【熱門】學(xué)校工作計劃集合六篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的學(xué)校工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校工作計劃 篇1
1、人本管理達到細致入微--求品位。
2、師生隊伍產(chǎn)生名人效應(yīng)--有精英。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新、求真、求實--創(chuàng)優(yōu)質(zhì)。
4、教育科研做深、做強--出精華。
5、德育活動豐富實效--放精彩。
6、環(huán)境設(shè)施高效利用--尚精美。
進一步打造“人文華泰,書香校園”的校園文化,提升學(xué)校品位,提高辦學(xué)水平,走“品牌”學(xué)校建設(shè)之路二、主要措施(一)關(guān)鍵詞:學(xué)校管理1、從學(xué)校管理、制度管理、中層干部管理、教師管理及其他方面管理,學(xué)校管理采用“德治”與“法治”相結(jié)合的以人為本的管理。強調(diào)以學(xué)術(shù)和人格為基礎(chǔ)樹權(quán)威,強調(diào)為人服務(wù)講法規(guī),強調(diào)人的觀念和情感的作用,重視人的能動性和自我完善。學(xué)習(xí)知名企業(yè)的先進管理思想和服務(wù)理念,結(jié)合教學(xué)工作實際,打造華泰小學(xué)的服務(wù)品牌,創(chuàng)建華泰小學(xué)的管理文化。學(xué)校行政樹立“管理即服務(wù)”的觀念,團結(jié)實干、創(chuàng)新進取,進一步多形式地開展平等的、民主的對話,發(fā)揮學(xué)校、班級兩級議事團作用共同推進學(xué)校發(fā)展。著眼于學(xué)生終身發(fā)展,尊重學(xué)生獨特個性和生活背景,以寬松的教育氛圍讓每位學(xué)生的潛能得以開發(fā),個性得到張揚,促進學(xué)生全面健康地發(fā)展。
2、尊重教師的地位,發(fā)揚教師主人翁精神,鼓勵和支持教師的教育創(chuàng)新,尊重教師自我完善的要求,形成寬松、民主的群體氛圍,校務(wù)公開形式多樣,不拘一格,通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務(wù)、民主監(jiān)督、參與管理”,充分發(fā)揚民主,增強教師的凝聚力,讓學(xué)校充滿生氣和活力,促進學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。開展豐富多彩的教工文體活動,強身健體,形成團結(jié)和諧的人際關(guān)系,讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài),提高教師在校的`生命質(zhì)量。
3、在初步形“人文、書香”的校園文化體系的基礎(chǔ)上,著力經(jīng)營學(xué)校已開發(fā)的特色項目,努力尋求教育教學(xué)中新的特色的增長點,為創(chuàng)建特色學(xué)校、鑄就學(xué)校品牌打?qū)嵒A(chǔ)。
4、修訂學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,教師個人自主發(fā)展規(guī)劃,并在期中、期末對照發(fā)展規(guī)劃進行進行總結(jié)、反思與提煉。進一步完善教師發(fā)展性評價的機制,激發(fā)教師蓬勃的生命活力……5、進一步完善校園平臺的版塊設(shè)置和整體管理,凸顯平臺的特色化和互動性,逐步打造起快樂、創(chuàng)新、書香的網(wǎng)上學(xué)校。
6、充分利用區(qū)教科網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、小記者等宣傳平臺,及時報道學(xué)校有關(guān)重要的活動,加強學(xué)校對外宣傳的力度,凸顯辦學(xué)的知名度。
(二)關(guān)鍵詞:教師素養(yǎng)1、發(fā)揮黨支部政治核心作用,創(chuàng)建 “黨員示范崗”,建立“一卡二制”機制。抓好行政班子的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),推進行政班子考核制度,積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”及“教職工愛戴的好班子”活動。
2、結(jié)合教育局工會開展的“愛與責(zé)任”征文比賽,在開學(xué)初集中開展師德演講大獎賽;結(jié)合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的推評活動,發(fā)現(xiàn)、樹立身邊的典型模范人物;深入學(xué)習(xí)“華泰小學(xué)誓詞”和“教師的十二項修煉”,著力打造專業(yè)化、精品化的教師隊伍,追求教育的幸福感和學(xué)校工作生活的歸屬感3、加強校本培訓(xùn)力度,完善校本培訓(xùn)制度,深化“教師發(fā)展工程”,開設(shè)“高端講壇”,邀請社會名流、各類專家為教師、學(xué)生上課;搭建平臺,分批次委派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),開闊眼界,見識當前課改最前沿的新思想、新時尚;選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手,進行針對性的基本功訓(xùn)練,厚實底蘊,增強競賽的能力,并以次為契機,塑造自主提升教學(xué)本領(lǐng)的積極氛圍,在成就學(xué)生、成就學(xué)校的同時也成就教師。
(三)關(guān)鍵詞:教學(xué)管理1、實行分層次,多樣式的備課方案,完善聽課制度,抓好“家常課”的質(zhì)量跟蹤,青年教師上好過關(guān)課,骨干教師上好示范課。
2、關(guān)注作業(yè)批改質(zhì)量,嚴格把好考試關(guān),加強質(zhì)量抽測力度,重視教學(xué)質(zhì)量的分析,學(xué)校要積極完善教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控制度(自我監(jiān)控、教研組監(jiān)控、學(xué)校監(jiān)控),繼續(xù)開展競賽活動和過關(guān)制度,并堅持公布制度,把握學(xué)科質(zhì)量總體態(tài)勢。
3杜絕題海戰(zhàn)。提倡作業(yè)分軌制(布置必做題,選做題),對布置作業(yè)實行作業(yè)限時制,每門學(xué)科基本控制20分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選、精練,注重內(nèi)容的創(chuàng)新和形式的創(chuàng)新,努力探索“輕負擔、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑。
4、以構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)為總領(lǐng),繼續(xù)與區(qū)內(nèi)、區(qū)外的一些名校進行聯(lián)姻式教研,開設(shè)“沙龍論壇”,繼續(xù)開展“跨學(xué)科”校本教研活動。創(chuàng)造機會承擔區(qū)、市級的各學(xué)科教研活動,讓我校教師有更多機會與外校教師同臺競技,從而提高教研活動的親歷性。
5、積極開展新課程理念下課堂教學(xué)中的“教材、教法、學(xué)生”等“問題”的研究,開展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動。
6、繼續(xù)完善書香校園的創(chuàng)設(shè)模式,推進“書香”的評價改革,以開展各種讀書活動為主要載體,扎實有序地開展校園讀書工程,促進全體師生全面發(fā)展,讓廣大師生“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”,讓書香充溢童年,讓閱讀伴隨成長。
7、開展文體藝術(shù)“2+1”示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,開展特色大課間和普及學(xué)生的體育鍛煉,結(jié)合興趣小組,假日活動輔導(dǎo),以及“六一”演唱會和三獨比賽,推進學(xué)校的文體藝術(shù)教育成果。為高標準通過示范學(xué)校的驗收奠定基礎(chǔ)。積極發(fā)動全體師生參與上級教育部門組織的各類比賽,展示學(xué)校鮮明的特色,形成響當當?shù)钠放菩?yīng)。
(四)關(guān)鍵詞:教育科研1.繼續(xù)完善規(guī)范的學(xué)?蒲芯W(wǎng)絡(luò),邀請專家引領(lǐng)、指導(dǎo),在自主申報的基礎(chǔ)上成立“科研工作核心組”,并落實核心組成員的責(zé)、權(quán)、利。
2.繼續(xù)做好教師文章的推薦、匯編、指導(dǎo)等服務(wù)工作。積極倡導(dǎo)反思、總結(jié)、提煉式的治學(xué)氛圍,激發(fā)教師撰寫論文、案例的自覺性。本學(xué)期,人人必須完成一篇論文的寫作要求。積極鼓勵教師參加《鄞州教育科研》、《鄞州師訓(xùn)》等雜志的投稿活動,多為教師提供學(xué)術(shù)交流陣地。
3、組織教師參加校級立項課題的申報工作,并精心組織XX年度區(qū)級教育科學(xué)規(guī)劃課題申報的評審立項工作,推薦校級優(yōu)秀課題參加區(qū)級立項申報。完成此項工作努力做到“細切口、強內(nèi)涵、重操作、創(chuàng)特色!蓖瑫r保證選送區(qū)級立項的課題由專人負責(zé)。
4、繼續(xù)鞏固已獲區(qū)第十一屆教育教學(xué)成果評比一等獎的課題《家校攜手,締造孩子的幸福人生》,爭取獲得更高的獎項,并使之成為提升學(xué)校辦學(xué)品牌的重要憑借。
5、認真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》,全面落實區(qū)教育局有關(guān)貫徹指導(dǎo)綱要的要求,逐步建立健全學(xué)校心理健康教育機制。 逐步規(guī)范心理輔導(dǎo)室工作和學(xué)校學(xué)生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學(xué)心理健康教育教師各級上崗培訓(xùn)……
6、加強對各類小記者的管理,鼓勵教師對小記者的指導(dǎo)、發(fā)動小記者積極向各級各類報刊雜志投稿。本學(xué)期爭取編印第一期學(xué)生報刊。
(五) 關(guān)鍵詞:德育教育
1.認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的若干意見》文件精神,加大、加快班主任隊伍,特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)力度,不斷提高班主任的德育水平。開展班主任工作能力競賽活動。積極創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),加強班集體教育。堅持每月一次班主任例會,學(xué)習(xí)德育文件,小學(xué)心理健康。落實思想教育主陣地,認真上好晨會課、思品課。一學(xué)期中(包括寒、暑假)家訪率達60%,認認真真為家長辦實事,家訪材料記錄交教導(dǎo)處。期末表彰優(yōu)秀班主任工作。
2.推進《三比競賽》、小學(xué)生日常行為規(guī)范的貫徹力度,本學(xué)期,每月重點貫徹2條規(guī)范,并輔之以系列活動,做到前期有計劃,中期有落實。后期有總結(jié)反思,通過滾動式的反復(fù)強化,促進學(xué)生的道德水準和行為規(guī)范不斷提升。
3、充分發(fā)揮少先隊組織作用。規(guī)范隊儀式,積極開展豐富多彩的隊活動,促進學(xué)生全面發(fā)展,努力創(chuàng)設(shè)體驗性德育模式,做到:隊歌唱起來、紅領(lǐng)巾飄起來、隊標掛起來、鼓號響起來。繼續(xù)開展感恩教育系列活動,組織“紅領(lǐng)巾大型義賣”和“助殘”活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,樹立親社會態(tài)度。
4.打造親子升旗的品質(zhì),由大隊部成立專職的國旗班,統(tǒng)一配置服裝,做到動作規(guī)范,態(tài)度嚴謹,由升旗班級出升旗手和護旗手。著手組建小型的銅管樂隊并5.關(guān)愛“問題學(xué)生”,實施黨員、行政教師與“問題學(xué)生”結(jié)對制度,通過談話、家訪等形式使轉(zhuǎn)化工作真正見效。
6.加強法制、心理健康等校本德育課程的建設(shè),并不斷完善,突出特色。
(六)關(guān)鍵詞:后勤保障1.開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙等節(jié)能活動,打造“節(jié)約型”校園。
2.繼續(xù)規(guī)范學(xué)校財務(wù)、財產(chǎn)管理工作,落實財產(chǎn)的專人維護、維修、登記等工作。
3、逐步完善校園綠化,營造草木鶯長、綠樹如茵的校園環(huán)境,讓校園成為全體師生的花園、樂園,提升師生的生命質(zhì)量。
4、籌集資金,作好暑期塑膠跑道、風(fēng)雨操場的維修方案,進一步優(yōu)化辦學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施。
5.推進“平安校園”建設(shè),規(guī)范學(xué)校的門衛(wèi)、保安,進一步加強學(xué)校的午餐和飲用水的管理,層層簽定安全責(zé)任狀,與大隊部聯(lián)合進行交通安全教育和法制教育。
學(xué)校工作計劃 篇2
食品衛(wèi)生安全是學(xué)校安全工作的重要組成部份,事關(guān)于廣大師生員工的生命安全,是維護學(xué)校和社會穩(wěn)定的大事。為認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進一步加強食品安全工作的規(guī)定》和《省政府關(guān)于進一步加強食品安全工作的意見》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育部,衛(wèi)生部關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī),以預(yù)防和抑止重特大食品安全事故,切實加強食品安全工作,努力修建學(xué)校食品放心消費的環(huán)境為目標,堅持消除食品安全隱患,全面落實食品安全責(zé)任制,圍繞"學(xué)校為學(xué)生著想,教育為人民服務(wù)"的宗旨,牢固建立"師生生命健康第一,責(zé)任重于泰山"的意識,普遍建立和健全食品安全長效管理機制,從根本上增強教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力,確保師生生命安全和身體健康,為教育教學(xué)創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,特制定本計劃。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎(chǔ)性工作。學(xué)校要切實加強領(lǐng)導(dǎo),進步師生對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的熟悉,從保障師生身體健康和生命安全、保證學(xué)校訂常教育教學(xué)秩序、維護社會穩(wěn)定大局的高度,充分熟悉這項工作的重要性、緊急性、艱巨行和長時間性。學(xué)校制定了食品衛(wèi)生安全工作實施方案,明確專門機構(gòu)、專人負責(zé),切實加強對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理;成立了由一把手總負責(zé)的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,組織調(diào)和各部分的工作,在全校范圍內(nèi)構(gòu)成有效的食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡(luò)。
二、明確職責(zé)
(一)學(xué)校分管副校長應(yīng)當履行的職責(zé)以下:
1。加強對學(xué)校的'食品衛(wèi)生工作的行政管理。學(xué)校分管副校長與學(xué)校食堂***簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。每學(xué)期會同校委會組織一至兩次學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查,發(fā)現(xiàn)事故隱患及時催促整改,并做好學(xué)生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的學(xué)校食 品衛(wèi)生的管理和督查。
2。學(xué)校食品安全的管理職員和從業(yè)職員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn),并做好必要的考核記錄。
3。加強學(xué)校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使其到達衛(wèi)生要求,并與學(xué)校招生范圍相適應(yīng)。學(xué)校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)范圍不相適應(yīng)的,要責(zé)令其限期整改。
4。催促落實食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。
5。展開健康教育,普及學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識,教育學(xué)生育成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)學(xué)校應(yīng)當履行的職責(zé)以下:
1。學(xué)校定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議,每月檢查學(xué)校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時整改,達不到衛(wèi)生基本要求的要果斷予以封閉。同時要做好四個備案:一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案;三是出現(xiàn)食品中毒要有處理意見記錄備案;四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案備案。
2。學(xué)校食堂應(yīng)堅持服務(wù)師生,保本微利的原則,實行目標責(zé)任管理,建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
3。學(xué)校要加強飲用水的衛(wèi)生管理,必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設(shè)施。學(xué)校供水工作由專人監(jiān)管,艷服學(xué)生飲用水的容器必須加蓋加鎖。
4。食堂從業(yè)職員必須依照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓(xùn),并持有衛(wèi)生監(jiān)視部分指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)得了影響食品衛(wèi)生安全疾病的,應(yīng)立即脫離工作崗位,待疾病治愈后,方可重新上崗。
5。學(xué)校食堂物質(zhì)實行準進制度,定點采購,并建立采購索證及驗收制度。
6。展開健康教育,普及飲食衛(wèi)生安全知識,教育學(xué)生育成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
7。加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作,制止非食堂工作職員隨便進進加工操縱間及食品原料寄存間,嚴防投毒事故的發(fā)生。
8。學(xué)校發(fā)生食品中毒事故后,應(yīng)當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部分、教育行政部分報告,并采取積極措施展開救助工作。
三、具體措施
1。建立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。學(xué)要指定專人負責(zé)包括食品中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食品中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,要立即報告當?shù)匦l(wèi)生、教育行政部分,同時全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作;報告內(nèi)容為發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食品、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。
二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機制。學(xué)校應(yīng)當建立食品中毒或其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制。發(fā)生食品中毒或疑似食品中毒事故后,學(xué)校應(yīng)采取以下措施:(1)立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動,并立即向所在地人民政府、教育行政部分和衛(wèi)生行政部分報告;(2)協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治病人;(3)保存造成食品中毒或可能導(dǎo)致食品中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場;(4)配合衛(wèi)生行政部分進行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部分的要求照實提供有關(guān)材料和樣品;(5)落實衛(wèi)生行政部分要求采取的其他措施,把局勢控制在最小范圍。三是建立學(xué)校食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對違反規(guī)定,玩忽職守、疏于管理,造成食品中毒或其他食源性疾患的學(xué)[學(xué)校20xx年學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作計劃 (2)學(xué)校和責(zé)任人追究責(zé)任。
2。檢查各校食品衛(wèi)生安全進銷臺帳,對每年度的食品安全工作進行總結(jié),對要整改的單位催促完成。
3。繼續(xù)展開專項整治工作,確保所有學(xué)校食堂、從業(yè)職員健康證持證率達100%。
4。定期展開培訓(xùn)。定期展開對學(xué)校衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校食堂負責(zé)人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
四、主要工作:
1,加強宣傳,展開健康教育活動,培養(yǎng)師生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
2,與衛(wèi)生部分聯(lián)合每季度對全市各級各類學(xué)校食堂食品衛(wèi)生進行一次檢查。
3,暑假對全市各級各類學(xué)校后勤職員進行一次培訓(xùn),進步后勤工作職員的專業(yè)素質(zhì)。
4,學(xué)校食堂食品衛(wèi)生工作總結(jié),評比。
五、活動安排:
仲春份:安排布置學(xué)校食堂食品衛(wèi)生工作
三月份:學(xué)校食堂食品衛(wèi)生檢查
四月份:學(xué)校健康教育工作檢查
五~六月份:學(xué)校食堂食品衛(wèi)生第二次檢查
七~八月份:后勤工作職員培訓(xùn)
九~十月份:學(xué)校食堂食品衛(wèi)生第三次檢查
十一~十仲春份:年終檢查,總結(jié),評比
學(xué)校工作計劃 篇3
二○xx年,辦公室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以學(xué)?傮w工作目標為中心,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條.、高效益地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能。本年度學(xué)校辦公室計劃做好以下幾方面的工作:
一、常規(guī)工作
1.及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件,并交校長審閱,根據(jù)校長的審閱意見,轉(zhuǎn)達給相關(guān)處室辦.或通知相關(guān)教師。
2.及時向縣教委和其他上級部門上報各類學(xué)校的工作材料。
3.及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。
4.做好學(xué)校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。
5.負責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃、計劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。
6.安排好學(xué)校每周及節(jié)、假日的行政值班工作。
7.管理好學(xué)校印章,實事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。
8.進一步加強辦公用品管理,以及來人來客的接待工作。
9.涵接好學(xué)校與其他單位及部門的'工作,促進學(xué)校方方面面工作的順利開展。
10.加大學(xué)校的宣傳報道,擴大學(xué)校的影響力和知明度,為學(xué)校發(fā)展營造一個良好的氛圍。
二、重點工作
1.協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作,堅持每月對各部門常規(guī)工作開展情況的進行一次統(tǒng)計,做好記錄,及時向校長反饋信息,為學(xué)校決策提供參謀。
2.進一步做好各部門(科室)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅持重大問題歸口報告;上情下達,下情上達要及時、準確;做各部門(科室)之間溝通的橋梁,維護好學(xué)校班子的團結(jié),提高工作效率。
3.廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級精神,做好上傳下達,拓寬信息半徑,增加信息密度;及時了解和收.學(xué)校各項工作的開展情況的,加強與各處室的信息溝通,及時以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報學(xué)校的工作動態(tài)和辦學(xué)成果。
4.加強與新聞媒體的聯(lián)系。努力擴大學(xué)校在社會上的影響,提高學(xué)校知名度,促進社會和家長對學(xué)校的了解,增強辦學(xué)的信譽度。
5.促進檔案管理規(guī)范化。根據(jù)檔案工作要求,進一步建立和規(guī)范分門別類的文書、基建、教學(xué)、照片等各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù);要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作,及時報送,統(tǒng)一存檔。
6.建立證件保管和使用的責(zé)任人制度。
7.做好學(xué)?记、考核及其它方面的統(tǒng)計匯總工作,并及時報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱。
9.進一步完善行管服務(wù)人員崗位職責(zé),定期督促、檢查落實情況的。
學(xué)校工作計劃 篇4
在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們后勤的全體人員認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育工作文件精神,貫徹執(zhí)行“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的方針,堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)方向,強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理,強化安全衛(wèi)生工作,發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),努力提高自身素質(zhì),不斷增強服務(wù)意識,通力合作,克服困難,使后勤工作保證了教育教學(xué)的正常進行。
我們主要做了以下幾方面的工作:
1、常規(guī)工作。
認真做好開學(xué)籌備工作,保障學(xué)校正常開學(xué),為確保能正常開學(xué),代辦員提前一周將教材分類,并進行分發(fā)。食堂管理人員開學(xué)前幾天,打掃餐廳內(nèi)外衛(wèi)生,清洗餐具,保證了教師一開學(xué)就吃得上放心飯菜。對教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈等經(jīng)常進行了認真的檢查維修,及時配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備,使教學(xué)工作正常進行。
2、進一步完善食堂管理制度,強化質(zhì)量意思和服務(wù)意識,努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
食堂管理井然有序,食堂工作人員樸實勤勞,有責(zé)任心。工作人員能按食堂操作規(guī)則,并能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的'師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務(wù)的思想,贏得了廣大師生的認可。加強監(jiān)督,嚴把進貨關(guān)。食堂買菜,既要購買衛(wèi)生新鮮的菜,又要考慮菜蔬的價格。合理使用好食堂的經(jīng)費,進一步完善了食堂財務(wù)制度。做到食堂帳目分明,帳、物、錢分別管理,做到帳、物、錢相符。
3、安全管理。
完善平安校園的相關(guān)材料,接受了區(qū)平安校園檢查,獲得好評。三月份在中國平安財產(chǎn)保險股份有限公司廈門分公司為全校學(xué)生投保了校方責(zé)任險。本學(xué)期值班人員的工作職責(zé)明顯增強,做到了來客登記,熱情接待,嚴把校門安全第一關(guān)。進出人員一律嚴格按規(guī)定辦事,門衛(wèi)人員盡職盡責(zé),詢問登記來訪人員,有力地維護了學(xué)校正常教學(xué)秩序,凈化了學(xué)校環(huán)境。
4、嚴格執(zhí)行財務(wù)制度。
學(xué)校財務(wù)公開、透明,堅持執(zhí)行上級收費標準,不亂收費,不搭車收費,多退少補,所收費用及時繳交財政專戶;堅持一支筆,收支兩條線,精打細算,做到先請示后購買,先批準再報支,實行民主理財,定期公布;堅持票據(jù)規(guī)范,分類分項。4000元以上設(shè)備報上級審核進行統(tǒng)一采購。按上級要求做好工資、績效考評獎勵金、加班工資等的發(fā)放工作。
5、完善保管室各種制度。
建立了物品入庫登記制度、物品外借登記制度、低值易耗品領(lǐng)用制度。堅持管好用好學(xué)校財產(chǎn),領(lǐng)物登記,收交有記載,損壞要賠償,借出有登記。對所有保管室財物進行了歸類整理,室內(nèi)衛(wèi)生清潔,物品擺放有條理。進一步對固定資產(chǎn)進行管理,清產(chǎn)核資帳物相符。
6、積極配合學(xué)校中心工作。
本學(xué)期“與集美大學(xué)簽訂教科研合作協(xié)議”、“合唱隊比賽”“校風(fēng)檢查”“藝術(shù)節(jié)”等重大活動,后勤人員主動參與,積極配合,從物力、人力、財力上給予支持,從而使各種活動取得良好成果奠定了基礎(chǔ)。
7、改善學(xué)校育人環(huán)境。
美化綠化校園,陶冶師生情操,通過后勤及有關(guān)人員的努力,學(xué)校綠草茵茵,鳳凰花開時校園又是一幅素潔清雅的優(yōu)美圖案。給單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了生機。進一步搞好學(xué)校的綠化工作。平時督促綠化人員定期給學(xué)校綠化帶進行除草,給花草樹木進行施肥、除蟲、澆水。
8、下學(xué)期工作的主要點:
校產(chǎn)教具管理,對各行政辦公室、各教室及各功能室、教師宿舍、附餐、食堂、餐廳等校產(chǎn)進行清理、盤查、登記造冊。
存在問題:在開源節(jié)流方面做的不夠。損壞公物現(xiàn)象較嚴重,不注意節(jié)約用水、用電。
9、暑假及下期工作重點:
1、落實20xx年財務(wù)預(yù)算。
2、建立教室、專用室財產(chǎn)管理責(zé)任制;
3、建立班級安全管理責(zé)任。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,根據(jù)上級部門20xx年工作思路,奮力構(gòu)建xx教育科學(xué)發(fā)展升級版目標,全面推進素質(zhì)教育,努力規(guī)范辦學(xué)行為,強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,細化學(xué)校內(nèi)部管理,確保校園安全穩(wěn)定,積極營造和諧向上的校園文化,不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量,不斷增強學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展能力,促進教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、任務(wù)目標
1.科學(xué)規(guī)劃教師布局,扎實提升中考質(zhì)量,大力整合教育資源。
2.加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高服務(wù)競爭意識,提升教師思想業(yè)務(wù)能力。
3.進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,狠抓教學(xué)教研及教師管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4.注重管理,扎實推進素質(zhì)教育,有效開展教育教學(xué)活動,使學(xué)生全面發(fā)展。
5.加強校園文化建設(shè),加強安全系列教育,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,創(chuàng)建和諧教育大局。
三、主要工作措施
(一)注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升隊伍素質(zhì)。
1.實加強師德建設(shè)。堅持以德治校,依法治教,認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力提倡嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神,使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力,通過開展學(xué)生評教、學(xué)生評選“我最喜愛的教師”等活動,樹立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進學(xué)生更快更好地發(fā)展。
本學(xué)期繼續(xù)加強“六個保持”教育(保持一條清晰的工作思路:在加大學(xué)校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線:育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚的工作激情:堅定信心,不怕困難,完善機制,走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環(huán)境:和諧、寬容、信賴、大度,敢說話,敢負責(zé),敢工作;保持一種精細推進的意識自覺:精力集中,調(diào)整思路,增強執(zhí)行;保持一種強烈的機遇意識:擔當責(zé)任,全力工作,把工作做得更好)思考“我要干嗎?”“要我干嗎?”;各部門認真組織兩大主題活動:在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動,在教師中開展《我為學(xué)生成長怎么做》的主題活動,并針對兩方面活動召開管理經(jīng)驗交流會,并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。
2.樹立終身學(xué)習(xí)理念,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位教師讀一本教育專著,對教師的日常教學(xué)反思開展一次評比、表彰并結(jié)集出版。抓好5支隊伍:行政、班主任、青年教師、信息技術(shù)團隊、學(xué)科帶頭人骨干隊伍。牢固樹立團隊共贏的思想。
3.積極開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次;圍繞實施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),對教師進行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn),切實提高教師的知識水平和教學(xué)能力;請進來與走出去結(jié)合,促進和帶動教師整體素質(zhì)的提高。本學(xué)期邀請至少兩位教育教學(xué)專家來校講學(xué),組織兩次“教改大舞臺”活動,利用暑期和假日,除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動外,還將把教師送出去進行集中培訓(xùn),在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識,整體提升教師隊伍素質(zhì)。
4.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃。學(xué)校將組織“班級一日開放”活動,對外全面展示我校教師教學(xué)水平,促進教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序,培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動,為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子,促進教師的專業(yè)成長。加強新一屆學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范引領(lǐng)作用,完善考核機制。
(二)抓好常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為。
要堅持“向管理要質(zhì)量”思想,切實加強學(xué)校常規(guī)管理,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,提升學(xué)校內(nèi)涵。
1.規(guī)范完善各項規(guī)章制度。學(xué)校要進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細化。尤其要逐步完善學(xué)?冃Э己酥贫龋粩鄤(chuàng)新績效考核機制,發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用,通過績效考核促進教師間的良性競爭,引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展,為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展平臺。
2.規(guī)范人事管理。學(xué)校根據(jù)上級部門的指導(dǎo)文件,進一步完善學(xué)校人事工作的管理制度,規(guī)范崗位設(shè)置、職稱評聘、崗位聘任等與教師切身相關(guān)的工作。進一步做好教師流動的解釋、溝通、考核工作,保障交流流動的正常有序。科學(xué)準確地上報各級各類統(tǒng)計數(shù)據(jù),不出差錯,為上級部門的調(diào)研提供可靠的依據(jù)。
3.規(guī)范小升初招生行為。根據(jù)上級文件精神,認真落實區(qū)域內(nèi)就近入學(xué)政策。做好小升初的招生宣傳,減少優(yōu)秀生源的流失。嚴把外來學(xué)生接受政策,嚴禁違規(guī)招生行為的發(fā)展。
4.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳《教學(xué)管理規(guī)范》要求制定學(xué)校的課程表、作息時間表、課間活動安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度;嚴格控制學(xué)生在校時間,確保學(xué)生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課,嚴禁教師從事有償家教以及營銷教輔用書;認真上好“兩課兩操”,積極著手組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)活動”。
5.規(guī)范教育教學(xué)研究。個人課題研究者要制訂好本學(xué)期課題實施計劃,注意研究過程中資料的積累,積極推進課題的深入研究。具體做到三個結(jié)合:(1)把課題研究與常態(tài)課相結(jié)合。(2)把課題研究與各類研究課相結(jié)合。(3)把課題研究與教師專業(yè)化成長相結(jié)合。著力提升教科研工作的實效性,將科研成果體現(xiàn)在學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展上,把學(xué)生的素質(zhì)提高作為衡量課題研究成效的第一指標;將科研成果體現(xiàn)在經(jīng)驗的積累推廣上。每位教師在認真學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,做到學(xué)以致用,努力把理論與自己的課題研究結(jié)合起來,及時做好課題研究過程中的成果總結(jié),撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題研究敘事、論文,不斷提高認識,逐步形成自己的理論認識結(jié)構(gòu)。
6.規(guī)范校務(wù)公開制度。設(shè)立校長接待日,建立校長信箱,中心學(xué)校公開校長及學(xué)校郵箱,在校園網(wǎng)站上設(shè)立留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,開好教代會;利用好中心學(xué)校教師博客群組交流空間,給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;充分發(fā)揮家長委員會組織協(xié)調(diào)作用,組織開學(xué)生好家長會,認真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。
7.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;加強循環(huán)教科書、教師用書及教本的收集整理入庫工作;規(guī)范臨時聘用人員的用工制度;加強學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理和培訓(xùn),加大學(xué)生食堂就餐管理力度,嚴防食物中毒,切實做好傳染病的防控工作,保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。
(三)推進素質(zhì)教育,提升辦學(xué)內(nèi)涵。
1.以德育為載體,營造育人文化。
(1)加強主題班會集體研討制度,根據(jù)不同年級學(xué)生特點制定學(xué)期系列主題班會,利用每周年級部班主任例會時間,組織班主任進行班會課的集體備課,充分發(fā)揮主題班會對學(xué)生教育引領(lǐng)的主陣地作用。強化主題班會公開課制度,每學(xué)期,每位班主任必須開設(shè)一節(jié)主題班會公開課,并且組織本年級的班主任進行評課。嘗試進行體驗式德育班會,讓學(xué)生在活動中體悟、領(lǐng)會做人的道理。
(2)精心組織開展各項主題活動。我們將繼續(xù)以“孝動心弦,愛滿天下”為主題和特色積極開展孝育教育。積極編纂并完善以“孝”為主題的校本教材。充分利用這本教材引導(dǎo)學(xué)生愛父母、愛師長、愛同學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,教育學(xué)生懂得感恩,與同學(xué)、師長、家人和睦相處,和諧共進。
音體美興趣小組正常開展活動。開展陽光體育運動,保證學(xué)生的課外活動時間,增強學(xué)生的身體素質(zhì)。組織學(xué)生讀好每周一個勵志故事,舉辦一次藝術(shù)節(jié),陶冶學(xué)生的.藝術(shù)情操。利用“機器人比賽”“金鑰匙競賽”、“科技創(chuàng)新大賽”等科技活動,開展以“科技創(chuàng)新”為主題的小制作、小發(fā)明等活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的精神,鍛煉學(xué)生的動手能力,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。
學(xué)校將充分利用社會力量作為我校德育教育基地,加強對學(xué)生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動實踐教育。這些不僅有利于社會主義精神文明建設(shè),同時也培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。
(3)切實加強學(xué)生青春期教育和心理健康教育。組織班主任積極開設(shè)心理健康教育主題班會課。班主任在平時工作中把德育管理與心理健康教育結(jié)合起來。學(xué)校將開放“心理咨詢室”,向?qū)W生公布開放時間,由俞巧玲老師負責(zé)建設(shè)好“心理咨詢室”,并充分發(fā)揮其作用與功能。
(4)有效開展法制安全教育。班主任每天放學(xué)都要關(guān)照學(xué)生路上注意安全。各項安全教育常掛嘴邊。定時帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全教育手冊》,并在學(xué)校組織大型活動或是放假等時刻,就發(fā)放“告家長書”,督促家長告誡孩子要做到交通安全,飲食安全,游泳安全,防火安全,用電安全,旅游安全,學(xué)會保護自己,以確保學(xué)生的人身安全。完善學(xué)生花名冊的管理,保證對學(xué)生一旦有意外情況及時告知家長。嚴格學(xué)生的請假外出審批制度。班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未及時到學(xué)校上課并且沒有請假應(yīng)及時和家長聯(lián)系,以防有意外發(fā)生。
班級有偶發(fā)事件發(fā)生,班主任應(yīng)及時向分管行政匯報,并認真把事件情況及處理意見填寫在偶發(fā)事件登記手冊上,以備查詢。
每學(xué)期都會進行不同形式的法制教育活動,并且都會請法制副校長給我們學(xué)生做專題法制報告,對學(xué)生進行法制教育。
(5)加強學(xué)校、社會、家庭的三結(jié)合教育
定期舉辦學(xué)生家長會,讓家長了解學(xué)生在校的情況,讓教師了解學(xué)生在家情況,增進了解,并肩作戰(zhàn),切實幫助學(xué)生健康成長;充分發(fā)揮家長委員會的作用,充分發(fā)揮社會的德育作用;依托社會力量,與街道關(guān)工委、退教協(xié)聯(lián)系,充分發(fā)動學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會的作用,齊抓共管,切實做好控流和防差工作,建立良好的德育環(huán)境。
2.以教學(xué)為抓手,提升辦學(xué)質(zhì)量。
(1)加強教學(xué)常規(guī)工作的督查,促使教學(xué)管理規(guī)范化。
各備課組必須結(jié)合我校學(xué)生特點和學(xué)科特點,依據(jù)“高效課堂”教學(xué)模式的特點,每周安排兩節(jié)課進行備課組內(nèi)研討、復(fù)備定稿。備課注意對學(xué)生知識結(jié)構(gòu)和能力的培養(yǎng),流程要突出學(xué)生的互助學(xué)習(xí)、自主展示,教師的點評、點撥。同時規(guī)范學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)。集體備課做到“五定”:即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃和定主講人,做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫。教務(wù)處安排專人對集體備課進行檢查督促。
嚴格執(zhí)行課程計劃,開足開齊規(guī)定課程,根據(jù)實際增補地方課程和校本課程。深入實施《秣陵初級中學(xué)聽課制度》,行政領(lǐng)導(dǎo)每周聽課2節(jié),教研組長、教師每周聽課1節(jié)。每個教研組每學(xué)期安排本組成員開公開課一次,每個備課組安排本組成員每月開組內(nèi)公開課一次。所有教師一學(xué)期至少開一次組內(nèi)公開課。積極評課議課,每次教研組活動,成員應(yīng)積極發(fā)言。每位教師在聽課后都應(yīng)作出評價,至少談一點優(yōu)點,一點不足。每期組織一次教師的相互評課活動。
作業(yè)布置要有針對性、講究實效,盡量做到精而少。課外作業(yè)要嚴格控制作業(yè)量,由年級部負責(zé)控制學(xué)生每天課外作業(yè)時間不得超過1.5小時。教師做到及時批改,全批全改。提倡面批面改。加大對學(xué)困生的輔導(dǎo)力度,每位教師負責(zé)幫扶1-2名學(xué)困生,教務(wù)處對幫扶的效果進行跟蹤調(diào)查。
加大教學(xué)“五認真”的檢查力度。每期對教師教學(xué)“五認真”的定時檢查和不定期抽查,每次檢查、抽查,認真做好記錄。對教師上課采取隨時“推門”檢查。加大對學(xué)校常態(tài)課的巡查和管理,學(xué)校分校長室、部門行政和年級部三個層次對教師的課堂教學(xué)進行巡查管理,對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要明確指出,幫助教師改正教學(xué)不良行為,提高課堂效益。
(2)加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
做好月調(diào)研和單元調(diào)研:要研究新課程實施下各學(xué)科考試重點和方向的變化,加強單元復(fù)習(xí)與考試,認真細致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。各年級組、教務(wù)處要適時做好七年級、八年級的月調(diào)研考試,做好八年級地理、生物備考工作;九年級的4月、5月的模擬考試、英語口語考試及5月份的理、化、生、實驗加試和體育加試工作,考試結(jié)束,各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評;教導(dǎo)處組織各年級組、教研組分層次開好質(zhì)量分析會、家長會。
做好各年級期中、期末及段考教學(xué)質(zhì)量分析,認真研究教與學(xué)的情況,做出正確的客觀評價,開展學(xué)生問卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處。加強隨機視導(dǎo)工作,進一步加強對年級、薄弱學(xué)科的視導(dǎo),認真做好分析。
(3)調(diào)動教研組、年級部的作用,積極開展教研、科研工作,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長是該學(xué)科的帶頭人,要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責(zé)。各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強信息交流,積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點,積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué),各教研組推出特色課,安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄,期末要有教研總結(jié)。教師本學(xué)期需完成4篇300字左右的聽課、評課反思。每個教研組每學(xué)年開展一個符合本學(xué)科特點的專題研究,以研促教,激勵各教研組求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,形成各自的教研特色和教研文化。
學(xué)校的區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師擔當著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,帶頭人、骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,要加強自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中務(wù)實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。
學(xué)校負責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)干部,要真正深入一線集中精力抓管理,抓教學(xué),要把提高教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點和落腳點,所有教育工作都要服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心。教學(xué)、德育和各部門在開學(xué)兩周內(nèi)完成與下屬部門人員的談話任務(wù),將上學(xué)期結(jié)束時反思的工作落實到位,對部門教輔人員的工作明確要求與分工,學(xué)期末述職考核。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校計劃為指導(dǎo),調(diào)動全體美術(shù)老師的積極性,開展各種類型的藝術(shù)類活動,為學(xué)校各項工作再上一個臺階而作出應(yīng)有的貢獻。
二、工作計劃:
根據(jù)<<新課程標準>>的教學(xué)要求,合理制定教育教學(xué)計劃;認真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下,圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù)。為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量特制定教學(xué)計劃如下:
1、認真搞好校園文化建設(shè),搞好美術(shù)室的環(huán)境布置。協(xié)助學(xué)校各部門開展的活動,搞好宣傳工作,對學(xué)校各種大型活動進行拍照、錄像并及時對照片或視頻進行處理、歸類存檔。
2、定期開展黑板報評比工作,開展校內(nèi)美術(shù)繪畫比賽。本學(xué)期將進行班級間的繪畫比賽如:線描畫、黑板報、手抄報比賽,建設(shè)有特色的美術(shù)教育。定期在校園內(nèi)舉辦學(xué)生美術(shù)作品展覽(一個月一次),以展示學(xué)生平時的優(yōu)秀作業(yè)為主。
3、抓好校美術(shù)興趣班的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作,積極進行“美術(shù)地方課程資源的開發(fā)與利用”課題的`研究。(認真做好興趣小組活動計劃、根據(jù)學(xué)生年齡段分低年級和中高年級兩段進行開展,進行專項訓(xùn)練,認真歸納總結(jié)爭取編寫校本課程)
4、抓好美術(shù)教研活動,與市美協(xié)和區(qū)美協(xié)良好溝通,在全校范圍內(nèi)動員、推薦優(yōu)秀學(xué)生參加全國、省、市等各種美術(shù)競賽活動,(如10月份組織學(xué)生參加廣州市中小學(xué)動漫比賽,11月份組織學(xué)生參加全國科技創(chuàng)新繪畫比賽)努力使學(xué)生在各類競賽活動中得到一定的收獲。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作水平。
5、每學(xué)期與學(xué)校語文科組合作開展臨書大賽,配合學(xué)校少先隊團委開展中秋節(jié)“燈籠會”,組織全校學(xué)生制作燈籠和猜燈謎活動。
6、與學(xué)校信息技術(shù)科組協(xié)調(diào)抓好區(qū)組織的電腦繪畫大賽。
三、主要措施與安排:
1、教師方面:做學(xué)生發(fā)展的組織者、促進者,充分尊重學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創(chuàng)作,鼓勵學(xué)生通過自己的想象展示作品。
2、學(xué)生方面:充分利用身邊的各種材料及所學(xué)知識,動腦筋制做作品,學(xué)會合作,并妥善保存自己的作品。積極參加社會實踐活動,開闊視野,增長社會經(jīng)驗。
具體安排:
9月:
1、制定美術(shù)教學(xué)計劃和教學(xué)進度。
2、挑選全校各年級班級的美術(shù)興趣班學(xué)生名單。
3、搞好美術(shù)室的環(huán)境布置。
4、開展中秋節(jié)“燈籠會”,組織全校學(xué)生制作燈籠和猜燈謎活動。
10月:
1、通過9月份對興趣班學(xué)生的了解,再次核實美術(shù)興趣班的成員名單。
2、美術(shù)興趣小組開始正常開展活動,組織學(xué)生參加廣州市中小學(xué)動漫比賽。
11月:
開展五、六年級班級的手抄報比賽,組織學(xué)生參加全國科技創(chuàng)新繪畫比賽。
12月:
1、開展三、四年級班級的黑白線描裝飾畫比賽。
2、與學(xué)校語文科組合作開展臨書大賽。
1月:
1、期末考核,做好統(tǒng)計工作。
2、布置學(xué)生優(yōu)秀作品展覽。
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