中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

時間:2021-05-12 10:23:32 學(xué)校工作計劃 我要投稿

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

  基本情況回顧:

中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

  在過去的一年里,我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生共同努力,順利完成學(xué)校各方面工作。學(xué)校教學(xué)秩序保持穩(wěn)定,校園環(huán)境進(jìn)一步改善,校本教研逐步走上正軌。為了做好本學(xué)期工作,現(xiàn)將上學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

  為了明確教師職責(zé),規(guī)范教師教學(xué)行為,德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責(zé)”責(zé)任書,進(jìn)一步明確各崗位職責(zé)。在安全制度的落實上,在明顯位置寫明當(dāng)天值班教師的姓名。這樣,既提高了教師的值班意識,也增強(qiáng)了責(zé)任感,實踐證明,這種做法效果明顯,確保了學(xué)校在安全工作方面不出任何問題。

  二、為了開展好校本研訓(xùn)工作,我們以“聽評課活動”為抓手,進(jìn)行了三個輪次的聽評課活動。

  第一輪,每位教師準(zhǔn)備一節(jié)公開課,為全體教師搭建了相互交流學(xué)習(xí)的平臺。第二輪,由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選,共有12老師獲得校級優(yōu)質(zhì)課二等獎。第三輪,由教導(dǎo)處推出了兩位老師的校級公開示范課,屆時全校老師聽課踴躍,收到了良好的效果。在前三輪課的基礎(chǔ)上,我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。

  三、理順年級組管理,年級組管理水平又上新臺階

  從建校至今,我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過三年來的努力,年級組管理在學(xué)校管理中發(fā)揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任,年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是,三位年級組長在圓滿完成了學(xué)校的工作的同時,還能夠?qū)彆r度勢根據(jù)本年級不同情況,開展有針對性的活動。目前我校各年級教師精誠團(tuán)結(jié),有著極強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)爭力,這是我們能夠取得一個又一個成績的基礎(chǔ)。

  四、工作中的不足

  在剛剛過去的一個學(xué)期中,在學(xué)校各方面工作中我們?nèi)源嬖诤芏嗟牟蛔,主要表現(xiàn)在:

  1、在學(xué)生流失上我們做了大量工作,但仍然力度不夠,各年級流失現(xiàn)象依然比較嚴(yán)重。

  2、學(xué)科教學(xué)中,在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們?nèi)鄙儆行У姆椒ǎ有待進(jìn)一步提高。

  3、在校本教研工作中,針對“教師教學(xué)理念落后、課堂教學(xué)模式陳舊”等問題,我們還缺少改進(jìn)和提高的有效辦法。

  為了更好的開展本學(xué)期各項學(xué)校工作,現(xiàn)制定本學(xué)期的校工作計劃。

  學(xué)期工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進(jìn)一步解放思想,更新觀念,深化改革,與時俱進(jìn),全面推行新教材,嚴(yán)格按省頒布的新課程實施方案進(jìn)行落實,保證開齊課程開足課時。

  二、新學(xué)期工作目標(biāo)及工作重點

  1、奮斗目標(biāo):(1)中考全科進(jìn)入全市前十名,向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。(2)各年級所有學(xué)科在全市評價中進(jìn)入前十名,重點優(yōu)勢科目進(jìn)入全市優(yōu)勝行列。(3)確保在全市總體評價中進(jìn)入第一平臺優(yōu)勝行列。

  2、工作重點:(1)加大安全宣傳力度,進(jìn)一步落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,消除一切安全隱患,確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。(2)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),培育德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人,發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)建活動。(3)加強(qiáng)校本教研,以“課堂教學(xué)改革”為重點,提高課堂教學(xué)效果,走出一條適合我校的校本研訓(xùn)之路。(4)加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,探索出一條提高后進(jìn)生好方法,以提高全科合格、優(yōu)秀率,實現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。

  4、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)生的主體意識,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。開展各種形式活動對學(xué)生進(jìn)行人生理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

  5、落實三位一體的校本研訓(xùn)制度。即把教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對教學(xué)中問題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線,解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問題,達(dá)到優(yōu)勢資源共享的目的?v向以校本教研為主線,開展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課,努力探索新的課堂教學(xué)模式。

  三、班主任工作

  1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務(wù)計劃,上好班會課,做到有目的有針對性,圍繞學(xué)校中心工作,使學(xué)校政令暢通。

  2、班主任要善于做耐心細(xì)致的學(xué)生思想工作,關(guān)心體貼每一個學(xué)生,用愛心去感染每一位學(xué)生,減少班內(nèi)學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴(yán)禁粗暴簡單對待學(xué)生,遇事調(diào)查,不武斷行事或以貌取人,更不能體罰或變相體罰學(xué)生。

  3、開展多種形式的班務(wù)活動,增強(qiáng)班集體的向心力,讓學(xué)生在活動中進(jìn)行自主學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生的自我教育的能力

  4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系,堅持不懈地做好學(xué)生家訪工作,在適當(dāng)時候召開分層家長座談會,取得家長對學(xué)校工作的支持,共同教育好學(xué)生。

  5、校德育處加強(qiáng)對班主任工作領(lǐng)導(dǎo),定期召開班主任會了解各班的情況,協(xié)調(diào)各方面工作。

  6、堅持班務(wù)工作量化考評制度,將對班務(wù)工作考評做到精細(xì)化、科學(xué)化。要繼續(xù)堅持優(yōu)秀班集體及衛(wèi)生流動紅旗的評選,將班級之間競爭引上正常的軌道上來

  四、畢業(yè)班工作

  1、開好“四會”,即畢業(yè)班家長會、年級組會、班主任工作、學(xué)生會,及時發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班存在的問題,尋找解決的方法。

  2、培養(yǎng)基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。提高學(xué)生總體水平的同時,要進(jìn)一步提高優(yōu)等生學(xué)習(xí)成績。

  3、加強(qiáng)各學(xué)科間聯(lián)系,尤其是綜合理科與綜合文科的協(xié)調(diào)工作,全面提高學(xué)生綜合科目的成績。

  4、做好控輟保學(xué)工作,做好學(xué)生的思想工作,穩(wěn)定差生的情緒,盡一切力量減少流失,提高鞏固率。

  5、加大對優(yōu)等生輔導(dǎo)。幫助學(xué)生制定自己的奮斗目標(biāo),調(diào)整學(xué)習(xí)方法,全面提優(yōu)秀學(xué)生的全科合格率及優(yōu)秀率,為總體目標(biāo)實現(xiàn)打下堅實基礎(chǔ)。

  五、團(tuán)隊工作

  由校團(tuán)支部依校計劃制定本學(xué)期團(tuán)支部工作計劃,注意發(fā)展新生力量,開展豐富多彩的團(tuán)隊活動,使團(tuán)隊成為培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的搖籃。

  六、體育衛(wèi)生工作

  1、堅持以“兩課、兩操、一活動”,保證學(xué)生在校有足夠室外活動時間。

  2、抓好運(yùn)動隊,確保訓(xùn)練高質(zhì)高效,嚴(yán)格運(yùn)動隊管理,爭取在各項比賽中取得更為優(yōu)異的成績。

  3、組織各種體育競賽,如廣播操比賽、乒乓球、籃球比賽等推動學(xué)生體育活動的開展。

  4、堅持每周一大掃除和晨掃制度,組織檢查,定期評比。

  5、大力“健康教育”宣傳,讓學(xué)生充分認(rèn)識的前提下,帶動每一位家長,自覺地加入“農(nóng)民健康促進(jìn)活動”中來。

  七、領(lǐng)導(dǎo)工作

  1、嚴(yán)于律己,寬以待人。在日常工作中,校領(lǐng)導(dǎo)必須走在教師的前面,在要求別人前,自己先做到。

  2、不斷學(xué)習(xí),進(jìn)取。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,要不斷的學(xué)習(xí),增長自己的知識與能力,拓寬知識面,擴(kuò)大自己的知識量。作為一個有學(xué)識、有涵養(yǎng)、有風(fēng)范的管理者。

  八、總務(wù)及后勤工作

  1、堅持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)精神,把有限的資金用于教育教學(xué)。

  2、抓好校園綠化、美化工作。

  3、搞好教學(xué)工作的后勤保障。

  東仙坡中學(xué)

  20xx年2月

  九、德育工作:

  1、堅持育人為本,德育為先的原則,開展豐富的德育活動。

  認(rèn)真貫徹落實《未成年保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》,培養(yǎng)學(xué)生健康文明的'人生觀、世界觀作為本學(xué)期德育工作的重點。開展各種有針對性的德育活動對學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。開展?fàn)幃?dāng)“文明生態(tài)小使者”活動,創(chuàng)建文明班集體,爭當(dāng)三好學(xué)生等活動,進(jìn)行健康向上的校園文化建設(shè)。

  2、加強(qiáng)安全教育宣傳與狠抓安全管理,創(chuàng)建文明和諧校園。

  (1)堅持各種值班制度,保證學(xué)生在校期間,不留任何空檔。發(fā)現(xiàn)問題及時解決(2)做好安全排查工作,將定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,將各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。(3)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,特別是交通安全意識,提高學(xué)生自身安全防范意識。(4)開展和諧校園的創(chuàng)建活動,在做宣傳的基礎(chǔ)之上,在校園內(nèi)開展和諧班級的創(chuàng)建活動,本學(xué)期繼續(xù)堅持“校園之星”的評選活動。各班級也要配合學(xué)校,開展“班級之星”的評選活動,在學(xué)生中樹立良好的典型。

  3、繼續(xù)實施中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,在宣傳教育上堅持做到“三講、二看、一活動”,即學(xué)期初開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講,結(jié)合課堂教學(xué)教師經(jīng)常講,在班會上班主任聯(lián)系實際反復(fù)講;“二看”即教室張貼中學(xué)生行為規(guī)范掛圖,學(xué)生隨時可看,板報、宣傳欄書寫中學(xué)生行為規(guī)范隨處可看;“一活動”即圍繞中學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容開展班級綜合評比活動。

  4、以愛國主義教育為主旋律的各種教育活動,嚴(yán)格升降旗制度,每周一晨讀舉行升旗儀式,各班開展“爭當(dāng)旗手”活動,輪流升旗,通過國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  5、進(jìn)行藝術(shù)教育。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,一定要按照國家教委教學(xué)計劃開齊課程,開足課時,特別是音體美勞等課程,不得侵占或挪用。組織好一年一度的“東仙坡中學(xué)紅五月歌詠比賽”。

  十、教學(xué)工作

  堅持“教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命線,課堂是主渠道”的治學(xué)思想。堅持全面育人和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)宗旨。狠抓教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步穩(wěn)固已經(jīng)取得成績。做好教研教改工作,提高教師業(yè)務(wù)水平。

  1、明確各崗位職責(zé),責(zé)任到人。依據(jù)《教學(xué)全程監(jiān)控方案》嚴(yán)抓各項工作的落實。做到有檢查、有記錄、有評比。

  2、加大檢查力度。為了督促教師對《方案》的落實,學(xué)校成立教學(xué)常規(guī)檢查小組,對全校的各學(xué)科采取定期檢查和不定期抽查辦法,督促教師嚴(yán)格按常規(guī)來辦事。

  3、加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念的學(xué)習(xí),改變陳舊的課堂教學(xué)模式以適應(yīng)學(xué)生的要求。各教研組、備課組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗”,通過上“研究課”不斷的加以實踐,探索出一種適合我校學(xué)生實際的課堂教學(xué)模式,從而進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

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