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一、指導思想：
認真理解落實黨的教育方針，強化教師隊伍師德，確保學校素質教育方向。明確“為學生終身發(fā)展打基礎”的辦學理念，以德育為先、以教育為根，圍繞“明禮厚德自強不息”的校訓開展教育教學工作。以培養(yǎng)學生綜合實力、提升學校教師的整體教育教學能力、加強全體教職工的師德建設、提升學校綜合實力為基本目標，全面促進學校各項工作的良性發(fā)展。
二、主要工作目標與措施
xx學校歷經(jīng)三年發(fā)展，現(xiàn)已在多方面有了成形的經(jīng)驗，具有了一定的優(yōu)良作風。為此，我們要以：
“總結經(jīng)驗 精益求精 夯實基礎 實效創(chuàng)新”
這十六個字為以后的工作的基本原則。我們必須明確其意義so100.cn，并長期堅持下去，做為學校長期發(fā)展的基礎，每位領導與教師都必須遵循此原則有效開展工作。
201x年春必須做好以下幾件工作：
1、培訓工作（三大培訓）:教學層面培訓、管理層面培訓、領導層面培訓。
2、精細化管理工作（表格管理）：學校設計統(tǒng)一表格，對各口各項工作進行督促與量化，以表格形式對工作進行精細化管理，這將成為xx學校管理新特色。
3、師德建設與社會宣傳工作：圍繞國家提出教師師德標準進行師德建設工作。加強學校各項工作的社會宣傳效果，促進全社會理解、支持學校教育教學工作。
4、校內教研常態(tài)化（整合過程）：嚴肅落實教研考評工作，加強日常工作狀態(tài)檢查，全面督促校內實驗的常態(tài)化進程，努力消滅“兩面人”、“陰陽人”的不良現(xiàn)象。
5、校園三化：“香化、綠化、平整化”。
6、安全無死角，安全無漏洞，安全無事故。
措施辦法：
1、制訂執(zhí)行相關的方案、政策、辦法
2、對工作表格進行全面性設計
3、必要的資金支持與政策傾向
4、成立專項組織機構
三、具體任務及相關事宜
�。ㄒ唬I(yè)務口
教學質量是學校的生命線、是學校發(fā)展的根基，教學過程決定著教學效果。在日常工作中，業(yè)務領導要加強檢查監(jiān)督、業(yè)務指導、業(yè)務服務等工作，在細致的工作基礎上確保教學質量的穩(wěn)步提高。
1、教導處：
�。�1）抓好課堂教學效果、工作秩序、工作狀態(tài)。
�。�2）做好常規(guī)業(yè)務管理工作，以教學效果為重要工作效果考核指標，加大日常檢查行為，及時發(fā)現(xiàn)并處理相關的教學事件。
�。�3）定期召開業(yè)務培訓，以操作層面、技巧技能方面為主要方向，制定有效合理的培訓計劃與培訓效果考評辦法。
�。�4）以適當?shù)臅r間和形式組織學生學科知識、技能競賽。
�。�5）營造“專研業(yè)務 合理競爭”的教學氛圍。有目的、有重心的樹立打造業(yè)務典型。
2、教研室：
以“校內教研常態(tài)化”為工作目標，從日常工作、秩序、課堂巡檢、不定期抽查，考研公開課、示范課等多種手段進行校內實驗的有效推進，積極營造人有參與、人人有收獲有理想氛圍，作好以下幾項工作：
�。�1）積極開展教研培訓，以校內實驗的主要意圖、理論基礎和操作層面的技巧，分塊進行，系統(tǒng)講解、適當融合吸納優(yōu)秀教師進行交流。
�。�2）促進實驗的常態(tài)化。利用多形式、多途徑對教師的日常教學行為進行“定型、定式”確實打造高效課堂。
�。�3）加大考研課的效果評價及要求，嚴肅評價態(tài)度，在管理上要上檔次，求質量。對課后要進行有效的課堂交流及指導。
�。�4）有重點、有目標地樹立先進實驗個人，并幫助其進行實驗總結，形成全面的實驗材料。
（5）全面營造校內實驗氛圍，樹造校內實驗良好形象，努力提升全校教師的教學成績與學生綜合素質的訓練。
�。�6）2014年7月份將評選出六名先進實驗個人進行物質獎勵。
3、綜合辦：
綜合辦以全面提升學生藝體綜合素質為主要工作目標，抓好日常的課堂教學，有力管控二課活動，配合政教處抓好“陽光大體育”。努力爭取在各項比賽中獲得優(yōu)秀成績。做好幾項工作：
（1）積極開展“人人有特色 人人有賽手”的系列活動，并制定詳實的培訓計劃，從嚴從細進行查檢，做到一周一查一匯總。
�。�2）細化材料現(xiàn)表，加強物料保管，做好臺帳。
�。�3）對藝體活動進行與其它部門配合，提示素質質量。
�。�4）積極全面營造藝體氛圍，對管理乒乓球、輪滑、武術、音樂、美術等專項的訓練，人數(shù)要達標，質量要提高。
建議：男女籃球隊各一支，乒乓球賽手一隊，輪滑（冰上運動）賽手一組。
（二）德育工作：
德育工作是學校各項工作的前提，2014年上半年，學校將在原有的德育特色基礎上開展“體驗式德育”工作：即以師生體驗道德標準，在體驗中深刻理解道德規(guī)范以更有效提升德育工作效果，以“弟子規(guī)”為體驗藍本開展此項活動。
1、繼續(xù)開展“弟子規(guī)”學習活動，利用多形式、多途徑進行常態(tài)化工作，建議一周一次千人誦；以弟子規(guī)內容、語句開展班主任培訓，以弟子規(guī)標準進行學生的行為指導與教育。
2、強化“鞠躬禮”、“口號行動”、“班主任進班制”、“班委坐班制”、“談話家訪活動”、“家長會”其中家長會必須組織，對家長的教育，無條件積極的支持學生學習行為，理解支持學校的教育行為，共同營造理解支持教育的局面。
3、成立家長會，以學年組為中心，定期召開會議，溝通匯報工作，尤其是初三、四學年，要讓家長理解學校的行為與目的，消除不必要的誤會，共同支持教育。
4、開展管理培訓工作，在操作技能上，教育理論上進行有計劃，有效果的培訓，并設計考核評定程序。
5、加強值周工作，確保學生的養(yǎng)成教育，全校積極落實：進校即進班，進班即學習。
6、利用多形式，多手段對業(yè)余時間學生管理，加強“安靜校園”“多彩校園”建設。
7、開展多項活動，全面提升素質教育內涵，利用“大課間”、“樂器考場”、“藝術節(jié)”對學生綜合素質進行打造。
8、開展“班會展示課”與“班主任經(jīng)驗交流”從基礎工作抓起，展示學生才能，總結學習工作經(jīng)驗。
9、倡導“體驗式德育”學習相關方面知識，認真開展，確切地對德育工作做到有效果。注意聯(lián)系相關的材料。
10、對形象工程繼續(xù)加強，以小見大，從日常工作
中樹立學校良好的形象。
11、加強團隊建設工作，發(fā)揮團隊組織的先鋒模范作用，利用教育陣地對團隊組織進行整合，教育服務，樹立團隊形象。
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切實做好學校的后勤保障服務，使校園達到“香化、凈化、平整化”。具體任務如下：
1、繼續(xù)校園的綠化的精細化、加強細節(jié)、提升品名、豐富綠化帶內容，多種花、多種草，增加綠化樹木的數(shù)量與質量，做好綠化工作的維護。
2、將校園衛(wèi)生維持好，確保干凈清潔。
3、對校園內的各個空間破損進行維修，確保感觀的平整化。
4、與相關單位溝通，做好對校園的后勤工作持支持。
5、開展“提升技能”活動，對后勤工作人員進行必要的思想教育，確保正確的工作狀態(tài)。
（四）安全工作：
安全工作是學校的紅線，任何人抑安全是必要的都是有意義的，要樹立“人人懂安全，人人抓安全”的局面，與相關的安全部門配合，全面開展安全教育、安全預防、安全處理工作。
1、認真簽訂相關的安全協(xié)議，依據(jù)不同時間與問題及時簽訂相關特殊協(xié)議。
2、制訂多方位的安全預案，全面加強消防安全工作進行演練， 做到“機械化”效果。
3、做好日常安全工作，強調教育安全、活動安全及生活安全。采用定期、不定期的安全檢查，確保無安全隱患。
4、全方位做好校園安全工作，與保安簽訂工作協(xié)議，明確責任，明確工作秩序，確保安全無事故。
5、加強對學生用水，特殊疾病管控的工作。做好材料、質證的搜集整理，做到清楚有效。飲水安全工作、衛(wèi)生員管理工作由安全辦負責。
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做好相關的服務工作，明確職責，以身示范，為教育把握方向。
1、工作細致，積極確保無差錯、無遺漏、無推拖、無延遲。
2、實施簽字原則，各項報表與相關報道文件要經(jīng)相關領導簽字后才能上報，誰簽字誰負責。
3、實事求是，公開透明的辦理原則，讓教師全面細到了解教育環(huán)境新動向，新任務、新機遇，全方位服務于教育一線。
4、做好與其它部門的聯(lián)系溝通，營造良好的教育氛圍，保證良好的教育發(fā)展趨勢。
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