實(shí)用的學(xué)校工作計(jì)劃模板匯總九篇
時(shí)間稍縱即逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。相信許多人會(huì)覺得工作計(jì)劃很難寫吧，下面是小編為大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
20xx年，我校家長(zhǎng)學(xué)校工作將結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的管理，創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校的做法，彰顯家長(zhǎng)學(xué)校的特色，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用，爭(zhēng)創(chuàng)“湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)�！�，并以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，拓寬德育教育途徑，完善德育教育體系。
一、工作目標(biāo)
（一）拓寬家校溝通綠色通道，通過各種方式鼓勵(lì)家長(zhǎng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人的合力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，構(gòu)建和諧家校。
�。ǘ┩ㄟ^組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、講座，加強(qiáng)家庭與家庭間的交流，提高家庭教育質(zhì)量，掌握家庭教育的方法，提高教育效果,充分利用即時(shí)通手冊(cè)，家教知識(shí)普及率100%。
（三）繼續(xù)開展豐富多彩的教育活動(dòng)及學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。
二、具體要求與措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量。
1．每次授課前均仔細(xì)檢查教案，保證教學(xué)效果。
2．借助社會(huì)力量，做好家長(zhǎng)聽課的考核工作，爭(zhēng)取聽課率達(dá)到90%以上。
�。ǘ┙⒓议L(zhǎng)學(xué)校的管理制度，使之逐步規(guī)范化和科學(xué)化。
1．建立家長(zhǎng)學(xué)校的各種管理制度，以便加強(qiáng)管理，責(zé)任到人。
2．建立資料管理制度，力求立檔規(guī)范，資料齊全。結(jié)合學(xué)校的檔案管理工作，做好家長(zhǎng)學(xué)校的建檔，使之成為學(xué)校檔案中相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)重要分支。
3．建立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，開展切實(shí)有效的系列活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索，提高家長(zhǎng)培訓(xùn)的效率。
認(rèn)真鉆研教材，不斷提高家庭教育的理論水平，同時(shí)深入第一線，掌握第一手資料，廣泛宣傳家庭教育的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，對(duì)違反教育規(guī)律、不利于孩子成長(zhǎng)的做法有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見，使廣大學(xué)生家長(zhǎng)聽課后確實(shí)有所感悟，并能在日常生活中不斷探索，提高家庭教育的效率。
�。ㄋ模┘惺谡n與家訪工作相結(jié)合。
在開展集中授課的同時(shí)，加強(qiáng)家訪工作，廣泛了解家長(zhǎng)的做法，虛心聽取家長(zhǎng)的意見，不斷改進(jìn)培訓(xùn)的內(nèi)容與方式方法。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)學(xué)校、家庭和社區(qū)的聯(lián)系，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
積極主動(dòng)地與家庭、村委、社區(qū)輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位與人員保持密切的聯(lián)系，對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助，樹立一些轉(zhuǎn)化的典型，從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。
�。┘訌�(qiáng)教研，提高授課質(zhì)量。
本學(xué)期的教研課題定為“家長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念的影響”，重點(diǎn)是對(duì)現(xiàn)階段的家教狀況進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查和分析，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的措施與方法，制定切實(shí)可行的計(jì)劃并逐步落實(shí)，準(zhǔn)備通過一學(xué)年的努力，確定影響家庭教育的主要因素，探索提高家長(zhǎng)學(xué)校工作效能的有效途徑。
�。ㄆ撸┙M織家庭教育征文與經(jīng)驗(yàn)介紹活動(dòng)。
通過授課與培訓(xùn)，組織家長(zhǎng)進(jìn)行撰寫家庭教育的心得體會(huì)的活動(dòng)，通過評(píng)比，對(duì)觀點(diǎn)正確、鮮明、教子方法得當(dāng)、效果良好的家長(zhǎng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上，評(píng)選出“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，以進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，增進(jìn)理解，溝通思想，建立感情，達(dá)成共識(shí)，推動(dòng)家教工作的發(fā)展。
�。ò耍┙⑿恼Z(yǔ)等，深化家教工作。
建立心語(yǔ)室，發(fā)揮家長(zhǎng)作用，聆聽孩子心聲，把學(xué)生的心理狀況和心理問題及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，并進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)教育。另外，將家長(zhǎng)培訓(xùn)和家長(zhǎng)會(huì)有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮班主任的特殊作用，擴(kuò)大家教工作的外延，使家教工作得以深化。
（九）公開電話號(hào)碼，實(shí)現(xiàn)家校溝通無(wú)障礙
學(xué)校將各部門電話、班主任教師電話及學(xué)校辦學(xué)理念向家長(zhǎng)公開、宣傳，實(shí)現(xiàn)家校溝通信息化，一方面學(xué)校的重要活動(dòng)及時(shí)通知，另一方面及時(shí)為家長(zhǎng)答疑解惑。
總之，學(xué)校將采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。
三、活動(dòng)安排
三月份：
1、制定家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)計(jì)劃；
2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)安排。
四月份
1、家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮。
2、家庭問題問卷、咨詢；
五月份：
1、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)論文比賽；
2、家庭教育講座
六月份：
評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，優(yōu)秀家庭活動(dòng)
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
1．使實(shí)習(xí)學(xué)生受到深刻的職業(yè)道德教育，樹立敬業(yè)精神，增強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育事業(yè)的適應(yīng)性。
2．使實(shí)習(xí)學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)從事基礎(chǔ)教育的獨(dú)立工作能力。
3．引導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育科學(xué)，探索教育規(guī)律，總結(jié)一些基礎(chǔ)改革的初步—經(jīng)驗(yàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
xxx
三、工作要求：
1、教務(wù)處：安排實(shí)習(xí)班級(jí)及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作，落實(shí)優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示。
2、總務(wù)處：做好后勤服務(wù)工作，負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生食宿事宜。
3、指導(dǎo)教師：負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生介紹學(xué)生和班級(jí)情況；指導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課和班主任工作并解答疑難問題；審批實(shí)習(xí)生的教案和計(jì)劃，聽實(shí)習(xí)生試講、上課和主持評(píng)議會(huì)，檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況；評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)和寫出評(píng)語(yǔ)。
4、實(shí)習(xí)生：實(shí)習(xí)生在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)章制度，遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，尊敬班主任、指導(dǎo)老師，做到“手勤、腿勤、口勤”，積極主動(dòng)向班主任、指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)教學(xué)技能與方法，初步掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法，提高職業(yè)技能，為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、實(shí)習(xí)班級(jí)：
實(shí)習(xí)生共20人，分成五組，每組四人。
班級(jí)
班主任
任課老師
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
科學(xué)
音樂
體育
美術(shù)
五、時(shí)間安排：
實(shí)習(xí)分見習(xí)、實(shí)習(xí)、總結(jié)三個(gè)階段。
六、具體工作
3、見習(xí)安排：負(fù)責(zé)人：王芳芳
（1）10月16日參加學(xué)校數(shù)學(xué)主題研討活動(dòng)；地點(diǎn)：大會(huì)堂
�。�2）10月30日向?qū)嵙?xí)生課堂開放；地點(diǎn)：大會(huì)堂
�。�3）其余時(shí)間實(shí)習(xí)生進(jìn)實(shí)習(xí)班級(jí)見習(xí)。負(fù)責(zé)人：
4、專題介紹
日期
節(jié)次
內(nèi)容
主講人
地點(diǎn)
月日
1、學(xué)校教科工作介紹
2、學(xué)校德育工作介紹
3、學(xué)校教育教學(xué)工作介紹
�。�1）實(shí)習(xí)生做好個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)。
�。�2）實(shí)習(xí)小組召開總結(jié)交流會(huì)，并對(duì)實(shí)習(xí)生作出小組鑒定。鑒定意見填入《實(shí)習(xí)總結(jié)》后，集中送交班主任、專業(yè)課指導(dǎo)老師。
�。�3）及時(shí)歸還向?qū)嵙?xí)學(xué)校所借用的物品，做好與班主任、指導(dǎo)老師的交接等善后工作。
（4）舉行告別會(huì)。
（5）各組推薦一名實(shí)習(xí)生上實(shí)習(xí)匯報(bào)課。
七、聯(lián)系方式
校長(zhǎng)室：
教務(wù)處：
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場(chǎng)所，父母是孩子的第一任老師，家庭教育又是終身教育，父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用，家長(zhǎng)的教育觀念以及素質(zhì)的高低，直接影響著對(duì)幼兒的教育。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“家庭是重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力�！笨梢�，家長(zhǎng)工作的開展已成為新時(shí)期幼兒教育的新局面。家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)素質(zhì)的一條有效途徑。因此，幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)該作為幼兒園家長(zhǎng)工作的一個(gè)部分納入幼兒園的工作計(jì)劃中。
一、工作目標(biāo)
1、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義與作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。
2、讓家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，召開家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)幼兒園全面工作的作用。
4、讓家長(zhǎng)了解幼兒園園紀(jì)園規(guī)。
5、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解禮儀教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，學(xué)習(xí)一些禮儀教育知識(shí)，以便更好地配合教師對(duì)孩子進(jìn)行必要的文明禮儀教育及良好的文明習(xí)慣的培養(yǎng)。
6、向家長(zhǎng)宣傳課程改革，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)課改理念，以形成共識(shí)，保持家園教育的一致，形成教育合力。
7、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心支持參與幼兒園教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，對(duì)幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評(píng)判，提出建設(shè)性的意見、建議，共同辦好幼兒園。
二、工作重點(diǎn)與措施
1、定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)
通過家長(zhǎng)會(huì)，除了向家長(zhǎng)介紹幼兒園及班級(jí)情況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)“如何幫助幼兒渡過入園焦慮”；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座。
2、以家園之窗密切聯(lián)系家園關(guān)系
我們幼兒園每班的教室門口，都有一塊家長(zhǎng)園地，這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶，是教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊，首先是保教內(nèi)容，我們每月一次將保教內(nèi)容向家長(zhǎng)介紹，幫助家長(zhǎng)明確本階段教育重點(diǎn)，增強(qiáng)家庭教育目標(biāo)的目的性，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù)。其次是保教知識(shí)宣傳，如：“向您介紹”“請(qǐng)您關(guān)注”等專欄。
3、家長(zhǎng)學(xué)校每月上一次課，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。
4、定時(shí)召開家長(zhǎng)委員會(huì)，每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)作為幼兒園家委會(huì)成員，并充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。聽取家長(zhǎng)的建議，更好地辦好幼兒園。
5、開設(shè)家教宣傳欄，在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會(huì)、提意見或建議等，并及時(shí)更換。
6、開展家教經(jīng)驗(yàn)交流，請(qǐng)家長(zhǎng)們介紹教育孩子的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，讓家長(zhǎng)互相學(xué)習(xí)，寫寫家教心得體會(huì)。
三、工作安排
1、新生幼兒家訪工作
2、開展家庭教育情況調(diào)查
3、家委會(huì)成立、開會(huì)
4、家長(zhǎng)學(xué)校上課
5、召開全園家長(zhǎng)會(huì)
6、期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查
7、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
家庭是孩子成長(zhǎng)過程中的終身學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
工作目標(biāo)
1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)作用，積極探索運(yùn)行機(jī)制，努力構(gòu)建以學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的教育體系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、在充分利用學(xué)校、社會(huì)、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)各家庭向創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭邁進(jìn)，從創(chuàng)新型家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)途徑、指導(dǎo)方法和指導(dǎo)手段為切入口，積極探索以家長(zhǎng)為主體，與素質(zhì)教育相結(jié)合的多元指導(dǎo)模式。
3、繼續(xù)重視家庭教育的自培工作，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育隊(duì)伍建設(shè)，提高家庭教育隊(duì)伍素質(zhì)。
4、繼續(xù)重視家、校聯(lián)系工作，尤其是上門家訪工作，逐步實(shí)現(xiàn)家訪工作的制度化、規(guī)范化和普及化。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪工作，并注重提高家訪的效能。
5、繼續(xù)加強(qiáng)家庭心理健康指導(dǎo)，多途徑、多形式地組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，以不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
6、繼續(xù)開展“初小銜接，讓小學(xué)生早日適應(yīng)初中生活”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究，著手進(jìn)行隔代教育的研究，努力提高家長(zhǎng)的家庭教育素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性。
7、充分發(fā)揮家庭教育委員會(huì)的作用，加強(qiáng)我校家長(zhǎng)學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用，將我校家長(zhǎng)學(xué)校工作與社會(huì)公益工作緊密結(jié)合，既要引進(jìn)來，又要走出去，增強(qiáng)我校家長(zhǎng)學(xué)校工作的社會(huì)影響力。
措施和途徑
一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)常規(guī)管理
1、每學(xué)年初，學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和家庭教育指導(dǎo)工作小組，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施、檢查具體的家庭教育指導(dǎo)工作。
2、每年，學(xué)校選舉新一屆校、年級(jí)、班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)委員，建立三級(jí)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，并成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，通過定期例會(huì)、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)在學(xué)校、家長(zhǎng)中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎(chǔ)。
3、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校在多年實(shí)踐與探索基礎(chǔ)上建立形成的一系列家庭教育指導(dǎo)制度和常規(guī)，如家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會(huì)制、家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)例會(huì)制、家長(zhǎng)會(huì)制、家校半日活動(dòng)制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長(zhǎng)反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選制等。
二創(chuàng)設(shè)自培基地，提高隊(duì)伍素質(zhì)
1、利用每周一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)小組成員的培訓(xùn)工作。如專題討論學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件，從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭教育觀念，改進(jìn)家庭教育方法。
2、通過定期召開的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議，組織學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)�！都议L(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法，并重視這一支骨干隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，傾聽他們對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，讓他們參與到學(xué)校的管理與監(jiān)督中，促進(jìn)家、校溝通，增強(qiáng)教育合力。
3、成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)講師團(tuán)，講師團(tuán)成員包括家庭教育領(lǐng)導(dǎo)人員、骨干班主任及家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員等，在各級(jí)各類家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)或作家庭教育專題講座，或現(xiàn)身說法，以進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念、提高家庭教育的水平、推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和形成家校共教合力。
4、充分依托區(qū)家庭教育指導(dǎo)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，班主任及任課老師提升自己家庭教育素養(yǎng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不定期請(qǐng)專家進(jìn)校園進(jìn)行指導(dǎo)，不斷補(bǔ)充教師隊(duì)伍的家庭教育理論素養(yǎng)。
5、提高班主任的家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量。對(duì)班主任定期進(jìn)行家庭心理指導(dǎo)的培訓(xùn)，家�；顒�(dòng)是班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，家�；顒�(dòng)時(shí)班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生尊重和激勵(lì)可減少或消除學(xué)習(xí)上的心理壓力，使學(xué)生向健康心理發(fā)展。
6、發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)、年級(jí)家委會(huì)、校級(jí)家委會(huì)三級(jí)家委會(huì)的作用，及時(shí)將各班級(jí)、年級(jí)存在的共性問題及時(shí)反饋總結(jié)。
本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)新一屆校級(jí)家委會(huì)參與學(xué)校管理、配合學(xué)校事務(wù)力度，不斷優(yōu)化校級(jí)家委會(huì)的隊(duì)伍，整合家長(zhǎng)學(xué)校資源，為學(xué)校新學(xué)期的家長(zhǎng)工作做好鋪墊。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
七點(diǎn)多才到家，模范老公早已做好了美味晚餐，急忙忙扒了幾口，就開始忙著寫計(jì)劃，總算寫完了。
一、指導(dǎo)思想：
以繼續(xù)開展“有效教學(xué)年”為契機(jī)，立足課堂、革新教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)校本教研，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。樹立全面、立體的教學(xué)質(zhì)量觀，努力實(shí)施校本課程，加強(qiáng)概念主題研討，抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓過程，務(wù)實(shí)創(chuàng)新重內(nèi)涵，加強(qiáng)規(guī)范管理，規(guī)范辦學(xué)行為，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全力提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量向前發(fā)展。
二、新學(xué)期的整體工作思路是：
圍繞一個(gè)中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
樹立兩種意識(shí)：即責(zé)任和示范意識(shí)。
突出三個(gè)重點(diǎn)：安全工作、德育工作，常規(guī)管理
三、主要工作
(一)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作。
嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，按新課程教學(xué)計(jì)劃開足開齊各門課程，教導(dǎo)處對(duì)各班執(zhí)行新課程教學(xué)計(jì)劃的情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，進(jìn)行每周一次的循課檢查制度，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。落實(shí)五認(rèn)真，一是嚴(yán)把集體備課和教師個(gè)人備課關(guān)，包括電子備課;二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，加大領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課力度;引導(dǎo)教師關(guān)注常態(tài)課堂，提高教學(xué)效益，向課堂要質(zhì)量。三是嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，優(yōu)化作業(yè)布置，抓好作業(yè)批改與訂正;四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，堅(jiān)持“抓兩頭促中間”，加強(qiáng)學(xué)困生、輔導(dǎo)特長(zhǎng)生的指導(dǎo)。教導(dǎo)處要做實(shí)做細(xì)教師的備課質(zhì)量和作業(yè)批改情況的檢查工作，使教學(xué)檢查常態(tài)化。大力培養(yǎng)學(xué)校的青年骨干教師，探討先學(xué)后教的的新模式，做好各項(xiàng)檢測(cè)，促進(jìn)教學(xué)穩(wěn)步提升。
3、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中培養(yǎng)能力，提升水平。繼續(xù)實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，保開足上好體育課，做好廣播操、室內(nèi)操、眼保健操，保證學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間;同時(shí)結(jié)合音樂、美術(shù)、科學(xué)學(xué)科特點(diǎn)開展課外活動(dòng)，繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合各學(xué)科進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中提高能力，增強(qiáng)素質(zhì)。
4、加強(qiáng)工作檢查督促，實(shí)施評(píng)比考核制度，進(jìn)一步提升各部門的工作效率。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升師德形象及教育教學(xué)能力。
組織學(xué)習(xí)，抓好培訓(xùn)。九月份組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，明確工作方針和戰(zhàn)略目標(biāo)。開展師德教育，開展崗位奉獻(xiàn)，組織崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)良好教風(fēng)、校風(fēng)的形成。
2、圍繞上級(jí)計(jì)劃，制定教研工作計(jì)劃，做到活動(dòng)有主題，有效果;制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo)，引領(lǐng)教師關(guān)注教學(xué)方式的變革，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
3、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
4、做好教師教研業(yè)務(wù)能力評(píng)估工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量薄弱教師的管理和幫助。
5、繼續(xù)采用師徒結(jié)對(duì)的方法，落實(shí)青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，通過個(gè)人反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)快速成長(zhǎng)。
6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。通過班級(jí)工作檢查督促，努力提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。細(xì)化班主任學(xué)期考核和班級(jí)常規(guī)評(píng)比，以考核評(píng)比激勵(lì)工作良性發(fā)展。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
以科*發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局，堅(jiān)持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，改善工作條件，減輕工作負(fù)擔(dān)，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進(jìn)教育公平，讓每一個(gè)家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國(guó)家發(fā)展和民族振興奠定堅(jiān)固的基石。辦真教育，真辦教育。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
�。ㄒ唬⿲W(xué)前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達(dá)到98%以上。加強(qiáng)幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強(qiáng)檢查與督辦，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。
（二）義務(wù)教育：加強(qiáng)普及程度工作，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%， 6—12周歲殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)85%以上，小學(xué)畢業(yè)率達(dá)100%。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)：堅(jiān)持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學(xué)改革，全面推廣和應(yīng)用新課標(biāo)、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動(dòng)。力爭(zhēng)畢業(yè)班合格率達(dá)95%、優(yōu)良率達(dá)85%、優(yōu)秀率達(dá)30%。
�。ㄋ模┙處熽�(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)校長(zhǎng)選拔任用制度，加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作；加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實(shí)到學(xué)校服務(wù)崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；繼續(xù)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實(shí)施“名師工程”，建立骨干教師資源庫(kù)。注重加強(qiáng)師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
（五）書香校園建設(shè)：以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊(duì)伍為目標(biāo)，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風(fēng)氣。
�。h組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進(jìn)一步使班子有凝集力、團(tuán)結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
�。ㄆ撸┙逃夹g(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護(hù)好現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
�。ò耍┌踩S穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實(shí)，強(qiáng)化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無(wú)重大校園安全事故發(fā)生。
�。ň牛┯�(jì)劃生育工作：全面完成教育局下達(dá)的計(jì)劃生育考核目標(biāo)責(zé)任制，確保計(jì)劃生育率達(dá)100%。
�。ㄊ⿲W(xué)校管理：進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，鼓勵(lì)學(xué)校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的`不平衡問題。
三、工作方法和措施
�。ㄒ唬┌选皠�(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)抓好
1.以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，實(shí)施《xx鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與師風(fēng)師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊(duì)伍相結(jié)合、與提升學(xué)校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量。
2.加強(qiáng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。在中心學(xué)校大興學(xué)習(xí)實(shí)踐之風(fēng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，大興民主團(tuán)結(jié)之風(fēng)，大興開拓進(jìn)取之風(fēng)，使中心學(xué)校成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、進(jìn)取型、服務(wù)型的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度和民主生活會(huì)制度，倡導(dǎo)以理想激勵(lì)人，以制度管理人，以實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)人，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。
(二）把安全、計(jì)生工作抓牢
1.強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任。中心學(xué)校與各校簽訂安全、計(jì)生工作責(zé)任書。各校應(yīng)成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)行責(zé)任到人，確保學(xué)校不出現(xiàn)重大的安全責(zé)任事故。
2.認(rèn)真落實(shí)《教育局中小學(xué)（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識(shí)講座，普及安全知識(shí)。各校應(yīng)深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識(shí)教育。經(jīng)常舉行一些有針對(duì)性的安全應(yīng)急演練，提高師生的自我救護(hù)能力。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊(duì)，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。
3.堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細(xì)分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計(jì)生工作大排查。
4.繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的制度，如路隊(duì)制度、師生對(duì)話制度、交心談心制度、舉報(bào)制度、報(bào)告制度等。繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的措施，如加高護(hù)欄、收繳兇器和危險(xiǎn)玩具、安全排查等。
5.加強(qiáng)寢室管理，堅(jiān)持值夜制度，確保學(xué)生就寢安全。
6.加強(qiáng)食堂和學(xué)校周邊的小賣部、飲食店的管理，認(rèn)真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生與安全。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
一、工作要點(diǎn)
1．定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2．宣傳中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。
3．宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
4．傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。
5．幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
6．聘請(qǐng)專家講課。
7．形式多樣性、開放式，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
8．創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長(zhǎng)教育的方法。
9．建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。
10．充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極宣傳優(yōu)秀家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
二、工作措施
1．家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)年，我校將在以往的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2．落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則這學(xué)期舉行一、三、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3．精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n。
4．保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)校訊通通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并實(shí)行簽到制。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
5．抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
6．抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案。 以家長(zhǎng)學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
本學(xué)期是學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃起始年，學(xué)校工作要緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育工作會(huì)議和市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議、區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神，以新班子、新學(xué)年、新目標(biāo)、新機(jī)遇為契機(jī)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，實(shí)施科學(xué)、精細(xì)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)水平，為學(xué)校新一輪的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缬虬l(fā)展。
一、重點(diǎn)工作
1注重“四個(gè)至上”，提升師德建設(shè)水平。一是“服務(wù)至上”，崇尚敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神；二是“和諧至上”，崇尚團(tuán)隊(duì)合作精神；三是“質(zhì)量至上”，崇尚規(guī)范卓越精神；四是“學(xué)生至上”,營(yíng)造安全快樂校園。
2樹立“八個(gè)擁有”，提升班子領(lǐng)導(dǎo)水平。一有激情，永不滿足；二有思想，充滿智慧；三有創(chuàng)新，不斷探索；四有力度，加強(qiáng)執(zhí)行；五有承諾，勇于擔(dān)當(dāng)；六有共贏，協(xié)調(diào)合作；七有感召，提升自我；八有欣賞，相信他人。
3轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)理念，推進(jìn)等第制評(píng)價(jià)。一是學(xué)習(xí)“指南”，構(gòu)建年級(jí)學(xué)科評(píng)價(jià)方案；二是圍繞課標(biāo)，開展評(píng)價(jià)實(shí)踐研究，初步形成學(xué)科評(píng)價(jià)體系；三是圍繞“三個(gè)維度”（學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成果），探索實(shí)踐評(píng)價(jià)策略與方法，讓評(píng)價(jià)融入教學(xué)全過程，培育學(xué)生核心素養(yǎng)。
4穩(wěn)中求進(jìn)，傳承創(chuàng)新，謀劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。一是集思廣益、凝聚智慧，確立學(xué)校發(fā)展目標(biāo)；二是總結(jié)提煉、傳承創(chuàng)新，分塊設(shè)計(jì)、制定目標(biāo)與措施；三是提交審議、明確方向，形成學(xué)校規(guī)劃方案；四是依法治校、落實(shí)措施，分塊、分段實(shí)施推進(jìn)。11月份，召開教代會(huì)，審議通過學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃。
5依據(jù)政策，結(jié)合實(shí)際，修訂績(jī)效分配方案。一是按照人事政策要求，體現(xiàn)多勞多酬；按照積累貢獻(xiàn)，向老教師適當(dāng)傾斜；按照項(xiàng)目、質(zhì)量、特色，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。二是廣泛征求意見與建議，形成共識(shí)，提交教代會(huì)審議，通過之后實(shí)施，使績(jī)效工資真正起到激勵(lì)導(dǎo)向作用，發(fā)揮其真正的效能。11月份，召開教代會(huì)審議通過學(xué)�？�(jī)效工資分配方案。
6多方協(xié)調(diào)，全力配合，承辦市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。11月，學(xué)校承擔(dān)20xx年上海市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（射箭項(xiàng)目）。一是按照組委會(huì)要求，多方協(xié)調(diào)，做好前期方案。二是按照要求，高質(zhì)量做好比賽場(chǎng)地、設(shè)施、器具，加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)，確保比賽活動(dòng)安全有序。
二、常規(guī)工作
�。ㄒ唬╆�(duì)伍建設(shè)�！叭齻�(gè)為本”注提升
以校為本，以師為本，以發(fā)展為本，以校本研訓(xùn)為載體，全面貫徹落實(shí)“強(qiáng)師興校”計(jì)劃，著力提高學(xué)校師資隊(duì)伍的整體水平，努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)樂群的教師隊(duì)伍。
1完善機(jī)制體系。全面落實(shí)區(qū)“強(qiáng)師興�！毙袆�(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步完善學(xué)校校本研訓(xùn)機(jī)制和體系，構(gòu)建師資培養(yǎng)梯隊(duì)機(jī)制，搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái)。
2引領(lǐng)幫教指導(dǎo)。建立和健全專家引領(lǐng)、名師指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、自主發(fā)展師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制。積極實(shí)施和全面推進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施“強(qiáng)師興�！睉�(zhàn)略。以校為本，充分發(fā)揮專家、學(xué)科名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)、幫教、輻射作用，以教學(xué)中的問題為課題，以課堂教學(xué)為陣地，開展有效校本研訓(xùn)活動(dòng)，全面提升學(xué)校教師的專業(yè)化水平。
3技能評(píng)比展示。精心組織與策劃，提供教師專業(yè)成長(zhǎng)展示與鍛煉的舞臺(tái)，宣傳好、組織好、開展好各級(jí)各類的教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)力求有成效、有提高、有收獲、有感悟，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，資源共享，力爭(zhēng)在各類教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)中取得佳績(jī)。
�。ǘ┕芾砉ぷ�。嚴(yán)謹(jǐn)和諧施精細(xì)
堅(jiān)持“以法治校，以德立校，和諧建校”并舉，積極探索實(shí)踐“嚴(yán)謹(jǐn)和諧”的管理機(jī)制，全面推進(jìn)實(shí)施精細(xì)化管理，逐步形成現(xiàn)代學(xué)校管理制度，積極推進(jìn)民主管理，切實(shí)提高管理效能。
1嚴(yán)謹(jǐn)治校。強(qiáng)化“以法治�！�，強(qiáng)化學(xué)校法人的治理，貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，行政管理人員要改變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，扎實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)責(zé)任制常態(tài)化”、“三重一大”制度。校務(wù)管理倡導(dǎo)“無(wú)為而治”。所謂“無(wú)為而治”，并不是真的無(wú)為，而是不妄為、不亂為，要按一定的規(guī)則而為，強(qiáng)化集體民主決策，要靠制度、規(guī)則、自由與合作，誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)落實(shí)，要有擔(dān)當(dāng)精神，做到分工不分家，強(qiáng)調(diào)合作，形成合力。制定學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的工作目標(biāo)和工作措施，健全和完善學(xué)校各類管理制度和規(guī)章制度，使管理工作做到有章可循，有法可依，考核、評(píng)價(jià)做到公開、公平、公正。本學(xué)期重點(diǎn)做好績(jī)效工資分配方案修訂，使績(jī)效工資真正起到激勵(lì)導(dǎo)向作用，發(fā)揮其真正的效能。
2和諧建校。在“以法治�！钡耐瑫r(shí)，堅(jiān)持以德立校、和諧建校，充分發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)施和諧建校，積極推進(jìn)校務(wù)公開制度，增強(qiáng)校務(wù)、行政的透明度。激發(fā)教工參與學(xué)校管理，注重人文關(guān)懷，開展形式多樣的關(guān)愛、娛樂等活動(dòng)，樹立“學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家”，開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，提升人文境界，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展。
3精細(xì)管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)“精細(xì)化管理的指導(dǎo)意見”，強(qiáng)化過程管理，突出“實(shí)、精、細(xì)、效”四個(gè)字。各項(xiàng)工作開展做到“六有”：有計(jì)劃、有進(jìn)度、有責(zé)任人、有檢查考核、有績(jī)效評(píng)估、有總結(jié)反饋整改等關(guān)鍵環(huán)節(jié)；管理工作追求“三精”：精致、精細(xì)、精品；管理過程強(qiáng)調(diào)“六化”：細(xì)化目標(biāo)，詳化計(jì)劃程序，優(yōu)化手段方法，強(qiáng)化檢查考核，重化總結(jié)反思，追求效益最大化。
�。ㄈ┑掠ぷ�。文明禮儀守規(guī)范
關(guān)注學(xué)生全面健康發(fā)展，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生核心素養(yǎng)培育，積極開展文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的文明行為。
1建設(shè)好德育隊(duì)伍。樹立“立德樹人”、“人人都是德育工作者”的教育理念。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，完善德育工作常規(guī)和管理制度，以及考核評(píng)價(jià)制度。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，依據(jù)學(xué)校的情況，進(jìn)一步完善細(xì)化學(xué)校正副班主任的崗位職責(zé)和工作規(guī)范，形成全員、全程、全方位的學(xué)校德育工作管理體系，切實(shí)做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
2養(yǎng)成好一日常規(guī)。圍繞“小學(xué)生一日常規(guī)要求”這一主題，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。通過一日常規(guī)的檢查評(píng)比、禮儀教育、文明之星評(píng)選等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)行為規(guī)范示范校。
3開展好體驗(yàn)活動(dòng)。繼續(xù)探索實(shí)踐與構(gòu)建學(xué)校體驗(yàn)型的德育課程體系，開展體驗(yàn)式的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)慶和事件，重點(diǎn)開展愛國(guó)主義、民族精神、文明禮儀、傳統(tǒng)美德、誠(chéng)實(shí)守信等基礎(chǔ)道德教育。
4整合好德育資源。發(fā)揮好少先隊(duì)組織自主管理、自主教育的功能，開展溫馨教室內(nèi)涵建設(shè)，注重班級(jí)文化建設(shè)，積極開展主題實(shí)踐研究。充分利用各種教育資源，積極探索構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人機(jī)制，積極開展心理健康教育和家庭教育指導(dǎo)工作。
（四）教學(xué)工作。聚焦課堂求有效
以常規(guī)建校為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步完善教學(xué)管理各項(xiàng)制度，聚焦課堂，強(qiáng)化教學(xué)的過程管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，實(shí)施有效教學(xué)，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
1完善教學(xué)管理制度。圍繞教學(xué)精細(xì)化管理目標(biāo)，進(jìn)一步建立、健全與完善教學(xué)各項(xiàng)制度，細(xì)化教學(xué)五環(huán)節(jié)的具體目標(biāo)要求和操作規(guī)范，促進(jìn)教師向規(guī)范、精細(xì)求質(zhì)量。圍繞績(jī)效工資實(shí)施方案的修改，制定新的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案。
2加強(qiáng)教學(xué)過程管理。關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，注重過程管理，聚焦課堂教學(xué)，細(xì)化、深化教學(xué)五環(huán)節(jié)。繼續(xù)貫徹“每事做實(shí)、小事做細(xì)、細(xì)事做精”的工作原則，重
點(diǎn)圍繞“教學(xué)五環(huán)節(jié)”，開展對(duì)教師各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查與督促，制定好教師教學(xué)常規(guī)工作考核指標(biāo)體系，把考核結(jié)果納入教師績(jī)效考核之中。
3強(qiáng)化質(zhì)量過程監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程監(jiān)控，校長(zhǎng)室時(shí)時(shí)關(guān)注，教導(dǎo)處時(shí)時(shí)監(jiān)管，教研組（備課組）時(shí)時(shí)上報(bào)。加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)科階段性的質(zhì)量監(jiān)測(cè)，要注重監(jiān)測(cè)之后的質(zhì)量分析，制定好相應(yīng)的措施，落實(shí)好整改方案和幫教措施。重點(diǎn)關(guān)注中高年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，常開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，制定各項(xiàng)措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
4推進(jìn)等第制評(píng)價(jià)�；谡n標(biāo)，圍繞學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，積極開展學(xué)科過程性表現(xiàn)性評(píng)價(jià)的研究，在前兩年一二年級(jí)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，深化研究，研讀課標(biāo)和評(píng)價(jià)指南，全面推進(jìn)中高年級(jí)等第制評(píng)價(jià)，形成學(xué)校自有的等第制、過程性、綜合評(píng)價(jià)體系。
5開展有效教研活動(dòng)。加強(qiáng)教研組（備課組）建設(shè)，各教研組（備課組）圍繞“課題→學(xué)習(xí)→研究→實(shí)踐→反思→提升”活動(dòng)模式，開展有效的教研活動(dòng)。每個(gè)教研組（備課組）必須確立一個(gè)研究課題，圍繞課題，開展課堂教學(xué)研究，積極實(shí)施有效教學(xué)。
6加強(qiáng)課題過程管理。加強(qiáng)對(duì)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、開題、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的過程管理，力爭(zhēng)課題區(qū)級(jí)以上課題不空缺，爭(zhēng)取區(qū)級(jí)以上重點(diǎn)課題。
（五）藝科體衛(wèi)工作。務(wù)實(shí)求新創(chuàng)特色
1藝教工作。
堅(jiān)持藝術(shù)特色建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，形成藝術(shù)教育文化氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)之長(zhǎng)。設(shè)置豐富多彩的藝術(shù)課程，組織好、開展好各類藝術(shù)教育活動(dòng)。
2科技工作。
加強(qiáng)科技宣傳力度，營(yíng)造科技氛圍，激發(fā)科技創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新思維。發(fā)揮好學(xué)校科技特色教師作用，開設(shè)好科技類興趣班，加強(qiáng)對(duì)科技輔導(dǎo)教師的專業(yè)培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)能力，確保區(qū)級(jí)以上的參賽率，力爭(zhēng)取得佳績(jī)，鞏固好市級(jí)科技特色學(xué)校這塊品牌。
3體育工作。全面貫徹落實(shí)“健康第一”的教育理念，加強(qiáng)體育常規(guī)工作，確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，落實(shí)三課兩操兩活動(dòng)，積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。一是加強(qiáng)學(xué)校業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，選好項(xiàng)目和隊(duì)員，建立常訓(xùn)機(jī)制，確保訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練強(qiáng)度，力爭(zhēng)在區(qū)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得佳績(jī)。二是鞏固好、建設(shè)好學(xué)校體育特色項(xiàng)目（擊劍、射箭）。三是激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，引進(jìn)、購(gòu)買體育項(xiàng)目（輪滑、武術(shù)、足球、擊劍）服務(wù)。
4衛(wèi)生工作。加強(qiáng)衛(wèi)生健康宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)晨檢，堅(jiān)持日?qǐng)?bào)制度，制定好預(yù)案，做好傳染病防控工作。
�。l線工作。落實(shí)常規(guī)有創(chuàng)意
學(xué)校的衛(wèi)生、圖書、檔案、信息、教務(wù)、校務(wù)等部門，要進(jìn)一步建立健全常規(guī)管理制度和工作制度，把各項(xiàng)常規(guī)工作做實(shí)做細(xì)，力求管理工作規(guī)范有序。為教師、學(xué)生提供資源、服務(wù)，確保學(xué)校中心工作順利開展。
學(xué)校的工會(huì)、團(tuán)支部、婦聯(lián)等組織，配合學(xué)校的文明創(chuàng)建、師德建設(shè)，教師專業(yè)發(fā)展，積極開展富有創(chuàng)意的活動(dòng)，豐富教工的精神文化娛樂生活，努力提高教工的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。
�。ㄆ撸┖笄诒Ｕ稀０踩⻊�(wù)講節(jié)儉
1.安全工作。牢固樹立“安全第一”意識(shí)，確保萬(wàn)無(wú)一失。鞏固市安全文明校園的成果，安全工作做到“天天講、時(shí)時(shí)講、處處講”。安全防患措施要到位，責(zé)任要到人，鑒定好各層面的安全責(zé)任書，做到常規(guī)工作與動(dòng)態(tài)應(yīng)變相結(jié)合，加強(qiáng)安全防范教育，建立和健全各種預(yù)案，開展安全演練，安全工作做到全覆蓋。加強(qiáng)食品衛(wèi)生、食品安全的檢查，做好食堂的監(jiān)管。
2財(cái)產(chǎn)管理。加強(qiáng)資產(chǎn)管理，做到財(cái)帳相符，及時(shí)做好修繕工作，使其發(fā)揮最大的效能。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，做到�？顚Ｓ�。從緊開支，講求節(jié)儉，運(yùn)作好有限的資金，確保良性運(yùn)作，正常運(yùn)轉(zhuǎn)。物資采購(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行“申請(qǐng)—審批—采購(gòu)”程序。
3保障供給。牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，變后勤為先行，規(guī)范后勤人員的工作制度和管理制度，切實(shí)做好各項(xiàng)保障工作。
20xx年9月
學(xué)校工作計(jì)劃 篇9
副校長(zhǎng)室（畢業(yè)班）：
縣教學(xué)工作會(huì)；召開初四學(xué)生會(huì)；課堂教學(xué)調(diào)研；電子白板使用調(diào)研。
工會(huì)（初一）：
布置師德學(xué)習(xí)計(jì)劃強(qiáng)調(diào)記好筆記；布置開展我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策—金點(diǎn)子活動(dòng)；3月3日開展師德標(biāo)兵評(píng)選暨師德演講活動(dòng)；落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作，做好電子教案的集體備課，強(qiáng)調(diào)電子白板的使用方法和效率；本周進(jìn)行一次班主任培訓(xùn)活動(dòng)。
教務(wù)處（初二）：
分層次召開學(xué)生會(huì)議；初二級(jí)部班主任工作交流；學(xué)校聽課安排；收教師教學(xué)計(jì)劃；完成學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及活動(dòng)安排；參加縣教學(xué)工作會(huì)議；教研工作計(jì)劃及活動(dòng)安排；安排語(yǔ)數(shù)英學(xué)科組會(huì)議；布置市級(jí)信息技術(shù)與優(yōu)秀課例整合活動(dòng)。
教育處：
辦公室衛(wèi)生檢查評(píng)比；班級(jí)文化陣地建設(shè)；收繳寒假影視征文、科技創(chuàng)新大賽作品并上交教體局。
團(tuán)總支：
進(jìn)行學(xué)生遵紀(jì)守法教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》；加強(qiáng)學(xué)校櫥窗、板報(bào)、廣播站工作；建立校園流動(dòng)執(zhí)勤隊(duì)，監(jiān)督、改善校園內(nèi)的不文明行為和習(xí)慣。
安全辦（初三）：
制定安全教育配檔表、接送學(xué)生車輛值班表、教師護(hù)校值班表、師生、家長(zhǎng)安全教育（校訊通）、師生安全隱患自查；師生全方位安全隱患排查；學(xué)生乘車統(tǒng)計(jì)；接送學(xué)生車輛車主駕駛員會(huì)；抓學(xué)生在校常規(guī)、師生課堂紀(jì)律；層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書、應(yīng)急疏散標(biāo)志開關(guān)等維修或更換、車主駕駛員會(huì)；級(jí)部學(xué)生會(huì)。
總務(wù)處：
統(tǒng)計(jì)各處室公共財(cái)物；維修、維護(hù)公用設(shè)施；處理學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)保善后問題；領(lǐng)取、發(fā)放、整理圖書室用書和掛圖。
藝體處：
制定下發(fā)第一屆校園體育節(jié)通知；配合市體校皮劃賽艇、擊劍選材；手球運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)。
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