精選學(xué)校工作計(jì)劃模板匯總十篇
日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃10篇,歡迎大家分享。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以辦人民滿意教育和家門口好學(xué)校為宗旨,緊緊圍繞區(qū)教育局“全力沖刺教育現(xiàn)代化 促進(jìn)辦學(xué)品質(zhì)新提升”目標(biāo),舉崇實(shí)大旗,變行走方式,立德樹人,提升質(zhì)量,深入推進(jìn)依法治校,繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育“5+2”工程,不斷提升學(xué)校的社會(huì)影響力和美譽(yù)度。
二、主要工作目標(biāo)
1.堅(jiān)持立德樹人為根本任務(wù),培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、心理素質(zhì)。
2.搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),優(yōu)化教師專業(yè)發(fā)展激勵(lì)機(jī)制,打造一支精氣神足、專業(yè)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。
3.營(yíng)造閱讀氛圍,優(yōu)化閱讀環(huán)境,開展豐富多彩的閱讀活動(dòng),推動(dòng)全民閱讀,打造“書香校園”。
4.強(qiáng)化依法治校意識(shí),強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),重拳治理有償家教,營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
5.進(jìn)一步完善德育工程,充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,促進(jìn)德育工作再上新臺(tái)階。
三、具體工作
。ㄒ唬┮婪ㄖ涡#(guī)范辦學(xué)行為。
1.規(guī)范制度運(yùn)行機(jī)制。依據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》(試行)和《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,結(jié)合學(xué)校具體情況,充分發(fā)揮教代會(huì)職能,進(jìn)一步完善依法治理、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。
2.規(guī)范招生行為。認(rèn)真執(zhí)行招生計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)區(qū)制度、適齡人口普查制度、免試就近入學(xué)制度、扶困助學(xué)制度,嚴(yán)格學(xué)籍管理,按要求控制班額,做好控輟保學(xué)工作
3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定和區(qū)教育局要求制定學(xué)校課程表、作息時(shí)間表,并上墻公示,接受社會(huì)監(jiān)督;開齊、開足、上好各門課程,不隨意增減課程和課時(shí),不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,認(rèn)真上好“兩課兩操”,積極組織學(xué)生開展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化總值課務(wù)巡查,及時(shí)處理通報(bào)課程課務(wù)執(zhí)行過程中的問題。
4.規(guī)范后勤服務(wù)工作。努力提高后勤服務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高工作效率,為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)規(guī)定,執(zhí)行收費(fèi)公示制度。堅(jiān)持校務(wù)公開制度,統(tǒng)籌安排,合理使用資金,開源節(jié)流。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,加大對(duì)班級(jí)備品檢查管理的力度,實(shí)行公物損壞追究制度,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理,做好對(duì)食堂飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生的監(jiān)督和管理。定期檢查,落實(shí)上級(jí)衛(wèi)生部門的監(jiān)督意見,杜絕食物中毒事件的發(fā)生。大力做好校園美化工作,提高校園文化品位。及時(shí)維修校舍及學(xué)校設(shè)施,消除安全隱患。給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
。ǘ╅_展精彩活動(dòng),創(chuàng)新德育模式
進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”這一根本任務(wù),堅(jiān)持育人為本、德育為先,突出學(xué)校德育工作特色,深化德育工程,進(jìn)一步完善活動(dòng)形式,引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)自律、自省,逐步形成良好道德品質(zhì)。
1.將“八禮四儀”教育與入隊(duì)儀式教育有機(jī)結(jié)合。通過儀式教育提升學(xué)生思想境界,從小樹立人生信仰。
2. 繼續(xù)深入開展“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”系列化德育活動(dòng)。
3.開展形式多樣的德育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,結(jié)合重大紀(jì)念節(jié)日,開展多種形式的活動(dòng)。舉辦“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”,開展各類校級(jí)、班級(jí)社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步深化素質(zhì)教育“5+2”工程,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
3.建立提升學(xué)生綜合素質(zhì)體系。組織開展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天超過一小時(shí)的體育鍛煉,廣泛傳播健康理念。繼續(xù)大力推進(jìn)“足球進(jìn)校園”活動(dòng),積極組建校級(jí)足球隊(duì),開發(fā)足球校本課程,強(qiáng)化足球訓(xùn)練,普及足球運(yùn)動(dòng)。
4. 努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”,結(jié)合家長(zhǎng)實(shí)際需求,適時(shí)邀請(qǐng)家庭教育專家到校開展家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng);組織、鼓勵(lì)班主任積極開展家訪活動(dòng)。與社區(qū)、家庭密切配合,加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育格局。在全校師生中開展國(guó)防教育,增強(qiáng)師生的國(guó)防意識(shí)。開展禁毒教育活動(dòng),教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,積極開展扶危濟(jì)困、愛心捐款等活動(dòng)。
。ㄈ┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
1.嚴(yán)格執(zhí)行備課制度,提高備課質(zhì)量。教師要認(rèn)真吃透教材,鉆研教學(xué)方法,進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n。堅(jiān)持教研組活動(dòng),及時(shí)解決教學(xué)中的問題。
2.優(yōu)化課堂教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。在集體備課的基礎(chǔ)上,教師要深入鉆研教材,把握重難點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,恰當(dāng)使用多媒體教學(xué)手段,增加課堂教學(xué)容量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,精講多練,扎實(shí)做好當(dāng)堂檢測(cè)和“周周清”工作,提高課堂教學(xué)的效率。授課后,應(yīng)及時(shí)寫好課后記。
3.加強(qiáng)日常課堂巡查,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)實(shí)行課堂常規(guī)巡查制度,確保教學(xué)管理和班級(jí)管理更加細(xì)致、嚴(yán)格,每周進(jìn)行教學(xué)工作小結(jié)。
4.加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí),提高教學(xué)水。新教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)至少30節(jié),其他教師聽課不少于20節(jié),提倡教師多聽隨堂課。
5.加強(qiáng)作業(yè)管理,提高作業(yè)實(shí)。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。教師要精選作業(yè)題,加強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性,做到教與練的統(tǒng)一。教導(dǎo)處將通過多種形式,檢查學(xué)生作業(yè)批改情況。
6.完善教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)體系,全面評(píng)價(jià)學(xué)生。探索符合新課程改革理念的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法,完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核辦法和教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)體系。加強(qiáng)并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),尋找差距,明確努力方向,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。充分利用學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生的過程性評(píng)價(jià)。
7.做好電教、實(shí)驗(yàn)、圖書管理工作。做好電教設(shè)備的管理與維護(hù),充分利用遠(yuǎn)程教育資源,建立并充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù);加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合,促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。完善學(xué)校網(wǎng)站,充實(shí)網(wǎng)站資源,積極參加優(yōu)秀校本資源征集活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,充分發(fā)揮現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)設(shè)施的作用,落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。建好、用好學(xué)校微信公眾號(hào)平臺(tái),定期發(fā)布信息,向社會(huì)推介學(xué)校,把微信公眾號(hào)平臺(tái)建成學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系的紐帶。做好圖書的借閱、登記、管理工作,繼續(xù)開展“星級(jí)圖書館”創(chuàng)建工作。
。ㄋ模└叨戎匾暟踩ぷ,創(chuàng)建平安校園
牢固樹立“安全第一”的思想,時(shí)刻加強(qiáng)校園安全和學(xué)生安全的教育與管理,提高師生的`安全意識(shí)和自救互救能力。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全責(zé)任制,按要求配齊校園保安人員,確保層層落實(shí)責(zé)任,責(zé)任到人。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系,以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件。
加大校園安全設(shè)施投入,提高人防、物防、技防的配置水平;加強(qiáng)交通、食品、消防、防踩踏、傳染病預(yù)防等校園安全防范工作;定期對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)整改。組織開展開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。
加強(qiáng)師生的安全教育,宣傳防火、防震、交通安全等安全知識(shí),強(qiáng)化師生的安全意識(shí);根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)防傳染性疾病等安全教育宣傳工作,定期開展緊急疏散演練活動(dòng),提高學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)和能力;廣泛開展心理健康教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生心理健康。
嚴(yán)格外來人員登記制度,防止無關(guān)人員進(jìn)入校園,影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序;及時(shí)獲取各種安全信息,化解學(xué)生矛盾,防止校內(nèi)矛盾激化,杜絕校外人員來校滋事;加強(qiáng)課間、午間和放學(xué)后校門口值班,加強(qiáng)校門口道路交通安全管理。
(五)完善管理機(jī)制,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1.完善教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,將師德建設(shè)與教師考核、評(píng)優(yōu)、職評(píng)等掛鉤。全體教師要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,通過公開承諾、舉報(bào)投訴、“三評(píng)”、開放日、座談會(huì)等活動(dòng),選樹優(yōu)秀教師典型,提升教師事業(yè)境界,明確教師努力方向,促進(jìn)教師隊(duì)伍更好發(fā)展。
2.完善績(jī)效考核機(jī)制。修訂完善績(jī)效考核方案,發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用,給教師良性競(jìng)爭(zhēng)提供機(jī)會(huì),促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展,給教師提供進(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái)。
3.完善名師培養(yǎng)機(jī)制。引導(dǎo)教師制訂個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,積極引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,鼓勵(lì)教師出活出彩;組織開展教師基本功競(jìng)賽、新一輪校級(jí)名師評(píng)選等活動(dòng),為教師搭臺(tái)子、架梯子、引路子、壓擔(dān)子,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
4.加強(qiáng)校本研修培訓(xùn)。定期邀請(qǐng)教育教學(xué)專家來校講學(xué),積極組織教師參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升工程,在教師中樹立起“最好的福利是培訓(xùn)”的觀念,讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。
。┮苑⻊(wù)先行為宗旨,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,提高群眾滿意度
1.創(chuàng)建崇實(shí)黨建品牌。以黨建示范校建設(shè)為抓手,鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,教育引導(dǎo)廣大教師尤其是黨員干部要嚴(yán)守政治紀(jì)律、嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定、省市十項(xiàng)規(guī)定和區(qū)六條禁令,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“四風(fēng)”突出問題的整治,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求落到實(shí)處。著力規(guī)范基層黨組織建設(shè),動(dòng)員和組織廣大黨員在推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的進(jìn)程中奮勇爭(zhēng)先,影響和帶動(dòng)廣大教育工作者爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、建功立業(yè)。加大學(xué)校黨建文化特色品牌建設(shè)和黨建課題研究力度,努力營(yíng)造“一校一品、百花齊放”的生動(dòng)局面。
2.創(chuàng)新開展群團(tuán)工作。充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和監(jiān)督作用,進(jìn)一步完善教代會(huì)制度,推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。積極開展群眾性文體活動(dòng),建好、用好健身房,定期開展教職工文體活動(dòng)。扎實(shí)抓好婦女工作、計(jì)生工作,深入調(diào)查,及時(shí)化解矛盾,定期組織婦檢,確保育齡婦女體質(zhì)健康。認(rèn)真做好團(tuán)支部工作,組織青年教師開展富有意義的教育活動(dòng),彰顯教師青春活力。
3.完善信息公開制度。通過黨務(wù)校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)站、教師會(huì)議等形式公開群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn);通過校長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)咨詢臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、調(diào)查問卷等多種渠道了解民意,耐心做好宣傳解釋工作,自覺接受群眾監(jiān)督。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校財(cái)經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)流程,規(guī)范操作,科學(xué)運(yùn)行。規(guī)范管好校有資產(chǎn),閑置資產(chǎn)變賣要集體研究確定公示后方可處理,并及時(shí)調(diào)整好賬務(wù),確保賬物相符。
(七)借助教育科研,助理品質(zhì)提升
1.繼續(xù)深入開展教育科研工作,結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步探索高效課堂的教學(xué)方法,堅(jiān)持做到減負(fù)增效,深入進(jìn)行課題研究,培養(yǎng)教科研骨干教師。
2.積極建設(shè)“夢(mèng)想中心”。借助“夢(mèng)想基金會(huì)”,建立夢(mèng)想教室,引領(lǐng)校本課程、地方課程建設(shè)。
3.繼續(xù)大力開展“微課題”研究,鼓勵(lì)教師從身邊的教學(xué)問題入手,不斷提升教育研究的興趣和能力。以教育科研促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提升,著力構(gòu)建具有我校特色的教科研文化。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
結(jié)合實(shí)際,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,形式多樣,不斷開創(chuàng)老年工作新局面。
一、加大力度,努力營(yíng)造尊老敬老氛圍
1、大力開展敬老宣傳活動(dòng)。以鄉(xiāng)校骨干班為陣地,大力宣傳《老年法》、《福建省老年人保護(hù)條例》和《德化縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好老年人優(yōu)待工作的意見》,宣傳敬老助老典型事跡,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
2、落實(shí)老年人優(yōu)待政策、鼓勵(lì)社會(huì)各界為老年人提供各種形式的優(yōu)待、優(yōu)先、優(yōu)惠,把老年優(yōu)待政策落到實(shí)處。
二、把握工作重點(diǎn),全面提升老年教育水平
1、要明確工作目標(biāo)。結(jié)合各自實(shí)際,深入開展老年教育教學(xué)工作,積極開展先進(jìn)校、示范校創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),攻艱克難,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,不斷推進(jìn)老年教育的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
2、要提升辦學(xué)水平。要認(rèn)真總結(jié)老年教育工作的成功經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的辦學(xué)理念和做法,積極探索新形勢(shì)下老年教育的特點(diǎn)和規(guī)律,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教育方式,進(jìn)一步提升老年教育的整體教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
三、要抓好隊(duì)伍建設(shè)
1、要加強(qiáng)班子建設(shè)。針對(duì)個(gè)別年齡偏大、體弱多病的村校班子成員及時(shí)調(diào)整充實(shí),把熱心老年教育工作,具有高度責(zé)任感、較強(qiáng)工作能力的同志充實(shí)到老年學(xué)校的`班子成員中來,為老年教育工作,注入生機(jī)和活力。
2、要增強(qiáng)師資力量。大力支持支教教師開展教育教學(xué)工作,繼續(xù)推行教師聘任制,積極營(yíng)造良好的教學(xué)工作環(huán)境。
3、要提高服務(wù)水平。加強(qiáng)老年教育工作者的培訓(xùn),分期分批選派其到省、市、縣學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,確保老年人有所學(xué)、有所樂、有所為。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、教育教學(xué)的指導(dǎo)思想:
以‘德’育人,以‘文’化人,習(xí)慣‘成’人,活動(dòng)‘做’人,構(gòu)建和諧校園,實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩(shī)意化”教育。
二、教育教學(xué)的奮斗目標(biāo):
創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實(shí)現(xiàn)三個(gè)增值目標(biāo)(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績(jī)提高,良好習(xí)慣養(yǎng)成,責(zé)任意識(shí)增強(qiáng);教師增值——教學(xué)理念更新,教學(xué)藝術(shù)嫻熟,綜合素質(zhì)提高;學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加,教學(xué)質(zhì)量提高,社會(huì)信譽(yù)度提升)。
三、教育教學(xué)的`重點(diǎn)工作:
(八、九月份)
1.安排教師分工,制訂課程表、教育教學(xué)活動(dòng)表、作息時(shí)間表和校歷表。
2.組織開學(xué)典禮,大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師和“文明”班級(jí)及“和諧”教研組。
3.加強(qiáng)入學(xué)教育,制定班級(jí)公約,以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4.強(qiáng)化學(xué)籍管理,做好學(xué)生報(bào)道注冊(cè)工作,填寫學(xué)生卡片及電子檔案,建立班級(jí)家校聯(lián)系簿。
5.落實(shí)值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載。
6.制訂工作計(jì)劃,完成各學(xué)科教師教學(xué)計(jì)劃、各處室和班主任、教研組工作計(jì)劃。
7.簽定目標(biāo)責(zé)任書,細(xì)化、量化學(xué)校工作考核,將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和教師。
8.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,落實(shí)畢業(yè)年級(jí)提高教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
9.舉行教師職業(yè)道德演講,座談?dòng)懻摗吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),慶祝第24個(gè)教師節(jié)。
10.更新教師教學(xué)理念,組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座,撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會(huì)與教材重難點(diǎn)分析。
11.開展教師教學(xué)基本功演練活動(dòng),組織“三字一話(畫)”等教學(xué)比武活動(dòng)。
12.按照“問題即課題”的原則,重視教學(xué)課題的研討;開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究,力爭(zhēng)早日結(jié)題。
13.組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì),以各年級(jí)為單位成立韻律操、健美操、詩(shī)文操、武術(shù)操、廣播體操等訓(xùn)練隊(duì),籌備訓(xùn)練召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(十、十一月份)
1.實(shí)施“閱讀工程”,組織第二屆教師“讀書報(bào)告會(huì)”,匯編《讀書感悟》文集。
2.組織學(xué)生開展讀書系列活動(dòng),開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。
3.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,組織學(xué)生開展日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和測(cè)試答卷活動(dòng)。
4.開展教學(xué)“對(duì)口幫扶”活動(dòng),兩校相互選派教師到對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)任教,體驗(yàn)生活。
5.組織教學(xué)研討活動(dòng),邀請(qǐng)教研專家、教師點(diǎn)評(píng)課堂教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
6.組織學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,開展英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)口算與速算、成語(yǔ)接龍、續(xù)寫故事等比賽。
7.組織期中考試,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
8.組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。
9.確保生活、圖形、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護(hù)、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一.指導(dǎo)思想
為更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn),辦好家長(zhǎng)學(xué)校。讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)和水平,進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
二.目標(biāo)任務(wù)
通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。
三.家長(zhǎng)學(xué)校的.組織管理:
1、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)
家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校黨支部書記、政教處處主任、教導(dǎo)處主任、年級(jí)組長(zhǎng)及六位家長(zhǎng)代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作;家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開兩次會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題,確定科研課題及個(gè)案研究。
3、家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)等管理措施。
四.家長(zhǎng)學(xué)校具體工作:
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。
2、制定家長(zhǎng)學(xué)校分年級(jí)活動(dòng)安排,結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。家長(zhǎng)會(huì)分校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)等。重點(diǎn)以年級(jí)組為單位,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),一學(xué)期至少二次,有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考評(píng)。
比如每年七年級(jí)新生入學(xué)之前,舉辦新生家長(zhǎng)培訓(xùn)班,明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng),評(píng)選校級(jí)示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。
5、教師走出去,為進(jìn)一步搞好家長(zhǎng)學(xué)校工作,要求班主任至少每學(xué)年對(duì)每位學(xué)生上門家訪一次。
6、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來。((1)進(jìn)課堂聽課(2)請(qǐng)部分家長(zhǎng)與孩子參與活動(dòng))
7、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個(gè)年級(jí)列好課題、個(gè)案,進(jìn)行研究。
8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里,通過家長(zhǎng)學(xué)校求得家長(zhǎng)們的支持和配合。①請(qǐng)家長(zhǎng)充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動(dòng),通過家長(zhǎng)督促,學(xué)校檢查,促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng)。
9、家長(zhǎng)學(xué)校形式注重多樣化,班級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校可以在座位的形式上進(jìn)行改革,老師與家長(zhǎng)圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長(zhǎng)互動(dòng)模式,相互探討,避免家長(zhǎng)只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等,提高家長(zhǎng)學(xué)校的針對(duì)性、實(shí)效性。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持以人為本,切實(shí)按照教育發(fā)展規(guī)劃的部署和要求,深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),全面構(gòu)筑教育思想、內(nèi)容、方法、裝備、師資和管理現(xiàn)代化的綜合優(yōu)勢(shì),為努力實(shí)現(xiàn)皋如教育優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展,為決戰(zhàn)決勝更高水平小康社會(huì)、全面加快皋如基本現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程提供更有力的人才和智力支撐。繼續(xù)高舉“自勝教育”大旗,積極順應(yīng)規(guī)范辦學(xué)形勢(shì),堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路,全面推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)層次的提升,讓一中在四星高中的平臺(tái)上做大、做強(qiáng)。
二、工作任務(wù)
1、質(zhì)量是生命線,追求教育教學(xué)質(zhì)量的提升是學(xué)校工作的永恒主題,本學(xué)期繼續(xù)以追求高效的課堂教學(xué)為重點(diǎn),以課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量。腳踏實(shí)地,高質(zhì)量、高效益地落實(shí)課堂教學(xué)中的“自勝”教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、特色是生長(zhǎng)點(diǎn),配合市局創(chuàng)建江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū),大力實(shí)施普通高中質(zhì)量提升和特色建設(shè)工程,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。將“自勝”教育特色進(jìn)一步細(xì)化,從理論層面向操作層面推進(jìn),完成起步階段向發(fā)展階段的轉(zhuǎn)化。以文科品牌為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè),以點(diǎn)帶面,建設(shè)全市有影響力的品牌學(xué)科,創(chuàng)建高層次的特色課程基地。
3、隊(duì)伍是生產(chǎn)力,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是學(xué)校生存發(fā)展的重要保證。借榮獲首批“南通市教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的東風(fēng),做實(shí)教師專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心,端正工作態(tài)度。進(jìn)一步強(qiáng)化教科研工作,提高教科研引領(lǐng)學(xué)校高位發(fā)展及教師專業(yè)成長(zhǎng)的水平,讓教科研成為學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要的助推器。
三、工作措施
1、抓管理提質(zhì)量。
在江蘇省規(guī)范辦學(xué)“五嚴(yán)”規(guī)定的背景下,在皋如教育高位走強(qiáng)的平臺(tái)上,在各種提升質(zhì)量的手段不斷被挖掘的現(xiàn)實(shí)面前,狠抓科學(xué)的管理,是促質(zhì)量提高的根本出路。
規(guī)范是管理的基礎(chǔ)。教導(dǎo)處圍繞將教學(xué)這一中心工作,對(duì)教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范,從個(gè)人備課、集體備課到二次備課再到教后感和教學(xué)反思,從課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)到課后作業(yè)再到檢測(cè)評(píng)改,建立一個(gè)相對(duì)科學(xué)的、完整的、可操作的規(guī)范化體系。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)管理上的失范,總是從細(xì)微處開始的,因此,政教處要圍繞學(xué)生管理這一核心要素,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)“自能”管理;對(duì)班主任工作進(jìn)一步規(guī)范,完善班級(jí)常規(guī)管理細(xì)則,對(duì)久抓而效果不明顯的問題,諸如衛(wèi)生打掃、課間操、午飯晚飯兩個(gè)事件多發(fā)時(shí)段等,進(jìn)一步進(jìn)行管理規(guī)范方面的細(xì)化。做到操作時(shí)有章可循,考核時(shí)有法可依。教科室等相關(guān)部門在實(shí)施教科研有關(guān)條例的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步理順關(guān)系,拓展渠道,建立教師專業(yè)成長(zhǎng)最便捷的通道,規(guī)范各項(xiàng)競(jìng)賽、各類論文發(fā)表、各項(xiàng)課題申報(bào)的動(dòng)員、組織與考評(píng)。辦公室在宣傳報(bào)道、材料整理、網(wǎng)站建設(shè)、文件傳達(dá)等方面,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,規(guī)范工作程序,提高辦事效率?倓(wù)后勤等部門對(duì)原有的規(guī)章制度進(jìn)行完善更新,使之更能適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要。
創(chuàng)新是管理的靈魂。群體性慣常思維,往往導(dǎo)致管理水平的落后,因此,本學(xué)期學(xué)校在調(diào)動(dòng)一切積極因素,加強(qiáng)管理方面的創(chuàng)新。教學(xué)方面,圍繞后“活動(dòng)單”時(shí)期的課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步創(chuàng)新課堂管理模式;政教系統(tǒng)以建立學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中心為抓手,革新學(xué)生管理與發(fā)展的方式;教科研方面,圍繞教師專業(yè)成長(zhǎng),以科研課題成果在學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的轉(zhuǎn)化為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)校教、學(xué)、研的全面提升;辦公室利用皋如市教育信息化公共服務(wù)平臺(tái),加快構(gòu)建方便快捷的通訊、辦公渠道?倓(wù)后勤要?jiǎng)?chuàng)新管理模式,在保質(zhì)保量做好服務(wù)的基礎(chǔ)上,提高管理效能。通過管理方面的創(chuàng)新,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的辦學(xué)層次。
考核是管理的保障。人在自然狀態(tài)下,惰性會(huì)慢慢滋長(zhǎng),而科學(xué)合理的考核機(jī)制,是群體發(fā)展的“除銹劑”。隨著高中階段績(jī)效工資改革的實(shí)施,新的考核機(jī)制必須建立?己说哪康氖钦{(diào)動(dòng)全員的工作積極性,考核的內(nèi)容包含德、能、勤、績(jī),既關(guān)注結(jié)果,又考核過程。進(jìn)一步制定部門考核細(xì)則,對(duì)各職能部門,結(jié)合期初目標(biāo)逐一對(duì)照考核;各相關(guān)職能部門及早研究制定本部門下轄人員的考核方案,以科學(xué)、合理、可操作的考核機(jī)制,保證學(xué)校管理的順暢運(yùn)行。
2、抓特色促提升。
創(chuàng)建江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)是皋如教育推進(jìn)“五區(qū)”創(chuàng)建,促進(jìn)教育發(fā)展新跨越的重要內(nèi)容。實(shí)施普通高中質(zhì)量提升和特色建設(shè)工程,促進(jìn)高中內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展示范區(qū)。加強(qiáng)普通高中內(nèi)涵建設(shè),加大學(xué)科課程、師資隊(duì)伍、教育教學(xué)研究以及設(shè)施設(shè)備等方面的建設(shè)和投入,著力提高普通高中整體辦學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。為此我們將繼續(xù)沿著“自勝”的特色辦學(xué)之路,將“自勝”理念滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),融入每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展中,將一中打造成“皋如一流,省內(nèi)知名,全國(guó)有影響”的特色學(xué)校。
德育方面,我們將繼續(xù)狠抓以班主任為核心的德育隊(duì)伍建設(shè),貫徹“自勝育人”特色管理理念,制定并完善德育教育的一系列規(guī)范與制度,繼續(xù)堅(jiān)持“三富”教育。首先,進(jìn)一步細(xì)化年級(jí)、班級(jí)和學(xué)生個(gè)體的各級(jí)各方面的發(fā)展目標(biāo),明確自勝的發(fā)展方向;其次,通過一系列有時(shí)代特色、符合學(xué)生身心特點(diǎn)的活動(dòng)的開展,強(qiáng)化教育對(duì)象的“自勝”理念,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我、超越自我、完善自我的方法;最后,注重“立德”的拓展與延伸,使教育對(duì)象不僅成為一名合格的高中生,而且是一個(gè)合格的社會(huì)人,讓自律、自修、自強(qiáng)的立德思想影響學(xué)生的.終生,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育效益的最大化。
教學(xué)方面,立足課堂教學(xué),注重教學(xué)過程中學(xué)生知識(shí)的自主建構(gòu),能力的自主形成;強(qiáng)化智力活動(dòng)中,學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),重視學(xué)生智力發(fā)展的個(gè)性化因素,以“自勝”的利器打破學(xué)生被動(dòng)接受的桎梏;尤其要重視以“自勝”的教學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代培養(yǎng)合格的、具有創(chuàng)造力的人才,真正體現(xiàn)一中“自勝”特色的核心價(jià)值。
學(xué)生的自我養(yǎng)成方面,以“自勝”促習(xí)慣的養(yǎng)成,將是我校特色發(fā)展的一個(gè)重要方面。“修身”還包括其它適應(yīng)社會(huì)必備的能力,我們將立足“自勝”理念,注重學(xué)生社交、審美等綜合素質(zhì)的提高,用“自勝”的理念為社會(huì)培養(yǎng)“自勝”的公民。
3、抓隊(duì)伍建設(shè),謀科學(xué)發(fā)展。
我校立校57年,形成了深厚的文化積淀,一中人樂于奉獻(xiàn),勤勉力行,和融共進(jìn),形成了優(yōu)秀的師德傳統(tǒng)。但隨著社會(huì)價(jià)值觀的演變和教育在社會(huì)中現(xiàn)實(shí)地位的變化,師資隊(duì)伍的方方面面都有了相應(yīng)的變化。隨著教師年齡結(jié)構(gòu)和各自教育背景的變化,師資隊(duì)伍建設(shè)成為一個(gè)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。
我們將在“自勝”理念下的關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展,多管齊下,構(gòu)建師資培訓(xùn)新機(jī)制:其一,名師引領(lǐng),讓新老教師“聯(lián)”起來——“盤活”校內(nèi)名師資源,發(fā)揮“本土化”專業(yè)骨干力量的作用。通過班主任、教學(xué)、科研等多項(xiàng)“青藍(lán)工程”的實(shí)施,加速青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)程。其二,創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),讓骨干教師“亮”起來——選派骨干教師奔赴國(guó)內(nèi)外各地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),鼓勵(lì)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人上研討課、開專題講座。其三,多元開放,讓全員“動(dòng)”起來,通過課堂教學(xué)比武、教案(包括課件)設(shè)計(jì)比賽、基本功比賽、教學(xué)論文比賽等,為有效地構(gòu)建起高素質(zhì)教師梯隊(duì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師制定的個(gè)人三年發(fā)展計(jì)劃,學(xué)校將逐年對(duì)照考核,公布達(dá)標(biāo)與未達(dá)標(biāo)的教師,以此促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)。
4、加大硬件建設(shè)力度。
硬件建設(shè)是現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)志之一,抓緊推進(jìn)“藝體科技樓”工程,20xx年“藝體科技樓”將進(jìn)入建設(shè)實(shí)施階段,年內(nèi)有望主體封頂。學(xué)校還將科學(xué)規(guī)劃城市改造后,校園周邊硬件設(shè)施的安排,調(diào)整校門周邊建筑的布局。多方協(xié)調(diào),完成食堂東擴(kuò)前期手續(xù)、設(shè)計(jì)施工圖紙、組織招投標(biāo)、成立專門班子,明確責(zé)任,利用假期新舊樓對(duì)接,設(shè)備安裝。在校園硬件建設(shè)中增加建筑的文化內(nèi)涵,為學(xué)校在更高的平臺(tái)上發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。
5、繼續(xù)抓好常規(guī)工作。
嚴(yán)格執(zhí)行《教育系統(tǒng)黨建目標(biāo)責(zé)任制細(xì)則》,扎實(shí)推進(jìn)黨總支的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮黨組織對(duì)學(xué)校工作的政治領(lǐng)導(dǎo)及重大問題決策和實(shí)施的參與作用。豐富黨組織的活動(dòng)內(nèi)容和方式,增強(qiáng)黨組織的凝聚力,發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
學(xué)校各部門要將安全教育作為德育工作的重要內(nèi)容,健全完善安全工作制度,層層落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制,簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任狀,確保食堂就餐安全、宿舍就寢安全、日常上課安全等,努力避免意外傷害事故發(fā)生。
充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委、關(guān)工委、婦聯(lián)、紅十字會(huì)等組織的作用,關(guān)心教師生活,關(guān)心青年教師成長(zhǎng),關(guān)心學(xué)生的德智體全面發(fā)展。德育處整合政教、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、心理咨詢室等機(jī)構(gòu)的功能,切實(shí)做好青少年工作。
要充分發(fā)揮圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、電教中心的職能,以有關(guān)規(guī)范(特別是日常管理的電子化)為標(biāo)準(zhǔn),有序地開展工作。
加強(qiáng)政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè),文明單位創(chuàng)建工作、“雙擁”工作、禁毒工作、創(chuàng)衛(wèi)工作、扶貧工作、職稱評(píng)審工作、語(yǔ)言文字規(guī)范化工作等都要高點(diǎn)定位,創(chuàng)造性地開展工作,強(qiáng)化臺(tái)帳意識(shí),把工作做在平時(shí),力爭(zhēng)在系統(tǒng)內(nèi)處于領(lǐng)先位置。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
母乳喂養(yǎng)是最好的喂養(yǎng)方式,為了保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng),我院建立了孕婦學(xué)校,凡到我院產(chǎn)科門診進(jìn)行檢查的孕婦需參加孕婦學(xué)校培訓(xùn)。從產(chǎn)前開展對(duì)孕婦加強(qiáng)健康教育,使孕婦和家屬認(rèn)識(shí)母乳喂養(yǎng)的好處和技巧,并對(duì)其進(jìn)行具體指導(dǎo),解決母乳喂養(yǎng)中的.一些問題。具體計(jì)劃如下:
1、師資;由我院婦產(chǎn)科醫(yī)生或助產(chǎn)士擔(dān)任
2、時(shí)間:每周第一個(gè)圩日下午3:00—4:00,講課和看錄像,講課時(shí)間約25分鐘。
3、平時(shí)給孕婦產(chǎn)前檢查,可隨時(shí)與產(chǎn)婦交流,解答孕婦提出的問題。
4、方法:
A、發(fā)邀請(qǐng)信,請(qǐng)?jiān)袐D及其家屬參加培訓(xùn)
B、上課形式:集中講解
C:坐談形式:平時(shí)孕婦來產(chǎn)檢時(shí),以坐談的形式交流意見,特殊情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
5、上課地點(diǎn):新江衛(wèi)生院孕婦學(xué)校
6、上課內(nèi)容:孕期保健,母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技巧。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
鹽城市溝馬中學(xué)地處鹽城市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)內(nèi)、鹿鳴路底,現(xiàn)占地近86畝,現(xiàn)有教職工(在崗)108人,20個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生698人,在全校教師中中學(xué)高級(jí)教師占9%,中級(jí)教師占51.6% ,初級(jí)教師占39.1%;有鹽城市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人1人,市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀5人;具有研究生學(xué)歷2人,本科學(xué)歷93人;教師普通話達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。由我校教師承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題1個(gè),并成功結(jié)題,區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題15個(gè),每年均有一批師生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
為更好地全面實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)踐行“高效、低耗,和諧、進(jìn)步”的鹽都教育發(fā)展主題,大力實(shí)施“名在減負(fù)、名在名師、名在特長(zhǎng)、名在文化”的“四名”工程,充分發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)并行之有效地轉(zhuǎn)化為自身的辦學(xué)特色,努力打造義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的高地,創(chuàng)辦與鹽都西區(qū)社會(huì)事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)、與地方干群對(duì)優(yōu)質(zhì)教育新的渴求相適應(yīng)的初中教育,特制定鹽城市溝馬中學(xué) “十三五”規(guī)劃,并成立我!笆濉币(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):z(黨支部書記、校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):z(支部委員、副校長(zhǎng))
z(支部委員、副校長(zhǎng))
z(支部副書記)
z(副校長(zhǎng))
成員:z(辦公室主任)
z(教務(wù)處主任)
z(政教處主任)
z(安保處主任)
z(工會(huì)副主席)
z(總務(wù)處副主任)
一、辦學(xué)歷史與文化積淀
溝馬中學(xué)自1959年辦學(xué)以來,依據(jù)上級(jí)主管部門的要求先后經(jīng)歷了初中校、高中校、初高中并存幾個(gè)階段,并將逐步改制為小學(xué)初中九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校。經(jīng)過一代代馬中人的共同努力,形成“路在腳下”的校訓(xùn)和“凝心聚力、頑強(qiáng)拼搏、打造特色、勇爭(zhēng)一流”的馬中精神,逐步形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、律己、愛生”的教風(fēng)和“惜時(shí)、勤學(xué)、多思、求真”的學(xué)風(fēng),學(xué)校將“安全、優(yōu)質(zhì)、滿意”作為辦學(xué)目標(biāo),并努力形成“全面加特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。
二、學(xué)校發(fā)展定位
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)五十多年來的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)上級(jí)主管部門的要求,作出今后一段時(shí)期的發(fā)展抉擇:以德育工作為核心,以教育科研為先導(dǎo),以教學(xué)工作為中心,以隊(duì)伍建設(shè)為突破口,以安全為保障,加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建平安校園、和諧校園,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。
三、總體規(guī)劃
辦學(xué)思想:育人為本、德育為首、科研為導(dǎo)、教學(xué)為主
辦學(xué)目標(biāo):安全、優(yōu)質(zhì)、滿意
辦學(xué)規(guī)模:20xx年前初中六軌制,20xx年初中7-8軌制
辦學(xué)條件:20xx年達(dá)省級(jí)教育現(xiàn)代化Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn),20xx年?duì)庍_(dá)省級(jí)教育現(xiàn)代化Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。
辦學(xué)宗旨:為了學(xué)生的發(fā)展而發(fā)展學(xué)生。
辦學(xué)追求:學(xué)生舒心、家長(zhǎng)開心、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)稱心。
隊(duì)伍建設(shè):建設(shè)一支懂管理、樂奉獻(xiàn)的管理隊(duì)伍,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型的教師隊(duì)伍。
校園環(huán)境:凈化、綠化、美化、文化。
四、辦學(xué)目標(biāo):
(一)學(xué)!笆濉卑l(fā)展總目標(biāo)
以構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度為核心,深化教育的研究與實(shí)踐,形成富有學(xué)校特色的德育課程的實(shí)踐與管理體系,以教育科研為先導(dǎo),加大教學(xué)科研的'力度,努力為學(xué)生的發(fā)展奠基,讓師生的生命意義、價(jià)值在教學(xué)活動(dòng)中得以彰顯,讓學(xué)校成為一個(gè)充滿理解與感恩,充滿生機(jī)與活力、充滿和諧與溫馨的學(xué)習(xí)型大家庭。
今后五年,我們要不斷完善育人目標(biāo)和模式,深入推進(jìn)學(xué)校制度建設(shè)以及課程改革、課堂教學(xué)改革,努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),全面提高學(xué)校的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)過五年努力,將學(xué)校打造為一所“辦學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)質(zhì)量一流,特色特長(zhǎng)鮮明,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備精良,地方干群滿意”的實(shí)驗(yàn)校。
。ǘ┠繕(biāo)內(nèi)涵界定:
辦學(xué)理念先進(jìn):將現(xiàn)代教育理念融于學(xué)校管理,堅(jiān)持民主辦學(xué),依靠教師,仰仗名師,以規(guī)范化、精細(xì)化、人本化的學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校良性的可持續(xù)發(fā)展。
教學(xué)質(zhì)量一流:學(xué)生各方面得到全面、和諧發(fā)展,且發(fā)展水平評(píng)估在全區(qū)名列前茅。
特色特長(zhǎng)鮮明:讓“生生有特長(zhǎng)”成為學(xué)校的辦學(xué)特色,在體育、藝術(shù)以及科普知識(shí)普及的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),使50%以上的學(xué)生能展示才藝,10%以上的學(xué)生在區(qū)級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)。
校園環(huán)境優(yōu)美:校園綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,校園綠化覆蓋率達(dá)30%以上,校園樓寓命名更富人文特色,建設(shè)文化長(zhǎng)廊、景點(diǎn),學(xué)校處處洋溢濃厚的文化氣息。
教學(xué)設(shè)備精良:現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備俱全,校園網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)、機(jī)房、教室多媒體裝置高起點(diǎn)設(shè)計(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作。
地方干群滿意:每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),每學(xué)期組織教師進(jìn)社區(qū)、社會(huì)滿意度在98%以上。
。ㄈ⿲W(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)校將“情感更豐富,人格更完善;知識(shí)更廣博,能力更提升;興趣更廣泛,特長(zhǎng)更鮮明;身體更強(qiáng)壯,心理更健康”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。
五、德育工作
目標(biāo):把“樹德育人”作為教育的首要任務(wù),全力營(yíng)造人人都是德育工作者的育人氛圍,研究新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,同時(shí)還要研究班主任工作的主動(dòng)性與創(chuàng)造性,努力使學(xué)校德育工作取得新發(fā)展,努力培養(yǎng)更具理想智慧、完善人格、健康心理的中學(xué)生,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
措施:1、以生命教育與感恩教育為主線,編寫校本德育教材。
2、以愛國(guó)主義教育與民族精神教育為主軸,貫徹學(xué)科教學(xué)的始終。
3、以“人格更完善,心理更健康”為標(biāo)尺,制定初中生“導(dǎo)航計(jì)劃”,加快心理輔導(dǎo)制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),初步制定初中學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)方案。
4、營(yíng)造全員育人氛圍,提升班主任專業(yè)德育素養(yǎng),積極開展班主任校本培訓(xùn),提升班主任的工作熱情、能力和水平。
5、對(duì)起始年級(jí)學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案,對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤了解與分析,全方位提升德育工作效果。
六、課程與教學(xué)及教科研工作
目標(biāo):全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)教程管理,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),開展有效教學(xué)研究活動(dòng),強(qiáng)化年級(jí)組管理職能,加大教研組教研工作的力度,扎實(shí)推行“有效課堂人人達(dá)標(biāo)”活動(dòng),逐步探索符合學(xué)生發(fā)展需要、遵循教學(xué)規(guī)律的溝馬中學(xué)課堂教學(xué)模式,加大課題研究的力度,完成現(xiàn)有課題的研究與結(jié)題工作,同時(shí)繼續(xù)申報(bào)區(qū)級(jí)課題5-10個(gè),市級(jí)課題2-3個(gè),省級(jí)以上課題1-2個(gè),打造名師隊(duì)伍,市區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教壇新秀達(dá)20人以上。
措施:1、深入探索自主性課堂教學(xué)模式,組織教師開展自主性課堂的研究,著力提高課堂的實(shí)效性。
2、注重教學(xué)過程的管理,營(yíng)造民主、平等、開放的教學(xué)環(huán)境。
3、著力學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)、使學(xué)生逐步養(yǎng)成“自學(xué)質(zhì)疑 合作探究 鞏固訓(xùn)練 整合遷移”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教師角色,讓教師變?yōu)榻虒W(xué)活動(dòng)的組織者、合作者、引導(dǎo)者。
5、加大課堂教學(xué)改革的力度,逐步形成符合學(xué)生自主發(fā)展要求的教學(xué)模式,認(rèn)真抓實(shí)教師培訓(xùn)工作,精心制訂教師校本培訓(xùn)計(jì)劃,引導(dǎo)教師制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,凝聚教師團(tuán)隊(duì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神與爭(zhēng)先意識(shí)。
七、教育教學(xué)設(shè)施發(fā)展情況
隨著鹽都西區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展,人口的集聚,五年內(nèi)我校將要成為九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)校將重新選址,易地新建。
。ㄒ唬┬I峒霸O(shè)施建設(shè)
據(jù)區(qū)計(jì)劃安排,20xx年學(xué)校將從現(xiàn)址整體搬入新校區(qū),新校區(qū)的校舍以及各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施將高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量施工,成為鹽都教育的一個(gè)新的亮點(diǎn)。
。ǘ┺k公條件
不斷改善教師辦公條件,利用3-5年時(shí)間分批補(bǔ)助個(gè)人購(gòu)置教師辦公手提,讓改善辦公條件和加大教師培訓(xùn)作為教職工主要福利。
八、監(jiān)控與保障
1、建立“規(guī)劃”實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)“規(guī)劃”實(shí)施的監(jiān)控。
2、學(xué)校在“規(guī)劃”實(shí)施的每一年年底對(duì)規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)進(jìn)行一個(gè)自評(píng),并報(bào)教職工代表大會(huì)審議。
3、各職能科室按照“規(guī)劃”的目標(biāo)、任務(wù)制定年度工作目標(biāo),并將完成情況書面報(bào)校長(zhǎng)室。
4、學(xué)校在教職工代表大會(huì)的監(jiān)督下做到“規(guī)劃”實(shí)施的組織保障、管理保障和經(jīng)費(fèi)保障。
我們希望通過本“規(guī)劃”的制訂與實(shí)施,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,為鹽都西區(qū)的社會(huì)發(fā)展和鹽都的教育事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
1、人本管理達(dá)到細(xì)致入微--求品位。
2、師生隊(duì)伍產(chǎn)生名人效應(yīng)--有精英。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新、求真、求實(shí)--創(chuàng)優(yōu)質(zhì)。
4、教育科研做深、做強(qiáng)--出精華。
5、德育活動(dòng)豐富實(shí)效--放精彩。
6、環(huán)境設(shè)施高效利用--尚精美。
進(jìn)一步打造“人文華泰,書香校園”的校園文化,提升學(xué)校品位,提高辦學(xué)水平,走“品牌”學(xué)校建設(shè)之路二、主要措施(一)關(guān)鍵詞:學(xué)校管理1、從學(xué)校管理、制度管理、中層干部管理、教師管理及其他方面管理,學(xué)校管理采用“德治”與“法治”相結(jié)合的以人為本的管理。強(qiáng)調(diào)以學(xué)術(shù)和人格為基礎(chǔ)樹權(quán)威,強(qiáng)調(diào)為人服務(wù)講法規(guī),強(qiáng)調(diào)人的觀念和情感的作用,重視人的能動(dòng)性和自我完善。學(xué)習(xí)知名企業(yè)的先進(jìn)管理思想和服務(wù)理念,結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,打造華泰小學(xué)的服務(wù)品牌,創(chuàng)建華泰小學(xué)的管理文化。學(xué)校行政樹立“管理即服務(wù)”的觀念,團(tuán)結(jié)實(shí)干、創(chuàng)新進(jìn)取,進(jìn)一步多形式地開展平等的、民主的對(duì)話,發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)議事團(tuán)作用共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。著眼于學(xué)生終身發(fā)展,尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和生活背景,以寬松的教育氛圍讓每位學(xué)生的潛能得以開發(fā),個(gè)性得到張揚(yáng),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
2、尊重教師的地位,發(fā)揚(yáng)教師主人翁精神,鼓勵(lì)和支持教師的教育創(chuàng)新,尊重教師自我完善的要求,形成寬松、民主的群體氛圍,校務(wù)公開形式多樣,不拘一格,通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務(wù)、民主監(jiān)督、參與管理”,充分發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)教師的凝聚力,讓學(xué)校充滿生氣和活力,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。開展豐富多彩的教工文體活動(dòng),強(qiáng)身健體,形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系,讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài),提高教師在校的生命質(zhì)量。
3、在初步形“人文、書香”的校園文化體系的基礎(chǔ)上,著力經(jīng)營(yíng)學(xué)校已開發(fā)的特色項(xiàng)目,努力尋求教育教學(xué)中新的特色的增長(zhǎng)點(diǎn),為創(chuàng)建特色學(xué)校、鑄就學(xué)校品牌打?qū)嵒A(chǔ)。
4、修訂學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,教師個(gè)人自主發(fā)展規(guī)劃,并在期中、期末對(duì)照發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)行總結(jié)、反思與提煉。進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)的機(jī)制,激發(fā)教師蓬勃的生命活力……5、進(jìn)一步完善校園平臺(tái)的版塊設(shè)置和整體管理,凸顯平臺(tái)的特色化和互動(dòng)性,逐步打造起快樂、創(chuàng)新、書香的網(wǎng)上學(xué)校。
6、充分利用區(qū)教科網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、小記者等宣傳平臺(tái),及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)重要的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳的力度,凸顯辦學(xué)的知名度。
(二)關(guān)鍵詞:教師素養(yǎng)1、發(fā)揮黨支部政治核心作用,創(chuàng)建 “黨員示范崗”,建立“一卡二制”機(jī)制。抓好行政班子的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),推進(jìn)行政班子考核制度,積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”及“教職工愛戴的好班子”活動(dòng)。
2、結(jié)合教育局工會(huì)開展的“愛與責(zé)任”征文比賽,在開學(xué)初集中開展師德演講大獎(jiǎng)賽;結(jié)合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的推評(píng)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)、樹立身邊的典型模范人物;深入學(xué)習(xí)“華泰小學(xué)誓詞”和“教師的十二項(xiàng)修煉”,著力打造專業(yè)化、精品化的教師隊(duì)伍,追求教育的幸福感和學(xué)校工作生活的歸屬感3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,完善校本培訓(xùn)制度,深化“教師發(fā)展工程”,開設(shè)“高端講壇”,邀請(qǐng)社會(huì)名流、各類專家為教師、學(xué)生上課;搭建平臺(tái),分批次委派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),開闊眼界,見識(shí)當(dāng)前課改最前沿的新思想、新時(shí)尚;選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手,進(jìn)行針對(duì)性的基本功訓(xùn)練,厚實(shí)底蘊(yùn),增強(qiáng)競(jìng)賽的能力,并以次為契機(jī),塑造自主提升教學(xué)本領(lǐng)的積極氛圍,在成就學(xué)生、成就學(xué)校的同時(shí)也成就教師。
(三)關(guān)鍵詞:教學(xué)管理1、實(shí)行分層次,多樣式的備課方案,完善聽課制度,抓好“家常課”的質(zhì)量跟蹤,青年教師上好過關(guān)課,骨干教師上好示范課。
2、關(guān)注作業(yè)批改質(zhì)量,嚴(yán)格把好考試關(guān),加強(qiáng)質(zhì)量抽測(cè)力度,重視教學(xué)質(zhì)量的分析,學(xué)校要積極完善教學(xué)質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控制度(自我監(jiān)控、教研組監(jiān)控、學(xué)校監(jiān)控),繼續(xù)開展競(jìng)賽活動(dòng)和過關(guān)制度,并堅(jiān)持公布制度,把握學(xué)科質(zhì)量總體態(tài)勢(shì)。
3杜絕題海戰(zhàn)。提倡作業(yè)分軌制(布置必做題,選做題),對(duì)布置作業(yè)實(shí)行作業(yè)限時(shí)制,每門學(xué)科基本控制20分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選、精練,注重內(nèi)容的創(chuàng)新和形式的創(chuàng)新,努力探索“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑。
4、以構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)為總領(lǐng),繼續(xù)與區(qū)內(nèi)、區(qū)外的一些名校進(jìn)行聯(lián)姻式教研,開設(shè)“沙龍論壇”,繼續(xù)開展“跨學(xué)科”校本教研活動(dòng)。創(chuàng)造機(jī)會(huì)承擔(dān)區(qū)、市級(jí)的各學(xué)科教研活動(dòng),讓我校教師有更多機(jī)會(huì)與外校教師同臺(tái)競(jìng)技,從而提高教研活動(dòng)的親歷性。
5、積極開展新課程理念下課堂教學(xué)中的“教材、教法、學(xué)生”等“問題”的研究,開展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動(dòng)。
6、繼續(xù)完善書香校園的創(chuàng)設(shè)模式,推進(jìn)“書香”的評(píng)價(jià)改革,以開展各種讀書活動(dòng)為主要載體,扎實(shí)有序地開展校園讀書工程,促進(jìn)全體師生全面發(fā)展,讓廣大師生“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”,讓書香充溢童年,讓閱讀伴隨成長(zhǎng)。
7、開展文體藝術(shù)“2+1”示范學(xué)校的`創(chuàng)建工作,開展特色大課間和普及學(xué)生的體育鍛煉,結(jié)合興趣小組,假日活動(dòng)輔導(dǎo),以及“六一”演唱會(huì)和三獨(dú)比賽,推進(jìn)學(xué)校的文體藝術(shù)教育成果。為高標(biāo)準(zhǔn)通過示范學(xué)校的驗(yàn)收奠定基礎(chǔ)。積極發(fā)動(dòng)全體師生參與上級(jí)教育部門組織的各類比賽,展示學(xué)校鮮明的特色,形成響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放菩?yīng)。
(四)關(guān)鍵詞:教育科研1.繼續(xù)完善規(guī)范的學(xué)?蒲芯W(wǎng)絡(luò),邀請(qǐng)專家引領(lǐng)、指導(dǎo),在自主申報(bào)的基礎(chǔ)上成立“科研工作核心組”,并落實(shí)核心組成員的責(zé)、權(quán)、利。
2.繼續(xù)做好教師文章的推薦、匯編、指導(dǎo)等服務(wù)工作。積極倡導(dǎo)反思、總結(jié)、提煉式的治學(xué)氛圍,激發(fā)教師撰寫論文、案例的自覺性。本學(xué)期,人人必須完成一篇論文的寫作要求。積極鼓勵(lì)教師參加《鄞州教育科研》、《鄞州師訓(xùn)》等雜志的投稿活動(dòng),多為教師提供學(xué)術(shù)交流陣地。
3、組織教師參加校級(jí)立項(xiàng)課題的申報(bào)工作,并精心組織XX年度區(qū)級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)的評(píng)審立項(xiàng)工作,推薦校級(jí)優(yōu)秀課題參加區(qū)級(jí)立項(xiàng)申報(bào)。完成此項(xiàng)工作努力做到“細(xì)切口、強(qiáng)內(nèi)涵、重操作、創(chuàng)特色!蓖瑫r(shí)保證選送區(qū)級(jí)立項(xiàng)的課題由專人負(fù)責(zé)。
4、繼續(xù)鞏固已獲區(qū)第十一屆教育教學(xué)成果評(píng)比一等獎(jiǎng)的課題《家校攜手,締造孩子的幸福人生》,爭(zhēng)取獲得更高的獎(jiǎng)項(xiàng),并使之成為提升學(xué)校辦學(xué)品牌的重要憑借。
5、認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》,全面落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)貫徹指導(dǎo)綱要的要求,逐步建立健全學(xué)校心理健康教育機(jī)制。 逐步規(guī)范心理輔導(dǎo)室工作和學(xué)校學(xué)生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學(xué)心理健康教育教師各級(jí)上崗培訓(xùn)……
6、加強(qiáng)對(duì)各類小記者的管理,鼓勵(lì)教師對(duì)小記者的指導(dǎo)、發(fā)動(dòng)小記者積極向各級(jí)各類報(bào)刊雜志投稿。本學(xué)期爭(zhēng)取編印第一期學(xué)生報(bào)刊。
(五) 關(guān)鍵詞:德育教育
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》文件精神,加大、加快班主任隊(duì)伍,特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)力度,不斷提高班主任的德育水平。開展班主任工作能力競(jìng)賽活動(dòng)。積極創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),加強(qiáng)班集體教育。堅(jiān)持每月一次班主任例會(huì),學(xué)習(xí)德育文件,小學(xué)心理健康。落實(shí)思想教育主陣地,認(rèn)真上好晨會(huì)課、思品課。一學(xué)期中(包括寒、暑假)家訪率達(dá)60%,認(rèn)認(rèn)真真為家長(zhǎng)辦實(shí)事,家訪材料記錄交教導(dǎo)處。期末表彰優(yōu)秀班主任工作。
2.推進(jìn)《三比競(jìng)賽》、小學(xué)生日常行為規(guī)范的貫徹力度,本學(xué)期,每月重點(diǎn)貫徹2條規(guī)范,并輔之以系列活動(dòng),做到前期有計(jì)劃,中期有落實(shí)。后期有總結(jié)反思,通過滾動(dòng)式的反復(fù)強(qiáng)化,促進(jìn)學(xué)生的道德水準(zhǔn)和行為規(guī)范不斷提升。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用。規(guī)范隊(duì)儀式,積極開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)性德育模式,做到:隊(duì)歌唱起來、紅領(lǐng)巾飄起來、隊(duì)標(biāo)掛起來、鼓號(hào)響起來。繼續(xù)開展感恩教育系列活動(dòng),組織“紅領(lǐng)巾大型義賣”和“助殘”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,樹立親社會(huì)態(tài)度。
4.打造親子升旗的品質(zhì),由大隊(duì)部成立專職的國(guó)旗班,統(tǒng)一配置服裝,做到動(dòng)作規(guī)范,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),由升旗班級(jí)出升旗手和護(hù)旗手。著手組建小型的銅管樂隊(duì)并5.關(guān)愛“問題學(xué)生”,實(shí)施黨員、行政教師與“問題學(xué)生”結(jié)對(duì)制度,通過談話、家訪等形式使轉(zhuǎn)化工作真正見效。
6.加強(qiáng)法制、心理健康等校本德育課程的建設(shè),并不斷完善,突出特色。
(六)關(guān)鍵詞:后勤保障1.開展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng),打造“節(jié)約型”校園。
2.繼續(xù)規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理工作,落實(shí)財(cái)產(chǎn)的專人維護(hù)、維修、登記等工作。
3、逐步完善校園綠化,營(yíng)造草木鶯長(zhǎng)、綠樹如茵的校園環(huán)境,讓校園成為全體師生的花園、樂園,提升師生的生命質(zhì)量。
4、籌集資金,作好暑期塑膠跑道、風(fēng)雨操場(chǎng)的維修方案,進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施。
5.推進(jìn)“平安校園”建設(shè),規(guī)范學(xué)校的門衛(wèi)、保安,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的午餐和飲用水的管理,層層簽定安全責(zé)任狀,與大隊(duì)部聯(lián)合進(jìn)行交通安全教育和法制教育。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇9
課題名稱《優(yōu)化綠色課堂結(jié)構(gòu)提高作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)效》
學(xué)科
語(yǔ)、數(shù)、英
研究要點(diǎn)
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)有效練習(xí)與設(shè)計(jì)的教育教學(xué)理論,與學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況結(jié)合,不斷豐富和拓展研究方式方法。
2、推進(jìn)作業(yè)分層布置與落實(shí)工作。
3、學(xué)生作業(yè)情況追蹤調(diào)查以及現(xiàn)狀分析。
4、課堂練習(xí)有效設(shè)計(jì)策略研究
5、課題組成員每人完成一篇有效練習(xí)教學(xué)案例和一篇課題研究論文。
研究措施
1、課題實(shí)施細(xì)化分層研究。課題組每月進(jìn)行一次課題活動(dòng),根據(jù)自己的特長(zhǎng),選擇研究的小主題,根據(jù)課題實(shí)施過程中遇到的問題制定、調(diào)整研究措施。
2、制定學(xué)期研究方案。研究教師根據(jù)本學(xué)期的研究重點(diǎn),結(jié)合自己的教育問題,制定相應(yīng)的研究計(jì)劃。計(jì)劃要目標(biāo)明確,措施詳細(xì),操作性強(qiáng)。課題組每位成員在一單元教學(xué)完成后,應(yīng)作出單元小結(jié),整理整個(gè)單元中的教學(xué)情況,并針對(duì)研究過程中的實(shí)際隨時(shí)做好調(diào)整工作。
3、加強(qiáng)課題研究的過程管理,認(rèn)真寫好教育教學(xué)日記,不斷總結(jié)得失,進(jìn)行反思,及時(shí)上傳相關(guān)研究資料。
4、參加課題研究的人員,每月需認(rèn)真撰寫與研究?jī)?nèi)容相關(guān)的案例、教學(xué)反思,定期做好總結(jié)。
5、與其他學(xué)科、其他老師密切協(xié)作,定期做好學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查與分析,為后斷研究提供第一手資料。
6、課題組成員每人開一次公開課。
活動(dòng)安排:
二月份:
1、制定本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃。(負(fù)責(zé):時(shí)娟芳)
2、布置落實(shí)各課題組成員的研究目標(biāo)和任務(wù)。(負(fù)責(zé):時(shí)娟芳)
3、教研組討論制定子課題研究工作計(jì)劃。(負(fù)責(zé):各教研組長(zhǎng))
三月份:
1、各課題組上交子課題組工作計(jì)劃,新課題組上交開題報(bào)告及計(jì)劃。(負(fù)責(zé):時(shí)娟芳)
2、課題組活動(dòng),進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與研究,落實(shí)開設(shè)研究課人選,討論擬定課堂教學(xué)反饋內(nèi)容。(負(fù)責(zé):課題組長(zhǎng))
四月份:
1、開展課題組研究課活動(dòng)。(負(fù)責(zé):教研室和課題組)
2、上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。(負(fù)責(zé):陸琳)
3、學(xué)生作業(yè)情況調(diào)查。(負(fù)責(zé):陸琳)
五月份:
1、課題組活動(dòng),組織理論學(xué)習(xí)與研究,布置下階段主要研究任務(wù)。(負(fù)責(zé):時(shí)娟芳)
2、開設(shè)研究課活動(dòng)。(負(fù)責(zé):教研室和課題組)
3、組織課堂教學(xué)反饋。(負(fù)責(zé):教研室和課題組)
六月份:
1、課題組活動(dòng),組織理論學(xué)習(xí)。(負(fù)責(zé):課題組長(zhǎng))
2、課題組成員上交課題研究論文和總結(jié)。(負(fù)責(zé):陸琳)
3、課題組進(jìn)行階段工作總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì)教科研積極分子。(負(fù)責(zé):時(shí)娟芳)
為了貫徹“一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切為了教師的發(fā)展,一切為了學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)理念,充分利用自身的資源和優(yōu)勢(shì),積極開展校本教研活動(dòng),努力營(yíng)造有助于教師專業(yè)成長(zhǎng)的良好氛圍和健康有序的教研文化,以更好地促進(jìn)我們每一位教師的成長(zhǎng),特制定本學(xué)期結(jié)對(duì)計(jì)劃:
1、指導(dǎo)教師主動(dòng)關(guān)心被指導(dǎo)教師的政治思想,以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。
2、學(xué)期初,指導(dǎo)教師幫助被指導(dǎo)教師制定好切實(shí)可行的'教學(xué)工作計(jì)劃,指導(dǎo)徒弟舉行一到二次有質(zhì)量的教研活動(dòng)。并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,協(xié)助被指導(dǎo)老師尋找良好的解決方法,不斷提高教學(xué)教育水平。
3、被指導(dǎo)教師向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),樹立熱愛學(xué)生,一切為了學(xué)生服務(wù)的思想,經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)教指導(dǎo)教師。對(duì)于自己要上的課要及時(shí)請(qǐng)教指導(dǎo)老師,上好之后也要及時(shí)寫好課后反思。
4、被指導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,努力上好每堂課,并請(qǐng)指導(dǎo)老師聽課、評(píng)課,一學(xué)期至少上好一堂公開課,認(rèn)真聽?zhēng)煾档氖痉墩n。對(duì)比差距,尋找適合自己的教學(xué)途徑,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
5、每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)一得、工作總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)論文,并向有關(guān)教育雜志投稿。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以強(qiáng)化學(xué)校管理,提高行政執(zhí)行力,改變觀念,創(chuàng)新工作,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),繼續(xù)深化教育改革,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,切實(shí)提高學(xué)校管理水平和教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,提升辦學(xué)品位,努力開創(chuàng)唐店中學(xué)教育的新局面。
二、目標(biāo)任務(wù)
加強(qiáng)政治思想教育,使教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德有質(zhì)的提高,形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng);加強(qiáng)教研、教改和教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境;積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)和心理教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;加強(qiáng)治安管理和安全教育,確保學(xué)校和師生的安全。
三、具體工作
1、師德建設(shè)方面
通過加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),促進(jìn)教師的職業(yè)道德有質(zhì)的提高,主要工作有:
(1)定期組織教職工參加政治學(xué)習(xí),以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為核心,提高教師思想素質(zhì)。
。2)學(xué)校黨支部定期組織進(jìn)行學(xué)習(xí)和開展思想教育,發(fā)揮黨員職工的模范帶頭作。
(3)學(xué)校班子成員與教師結(jié)對(duì)子,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
2、德育工作方面
進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作,主要工作有:
。1)健全學(xué)生組織機(jī)構(gòu),發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)、廣播室的作用。
。2)繼續(xù)實(shí)行班級(jí)量化管理,通過評(píng)選先進(jìn)班級(jí),推動(dòng)學(xué)生的`自律。
。3)以班主任為主力隊(duì)伍,強(qiáng)化班級(jí)管理,充分利用升旗儀式、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行卓有成效的主題教育。
。4)完善學(xué)生管理?xiàng)l例,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和實(shí)施。
(5)加強(qiáng)家、校教育聯(lián)系,定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);深入進(jìn)行家訪,幫助每一個(gè)學(xué)生成人成才。
3、學(xué)校管理工作。
補(bǔ)充和完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度化、使之科學(xué)化,減少個(gè)人主觀意志;引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,積極推進(jìn)制度改革。主要工作是:
。1)根據(jù)上級(jí)工作部署,推進(jìn)教學(xué)制度改革,實(shí)行競(jìng)聘上崗。
(2)制訂、修改完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度。進(jìn)一步完善《教職工常規(guī)管理規(guī)定》。
。3)修改《績(jī)效考核管理方案》和《20xx年中考目標(biāo)管理方案》等。
4、教學(xué)工作方面。
繼續(xù)加強(qiáng)教研、教改和教學(xué)管理,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,確保教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。主要工作是:
。1)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,不定期檢查教師的教學(xué)進(jìn)度,定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)情況。
。2)組織教師參加新教材課改培訓(xùn),加快教師適應(yīng)新教材要求的進(jìn)程,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
(3)加強(qiáng)組織教研活動(dòng),完善科組教研活動(dòng)制度,認(rèn)真組織上好學(xué)科研究課、公開課,努力促進(jìn)教師成長(zhǎng)和能力提高。
(4)制訂畢業(yè)班工作方案,進(jìn)一步明確中考目標(biāo),落實(shí)指標(biāo)任務(wù),制定激勵(lì)方案。
。5)組織學(xué)生參加期中、期末和常規(guī)的檢測(cè)。
。6)進(jìn)一步完善多媒體教室、校園網(wǎng)、學(xué)校圖書室、儀器室的科學(xué)管理和使用工作。
5、校園建設(shè)方面。
繼續(xù)加大校園建設(shè)投入,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活提供最良好的環(huán)境。主要工作是:
。1)努力爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,合理解決學(xué)生住宿困難。
。2)硬化校園主要道路,
。3)進(jìn)一步綠化教學(xué)樓之間的空地,為師生學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境。
(4)規(guī)劃建設(shè)完善有關(guān)體育設(shè)施。
6文體活動(dòng)方面。
積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)和心理教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。主要工作有:
。1)組織開展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。
(2)開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
。3)組織開展課外活動(dòng)。
四、具體工作安排
二月份:
1、做好春節(jié)教師慰問工作。
2、開展留守兒童慰問活動(dòng)。
3、進(jìn)行一次校園安全工作檢查,做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,健全組織,研究制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
5、召開教師會(huì)議,布置新學(xué)期工作。
6、動(dòng)員流生、鞏固學(xué)額、做好固生工作。
7、開學(xué)典禮,布置本學(xué)期工作并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
8、召開九年級(jí)教師會(huì)議,分析總結(jié)上學(xué)期期末統(tǒng)考情況。
9、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
三月份
1、開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2、做好留守兒童之家工作。
3、開展植樹節(jié)綠化活動(dòng)。
4、繼續(xù)開展教研活動(dòng)。
5、召開七八年級(jí)教師會(huì)議,分析上(20xx年“小學(xué)德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃)學(xué)期期末學(xué)區(qū)抽考情況。
6、安全衛(wèi)生工作檢查。
四月份:
1、召開班主任會(huì)議,做好關(guān)愛“控輟保學(xué)”工作交流。
2、繼續(xù)開展教研活動(dòng)。
3。開展衛(wèi)生防疫教育。
。础⒗^續(xù)開展教研活動(dòng)。
。、安全衛(wèi)生工作檢查
6、教學(xué)工作常規(guī)檢查
7、組織期中考試。
五月份:
1、分年級(jí)組進(jìn)行期中考試經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)。
2、開展“紅五月”班級(jí)慶;顒(dòng)。
3、開展法制教育和安全知識(shí)教育活動(dòng)。
4、開展食品衛(wèi)生安全教育。
5、期中教學(xué)常規(guī)檢查。
6、做好團(tuán)隊(duì)組織發(fā)展工作。
7、召開畢業(yè)班教師會(huì)議,布置九年級(jí)理化試驗(yàn)操作及體育測(cè)試工作和相關(guān)中考準(zhǔn)備工作。
8、組織開展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。
六月份:
1、再召開一次班主任會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),部署工作。
2、繼續(xù)開展教研活動(dòng)
3、安排好畢業(yè)班學(xué)生送考工作。
4、安全工作檢查。
5、組織期末考試
6、做好期末各項(xiàng)工作驗(yàn)收,搜集、整理各種資料,完善資料建設(shè),迎接上級(jí)檢查。
7、做好期末工作總結(jié)。上報(bào)各種材料。
七、八月份
1、安排好師生假期生活。
2、安排好假期值班護(hù)校工作。
3、安排班主任組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
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