學校工作計劃

時間:2022-12-14 23:22:50 學校工作計劃 我要投稿

學校2022年度工作計劃

  時間稍縱即逝,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的學校2022年度工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校2022年度工作計劃

  學校工作計劃1

  一、指導思想

  在教育局領導下,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內(nèi)涵發(fā)展,繼續(xù)創(chuàng)建書香校園,全神貫注抓質(zhì)量, 科研興校,育人為本,素質(zhì)優(yōu)先,全面建設和諧校園,為辦成人民滿意的學校而努力奮斗。

  二、主要目標

  1、在全校范圍內(nèi)努力營造一個民主、寬松、和諧的學習、工作氛圍,形成一個行政班子做到勤政、廉政、團結(jié)、務實,充分尊重教師;教師熱愛學生,教書育人;學生全面發(fā)展的良好格局。

  2 、繼續(xù)強化科學、規(guī)范管理,杜絕“三亂”,確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校。

  3、切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性。堅持以學生發(fā)展為本的思想,面向全體學生,扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。

  4、積極實施新課程標準,以信息化帶動學校教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)在信息化基礎上各項教育要素的有機整合,強化校本教研,促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力,逐步建立能促進學生發(fā)展和改進教學的評價體系,完善細化績效量化考核辦法。

  5、以教書育人、服務育人、環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì),營造良好的育人環(huán)境,運用信息的育人方法培育學生。

  6、以骨干教師為主導,開展集體備課研討活動,提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人。

  7、加強學校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。

  三、總體設想

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  1、塑造健全人格,開發(fā)多元潛能。提升學生在校的質(zhì)量,讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學生的潛能得以開發(fā),個性得到張揚。倡導體現(xiàn)人文精神和時代特色的研究性學習,通過學習方式的轉(zhuǎn)變促進學生的全面發(fā)展,尊重學生獨特個性和生活背景。

  2、提倡教師品位,分層實施培養(yǎng)。實施分層培育,從合格教師,到教學能手,教壇新秀,學科帶頭人,再上升到學者型教師,創(chuàng)設條件,逐層上攀。

  3、深化課堂教學,認知與情感統(tǒng)一。把情感、態(tài)度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分,有機地滲透到課堂教學中。

  4、繼續(xù)推進有效教學,構建有效課堂實驗。

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  1、領導與管理文化。重視“學校管理方式”的確立和學習型組織的建設,樹立“管理即服務”的觀念。

  2、教師與教學文化。倡導講大氣,講品位,講合作;弘揚人文精神,合作精神,創(chuàng)新精神,教師尊重理解學生,即注重科學教育,更注重人文教育。

  3、學生與班級文化。以“文化”為切入口,德育為核心,通過環(huán)境、信息、課程,以活動為載體建設高品位的班級文化。

  4、校園與環(huán)境文化。以文化品位,現(xiàn)代信息,人文精神為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍對學生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與國學傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透,讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力,促進學生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。

  四、主要任務和措施

  (一)德育工作

  學校德育工作是社會主義精神文明建設的奠基工程。德育是構成學生綜合素質(zhì)的第一要素,是實施素質(zhì)教育的首要任務。加強師德師風建設和學校德育工作是學校的主要工作之一,要把它做為一項重要工作常抓不懈

  1、努力提高教職工思想道德素質(zhì)和業(yè)務水平

  加強學習是提高我們思想政治素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。作為一名教師不僅要有精湛的專業(yè)知識,還必須有高尚的師德師風。要認真學習全教會文件精神和省、市教育工作會文件精神,使它成為我們工作學習的行動指南,為我們的工作服務;要深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;學習落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。切實把德育工作擺在學校教育工作的首位,促進學生全面發(fā)展。

  2、增強法律意識,樹立良好師德形象

  我們教育工作者要適應時代的發(fā)展,教育出一批知法、守法的人才,首先必須自己知法、懂法,認真學習各種法律法規(guī),認真遵守各種法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,嚴格制度,杜絕“三亂”——亂收費、亂發(fā)資料、亂辦班補課,對違反者絕不手軟。其次要充分發(fā)揮校外法制輔導員的作用,定期舉辦法制講座,開展形式多樣的法制教育活動,增強師生法制意識,成為依法執(zhí)教、文明施教的楷模,真正做到教書育人,為人師表。第三:工作中,每一個教師要杜絕體罰或變相體罰學生的事件發(fā)生,堅決杜絕教師對學生做出任何不軌行為,時刻要注重自身的師德形象。做到在集體活動的場合不吸煙、校園不吸煙,更不允許穿拖鞋、短褲、散披衣服進教室,坐著給學生上課,不參與賭博迷信等活動,使我校教師樹立良好的師德形象。

  3、加強支部建設,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用

  不斷壯大支部力量,把一批思想好、作風正、工作積極、教學水平高的教師吸收到黨組織中來。黨員教師要堅持全心全意為人民服務的宗旨,始終保持與時俱進的精神狀態(tài),做改革的先鋒,成為工作創(chuàng)新的楷模。加強民主管理和民主監(jiān)督,指導好工會、團隊工作。加強黨風廉政建設,落實上級文件精神要求,提高黨員的思想政治素質(zhì)。

  4、狠抓學生養(yǎng)成教育

  為形成我校學生“人人有禮貌,個個愛學習”的局面,本學年繼續(xù)抓好學生養(yǎng)成教育,并使本項工作規(guī)范化、科學化,利用晨會和班隊會,學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校規(guī)章制度,進行強化訓練。強化階段要嚴格訓練、嚴格要求,并責任到人,充分發(fā)揮教師的“三大作用”(表率、指導、示范),通過強化訓練,使學校形成良好的校風、班風、學風。養(yǎng)成教育要從點滴著手,從小事做起,從每一項教育教學活動中培養(yǎng)學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣:上、下樓守秩序不擁擠,接送孩子的車在規(guī)定的地方停,絕不早到校。要建立學生自主管理,參與管理的機制,充分發(fā)揮學生自我管理的能動性?傊ㄟ^長期堅持不懈的抓好學生養(yǎng)成教育使學校的工作達到“五個好”(師生員工精神面貌好、校園環(huán)境好、文明禮儀好、學校管理好、辦學質(zhì)量好)。

  5、抓好少先隊工作

  在學校黨、政的領導下,少先隊工作要繼續(xù)擴大其優(yōu)勢,進一步規(guī)范大、中隊活動和興趣小組活動,做到工作的創(chuàng)新。加強少先隊基礎建設并開展豐富多彩的大、中、小隊活動:繼續(xù)深化“新世紀我能行”體驗教育,開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動;,建立健全“紅領巾監(jiān)督崗”,開辦好“紅領巾”廣播站和校園網(wǎng)站的工作。要利用各種重大節(jié)日的慶;顒,對學生進行各種教育,活動內(nèi)容要集知識性、趣味性、育人性為一體。特別要強調(diào)學生思想道德和法律知識的教育,提高學生道德素質(zhì),加強法律意識,防止學生違法犯罪。舉辦一期少先隊中隊輔導員培訓班,提高輔導員的素質(zhì)。

  6、開辦好家長學校

  家庭教育是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容之一。辦好家長學校,是傳播家庭教育知識、提高家長教育水平的有效形式。各班要結(jié)合學校的教育教學工作,積極協(xié)調(diào)好學校、家庭、社會三者之間的關系,開辦家長學校,對學生家長進行“家長教育行為規(guī)范”為主題的講座,在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女等方面的知識及方法的培訓。各班每學期必須召開一次的家長會,每位教師對自己所教的學生至少有5次家訪記錄,多和學生家長溝通聯(lián)系,了解學生情況,有針對性的引導好每一個學生,向社會宣傳學校的工作,了解我校的工作,支持學校的工作,使學校、社會、家庭形成合力,共同營造一個良好的育人氛圍。

  7、規(guī)范學校的升旗儀式及國旗下講話,適時對學生進行各種思想教育

  8、轉(zhuǎn)變觀念,做好教師角色的轉(zhuǎn)換

  在具體的教學工作中,對學生對工作要樹立“三心”(愛心、耐心、信心),“三不”(不埋厭、不嫌棄、不放棄),“三個一樣”(對待學生像對待自己的孩子一樣,對待工作要像對待家事一樣,對待同事要像對待親人一樣)。

  9、加強心理健康教育。

  建立為障礙學生(例如品德障礙、學習障礙、心里障礙等學生)提供咨詢輔導服務和激勵制度。設立“學生進步表彰獎”,以班堅持每半學期評選學生進步獎,并予以公開表彰。

  10、廣泛開展社會實踐,積極鼓勵學生開展社會生活類的研究性學習。

  在教師指導下,學生提出感興趣的社會生活類研究選題【如,水資源缺乏、沙漠化、水土流失、環(huán)境保護(污染)】,以小組或者個體形式,進行社會調(diào)查、信息收集、討論分析等方面的學習活動,然后寫成科研小論文。

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  抓好教學管理,提高教學質(zhì)量,是學校工作的重中之重,是學校的生命線,是學校工作的永恒主題。

  1、落實國家新課程設置方案,保證教學時間

  要嚴格按國家課程設置方案排課,嚴格執(zhí)行課程標準,保障體、音、美課的正常開展,重視體育等課程的教學工作。嚴肅教學紀律、保障教學時間,不遲到早退嚴禁曠課,教學中嚴禁中途離開課堂,嚴禁使用手機。

  2、開展有效教學,實施“先學后教,當堂訓練”的課堂教學模式。逐步做到:學生沒有預習的課不準上,預習不充分的課不能上;上課前要采取不同形式檢測學生預習情況;必須出示切合學生實際的、體現(xiàn)教學重難點的、可測的學習目標和具體的、可操作的學習提綱;課堂上教師導學不能超過15分鐘,學生活動不少于25分鐘,要把課堂還給學生,讓學生真正成為課堂的主人。

  3、認真抓好教學環(huán)節(jié)的落實檢查工作

 。1)抓好課堂教學,提高課堂效率,教師對每一堂課要精心設計、周密安排,杜絕出現(xiàn)講授中內(nèi)容上的錯誤。抓好課堂紀律是保障學生學習的重要條件之一,任課教師對課堂紀律的管理要靈活多樣,結(jié)合學生的年齡特征,因材施教。對班級管理,既要嚴格要求,又要給學生創(chuàng)設一個寬松,民主和諧的學習環(huán)境,才能充分調(diào)動學生學習的積極性,自主參與學習,最大限度的提高課堂效率。

 。2)科學的設計作業(yè)及檢測,合理安排設置作業(yè)形式和種類,認真研究考試的題型和結(jié)構,不斷的總結(jié)經(jīng)驗。

 。3)認真抓好備課、批改作業(yè)工作,教導處要認真負責,對教師的備課批改作業(yè)每5周檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時矯正和彌補。

  4、組織學校的校本研修工作

  校本研修工作是學校的重要工作,要向科研興校、科研立校的路子邁進。認真組織好“三級”教研,全校性教研不少于3次,教研組教研不少于8次,年級同科教研不少于10次,每次教研活動內(nèi)容以課堂教學為主線索。各部門、各教研組、各年級都要有研究課題,除了與省縣市教研部門申請,主要依靠聯(lián)系實際自命課題,課題力求小而實用,于新學期始必須把課題落實下來,開始研究。按常規(guī)工作,認真組織新教師教法培訓工作,繼續(xù)組織教學基本功大賽。

  5、優(yōu)化學科教學過程

 、俳虒W目標的確定要變一元為多元。既要考慮學生智能的發(fā)展,又要培養(yǎng)良好的`品德與健全的人格。

 、趦(yōu)化學科教學過程要突出五個重點:即把備課的重點放在對學生的了解和分析上;把教的重點放在學生學習方法、方式指導上;把改的重點放在對學生分層要求、分類提高上;把導的重點放在學生心理、思維的疏導上;把考(作業(yè)、測試)的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。

 、壅n堂教學要落實四精、四點。(備課精、講課精、輔導精、作業(yè)布置批改精;難點、重點、指導點(落實)、能力點(發(fā)展))。

  ④要運用上述要求,制訂檢查教學設計標準和課堂教學評價標準,加強教學設計檢查和評課觀摩。年級組對課堂教學的研究任務應放在研究什么是好課。以課堂教學評價為契機和導向,促進教師切實進行課堂教學改革。

  6、優(yōu)化師生關系

  要貫徹雙主統(tǒng)一原則,探索師生互動的探究性教學。一是教為主導、學為主體和諧統(tǒng)一,二是知識掌握與智能發(fā)展的統(tǒng)一,三是個性與共性的發(fā)展與統(tǒng)一。重視師生間信息交流的有效和多向,開展適度范圍和規(guī)模的討論、實踐,使導教與導學相一致、啟發(fā)與思維相呼應、難易程度與接受能力相適應,提倡民主平等教學,反對權威教學,鼓勵學生提問題、說想法,允許學生自由發(fā)表意見。

  7 、要探索綜合實踐活動教學,提高學生的創(chuàng)新精神與實踐能力

  綜合實踐活動是新課程改革的亮點,要對綜合實踐活動的指導思想、具體內(nèi)容和實施辦法有深刻的理解,要依據(jù)新課程的有關要求,對課程內(nèi)容的確定,活動的實施等制定具體的方案,以保證綜合實踐活動課程科學、有效地開展。

  8、要努力構建網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學模式,推進課堂教學現(xiàn)代化

  信息技術在教育領域的廣泛使用,推動著教育觀念、教學方式、師生互動方式的深刻變革,我們要充分認識到這一變化帶來的影響。要進一步加強硬件建設,優(yōu)化信息化環(huán)境,搭建網(wǎng)絡教學平臺,完善網(wǎng)絡教室上課制度,提高教學質(zhì)量。

 。ㄈ、進一步加大骨干教師名教師培養(yǎng)力度,全力構筑學校發(fā)展新優(yōu)勢

  骨干教師的數(shù)量和質(zhì)量是一個地區(qū)、一所學校教育事業(yè)發(fā)展程度的重要標志。就目前來說,學校的骨干教師無論是數(shù)量上、還是質(zhì)量上,還沒有很大優(yōu)勢,這一情況與學校教育發(fā)展的整體水平還不相適應。因此,本學年,我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫。

  1、要為骨干教師的成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子;為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽、研討活動,給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會,使骨干教師盡快脫穎而出。第一個方面要按照“學校教師隊伍培養(yǎng)方案”,不斷創(chuàng)造條件,為他們搭建舞臺,使他們盡快脫穎而出,早日成名成家。第二個方面采取“請進來,走出去”的辦法,同時,我們還將為學校骨干教師購買教育教學專著,訂閱教學刊物,促使他們不斷學習,夯實底蘊。

  2、要進一步完善教師教學工作定期檢查制度、課堂教學隨機調(diào)研制度、上課評課制度,扎實落實教師教學工作常規(guī),大力推進課堂教學改革,全面提高教育質(zhì)量。實行推門進課堂,不打招乎制度,聽課、查看教案、作業(yè)、檢查指導、研討、評估、考核當場進行。繼續(xù)實施骨干教師展示課、青年教師評優(yōu)課、教科與教研結(jié)合課、備課組研討課、拜師結(jié)對匯報課。積極參加縣市教育局組織的各類課堂教學展示活動,力爭在活動中再展學校新“亮點”,努力形成學校特色。

  3、要加強教師綜合能力的培養(yǎng)。學生有效的學習需要良好的教學,良好的教學需要專業(yè)化的教師,而教師的教學基本功是教師業(yè)務能力的基石。新學年中,我們還將把提高教師的綜合能力作為一項重要的工作來抓。組織好以寫字、演講、說課、課件制作等為主要內(nèi)容的業(yè)務能力競賽活動。特別是要通過能力競賽活動,構建網(wǎng)絡環(huán)境下的教師新形象。

 。ㄋ模、繼續(xù)加強體育、衛(wèi)生、美育、健康教育、環(huán)境教育、讀書考級等活動

  1、舉辦隊列隊形廣播操比賽,保證學生每天鍛煉一小時。體育學科要注重提高課堂教學水平,抓好“兩操”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動;體育特色項目乒乓的訓練要責任到人,堅持科學地訓練。

  2、加強衛(wèi)生保健的教育,改革清潔衛(wèi)生制度,加強校園清潔衛(wèi)生的檢查評比,做好學生體檢和常見病的防治工作。

  3、要創(chuàng)設濃郁的藝術氛圍,要舉辦好藝術節(jié)、讀書節(jié)活動和勞技作品展示活動,擴大學生的參與面,提高活動的質(zhì)量。

  4、把環(huán)境教育作為一個跨學科的主題納入綜合實踐活動。

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  1、搞好后勤工作,牢固樹立服務思想,充分認識到“后勤即服務”,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿點,緊密配合學校開展的各項活動,切實做好總務后勤工作,為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障,確立精細化意識,進一步規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。要加強校園管理,經(jīng)常性巡視校園,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,建立學校安全防范機制,落實各項安全措施,加強各項用電安全管理,規(guī)范安全規(guī)章制度。建設凈化、綠化、美化

  2、加強宣傳信息工作。加強宣傳信息工作的管理指導力度,優(yōu)化校園廣播工作環(huán)境。通過縣級以上媒體報刊、教育欄目、教育信息網(wǎng),及學校網(wǎng)站、校報、紅領巾廣播電視、櫥窗專欄等,宣傳學校教育成就,樹立學校形象。

  3、認真做好檔案管理、計劃生育、女工等各項工作,為學校發(fā)展提供有力保障。

 。⒓訌姲踩逃芾,創(chuàng)建平安校園

  1.切實加強安全工作的領導,確定由值周領導、教師、學生負責每天日常安全工作,落實好《安全工作計劃》和《值周、樓道安全值勤管理辦法》。

  2、落實“以人為本,安全第一,預防為主”的方針,堅持安全工作“逢會必講,逢活動必預案”的原則,全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神,完善學校安全工作制度、安全管理檔案資料,適時開展安全法制教育活動,加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,建立健全安全管理長效機制,為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

  3、建立健全學校安全預警機制和防險救災應急預案,利用廣播站、校園網(wǎng)、家長學校加強師生安全知識教育,積極進行安全疏散演練和應急培訓,提高自救自護能力。

  4、落實安全目標責任制,加強值周和樓道安全管護工作,書記室落實好每日安全檢查制度,落實責任到人,并做好檢查記錄。

  XX年是又一輪省教學、督導評估年。每一位教師對此都要有高度的認識,擺正自己的位置,立足現(xiàn)在,放眼未來,勤奮求實、開拓創(chuàng)新,全面提高自身素質(zhì),提高教育教學業(yè)務。相信,只要我們永不滿足,與時俱進,我們一定能夠創(chuàng)造學校更加輝煌的明天!

  學校工作計劃2

  學校安全工作關系生命和健康,關系教育及社會穩(wěn)定發(fā)展。抓好學校安全工作,是確保學校教學秩序的前提,是提高教育教學質(zhì)量的基礎,是辦人民滿意學校的首要保證。為使每個師生、每個家長高度重視安全工作,做到警鐘長鳴、繃緊安全工作弦,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)中,特制定本年度工作計劃如下:

  一、健全領導機構,安全責任到人

  為了切實加強安全工作的領導,建立健全安全工作責任制,嚴格實行安全工作責任追究,學校成立安全領導組,負責本校的安全工作。

  學校領導工作組

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導組成員工作職責:

  原振順:全面領導和負責學校的安全工作,是安全工作的第一責任人,在鄉(xiāng)聯(lián)校安全領導組的.指導下,指導要求分管安全負責制定本校安全工作計劃和相關制度,完善細致的安全規(guī)章,開展安全教育活動,逐人確立安全工作職責,逐日實施安全職責落實督查,定期并及時進行督查反饋和整改,及時消除安全隱患,要經(jīng)常組織學生學長和辦學單位領導人員安全專會,通報學校安全狀況,提出安全監(jiān)管要求,商討學校安全管理辦法,落實安全監(jiān)管責任。在對本完小工作具體負責的同時,對所屬小學和幼兒園的安全工作負責。

  李晉龍:具體負責本校的安全工作,制定安全計劃,修訂和完善安全措施,直接組織本校安全督導檢查,并落實整改過程,及時向校長反饋安全檢查情況并提出安全整改意見,督查和整治老師因瀆職、失職形成的教育活動過程中的安全隱患或安全事故,制定安全責任追究制度,與班主任及科任老師簽訂安全責任狀和道路交通安全目標責任狀,督促落實班主任與學生家長簽訂道路交通安全目標責任狀,負責安全工作相關資料的回收及整理歸檔工作。

  酒學兵:全面領導且具體組織安排后勤的安全教育和安全管理工作,加強灶房管理,建立嚴格規(guī)范的食堂衛(wèi)生管理制度和宿舍相關規(guī)則,嚴把食品原料的購入,并對制度的實施和操作程度進行監(jiān)督,嚴防食物中毒事件的發(fā)生。其次,負責督查生活老師按時上、下班和對學生安全監(jiān)管的職責。嚴格后勤崗位值班,監(jiān)督住校生家長接送制度的實施。同時對住校生進行經(jīng)常性的安全防范意識的教育。

  侯學鎖:協(xié)助政教主任抓好學校安全工作管理,做好監(jiān)督、檢查、登記、考核、上報等工作。

  渠堆堆:是所在小學的安全工作第一責任人。負責本小學的一切安全教育和安全管理工作。

  班主任:各班主任是本班安全工作的第一責任人,負責與學生簽訂安全協(xié)議書及道路交通安全目標責任狀,要經(jīng)常性的對學生進行安全教育,培養(yǎng)學生自我保護和自我防范的意識。上好每周一節(jié)的安全教育課。

  二、狠抓安全教育,培養(yǎng)安全意識

  學校要把安全教育工作作為頭等大事來抓,讓學生從幼兒班開始就不斷增強自我防護意識的培養(yǎng),掌握必要的自護、自救常識,全面提高自身素質(zhì)。

  1、學校每月要組織一次安全教育會,并進行一次安全知識演講,教育學生時時講安全,事事講安全,不斷增強安全意識。

  2、學校每周一升旗時,由值周老師向全校師生宣布安全工作目標及進行一次校級安全教育,各班主任每天利用晨會對學生進行安全教育。使每個學生都時時刻刻注意安全。

  3、各班主任每周上好一節(jié)安全課。每個學生都要有安全體會和安全作業(yè)。做到安全工作持之以恒,從不間斷。

  4、定期舉行“安全專題講座”、“安全知識競賽”等活動,對學生進行防火、防電、防病、防盜、防溺水、防煤氣和食物中毒、防交通事故、防校舍倒塌、防自然災害等方面的教育。

  學校工作計劃3

  在過去的一年中,我校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,扎實開展課改實驗各項工作成績顯著,但還存在一些不足。本學期中,我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強,現(xiàn)就我校本年度的計劃和工作要點做一介紹:

  我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中積極探索促進學生全面發(fā)展教師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向,辦人民滿意教育本著科學管理全面育人辦出特色,爭創(chuàng)一流的辦學目標圍繞著課程改革這個中心全面開展與展開各項工作。

 。ㄒ唬強化學校德育工作進一步規(guī)范學生行為習慣,在教師中加強師德教育,開展五比五看活動,繼續(xù)更新觀念,轉(zhuǎn)變教學方式,在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮,力爭在師生行為習慣上再上一個臺階,主要采取措施如下:

 。1)通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動,

 。2)要強化學科教學過程中的德育滲透功能,

  (3)加強校風班風學風建設,

  (4)加強班主任隊伍建設積極開展班級工作研討活動,為學生創(chuàng)造和諧的學習氛圍,

  (5)堅持不懈的抓好學校安全法制教育,力爭早日達到市級文明校園。

 。ǘ┓e極開展課改實驗,創(chuàng)建我校課堂特色教學

 。1)以杜郎口教學經(jīng)驗為先導,以我縣二十四字模式為核心,創(chuàng)建出我校特色的課堂教學模式,切實轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式。

 。2)繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實踐反思再反思,抓好校本課程的開發(fā)與應用工作,力爭開發(fā)初試和我校學生實際的校本課程。

 。3)進一步完善對師生評價體系,積極組織教師學生開展創(chuàng)新實踐活動,主要是在三小活動上做文章。

  (三)加大教研教改力度,提高教師素質(zhì)

  一是扎扎實實開展教師繼續(xù)教育活動,二是充分發(fā)揮校本研訓的.功能,在學期初組織一次課堂教學模式探討,三是走科教研之路,力爭人人有課題,個個有縣級以上論文,要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動,在全體教師中形成一個崇尚學習的氛圍。

  (四)加強學校藝體衛(wèi)工作

  一是要認真落實課程計劃,保證體育藝術課的全面開全開足。二是上好體育課,搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練,每學期進行一次隊列體操比賽和一次校運會,三是上好藝術課,組織師生開展藝術活動,每年組織兩次文藝匯演,四是貫徹學校衛(wèi)生管理規(guī)定,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做好近視眼預防工作。

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