【精品】學校工作計劃匯總五篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的學校工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
學校工作計劃 篇1
全面推行校務公開，是加強黨風廉正建設和行風建設的重要舉措，是切實糾正行業(yè)不正之風的重點和實行民主管理、民主監(jiān)督的有效形式。為了不斷加強我校校務公開工作的制度化和規(guī)范化管理，制定20xx——20xx學年度校務公開工作計劃。
一、校務公開領導小組：
組長：顏阿亮
成員：董拴魁 曹慧妮 趙曉妍
二、校務公開監(jiān)督小組：
組長：王東志
成員：董志儒 茍公寬
三、工作職責：
1、 領導組：（1）制定校務公開監(jiān)督制度，組織實施校務公開有關工作；（2）主動接受群眾監(jiān)督，虛心傾聽群眾意見，對群眾來訪做到件件落實，事事有回音，對合理建議要及時采納；（3）研究確定校務公開的內(nèi)容、時間、范圍和形式；（xx）建立健全校務公開的檔案，做好文書整檔歸類工作、總結經(jīng)驗、完善制度。
2、 監(jiān)督組：（1）了解有關政策規(guī)定，依法監(jiān)督校務公開工作，促進公開制度的實施;(2）深入群眾調(diào)查研究，及時反饋群眾意見和建議;（3）協(xié)助解決、理順校群關系，積極解答群眾疑問。
四、工作重點
1、加強學習、更新觀念、充分認識校務公開的重要性和必要性，為學校公開工作的開展奠定基礎。
2、制定學校校務公開實施細則，使校務公開工作具體化，操作規(guī)范化。
3、加強組織領導，定期召開領導小組會議，研究協(xié)調(diào)、部署和指導學校校務公開工作，保證校務公開的長期化、深入化。
xx、充分發(fā)揮監(jiān)督小組作用，以公開內(nèi)容、形式為抓手，定期開展信息反饋、檢查、監(jiān)督及測評活動，從而確保公開真實性和公開實效性。
5、在實踐中及時總結經(jīng)驗，找出不足，逐步完善校務公開工作。
6、認真及時地做好校務公開資料歸檔工作。
校務公開工作總結
辦好一所學校要依靠全體教職工，學校的一切工作應讓每一個教職工了解，這是尊重教職工的體現(xiàn)，是尊重民主，發(fā)揚民主的有效管理方式。我校依據(jù)校務公開實施細則，認真執(zhí)行校務公開方案，為學校的進一步發(fā)展夯實了基礎，現(xiàn)總結如下：
1、學校黨政工重視校務公開工作，在年度工作計劃中都把校務公開工作作為一個管理目標來實施。學校也加強校務公開領導小組和監(jiān)督小組的建設，年初制訂了相應的工作計劃，中間經(jīng)常召開小組成員會議，研究問題，探討方法，總結經(jīng)驗，年末加以小結。同時，我們還重視把校務公開工作向教代會報告，讓教職工了解學校的每一件事。我們的工作得到了大家的歡迎和肯定。
2、我校的校務公開能突出重點，學校發(fā)展的一切規(guī)劃、涉及到教師利益的所有舉措，我們都真實地向教職工公開，如每學期的學校工作計劃、教師和黨政及中層干部的考核辦法與結果、學校結構工資的調(diào)整方案、對教師和干部工作的獎勵措施等全部經(jīng)過教職工的審議、修訂、通過而實施，做到了公開、公正、公平。
3、讓教職工以主人翁的態(tài)度積極地投入到校務公開的工作中來。我們通過召開座談會，通過個別交談等形式讓教職工暢所欲言，發(fā)表意見，提出建議。學校領導集思廣益，制訂相關的管理文本。我們也積極地組織教職工參與監(jiān)督學校的各項工作，組織教師積極競聘管理崗位，目前學校教研員就是通過競聘上崗的。組織教職工客觀公正地考評黨政及中層干部的工作，讓大家無記名投票，并由教職工代表統(tǒng)計。我們組織教職工積極推優(yōu)，讓教職工從自己的身邊發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀，如今年局xx%優(yōu)秀人選以及3%晉級工資，學校的王宙老師和王桂英老師就是脫穎而出的。對于學生中的`評優(yōu)，我們同樣也發(fā)揚民主，讓學生推選，并征求教師意見，而后公布。
xx、我校的所有財務工作也能夠向教職工公開。從大宗儀器的采購、基建工程的經(jīng)費使用以及食堂招標等，都讓教職工參與知曉。學校的年度經(jīng)費使用情況以及三產(chǎn)租借情況、教職工的“四金”交納情況、師生用書訂閱情況都向教職工匯報，增加了透明度，讓教職工滿意。
5、我校通過“校園傳送”及校長信箱，及時向社會和家長公布學校工作情況，對于每年的招生工作、學生評優(yōu)都張榜公布，收費及使用情況都以“告家長書”發(fā)送給每一個家長，學校發(fā)展的主要舉措以及教師的師德師風也都通過家委會、家長會或校長信箱讓大家了解，從而取得家長和社會的支持與配合。
總之，我們的校務公開工作促進了學校民主化管理的進程，提高了辦學的效益，受到了顯著的成效
學校工作計劃 篇2
一、指導思想
繼續(xù)以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持以人為本，切實按照教育發(fā)展規(guī)劃的部署和要求，深入推進教育現(xiàn)代化建設，全面構筑教育思想、內(nèi)容、方法、裝備、師資和管理現(xiàn)代化的綜合優(yōu)勢，為努力實現(xiàn)皋如教育優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展，為決戰(zhàn)決勝更高水平小康社會、全面加快皋如基本現(xiàn)代化建設進程提供更有力的人才和智力支撐。繼續(xù)高舉“自勝教育”大旗，積極順應規(guī)范辦學形勢，堅持走特色辦學之路，全面推進學校辦學層次的提升，讓一中在四星高中的平臺上做大、做強。
二、工作任務
1、質(zhì)量是生命線，追求教育教學質(zhì)量的提升是學校工作的永恒主題，本學期繼續(xù)以追求高效的課堂教學為重點，以課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化教育教學過程管理，向管理要質(zhì)量。腳踏實地，高質(zhì)量、高效益地落實課堂教學中的“自勝”教育，全面提高教育教學質(zhì)量。
2、特色是生長點，配合市局創(chuàng)建江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)，大力實施普通高中質(zhì)量提升和特色建設工程，促進學校內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。將“自勝”教育特色進一步細化，從理論層面向操作層面推進，完成起步階段向發(fā)展階段的轉化。以文科品牌為基礎，加強學科特色建設，以點帶面，建設全市有影響力的品牌學科，創(chuàng)建高層次的特色課程基地。
3、隊伍是生產(chǎn)力，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學校生存發(fā)展的重要保證。借榮獲首批“南通市教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)質(zhì)學�！钡臇|風，做實教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。進一步加強全體教師的工作責任心，端正工作態(tài)度。進一步強化教科研工作，提高教科研引領學校高位發(fā)展及教師專業(yè)成長的水平，讓教科研成為學校隊伍建設至關重要的助推器。
三、工作措施
1、抓管理提質(zhì)量。
在江蘇省規(guī)范辦學“五嚴”規(guī)定的背景下，在皋如教育高位走強的平臺上，在各種提升質(zhì)量的手段不斷被挖掘的現(xiàn)實面前，狠抓科學的管理，是促質(zhì)量提高的根本出路。
規(guī)范是管理的基礎。教導處圍繞將教學這一中心工作，對教學過程中的每一個環(huán)節(jié)進行進一步規(guī)范，從個人備課、集體備課到二次備課再到教后感和教學反思，從課前預習、課堂教學到課后作業(yè)再到檢測評改，建立一個相對科學的、完整的、可操作的規(guī)范化體系。一個學校、一個班級管理上的失范，總是從細微處開始的，因此，政教處要圍繞學生管理這一核心要素，引導學生加強“自能”管理；對班主任工作進一步規(guī)范，完善班級常規(guī)管理細則，對久抓而效果不明顯的問題，諸如衛(wèi)生打掃、課間操、午飯晚飯兩個事件多發(fā)時段等，進一步進行管理規(guī)范方面的細化。做到操作時有章可循，考核時有法可依。教科室等相關部門在實施教科研有關條例的基礎上，進一步理順關系，拓展渠道，建立教師專業(yè)成長最便捷的通道，規(guī)范各項競賽、各類論文發(fā)表、各項課題申報的動員、組織與考評。辦公室在宣傳報道、材料整理、網(wǎng)站建設、文件傳達等方面，進一步落實責任，規(guī)范工作程序，提高辦事效率�？倓蘸笄诘炔块T對原有的規(guī)章制度進行完善更新，使之更能適應學校的發(fā)展需要。
創(chuàng)新是管理的靈魂。群體性慣常思維，往往導致管理水平的落后，因此，本學期學校在調(diào)動一切積極因素，加強管理方面的創(chuàng)新。教學方面，圍繞后“活動單”時期的課堂教學改革，進一步創(chuàng)新課堂管理模式；政教系統(tǒng)以建立學生成長發(fā)展中心為抓手，革新學生管理與發(fā)展的方式；教科研方面，圍繞教師專業(yè)成長，以科研課題成果在學校教育教學實踐中的轉化為重點，促進學校教、學、研的全面提升；辦公室利用皋如市教育信息化公共服務平臺，加快構建方便快捷的通訊、辦公渠道�？倓蘸笄谝獎�(chuàng)新管理模式，在保質(zhì)保量做好服務的基礎上，提高管理效能。通過管理方面的創(chuàng)新，提高教育教學質(zhì)量，提升學校的辦學層次。
考核是管理的保障。人在自然狀態(tài)下，惰性會慢慢滋長，而科學合理的考核機制，是群體發(fā)展的“除銹劑”。隨著高中階段績效工資改革的實施，新的考核機制必須建立。考核的目的是調(diào)動全員的工作積極性，考核的內(nèi)容包含德、能、勤、績，既關注結果，又考核過程。進一步制定部門考核細則，對各職能部門，結合期初目標逐一對照考核；各相關職能部門及早研究制定本部門下轄人員的考核方案，以科學、合理、可操作的考核機制，保證學校管理的順暢運行。
2、抓特色促提升。
創(chuàng)建江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)是皋如教育推進“五區(qū)”創(chuàng)建，促進教育發(fā)展新跨越的重要內(nèi)容。實施普通高中質(zhì)量提升和特色建設工程，促進高中內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，爭創(chuàng)江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)。加強普通高中內(nèi)涵建設，加大學科課程、師資隊伍、教育教學研究以及設施設備等方面的建設和投入，著力提高普通高中整體辦學水平和學生綜合素質(zhì)。為此我們將繼續(xù)沿著“自勝”的特色辦學之路，將“自勝”理念滲透到教育教學的`各個環(huán)節(jié)，融入每個學生的終身發(fā)展中，將一中打造成“皋如一流，省內(nèi)知名，全國有影響”的特色學校。
德育方面，我們將繼續(xù)狠抓以班主任為核心的德育隊伍建設，貫徹“自勝育人”特色管理理念，制定并完善德育教育的一系列規(guī)范與制度，繼續(xù)堅持“三富”教育。首先，進一步細化年級、班級和學生個體的各級各方面的發(fā)展目標，明確自勝的發(fā)展方向；其次，通過一系列有時代特色、符合學生身心特點的活動的開展，強化教育對象的“自勝”理念，學會戰(zhàn)勝自我、超越自我、完善自我的方法；最后，注重“立德”的拓展與延伸，使教育對象不僅成為一名合格的高中生，而且是一個合格的社會人，讓自律、自修、自強的立德思想影響學生的終生，從而實現(xiàn)學校教育效益的最大化。
教學方面，立足課堂教學，注重教學過程中學生知識的自主建構，能力的自主形成；強化智力活動中，學生自主學習能力的培養(yǎng)，重視學生智力發(fā)展的個性化因素，以“自勝”的利器打破學生被動接受的桎梏；尤其要重視以“自勝”的教學理念，促進學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為知識經(jīng)濟時代培養(yǎng)合格的、具有創(chuàng)造力的人才，真正體現(xiàn)一中“自勝”特色的核心價值。
學生的自我養(yǎng)成方面，以“自勝”促習慣的養(yǎng)成，將是我校特色發(fā)展的一個重要方面。“修身”還包括其它適應社會必備的能力，我們將立足“自勝”理念，注重學生社交、審美等綜合素質(zhì)的提高，用“自勝”的理念為社會培養(yǎng)“自勝”的公民。
3、抓隊伍建設，謀科學發(fā)展。
我校立校57年，形成了深厚的文化積淀，一中人樂于奉獻，勤勉力行，和融共進，形成了優(yōu)秀的師德傳統(tǒng)。但隨著社會價值觀的演變和教育在社會中現(xiàn)實地位的變化，師資隊伍的方方面面都有了相應的變化。隨著教師年齡結構和各自教育背景的變化，師資隊伍建設成為一個學�？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵因素。
我們將在“自勝”理念下的關注教師的專業(yè)發(fā)展，多管齊下，構建師資培訓新機制：其一，名師引領，讓新老教師“聯(lián)”起來——“盤活”校內(nèi)名師資源，發(fā)揮“本土化”專業(yè)骨干力量的作用。通過班主任、教學、科研等多項“青藍工程”的實施，加速青年教師的成長進程。其二，創(chuàng)設舞臺，讓骨干教師“亮”起來——選派骨干教師奔赴國內(nèi)外各地學習、培訓，鼓勵教學能手、學科帶頭人上研討課、開專題講座。其三，多元開放，讓全員“動”起來，通過課堂教學比武、教案（包括課件）設計比賽、基本功比賽、教學論文比賽等，為有效地構建起高素質(zhì)教師梯隊打下堅實的基礎。教師制定的個人三年發(fā)展計劃，學校將逐年對照考核，公布達標與未達標的教師，以此促進教師隊伍的建設。
4、加大硬件建設力度。
硬件建設是現(xiàn)代化學校的標志之一，抓緊推進“藝體科技樓”工程，20xx年“藝體科技樓”將進入建設實施階段，年內(nèi)有望主體封頂。學校還將科學規(guī)劃城市改造后，校園周邊硬件設施的安排，調(diào)整校門周邊建筑的布局。多方協(xié)調(diào)，完成食堂東擴前期手續(xù)、設計施工圖紙、組織招投標、成立專門班子，明確責任，利用假期新舊樓對接，設備安裝。在校園硬件建設中增加建筑的文化內(nèi)涵，為學校在更高的平臺上發(fā)展提供堅實的保障。
5、繼續(xù)抓好常規(guī)工作。
嚴格執(zhí)行《教育系統(tǒng)黨建目標責任制細則》，扎實推進黨總支的思想建設、組織建設和作風建設。充分發(fā)揮黨組織對學校工作的政治領導及重大問題決策和實施的參與作用。豐富黨組織的活動內(nèi)容和方式，增強黨組織的凝聚力，發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
學校各部門要將安全教育作為德育工作的重要內(nèi)容，健全完善安全工作制度，層層落實安全工作目標責任制，簽訂學校安全工作責任狀，確保食堂就餐安全、宿舍就寢安全、日常上課安全等，努力避免意外傷害事故發(fā)生。
充分發(fā)揮學校工會、團委、關工委、婦聯(lián)、紅十字會等組織的作用，關心教師生活，關心青年教師成長，關心學生的德智體全面發(fā)展。德育處整合政教、共青團、學生會、心理咨詢室等機構的功能，切實做好青少年工作。
要充分發(fā)揮圖書館、閱覽室、實驗室、微機房、電教中心的職能，以有關規(guī)范（特別是日常管理的電子化）為標準，有序地開展工作。
加強政風、行風建設，文明單位創(chuàng)建工作、“雙擁”工作、禁毒工作、創(chuàng)衛(wèi)工作、扶貧工作、職稱評審工作、語言文字規(guī)范化工作等都要高點定位，創(chuàng)造性地開展工作，強化臺帳意識，把工作做在平時，力爭在系統(tǒng)內(nèi)處于領先位置。
學校工作計劃 篇3
一、大力推進終身教育基礎建設
1、加強社區(qū)教育和文化設施建設，營造終身教育良好氛圍。各類學校進一步面向社區(qū)開放，依托轄區(qū)內(nèi)中小學，擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率，為學習者提供多種教育機會，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務，組織各種教育活動，大力推進社會化，社會教育化進程。
2、加強社區(qū)教育師資隊伍建設。按照終身教育事業(yè)發(fā)展的需要，配好配齊社區(qū)教育資源專兼職管理和師資隊伍。面向社區(qū)教育志愿者舉辦《社區(qū)教育系列叢書》使用座談會，逐步提高從教人員的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能素質(zhì)，為推進社區(qū)教育培訓工作的開展提供師資保障。
3、完善社區(qū)教育的開放體系。逐步完善社區(qū)教育的基礎建設，建設服務型、開放式社區(qū)教育網(wǎng)絡體系。逐步形成多元化、網(wǎng)絡化、社區(qū)化、人性化、功能型、普及型、實用型、服務型的教育培訓層次。并籌建我處社區(qū)教育工作網(wǎng)站，形成網(wǎng)上社區(qū)教育大課堂，開辟主題鮮明的欄目，實現(xiàn)與社區(qū)居民互動，通過大量視頻內(nèi)容，以聲情并茂的視頻內(nèi)容，解答百姓心中的困惑，與居民進行情感的交流，便于居民特別是老年人的學習。
二、根據(jù)不同人群廣泛開展各類教育培訓活動
1、努力抓好未成年人教育。高標準鞏固義務教育，努力提高嬰幼兒入托率、學齡前兒童入園率，確保中、小學生入學率，不讓一名中小學生因家庭貧困等原因而失學。并充分發(fā)揮愛國主義教育基地、國防教育基地、少兒教育基地、科普基地、法制教育基地和校外勞動實踐基地等教育陣地的作用，不斷提高未成年人思想道德水平。
2、加強老年人教育。從硬件、軟件等方面切實抓好老年教育基地建設，逐步形成老年教育教學網(wǎng)絡體系。充分發(fā)揮老年學校的作用，積極組織轄區(qū)老年人開展各類教育、文化活動，使老年人真正做到“老有所教，老有所學，老有所養(yǎng)，老有所樂，老有所為”。
3、抓好從業(yè)人員及弱勢群體的教育工作。充分利用社區(qū)教育資源，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，對轄區(qū)從業(yè)人員定期進行技術培訓，逐步提升從業(yè)人員的業(yè)務素質(zhì)。同時加強再就業(yè)培訓，主動參與下崗職工，失地農(nóng)民再就業(yè)培訓，主動參與下崗職工、失地農(nóng)民再就業(yè)培訓，力爭居民年參與率、培訓率達80%以上，使下崗待業(yè)人員成為一個相對穩(wěn)定的群體。
4、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓活動。要利用社區(qū)教育中心、社區(qū)學校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。
三、加快學習型社區(qū)、學習型家庭建設
1、充分利用創(chuàng)建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的.氛圍，創(chuàng)造學習型街道、學習型社區(qū)和學習型家庭。
2、推進各類學習型組織創(chuàng)建活動，樹立終身學習典型。制定切實可行的創(chuàng)建活動方案。提出本街道創(chuàng)建活動目標和具體工作任務。挖掘周圍生活中通過學習改變?nèi)松�，提高生活質(zhì)量的典型事例，加以宣傳、報道，讓居民看到活生生的榜樣，引導居民自覺學習、主動學習。
四、具體安排
1、加強領導，明確責任
堅持“黨工委牽頭，主管科室落實，相關科室協(xié)助，社區(qū)組織活動”的工作機制。進一步完善目標責任制，將社區(qū)教育納入精神文明建設目標治理考核，進一步深化創(chuàng)建文明街道和學習型街道工作。宣教科要加強與各有關部門的合作，精心策劃、認真組織各項活動，真正形成社區(qū)教育齊抓共管的工作格局。
2、廣泛宣傳，營造氛圍
認真做好社區(qū)教育工作的輿論宣傳，營造良好的學習環(huán)境和濃厚的學習氛圍。各社區(qū)要利用宣傳欄、黑板報等形式，充分發(fā)揮街、居兩級宣傳網(wǎng)絡的作用，廣泛宣傳社區(qū)教育和工作成果，努力提高群眾對社區(qū)教育工作的知曉率和參與率，推動社區(qū)教育更加廣泛深入的開展。
3、網(wǎng)絡人才，健全隊伍
要建立社區(qū)教育人力資源庫，在社區(qū)居民和在職人員兩個層面進行人力資源摸底調(diào)查，在各社區(qū)教育責任單位中，要建立專業(yè)性強、人員相對穩(wěn)定的社區(qū)教育工作隊伍；在街道、社區(qū)層面建立由離退休干部、教師、專業(yè)技術人員和大學生志愿者組成的社區(qū)教育資源志愿者工作隊伍，形成志愿者網(wǎng)絡。
4、加強制度建設，完善配套措施
逐步建立和完善與社區(qū)教育資源相配套的規(guī)章制度，制定保障措施，已解決開展社區(qū)教育工作中的具體問題，激發(fā)和調(diào)動社區(qū)成員愿意接受教育的積極性和積極要求參加學習的主動性和自覺性，以保證社區(qū)教育正常開展，促進社區(qū)教育健康有序的開展。
學校工作計劃 篇4
一、建立組織機構：
成立以校長謝余亮為組長，教導主任馬洪穩(wěn)、德育主任趙慶駒為副組長，12名學校骨干教師、12名五六年級學生代表為成員的領導小組，積極科學地開展環(huán)保教育，使全校師生深刻認識創(chuàng)建‘綠色學�！闹匾饬x，努力創(chuàng)建“綠色學校”。
�。ㄒ唬�、創(chuàng)建工作領導小組
組 長：xxxx
副組長：xxxx
成 員：xxxxxxxx
�。ǘ�、領導小組下設創(chuàng)建辦公室，負責檢查、督導學校環(huán)境保護及創(chuàng)建工作落實情況協(xié)調(diào)各部門和各專項組的創(chuàng)建工作，組織創(chuàng)建培訓工作，聯(lián)系有關申報工作。
主 任：馬洪穩(wěn)
副主任：趙慶駒
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１.校園綠色文化創(chuàng)建組：負責綠色展室、永久性的環(huán)保標語、綠色學校四項標示牌、《環(huán)保行為規(guī)范》、校園花木標名、氣象觀測公示欄等布置，教學樓的樓梯、走廊增貼環(huán)保圖案標語警句。
組長：陳序烽
2.環(huán)境教育組： 負責學校環(huán)境教育計劃的.制定和實施，組織環(huán)境教育教學工作，組織環(huán)境教育材料的編寫，組織學生進行學校環(huán)境問題調(diào)研，組織并指導學生環(huán)境教育社會實踐。
組長：莫錦興
3.環(huán)境治理與資源節(jié)約組： 負責對學校的生態(tài)環(huán)境進行集中綜合治理，清除綠化、衛(wèi)生死角，實施學校排污工程，凈化、綠化、美化學校，制定學校環(huán)境管理和節(jié)約工作計劃和規(guī)章制度，組織實施學校節(jié)約工程。
組長：翁文偉
4.環(huán)境宣傳組： 負責創(chuàng)建宣傳工作，編寫有關宣傳材料，開設校園綠色廣播、國旗下綠色講話、報刊、校園宣傳專欄定期出版環(huán)境教育信息等創(chuàng)建專題，組織環(huán)境教育課題研究，開展校園環(huán)保專題活動和社會實踐活動。
組長：潘 波
5.檔案資料組 ：負責綠色學校創(chuàng)建檔案資料的搜集、整理、建檔工作。
組長：郭建光
二、加強思想認識：
在創(chuàng)建“綠色學�！钡倪^程中，使全校師生充分認識創(chuàng)建“綠色學�！笔桥囵B(yǎng)跨世紀新人的需要，創(chuàng)建“綠色學校”是時代賦予我們這一代的光榮使命，創(chuàng)建“綠色學校”是培養(yǎng)世紀人才的搖籃。加強可持續(xù)發(fā)展教育和建立生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)的示范校園——“綠色學校”是貫徹基本國策和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措之一，應與時俱進，把環(huán)保教育作為學校教育的核心工作，努力培養(yǎng)一大批熱愛綠色，獻身環(huán)保的使者。
三、完善規(guī)章制度：
創(chuàng)建“綠色學�！钡墓ぷ髟陬I導小組的具體指導下，要制定出各自的崗位職責和學校創(chuàng)建“綠色學�！钡哪繕�，計劃及規(guī)章制度，在學校整體教育工作中要有環(huán)境教育規(guī)劃，學年度計劃和年度總結。在環(huán)境教育方面保證人力、物力和資金投入，學校環(huán)境保護的規(guī)章制度發(fā)放到各辦公室和各班，使師生共同學習，共同遵守，各班級每學期的環(huán)境教育計劃和總結，做到定期檢查，并量化打分納入年終考核。
建立健全環(huán)境教育檔案、環(huán)境資料、環(huán)保文件、教育計劃、工作總結都要及時存檔。
四、具體實施計劃：
1.環(huán)境教育獎勵機制。
2.一支熱愛環(huán)境教育的隊伍，學校領導和相關學科教師、班主任每學年必須參加一次環(huán)境教育的培訓學習。經(jīng)常組織開展環(huán)境教育研究、交流和綠色園丁評選活動。
3.關學科教學中進行有效、有選擇的環(huán)保教育。
4.專題知識講座，利用班會、中隊會活動時間召開專題環(huán)境教育班會，隊會。結合植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日、無煙日�！熬G色9、15活動等傳統(tǒng)的環(huán)境教育活動時間，定期宣傳教育活動，每學期不少于三次，進行環(huán)保宣誓，簽名活動。利用課外小組定期開展環(huán)境專題活動，并組織學生積極參與社會環(huán)境的監(jiān)督與調(diào)查工作，并能提出相關建議。
5.村委會，做好鄉(xiāng)村綠化清潔等工作，組織學生開展節(jié)約，變廢為寶等活動。
6.學校、家庭、村社環(huán)境教育網(wǎng)絡，向家長及時宣傳環(huán)保知識。
7.學校園內(nèi)環(huán)境建設，減少自身污染，保持校內(nèi)的干凈整潔，盡可能的開辟綠色長廊，美化教室、走廊。進一步增設盆花，達到“綠化、美化、凈化”使校園成為“學園、花園、樂園�！�
8.實驗室要擺放有序、清潔、專人管理。定期為師生進行體檢，及時發(fā)現(xiàn)，杜絕一切傳染源，保證師生健康。
9.進行環(huán)境保護征文、繪畫、手抄報、攝影展、黑板報及宣傳欄、宣傳條幅、演講、廣播等活動。
10.整理和健全有關檔案資料，做好“創(chuàng)綠”工作。
學校工作計劃 篇5
20xx年我校的體育工作，以區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計劃為指導，堅持加快發(fā)展不動搖，積極推進新課程標準實驗，與時俱進、銳意創(chuàng)新，進一步提高學校體育教育教學質(zhì)量和水平，認真貫徹一切為了學生發(fā)展的校訓。我校體育工作要繼續(xù)堅持以《學校體育工作條例》為法規(guī)，以深化改革為動力，以促進發(fā)展為目標，扎實推進各項工作，推動我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
一、體育教學工作
1、加強學習，更新觀念。組織相關人員認真學習區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計劃，充分認識體育課程改革的重要性和艱巨性，進一步學習體育課程標準，加大對體育學科課程改革實驗的力度。
2、深入探索，成立課題。我們要結合本學科特點，以體育教科研為先導，以課題為抓手，不斷推進體育教學改革。重視學生的主體地位，關注學生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。
3、規(guī)范常規(guī)，注重預案。要讓每一個孩子都接受良好的體育教育目標，我們應重視課堂教學的規(guī)范化，從認真?zhèn)湔n、設計教案、抓好教學常規(guī)入手，提高體育教學質(zhì)量，使學生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學過程中重視安全保護措施，以科學鍛煉身體為思想指南，提高學生的體能和技能水平。
二、學校群體工作。
1、體育教研組在健康第一的思想指導下，要認真制定出本學期體育教學工作各項計劃，對所訂計劃的執(zhí)行情況要有檢查、有總結。
2、抓好學校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，在確保學生活動開展的同時， 要強調(diào)安全教育。
3、繼續(xù)開展體育特色學校的創(chuàng)建，安排好大課間活動和體育課每周各班進行一次乒乓球活動，組織和管理好學生的活動，注意節(jié)約能源，能不用照明的盡量不用，并做好創(chuàng)建體育特色學校臺帳。
4、深入開展陽光體育活動，豐富學生的課余生活。本年度我們將根據(jù)區(qū)體育工作的計劃，開展學校陽光體育活動，安排乒乓球文化節(jié)和花樣跳繩活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成為學生樂于參與課余生活，培養(yǎng)學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣。
5、舉辦第七屆學校體育健康節(jié)，營造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆比賽要在前幾屆的基礎上，不斷創(chuàng)新，安排學生感興趣、喜歡參與的項目為活動載體，盡可能吸引每位學生參加。今年是大屆，我們要精心策劃好開幕式，做到隆重、和諧、快樂、健康，使廣大師生充分享受體育活動的樂趣，使體育文化逐漸融于校園文化，成為校園文化的'品牌。
三、競賽訓練工作
1、抓住重點。根據(jù)區(qū)競賽計劃，組建好比賽隊伍，抓緊訓練，積極參加各項比賽，爭取獲得好成績。尤其抓好乒乓球隊的建設，在區(qū)內(nèi)繼續(xù)確立領先位置、
2、統(tǒng)一布局。體育組除認真抓好乒乓球隊、田徑隊的訓練外，積極思考開設其它項目，便于統(tǒng)一布局，更好的抓好薄弱項目的訓練，力爭幾年中取得好成績。根據(jù)學校的安排，擬開展健美操興趣班的培訓、
3、梯隊建設。體育組在做好體育臺帳資料之外，還將繼續(xù)抓好運動隊梯隊銜接訓練，并重視運動員訓練檔案的收集，梯隊銜接工作，注重培養(yǎng)后備運動員。
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