學(xué)校工作計劃

時間:2022-12-28 11:25:43 學(xué)校工作計劃 我要投稿

實用的學(xué)校工作計劃(精選10篇)

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)校工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的學(xué)校工作計劃(精選10篇)

  學(xué)校工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步提高我?茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)組以區(qū)教育局和學(xué)校教研室工作計劃為依據(jù),繼續(xù)以課程改革為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,積極參加課改培訓(xùn),更新教學(xué)觀念;轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,完善和深化科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),扎實開展各項工作。

  二、工作目標(biāo):

  1、提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,確保高效完成的各項教學(xué)任務(wù)。

  2、以課改為中心,切實抓好科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強理論學(xué)習(xí),深入教育科研,提高科學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng),推動教學(xué)改革。

  4、開展豐富的課外活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  三、本組情況分析:

  1、本組成員

  2、組內(nèi)現(xiàn)狀

  我們科學(xué)組現(xiàn)有科學(xué)專職教師三名,另有兼課教師三名。我們組平時每位教師都能自覺的完成科學(xué)教學(xué)常規(guī)工作,參與到教科研活動中來。

  但我們科學(xué)教師都不是科班出生,專業(yè)知識根底不足,各項頻繁的活動使得大家無暇沉下心來學(xué)習(xí);科技創(chuàng)新方面頗感壓力;實驗室、儀器室硬件條件雖有改觀,卻還不能滿足需求;

  四、主要工作及措施

  (一)常規(guī)教學(xué):

  1、學(xué)期初在第一次組內(nèi)會議上組織全體科學(xué)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2、備課必須深鉆教材,認(rèn)真、有創(chuàng)意地備好課;對教案必須認(rèn)真研究,提高備課的質(zhì)量,從而真正達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)的目的。

  3、結(jié)合學(xué)校教研室每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查,認(rèn)真督查本組教師及時完成好自身的工作。

  (二)教研活動:

  1、鼓勵各位老師認(rèn)真研讀《科學(xué)課》這一權(quán)威專業(yè)雜志,及時了解科學(xué)課改新動態(tài);走進(jìn)名師,從他人的課改經(jīng)驗中、教學(xué)案例中獲得啟發(fā),融會貫通,遷移至個人的教育教學(xué)實踐中。

  2、加強理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平,確保教研活動的有效開展。

  3、營造良好的教研氛圍,經(jīng)常召開教研組會議,鼓勵交流,促進(jìn)資源共享。鼓勵成員加強學(xué)習(xí),形成濃厚的讀書氛圍,提高專業(yè)理論水平。

  4、通過互相聽課、評課,合作備課、教學(xué)反思撰寫等形式,尤其是發(fā)揮好集體備課的作用,促進(jìn)教學(xué)、教研水平的`整體提高。

  5、結(jié)合現(xiàn)行的教材,挖掘教材內(nèi)容與科技創(chuàng)新的結(jié)合點,配合學(xué)校組織學(xué)生參加相關(guān)的課外活動,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

  學(xué)校工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作,加大課程改革的力度,提高課程實施水平,認(rèn)真貫切落實學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)和任務(wù),各項工作堅持依法治校,不斷創(chuàng)新管理機制,狠抓校園文化建設(shè),扎實常規(guī)管理,強化教學(xué)研究工作,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。重點抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色工作、學(xué)校建設(shè)等工作,使他們相輔相成。努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,提高學(xué)校聲譽,讓我校煥發(fā)新的光彩。

  二、工作重點

  1、加大校園整治力度。

  2、深入開展“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂活動,提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)家校合力育人。

  3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進(jìn)步,人人都有收獲。

  4、加強教師隊伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

  5、進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作,堅持“質(zhì)量立!薄

  6、加強學(xué)校安全教育力度,杜絕各種安全事故發(fā)生。

  三、工作思路

  1、扎實開展校本教研,著力提高師資整體水平,以“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂活動為先導(dǎo),切實解決本校在實施新的教學(xué)方法中遇到的問題,確保課改的順利進(jìn)行。

  2、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研,著重在“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂活動等方面作出深入的探索,爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達(dá)到區(qū)教育局、下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。

  3、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點帶面,努力提高教學(xué)管理水平。

  四、工作措施及內(nèi)容

  1、進(jìn)一步強化教學(xué)常規(guī)。堅持每月的教學(xué)常規(guī)管理,堅持每月的單元測試,切實加強對教學(xué)過程的嚴(yán)格檢查和監(jiān)控,提高教學(xué)管理水平,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理,加強教學(xué)全過程的督促檢查,對教學(xué)水平不高,質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學(xué)現(xiàn)象及時進(jìn)行剖析,加強督促與指導(dǎo),使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。

  2、通過各種形式,想方設(shè)法提高教師實施“導(dǎo)學(xué)究測”高效課堂的教學(xué)水平,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,以達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)要求。一是組織各學(xué)科骨干教師上示范課,體現(xiàn)示范作用;二是要求每位教師上剖析課,揚長避短,實現(xiàn)整體提高。

  3、開展校本研訓(xùn)。著力開展校本培訓(xùn)工作,做到有計劃、有步驟地提高我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研能力,造就一支高素質(zhì)的.教師隊伍,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

  4、積極開展第二課堂活動。開展興趣小組活動,活躍校園文化,加強對所有學(xué)科課外輔導(dǎo),對不同層次的學(xué)生開展針對性輔導(dǎo)。

  5、安全和總務(wù)工作

  (1)搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作。認(rèn)真落實“每天一小掃,每天衛(wèi)生監(jiān)督”、表揚與批評等相關(guān)衛(wèi)生管理制度。

  (2)切實抓好學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作。

  ①定期制定安全倡議書、告家長書;

 、诼鋵崒W(xué)校安全工作責(zé)任制,強化安全事故責(zé)任追究制;

 、劢(jīng)常性的開展安全教育,切實上好安全知識課;

 、芙踩[患排查制度,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患;

  ⑤強化學(xué)校安全管理,堅持校務(wù)安全值日制度,堅持節(jié)假日值班護(hù)校制度;

  ⑥加強各種逃生演練活動,提高應(yīng)急避險能力;

 、呒訌姲嗉壈踩逃J(rèn)真落實安全委員日常工作;

 、嗤ㄟ^懸掛安全標(biāo)語橫幅、國旗下的講話、板報等形式開展交通安全、飲食安全、食品安全等教育,要求班主任“時時講安全、處處講安全、事事講安全”,將安全教育日常化、制度化、系列化。

 。3)進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收,各項開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,堅持校務(wù)公開制度,嚴(yán)格財務(wù)制度,加強民主理財。

  總之,學(xué)校工作千頭萬緒,我們教育者的的目標(biāo)就是:為學(xué)生營造民主、創(chuàng)新、競爭的土壤,還孩子一片藍(lán)天,給他們一個實踐的舞臺,滿含期待,守望生命,幫助孩子成長為健康、積極、幸福、快樂的人!希望全體教師群策群力,共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍(lán)天!

  學(xué)校工作計劃3

 。ㄒ唬┘訌姲嘧拥墓芾砗徒處熽犖榈慕ㄔO(shè)

  1、校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、振奮精神為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。各處室負(fù)責(zé)人圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,工作勤懇踏實、任勞任怨,踏踏實實抓出成效。真正做到:以正確的思想引導(dǎo)人,以實際行動帶動人,形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

  2、開展“對標(biāo)找差”系列活動,抓好師德師風(fēng)建設(shè),以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點,深入開展以“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,提高質(zhì)量。

  3、在信息技術(shù)與課程整合方面,注重教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng),指導(dǎo)老師充分利用教育資源進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),及時掌握教學(xué)動態(tài),以提高教師的業(yè)務(wù)水平;利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對老師進(jìn)行多媒體教學(xué)技術(shù)的'培訓(xùn),使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué),青年教師的多媒體課達(dá)到80%,全校老師的多媒體課達(dá)到60%。

 。ǘ├^續(xù)強化德育工作

  1、加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,分管副校長為副組長,政教主任及各班主任這成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、要充分利用課間操、班會等途徑有計劃、有針對性地實施每月一主題的德育活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,對全體學(xué)生尤其要突出道德建設(shè)、民族精神及愛家鄉(xiāng)意識的教育。對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3、按學(xué)校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。

  4、要繼續(xù)加強德育環(huán)境建設(shè)。結(jié)合教育要在實效上下功夫,家長會各年段都要舉行一次。

  5、常規(guī)管理常抓不懈。以“學(xué)生的自主管理”為管理切入口,注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練與課間文明活動的規(guī)范。落實學(xué)生積極參與管理班級的工作模式,增強學(xué)生的法制意識。本學(xué)期每天安排兩個行政24小時值班,參與寄宿生的夜間管理,營造良好的寄宿氛圍和風(fēng)氣。

  6、加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任管理班級的能力。堅持每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度,確立每周重點工作內(nèi)容,有重點地解決學(xué)生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié),有的放矢地展開班級管理。對班主任工作月考核要更具體有效,真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。

  7、積極創(chuàng)造條件開展心理健康教育。由趙新甲同志負(fù)責(zé),有計劃地積極組織教師(尤其是班主任)和學(xué)生學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去,把握學(xué)生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來,切實防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  8、重視校園文化建設(shè),學(xué)校宣傳欄有專人負(fù)責(zé)。班級板報每兩周一期,要保證質(zhì)量,使校園文化氣息更濃,給學(xué)生以薰陶與教育。

 。ㄈ┫蛘n堂教學(xué)要質(zhì)量

  1、創(chuàng)建良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師要嚴(yán)格履行教師的職責(zé),在紀(jì)律上做好學(xué)生的表率,以良好的自身作風(fēng)帶動學(xué)生好的學(xué)風(fēng),全校教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度。

  2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)制度,切實搞好教學(xué)工作。

 、倜课唤處熞朴喅銮袑嵖尚械慕虒W(xué)計劃上交教務(wù)處,各教研組計劃上交教務(wù)處。

 、诮處熞虾谜n,首先要備好課,不備課絕對不上講臺,嚴(yán)查教師備課。

  ③教案要寫出個人特色與教學(xué)風(fēng)格,青年教師要求寫詳案。授課后要寫“后記”或“課后反思”。教師要努力使教案成為研究教材的筆記,研究學(xué)法的記錄,成為今后改進(jìn)教學(xué)工作的結(jié)晶。教務(wù)處每學(xué)期檢查全體教師教案、學(xué)生作業(yè)4次,檢查結(jié)果及時反饋。

  ④教師上課要講究效率,要有激情,充滿生氣,語言要有感染力,提倡啟發(fā)和討論式教學(xué),以“三自一包”教學(xué)模式為抓手,主張“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,體驗為主線,思維為主攻”。提倡“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,要研究教法,重在學(xué)法,對于不同組織內(nèi)容,要選擇不同教法,力求充分展示知識的發(fā)生和形成過程;課堂教學(xué)內(nèi)容要精,課堂教學(xué)要實,教學(xué)方法要活,教學(xué)藝術(shù)要美,在教學(xué)過程中,通過生動有趣的語言,完美吸人的教態(tài),合理動情的手段來充分展示教學(xué)的魅力,在教學(xué)美的感受中激起學(xué)生的共鳴和高度的求知欲。

  ⑤聽課做到“三有”:有記錄、有點評、有促進(jìn)。教研組長、備課組長、骨干教師上好一節(jié)示范課,教研組長以上的領(lǐng)導(dǎo)實行“推門式”聽課,教師間提倡邀請式聽課。校長、分管副校長、教務(wù)主任聽課30節(jié)以上,教研組長以上領(lǐng)導(dǎo)聽課25節(jié)以上,三年以下教齡教師聽課30節(jié)以上,其他教師聽課20節(jié)以上。

  學(xué)校工作計劃4

  一、意義和宗旨

  環(huán)保事業(yè)是我國的一項基本國策,少年兒童環(huán)保意識關(guān)系人類未來的前途,幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。

  學(xué)校重視環(huán)境教育工作,認(rèn)真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動。學(xué)校主要結(jié)合勞動教育、綜合實踐,在培植花木,綠化校園中做了大量工作。校園環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。

  培養(yǎng)少年兒童認(rèn)識自然,珍惜資源,善待地球的環(huán)境意識和道德行為,幫助他們從小樹立可持續(xù)發(fā)展觀念是我們創(chuàng)建綠色學(xué)校的宗旨,保護(hù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)綠色校園是我們的綠色行為。

  二、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境

  本著處處有教育的思想,利用春季大好時機,調(diào)整花木布局,搞好學(xué)校綠化、美化工作,并給每樣花木掛牌,創(chuàng)設(shè)文化氛圍,使學(xué)生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的.自覺性。制作宣傳標(biāo)語,規(guī)范師生綠色行為。嚴(yán)格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度,搞好環(huán)境保護(hù)工作,創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境,形成環(huán)境教育氛圍。

  三、認(rèn)真搞好環(huán)保培訓(xùn)工作

  為了使廣大教師掌握環(huán)保知識,提高業(yè)務(wù)工作能力,更有效地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育學(xué)習(xí)和活動。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。

  四、認(rèn)真做好環(huán)境教育工作

  通過學(xué)校宣傳欄、班級板報、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等,面向全體師生、學(xué)生家長及社會進(jìn)行宣傳教育,使綠色教育在家庭、新農(nóng)村扎根、開花、結(jié)果。

  五、認(rèn)真做好課內(nèi)教育。

  1、各學(xué)科認(rèn)真進(jìn)行滲透教育,把環(huán)保教育,寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材,結(jié)合實際生活,做好環(huán)境教育工作。

  2、加強環(huán)境教育,使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識,增強學(xué)生環(huán)保意識。

  3、充分利用環(huán)保日,通過國旗下講話對全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進(jìn)行兩次環(huán)境教育專題或滲透教育。

  4、聘請縣環(huán)保局班干部來校上環(huán)保教育課,使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識。

  六、認(rèn)真組織課外實踐活動

  1、以班為單位成立環(huán)保小組,都有相應(yīng)的活動內(nèi)容及輔導(dǎo)教師,能夠定期搞好環(huán);顒印

  2、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動。積極開展“筑起一片綠色天地”活動。定期綠化除草,翻地松土,防澇抗旱,修剪花木等護(hù)綠活動。在凈化校園方面,師生開展“身邊無廢物”活動,及時清除衛(wèi)生死角,做到身邊三無:無紙屑、無果皮、無包裝物。

  3、認(rèn)真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動。

 。1)、組織學(xué)生對附近街道、村莊張貼宣傳標(biāo)語,宣傳綠色行為。

 。2)、組織學(xué)生對道路護(hù)綠。

 。3)、組織學(xué)生對浦陽江進(jìn)行水質(zhì)調(diào)查,尋找污染源,并寫出調(diào)查報告。

  4、認(rèn)真組織學(xué)生開展專題教育活動。

  充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動對師生進(jìn)行環(huán)境教育,培養(yǎng)師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感、使命感。

 。1)、3月12日,植樹節(jié)。每年都要組織師生進(jìn)行植樹綠化勞動,調(diào)整花木布局。并開展我與小樹同成長,為家鄉(xiāng)添新綠和節(jié)約零花錢,我為環(huán)保作貢獻(xiàn)等活動。

 。2)、4月20日-26日,愛鳥周。每班做5個鳥巢,共做30個鳥巢掛在校園東面的楊樹上,增強了學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥意識。由于校園花木比較繁茂,校園成了各種鳥類棲息之地。今年楊樹上又增加了三個喜鵲窩。

 。3)、4月22日,地球日。少先隊開展了熱愛我們的地球媽媽的主題隊會活動,并向全體師生宣講只有一個地球教育活動,使廣大師生進(jìn)一步樹立環(huán)保意識。

  (4)、6月5日,環(huán)境日。少先隊開展了世間萬物,生命之網(wǎng)大型主題隊會,并向全體師生宣講環(huán)境保護(hù)是我國一項基本國策,使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。

  (5)、9月11日-21日開展了保護(hù)環(huán)境,熱愛地球的系列活動,評環(huán)保小衛(wèi)士共44人,使學(xué)生的環(huán)保意識更加濃厚。

  5、進(jìn)行垃圾分類處理。

  開展回收廢電池,減少污染,變廢為寶,節(jié)約資源活動。

  6、收集信息,整理資料。

  組織師生查閱報刊,收集信息資料,了解環(huán)保信息,掌握環(huán)保知識,并制作小報,向社會宣傳。

  七、積極參加環(huán)保征文活動

  鼓勵教師積極撰寫環(huán)保教育論文、總結(jié)參加評獎。積極組織學(xué)生參加各種環(huán)保征文比賽和知識競賽活動。

  環(huán)境保護(hù)是一項長遠(yuǎn)而意義深刻的大事,是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環(huán)境教育工作,教育每個孩子,影響每個家庭,帶動整個社會,為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)!睘檩d體,遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律,從青少年學(xué)生的實際情況出發(fā),強化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育,努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個新水平,推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設(shè)。

  二、奮斗目標(biāo):

  在各學(xué)科滲透綠色教育的基礎(chǔ)上,通過專題教育的形式,引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛大自然,關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題,正確認(rèn)識個人、社會與自然之間的相互聯(lián)系,幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力,培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀,形成正確的生態(tài)道德,引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境的生活方式,為“加快發(fā)展、富民強市”服務(wù)。具體目標(biāo)如下:

  (一)創(chuàng)建綠色學(xué);顒右(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。

  (二)教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強綠色教育在課堂教學(xué)中的滲透,使綠色教育融于各學(xué)科教育之中。

  (三)創(chuàng)建活動多樣化,實效化。以活動為載體,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色”活動之中。把創(chuàng)建“綠色學(xué)!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。教務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色課程”的落實,團(tuán)委和少隊負(fù)責(zé)“綠色活動”的實施與宣傳,總務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色校園”創(chuàng)建的后勤保障?傊魈幨、各部門要協(xié)調(diào)配合,共同提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,多方位地營造濃厚的環(huán)保教育氛圍,讓環(huán)保意識深深地扎根于學(xué)生心中,并向社會廣泛傳播。

  三、主要措施:

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  1、成立“創(chuàng)建縣級綠色學(xué)!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)校團(tuán)委及少隊緊密配合,將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下:

  組長:邵正華

  副組長:曾小燕、陳斗米

  組員:高家方、楊遠(yuǎn)學(xué)、李德芳、馮沛莎、張玉航、譚仕彬、李太容、祁國強、龍文信

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由李德芳具體負(fù)責(zé)辦公室日常工作。

  2、定期召開專題會議,完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步,推動校環(huán)保工作的開展。

  (二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)

  1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

  2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,學(xué)生為主體,輻射到家庭和社會,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

  3、利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識發(fā)展。

  (三)綠化、美化、凈化校園,加強學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)

  1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),堅持進(jìn)行“無土不綠,無處不凈,無處不美”的綠化凈化美化建設(shè),計劃在校內(nèi)加植各類樹木,并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使學(xué)?梢跃G化的校園面積綠化覆蓋率達(dá)到90%以上。

  2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或?qū)W生書法作品,定期更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。

  3、凈化校園。以創(chuàng)建“綠色班級”活動為龍頭,進(jìn)一步加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),實行責(zé)任到班,責(zé)任到人,使校園空氣清新,做到校園凈化,教室整潔,廁所清潔,食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

  4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

  (四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動

  1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。例如,除科學(xué)、地理、生物、化學(xué)、物理教師要從教中導(dǎo)思,喚起學(xué)生的環(huán)保意識,責(zé)無旁貸地承擔(dān)起環(huán)境教育的重任外,也還要要求其他學(xué)科的教師在教學(xué)活動中有機滲透環(huán)境教育。如語文、英語教師可借助大量描述美好環(huán)境的文章,從審美入境,激發(fā)學(xué)生的環(huán)保審美情趣;歷史教師可從古人“天人合一”、“天地與我并行,萬物與我唯一”的思想中進(jìn)行環(huán)境倫理道德教育;政治教師要應(yīng)用生態(tài)觀點和可持續(xù)發(fā)展原則,賦予某些傳統(tǒng)的哲學(xué)觀點和政治理論以許多新的內(nèi)涵,并特別重視環(huán)境法制教育;數(shù)學(xué)教師可應(yīng)用一些關(guān)于植樹造林、節(jié)約資源、合理用地、興修水利、計劃生育等問題的案例,找到數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保意識教育的切入點;音樂教師則可運用教材中許多尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目,讓學(xué)生感受環(huán)境美、鑒賞環(huán)境美;體育教師在學(xué)生參加各種戶外體育活動中,要使學(xué)生感受日光、空氣和水等環(huán)境對人類健康和社會發(fā)展的.重要性;美術(shù)、勞技等學(xué)科的教師則可用藝術(shù)手段與科技手段相結(jié)合的方式,對自然、環(huán)境、生命科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn),從而實現(xiàn)環(huán)保意識的內(nèi)化。

  2、大力開展宣傳,促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識提高。各班級要定期刊出創(chuàng)綠黑板報,校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等,組織大型主題宣傳活動。

  3、結(jié)合學(xué)生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動,讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動,增強環(huán)保意識;學(xué)校要常年分批組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保行動;組織學(xué)生參加到工廠、學(xué)生實踐基地、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查,使他們深刻認(rèn)識到實施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性,體會到環(huán)保的緊迫性,增強保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任感。

  (五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),注重實效和檔案管理

  1、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園開辟“綠色教育”專欄,展示、宣傳、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡墓ぷ髑闆r。

  2、做好環(huán)保檔案的整理工作,負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負(fù)責(zé)人要加強檔案管理,對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等資料要妥善管理。

  學(xué)校工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想

  以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡臎Q定》要求,努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學(xué)!。并以此為載體,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、目標(biāo)和要求

  1、“綠色學(xué)校”強調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動中,引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,讓青少年在受教育、學(xué)知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然,保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。

  2、通過各學(xué)科教學(xué)滲透,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,懂得人與自然和諧相處的基本理念。

  3、學(xué)會如何從自己開始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。

  4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍,關(guān)心社會,關(guān)心國家,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實踐。

  5、通過學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒拥拈_展,不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還要通過學(xué)生帶動家庭,通過家庭帶動社區(qū),通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動。

  6、以創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒訛檩d體,不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑,對學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛環(huán)境,塑良好形象的養(yǎng)成教育,讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。

  7、綜合以上各項目標(biāo)要求,真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動貫穿于學(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一體化工程,最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學(xué)校特色。

  8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡母黜椷^程管理,抓出成效,爭取進(jìn)入市、省、國家級“綠色學(xué)校”的行列。

  三、計劃實施時間和工作進(jìn)度安排:

  (一)20xx年3月,學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡臎Q定,啟動創(chuàng)建工程,成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)!都F二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定》指出:要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中,形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次,上水平,向著更高目標(biāo),向著省級、國家級“綠色學(xué)校”邁進(jìn)。

  (二)制定創(chuàng)建“綠色學(xué)!庇媱

  1、為了計劃切實可行,學(xué)校在計劃前對照“綠色學(xué)!眲(chuàng)建指南及評估標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。具體通過觀察,問卷調(diào)查、座談等方法,了解情況,分析調(diào)查結(jié)果,為制定計劃提供依據(jù)。

  2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下,從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動,學(xué)校環(huán)境管理,校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡挠媱。

 。ㄈ⿲嵤﹦(chuàng)建“綠色學(xué)!庇媱潱

  1、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!备黜椆芾碇贫龋诔浞终{(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)!睂嵤┓桨浮,在此方案指導(dǎo)下,從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》《環(huán);顒有〗M章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求,真正把創(chuàng)建活動納入制度化管理,當(dāng)作一項系統(tǒng)化的工程來抓實抓好。

  2、組織培訓(xùn):教職工是環(huán)境教育的推動者,教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡某尚АR虼,學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機會。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn):環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法,“綠色學(xué)!焙铜h(huán)境管理體系的基本概念,按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會的理論知識,以承擔(dān)起對學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。

  3、開發(fā)校本課程,定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座、觀看環(huán)保專題片、開展專題教育活動,通過教育學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán);A(chǔ)知識,自身與環(huán)保關(guān)系、人類與自然的關(guān)系、人與動物的關(guān)系,達(dá)到親和自然、熱愛自然、熱愛生命、珍惜生靈的目的。

  4、結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日,開展多種形式的專題教育活動。如植樹節(jié)、愛鳥日、地球日、世界環(huán)境日等,以增強學(xué)生的參與和環(huán)保意識,主動為環(huán)保做貢獻(xiàn)。

  5、利用班隊會、晨會、廣播等,開展教育活動,讓學(xué)生自己動手收集資料信息。通過收集、自編、創(chuàng)編的實踐活動,進(jìn)一步受到教育和陶冶,發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話題的討論活動,利用每天早上的晨會時間進(jìn)行,讓學(xué)生在討論中明理,提高環(huán)保道德,以指導(dǎo)自己的行為。

  6、發(fā)揮少先隊組織的作用,開展多種形式的教育活動。如“辦環(huán)保小報”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)!彪娨暪(jié)目,寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語”、開展“社會調(diào)查”、參加社會實踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等,讓學(xué)生在體驗中感受,在活動中成長,達(dá)到自己教育自己的目的。

  7、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點,抓好對學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個好習(xí)慣”的'活動,建立“我們承諾好習(xí)慣”評比機制,評比板,對每個學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核、有評比,采取自評、班評的辦法,達(dá)到自我教育、自我管理,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對班級采用“星級中隊”制,激勵各中隊向“綠色中隊”邁進(jìn)。

  8、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。做到日檢查、周小結(jié)評比、期末總結(jié)表彰,以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感,和“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的好公民意識。

  9、開辟環(huán)境教育陣地,創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點。創(chuàng)造高品位、充滿寓意的校園文化,讓墻壁活起來,讓它成為一個無聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  10、搞好校園的美化綠化,讓學(xué)校綠起來,起到環(huán)境陶冶人的作用,讓校園靚起來,為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓孩子們幸福健康的成長、長大。

  四、經(jīng)費預(yù)算及分配:

  創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒铀枰馁Y料及設(shè)備必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求,學(xué)校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金,充分更新教學(xué)資源,具體在以下方面保證投入。

  1、環(huán)境類資料內(nèi)容購置投入:①書籍、報紙、期刊投入4000元。②幻燈片、錄像帶、專題教學(xué)資料或教學(xué)資源庫(光盤、掛圖、標(biāo)本、計算機、實驗儀器等)教學(xué)設(shè)備等項投入:280000元

  2、環(huán)境改造建設(shè)內(nèi)容投入:①活動場所建設(shè)器材投入:198000元。②校園環(huán)境改善及布置:426000元。通過以上的投入,充分開發(fā)校園條件、資源,開展環(huán)境教育,最大限度的保證“綠色學(xué)校”創(chuàng)辦活動有效開展。

  3、信息交流和工作宣傳投入:15000元。

  五、檢查考核的方法和要求:

  1、日常工作按照學(xué)校《環(huán)境教育各部門職責(zé)分工》和《創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作網(wǎng)絡(luò)》分工進(jìn)行檢查督導(dǎo),評價創(chuàng)建工作各項指標(biāo)的落實情況,具體要求過程管理嚴(yán)、細(xì)、實,主管人員要認(rèn)真留下督導(dǎo)工作紀(jì)實,活動軌跡,掌握評價的第一手材料,以做到評價的公平、公正、真實可信。

  2、按照《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》的5項條件量化打分,每學(xué)期評選出各年級的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”,共同營造良好的育人和辦公環(huán)境。

  3、按照《環(huán)境保護(hù)制度》中“五要”和“六不”要求,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,規(guī)范孩子們的環(huán)保行為,每學(xué)期評出“環(huán)保小衛(wèi)士”以典型帶動全體隊員自覺環(huán)保,積極上進(jìn)。

  4、在教師中評選環(huán)保知識“勤奮好學(xué)標(biāo)兵”和滲透環(huán)境教育“學(xué)科帶頭人”評選活動,調(diào)動教師以學(xué)科教學(xué)為主渠道進(jìn)行環(huán)境教育的積極性,努力探索學(xué)科育人新方法。

  5、結(jié)合學(xué)!丢剳蜅l例》中關(guān)于突出貢獻(xiàn)獎勵的有關(guān)條款,對在創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ髦胸暙I(xiàn)大,成績佳的干部及教職工做到“三優(yōu)先”:即評先選優(yōu)優(yōu)先;提干晉級優(yōu)先;外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)先”。對爭創(chuàng)工作不重視、不積極、效果差的教職工采取一票否決的辦法,不予重用,嚴(yán)重的給予相應(yīng)的處罰。綠色是生命和希望的象征,更是一所學(xué)校得以興旺發(fā)達(dá)的動力,創(chuàng)建“綠色學(xué)!笔俏覀儗嵺`和追求的共同目標(biāo),讓我們和孩子們一道參與保護(hù)環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的偉大事業(yè)中來,讓“綠色學(xué)!敝Ψ比~茂,染綠華夏大地!

  學(xué)校工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想

  地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建“綠色學(xué)!睂μ岣邔W(xué)生的環(huán)保意識和推進(jìn)素質(zhì)教育,都具有十分重要的意義。我校要全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,以“綠色學(xué)!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

  二、奮斗目標(biāo)

  l、創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。

  2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

  3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)!被顒。

  三、主要措施

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

  1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長全面負(fù)責(zé),副校長主抓,教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊等各項活動中。

  2、強化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。

  3、完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。

  4、定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。

  (二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)。

  1、定期組織教師開展環(huán)保教育的'學(xué)習(xí)活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

  2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

  3、發(fā)揮班級環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用,繼續(xù)開展環(huán)保興趣小組活動。

  (三)大力開展宣傳,促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。

  1、設(shè)立宣傳欄。在各班級設(shè)立宣傳角,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動。

  2、發(fā)動學(xué)生,組織“兒童環(huán)保宣傳隊”。走上村頭宣傳環(huán)保知識,并積極投入到實際活動中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,開展環(huán);顒印

  3、成立環(huán)保小記者團(tuán)。學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識,又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保記者團(tuán)”,并有針對性的進(jìn)行校內(nèi)外采訪,并寫出有價值的稿件,同時在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放,形成良好的環(huán)保輿論氛圍。

  4、成立環(huán);顒有〗M。以班級為單位,成立環(huán)保小組,充分考察校內(nèi)外污染情況,并帶動全校學(xué)生凈化、綠化、美化校園的活動。

  5、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上,組織監(jiān)督小組,對全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督。并落實責(zé)任制堅持長久進(jìn)行環(huán);顒。

  (四)教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中

  1、樹立榜樣,充分發(fā)揮其帶動作用。在學(xué)生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵,樹立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍,并帶動社會和家庭成員,積極參與環(huán)保宣傳,調(diào)查和監(jiān)督活動。

  2、環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日,由環(huán)保、監(jiān)督小組負(fù)責(zé),開展“環(huán)保志愿日”活動。如清除白色污染、非法廣告,平日注意垃圾分類,宣傳環(huán)保知識。

  3、環(huán)保知識競賽。學(xué)校定期組織環(huán)保知識競賽,強化學(xué)生對環(huán)保知識的掌握。

  4、開展“保護(hù)環(huán)境,珍愛生命”主題活動。在六月“世界環(huán)境日”時,開展“保護(hù)環(huán)境,珍愛生命”系列活動,使學(xué)生認(rèn)識到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系,從而做到珍惜每一滴水,每一片綠葉、每一寸土地。

  (五)加強校園環(huán)境建設(shè)

  充分發(fā)揮“綠色學(xué)校”的育人作用。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴大綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識,提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做到校園無衛(wèi)生死角,操場無雜物,教室無蛛網(wǎng)死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味。并切實實行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環(huán)境的損害。

  各負(fù)責(zé)人要堅持定期檢查,按計劃實施,努力做到全員參與,保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計劃中,全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識,提高學(xué)生素質(zhì),為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。

  學(xué)校工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想和目的

  XX年度學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,堅持以《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》為依據(jù),全面貫徹黨的教育方針,按照教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求,適應(yīng)我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強國防后備力量建設(shè)的.需要,通過軍事訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念,加強組織性和紀(jì)律性,培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦奮斗的作風(fēng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)分工

  為落實訓(xùn)練計劃,加強管理,圓滿完成本年度新生軍訓(xùn)任務(wù),特成立訓(xùn)練隊,訓(xùn)練隊在市軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下工作。設(shè)隊長1人,教導(dǎo)員1人,副隊長4人,副教導(dǎo)員14人。隊長由市軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長成擔(dān)任,教導(dǎo)員由市教育局局長擔(dān)任,副隊長由市教育局副局長、市消防大隊大隊長、市人武部軍事科參謀、武警市中隊中隊長擔(dān)任,副教導(dǎo)員由市國教辦主、各校校長擔(dān)任,訓(xùn)練隊下設(shè)行政、教學(xué)、政工、保障四個組。行政組由軍訓(xùn)隊4名副隊長、各學(xué)校校長和班主任老師組成,各校長任組長,主要負(fù)責(zé)訓(xùn)練期間行政管理工作。教學(xué)組由市人武部、市國教辦、市消防大隊、武警市中隊抽調(diào)人員組成,軍訓(xùn)隊各副隊長任組長,主要負(fù)責(zé)計劃安排,組織實施教學(xué)和訓(xùn)練考評;政工組由各學(xué)校政教主任和各班主任組成,政教主任任組長,主要負(fù)責(zé)訓(xùn)練期間思想政治工作;保障組由各學(xué)校1名副校長和市人武部、消防大隊、武警市中隊各抽調(diào)1人組成,副校長任組長,主要負(fù)責(zé)教學(xué)訓(xùn)練保障和生活保障。

  三、練訓(xùn)時間、地點及參訓(xùn)人員

 。ㄒ唬⿻r間:7月25日至9月15日,共53天。

 。ǘ┑攸c:全市各高級中學(xué)(含職高)操場或體育訓(xùn)練場。

 。ㄈ﹨⒂(xùn)人員:XX級高一新生。

  四、訓(xùn)練內(nèi)容及方法

  訓(xùn)練內(nèi)容:單個軍人徒手隊列動作、國防知識、兵器常識等。

  訓(xùn)練方法:在各學(xué)校集中訓(xùn)練,采取先集中后分解,先示范后練習(xí)再會操的方法進(jìn)行。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┌础陡呒壷袑W(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》要求,周密計劃,嚴(yán)格施教。

 。ǘ└髦袑W(xué)要抓好教學(xué)管理工作,教育受訓(xùn)人員從思想上高度重視,服從管理,刻苦訓(xùn)練,切實掌握軍事技能,確保軍訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。

  (三)教員要精心備課,認(rèn)真施教,隊員要專心聽講,政治教育期間,認(rèn)真作好筆記,深刻領(lǐng)會教育的內(nèi)涵和精神實質(zhì)。

  (四)在訓(xùn)練期間,軍訓(xùn)隊和各學(xué)校要確保安全。

  學(xué)校工作計劃9

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu),完善規(guī)章制度

  20xx年我校要進(jìn)一步重視“雙擁”工作,加強對“雙擁”工作的領(lǐng)導(dǎo),切實把“雙擁”工作作為事關(guān)全局、涉及長遠(yuǎn)利益的大事來抓,把“雙擁”工作列入重要議事日程。

  進(jìn)一步健全我!半p擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

  學(xué)校要結(jié)合實際研究和制定“雙擁”工作計劃,進(jìn)一步落實“雙擁”工作責(zé)任,實現(xiàn)“雙擁”工作制度化、正;⒁(guī)范化;要正確處理“雙擁”工作與學(xué)校工作之間的關(guān)系,在抓學(xué)校中心工作的同時,采取切實有效的措施,全力推進(jìn)本校“雙擁”工作,確保“雙擁”工作的順利開展。

  二、統(tǒng)一思想,全員參與,開展國防雙擁教育

  1、緊緊圍繞愛國主義主線開展國防教育,每學(xué)期期初組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),堅持每周星期一舉行升國旗儀式,要求學(xué)生尊敬國旗、國徽,會唱國歌;尊敬軍旗、軍徽,會唱軍歌。并能理解國歌、軍歌的內(nèi)容和國旗、國徽,軍旗、軍徽的涵義;組織觀看愛國主義影片,并開展影評活動;每學(xué)期一期專題黑板報、畫廊布置等,廣泛進(jìn)行宣傳,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

  2、開設(shè)國防教育課,適當(dāng)利用班隊會的時間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)國防知識和解放軍三大條令知識,并定期舉行國防教育知識講座,宣講國防教育的目的和意義,增強學(xué)生的國防意識,教育學(xué)生學(xué)習(xí)解放軍,熱愛解放軍,長大要當(dāng)解放軍。學(xué)校將利用軍干所這一共建單位優(yōu)質(zhì)資源,聘請退伍老軍人為校外輔導(dǎo)員,定期參與學(xué)生的班隊活動,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;另邀請老軍人為全校師生作相關(guān)專題講座,進(jìn)行愛國主義教育、國防教育等,并將舉行師生國防知識競賽等。

  三、結(jié)合實際,開展形式多樣的活動,積極做好“雙擁”工作。

  1、少先隊定期組織隊員為烈軍屬送溫暖、做好事,積極開展志愿者服務(wù)活動。(與解放一居、二居、三居共建單位聯(lián)系)

  2、開展一次軍訓(xùn)活動,組織隊列訓(xùn)練和軍營生活訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍人的'儀表和作風(fēng),增強組織紀(jì)律性和集體主義觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。(與駐奉賢高炮二連聯(lián)系)

  3、組織一臺“八一”建軍節(jié)慰問演出節(jié)目,送去學(xué)校的祝福。

  4、老兵退伍日,送上紀(jì)念品,與老兵共敘離別情。

  5、重視軍地情感溝通,到高炮二連開展籃球、乒乓友誼賽等。

  6、對軍屬從生活和思想上給予關(guān)心和幫助,學(xué)校對軍人子女就讀問題予以政策上的傾斜,給予適當(dāng)?shù)恼疹,讓他們安心工作,積極進(jìn)取。

  學(xué)校工作計劃10

  一、主要工作

  1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊伍,做到分工明確,責(zé)任到人。

  2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確目標(biāo)。

  3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū),責(zé)任到班級。

  4、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,加強學(xué)校整體和學(xué)生個人衛(wèi)生工作。

  二、具體要求

 。ㄒ唬┙淌覂(nèi)外要求

  1、地面整潔,無紙屑、無雜物。

  2、墻面、版面無破損。

  3、桌凳擺放、窗臺整齊無積塵,玻璃明亮干凈。

  4、書柜或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序。

  (二)包管區(qū)要求

  1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

  2、花壇內(nèi)無紙屑、無雜物、無落葉,周圍瓷磚上無積塵。

  3、廁所內(nèi)外地面干凈,水池清潔無污垢,墻壁無積塵。

  4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺、滅火器無積塵。

  5、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭,保持潔凈,桶內(nèi)垃圾滿了要及時倒掉。

 。ㄈ┕δ苁肄k公室要求

  1、物品擺放整齊,墻面地面桌面有序無雜物。

  2、角落無堆放無亂扔。

  三、工作措施

  1、強化全體師生的衛(wèi)生管理意識,宣傳并強調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,并促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。宣傳櫥窗的稿件可由學(xué)生投稿、學(xué)生優(yōu)秀選登、衛(wèi)生知識、針對現(xiàn)狀的小評論、小幽默、和學(xué)習(xí)心得等組成。

  2、建立一支由各班衛(wèi)生監(jiān)督員組成的15人的環(huán)境衛(wèi)生隊伍,堅持每天檢查兩次衛(wèi)生。

  3、每周一公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果,及時表揚先進(jìn)。

  4、每周一進(jìn)行一次大掃除,將教室、樓道、廁所徹底清掃一次。

  5、環(huán)境衛(wèi)生工作情況每月總結(jié)以此并向?qū)W校匯報一次。

  指導(dǎo)思想:

  學(xué)校衛(wèi)生保健以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針,以促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全面、健康發(fā)展為目標(biāo),抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的校園環(huán)境,加強健康教育,進(jìn)一步增強學(xué)生的衛(wèi)生保健意識,不斷提高學(xué)生自我保護(hù)的能力和健康水平。

  主要工作

  1、貫徹落實市教委《關(guān)于加強中小學(xué)校秋季預(yù)防傳染病防控工作的通知》積極配合衛(wèi)生部門做好公共衛(wèi)生突發(fā)事件的調(diào)查和處理。每日做好晨檢、及發(fā)病學(xué)生調(diào)查工作。做好學(xué)校傳染病工作、常規(guī)消毒工作記錄。

  2、根據(jù)學(xué)校工作計劃,加強在校學(xué)生的健康教育工作,利用各種渠道開展傳染病防治宣傳工作,做好預(yù)防宣傳工作,層層落實,責(zé)任到人,進(jìn)一步完善學(xué)校各類傳染病防控工作計劃和方案。

  3、做好近視眼、沙眼、貧血、寄生蟲、齲齒、肥胖和營養(yǎng)不良等的患常見病預(yù)防宣傳工作,落實學(xué)生常見病的群防群治措施,按時完成各類表格和統(tǒng)計工作。做好初三年級的體檢工作,其余年級的健康體檢工作。

  4、嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品安全法》的要求,加強學(xué)校食堂的管理。把好進(jìn)貨關(guān),做好生熟分開、留好食品留樣、不定期培訓(xùn)食堂工作人員、“五類”人員不上崗、有健康體檢證上崗。每天做好專兼、職衛(wèi)生老師督察日志。

  5、協(xié)助衛(wèi)生部門做好在校學(xué)生及轉(zhuǎn)入學(xué)生的`計劃免疫工作,做好憑證入學(xué)的管理工作。

  6、繼續(xù)做好紅十字達(dá)標(biāo)校工作,宣傳紅十字精神,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。

  7、做好無煙學(xué)校的宣傳工作,營造良好的無煙學(xué)校的環(huán)境,在學(xué)生中開展拒吸第一支煙簽名和勸阻家長不吸煙活動,以實際行動迎接世博會的召開。

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