學(xué)校工作計劃范文集合六篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)堅定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下，以學(xué)校發(fā)展為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續(xù)加強行風(fēng)和廉政建設(shè)，提升精氣神，強化執(zhí)行力，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的教師，實現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。
二、工作思路
堅持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強校之路；完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦師生快樂的學(xué)校，繼續(xù)堅持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題。
三、具體工作要求和措施
（一）全面推進(jìn)教師隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的平臺
1、認(rèn)真扎實開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，加強組織建設(shè)。貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的各項決定，組織教師學(xué)習(xí)政治理論、教育教學(xué)常規(guī)等，繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀的'學(xué)習(xí)與實踐。充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。形成人人創(chuàng)佳績，個個爭先進(jìn)的良好氛圍，以優(yōu)異的成績迎接領(lǐng)導(dǎo)的驗收。
2、切實加強教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動，提高師德修養(yǎng)，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，增強教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。積極倡導(dǎo)四種精神——對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對
學(xué)校工作計劃 篇2
為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量，學(xué)校要加強家長教育工作的開展，讓家長參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質(zhì)和水平，進(jìn)而促進(jìn)每個孩子健康成長。
自20xx年家長學(xué)校工作在我校進(jìn)一步科學(xué)化、制度化管理后，在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專家指導(dǎo)下、校領(lǐng)導(dǎo)重視下，我校家長學(xué)校工作有了飛躍的發(fā)展，根據(jù)新的教育改革發(fā)展形式，學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的針對性與實效性大大加強。在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專家的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校20xx學(xué)年、20xx學(xué)年連續(xù)兩年在區(qū)家長學(xué)校工作考核中獲得優(yōu)秀成績。上學(xué)期工作中，我校工作開展扎實有效，充分發(fā)揮了家長學(xué)校的引領(lǐng)輻射作用。
工作目標(biāo)
1、充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會作用，積極探索運行機制，努力構(gòu)建以學(xué)校教育為主導(dǎo)、家庭教育為基礎(chǔ)、社區(qū)教育為依托的教育體系，為學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。
2、在充分利用學(xué)校、社會、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)各家庭向創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭邁進(jìn)，從創(chuàng)新型家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)容、指導(dǎo)途徑、指導(dǎo)方法和指導(dǎo)手段為切入口，積極探索以家長為主體，與素質(zhì)教育相結(jié)合的多元指導(dǎo)模式。
3、繼續(xù)重視家、校聯(lián)系工作，尤其是上門家訪工作，逐步實現(xiàn)家訪工作的制度化、規(guī)范化和普及化。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪工作，并注重提高家訪的效能。
4、繼續(xù)加強家庭心理健康指導(dǎo)，多途徑、多形式地組織家長學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，以不斷地提高家長對孩子進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
5、繼續(xù)開展“初小銜接，讓小學(xué)生早日適應(yīng)初中生活”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究，著手進(jìn)行隔代教育的研究，努力提高家長的家庭教育素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個性。
6、充分發(fā)揮家庭教育委員會的作用，加強我校家長學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用，將我校家長學(xué)校工作與社會公益工作緊密結(jié)合，既要引進(jìn)來，又要走出去，增強我校家長學(xué)校工作的社會影響力。
7、充分發(fā)揮家長學(xué)校作用，與學(xué)校讀書節(jié)整合，通過讀書節(jié)活動扎實推薦家長學(xué)校工作。（后附家長學(xué)校讀書節(jié)方案）
措施和途徑
�、寮訌婎I(lǐng)導(dǎo)，落實常規(guī)管理
1、每學(xué)年初，學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組和家庭教育指導(dǎo)工作小組，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作計劃，并組織實施、檢查具體的家庭教育指導(dǎo)工作。
2、每年，學(xué)校選舉新一屆校、年級、班級家庭教育指導(dǎo)委員會委員，建立三級網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，并成立家庭教育指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，通過定期例會、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會在學(xué)校、家長中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎(chǔ)。
3、繼續(xù)堅持學(xué)校在多年實踐與探索基礎(chǔ)上建立形成的一系列家庭教育指導(dǎo)制度和常規(guī)，如家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組例會制、家庭教育指導(dǎo)委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導(dǎo)家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導(dǎo)資料積累制、校學(xué)習(xí)型家庭評選制等。
�、鎰�(chuàng)設(shè)自培基地，提高隊伍素質(zhì)
1、利用每周一次的班主任例會，加強家庭教育指導(dǎo)小組成員的培訓(xùn)工作。如專題討論學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件，從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭教育觀念，改進(jìn)家庭教育方法。
2、通過定期召開的家庭教育指導(dǎo)委員會會議，組織學(xué)校、班級家長委員會學(xué)習(xí)學(xué)�！都议L委員會工作章程》、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法，并重視這一支骨干隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，傾聽他們對學(xué)校工作的建議和意見，讓他們參與到學(xué)校的管理與監(jiān)督中，促進(jìn)家、校溝通，增強教育合力。
3、成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)講師團，講師團成員包括家庭教育領(lǐng)導(dǎo)人員、骨干班主任及家庭教育指導(dǎo)委員會成員等，在各級各類家庭教育指導(dǎo)活動時或作家庭教育專題講座，或現(xiàn)身說法，以進(jìn)一步幫助家長樹立正確的家庭教育觀念、提高家庭教育的水平、推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的`創(chuàng)建和形成家校共教合力。
4、充分依托區(qū)家庭教育指導(dǎo)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，加強隊伍建設(shè)，班主任及任課老師提升自己家庭教育素養(yǎng)，加強理論學(xué)習(xí)，不定期請專家進(jìn)校園進(jìn)行指導(dǎo)，不斷補充教師隊伍的家庭教育理論素養(yǎng)。
�、绺倪M(jìn)家�；顒樱岣呒彝ソ逃龑嵭�
進(jìn)一步重視家庭教育指導(dǎo)，繼續(xù)開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(以講座輔導(dǎo)、交流研討、個別咨詢、問卷調(diào)查、聽課等向家長傳授有關(guān)家庭教育的基本知識)，努力形成我校家庭教育指導(dǎo)的特色，進(jìn)一步提高家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量。
1、舉辦好起點班的家長學(xué)�；顒�
2、開展好全校性分層次的家庭教育指導(dǎo)活動
3、組織好家校半日活動
4、發(fā)揮好校園網(wǎng)等傳媒作用
5、落實好校、班家庭教育指導(dǎo)委員會活動
在家庭教育指導(dǎo)活動中，要特別重視發(fā)揮家長在家庭教育指導(dǎo)中的主體作用、重視學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。
�、栝_展家庭教育科研，提高家庭教育質(zhì)量
我校的家庭教育指導(dǎo)工作要逐步向科研發(fā)展，逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化，以有效推動學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的發(fā)展。
1、繼續(xù)認(rèn)真做好“初小銜接，讓學(xué)生早日適應(yīng)初中生活”的研究，并做好家庭教育指導(dǎo)專題研究、個案追蹤等，并總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣。
2、各班積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”專題的研究。要圍繞共讀《不輸在家庭教育上》，推動學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。
3、著手進(jìn)行隔代教育的研究。隨著上海城市老齡化的發(fā)展、社會節(jié)奏的加快及固有的傳統(tǒng)觀念，隔代教育現(xiàn)象在學(xué)校日漸增多。面對這種發(fā)展趨勢，我校將著手隔代教育專題的實踐與研究，探索隔代教育的規(guī)律，在實踐反思中不斷充實、調(diào)整有針對性的家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容、形式，以適應(yīng)時代的發(fā)展和廣大家長的需求。
4、著手進(jìn)行父親教育研究。父親教育的缺失是現(xiàn)代家庭面臨的普遍問題，也是我校家長學(xué)校工作的重點之一，在問題不斷產(chǎn)生的背后，在于家庭教育理論指導(dǎo)的缺失，需要在不斷的理論學(xué)習(xí)與實踐中迎難而上。
�、榧訌娦睦碇笇�(dǎo)，培養(yǎng)健康心理
積極開展心理健康教育和指導(dǎo)，努力提高學(xué)生健康水平，是學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作的重要任務(wù)，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要任務(wù)。心理健康教育不僅學(xué)校要做，家庭和社會也要做。
�、崩^續(xù)提高心理咨詢室的活動質(zhì)量。
(1)心理輔導(dǎo)老師自身要加強學(xué)習(xí)，提高理論水平，認(rèn)真做好學(xué)生的咨詢，并能做好跟蹤調(diào)查，同時為全體家長開辦心理健康講座，為少數(shù)家長開展心理咨詢工作，為學(xué)校的課題研究提供有利的材料。
(2)“心靈之窗”信箱，“心靈之聲”廣播要為廣大學(xué)生服務(wù)，對學(xué)生普遍存在的心理問題和個別學(xué)生存在的心理問題，以不同形式給予啟迪引導(dǎo)，幫助他們防止產(chǎn)生和克服心理障礙，使他們的心理得到健康發(fā)展。
2、提高班主任的家庭教育指導(dǎo)質(zhì)量。對班主任定期進(jìn)行家庭心理指導(dǎo)的培訓(xùn)，家�；顒邮前嘀魅螌议L進(jìn)行培訓(xùn)，家校活動時班主任對家長進(jìn)行培訓(xùn)，同時班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法，對學(xué)生尊重和激勵可減少或消除學(xué)習(xí)上的心理壓力，使學(xué)生向健康心理發(fā)展。
3、發(fā)揮班級家委會、年級家委會、校級家委會三級家委會的作用，及時將各班級、年級存在的共性問題及時反饋總結(jié)，
附實驗西校家長學(xué)校讀書節(jié)活動方案
活動目的：通過多種方式的活動，讓家長與學(xué)生重視閱讀的重要性，構(gòu)建書香家庭，為學(xué)生的成長、家庭的和諧營造良好的氛圍。
【3月份】親子閱讀
父親在家庭教育中的位置不可或缺，父親的教育對孩子人格的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用，100%的孩子需要并渴望父親的愛與教導(dǎo)。然而，很多家庭未充分意識到父親教育的重要性，父親教育嚴(yán)重缺位。
結(jié)合區(qū)里父親教育的要求，父親與孩子共讀《不輸在家庭教育上》的一篇文章，進(jìn)行讀后感的書寫與交流。
【4月份】讀書沙龍活動
在家長層面，進(jìn)行家庭教育讀書沙龍活動，家長根據(jù)《不輸在家庭教育上》的學(xué)習(xí)，進(jìn)行校級、年級、班級讀書交流活動。對經(jīng)驗分享表現(xiàn)突出的家長，進(jìn)行表彰。
利用家長會時間，班級進(jìn)行班級讀書沙龍活動，年級進(jìn)行年級讀書沙龍活動，校級家委會利用校級家委會會議進(jìn)行讀書交流。
【5月份】 家長大講堂
充分利用家長資源，邀請有專業(yè)特長、熱心教育事業(yè)的家長到年級、班級進(jìn)行家長大講堂活動。結(jié)合區(qū)里父親教育的推進(jìn)，優(yōu)先錄用父親參與家長大講堂。
各年級班級利用班會課時間，組織此項活動。
【6月份】優(yōu)秀家長代表讀書分享活動
根據(jù)讀書節(jié)期間，家長的參與情況與表現(xiàn)，對表現(xiàn)優(yōu)異的家長進(jìn)行表彰，并在最后的閉幕式中邀請優(yōu)秀家長代表進(jìn)行分享交流，為全體家長和學(xué)生做好榜樣示范作用。
在讀書節(jié)閉幕式上，請家長進(jìn)行參與。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，以教育局新學(xué)期工作要點為指南，緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務(wù)，以“讓每個孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗到工作的幸福”為工作目標(biāo)，以推進(jìn)生本教育、抓好綠色質(zhì)量建設(shè)為核心任務(wù)，不斷創(chuàng)新工作思路，深化德育教育、課程改革和校本研訓(xùn)，豐富校園文化內(nèi)涵，加強校園安全管理，構(gòu)建教師積極健康的生活方式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數(shù)。
二、工作目標(biāo)
1、加強隊伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì)。一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立大局意識和精致化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2、加強德育工作，提高德育工作實效性。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。
3、重抓課改深入，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，細(xì)化教學(xué)過程管理，促進(jìn)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐，在已有的基礎(chǔ)上，要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措，做成精品，同時積極開發(fā)新的特色項目。
4、細(xì)化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定。進(jìn)一步加強安全教育，細(xì)化分工，強化責(zé)任，嚴(yán)格督查，對安全重點環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守。真心實意關(guān)心幫助教師，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán)，力爭實現(xiàn)“零集訪、零投訴、零舉報”。
5、樹立服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。增強經(jīng)費預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識，合理使用教育經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。健全總務(wù)后勤和財務(wù)管理制度，強化內(nèi)部監(jiān)督，及時調(diào)控各項開支。規(guī)范管理，提升師生及社會的滿意度。
三、工作思路
新學(xué)期，學(xué)校的總體工作思路是：以生為本，把研究學(xué)生作為最大的課程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本課堂，研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型，完善校本課程和學(xué)生社團，充分調(diào)動學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作，讓每個孩子感受到成長的快樂；以師為本，認(rèn)真開展教師運動俱樂部活動，繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程，開展好校本教研活動，繼續(xù)開展好主題教育論壇，開展好多元教職工評價等，構(gòu)建教師“運動的、閱讀的、研究的`、合作的”四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓每位教師體驗到工作的幸福；以校為本，努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
四、工作措施
�。ㄒ唬⿵娀M織管理，提高師生的滿意率
1、堅持校園環(huán)境“兩手抓”，保證校園潔凈、舒適。
一是繼續(xù)抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校政教處、少先隊和各班，要充分利用各種集會、班隊會和重大節(jié)日，加強對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成“人人講衛(wèi)生，個個講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊干部值日的作用，加強對校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查，在校園的醒目位置設(shè)置曝光臺，以提醒全體同學(xué)。
二是重點抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生；抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務(wù)整理，進(jìn)一步完善寢室文化。學(xué)校總務(wù)處和政教處要分別制定具體有效的工作方案，并按要求嚴(yán)格落實， 保證校園潔凈、舒適。
2、堅持依法治校、民主治校。
學(xué)校定期召開教職工會，商討學(xué)校各項制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作，新學(xué)期開學(xué)后，匯總整理學(xué)校十三五規(guī)劃，組織全體教職工學(xué)習(xí)。進(jìn)一步完善《門莊小學(xué)教職工多元評價細(xì)則》，建立更多的榮譽制度，讓每個職工都能享受一到兩種榮譽。
3、完善支部建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
4、強化工作紀(jì)律和職責(zé)要求，增強責(zé)任感和使命感。
新學(xué)期，學(xué)校將利用教職工會，進(jìn)一步向全體教職工明確提出工作紀(jì)律和職責(zé)要求，增強全體教職工的責(zé)任感和使命感：一是文明上網(wǎng)，如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲，不在網(wǎng)上淘寶購物、玩股票，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論等；二是按要求嚴(yán)格履行各種請假手續(xù)；三是認(rèn)真履職，工作不拖沓、不敷衍、不推諉。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、班級情況分析：
本班有學(xué)生人，其中男生人，女生人，其中有人為外地民工子弟。大半學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課上能專心聽講，保質(zhì)保量地完成各項作業(yè)，但也有為數(shù)不少的學(xué)生習(xí)慣差，紀(jì)律不好。還有待于有的放矢地進(jìn)行說服教育工作，切實轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的思想，并落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個積極向上、班-正、學(xué)風(fēng)好的班集體。
二、班隊組織：
中隊長：副中隊長：
學(xué)習(xí)委員：紀(jì)律委員：
文娛委員：衛(wèi)生委員：
勞動委員：
三、工作目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的'集體觀念，力爭90%以上的學(xué)生愿意為班集體建設(shè)的目標(biāo)達(dá)成而努力。
2、健全組織機構(gòu)，希望95%以上的班干部能夠以身作則，提高管理能力，取得大家的滿意。
3、提高學(xué)生守紀(jì)自覺性，力爭80%以上的學(xué)生能在任何課堂中自覺守紀(jì)。20%學(xué)生守紀(jì)自覺性有所提高。
4、努力在班級管理中形成一定的特色。
四、組織措施：
1、精心做好班級管理工作，平時多與學(xué)生接觸，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，有的放矢進(jìn)行思想教育。
2、充分發(fā)揮小助手的作用，養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風(fēng)。
五、活動安排：
周次
內(nèi)容
主持人
目的要求
班級假期情況總結(jié)
班主任
表揚假期好學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有榜樣。
媽媽，我們愛您
學(xué)生
激發(fā)學(xué)生熱愛母親之情。
大雁齊飛
落實班級常規(guī)競賽制度要求、活動動員。
我們愛老人
學(xué)生
激發(fā)學(xué)生熱愛老人之情
我們愛祖國
學(xué)生
激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。
快樂的課間十分鐘
學(xué)生
讓學(xué)生養(yǎng)成良好的課間活動習(xí)慣。
說說我們的隊干部
班主任
促進(jìn)班干部隊伍建設(shè)。
我們愛勞動
學(xué)生
使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、認(rèn)真值日的好習(xí)慣。
期中小結(jié)
學(xué)生
通過活動總結(jié)，宏揚班級正氣。
五一放假
我心中的科學(xué)家
學(xué)生
進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)之情。
科技知識競賽
學(xué)會
了解一些科學(xué)知識。
評選科技之星
學(xué)生
表彰愛科學(xué)、用科學(xué)積極分子。
我們愛清潔
學(xué)生
使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
制定復(fù)習(xí)計劃
班主任
迎接期末大考。
小小故事會
學(xué)生
熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
小小書法家
學(xué)生
學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽
評選班級各項積極分子
班主任
樹立良好班風(fēng)。
學(xué)期總結(jié)
班主任
回顧本學(xué)期，總結(jié)成績，檢查失誤。明確下學(xué)期奮斗目標(biāo)。
學(xué)校工作計劃 篇5
指導(dǎo)思想：
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指南，全面貫徹落實《義務(wù)教育法》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及各級教育工作會議精神，緊緊圍繞“安全、和諧、務(wù)實、創(chuàng)優(yōu)”八字方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，為最終實現(xiàn)“鮮活的校園、靈動的課堂、快樂的學(xué)生、充實的教師”這一校園建設(shè)總目標(biāo)而努力工作。
主要工作：
改善師生德育
一、強化教師優(yōu)良師德
1、組織學(xué)習(xí)。系統(tǒng)組織《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，以大視野、多視角、縱深的洞察力鳥瞰教師職業(yè)，跳出圈外看教師，深刻體會與領(lǐng)悟“愛國守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”這24字教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、開展活動。深入開展“爭做幸福江陰好園丁”、“向吳辰同志學(xué)習(xí)”主題教育以及“辦好大教育，共建幸福城”教師義工進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動，以優(yōu)良的表率與扎實的行動認(rèn)真踐行新時期教師職業(yè)道德準(zhǔn)則與規(guī)范。
3、評價引領(lǐng)。采取多種方式、通過多條渠道、憑借多類主體，全方位、立體化對教師的師德師風(fēng)進(jìn)行客觀、公正的評價，引導(dǎo)教師告別不良言行，牢固樹立優(yōu)良的師德師風(fēng)。
二、夯實學(xué)生文明道德
1、突出重點。以學(xué)生一日生活常規(guī)養(yǎng)成教育為重點，創(chuàng)編“小學(xué)生生活常規(guī)三字經(jīng)”，按主題、分階段予以貫徹落實，通過誦讀、觀照、糾錯、欣賞，達(dá)到“知行統(tǒng)一”，培養(yǎng)“文明有德”的社會小公民。
2、全員執(zhí)行。貫徹“全員育人”的德育理念，教職員工齊抓共管，特別發(fā)揮班、隊小助手、小干部與校園小監(jiān)督員、小志愿者等激進(jìn)、骨干分子的先鋒、模范作用，將文明道德一喊到底、一抓到位、一鼓成風(fēng)。
3、措施跟進(jìn)。運用評價杠桿，創(chuàng)新載體、方式，用好德育陣地，班內(nèi)、校內(nèi)組織開展評比競賽活動，以評促動，以評促進(jìn)學(xué)生生活常規(guī)的養(yǎng)成，以評推動班級德育的蓬勃開展。
優(yōu)化教改科研
一、切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)
1、優(yōu)化使用教輔材料。語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的補充習(xí)題與三級訓(xùn)練，一要“減”——考察題量是否合適，二要“選”——考察選題是否對路，三要“精”——考察練習(xí)是否簡約有效。
2、有效控制家作時間。每班每生建立家作登記，由班主任在學(xué)科間協(xié)調(diào)，每天家作按時記錄在冊，一供學(xué)生備忘，二供家長對照督促，三供學(xué)校“減負(fù)”監(jiān)控。
3、大膽變革檢測方式。摒棄以往檢測“大開本”思維定勢，倡導(dǎo)使用“小開本”進(jìn)行知識點鞏固、技能點強化、能力點提升，騰出時空用在“刀刃”上，實現(xiàn)“低投入、高收益”，減輕師生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
二、扎實打造有效課堂
1、致力追求“我的課堂我做主，我的課堂必有效”，組織自省家常課堂狀況，反思無效或低效因素，減少或優(yōu)化相關(guān)環(huán)節(jié)，提高日常課堂教學(xué)效率。
2、創(chuàng)新校本教研模式，分學(xué)科、劃年段開展“專題式”同課異構(gòu)、磨課練兵等研究，悉心探索有效課堂、有效教學(xué)的方式、方法。
3、著力推介教育教學(xué)骨干，搭建有效課堂展示、提升的T型舞臺，錘煉教育教學(xué)技能與水準(zhǔn)，擴大名特優(yōu)教師、骨干教師成長梯隊。
三、務(wù)實展開課題研究
1、認(rèn)真做好十二五科研課題《農(nóng)村學(xué)困兒童的.幸福成長研究》的申報工作，力爭在省、市級規(guī)劃立項。
2、及時啟動課題研究，落實學(xué)困生的建檔、跟蹤、考核等措施，組織課題相關(guān)調(diào)測等前期準(zhǔn)備工作。
3、加強各課題包括教師專項課題管理，通過考核以獎勵的形式發(fā)放研究經(jīng)費，推動各級課題教師扎扎實實進(jìn)行深入研究，早出成果，岀好成果。
突顯寫字特色
一、咬定寫字教育不放松。靜下心來思考，沉下心來做事，放下心來守望，做到不離、不棄。
二、建設(shè)蘭亭書院不落俗。依據(jù)方案施工，關(guān)注裝修細(xì)節(jié)，打造寫字教育品牌景觀力求精致養(yǎng)眼。
三、培育寫字特長不停步。探索以社團活動的形式經(jīng)常性進(jìn)行寫字特長培訓(xùn)，正常展開活動，促使特長生不斷推陳出新。
四、營造寫字氛圍不低調(diào)。充分發(fā)揮寫字教育育德、啟智、養(yǎng)性等功能，高奏寫字教育之歌，再掀寫字教育激情與熱潮。
確保校園安全
一、明確安全責(zé)任�！皩W(xué)校發(fā)展，安全為天”，全校上下層層簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，達(dá)成共識。
二、把握安全關(guān)鍵。牢牢抓住四個安全關(guān)鍵點：一是學(xué)生接送車，二是放學(xué)路口，三是課間活動，四是飲食飲水衛(wèi)生。
三、強化安全管理�？茖W(xué)、合理安排行政、教師、保安等人員值勤崗位與時間，加強巡視與督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除安全隱患。
四、鞏固安全程度。從小處著眼、細(xì)節(jié)入手，在效度上做足文章，用心編織安全防護(hù)網(wǎng)，提高校園安全程度。
提升后勤保障
一、加強整理。綠化、美化、凈化校園，營造潔凈舒適、人文關(guān)懷的育人環(huán)境。
二、優(yōu)化支撐。加強教技裝備的日常維護(hù)與保養(yǎng)，確保完好率，提高使用率，積極參與創(chuàng)建市教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)校。
三、精心安排。合理調(diào)配葷素菜品，嚴(yán)格把好食堂餐炊具消毒關(guān)、食品采購加工關(guān)，確保師生用餐有序、安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。
四、服務(wù)到位。牢固樹立服務(wù)意識，提高后勤服務(wù)水平，工作想在先，行動必及時，服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)育人。
月份安排：
二月份
�、抛龊脠竺�，鞏固學(xué)額
⑵正常學(xué)校教育、教學(xué)秩序
�、墙M織新教師師徒結(jié)對活動
�、冉M織新一輪骨干教師選拔
三月份
�、艆⒓邮行W(xué)生田徑運動會
�、啤梆B(yǎng)根杯”小學(xué)生素養(yǎng)選拔賽
�、墙M織師生參加社會實踐活動
四月份
�、牌谥须A段性工作總結(jié)回顧
�、平K省書法考級集訓(xùn)輔導(dǎo)
⑶部際行政管理方略交流會
五月份
�、拧坝行Ы虒W(xué)”課堂專題研討
�、普Z、數(shù)、外各科學(xué)科活動競賽
⑶冬季體育鍛煉創(chuàng)特色品牌活動
六月份
�、牌谀┛荚�
�、破谀⿲W(xué)期結(jié)束工作
�、菍W(xué)期工作考核、評優(yōu)
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省市區(qū)各級教育工作的要求，在“以人的發(fā)展為本，追求愛與創(chuàng)造的教育”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，以切實加強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為重點，以教育教學(xué)工作為著力點，以課題研究為支撐點，以打造學(xué)校特色品牌為制高點，緊緊圍繞“為了每一個學(xué)生的終身發(fā)展”的核心理念，進(jìn)一步打造“延小最美風(fēng)景”，抓好規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
1.安全工作做到全面、平穩(wěn)。
2.學(xué)校管理力求規(guī)范、精致。
3.教學(xué)質(zhì)量力爭高效、優(yōu)質(zhì)。
4.隊伍追求素質(zhì)高、活力足。
5.德育品牌突顯特色、亮點。
6.教育科研做到務(wù)實、求真。
7.后勤服務(wù)體現(xiàn)細(xì)致、周到。
三、工作措施
�。ㄒ唬┲匾�(guī)范——學(xué)校管理進(jìn)一步完善
新的學(xué)期將繼續(xù)依照省教育廳下發(fā)的《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》來規(guī)范辦學(xué)行為，全面深入實施素質(zhì)教育，落實好“五嚴(yán)”規(guī)定。
1.認(rèn)真落實“兩綱”（《中小學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實施綱要》）和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2.規(guī)范崗位職責(zé)，各部門和所有崗位人員進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，加強工作責(zé)任感，規(guī)范工作流程。
3.繼續(xù)推行分層管理制度，在行政管理上，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、年級組長教研組長、教師和班主任四個層面上分別加強領(lǐng)導(dǎo)。要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境，提高工作效率和管理效益，使每個教師都能在各自的層面上得到最大的發(fā)展。
4.堅持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的生活、工作、發(fā)展與成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分挖掘教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學(xué)校管理工作中，堅持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，努力將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
�。ǘ┣筚|(zhì)量——教育教學(xué)進(jìn)一步推進(jìn)
1.向常規(guī)管理要質(zhì)量。為確保教學(xué)的正常運行，加大檢查力度，落實蹲點人員職責(zé)，規(guī)范巡課記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題切實改變教師教育教學(xué)面貌。建立完善的檢查記錄制度，形成“校長親自抓，分管副校長主要抓和教導(dǎo)處具體抓”的三級管理網(wǎng)絡(luò)，加強對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強化平時,注重課堂教學(xué)的有效性,重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真提優(yōu)補差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。教導(dǎo)處將檢查記錄的結(jié)果在校務(wù)會上及時反饋，并與教師評優(yōu)評先掛鉤。
2.加強教研組、備課組建設(shè)和管理。教研組、備課組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。教研活動同樣要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)�；�、專題化和系列化，做到每一次教研活動目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。教導(dǎo)處、教科室要加強組織和指導(dǎo)作用，發(fā)揮教研組、備課組的集體作用，共同學(xué)習(xí)、實踐、探討、總結(jié)、提高.
3.強化課堂教學(xué)研究。課堂教學(xué)是實施有效教育的主渠道，是教學(xué)改革的切入點。
�、佟敖虒W(xué)能手示范課”分層推進(jìn)。由教導(dǎo)處組織部分學(xué)科帶頭人、骨干教師集中開展“同課異構(gòu)”、“異課同構(gòu)”、“專題式研討課”等，開展主題研討，提升認(rèn)識。由教研組長組織本組的教師，圍繞本次活動主題，在組內(nèi)開展能手示范課。
②“青年教師診斷課”問診課堂。青年教師要與指定師傅結(jié)對，開展課堂教學(xué)問診活動，強調(diào)問題發(fā)現(xiàn)，注重歸因分析，教案共同研討。尤其是結(jié)對師傅每次聽課至少找出4處問題，直接反饋給執(zhí)教教師，并在以后的教學(xué)過程中跟蹤指導(dǎo)。
�、邸皩W(xué)科教師研討課”推動共進(jìn)。非骨干教師除參與前兩項活動，可在教研組團隊的帶動下，共同選課、集體備課、反復(fù)研討，執(zhí)教一節(jié)組內(nèi)公開課。
�、堋罢n堂教學(xué)大比武”展示團隊。以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行教學(xué)技能競賽，每組隨機抽取一名教師上課，一名教師說課，由個人或小集體展示評課。通過集體研討確定課題，貫穿新理念設(shè)計教案，比出特色，為學(xué)校團隊對外展示奠定基礎(chǔ)。
⑤“推門聽課”落實當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。對課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)情況等進(jìn)行扎實指導(dǎo)和落實。
4.重視對各年級的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價。關(guān)注學(xué)生、教師綜合素質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r，關(guān)注影響教學(xué)質(zhì)量的各個相關(guān)因素和環(huán)節(jié)，通過多因素、多方位、多指標(biāo)的綜合監(jiān)控與評價，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。我們的課堂要從“有效”逐步向“智慧”邁進(jìn)，努力打造“延小特色課堂”。在本學(xué)期中，教導(dǎo)處將帶領(lǐng)教師聚焦課堂，深入研究課堂教學(xué)，將側(cè)重“教”的教材轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)的“學(xué)材”，將統(tǒng)一配套的練習(xí)分層實施。要重視學(xué)生的“學(xué)”，從尋找適合學(xué)生“學(xué)”的方法來思考自己的教，改進(jìn)自己的教，關(guān)注四種教學(xué)行為：教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)確定及達(dá)成；學(xué)生的自主學(xué)習(xí)；檢測反饋的及時與適當(dāng)；無效教學(xué)行為的剔除與克服。全面提升教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)方法，歸納策略，從而為教師的成長提供幫助。
抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。要將學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣作為評估教師課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，德育處要制訂學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計劃，明確內(nèi)容和進(jìn)度。組織教師加強經(jīng)驗交流、專題研討，從課前準(zhǔn)備、聽說讀寫、勤學(xué)善思、探究合作等多方面培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（教師個人計劃中要有所體現(xiàn)）。并在各類優(yōu)質(zhì)課評比中，加大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣所占評估比重。
5. 深入課題研究。積極尋找課題研究點，通過規(guī)范課題常規(guī)性活動的開展等，深化課題研究。同時進(jìn)一步落實課題常規(guī)性工作，有效改革教學(xué)沙龍活動；注重提煉，形成高質(zhì)量的論文或案例，開展評比活動；提高研討的有效性，真正推進(jìn)教學(xué)、推動教師發(fā)展。我們要在前期對課題的研究基礎(chǔ)上，不斷積累“對策”資料，整理成系統(tǒng)的材料，進(jìn)一步尋找理論的支撐點，力爭形成課題研究的專著，提升學(xué)校研究品味。
6.加強對畢業(yè)班的管理。要加強畢業(yè)班質(zhì)量的目標(biāo)管理和過程管理。畢業(yè)班教師要精心組織，認(rèn)真實施教學(xué)計劃。學(xué)校建立對畢業(yè)班教師的激勵機制，抓好畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作，過好單元質(zhì)量關(guān)，要求做到生生過關(guān)。要加強“抓中間，促兩頭”工作，確保大面積提高質(zhì)量。
�。ㄈ⿵娝刭|(zhì)——隊伍建設(shè)進(jìn)一步提高
1．抓好兩支隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記“奉獻(xiàn)、團結(jié)、高效、開拓”的工作作風(fēng)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實創(chuàng)新。具體做到以下三點：
一是一流的學(xué)校要一流的干部和一流的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員同志和教職工都要認(rèn)真落實黨的“十八大”精神——真抓實干，進(jìn)一步服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn)。熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，少說空話，多做實事。
二是繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視學(xué)困生、體罰學(xué)困生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。
三是管理上要有凝聚力。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強戰(zhàn)斗集體，既要有自身崇高的人格魅力，又要有自已的學(xué)術(shù)權(quán)威，還要善于挖掘教師的潛能，揚起教師理想的風(fēng)帆，真正調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。要講究科學(xué)管理，實行目標(biāo)管理與層次管理的結(jié)合，各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)有明確的工作目標(biāo)，工作職責(zé)，提高工作達(dá)成度。要給教師創(chuàng)造成功的機會，發(fā)展的舞臺，通過每一位教師的成功，實現(xiàn)學(xué)校教育的成功。
2．培養(yǎng)科研型教師，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
本學(xué)期學(xué)校要以更加開放的姿態(tài)，加強教師發(fā)展學(xué)校的建設(shè)。加強與外界的合作和交流，讓教師近距離與專家、名師對話交流，享受先進(jìn)理念熏陶，充分利用省蘇派聯(lián)盟教育資源，通過專家講座、引課入校、外出聽課、外出參觀等形式，為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、觀摩研討的機會，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時積極推進(jìn)專題校本培訓(xùn)，深化校本教研。繼續(xù)完善教研組織和教研機制，切實組織開展各項教研活動，以提高課堂教學(xué)效益為中心，促進(jìn)全體教師在課堂實踐中提高自身素質(zhì)。
加大力度實施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程，對全體教師通過建立與健全人事檔案，進(jìn)行分類定位，導(dǎo)向培訓(xùn)，逐步達(dá)標(biāo)。要通過送出去、請進(jìn)來等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的形成。要大力抓好青年教師的培養(yǎng)，切實抓好活動的落實和效率的評定。青年教師要嚴(yán)以律己，虛心學(xué)習(xí)，積極鉆研，著力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。校長室、教務(wù)處、教科室繼續(xù)定期對青年教師進(jìn)行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核，作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)。
3．加速推進(jìn)教師成長步伐。充分發(fā)揮《教師成長檔案》的作用，進(jìn)一步加大骨干教師、青年教師培養(yǎng)力度；結(jié)合我校實際，繼續(xù)做好師徒結(jié)對、同伴互助活動。通過多渠道、深層次的結(jié)對幫教活動，發(fā)揮我校骨干教師的資源優(yōu)勢,加快青年教師成長步伐,構(gòu)筑一支具備高水平的創(chuàng)新型教師隊伍，全力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢。
�。ㄋ模┳ブ黝}——德育活動進(jìn)一步實化
1.重安全管理。完善安全管理制度、安全網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)以及各項大型活動的應(yīng)急預(yù)案。聯(lián)合學(xué)校德育處利用各種宣傳陣地采取多種形式對全校師生作定期性的交通、消防、食品、衛(wèi)生、活動等專項安全主題教育，并定期發(fā)放安全主題宣傳材料。特別強化對接送學(xué)生車輛的管理，全面排查安全隱患，并做好每月安全演練工作，防患于未然。加強技防工作，確保技防設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)，通過講清要求，明確責(zé)任等途徑提升安保人員工作質(zhì)態(tài)，規(guī)范校門進(jìn)出管理，確保安全工作萬無一失。
2.提升德育工作者的理論素養(yǎng)。牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。逐步形成“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的大德育觀。加強班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任工作校內(nèi)研討活動，提高班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，使得全校德育工作能上一個新臺階。
3.狠抓德育常規(guī)檢查。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，做好班級清衛(wèi)、紀(jì)律等日常檢查督促工作，將結(jié)果與班主任績效考核掛鉤。規(guī)范學(xué)生在校行為，做到到周周有教育重點，月月有德育活動主題。
4.著力開展“我是延小最美風(fēng)景”建設(shè)。健康、向上、充滿活力的校園能夠陶冶師生情操，激發(fā)創(chuàng)造熱情。我們要積極創(chuàng)設(shè)生動活潑、豐富優(yōu)美的教育環(huán)境，充分開發(fā)師生的生命潛能，發(fā)展師生才藝特長，促進(jìn)師生自信、自由、活躍、全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。要制定好“我是延小最美風(fēng)景”實施方案，做到目標(biāo)明確，措施得力。全力依托“我是延小最美風(fēng)景”為主題的一系列活動，打造充滿活力的教師和學(xué)生。同時積極鼓勵各年級、各班開展豐富多彩的活力展示活動。
5. 放大“靜、凈、敬、競”四字。緊緊圍繞“靜”這一主題，要求學(xué)生做到：課前靜候、課間安靜、作業(yè)靜心，全體教師要共同樹立和明確主題思想，從自我做起，從自己的課堂做起，將“靜”的思想根植于學(xué)生的具體行為之中；其次，要做到“凈”，即：校園干凈，整潔有序，要求嚴(yán)格貫徹學(xué)校制訂的具體要求，一天兩撿一掃，一周一大掃，包干到位，責(zé)任到人，營造一個干凈有序的育人環(huán)境；進(jìn)一步拓展為“敬”，即要求學(xué)生尊敬師長，文明有禮，具有必備的文明禮儀知識，見到老師主動打招呼，做一個文明大方的`現(xiàn)代學(xué)生。最后，還要做到“競”，教育學(xué)生學(xué)會競爭，學(xué)會力爭上游。
6.辦好家長學(xué)校， 進(jìn)一步健全以學(xué)校德育為主導(dǎo)的三結(jié)合的教育合力。充分發(fā)揮學(xué)校德育的主導(dǎo)作用，發(fā)揮家庭德育和社會德育的合力作用，將德育的單一渠道改為多渠道，從多方面對學(xué)生施加正向的、統(tǒng)一的教育，使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和加強。本學(xué)期繼續(xù)辦好家長學(xué)校，積極爭取家長、社會、對學(xué)校德育工作的支持和參與，協(xié)調(diào)家庭、社會力量支持和參與德育工作。讓學(xué)校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。另外學(xué)校將進(jìn)一步做好雙擁工作和國防教育工作,做好文明城市創(chuàng)建工作，把德育工作從校內(nèi)到校外緊密結(jié)合起來。
�。ㄎ澹幇l(fā)展——特色建設(shè)進(jìn)一步提升
1.特色建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的主旋律之一，在“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”的引領(lǐng)下，在初步達(dá)成體育傳統(tǒng)項目的基礎(chǔ)上，緊抓契機，展示學(xué)校排球風(fēng)采，積極參加并主動爭取協(xié)辦市級排球比賽，向社區(qū)、向社會彰顯學(xué)校特色。
2. 音、體、美要規(guī)范開展教學(xué)活動，認(rèn)真組織開展好每人帶好一個興趣小組的指導(dǎo)工作，做到指導(dǎo)計劃及時制訂，具體落實到位，時間保證到位。音樂教學(xué)要注重合唱、舞蹈、獨唱等的輔導(dǎo)，及早選拔演員，及早確定曲目，積極參加區(qū)“六一”文藝匯演比賽；美術(shù)教學(xué)要從常規(guī)抓起，確定好各項目梯隊人員，多開展活動，多參加比賽，夯實學(xué)生基礎(chǔ)；體育教學(xué)要繼續(xù)規(guī)范好每天一小時的體育鍛煉時間，組織春季運動會，使學(xué)生健康成長。
�。┣诜⻊�(wù)——后勤保障進(jìn)一步落實
后勤總務(wù)工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。為此，學(xué)校要加強總務(wù)后勤管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規(guī)范、科學(xué)。
1.及早規(guī)劃，招標(biāo)、采購，以保障新學(xué)期開學(xué)的使用。同時，要實行校務(wù)公開，加大對財務(wù)收支、基建維修、教育用品采購等方面的科學(xué)管理和監(jiān)督。
2.加強校產(chǎn)管理力度，發(fā)揮服務(wù)功能。要進(jìn)一步樹立服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生的意識。
3.嚴(yán)格財務(wù)管理制度。財會人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理。實行財務(wù)公開制度，做到少花錢，多辦事。嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”的收費制度，堅決杜絕違規(guī)收費現(xiàn)象。在開學(xué)初將收費標(biāo)準(zhǔn)通過校務(wù)公開欄、向全體學(xué)生和家長公開，做到陽光收費，透明收費。
4.規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)的管理制度。對學(xué)校財產(chǎn)全部登記、建賬，避免學(xué)校財產(chǎn)的損失，大宗物品采購嚴(yán)格執(zhí)行政府采購。加強對多媒體教室、電腦室、各年級辦公室電腦、打印機、飲水設(shè)備的使用、維護(hù)和管理，及時維修教學(xué)設(shè)備設(shè)施，以免影響教學(xué)工作。
5.抓好黨團工作。加強黨團組織建設(shè)，完善制度，增強黨團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
6.做好關(guān)工委、紅十字會、資助、工會工作。各部門工作要真正做到與時代同步，進(jìn)一步明確工作的主要任務(wù)、工作方針、組織形式、教育內(nèi)容、途徑方法，使工作進(jìn)一步向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向發(fā)展。
7.做好婦女工作。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《人口與計劃生育條例》，加強計劃生育的宣傳教育工作，自覺遵守計生政策。認(rèn)真做好女教師的普查工作，確保全校女教工無一違反計生政策。
行事歷：
三月份：
1.做好學(xué)生報到注冊工作。
2.開學(xué)安全教育。
2.組織開學(xué)典禮。
3.慶祝三八婦女節(jié)。
4.啟動校本課程研發(fā)。
5.安排相關(guān)人員參加區(qū)教研會議及落實傳達(dá)教研會議精神。
6.學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查。
7.召開教研組長會議，落實學(xué)本期工作重心，各教研組制定工作計劃、各學(xué)科制定計劃。
8.月教學(xué)常規(guī)工作檢查。
9.舉辦延小第一屆讀書節(jié)活動。
10.開展語文青年教師優(yōu)課選拔賽活動。
11. 做好區(qū)級課題的開題和結(jié)題工作。
12.召開畢業(yè)班工作會議。
四月份：
1.組織學(xué)生參觀愛國教育基地，組織學(xué)生春季校外尋訪，進(jìn)行“清明祭英烈”系列活動。
2. 月教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3.開展雙擁活動與部隊進(jìn)行聯(lián)誼。
4. 開展“課堂教學(xué)大比武”活動。
5. 與淮安小學(xué)教學(xué)交流研討活動。
6. 教學(xué)質(zhì)量階段性檢測。
7. 參加書香江蘇讀書活動。
8.繼續(xù)開展“節(jié)水創(chuàng)建”活動，開展專項主題班會活動。
9.學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，開展“八禮四儀”活動。
五月份：
1. 參加區(qū)教研活動。
2. 月教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3. 開展“課堂教學(xué)研討”活動。
4. 教學(xué)質(zhì)量階段性檢測。
5. 召開畢業(yè)班工作會議。
6.各班組織開展“道德規(guī)范從我做起”行為規(guī)范主題班會。
7.籌備并舉行首屆“延小迷彩節(jié)”。
六、七月份
1.開展慶“六、一”系列活動。
2. 月教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3. 電教設(shè)備檢查維護(hù)，做好使用記錄及評比工作。
4. 各教研組按要求進(jìn)行教研活動，做好流程記錄及相關(guān)資料收集。
5. 做好期末調(diào)研的出卷、測試和分析工作。
6.參加各級論文、教學(xué)設(shè)計、課件等評比活動。
7. 抓好畢業(yè)班畢業(yè)升學(xué)考試及畢業(yè)班各項工作。
8.收繳各學(xué)科教輔資料及參考用書，歸檔整理。
9.畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
10.做好幼小銜接工作。
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