學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃范文匯編4篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 篇1
一流的教育，一流的學(xué)校，要靠一流的教師來創(chuàng)造，教師強(qiáng)，則學(xué)校強(qiáng)，教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵力量，培養(yǎng)一支學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)正、身心健、業(yè)務(wù)精、有思想、有智慧的新型教師隊(duì)伍是我校的工作重點(diǎn)。
一、指導(dǎo)思想：
以全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以“實(shí)實(shí)在在提升教師業(yè)務(wù)能力，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為工作重點(diǎn)，堅(jiān)持 “質(zhì)量立校，特色強(qiáng)�！敝罚瑘�(jiān)持深化改革、發(fā)展內(nèi)涵、講求實(shí)效的原則，建立有利于教師專業(yè)化發(fā)展的管理機(jī)制，建設(shè)一支素質(zhì)良好、敬業(yè)愛生、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型教師隊(duì)伍。
二、總體目標(biāo)
堅(jiān)持“以教師發(fā)展為本”的理念，進(jìn)一步完善學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的管理體制與工作機(jī)制，切實(shí)提高教師隊(duì)伍建設(shè)的針對性和有效性，努力造就一支適應(yīng)素質(zhì)教育要求，師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有較高素質(zhì)和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：
副組長：
組員：
四、具體措施
（一）提高師德修養(yǎng)，規(guī)范教師行為。
1.開展師德風(fēng)范教育。重視教師對現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，以奉獻(xiàn)精神、師德規(guī)范、人文素養(yǎng)等為內(nèi)容，多形式、多渠道地對教師開展教育和熏陶，提升教師的師德素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過師德感悟、師德演講、學(xué)身邊的榜樣、討論交流等活動(dòng)進(jìn)行師德教育。
堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、教書育人，形成“學(xué)高為師、身正為范”的良好風(fēng)尚。通過導(dǎo)讀、精讀、賞讀等形式，培養(yǎng)教師樂于讀書、勤于思考的習(xí)慣，
堅(jiān)持走出去請進(jìn)來相結(jié)合，加強(qiáng)與結(jié)對校的校際互動(dòng)交流。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。以班主任的師德修養(yǎng)和專業(yè)能力為重點(diǎn)，定期開展班主任工作例會(huì)，組織班主任學(xué)習(xí)育人經(jīng)驗(yàn)，交流工作心得，探討工作方式；建立校園班主任工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，反饋班主任工作成效，促進(jìn)班主任之間的互動(dòng)交流；及時(shí)總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)；發(fā)揮骨干班主任的引領(lǐng)、示范和輻射作用，帶動(dòng)班主任師德修養(yǎng)和專業(yè)能力的整體提升。
（二）積極搭建平臺(tái)，提升師能水平。
1.注重師資培訓(xùn)。
加強(qiáng)校本培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校特色，教師需求，設(shè)計(jì)、安排培訓(xùn)內(nèi)容，通過集中培訓(xùn)、基本功競賽、聽講座等，使教師不斷提高履行崗位職責(zé)的能力，更好地適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校發(fā)展的需要，落實(shí)骨干教師示范引領(lǐng)職責(zé)，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。
2.增強(qiáng)教研活動(dòng)。
制定教研組活動(dòng)的相關(guān)制度，明確教研組活動(dòng)要求，強(qiáng)化教研組在教師專業(yè)發(fā)展中的功能，通過經(jīng)驗(yàn)反思、行動(dòng)研究、案例分析、同伴互動(dòng)等形式，幫助教師認(rèn)識(shí)、解決課堂教學(xué)中存在的問題。
通過新課程理念的學(xué)習(xí)，跨教研組的互動(dòng)交流活動(dòng)，增強(qiáng)教師的課程意識(shí)，提高教師用好教材的能力。
3.加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校名師教師梯隊(duì)。
繼續(xù)對現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“名師”成為影響和帶動(dòng)青年教師盡快成長、成熟的最佳促進(jìn)者。對青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵(lì)爭先，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān)，從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助，要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。 本學(xué)年我們將抓實(shí)抓好青年教師的培訓(xùn)和師徒結(jié)對工作，并通過教、研、訓(xùn)等形式促進(jìn)青年教師的`盡快成長。學(xué)校全程監(jiān)控，經(jīng)過考核合格的結(jié)隊(duì)給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4.聚焦課堂教學(xué)。
首先，做好教研組長、備課組長的培訓(xùn)，為校本教研的開展培養(yǎng)好領(lǐng)頭人，并充分發(fā)揮他們的帶頭和輻射作用；其次，對各年齡段的教師進(jìn)行培訓(xùn)，幫助教師克服在成長中出現(xiàn)的高原現(xiàn)象，引導(dǎo)他們關(guān)注和解決教學(xué)中的常態(tài)問題，進(jìn)而優(yōu)化教學(xué)過程。通過自報(bào)課、公開課、示范課、研究課、展示課、評(píng)優(yōu)課等多種形式促進(jìn)教師的課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
鼓勵(lì)教師針對自己的教學(xué)實(shí)際發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，通過課題研究，提高科研意識(shí)和科研能力。
在新課改的形勢下，我校將通過政策激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)，等多種途徑，采取多種措施挖掘教師潛能，弘揚(yáng)教師個(gè)性，激發(fā)教師生命活力，精心培育教師，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。
學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 篇2
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建全機(jī)構(gòu)
根據(jù)精神文明建設(shè)工作的需要，學(xué)校要進(jìn)一步建全、完善精神文明建設(shè)各組織機(jī)構(gòu)，把精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作落實(shí)到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作，并要率先垂范，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校還制定了學(xué)習(xí)制度，要求每位教職員工都要在學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)上做一次主題發(fā)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅(jiān)持民主集中制原則和民主生活會(huì)制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實(shí)把學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)工作落到實(shí)處。
二、落實(shí)《綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)
在學(xué)校廣大師生中廣泛開展以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實(shí)守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主題的師德建設(shè)系列活動(dòng)，并制定了活動(dòng)方案。通過學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔(dān)起教書育人的重任。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用
群團(tuán)工作是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的`重要組成部分。學(xué)校黨總支要進(jìn)一步加強(qiáng)建全工、青、婦組織機(jī)構(gòu)，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學(xué)生中要開展“文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍”的評(píng)比活動(dòng)，要組織教職工、學(xué)生參加周一升國旗活動(dòng)。群團(tuán)組織 要配合學(xué)校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶�；顒�(dòng)。通過開展各種活動(dòng)，以加強(qiáng)對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，弘揚(yáng)時(shí)代主弦律。
四、重視環(huán)境建設(shè)、改善校園面貌
良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精神面貌，學(xué)校要不斷加大對環(huán)境建設(shè)的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學(xué)校將組織教職工、學(xué)生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強(qiáng)對食堂、學(xué)生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。
五、做好普法、綜治工作
普法和綜治工作，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到依法治校，學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作，把法制教育納入到德育教學(xué)中。要通過板報(bào)、廣播、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行普法宣傳。要加強(qiáng)對教職工學(xué)生的法制宣傳教育，提高教職工學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作，落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加強(qiáng)校內(nèi)的各項(xiàng)管理和防范，通過對學(xué)生封閉管理，建立學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部代班，學(xué)生科、舍務(wù)教師24小時(shí)值班等多種形式，把綜合治理各項(xiàng)工作落到實(shí)處，創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和諧的校園。
學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
通過師德建設(shè)系列教育活動(dòng)，使全體教工自覺遵守國家法律法規(guī)，貫徹黨的教育方針，遵守教師職業(yè)道德，為人師表，自覺履行崗位職責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)任務(wù)，努力學(xué)習(xí)完善自我。
二、具體措施
1、完善師德師風(fēng)建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
每學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論以及教育法規(guī)，努力提高教師的政治思想素質(zhì)，牢固樹立依法治教，以德立校，以德塑身的意識(shí)。
3、加強(qiáng)以師德為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)。
（1） 完善學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)的教師群體。
（2） 開展“崗位自學(xué)、崗位練功、崗位成才”主題活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
�。�3） 建立校級(jí)帶教制度，發(fā)揮骨干教師作用，不斷提高骨干教師的.業(yè)務(wù)水平。
�。�4） 完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，全面實(shí)施崗位競聘制度。
4、充分發(fā)揮工、青、婦、群眾組織在師德建設(shè)中的積極作用。
�。�1） 有計(jì)劃地開展師德教育主題活動(dòng)，不斷提高教師的師德水平。
（2） 利用各類�？�、板報(bào)、廣播等宣傳媒體，及時(shí)發(fā)揚(yáng)教書育人的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)師德、塑造形象、深教師人格。
5、嚴(yán)格執(zhí)行考核制度，明確自身職責(zé)。
�。�1） 將師德建設(shè)納入教師考核評(píng)優(yōu)，在晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定，以及文明班組、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選工作中，實(shí)行一票否決制。
�。�2） 繼續(xù)實(shí)行教工師德承諾制，每學(xué)期由教工主動(dòng)與法人簽約，對學(xué)校師德建設(shè)的要求作出承諾。
6、強(qiáng)化檢查監(jiān)督、提高師德水平。
�。�1）以師德評(píng)議臺(tái)為載體，常設(shè)師德評(píng)議信箱，自覺接受社會(huì)、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督與評(píng)議。
（2）評(píng)議與考核相結(jié)合，每學(xué)期進(jìn)行一次師德達(dá)標(biāo)考核。
�。�3）在考核評(píng)議中，對師德表現(xiàn)突出的教工給予獎(jiǎng)勵(lì)。
通過師德、師風(fēng)建設(shè)，促使教工嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，履行學(xué)校師德公約，形成敬業(yè)愛生、明理誠信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的教師群體。
學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃 篇4
師德建設(shè)是學(xué)校工作中的重中之重。良好的師德建設(shè)是學(xué)校教育振興的起源。是當(dāng)前的首要任務(wù)。我們根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合師德建設(shè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目，來制定師德工作計(jì)劃，使我們的教師遵章守法。
一、 組織教師學(xué)習(xí)，了解相關(guān)的形勢。要了解《教師師德行為》《師德素質(zhì)》等具體內(nèi)容。
二、 加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)的有效性。
1、 結(jié)合師德建設(shè)中的要求，組織教師開展講師德、做奉獻(xiàn)崗上練兵活動(dòng)，全員參與。促進(jìn)教師師德行為達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
2、 每兩年評(píng)選一次師德建設(shè)標(biāo)兵，注重教師的師德表現(xiàn)。
3、 結(jié)合教育工作的實(shí)踐，召開專題性的座談交流討論會(huì)。針對教師的師德素質(zhì)，師德行為展開討論，經(jīng)常照鏡子，自查不足，寫思想?yún)R報(bào)，將評(píng)價(jià)的結(jié)果記入教師檔案。
三、 專設(shè)家長接待日，及師德的舉報(bào)制度，對教師的師德行為進(jìn)行及時(shí)檢查，監(jiān)督。
四、 建立健全師德考核組織機(jī)構(gòu)及制度。
1、 按照師德的考核細(xì)則，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核一次。
2、 每學(xué)期對教師進(jìn)行一次師德考評(píng)。
五、 加強(qiáng)檔案的管理。
（一） 設(shè)專職人員管理檔案。
（二） 健全檔案管理制度，制定考評(píng)細(xì)則。
�。ㄈ� 建立健全獎(jiǎng)懲制度。
1、 對違反師德事件的教師要加強(qiáng)教育，嚴(yán)加懲處。
2、 對師德表現(xiàn)出色者要給予表彰鼓勵(lì)。
3、 對素質(zhì)品質(zhì)較低的教師指派專人進(jìn)行幫教，使之盡快的達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)式要求。
六、具體工作
日期具體工作三月份
1. 1.貫徹德育工作的文件
2. 2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》
四月份
1. 德育工作講話
2. 學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》
五月份
1. 組織觀看德育工作講座
2. 學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會(huì)
3. 開展向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)
六月份
1. 教師德育工作演講
七月份
全學(xué)期德育工作的反思
本學(xué)期我校將繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，集全校師生的智慧，努力實(shí)施預(yù)定的“1、2、3、4工程”，在原有工作成績的基礎(chǔ)上，使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下，我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
本學(xué)期我校將繼續(xù)貫徹iso9001質(zhì)量管理體系，努力使我校的管理水平大幅度提升！
一、繼續(xù)突出我校工作的兩條主線作為工作重點(diǎn)：
第一條主線是招生就業(yè)工作。開學(xué)初確定我校20xx年招生專業(yè)及招生方式。做好11年招生宣傳簡章等宣傳材料，進(jìn)行廣泛宣傳工作。積極與局及各初中校取得聯(lián)系，落實(shí)11年春季招生具體工作。認(rèn)真總結(jié)20xx年春季、秋季招生工作經(jīng)驗(yàn)，找出不足。提出改進(jìn)措施，謀劃20xx年招生工作。積極主動(dòng)處理好招生工作中遇到的各種問題。認(rèn)真核實(shí)春季招生情況，組織并協(xié)調(diào)好新生收費(fèi)、報(bào)到等相關(guān)工作。認(rèn)真總結(jié)20xx年春季招生工作的經(jīng)驗(yàn)，找出不足。謀劃20xx年秋季招生工作。
繼續(xù)做好市場調(diào)查，多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息，積極主動(dòng)與用人單位保持聯(lián)系，為用人單位和畢業(yè)生及07級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生提供“供需”服務(wù)。做好o7級(jí)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)觀念教育。通過開展就業(yè)指導(dǎo)講座、外請創(chuàng)業(yè)成功典型人物現(xiàn)身說法等形式，對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢、就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和誠信等方面的教育，幫助畢業(yè)生提高就業(yè)競爭力。加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，拓寬就業(yè)渠道，建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地，開辟校企聯(lián)合的新方式。制定和完善我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。做好畢業(yè)生跟蹤反饋工作，建立優(yōu)秀畢業(yè)生檔案。根據(jù)工作需要對學(xué)生進(jìn)行針對性指導(dǎo)，并將存在問題及時(shí)反饋到教學(xué)第一線，使之改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，提高質(zhì)量與企業(yè)需求相適應(yīng)。多渠道收集就業(yè)信息，鼓勵(lì)為學(xué)校提供就業(yè)信息的教師及其它人員。
第二條主線是學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實(shí)效性的“規(guī)章”，真正實(shí)現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的。
本學(xué)期要嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，本學(xué)期做好文明禮儀教育，文明禮儀教育是高標(biāo)準(zhǔn)的`常規(guī)教育，以本學(xué)期仍以學(xué)校印制的“禮儀教育適用讀本”為依據(jù)，繼續(xù)深入開展“文明禮儀示范班”和“文明禮儀標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。充分利用晨檢、班會(huì)時(shí)間及各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行教育，并把禮儀教育分解成若干單元進(jìn)行分步實(shí)施，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高教育能力，通過外出培訓(xùn)或校內(nèi)組織培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流、班主任素質(zhì)比武等活動(dòng)和措施全面提高班主任的工作水平、工作藝術(shù)。深入檢查、評(píng)比每各班的晨檢、班會(huì)，規(guī)范班主任的教育行為，班主任要把學(xué)校確定的每月教育主題作為晨檢、班會(huì)的主要內(nèi)容來實(shí)施。依照學(xué)校制定的德育教育教計(jì)劃，在班主任中廣泛開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即“每天上好一節(jié)晨檢”、“每周上好一節(jié)班會(huì)”、“每月解決一個(gè)德育難題”、“每月轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生”、“每學(xué)期講一節(jié)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”、“每學(xué)期寫一篇成功教育心得”，真實(shí)記錄德育工作的全過程，全面提高班級(jí)管理的實(shí)效。
同時(shí)注重心理健康教育職業(yè)道德教育，著力解決吸煙和早戀兩個(gè)問題。同時(shí)做好德育簡報(bào)、《職校教苑》�？�、《心海揚(yáng)帆》心理期刊要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實(shí)習(xí)課。同時(shí)學(xué)生處、團(tuán)委，要開展好形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強(qiáng)促進(jìn)作用。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位，通過禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，通過文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操，通過素質(zhì)教育拉動(dòng)學(xué)生的就業(yè)率。
在教學(xué)管理上抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在研究教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好各專業(yè)、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí)，注重對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對性和可操作性，力爭做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依，符合教學(xué)實(shí)際，突出專業(yè)的特點(diǎn)。
強(qiáng)化教學(xué)過程管理，提高教學(xué)效率。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理，提高技能教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)師資培養(yǎng)，教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。要充分發(fā)揮好教研組的教科研作用。開展好活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”，并充分發(fā)揮考核作用。即：落實(shí)教學(xué)工作檢查制度，加強(qiáng)管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。強(qiáng)化目標(biāo)管理。
同時(shí)在教育教學(xué)上我們要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)建設(shè)，一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，做行家里手，增強(qiáng)服務(wù)能力，提升服務(wù)檔次，提高服務(wù)水平；開展對文化課教師的轉(zhuǎn)型培訓(xùn)工作。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師隊(duì)伍要在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下功夫，做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭當(dāng)“名師”；黨員隊(duì)伍要保持先進(jìn)性，發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善電工、車工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，根據(jù)市場需求開發(fā)和增設(shè)新型專業(yè)。力爭今年將電工專業(yè)打造成省級(jí)骨干專業(yè)、特色專業(yè)。這些，我們都有具體的方案，和可行性措施。
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