交年級政教室存檔。

  6、各部門應組織本部成員認真學習各部工作職責,檢查標準,并落實到工作中,學生會主要干部要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。

  7、學生會各部門分工不分家,在具體工作上,各部門工作范圍不同,但在工作中,大家應相互協(xié)作、配合。

  8、各部應制定出本部的工作計劃,并上交年級政教室存檔,并在工作中加以落實。

  三、舉辦豐富多彩的文體活動,豐富同學們的課余生活。

  1、第7周、第14周各舉辦一次周末文藝活動。

  2、四月組織年級同學以班為單位進行一場拔河比賽。

  3、五月舉辦“五月的鮮花”文藝活動。

  4、第四周開始,各年級學生會組織本年級同學開展其它各類體育比賽。

  四、三月,精心組織和籌備“手拉手”活動,加強與其它學校的聯(lián)誼和交流,增強“國示”學校的輻射作用,帶動全縣教育事業(yè)的發(fā)展。

  五、完善干部、干事考核制度,落實評優(yōu)選先工作,充分調(diào)動其工作積極性。

  1、對干部的考核。

  2、對干事的考核。

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