學(xué)校工作計劃模板合集6篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作計劃 篇1
學(xué)?倓(wù)處在黨支部、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實學(xué)校總體計劃,學(xué)校后勤堅持圍繞一個中心,搞好服務(wù)。圍繞教育教學(xué)這個中心,搞好兩個服務(wù):一是搞好教育教學(xué)服務(wù);二是搞好師生生活服務(wù)。
一、工作目標
1、確保為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、嚴格后勤管理,確保學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。
3、提高安全意識,加強安全管理,確保安全。無隱患,無重大事故的發(fā)生。
二、主要措施
1、加強后勤建設(shè),強化服務(wù)育人意識,努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),對學(xué)生進行愛護公共財產(chǎn)和保護校園環(huán)境的教育,充分調(diào)動工作積極性,提高服務(wù)效率,這是中學(xué)學(xué)?倓(wù)處工作計劃范文。
2、進一步加強財務(wù)管理,精打細算,節(jié)約開支。做到有法可依,違法必究,嚴格管理好資金。
3、堅持各項財務(wù)管理制度,嚴格執(zhí)行財務(wù)審批手續(xù),保證資金合理有效地使用。
4、強化校產(chǎn)管理,特別是對財產(chǎn)管理責(zé)任制,建立完善的'固定資產(chǎn)登記制度。
三、具體工作安排
1、八月檢查和維修教學(xué)用具,保證教育教學(xué)順利進行,維修學(xué)校圍墻及擋土墻。
2、九月修建學(xué)校花壇,硬化一個120平方乒乓球場地,平整舊教師宿舍場地。
3、十月至十一月份,修建學(xué)生宿舍樓廁所,硬化綜合樓至廁所130米的人行道。
4、十二月份,對學(xué);▔M行種花、種樹。
5、20xx年元月,進行全校校產(chǎn)清查登記。
6、20xx年二月份,修理各種桌凳、教學(xué)用具,保證教育教學(xué)工作順利進行。
7、20xx年三月份,修補校園綠化帶,進行安全防范工作。
8、20xx年四月份,抓好衛(wèi)生環(huán)保工作,強化環(huán)境衛(wèi)生事宜。特別對學(xué)校特別對學(xué)校食堂,學(xué)生宿舍樓進行全面嚴格的檢查,確保師生的安全。
9、20xx年五月份,檢查教學(xué)樓、綜合樓的設(shè)備設(shè)施安全。
10、20xx年六月份,開展安全教育宣傳活動、安全工作調(diào)查。
11、20xx年七月份,清理、清查學(xué)校財產(chǎn),并做好登記、回收工作,認真做好期末各項費用的清算工作。
學(xué)校工作計劃 篇2
根據(jù)學(xué)校工作安排及上級團委本年度工作要點,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特擬訂我校20xx年春季學(xué)期團隊工作計劃。
一、工作目標
本學(xué)期,校團委將在團縣委、學(xué)校黨支部及校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,加大對青年學(xué)生進行正面教育和引導(dǎo)的工作力度,組織青年學(xué)生學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策和指導(dǎo)思想,廣泛開展民主與法制教育,愛國主義、集體主義教育和國情教育,積極以增強青年學(xué)生的民族自尊、自信和自強精神為出發(fā)點,努力培養(yǎng)青年學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,同時緊緊圍繞團縣委和學(xué)校本學(xué)期的中心工作,關(guān)注青年學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及健康成長,積極開展適合我校實際及我校青年學(xué)生特點的各種有益的文娛活動,加強學(xué)生的自主管理,參加到學(xué)校的管理工作,采取走出去、請進來的方式,認真學(xué)習(xí)、借鑒他人及他方的先進經(jīng)驗搞好本學(xué)期學(xué)校的團隊工作,力爭使校團委本年度成為市級“五.四紅旗團委”的創(chuàng)建單位。
二、工作內(nèi)容
1、組織建設(shè)
(1)加強對團、隊干部的培訓(xùn)。全,F(xiàn)有60個團支部以及學(xué)生會及下屬團體,本學(xué)期,校團委將定期以上團課的形式對團隊干部進行培訓(xùn),以不斷改進他們的工作方法,提高其工作能力和效率,最終使他們皆能較好地去開展和完成本支部及參加學(xué)校管理的各項工作。
(2)加大團風(fēng)團紀檢查力度。本學(xué)期校團委將把規(guī)范團干、團員的言行作為工作重點,要求學(xué)生會干部、各支部干部要管理好干部,如有違紀的干部,并作好記錄,校團委不定期地進行抽查,對其中表現(xiàn)出色的干部進行表彰,對出現(xiàn)的'問題及時與班主任取得聯(lián)系及時進行解決,從而配合學(xué)校政教處搞好全校學(xué)生的規(guī)范管理工作。
(3)認真做好推優(yōu)入團工作。本學(xué)期“五.四”期間,校團委將嚴格按照吸納新團員的程序,搞好入團積極分子的培訓(xùn)及審批工作,吸納一批優(yōu)秀青年學(xué)生入團,為團組織輸入新鮮血液,以壯大團的隊伍,增強團組織的戰(zhàn)斗力、影響力。
2、主題活動
(1)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動。在學(xué)習(xí)雷鋒周期間,校團委將在各班發(fā)團支部發(fā)起學(xué)習(xí)雷鋒精神進行義務(wù)勞動的倡議,要求每班最少組織一次校內(nèi)的組織活動。
(2)開展慶祝國際三、八婦女節(jié)的游園活動。在三八節(jié)這一天,學(xué)校團委開展手工藝制作大賽及全由女行參與的游園活動。
(3)綠化美化校園活動。本學(xué)期,校團委將在植樹節(jié)期間,組織、安排干部到秀江公園的青年紀念林進行護理花草樹木,同時通過環(huán)保協(xié)會的行動來教育學(xué)生維護好校園內(nèi)已種植的花草樹木,用實際行動呼喚師生環(huán)保意識的回歸,使全體師生樹立起“愛我家園、愛我校園”主人翁意識。
(4)“祭英烈魂、做文明人”活動。清明期間,校團委將組織學(xué)校部分團員干部到革命烈士紀念碑敬獻花圈、祭奠先烈,并讓團員學(xué)生重溫入團誓詞,使其思想和靈魂得到進一步的凈化和升華,以真正發(fā)揮好共青團員的模范帶頭作用。
(5)“五.四”期間,校團委將大型的游園活動及成人宣誓儀式,紀念“五.四”愛國學(xué)生運動87周年,并期冀通過此項活動,推動我校學(xué)生的自我約束能力,從而使學(xué)生能夠形成良好的行為習(xí)慣。
(6)學(xué)生團體間球賽活動。為強化青年學(xué)生的強身健體意識,提高學(xué)生防病抗病能力,使學(xué)生能以強健的體魄、充沛的精力投入到生活與學(xué)習(xí)之中,本學(xué)期,校團委將舉辦一次全校性的球類競賽活動。
3、活動陣地的拓展
加大“容高之聲”的宣傳作用。本學(xué)期,校團委將在認真總結(jié)“容高之聲”開播以來所取得的成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步加強對播音員的選拔和培訓(xùn),認真辦好原有欄目,并積極配合學(xué)校搞好英語特色教育及其它宣傳教育活動,同時加強與我校游龍文學(xué)社的聯(lián)系與合作,積極營造良好的文學(xué)氛圍,共促我校文風(fēng)的興盛。
4、努力完成上級團委及學(xué)校布置的其他任務(wù)。
共青團容縣高中委員會
20xx年2月15日
學(xué)校工作計劃 篇3
一、思想
20xx年,以教育法規(guī)為依據(jù),教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評價的職能,把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),教育法律法規(guī)方針政策得以全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、工作思路
健全三項制度:督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報制度、復(fù)查制度。
督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的情況。
督學(xué):督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況。
督教:督查校長教改、管理教學(xué)、教師教學(xué)常規(guī)、課效的情況。
三、工作要點
1、工作,義務(wù)教育均衡發(fā)展。
茶園沖中心小學(xué)在20xx年創(chuàng)建縣級合格學(xué)校,評估驗收。全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上,全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。
實施“十大工程”:干部教師隊伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標準化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程。
“六大”:先進辦學(xué)理念,辦學(xué)規(guī)范化。優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),師資配備均衡化。辦學(xué)條件,基礎(chǔ)設(shè)施標準化。提升應(yīng)用,教育技術(shù)信息化。發(fā)展,教育生態(tài)化。推行素質(zhì)教育,教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
2、提升辦學(xué)理念,教育長足發(fā)展。
學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生認可的'價值觀,是辦學(xué)的思想和行動指南,是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,積累思想,提煉辦學(xué)理念,并把它學(xué)校師生遵循的準則,辦學(xué)發(fā)展的靈魂,努力教職工和全體學(xué)生的、向心力、核心競爭力,轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,鮮明個性的辦學(xué),為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)。
今年,鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室、教育局舉辦的初中、小學(xué)兩個學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動,還將組織校長參加“羅田名校長”評選活動。
3、健全督導(dǎo)機制,辦學(xué)。
。1)標準化學(xué)校建設(shè)。
在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,跟蹤管理,組織回訪復(fù)查,督促各學(xué)校辦學(xué)條件,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,建設(shè)生態(tài)校園,素質(zhì)教育,把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標準化學(xué)校。
。2)示范學(xué)校管理。
協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對我鎮(zhèn)的市、縣級示范學(xué)校跟蹤管理督查,學(xué)校發(fā)展。各示范學(xué)校要實踐辦學(xué)理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,使學(xué)校先進辦學(xué)理念的典范、科學(xué)管理的典范、規(guī)范辦學(xué)的典范、教育事業(yè)發(fā)展的典范。
學(xué)校工作計劃 篇4
本計劃以東麗中學(xué)總的發(fā)展綱要為依據(jù),結(jié)合七年級實際情況,認真落實《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》。強調(diào)創(chuàng)新精神,體現(xiàn)“和諧,有序、民主、上進”的集體精神。力爭依照我校“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,做好各方面工作,為東麗中學(xué)再上新臺階做出貢獻。
具體計劃內(nèi)容如下:
一、教師隊伍建設(shè)方面
組織政治理論學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會上級精神,統(tǒng)一認識,端正教育方向,明確教育思想,真正落實教育教學(xué)改革的精神。
2、?結(jié)合第二十個教師節(jié)全區(qū)開展的各項評優(yōu)活動,積極組織活動創(chuàng)造條件,樹身榜樣。
3、?年級組協(xié)助教務(wù)處,督導(dǎo)處對日常工作的檢查。每周教研日,由備課組長準時組織教研活動,統(tǒng)一備課,研究學(xué)科教學(xué)問原則,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。積極開拓學(xué)生視野為學(xué)科競賽做準備。積極參加區(qū)、市級教研活動,更好的領(lǐng)會教學(xué)精神。在教學(xué)方面努力做好三課—“說課、做課、評課”。
4、為落實素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),合理安排使用課本、質(zhì)量檢測、AB作業(yè)本。按上級要求,由年級組長落實作業(yè)監(jiān)控制度。杜絕體罰現(xiàn)象,
5、教師之間,互相協(xié)調(diào),主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強對學(xué)生的教育和管理,有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系,杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象。
題,確定合理有效的方法。
7、不定期召開班主任會,及時了解學(xué)生狀況,交流探討有規(guī)律性的問題,相互交流經(jīng)驗,提高班級管理質(zhì)量,使年級12個班共同進步。
8、為了落實素質(zhì)教育,由相關(guān)任課教師負責(zé)積極開展小制作、小發(fā)明等科技活動。積極開展各種文體活動,請體育教師協(xié)助開感。
9、為調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,反饋教學(xué)情況繼續(xù)實行年級月考制度。
10、配合教務(wù)處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測,以優(yōu)異的成績保持我校在全區(qū)的領(lǐng)先位置。及時召開分析會,利用各種數(shù)據(jù)全面分析,肯定成績指出不足。
二、學(xué)生的管理方面
1、結(jié)合年級學(xué)生特點,班主任及任課教師繼續(xù)加強對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加大對紀律差生的教育,對學(xué)困生的幫助,
2、加強對班主任工作的指導(dǎo),注重提示班主任抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作:如開學(xué)初、每次檢測或較大考試后等,盡心盡力,耐心周到地做好學(xué)生工作,建立良好的班集體。
3、配合德育處,加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手。
4、組建學(xué)生會—設(shè)立衛(wèi)生部,宣傳部,體育部,參與年級管等),活躍學(xué)習(xí)氣氛,加強班集體的凝聚力。
5、各班加強衛(wèi)生管理工作,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,謹防傳染病的發(fā)生。(衛(wèi)生部每天檢查年級進行評比)
6、建立差生檔案。由年級組長定期進行談話教育。立德(張淑蘭老師負責(zé)),東麗(楊會成老師負責(zé))盡最大限度轉(zhuǎn)變和控制差生,以達到年級秩序的穩(wěn)定。
8、做好家庭困難生的申報關(guān)心工作。
9、聘請專家做專題講座。(委托教務(wù)處,德育處)
10、適時召開全體學(xué)生會,各層次學(xué)生會,有針對性的教育。
定期召開家長會,將學(xué)校、年級情況向家長匯報,使讓家長隨時了解學(xué)生在校情況。
三、其它方面:
負責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)管理,把握教學(xué)動態(tài)。陳寶明同志負責(zé)教師的思想工作,培養(yǎng)身邊的.先進分子,并參與組內(nèi)學(xué)生的管理。(早、午、晚自習(xí)及課間的巡視)。翟家堯同志負責(zé)學(xué)生會的管理工作,制定管理及活動細則。
2、組內(nèi)認真落實與每一位教師的談話制度,及時了解教師的生活工作情況。
3、每周一次組內(nèi)負責(zé)人例會。(劉淑霞張淑蘭楊會成陳寶明翟家堯)每天早晚組長碰頭會。即時了解年級各方面動態(tài),更好地開展工作。
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備注:
1、由于本年級組教師辦公地點較分散,望請各位教師準時把該上交的各種材料交到年級負責(zé)同志手中,以免影響自己的利益。
2、每月最后一周準時上報考勤,上交自習(xí)課統(tǒng)計表,(年級主任處),教研組的材料交到備課組長處。
3、敬請各位教師嚴格遵守勞動紀律,自覺遵守請假制度。有事出校門一定寫假條,按時參加升旗儀式,準時參加全體會。
4、根據(jù)上級要求,禁止各種亂收費的現(xiàn)象。不能擅自訂閱各種材料、書籍,如需要訂閱須直接向校領(lǐng)導(dǎo)(趙校長)請示。出現(xiàn)問題,后果自負。
5、各項工作敬請各位教師認真落實,并把各項工作認真做好記錄。
以上是我年級本學(xué)期工作計劃,敬請各位認真閱讀,提出寶貴意見。讓我們共同努力,營造一個“和諧、有序、民主、上進”的集體!
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動,以改革為動力,以創(chuàng)新為核心,質(zhì)量為中心,服務(wù)為宗旨,管理為保證,提高為重點,以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點,成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點,建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用年長效機制,以全面推進素質(zhì)教育為目的,以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃“創(chuàng)一,爭二,保三”和學(xué)校工作計劃,堅持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學(xué)質(zhì)量上一個新臺階,課程改革邁出一個新的步伐,教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個新的局面,大力推進我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
二、教學(xué)研究工作目標
1、完善各項管理制度,規(guī)范教研活動;
2、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教研骨干;
3、依托遠程教育資源,提高教研成效;
4、抓實課題實施過程,豐富教研成果。
三、校本教研形式
以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式圍繞教學(xué)主題,需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,不斷提高教育教學(xué)水平。
通過實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進行反思交流,促進教師與同伴的對話,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師大膽評點各抒己見,促進教師共同提高。以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,確立一個教研主題進行研究,組內(nèi)每人圍繞主題上公開課,通過說課、聽課、評課、 教學(xué)論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達到同伴互助、共同提高。
四、具體措施:
(一)校本培訓(xùn)分層次、突重點
校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入,分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源,以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,另外還采用片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本年度我校校本培訓(xùn)以三個方面為工作重點:
1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。
教師教學(xué)能力的高低,教學(xué)質(zhì)量的有劣,取決于教學(xué)思想的先進與否。教師只有掌握豐富的教育理論,才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實踐活動。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習(xí),具體要求為:讀、研、寫、評,“讀”即積極開展教師讀書活動,豐富教師的 教育教學(xué)信息量,在讀的過程中,寫好教育理論筆記,尤其是教學(xué)隨筆和心得體會;“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會,教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實踐,定期進行總結(jié)交流,以達到學(xué)以致用,相互學(xué)習(xí),相互提高的目的;“寫”即學(xué)習(xí)教育理論,教師不僅要善于運用,更要善于總結(jié),根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實踐,撰寫教育教學(xué)論文;“評”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo)、考核等措施,及時總結(jié),保證理論學(xué)習(xí)真實有效,對學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎勵。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理
新課程的全面推進,教學(xué)改革的不斷深入,管理模式和不合理的'規(guī)章制度,積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施,加強校園內(nèi)用普通話,板書工整,書寫規(guī)范。檢查做好記錄,作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。充分利用電教室的遠程教育進行課堂教學(xué),充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,做到用好電教設(shè)備,管好電教設(shè)備,使其為課堂教學(xué)服務(wù)。根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排,積極主動開展片區(qū)教研活動,同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開展教研交流,或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開展教研大練兵,走出去,請近來,保證人人參與,人人提高,個個有收獲,鞏固課堂教學(xué)主陣地,確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。
3、教育教學(xué)方法培訓(xùn)。
教育教學(xué)理論怎樣落實和指導(dǎo)教師的實踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。
4、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
現(xiàn)代教育技術(shù)日新月異,要做一名合格的現(xiàn)代人民教師,必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時代感,更符合時代要求,只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù),只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合。
5、利用教研活動時間收看遠程教育節(jié)目或看錄象,充分利用現(xiàn)代遠程教育資源,聽專家講座,觀看優(yōu)秀課堂實錄。時間不少于6小時。
(二)課題研究講實效、出成果
本學(xué)年是我校準備深入課堂,加大課題研究的投入工作:
1、課題研究注重過程化。教導(dǎo)處要加強教育科研管理,統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作,注意資料的積累歸檔,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,撰寫高質(zhì)量的教科研論文,鼓勵教師向教育刊物投稿。
2、課題研究講求實效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定,教導(dǎo)處要加強對各子課題組的管理,與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,參與整個研究過程。教科組主要負責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發(fā)揮作用,帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。
(三)校本教研高標準、嚴要求
學(xué)校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性,研究的空間要基于校本,基于實踐,研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。
1、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法,教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點,加強專題教研和案例評析,集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,并注意資源共享,使每位教師確有收獲。
2、教研活動的形式要多樣化,有競賽、交流、課堂觀摩等,防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。
3、教研活動要對外開放,加強教學(xué)交流,借助外力拓寬教研渠道,提升教研質(zhì)量,積極采取走出去,請進來的方式,與縣、市教研部門和他校教研力量結(jié)合起來,加強校際間的互動交流,使教師在互動中達成共識,相互促進,共同提高。
(四)開發(fā)校本課程
本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)上級要求,針對學(xué)生的興趣和需要,充分利用學(xué)校和社區(qū)課程資源開發(fā)校本課程,準備開發(fā)小學(xué)語文《古詩文背誦與朗讀》。
五、工作要求
1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動,落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項活動,在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來,主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動,相應(yīng)教師要按時參加并積極發(fā)言,與同伴互動、共同進步。
3、認真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動,形成進行教學(xué)反思的習(xí)慣。
4、本期要求教師要做到:學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章(管理人員和骨干教師讀一本教育專著);寫好每堂課教后反思,積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文,參加各級各類學(xué)科論文評比;每期至少聽課10節(jié);寫一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學(xué)科,跨年段,互相聽課,每人每學(xué)期聽課至少10節(jié)。每年度教師個人撰寫相關(guān)論文4篇,心得體會1篇,優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。
5、鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風(fēng)氣。
同事間要善于利用課余時間,就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,進行閑談,發(fā)表評論,并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外,就個別教師工作中碰到的難題,提倡同伴積極協(xié)助,共同解決。
六、完善教研機構(gòu),充分發(fā)揮教研組的作用
學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論,廣泛搜集各科教研信息的基礎(chǔ)上,結(jié)合上級的要求和學(xué)校的實際,確定教研的目標,全盤部署教研工作,各學(xué)科教研組要依據(jù)學(xué)校的教研目標及學(xué)科特點,確定科組的教研計劃,組織教研活動,真正做到有計劃,有實施,有記錄,有考勤,有總結(jié)。
七、教研工作計劃安排
二月
1、制訂教科研工作計劃
2、召開教師會議,了解本年度計劃內(nèi)容
3、召開課題組長會議
4、各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計劃
三月
組織語文教研組教學(xué)公開課,邀請同春學(xué)校骨干教師前來聽課指導(dǎo)。
許成法老師:五年級語文公開課
王自貴老師:二年級語文公開課
四月
1、準備期中考試
2、語文教研組其余教師校內(nèi)教學(xué)公開課(夏云、吳信保)
3、總結(jié)本學(xué)期語文教研工作
五月
組織數(shù)學(xué)教研組教學(xué)公開課
夏左勝老師:四年級數(shù)學(xué)公開課
夏一中老師:五年級數(shù)學(xué)公開課
柯先明老師:三年級數(shù)學(xué)公開課
總結(jié)本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作
六月
1、準備期末考試
2、對本學(xué)期教研工作進行全面總結(jié)和分析
3、對教研工作進行書面總結(jié)
學(xué)校工作計劃 篇6
根據(jù)學(xué)校工作安排,以迎接xx一中建校110周年系列活動為契機,著力核心素養(yǎng),聚焦課堂教學(xué),更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,推進課堂教學(xué)模式改革,努力提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
充分發(fā)揮教學(xué)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,加強教學(xué)研究的實用性、教學(xué)指導(dǎo)的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴密性、教學(xué)評價的科學(xué)性,深入提高課堂效率,為推進教學(xué)改革,提升我校的教學(xué)質(zhì)量,提高育人水平做不懈努力。
一、繼續(xù)落實強化管理,狠抓教學(xué)常規(guī),提升管理科學(xué)性規(guī)范性。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定的基礎(chǔ),是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升的根本保證。
1.充分準備,保障開學(xué)。
在八月初,教學(xué)處就已開始準備各項開學(xué)工作事宜,完成了高一高二年級教師的分配工作;嚴格按照學(xué)校課程計劃,做好高一、高二和高三年級教師的課程安排以及晚自習(xí)的安排;完成了全校師生新教材的發(fā)放;確保了新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展。
2.制度保障,落實有據(jù),嚴抓常規(guī)。
教學(xué)處以《xx一中教學(xué)工作細則》、《xx一中教育教學(xué)失誤(事故)處理條例》等相關(guān)制度作為依據(jù),每天嚴格按時開展查堂工作,每周定期檢查各教研組備課組的教研活動開展情況,形成了規(guī)范有效的教學(xué)秩序。
3.增強教學(xué)監(jiān)控,提升教學(xué)質(zhì)量。
。1)督促教研組工作。本學(xué)期教學(xué)處要求各教研組合理安排好本學(xué)期的各項教學(xué)工作,并將工作計劃上交教學(xué)處。我們根據(jù)各組計劃定期檢查了各組工作情況,及時指導(dǎo)各教研組開展相關(guān)工作。做到了工作有計劃,行動有規(guī)劃,使教研組工作更加科學(xué)有效。
(2)規(guī)范教案。明確教案的基本要求,規(guī)范教案的書寫方法。在開學(xué)之后檢查了兩周的教案,特別是對新進教師,督促教研組長和備課組長要多關(guān)心他們,幫助他們,培養(yǎng)他們。
。3)加強了教學(xué)日志和教學(xué)周記的統(tǒng)計工作。本學(xué)期我們繼續(xù)加強對各班學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)工作,認真對教學(xué)日志和教學(xué)周記信息進行了詳細登記和統(tǒng)計,掌握了課表執(zhí)行、教學(xué)進度、教學(xué)規(guī)范、課堂教學(xué)等相關(guān)情況,為學(xué)校教學(xué)管理提供了客觀科學(xué)的.依據(jù)。
。4)定期檢查各年級各學(xué)科作業(yè)的布置及批改情況。通過抽查、問卷等方式了解并研究了各科(班)作業(yè)量,以月報表的形式,加強反饋,完成了作業(yè)布置與批改的指導(dǎo)工作,增加作業(yè)布置及批改的科學(xué)性和有效性。
4.繼續(xù)推進誠信考場建設(shè)工作,完善《xx一中設(shè)立“誠信考場”實施方案》,鼓勵同學(xué)們自愿申報以無人監(jiān)考的方式參加考試,促進了學(xué)生誠信發(fā)展。
5.精心組織,嚴抓考試。本學(xué)期現(xiàn)已完成了高一新生入門摸底考試、高三年級入門摸底考試、20xx屆高考英語聽力考試、高一和高二年級第一次月考和高三年級兩次模擬測試等6次考試,為形成良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng),提升考試效果,確保教學(xué)質(zhì)量的提高等,我們在每一次考試中,注重考前宣傳,精心進行考務(wù)組織,認真進行考試分析,為了解學(xué)生真實水平,進行科學(xué)有效地教學(xué)指導(dǎo)準備了第一手資料。
6.有效推進高三復(fù)習(xí)工作。本學(xué)期高三復(fù)習(xí)工作,以高考復(fù)習(xí)迎考為重點,全力組織了高三年級各項教學(xué)復(fù)習(xí)安排。認真落實了每周的周練、周考、英語聽力及二次模擬考試。并根據(jù)學(xué)生情況開展了“培優(yōu)輔困”工作。使學(xué)生成績得到了有效提高。
7.圖書館工作。本學(xué)期圖書館重點在探索新的開放模式,完善了以拾墨讀書社為核心的學(xué)生自主管理體系,并覆蓋了高一、高二和國際部三個組團書吧。我們通過延長開放時間、增加組團書吧的圖書,利用校園電視臺宣傳等方式,切實滿足了學(xué)生的閱讀需求,為建設(shè)書香校園貢獻了自己的一份力量。
二、植根課堂研究,推進師資隊伍良好建設(shè)。
1.秉承傳統(tǒng),注重青年教師。
繼續(xù)秉承我!皞鳌、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),促進青年教師迅速成長。認真開展第二十七期“老帶新、老帶青”活動。通過引導(dǎo)青年教師研究課堂教學(xué)、教材特點、教學(xué)方法等,幫助青年教師快速熟悉教學(xué)崗位,不斷提高課堂教學(xué)水平,加快青年教師成長步伐,促進他們健康發(fā)展,勝任學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)。
2.以建!110周年”為契機,明確教學(xué)研討內(nèi)容,提高研討效益。
這學(xué)期,教學(xué)處以迎接建校110周年系列活動為契機,以“著力核心素養(yǎng)、聚焦課堂教學(xué)”教學(xué)研討活動為主題,在10月22日精心組織上海專家和學(xué)校骨干教師開展專家報告、教學(xué)展示及研討等活動,探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的方法和途徑。
在這次活動中,上午,我校語文教師李冰、數(shù)學(xué)教師羅德頌、生物教師廖慧和地理教師賀碚以及英語教師袁秦、物理教師龔浩、化學(xué)教師嚴瑩、歷史教師袁源和政治教師喬煒等幾位老師分別以公開課和講座的形式為大家展示了我們在9個高考學(xué)科教學(xué)中落實學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)方面的一些探究成果和方法。專家們對我們學(xué)校的做法表示了充分的肯定,并就下一步的探究給出了許多寶貴的意見。下午,來自上海華東師范大學(xué)的胡慧閔教授為參會教師帶來了主題為“課程改革背景下的教學(xué)設(shè)計問題”的講座。胡教授就新課程改革的趨勢、對今后教學(xué)的影響和教學(xué)設(shè)計中應(yīng)作出的變化等問題與大家進行了深入的探討,深受大家的歡迎和認可。
3.加強重點學(xué)科教研組及隊伍建設(shè)。
我們積極與華東師范大學(xué)和上海市的名師、專家聯(lián)系,建立了專門的校外學(xué)科專家指導(dǎo)團隊,定期派教師赴上海進行跟崗學(xué)習(xí),對我校教師,特別是青年教師在核心能力、課堂打造、教學(xué)研討等方面予以專業(yè)指導(dǎo)。同時,我們也在積極發(fā)揮省級一類示范高中的輻射示范作用,幫扶省內(nèi)薄弱學(xué)校的教學(xué)工作、幫帶學(xué)科教師,組織高三全體備課組長附關(guān)嶺民中進行高三復(fù)習(xí)備課策略制定指導(dǎo)工作;已接待了華東師范大學(xué)實習(xí)生、xx市“百名農(nóng)村教師跟崗學(xué)習(xí)”計劃和石阡縣第三高級中學(xué)的教師到我校進行跟崗學(xué)習(xí)。認真開展校本培訓(xùn),加強學(xué)習(xí)研討,鍛煉我校教師隊伍,促進重點學(xué)科教研組和教師隊伍的建設(shè)。
三、謀劃備考工作,提升教學(xué)質(zhì)量。
1.高三復(fù)習(xí)備考工作。為更好地做好20xx屆高三畢業(yè)備考工作,提高備考效益,我們專門制定了五個基本策略,一是做好研究,明確“四個指標三個率”的具體情況;二是落實行動,分層次開展四種臨界生輔導(dǎo)工作,尤其是優(yōu)生輔導(dǎo)工作由學(xué)校統(tǒng)籌實施,600分、一本、二本臨界生輔導(dǎo)由各班級具體實施;三是全仿真組織好幾次模擬考試,尤其是“一!毕盗泄ぷ;四是認真開展考試指導(dǎo)系統(tǒng)工作;五是根據(jù)需要組織安排好備考主題活動,如每天下午針對高考英語體力考試的體力訓(xùn)練等。
2.20xx屆高二年級本學(xué)期學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)備考工作。指導(dǎo)高二年級做好本學(xué)期物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、通用技術(shù)七個學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)備考工作,備課組命制好六套模擬試題用于檢測,同時加大年級統(tǒng)一測試的次數(shù),對各學(xué)科篩查出的學(xué)業(yè)考試有困難的學(xué)生做年級統(tǒng)一輔導(dǎo)提升。
3.20xx屆高一年級的初高中銜接和過渡工作。通過周考、周練、月考等方式指導(dǎo)高一年級做好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科初高中銜接和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),幫助學(xué)生盡快適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)和生活,為后期學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
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