學校工作計劃

時間：2021-05-28 12:40:29 學校工作計劃我要投稿

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有關(guān)學校工作計劃模板匯總9篇

　　光陰如水，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學校工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學校工作計劃模板匯總9篇

學校工作計劃篇1

　　一、堅持“以人為本”，切實提高團隊效能

　�。ㄒ唬┻M行崗位設置與人員分工。按年齡、學科、職稱結(jié)構(gòu)配齊教師隊伍，選拔優(yōu)秀骨干教師充實行政隊伍。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓8人的“最佳組合”實現(xiàn)管理效益最大化。

　�。ǘ┩晟茖W校管理制度。繼續(xù)推行規(guī)范化、精細化管理，營造和諧奮進的工作氛圍。

　　二、堅持“以德立�！保瑒�(chuàng)建文明和諧校園

　�。ㄒ唬⿵娀瘞煹陆ㄔO

　　師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學習主題師德教育活動，樹立本校師德典型（“最美鄉(xiāng)村教師”蘆書辰老師等）。讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對留守兒童、特困兒童、學困生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現(xiàn)象。

　　（二）強化學生常規(guī)管理

　　1.抓細節(jié)管理。將開學第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當“新時期好少年”。

　　3.抓活動開展。我們將繼續(xù)開展每日十項常規(guī)評比活動，并利用重大節(jié)日、紀念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學會感恩”為主題的班（隊）會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經(jīng)典”為主題的讀書活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展勞動實踐活動。豐富學生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。

　　4.抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學校，指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育；適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。

　　三．加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

　�。ㄒ唬┳ソ虒W常規(guī)

　　1.加強質(zhì)量監(jiān)控，減輕學生負擔。建立教學常規(guī)專項檢查制度，每個月進行一次教學常規(guī)檢查。既看教法設計，更看學法指導；既重視課前備課，更重視課后反思。兩次作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設計，規(guī)范批改到學生的作業(yè)習慣、作業(yè)質(zhì)量，進行細致地分析并及時反饋，以全面提高教學質(zhì)量。

　　2.創(chuàng)新備課形式，為教師減負增效。8年以上教齡者可以直接將教學設計簡要地批注于教本上，批注的內(nèi)容包括：教學目標、教學重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進行二次修改。8年以下教齡者不僅要寫詳案，更注重課后反思。

　　3.加強學籍管理，健全學籍檔案。

　　4.實行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據(jù)。

　�。ǘ┳バ１窘萄�

　　1.建立校本研修制度。做到定地點、定時間（每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學組教研時間；每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時間）、定內(nèi)容（讀書論壇、外出學習匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等）、定發(fā)言人（全體教師輪流做莊）要求每個教師都要敢說，愛說、會說。

　　2.教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導處，再由教導處組織骨干教師、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“ 辯課”等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。

　　3.校本教研，課題牽動。語、數(shù)教研組要積極進行新一輪課題申報。并將課題日常活動融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學為重點，推動校本教研活動的深入開展。

　　4.實施“名師培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊

　　四、加強安全工作，讓平安永駐校園

　　（一）開學伊始，召開全校家長會，與全體家長簽定《左村學20xx年秋季安全管理責任書》，明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。

　�。ǘ⿵V泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

　�。ㄈ┒ㄆ谶M行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。

　�。ㄋ模⿵娀俊⑽鐧z制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。

　�。ㄎ澹﹪腊选叭腴T關(guān)”，實行輪崗值班制度，每天安排1名教師值勤。

學校工作計劃篇2

　　要不斷提升自身的師德修養(yǎng)，作為一名青年教師。豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，并積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探索、感悟、反思，使自己逐步成為研究型、開拓型、教師。

　　現(xiàn)狀分析：

　　1。教的分析：作為新上崗的青年教師。教學經(jīng)驗上有很多的不足之處。教學過程中需要不斷的自我探索。教學上，發(fā)現(xiàn)自己有很多的缺點和不足之處。如：不知道如何處理突發(fā)事件，如何使學生充分參與到課堂教學中等等。

　　2。學的分析：邁入教師的工作崗位已有一年多。工作中有很多不足，但我還年輕，所以我可以學習的空間還很大，需要學習的東西也很多。應該多多學習一些教學方面的知識，多向其他教師請教，多吸取他人的教學經(jīng)驗來充實自己，使自己不斷進步。

　　本學年具體目標

　　1師德目標：樹立“校榮我榮。校恥我恥”榮辱觀，團結(jié)同事，熱心教育。

　　2教學方面的目標：認真學習新課標。并以新的理念指導學生，使其主動參與，并養(yǎng)成終身學習的意識。

　　3學習和其他方面的目標：搞好教學工作的同時。繼續(xù)新課程的學習和研究，為今后的教學工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　實施辦法

　　1認真鉆研教材。

　　潛心研究教法，努力順應新課改的教學趨勢，不斷完善自己的課堂教學，形成一定的教學特色。平時多聽課，學習優(yōu)秀教師的教學方法。備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學反思，使自己成為一個專長性教師。

　　2充分利用學校為我搭建的學習平臺。

　　積極參與學習、討論。抓住一切聽課和學習的機會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學習，并對自己的教學活動及時進行反思，及時總結(jié)自己在教育教學工作中的成功與不足，取長補短，使自己的教學水平逐步提高，教學經(jīng)驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。

　　3精心備課。

　　細心批改每一本作業(yè)，并做到有教案，不遲到不坐著講課，不提早下課，不拖堂，不挖苦諷刺學生。多關(guān)注學困生，以多種形式培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　4充分利用先進的.多媒體教學設施。

　　完善課堂教學。

　　今后的時間里，會繼續(xù)認真工作，積極學習，以真摯的愛，真誠的心，努力以有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。面對新的教育課程改革，時刻告誡自己要注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，總之。使自己真正成長為不辱使命、有責任感的優(yōu)秀教師。相信這也是每一個期青年教師所追求的終極目標。

　　吾將上下而求索。站在教育的浪尖，路漫漫其修遠兮。將演繹完美的人生。

學校工作計劃篇3

　　吳中區(qū)木瀆第五小學20xx～20xx學年度第一學期

　　第3周（9月15日～9月19日）學校工作安排

項目	工作要點	責任人
中心工作	1.進一步加強學生日常行為規(guī)范教育； 2.啟動“校外專家助推工程”項目。	全體
具體工作	1.分組召開教研活動； 2.新教師師徒結(jié)對活動； 3.配合德育處做好一年級家長會工作； 4.準備啟動興趣組活動。	教導處
	1.全體教師參與吳中區(qū)第十四次教育教學研究論文暨“有效教學”征文評選； 2.做好書法等級考試報名工作； 3.校園網(wǎng)開設讀書欄目，開展教師讀書活動。	教科室
	1.召開一年級家長會； 2.參加區(qū)德育工作會議； 3.布置黑板報。	德育處少先隊
	1.完成E卡通學生照片采集工作； 2.幼兒園教室網(wǎng)絡維修。	教技室
	1.做好校服征訂工作； 2.做好學校教育設施設備的安全檢查工作； 3.做好臨工的合同簽訂工作。	總務處
		工團
其他		相關(guān) 處室

學校工作計劃篇4

　　為了扎實有效地開展“提高教學質(zhì)量年”活動，營造“人人談教學質(zhì)量、人人在提高教學質(zhì)量”的良好氛圍，我校緊緊圍繞著“讓師生在體驗中成長”的辦學理念，堅定不移地走“德育為首，教學為主，以人為本，和諧發(fā)展”的工作之路，將我校提高教學質(zhì)量工作有條不紊地向前推進。

　　一、前期工作回顧

　�。ㄒ唬┮詫W習、查擺提高認識

　　1、宣傳發(fā)動工作：利用暑期教師政治學習期間，做好文件精神傳達和宣傳工作，進一步以弘揚灘坑精神來激勵教師的提質(zhì)熱情；牢固樹立“發(fā)展第一，學生第一，奉獻第一，創(chuàng)新第一”的思想；深入組織學習“章中集團，溫溪一小”等學校的辦學經(jīng)驗，同時組織中層干部和部分教師進行表態(tài)發(fā)言。呈現(xiàn)“比干勁，講奉獻，勤學習，邊查擺，邊總結(jié)”的良好局面。

　　2、查擺剖析：召開一次由學生、教師、社會各界組成的座談會，并組織教師、教研組、各科室進行大查擺工作。我校的查擺工作分五個階段進行即教師自查、教研組輔助查、教師間互查、各科室合查、學校復查等。全體教職工已撰寫了一篇不少于20xx字且質(zhì)量較高的體驗文章，現(xiàn)已將有關(guān)材料裝訂成冊。

　�。ǘ┤珕T參與制定提質(zhì)方案

　　通過問題的查擺，以及結(jié)合學校實際，我們制定方山鄉(xiāng)校“教學質(zhì)量年”活動實施方案。為促進提質(zhì)方案的實施，與此同時學校又出臺了相關(guān)的方案執(zhí)行的配套措施，即出臺周工作計劃和月計劃：

　　1、周計劃

　�。�1）每周開展教師論壇，提高教師理論水平；

　�。�2）每周班子工作早安排，提高辦事效率，縮短例會時間；

　�。�3）每周談心制，校長、中層每周找教師談心交流。

　　2、月計劃

　�。�1）以月為單位，開展月評比，九月體驗文章評比十月干勁大評比優(yōu)秀辦公室評比十一月課堂教學大比武……

　�。�2）月擺查、月落實制，對教師金點子進行立案，做到如工會提案一樣去落實推廣。

　　二、今后工作舉措

　　（一）以人員進步促質(zhì)量的提高

　　1、加強中層干部隊伍建設，學校全體班子深入教學第一線，任教主科，做好服務質(zhì)量和學科教學質(zhì)量承諾，接受全體教師的滿意度測評。同時，各科室要爭創(chuàng)優(yōu)“優(yōu)秀科室”，一切工作服務于學校的“提質(zhì)”大局。班子成員繼續(xù)與“學困、貧困、德困”學生進行結(jié)對，帶動全體教師參與德育管理。

　　2、新教師隊伍建設：有規(guī)劃、有榜樣、有培訓、有幫帶、有評價（五有評價體系）

　　（二）以改革創(chuàng)新促質(zhì)量的提高

　　1、學校內(nèi)部管理體制改革：

　　（1）由個體評價向捆綁式評價轉(zhuǎn)變。我們將更加強調(diào)教師間合作，注重集體凝聚力的激發(fā)，以各年段教師的團結(jié)合作來帶動全校教職員工積極和諧發(fā)展。

　�。�2）評價模式改革：建立以自評為主，多種評價方式為補充的人員評價機制。

　　2、教學改革：

　　（1）強化課堂反思。進一步完善備課本，推進教師日反思、日查擺、日整改工作。

　　（2）推行“教學六認真”：提升教師出試卷的能力，并建立試題庫，更加關(guān)注“科研型”教師的培養(yǎng)。

　　3、德育改革：

　　堅持走“德育為首、教學為主、以人為本、和諧發(fā)展”的工作之路，以德育促教學，樹立“向德育要質(zhì)量”的思想。

　　（1）推行“德育月考制”，創(chuàng)新學生“五自”標兵評比的形式，強化學生的自我反思密度，使形式和實際效果完整地統(tǒng)一起來，不斷督促全體學生在一次次的反思中不斷地約束和規(guī)范自己的行為，使全體學生因反思而進步，因體驗而成長。

　�。�2）開展雙鏡管理（形象鏡、行為鏡）模式，推行學生日反思。

　　（3）進一步規(guī)范寢室一條線管理。完善管理軟件，統(tǒng)一學生的日常生活用品，強化“軍隊化”的管理理念，使“一條線”的管理模式更為突出。

　　4、后勤改革：方向增強服務意識，進一步做好“愛心營養(yǎng)餐”工作，規(guī)范食堂管理，保證學生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口，并進一步優(yōu)化愛心營養(yǎng)餐工作。

　　三、以形成特色，促質(zhì)量的提高

　　1、開展豐富多彩的學生第二課堂。深化培養(yǎng)學生的興趣特長，加強魚燈隊、二胡隊、琵琶隊、橫笛隊、口琴隊及其它多支興趣隊伍，豐富學生的課余生活。

　　2、開展學外國語活動。利用與開發(fā)家長資源，讓學生人人都能至少講十句外國話。

　　四、以教科研，促質(zhì)量的提高

　　1、20xx學年結(jié)題2個：做好縣立課題《農(nóng)村新教師培養(yǎng)的研究》、市立課題《僑鄉(xiāng)學子對校園文化需求的研究》的結(jié)題工作。

　　2、20xx學年立項課題：深入縣立課題《提高課堂效率，減輕學生負擔的策略研究》市立課題《僑鄉(xiāng)農(nóng)村學校寄宿生管理的研究》、《新課程標準下教學評價的研究》的研究。

　　全校教職員工將在這一年中統(tǒng)一思想、提高認識、團結(jié)一致、形成提質(zhì)合力，創(chuàng)強隊伍、高質(zhì)量、有特色的和諧平安校園。

學校工作計劃篇5

　　一．指導思想

　　為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。我們進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。讓家長參與學校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質(zhì)和水平，進而促進每個孩子健康成長。

　　二．目標任務

　　通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡，共同培育一代新人。

　　三．家長學校具體工作：

　　1、根據(jù)學校有關(guān)家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。

　　2、結(jié)合實際情況，對家長予以家庭教育指導。

　　3、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。本期召開家長會兩次.

　　4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級優(yōu)秀家長每班2人。

　　5、教師走出去，為進一步搞好家長學校工作，要求班主任至少每學年對每位學生上門家訪一次。

　　6、把家長請進來。（（1）進課堂聽課（2）請部分家長與孩子參與活動）

　　7、在學校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學校求得家長們的支持和配合。①請家長充當家庭監(jiān)督員。學校的許多活動，通過家長督促，學校檢查，促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。

學校工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　初中。

　　二、工作任務

　�。ㄒ唬┤嫣岣呓處熡四芰�

　　1. 按照新教育教師專業(yè)發(fā)展的"三專"模式（專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)發(fā)展共同體）"制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（學校規(guī)劃和個人規(guī)劃），逐步實施，促進教師專業(yè)不斷發(fā)展。

　　2. 構(gòu)建教師閱讀體系，開展讀書活動，鼓勵教師多讀提升自身文化底蘊和夯實學科專業(yè)知識的書籍。按照教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃推進教師專業(yè)閱讀。除深入研讀朱永新《新教育》、許新�！蹲鲂陆逃男姓摺芬酝�，推薦閱讀《書香，也醉人》（朱永新著）《高效課堂的101細節(jié)》（王躍著）。

　　3. 倡導師生共寫隨筆，通過日記、教育故事、教育案例分析等形式，記錄、反思師生的日常教育、學習生活，促進教師的專業(yè)發(fā)展和學生的自主成長。每位教師每學期隨筆不少10篇。

　　4. 完善讀書學習評價機制。教師在網(wǎng)上建立博客或主題帖（如人人通平臺），記錄和反思教育教學生活，在更廣更高的平臺上與更多更優(yōu)秀的人進行交流，實現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展的飛躍。

　　5. 建立教師專業(yè)發(fā)展共同體，共同體以學科建設為重點，以課堂為依托，以師生共同發(fā)展為中心，以實踐反思為方式，實行"聯(lián)校研修"、"資源共享".進行教育共同體管理模式和運作方式的研究。

　　6. 采取"請進來"和"走出去"的方式對教師進行專業(yè)引領(lǐng)。邀請省市級專家、名師或教學能手來鎮(zhèn)內(nèi)上示范課（語文、數(shù)學、英語三科各一次）；抓住各種學習機會，創(chuàng)造條件讓教師走出去學習。要求教師做到"四個一",即每學期讀一本教育教學理論書，每人每月做一份中考試卷，每年完成一本校本研修手冊，每周幫一名學困生或指導一個學習小組并有記載。

　　7. 加強班主任隊伍建設。班主任是班集體建設的指導者，要為班主任工作創(chuàng)造必要的條件，加強學習培訓，促進專業(yè)發(fā)展。

　　（二）全面推進課堂教學改革

　　8.形成一種共識即學習并踐行新教育理念，促進課堂教學觀念的轉(zhuǎn)變。

　　9.教與學的常規(guī)管理要嚴格、精細。嚴格，對學生的課堂秩序、習慣養(yǎng)成、技能訓練等學習常規(guī)嚴格要求，也指對教師備、講、批、輔等教學常規(guī)嚴格要求，堅決不降低標準，用嚴格保障課堂教與學的有序、有效。結(jié)合參差不齊的師資和生源及學科特點，創(chuàng)新課堂教學模式，探究適宜的教學范式，形成相對統(tǒng)一的、規(guī)范的教學工藝流程和標準，以確保師生教與學的行為符合基本規(guī)范和基本規(guī)律，實現(xiàn)教學質(zhì)量的提高。精細的最終目標是提高課堂效益。關(guān)注知識與技能，確保落實好知識目標；關(guān)注過程與方法，確保落實好智慧目標；關(guān)注情感態(tài)度，確保落實好培養(yǎng)人的目標。

　　10.把構(gòu)筑理想課堂作為新教育的核心實驗項目。當前，課堂效果不顯，效率低下，效益不高，所以提高課堂效益是當前和今后學校教育教學改革的核心和關(guān)鍵。

　　11.按照《**鎮(zhèn)**初級中學關(guān)于進一步深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量的實施意見》，全力提高課堂教學效果，向課堂要效益。

　　12.加大學法指導和學法研究，教師要根據(jù)學科特點既進行學法指導更要加強學法訓練。

　　13.繼續(xù)開展好四項活動。利用每周業(yè)務學習時間開展業(yè)務論壇，促進總結(jié)和反思；開展全面多輪課堂達標活動；開展所有教師都要開放自己的課堂的活動；積極參加校際間交流活動。

　　14.抓好教學工作五項常規(guī)，即備課、上課、批輔、評價、研修五項常規(guī)的落實，推進精細管理。

　　15. 嚴格執(zhí)行課程計劃，依據(jù)現(xiàn)有師資力量，開齊學科，開足課時；進一步創(chuàng)新教學方式，轉(zhuǎn)變學習方式，把課堂還給學生，讓學生成為課堂的主體；繼續(xù)進行教學目標的設計與落實研究，并貫穿于教學工作五項常規(guī)的始終，進一步加大對教學工作五項常規(guī)的督導和檢查力度，突出抓好教學環(huán)節(jié)和過程。

　　16. 下功夫抓好九年級教學工作，確保教學成績位于全區(qū)中上游水平。

　�。ㄈ┤媛鋵嶐B(yǎng)成教育

　　17. 自幼兒園到初中全面推進行為習慣的養(yǎng)成教育。

　　18. 養(yǎng)成教育做到"六有",有教材，有組織，有主題，有檢查，有評比、有總結(jié)。突出"三進",即進課程、進課堂、進活動，深化養(yǎng)成教育。

　　19. 養(yǎng)成教育的主題為：禮儀、衛(wèi)生、秩序。按照主題閱讀、主題實踐、主題展示、主題反思四大板塊的思路，讓養(yǎng)成教育活動化，把活動課程化。

　　（四）全面推進校園文化建設

　　20. 以區(qū)局下發(fā)的的《關(guān)于深化校園文化建設的指導意見》為指南，以創(chuàng)建美麗新校園為載體，突出校園文化建設，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。

　　21. 推進校園文化向縱深發(fā)展，即校園文化由物質(zhì)環(huán)境文化建設向精神環(huán)境文化建設推進，由封閉性校內(nèi)校園文化建設向校內(nèi)外結(jié)合的開放性校園文化建設推進，由傳統(tǒng)教育文化建設向現(xiàn)代教育文化建設推進。

　　22. 完善校園文化軟件建設，提升校園文化品位。編制校園文化解讀手冊、文化專欄和牌匾等形式，把辦學思想、辦學理念、愿景與價值觀、歷史傳統(tǒng)、精神風貌、辦學特色、辦學目標、校訓、校歌、校徽、校旗等進行宣講展示，讓全體師生和家長熟知本校精神和目標，并成為共同的行動。

　　23. 打造潔凈整齊、色彩和諧、布局合理、窗明幾凈、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境，提升學校的外部形象。

　　24. 建立豐富多彩的社團組織，煥發(fā)學校的青春活力。在抓好教學的同時，因地制宜、因時制宜、因人制宜地開展社團活動，讓學生富有個性地成長，讓學校充滿昂揚向上的朝氣。

　　25. 加強校園安全管理。一是要按照"安全第一、預防為主、綜合治理"的要求，落實安全工作責任制，從嚴抓好安全教育，從實加強制度建設，從細健全監(jiān)管體系，從常抓好隱患排查，筑牢安全防護體系，織牢安全管理網(wǎng)格，構(gòu)建多方聯(lián)動格局，確保一方平安。二是強化信訪維穩(wěn)工作，各單位負責人要積極化解矛盾糾紛，排查隱患，做到"小事不出校，矛盾不上交",全力維護教育和諧穩(wěn)定。

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　　26. 全面進行新教育實驗。要深入學習借鑒新教育的理念和做法，讓各行動項目在學校落地生根，讓其成為文化引領(lǐng)和內(nèi)涵發(fā)展最有力的支撐。

　　27. 按照《**鎮(zhèn)新教育實驗工作實施方案》抓好各項目的規(guī)劃、實施、推進、交流、展示。

　　30.認真籌備策劃區(qū)級校園文化展示活動，展現(xiàn)雙龍初中教育新形象、新特色、新亮點。

學校工作計劃篇7

　　為確保創(chuàng)建“綠色學�！被顒禹樌归_，現(xiàn)將本學期工作任務分解如下：

　　一、活動類：

　　1、宣傳工作：通過標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，具體由謝副校長、大隊輔導員負責。

　　2、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日開展全校性活動。具體由政教處周榮主任負責。

　　二、專用場所類

　　生物園建設由總務處和生物教師商量完成；地理園由趙芙強老師負責籌備；環(huán)境專用教室由總務處蔡定文負責籌備。

　　三、環(huán)保組織類

　　1、生物小組由學校團委負責人與生物教師共建；

　　2、地理小組由少先隊負責人與地理教師共建；

　　3、環(huán)境小組由總務處蔡副主任負責。

　　四、教學活動類

　　1、由教務處定時間及人員；

　　2、語文組要求學生寫一篇與“綠色學�！毕嚓P(guān)的作文

　　3、生物、地理、物理、化學教師要求各上一節(jié)環(huán)保課，要求有課時和教案；

　　4、美術(shù)教師要求學生畫一幅與“綠色學�！毕嚓P(guān)的作品。

　　五、“綠色學�！杯h(huán)境教育內(nèi)容梗概

　　1、環(huán)境保護是我國的一項基本國策

　　2、保護環(huán)境，人人有責

　　3、人類只有一個地球

　　4、誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護

　　5、保護環(huán)境，需要人人都獻出一點愛

　　6、一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務

　　7、《環(huán)境保護法》是保護環(huán)境的基本法

　　8、桂林，國際旅游明珠

　　9、漓江是我們的母親河

　　10、藍天白云，青山綠水，我們共同的向往

　　11、城市“四害”廢水、廢氣、廢渣、噪聲

　　12、土地——我們的生命線

　　13、保護生物多樣性，保護珍稀瀕危生物

　　14、可持續(xù)發(fā)展，全世界人民的選擇

　　15、做活水文章——兩江四湖工程

　　16、21世紀的主人——環(huán)保新人類

　　17、美麗的桂林是我家

　　18、節(jié)約水電，節(jié)約資源

　　19、廢物回收，利國利民

學校工作計劃篇8

　　本學年我校將努力總結(jié)以往多年來在語言文字教育方面的經(jīng)驗，爭取在推廣普通話和用字規(guī)范化方面實實在在地再上一個新臺階。工作重點是加強普通話的培訓力度，將規(guī)范漢字書寫教育真正落到實處，以迎接本學年的省級語言文字規(guī)范化示范校檢查驗收。

　　具體而言，要做好以下幾個方面的工作：

　　一、重視引導，健全機構(gòu)

　　在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，語言文字辦公室的具體成員尤其是語文備課組長和班主任要認真做發(fā)落實工作，圍繞“嚴管理、重落實、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團結(jié)協(xié)作。惠風書社擬設學生社長和總務各一名，授課和開放時間亦作相應調(diào)整。具體安排由指導老師和學生會討論后再定。

　　二、加強學習，多方宣傳

　　根據(jù)一年一度的“推普周”的要求，開展學習和宣傳工作。學校將利用平時政治學習和業(yè)務學習的時間組織全校教工認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法規(guī)文件。

　　學校要一如既往地利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標語牌等途徑和載體，加強“講普通話、寫規(guī)范字”的宣傳，增強全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識。特別重視 “推普周”工作，認真組織好學校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語言文字規(guī)范化工作的力度。要抓緊時間，將“推普周”之前在靜心樓和宏遠樓兩邊的原黑板報改為推廣普通話和規(guī)范字的宣傳欄，以加強宣傳力度，普及相關(guān)知識。

　　各班要精心布置教室內(nèi)外部環(huán)境，規(guī)范用字是班級文化建設的重要內(nèi)容和途徑，要教育每位同學積極行動起來，通過檢查身邊的牌匾、標語、黑板報等活動，凈化語言環(huán)境。要特別重視班訓和其他勵志語用字的規(guī)范和內(nèi)容的高雅，同時，今年高三年段的教室前后門不能再張貼高考勵志對聯(lián)。

　　三、抓好普通話的推廣，切實落實語言文字工作。

　　1.面向全體教師，推廣普通話。

　　重視對廣大教師的普通話素養(yǎng)、運用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓練。除召開教師語言文字規(guī)范化專項工作落實大會，組織教師學習，以強化教師說普通話、寫規(guī)范字的意識外，學校還將聘請校內(nèi)普通話水平較好的老師對普通話水平較弱的教師進行普通話培訓，鼓勵教師積極參加普通話培訓和測試。學校要求教師率先垂范，在工作、學習、生活中講標準普通話、用規(guī)范字。

　　2.以語文學科教學為主，開展切實有效的活動，提升學生的文學素養(yǎng)。

　　為使推廣語言文字的工作輻射所有學科，本學年我校要求師生必須講普通話、寫規(guī)范字，同時規(guī)范學生用語、用字行為。學校每周三、五的早讀課倡導“經(jīng)典美文誦讀”，學生聆聽優(yōu)秀的文章，接受美的熏陶。每班每學期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品展示，使語言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實，強化與常規(guī)相結(jié)合，潛移默化地讓學生說普通話、寫規(guī)范字，以期收到顯著成效。

　　3.舉辦好我校常規(guī)的語言文字方面的競賽。

　　擬舉辦兩次以上的書法(規(guī)范漢字比賽)。其中9月初舉辦一次規(guī)范漢字比賽，以選撥省規(guī)范漢字書寫大賽的選手；20xx年1月舉辦一次新春師生書畫大展和傳統(tǒng)名篇配樂朗誦比賽。廣大教職員工加大宣傳力度，同時抓緊時間訓練。其他如實用硬筆書法比賽、漢字聽寫大賽、演講、辯論和語言知識競賽等由語文組、團委和學生會視具體情況另行組織。

　　4.積極做好每年的“推普周”活動。

　　“推普周”活動中，學校將組織規(guī)范用語用字知識講座、規(guī)范用語用字知識競賽征文評比、小記者小主持人口語競賽等活動，各班以“講普通話、用規(guī)范字”為主題開展班隊活動。專門組織部分學生對我們身邊的規(guī)范化用語、用字情況進行了調(diào)查、研究，撰寫了研究性小論文。通過這一系列活動的開展，讓學生切身體會到說標準普通話、用規(guī)范化漢字對我們生活、學習、工作產(chǎn)生的影響。

　　5.適當放手給學生，讓惠風書社辦得更好；重視《書法》、《朗誦》和《咬文嚼字》等選修課的開設。

　　6.擬邀請我校校友、青年書法家xx先生來校開設書法講座。

學校工作計劃篇9

　　男子足球作為我們學校的傳統(tǒng)項目,經(jīng)過大家的共同努力也取得一些成績,但人常說;“打江山難,守江山更難”。我們想保持我們的優(yōu)勢就必須強化訓練,特別今年面臨一批老隊員的畢業(yè)離隊,如何做好參加本學期在黃江舉行的足球青少年俱樂部比賽和下學期初的東莞市中學生足球比賽是當務之及,本學期如何培養(yǎng)新隊員迅速成長將是重點,雖然學生經(jīng)過一段段時間的訓練對足球有一些了解,但這批新隊員底子薄,基本功差,身體素質(zhì)弱不突出,想把他們訓練成為一支技術(shù)全面,有自己特點的球隊,所以需要提高的方面很多,工作也很多。

　　校男子足球隊在本學期的的工作計劃主要分為以下幾步。第一步:繼續(xù)認真挖掘有潛力的新隊員,為隊伍輸入新鮮血液,壯大隊伍,作到新老結(jié)合,保證隊伍的持續(xù)發(fā)展。第二步:加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入。第三步:注重球隊作風建設,嚴抓紀律,認真做好考勤工作,建立獎罰機制,調(diào)動學生訓練的積極性。第四步:本學期的訓練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平。.

　　推進我校素質(zhì)教育,提高足球氛圍,增強學生的身體素質(zhì)和運動技能,同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優(yōu)異成績,為學校社會培養(yǎng)更多的足球人才。訓練任務:

　　一、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學習技術(shù)技能之前先學習做人道理,從思想上重視教育。

　　二、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

　　三、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。四、教會隊員進行專項運動訓練組織、指導工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓練的能力。

　　訓練內(nèi)容:

　　(一)提高隊員訓練作風,比賽作風,嚴格紀律性.培養(yǎng)良好體育道德作風,嚴格訓練質(zhì)量.

　　(二)提高隊員的全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).

　　1.學習掌握跑的正確技術(shù).

　　2.提高速度所需要的肌肉力量.

　　3.提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.

　　(三)全面提高學生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學生個人技術(shù)特長.

　　1.提高活動中控球能力.