2021年小學學校工會的工作計劃（通用5篇）
日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，何不好好地做個工作計劃呢？好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的2021年小學學校工會的工作計劃（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學校工會的工作計劃1
一、切實加強維護職工合法權益的工作，使維護工作聲音更響一些，力度更大一些，措施更得力一些。
維護是工會存在的前提，是工會的生命線。如果不為職工維權，不代表職工利益，那么工會就很難說有多大的好處。
1、推動和諧校園，建立穩(wěn)定的勞動關系。推動和諧校園就是要建立穩(wěn)定協調的勞動關系為著力點，進一步實現好、維護好、發(fā)展好職工的切身利益，保護好、引導好、發(fā)揮好職工的用心性。建立穩(wěn)定的勞動關系就是要從解決突出問題入手，完善維護機制著眼，要建立人事爭議調解組織，及時受理和調解人事爭議事件，化解矛盾，協調好不同群體的利益關系，持續(xù)好學校正常教學秩序和學校的穩(wěn)定。
2、以教代會為主渠道，抓好教代會“維護、參與、教育、建設”四項職能的落實，在提高教代會的數量、質量上下功夫。教代會要充分發(fā)揮民主決策、民主監(jiān)督作用，學校的人事制度改革，務必透過教代會討論審議和透過；涉及職工切身利益的事，務必組織職工代表提前預審，經教代會審議透過。今年召開三屆七次職代會，要求召開的資料提前討論。
3、高舉起維權旗幟，在提高維權潛力，增強維權實效上狠下功夫。參與學校立章建制，參加學校改革方案的研究制定，要如實反映職工的意見。搞好源頭維護，嚴格監(jiān)督執(zhí)法；加強維權力度，把監(jiān)督的重點放在職工的考核、競爭上崗及待崗等環(huán)節(jié)上。要嚴格按照法律程序保護好職工的合法權益，使涉及職工切身利益的制度條文真正落到實處。
4、切實提高校務公開工作實效。開展校務公開自查自檢工作及民主評議工作。要充分認識實行校務公開和民主監(jiān)督的好處，在實際工作中不搞形式，不搞過場，讓廣大職工真正感受到當家作主的權利。校務公開要作到陽光作業(yè)，堅決防止和糾正懶惰思想。繼續(xù)開展一本一表一評議工作方式，鞏固固定專欄，開辟黨政聯系、‘工會信箱’制度，把校務公開作為學校發(fā)展的重要資料和建設的重要措施。要做到兩搞一建立一規(guī)范。（要搞好對外事物的公開，搞好學校內部管理事物的公開，建立和完善校務公開考核評估方案，透過制度規(guī)范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。前半年解決校務公開制度的制訂，后半年完成校務公開考核評估方案。）
校務公開工作開展的好不好，民主監(jiān)督的力度大不大，不僅僅體現的是學校政治禮貌和精神禮貌建設，同時體現的也是學校領導班子的政治素質和管理水平。
5、繼續(xù)征集合理化推薦、獻技獻策及評比活動。
6、推動勞動安全衛(wèi)生，女職工特殊權利保護，定期開展檢查工作。
二、要進一步探索和研究群眾性教育教學競賽活動的新規(guī)律，新思路，新途徑。
1、以師德建設活動和技術技能學練比大賽為載體，加強對青年教師狀況問題的調查研究，更多的了解他們的民主權利，物質利益，工作生活環(huán)境和精神文化方面的需求，精心組織策劃35歲以下教師技術技能學練比素質提升工程，培養(yǎng)一支師德高尚，業(yè)務精湛，教學成果響當當的年輕教師隊伍。要密切配合學校黨政有關部門，進一步研究制定深入開展群眾性教育教學競賽活動的組織領導體系、目標規(guī)劃體系、實施推進體系、政策保障體系、考評評價體系和激勵制約體系，實現活動型向長效型的轉變，保證活動持續(xù)深入發(fā)展。今年前半年參加教育處音樂、美術大賽，后半年進行自然、社會、英語。
2、繼續(xù)弘揚勞模精神。以勞模精神引領廣大教職工在實現新階段發(fā)展目標中建功立業(yè)，大力表彰、宣傳勞模先進人物，大力頌揚教書育人、為人師表、師德高尚的先進實事跡，影響和帶動廣大教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻，為社會主義建設事業(yè)培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加強師德建設的考核評價體系和長效激勵機制，真正使在新形勢下發(fā)揮工會橋梁紐帶的作用。
3、配合學校用心開展“建立學習型學校，爭當知識型員工”活動。以先進文化陶冶廣大職工群體，營造濃厚的學習氛圍，為職工提帶給印發(fā)有關工會、法律方面的知識，增強職工終身學習理念和法律意識，大力推進職工素質工程。
4、在職工中開展形勢政策教育。工會要加強對職工的思想政治教育，用心開展形勢政策教育，深入開展黨的路線方針政策和國情、校情教育，用全面建設小康社會的完美前景鼓舞士氣，凝聚力量，增強廣大教職工的認同感、自覺感和自信性。要教育職工正確對待工資改革過程中的利益關系的調整，既要看到眼前利益，又要看到長遠利益，堅決做構建和諧校園的中流砥柱。
5、圍繞提高學校核心競爭力，開展職工校本創(chuàng)新活動。動員和組織廣大教師學理論、學技術，廣泛開展合理化推薦，技術協助，發(fā)明創(chuàng)造等多種形式的勞動競賽。開展教師創(chuàng)新能手、創(chuàng)新示范崗活動。推動教職工技術技能創(chuàng)新活動朝著務實的方面發(fā)展。
6、建立提高教師技術技能水平激勵機制。職工的素質不能停留在一般號召上，要緊密結合學校實際和各個教師本身的實際，明確目標取向，建立激勵機制，激發(fā)教師的內在活動。整合星級工作重點，量化目標，定期考核，以次來提高教師隊伍的整體素質的提高。
三、開展豐富多彩的文化娛樂活動，活躍教職工課余生活，增強教職工的`身心健康。
1、大力營造“關心教師，科學發(fā)展”的濃厚人文氛圍。牢固樹立切實強化“以人為本”的思想，不但在政治上關懷，權益上維護，生活上關心，更就應努力維護教職工的精神文化權益，把學校營造成教師的精神家園，為教師創(chuàng)造寬松和諧的人文環(huán)境，減輕教師的勞動空間。真正使教師情緒舒暢，干好工作。
2、加大對教師活動的引導，提高主動健康意識和加強身體鍛煉直接關系教育的質量認識，堅持每一天鍛煉一小時，不斷創(chuàng)新文體活動的資料、形式，見縫插針地開展，為增強教師的體質，帶給制度上和物質上的保證，使教師自由發(fā)展鍛煉的時間、空間多一點。
3、提高職工技能素質，思想道德素質，文化藝術素質和身體素質等于一體的職工中心。擴大活動場所，建立新的活動基地，拓展新的活動項目。舞蹈、書法、美術、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、卡拉ok、健身操、跳繩、和棋類、撲克、上網等活動。根據不同年齡、不同愛好、不同興趣開展不同的活動。
4、定期為女職工進行健康體檢，開展適合女職工特點的活動。
四、抓好基礎建設。
1、進一步加強工會財務工作，會費收繳上解工作。合理使用經費，把經費用在刀刃上。搞好會員檔案和資料建設工作。
2、要抓好工會領導班子和工會干部隊伍。要站在政治和全局的高度，切實加強思想作風建設，不斷提高領導班子的戰(zhàn)斗力，牢固樹立為職工服務、維權的思想，真正為職工說話、辦事。
3、為職工辦實事。服務職工是工會職責所在，要按照王兆國要求，工會干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風為職工群眾辦實事。
4、開展建立優(yōu)秀工會小組活動。站在講實效的高度，把工作重點分解成具體任務，透過細化明確職責，定期檢查，促進各項任務完成。
小學學校工會的工作計劃2
20xx年工作總體要求：深入學習貫徹全總十四屆六次會議精神，著力提高教師隊伍整體素質，加強教師職業(yè)道德教育，心系教職員工，努力維護教職工的合法利益，進一步加強工會的自身建設，努力開創(chuàng)學校工作的新局面。
具體工作要點：
一、加強教職工的政治思想教育
1、加強政治理論學習，組織教職工深入學習全總十四屆六次會議精神。
2、組織教職工繼續(xù)深入學習新《工會法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，以小組為單位，定期進行學習，努力營造良好的學習氛圍。
二、加強教師隊伍建設
教師是精神禮貌的傳播者和創(chuàng)造者，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗的教師隊伍是全面貫徹落實十六大精神，用心推進素質教育的重要保證。
1、全面落實中小學職業(yè)道德規(guī)范。深入開展以“熱愛孩子”為核心的師德教育，使廣大教職工樹立遠大的教育理念，以德修身，以德育人，敬業(yè)愛崗。
2、深入開展系列師德教育活動。樹立身邊的師德典型，大力宣傳職工中的好人好事。
3、配合行政，加強對青年教師教育，繼續(xù)實施“傳、幫、帶”工程，落實“結對子”協議，注意培養(yǎng)青年教師中的先進典型，激勵青年教師健康成長。結合我校啟動“新教育實驗”的實際，配合教導處共同做好“營造書香校園”、“師生共寫日記”等工作。
4、加強女教職工隊伍建設。繼續(xù)開展“巾幗建功”等活動，結合教育教學實際，促進女教職工建功立業(yè)。依法維護女教職工的合法權益，充分發(fā)揮女教職工主力軍的作用。
三、抓好民主管理，促進民主政治建設
1、逐步規(guī)范教代會形式，開好一年一次的教代會，推進學校民主管理和民主監(jiān)督，規(guī)范教代會權利，確保教師代表對學校重大決策的知情權、參與權、審議權、透過權，拓寬教代會的資料。注重提案落實，不斷提高教代會的質量。
2、全面推進校務公開工作，建立和完善校務公開的各項制度。緊緊圍繞學校的中心工作，把教師、家長和社會關注的重點、熱點問題，以及教職工切身利益的問題，作為校務公開的重要資料，努力做到政策公開、過程公開、結果公開。實現廣大教職工當家作主，參與民主監(jiān)督與管理，依法行使民主權利的新舉措。
3、做好一年一度的民主評議領導干部工作，做到公平公正、實事求是地評價。
四、履行工會職能，維護教職工合法利益
1、密切聯系教職工，聽取和反映職工的意見和要求，發(fā)揮好行政領導和群眾之間的橋梁紐帶作用，全心全意為職工服務。
2、關心教職工身心健康，從督促職工參加體育鍛煉，提醒職工注意保養(yǎng)身體等方面關心、愛護職工。
3、以豐富多彩的活動，激發(fā)工會的活力，用心開展多種形式的群眾性文體活動。今年工會將繼續(xù)組織“迎新春工會活動”。
五、加強工會自身建設，提高工會會員整體素質
1、在校黨支部的領導下，建立完善工會各項制度，定期組織學習、研討工會工作，做好工會信息。
2、黨、政、工同心協力建好小家。
3、按《工會法》的要求做好財務工作，收好、管好、用好工會經費。
4、加強工會干部的思想作風建設，真正樹立服務理念，加強政治理論和工會知識學習，提高自身素質和管理水平。
5、圓滿完成上級工會布置的各項工作任務。
小學學校工會的工作計劃3
20xx年下半年，xx附小工會在學校黨支部的領導下，按照上級工會的工作要求，引導廣大教工在思想上、政治上、行動上與黨保持高度一致。圍繞黨政中心工作，堅持“服務大局，服務教工，服務教學”的工作理念，切實發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用，在構建和諧勞動關系、和諧文明校園和雙創(chuàng)工作中奮發(fā)有為，不斷開拓創(chuàng)新。
一、強化思想引領，筑牢職工思想基礎
1、加強理論學習，凝聚職工思想共識。
舉辦“進博會”的重要指示精神、市工會第xx代表大會精神為引領，深化師德師風建設，以職工喜聞樂見的宣傳方式傳遞好聲音，發(fā)揮正能量，弘揚師道，傳承師德。
2、弘揚勞模精神，做好先進典型宣傳。
圍繞“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動，以紀念改革開放xx周年和第xx個教師節(jié)為契機，深入學習身邊勞模的先進事跡，充分挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進典型，開展“師者匠心”微視頻分享學習和“最美勞動者”師德故事演講，提升教師隊伍育德意識和育德能力，引導廣大教職工比敬業(yè)精神、比作風建設、比承諾踐諾，賽職業(yè)道德、賽服務質量、賽教育成效，弘揚社會正能量。發(fā)揮骨干教師示范輻射作用，完善青年教師培養(yǎng)機制，做好骨干教師梯隊建設。
3、圍繞創(chuàng)全中心工作，助力文明城區(qū)創(chuàng)建。
主動融入，推進職業(yè)道德修身行動、勞動競賽建功行動、文明禮儀示范行動、志愿服務公益行動、社交網絡清朗行動等“五大行動”。
二、聚焦隊伍建設，提升教職工綜合素養(yǎng)
1、搭建勞動技能競賽平臺。
以“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型教工”為目標，以提高教職工思想素質、業(yè)務技能和創(chuàng)新能力為重點，開展青年教師基本功練兵、“關注學期，關注差異”研究，參加“青春在講臺——第x屆xx區(qū)教育系統青年教師愛崗敬業(yè)教育教學技能競賽”，激勵教師崗位成才，引導廣大教師忠誠和熱愛教育事業(yè)，不斷更新教育觀念，建功“十三五”。
2、搭建素質能力提升平臺。
積極開展有益教工身心健康的文體、社團活動，舉辦集團運動會，參加局工會舉辦的教師才藝展、職工足球聯賽及單項體育比賽等活動，進一步豐富職工精神文化生活。
3、利用互聯網+工會工作平臺。
針對新時期教職工群體的特點和需求，借助校園網、微信、釘釘等信息平臺，推進和宣傳學校工會工作。發(fā)揮網絡優(yōu)勢，幫助工會及時獲取教職工意見反饋，提高服務效益，切實維護教職工合法權益。
三、推進學校民主管理，構建和諧文明校園
1、聚焦民主政治建設，深化校務公開民主管理工作。
堅持以教代會為基本形式的校務公開民主管理建設，依法維護、依法規(guī)范、依法監(jiān)督。進一步規(guī)范教代會程序和校務公開內容，主動、自覺公開并接受監(jiān)督。堅持“依法建會、依法辦會、依法履職”，做好工會換屆選舉工作。發(fā)揮勞動人事爭議調解小組的作用，構建和諧校園、和諧勞動關系。積極投入文明校園的創(chuàng)建工作。
2、聚焦建家工作，持續(xù)推進“教工之家”建設。
加強“教工之家”、“職工書屋”建設活動。依法維護好教工合法權益，促進職工體面勞動、舒心工作、健康生活，把“教工之家”建成職工信賴溫暖的家。
3、聚焦特殊群體，維護女職工合法權益。
繼續(xù)推進“愛心媽咪小屋”、“婦女之家”創(chuàng)建工作，逐步形成特色品牌。拓寬活動渠道和方式，服務單身青年交友、聯誼需求。
四、提升服務能級，增強工會組織的生機活力
1、創(chuàng)新工作思路，加強學習培訓指導。
組織工會委員理論學習和實務培訓，結合學校工會工作實際開展工會工作研討。深入開展“不忘初心、牢記使命，勇當新時代排頭兵、先行者”大調研，探索新形勢下做好工會工作的新思路、新方法，提高工會理論研究和實踐研究水平，更好地提升做好工會工作的能力。
2、加強經費管理，完善教職工生活保障。
認真貫徹落實市總工會與市人社局等相關部門《關于加強服務職工經費保障的意見》要求，嚴格貫徹中央“八項規(guī)定”精神和國家有關財務工作的各項政策、法規(guī)和制度，自覺提高政治站位、站穩(wěn)政治立場、嚴守政治紀律、財經紀律和政治規(guī)矩，嚴把工會經費審計關。
認真學習《基層學校工會財務工作實務操作手冊》，管好、用好工會經費，提高工會經費使用效率。繼續(xù)做好工會會員服務卡注冊、服務及教工醫(yī)療補充保障、互助互濟工作，加大對重大病及困難教工的幫扶力度。
小學學校工會的工作計劃4
一、加強教師職業(yè)道德、思想政治教育，塑造良好的教師形象。
教師良好的職業(yè)道德是提高工作質量的基礎。義務制教育階段績效工資的實施，較大幅度的提高了教師經濟待遇，隨著經濟待遇的提高，教師的社會地位也得到了相應的提高，社會對教師的要求同時在提高。為此，進一步提高教育質量和辦學水平、辦人民滿意的學校是每一個教師應有的責任。本學期將組織教師重點學習《中小學教師職業(yè)道德》、《國家中長期改革和發(fā)展綱要》以及教育規(guī)范管理的有關文件等。開展教師職業(yè)禮儀教育，全方位的提高教師的整體素質。要求教師認認真真上好每一堂課，杜絕有償家教；真心實意關愛每一位學生，杜絕體罰和變相體罰。倡導教師盡心、專心、熱心于教育教學；努力提升教育的感染力、親和力、公信力，樹立教師良好的社會形象。
二、增強民主法制意識，積極推進學校民主管理的進程。
1、增強法制意識，引導教職工通過合法渠道運用正當手段合理合法的表達自己合理的訴求。采取多種形式，加強對教工的法制教育，進一步增強組織紀律觀念，提高教工自我維權意識和合法維權能力，通過正當合法途徑有效維權，做到既要確保教工合法權益得到保護，同時又推進平安和諧校園的建設。
2、增強民主意識，以主人翁的精神關心學校工作，主動參與學校的民主管理。加強對教工的引導和教育，應使每位教工確立起主人翁的意識，真心實意的關心學校的發(fā)展，主動參與學校的民主管理，為提高教育教學質量和辦學水平獻計獻策。
3、健全管理制度，搭好民主管理的平臺，暢通民主管理的渠道，維護教工的合法權益。抓好校務公開工作。利用多種渠道積極聽取教工對績效工資實施方案和學校管理工作的意見建議，進一步完善績效工資實施方案和學校管理工作，開好教代會，配合有關部門做好對干部的評議工作。堅持源頭參與原則做好校務公開工作，根據校務公開的要求，向社會、家長、教職工公開校務工作，取得社會、家長、教職工對學校工作的理解和支持，促進辦學水平的穩(wěn)步提高。
三、開展活動，在活動中凝聚人心，激發(fā)活力，鼓勵教工立足崗位，為學校發(fā)展貢獻聰敏才智。
開展慶祝第26個教師活動。根據教育局關于慶祝教師節(jié)活動要求，組織好學校慶祝活動。在教師節(jié)期間，開展宣傳教育活動，積極營造慶祝氛圍。利用黑板報、櫥窗、校園網絡等宣傳載體，開辟專欄，宣傳學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果和優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的先進事跡，展示學校教育教學工作的突出成績。開展評優(yōu)表彰獎勵活動，鼓勵教師努力工作。在教師節(jié)前評選學校優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任，對在上學年度工作中作出成績的教職工進行表彰獎勵�？隙ǔ煽�，樹立榜樣，弘揚正氣，激勵廣大教職工立足崗位作奉獻，爭當先進創(chuàng)業(yè)績。召開座談討論會，傾聽教師心聲。在教師節(jié)前召開教職工座談會，座談會以學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要為主要內容，組織各層面教職工代表暢談學習體會，同時組織教職工代表對學校工作獻計獻策，共謀學校發(fā)展大計。舉行師德征文活動，促進師德師風建設。按照教育局師德征文比賽的要求，學校開展師德征文活動。師德征文以“在奉獻中感悟幸福”為主題，通過充分發(fā)動，動員廣大教工積極參加征文活動，把師德征文活動作為加強師德建設的一項具體活動，通過師德征文活動，進一步促進教師職業(yè)道德建設。在校級評選的基礎上，推薦優(yōu)秀征文參加區(qū)級評比。召開離退休教工會議，共享教師節(jié)歡樂。在教師節(jié)期間，組織退休教工回校召開會議，慶祝第26個教師節(jié)。向他們宣傳學校辦學成果，匯報學校工作情況，聽取他們對學校工作的意見和建議，使他們感受到學校這個大家庭的關懷和溫暖。召開學校教學工作會議暨慶祝第26個教師節(jié)大會，增強教職工光榮感和使命感。
2、開展建設幸福家庭活動，促進平安和諧校園建設。家庭是社會的細胞，和諧社會需要千千萬萬個幸福家庭為基礎。同樣平安和諧校園也需要幸福家庭為支撐。開展幸福家庭建設，就是要求我們從家庭做起，孝敬長輩，關愛子女，夫妻相敬，營造其樂融融的幸福家庭，提高家庭生活的幸福指數。
3、開展綠色辦公室創(chuàng)建活動。綠色辦公室要求為：室內環(huán)境衛(wèi)生好，辦公用品擺放有序，節(jié)約能源，同事融洽。整潔優(yōu)雅的辦公環(huán)境有利于教師良好心情的形成，有利于工作效率的提高，節(jié)約水電，推進低碳經濟，倡導低碳生活，是時代發(fā)展的要求，也應成為每個公民的自覺行為。和諧的人際關系，有利于提高工作效率。
4、開展小型多樣文體活動，活躍身心，促進教工健身活動。根據學校實際情況，組織開展教工喜愛、樂于參加的文體活動，引導教工積極參與健康向上的娛樂活動，追求文明高雅的業(yè)余生活�？冃ЧべY的實施，較大幅度的提高了教師的收入，教師物質生活水平的提高，為教師追求文明高雅的精神生活提供了良好的物質基礎，為此，工會應在這一方面做好積極正面的引導、教育和組織等工作。
5、開展讀書活動，繼續(xù)倡導教師利用業(yè)余時間多讀好書。在讀書中尋找安寧，遠離浮躁；堅定信念，擺脫虛無；崇尚文明，屏棄陋習。在書本中尋找正確的人生價值取向，提高自身素質品位，提升生命的質量。
四、抓好退管工作，努力為退休教工做好服務工作。
進一步做好退管工作，主動關心退休教工的生活，努力為他們解決需要集體出面解決的實際問題，為退休教工來�；顒幼龊梅⻊展ぷ鳌�
五、做好工會換屆工作，抓好工會干部隊伍建設，提高工會的服務能力。
按照上級工會換屆工作的要求，依法進行換屆。以換屆為鍥機，加強工會干部隊伍建設，認真學習工會工作有關法規(guī)以及業(yè)務知識，提高工會干部的政治素質和業(yè)務能力，提高為教職工服務的本領，努力把工會建設成值得教職工信賴和可以依靠組織。
小學學校工會的工作計劃5
一、指導思想
堅持以人為本的工作理念，著力提高教師隊伍的整體素質，進一步強化服務意識，大力推動民主政治建設，積極為教職工營造和諧的學習工作生活氛圍。全面履行工會各項職能，充分調動廣大教職工的積極性，切實加強工會自身建設，努力提高學校工會整體水平。
二、加強組織會員學習爭創(chuàng)師德群體先進。
1、加強師德學習，繼續(xù)協助學校黨支部和行政努力塑造一支師德高尚，敬業(yè)奉獻的教師隊伍。通過師德講座，師德培訓，讓教師時刻注意到敬業(yè)愛生。繼續(xù)深入開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為主要內容的師德教育。
2、通過認真學習學校的各項規(guī)章制度，使全校教職工確立科學的工作策略，樹立科學的教育觀，教學觀學生觀，人才觀，質量觀。
3、為青年教師成長搭建成長平臺。從工會自身的工作特點和優(yōu)勢，在工作上、學習上、生活上等各方面給予關心支持，力所能及幫他們解決苦難，誒他們創(chuàng)造的發(fā)展機會和相互學習的機會，促進他們的成長。
三、發(fā)揮工會主動作用繼續(xù)推進學校發(fā)展民主建設
1、繼續(xù)完善學校教代會制度，加強教代會自身建設，充分發(fā)揮教代會的作用，使教代會的建設具體化、規(guī)范化、程序化。以增強代表素質意識，提高代表素質為目的，進一步拓寬教代會內容，規(guī)范教代會的有關制度，使教代會的建設具體化、規(guī)范化、程序化。推進學校的民主管理和民主監(jiān)督。
2、完善各項措施、不斷深化校務公開。校務公開必須緊緊圍繞學校的中心工作進行、抓住廣大師生、人民群眾和社會關注的重點，熱點問題，學校重大發(fā)展問題，以及涉及到教職工切身利益的問題，作為校務公開的重要內容，努力做到政策公開，過程公開和結果公開，不斷推進校務公開工作的規(guī)范化和制度化，發(fā)揮教代會在校務公開中的作用。建立和完善教代會審議校務公開工作方案和每年度的校務公開工作報告的制度、進一步深化校務公開工作。
四、堅持工會履行自身工作職責，不斷加大力度維護職工合法權益。
1、維護教職工的合法權益是工會的基本職責，也是工會工作的第一要務。本年度要建立健全宏觀參與和監(jiān)督機制，積極參與涉及教職工切身利益和關系工會的政策的制定，充分反映教職工群眾的要求和工會的主張。既要旗幟鮮明的支持改革，又要更好的維護教職工的民主權利和經濟權益、勞動權益和生活權益等合法權益，充分發(fā)揮教代會在維護教職工權益中的主導作用，充分調動教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。
2、關注教職工的身心健康，倡導文明健康的生活方式。積極開展多種形式的教職工文體活動，營造全民健身的良好氛圍。積極參與上報工會組織的各項活動，還要根據本�；A工會的實際，上半年和下半年開展好第二屆體育活動和“金秋趣味”活動，通過活動，不斷改善良好的人文環(huán)境，緩解教職工的身心壓力，促進教職工身心健康發(fā)展。廣泛開展“情系教工，服務社會”活動，深入開展送溫暖，獻愛心，為教職工辦實事活動，協助黨政解決教職工在制度改革中出現的問題、切實為教職工辦實事、辦好事。
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