中學(xué)學(xué)校的工作計劃錦集5篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，請一起努力，寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)校的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇1
為了將本學(xué)年度的安全工作進一步抓細抓實，現(xiàn)將本年度安全工作做如下安排：
指導(dǎo)思想：
以屏教發(fā)（XX）17號文件精神為指導(dǎo)，即“進一步加大學(xué)校安全工作力度，明確目標，落實責任，強化管理，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)校及廣大師生生命財產(chǎn)安全，以優(yōu)異成績迎接第29屆北京奧運會的勝利召開”。堅決貫徹落實市、縣教育局《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的通知》精神，牢固樹立“安全重于泰山”、“安全第一、預(yù)防為主”的'思想，健立健全學(xué)校安全工作管理機制，強化責任意識和責任追究制度，努力做到防患于未然，確保在春季事故高發(fā)季節(jié)全校安全零事故。
具體措施：
一、健全組織，明確分工，責任到人。
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，如下：
組 長：熊著蓉（校長）
副組長：朱淑屏（副校長，黨支部書記） 徐祥華（總務(wù)主任）
成 員：徐 莉 朱 硯 周洪太 李世華 曾麒儒
任執(zhí)兵 胡 蓉 楊必映 張曉燕 徐 備
謝小鵬 陶遠蓉 肖 杰 文宏芳 徐 晴
童小平 廖勝屏
分工如下：
熊著蓉（校長）對學(xué)校安全工作負總責
朱淑屏 分管學(xué)生安全
徐祥華 分管學(xué)校后勤安全
徐 莉 負責師生思想教育方面的行為規(guī)范安全朱 硯 負責師生教學(xué)方面的安全
周洪太 師生飲食衛(wèi)生方面的安全；師生水電安全
童小平 住校學(xué)生的安全
何德為 師生校內(nèi)人身財產(chǎn)安全；夜間學(xué)校內(nèi)巡邏安全
李世華 七、1班班級學(xué)生管理方面的安全；七年級師生安全
陶遠蓉 八、2班班級學(xué)生管理方面的安全；八年級師生安全
謝小鵬 九、3班班級學(xué)生管理方面的安全；九年級師生安全
廖勝屏 門衛(wèi)方面的安全
任執(zhí)兵 七、1班班級學(xué)生管理方面的安全；
胡 蓉 七、2班班級學(xué)生管理方面的安全，團員學(xué)生安全管理。
楊必映 九、1班班級學(xué)生管理方面的安全
張曉燕 九、2班班級學(xué)生管理方面的安全
肖 杰 八、1班班級學(xué)生管理方面的安全
文宏芳 八、3班班級學(xué)生管理方面的安全；
曾麒儒 七、3班班級學(xué)生管理方面的安全
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)，認真工作，強化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的學(xué)生，處于青春發(fā)育期，身體特征開始明顯，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。
三、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、球類、體操、民族傳統(tǒng)體育。
四、工作目標
1、深化體育課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度，嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。
五、具體工作措施
（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程
1.體育課程標準是體育教師開展教學(xué)活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。
�。ǘ⿵娀Ｒ�(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強學(xué)習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1.認真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學(xué)活動，在實踐中得以提煉、得以升華。
4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學(xué)校體育資料。
5.認真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思，力爭上好每一節(jié)體育課
�。ㄈ�、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平
1.在普及的'基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2.重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊，重點建設(shè)排球隊和田徑隊，合理制定訓(xùn)練計劃。科學(xué)訓(xùn)練，嚴格訓(xùn)練，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
3.注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學(xué)習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
六、教學(xué)措施與教改思路
1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
七、本學(xué)期考核項目
男：100米 仰臥起坐 女：50米 仰臥起坐
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇3
一、課程建設(shè)內(nèi)容
1、2104年初中部初一年級開設(shè)陶藝體驗實踐教學(xué)計劃 2、近期內(nèi)共建棠湖中學(xué)實踐教學(xué)配套陶藝工作室計劃
二、課程開設(shè)的必要性
陶藝是一種生活化且富有鮮明個性的藝術(shù)。隨著新課程的實施，陶藝教學(xué)活 動在課堂中出現(xiàn)，它在推進學(xué)校素質(zhì)教育方面有其獨特的地位和作用，已越來越受到人們的普遍認識和教育部門的高度重視。陶藝教學(xué)是發(fā)展學(xué)生的觀察力、想象力的好場所，是進行審美教育、創(chuàng)新教育和動手能力的有效途徑和方式。玩泥對孩子來說是最愜意不過的游戲了，陶藝教育也是對學(xué)生進行審美教育、創(chuàng)新教育與師生互動協(xié)作進取的孩子們好奇心和無目地的探索，把兒童的智能推到了極限。所以，陶藝課是一門趣味性、創(chuàng)造性、知識性和實踐性極強的科目。
1、陶藝創(chuàng)作是主觀的、動態(tài)的、擴展的、想象的和多向的模式，既有平面的、立體的，又有具象的、抽象的，也有綜合的、多元材質(zhì)合成的，它是集繪畫、色彩、雕塑造型于一體的綜合藝術(shù)，它的.特殊性決定了不能用單一的教學(xué)方式進行教學(xué)。
2、鼓勵學(xué)生個性發(fā)展，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維，提高學(xué)生審美能力。陶藝教學(xué)過程的開放包括教學(xué)目標的開放、教學(xué)形式的開放、教學(xué)時空的開放、教學(xué)問題的開放、教學(xué)評價的開放等。
陶藝教育是我國素質(zhì)教育的重要載體。陶藝教學(xué)是素質(zhì)教育的有效載體之一,藝術(shù)教育不但通過其包含的思想內(nèi)容起著重要的作用，而且能發(fā)揮其富于情感性、
潛移默化性的優(yōu)勢，幫助做好思想品德的教育。
鼓勵學(xué)生在參與中發(fā)現(xiàn)樂趣，體會動手的快樂。我認為一節(jié)陶藝課是否真的成功，學(xué)生的態(tài)度、參與熱情事關(guān)重要，沒有好的態(tài)度沒有熱情參與就沒有陶藝課應(yīng)有特定的氣氛，就難得到好的教學(xué)效果。我認為一節(jié)陶藝課是否真的成功，學(xué)生的態(tài)度、參與熱情事關(guān)重要，沒有好的態(tài)度沒有熱情參與就沒有陶藝課應(yīng)有特定的氣氛，就難得到好的教學(xué)效果。
二、課程教學(xué)宗旨。
1、融藝于陶：在教學(xué)中注重把日常生活和學(xué)生真實的環(huán)境，作為陶藝學(xué)習的最初起點，把陶藝教學(xué)與情操的陶冶、文化的修養(yǎng)、科學(xué)技術(shù)的探究結(jié)合在一起，陶中有藝，藝中有思想、有情感、有文化、有科學(xué)。在具體的教學(xué)中，教師必須因勢利導(dǎo)適時讓學(xué)生欣賞一些古今中外的陶藝作品，使他們站在人類陶藝審美情趣的制高點上更好地創(chuàng)造美。
2、注重個人體驗：陶藝是人們用眼、腦、手、腳等各種器官綜合調(diào)動所產(chǎn)生的可感可觸的藝術(shù)，所以小學(xué)陶藝課應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生全身心投入到陶土及創(chuàng)造對象的體驗之中，讓學(xué)生感其質(zhì)、掂其量、悟其質(zhì)，才能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造出蘊有他們內(nèi)心情感生命的陶藝作品來，讓學(xué)生抱一抱陶土有多重，打一拳陶土有多柔，使之形成對陶土的量感和質(zhì)感，再讓學(xué)生親一親、聞一聞，陶土有什么氣息，讓學(xué)生親近陶土，感受泥土的芳香、大自然的親切，爾后讓學(xué)生把陶土打平或壘高，滾圓或拉長，體驗一種隨心所欲、自由臆造的快感。因此，體驗?zāi)軌蚪o學(xué)生帶來對泥土的濃厚的情感，獲得出乎意料的收獲。
3、引導(dǎo)創(chuàng)新：教學(xué)引導(dǎo)中采用遷移式、裂變式、獨創(chuàng)式等等，為了更好的達到這一教學(xué)目的，可以采用單獨創(chuàng)作、個別組合與多人集體創(chuàng)作等形式進行教學(xué)，
通過多種途徑和方法，激發(fā)學(xué)生進行創(chuàng)新。
4、社校合作、資源互補:充分利用社會資源為教學(xué)服務(wù)。在短期內(nèi)校方要獨立建設(shè)一個初級規(guī)模的陶藝室是完全可能的，但以及與之相配套的技術(shù)力量和專門人才及工作室的教學(xué)運行卻在短時期難以完成的工作，它是需要從教學(xué)到管理，服務(wù)到技術(shù)，制作到燒成，一套成熟的一條龍教學(xué)服務(wù)和管理體系，完全符合本校體驗類實踐教學(xué)的基本要求。
三、實踐教學(xué)課程設(shè)計原則：
1、學(xué)生快樂原則：發(fā)揮孩子喜歡玩泥的天性，讓孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué)根據(jù)不同的年級階段要求分別設(shè)置課程教學(xué)內(nèi)容。
2、知識滲透原則：充分利用陶藝豐厚的資源增添陶藝教學(xué)的人文性。把陶藝文化背景資料融入教學(xué)中，把陶藝知識結(jié)合孩子喜愛的教學(xué)內(nèi)容中。
3、動手實踐原則：提供泥料和時間，使孩子在接觸泥的過程中熟悉泥性。陶藝課教學(xué)以激發(fā)孩子的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)孩子的動手實踐能力為出發(fā)點，將陶藝和泥塑結(jié)合，淡化陶瓷的專業(yè)性。
4、創(chuàng)造審美原則：引導(dǎo)孩子欣賞和模仿優(yōu)秀的陶藝作品，并大膽實踐創(chuàng)造自己的作品。
5、啟發(fā)教育原則：在制作過程中，體會勞動，珍惜勞動成果�！拔颉睘樵瓌t，發(fā)揮孩子的空間想象和空間制作能力，結(jié)合陶藝的詩情畫意，提高孩子的文學(xué)、書法、美術(shù)能力和制作中需用的理性原理及泥性的特殊性格要求，培養(yǎng)孩子的自身修養(yǎng)。
四、課程安排時段
根據(jù)學(xué)校的具體情況，可納入技能課、美育課或選修課等。
課程安排從學(xué)校教學(xué)課程的發(fā)展前瞻考慮，對目前的學(xué)校課程計劃應(yīng)有特色和突破，以體現(xiàn)課程的實踐性。
五、課程開設(shè)內(nèi)容
以初一第一學(xué)期課程為例，共計十七次課程設(shè)計
六、共建陶藝工作室(實踐場地)
陶藝室一門集思想性、知識性和藝術(shù)性與一體，且更具勞動的實踐性和創(chuàng)
造性的綜合實踐課程。必須通過陶藝的制作體驗，才能提高孩子的動手的綜合能力，為此在本校園內(nèi)建設(shè)陶藝實踐室是必不可少的。
1、陶藝工作室（實踐室）采用“社校合作、強強結(jié)合、資源共享、雙贏共存”的建設(shè)思路。把學(xué)校的需求在社會資源中去解決，做到雙方合作雙贏共存。具體建設(shè)投入辦法：
校方：在校園內(nèi)規(guī)劃獨立的陶藝園地，包括工作室、實踐室、作品陳列室及配套工作室的設(shè)施設(shè)備投資建設(shè)。
社方：負責陶藝制作的專業(yè)設(shè)備、制作材料、專業(yè)教師及相關(guān)技術(shù)人員，并確保陶藝室的正常運行和日常教學(xué)管理。
陶藝實踐教室作為校方獨立投資所有設(shè)備、設(shè)施也不是一件大事，只是在運行和專業(yè)教學(xué)管理上需要更多的、更長久的投入和付出。也不可避免出現(xiàn)像其他學(xué)校一樣的半癱瘓狀態(tài)的陶藝工作室。由其是陶藝制作的復(fù)雜性容易被投資方忽略，如：制作燒成的專業(yè)性，陶瓷材料制作的工藝性，坯體釉色的技術(shù)性等多方面。
2、陶藝園地建設(shè)可安排在暑期7、8月份。 3、陶藝工作室投資與建設(shè)明細(另見付件) 七、教師課酬及學(xué)生作品成品制作費用
1、教師課酬：150~180元/課時，教師交通及餐費：30~50元/課時 2、成品制作及燒成費用(以初一第一學(xué)期課程為例)
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇4
為了有效地促進素質(zhì)教育發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，在新的學(xué)期里，學(xué)校安全工作將緊緊圍繞“強化內(nèi)部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)和諧校園，促進師生共同進步”等方針展開，現(xiàn)在根據(jù)我校實際情況制定學(xué)校安全工作計劃：
一，指導(dǎo)思想。
學(xué)校安全工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作能否順利開展，因此學(xué)校安全工作，任重于泰山，必須持之以恒，始終對于學(xué)校安全工作保持一份緊迫感與警惕感。
這學(xué)期學(xué)校安全工作在根據(jù)上級部門領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習和貫徹落實科學(xué)發(fā)展、以人為本的理念，建立學(xué)校安全意識，堅持“安全第一，預(yù)防為主”原則上，要進一步加強安全工作體系，明確相關(guān)安全工作職責。大力開展安全宣傳教育，建立和完善學(xué)校師生的安全長效機制，創(chuàng)造一個有利師生工作學(xué)習的安全環(huán)境，保護學(xué)校的正常工作生活秩序。
二，要加強明確領(lǐng)導(dǎo)責任制。
�。ㄒ唬┏闪⒕唧w安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。備注：領(lǐng)導(dǎo)小組的名單將于近日公布。
�。ǘ┟鞔_安全責任、職責。教師和學(xué)生應(yīng)該清醒地認識到安全工作是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，安全工作是確保有秩序教學(xué)活動的基石。
所有教師職工都必須提高認識，統(tǒng)一行動，認真履行自己的職責。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員必須認真執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的安全任務(wù)。層層下?lián)芫唧w工作職責，確保每一項安全工作落實到人，每一份安全職責明確到人。
三，加強學(xué)校安全系統(tǒng)的建設(shè)，全面規(guī)范化安全管理體系。
1，加強工作責任制。簽署安全責任書，進一步明確責任層次和加強安全機制。努力建立學(xué)校安全管理隊伍，建立健全安全工作人員編制，確保每個工作人員都接受共同良好的綜合學(xué)校安全管理培訓(xùn)。
2，定期檢查制度的實施。嚴格按照“及時調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)，及時預(yù)防，及時處理”的指導(dǎo)原則，開展定期安全檢查，節(jié)假日安全檢查，與不定期抽查工作。
3，認真執(zhí)行安全狀況報告制度。每個月召開一次定期的安全工作會議，對于近期學(xué)校安全工作中出現(xiàn)的問題進行討論，會議總結(jié)工作經(jīng)驗，制定下一步工作方法。
四，加強校園內(nèi)部管理，努力營造安寧校園環(huán)境。
1，加強了門廳，走廊，校園等區(qū)域的安全管理，確保安全監(jiān)視探頭的正常運行。
2，加強對校園周邊環(huán)境綜合治理。禁止在學(xué)校50米前范圍內(nèi)容設(shè)立流動攤位，嚴禁住校生在校學(xué)習時間外出逗留、就餐等行為。
3，加強學(xué)校周邊交通安全管理。
4，加強學(xué)校水電氣設(shè)施的`安全管理。
5，加強體育活動的安全管理。
五，加強教育，強化師生的安全意識。
1.利用每周一次國旗下講話機會，普及校園安全教育。
2.每雙周開展一次班會，普及校園安全教育，樹立培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。
3.重大節(jié)假日放假之前，向各班下發(fā)安全知識手冊。
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
貫徹《****中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，加強領(lǐng)導(dǎo)，依托社區(qū)、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動，以安全教育為主線，強化學(xué)生的安全意識；以接觸社會，了解社會，開展實踐體驗活動；培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大中小學(xué)生度過一個安全、愉快、和諧的寒假。
二、寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：夏文輝、童靈窕常務(wù)副組長：施偉鳳
組員：陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜
三、放假前的幾項準備工作：
1）召開寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，與校關(guān)工委小組共同制定計劃，落實措施，分工負責，以確保寒假各項計劃順利完成。
2）召開年級組長、班主任會議，布置寒假工作。學(xué)期結(jié)束前各年級進行一次家長接待，頒發(fā)“告家長書”，向每位家長進行寒假生活的宣傳和指導(dǎo)，要求家長積極配合學(xué)校，督促子女按時按質(zhì)完成假期作業(yè)。按時返校，認真填寫反饋表。
3）對全校同學(xué)進行寒假生活的指導(dǎo)，對學(xué)生進行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育，特別是遠離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育；提高學(xué)生自我保護能力，明確要求學(xué)生不進入網(wǎng)吧；開展民俗風情教育，學(xué)習文明禮儀；開展孝敬長輩的活動，指導(dǎo)學(xué)生在假期里為長輩服務(wù)；進行勤儉節(jié)約教育，合理使用壓歲錢。
4）1月31日上午10：30分別召開困難學(xué)生座談會。地點：二樓會議室。
5）青保老師、年級組長、班主任、黨員教師、校關(guān)工委成員關(guān)心幫困結(jié)對的'學(xué)生及時做好預(yù)控對象的預(yù)案，以防后患。并對特殊學(xué)生進行家訪。
四、寒假工作具體要求：
1、寒假對年級組長、班主任的要求：
1）要對本班孤兒、特殊學(xué)生、經(jīng)濟特困學(xué)生進行家訪。做好家訪記錄。家訪比率為30%
2）組織學(xué)生參加寒假學(xué)校組織的各項活動并落實到位。寒假返�；顒痈靼喑鱿什坏玫陀�90%。（填寫寒假返校情況表）
3）寒假中如有突發(fā)事件要妥善處理并及時上報。
4）寒假結(jié)束時交一份班級寒假工作小結(jié)。
2、寒假中對學(xué)生的要求：
1）每個學(xué)生寒假一開始都要到所在地居委會去報到，積極參加社區(qū)組織的健身、娛樂等活動�；顒忧闆r認真填寫在社區(qū)服務(wù)表上。并請所在居委會蓋章。開學(xué)后學(xué)校將要進行評比。
2）進行一次民俗考察活動。以小隊為單位進行實地考察或網(wǎng)上觀看上�；蚣亦l(xiāng)春節(jié)文物景觀、民俗風情、民間文藝等活動，在活動中感受民族文化的博大精深。要求：電腦小報或水彩畫（規(guī)格a4紙），以圖文并茂形式展示。（八年級）
3）參觀一個科普基地。圍繞七年級《動漫畫》探究主題，以自主小隊的形式完成一幅科技人物形象動漫畫，并介紹其人物特征。（七年級）
4）參觀一個博物館。圍繞六年級《攝影》探究主題，以家庭親子個別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結(jié)束，每人挑選2張照片參加學(xué)校組織的攝影比賽。（六年級）
5）看一本好書活動。要求每位學(xué)生利用寒假，靜心閱讀一本好書，并寫出500——800個字的讀后感。假期結(jié)束，學(xué)校進行交流、評選讀書積極分子。
6）開展每天鍛煉一小時活動。要求每位學(xué)生按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動（打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等），增強天天鍛煉意識，養(yǎng)成運動好習慣。
7）開展“在孝、敬、愛中見真情”活動。在活動過程中，傳承尊敬長輩、體諒父母、關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德。提倡每天家務(wù)勞動不少于半小時。發(fā)揚勤儉樸素的傳統(tǒng)，學(xué)會合理安排壓歲錢，幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。
8）部分同學(xué)參加第三屆“亮我青春、炫你風采”動漫風暴系列活動——“你行，我也行，動漫迎奧運”主題活動（初一、初二年級部分學(xué)生）
9）增強法制觀念，加強自我保護意識。假期期間嚴格遵守中學(xué)生行為規(guī)范，遵守社會公德，尊敬長輩，講究文明禮貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽煙、不看不健康書刊，dvd等。不進入電腦網(wǎng)吧及游戲機房。不做違法亂紀的事。為維護學(xué)校榮譽盡自己一份責任。
10）每天記錄一條好新聞。每天堅持讀報，聽廣播，看時事新聞
11）按時完成寒假作業(yè)，準時參加返�；顒�。
五、寒假有關(guān)日程安排：
1、放假日期：xx年2月3日~2月25日
在假期中，學(xué)校決定2月6日、8日、13日、15日上午8：00——11：00開放圖書館、操場。提供學(xué)生閱讀書籍、體育活動的場所。
2、返校時間：
�。�1）第一次：2月12日觀看法國電影《亞瑟和迷你王國》
時間：下午1：00六、七、八、九年級地點：衡山電影院
�。�2）第二次：2月25日（星期日）上午8：00
內(nèi)容：檢查寒假作業(yè)，交假期各項活動材料，交費，發(fā)新書，大掃除，出新學(xué)期第一次黑板報等。
【中學(xué)學(xué)校的工作計劃】相關(guān)文章：
初中學(xué)校的工作計劃04-05
初中學(xué)校的工作計劃11-16
初中學(xué)校工作計劃 -學(xué)校工作計劃04-26
高中學(xué)校工作計劃 -學(xué)校工作計劃04-26
高中學(xué)校安全工作計劃04-26
中學(xué)校本培訓(xùn)工作計劃04-26
中學(xué)學(xué)校工作計劃04-26
初中學(xué)校衛(wèi)生工作計劃01-08
初中學(xué)校工作計劃06-08