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中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
(一) 學(xué)月主題教育活動(dòng)
1、常規(guī)教育(尊師教育)
主題目標(biāo):規(guī)范一日常規(guī)行為,做文明學(xué)生,持續(xù)養(yǎng)成教育,為終生發(fā)展教育打基礎(chǔ)。
2、愛(ài)我宿舍,愛(ài)我班級(jí),愛(ài)學(xué)校的教育
評(píng)選:(1)標(biāo)兵紅旗宿舍。(值宿教師負(fù)責(zé))
。2)優(yōu)秀班集體。(值周教師負(fù)責(zé))
目標(biāo):通過(guò)愛(ài)宿舍、愛(ài)班級(jí)、深化愛(ài)我校意識(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境、財(cái)產(chǎn),自覺(jué)唾棄畢業(yè)前轉(zhuǎn)學(xué)的行為。
3、勤奮學(xué)習(xí)教育
4、我能成功教育
以頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)強(qiáng)的自信心,大膽迎接期末和畢業(yè),相信“天生我材必有用”。
。ǘ1、適時(shí)舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、舉行全校平行班年級(jí)拔河和接力賽等活動(dòng)。
3、開(kāi)展一、二、三年級(jí)男女生跳繩、仰臥起坐比賽。
。ㄈ1、值周行政組織每周一次升旗教育活動(dòng),樹(shù)立自豪、發(fā)奮感。
2、自覺(jué)落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性、整體性和教育性,嚴(yán)禁擠占、抽走學(xué)生和班主任不在的現(xiàn)象。當(dāng)天下午7:00前交班隊(duì)活動(dòng)記錄卡,寫(xiě)清準(zhǔn)備材料、過(guò)程及教育效果等。
3、值周行政、教師抓好“標(biāo)兵宿舍、優(yōu)秀班集體”的評(píng)比、發(fā)放。
4、班主任組織辦好板報(bào),讓學(xué)生辦,有美觀的主題詞和題花等,達(dá)到較高標(biāo)準(zhǔn)。
5、學(xué)期適時(shí)舉行班主任座談會(huì),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,學(xué)習(xí)有關(guān)案例、理論及班主任工作知識(shí),結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共創(chuàng)班級(jí)新風(fēng)。
6、抓好每周學(xué)生自己設(shè)計(jì)、組織的“廣播”,培養(yǎng)學(xué)生的能力。
7、組織班級(jí)利用“五一節(jié)”假期搞好“手抄報(bào)”等活動(dòng)。
8、舉行一至兩次班(團(tuán))隊(duì)活動(dòng)。(校級(jí)教研)
9、組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,評(píng)選交流。
10、組織教師辦好墻報(bào),增強(qiáng)文化渲染氛圍。
11、開(kāi)展“十佳”評(píng)比活動(dòng),讓大多數(shù)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,努力上進(jìn),培養(yǎng)自信,開(kāi)展“好學(xué)班級(jí)”評(píng)比。
12、成立“保潔監(jiān)督崗、文明監(jiān)督崗”,從日常的點(diǎn)滴言行中規(guī)范文明行為,教育學(xué)生做文明學(xué)生。
13、成立“校園公安”偵察隱藏的違紀(jì)行為,預(yù)防重大違紀(jì)事件的`發(fā)生。
14、成立“課余巡查隊(duì)、周末巡查隊(duì)”,檢查日常行為規(guī)范的落實(shí)情況,及時(shí)制止、報(bào)告同學(xué)中發(fā)生的違紀(jì)事件,并在巡查工作中培養(yǎng)學(xué)生敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng)的品格。
15、組織校園廣播,由學(xué)生自己寫(xiě)稿、選稿、主持播音(反映校園的真人真事、是非善惡……),星期一交稿2篇/班,星期四播音,余繼宏老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
16、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生成為品優(yōu),品學(xué)兼優(yōu)的合格人才,特別注意學(xué)生打群架及私自離,F(xiàn)象,隨時(shí)觀察“幫教”學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)疏導(dǎo)教育。
17、不定期舉行重點(diǎn)觀察人員會(huì)議。
18、不定期舉行學(xué)生干部會(huì)議。
19、設(shè)計(jì)學(xué)生違紀(jì)統(tǒng)計(jì)表,跟蹤調(diào)查違紀(jì)學(xué)生的表現(xiàn)情況。
20、設(shè)立德育工作意見(jiàn)箱,了解學(xué)生們的心理話和遇到的困難、麻煩,及時(shí)處理學(xué)生中的違紀(jì)行為。
21、班主任教師(中、晚)管理學(xué)生,在值周行政處報(bào)到,每周由值周行政總結(jié)后,交德育處列入班主任工作考核。
22、嚴(yán)格廣播的使用,一般性事務(wù)在小黑板上通知,減少?gòu)V播的使用頻率,平時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生廣播。
23、試行(20xx秋)制定的班主任考核制度。
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、主要工作
在校長(zhǎng)室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,各部門(mén)密切合作,以營(yíng)造五大校園為目標(biāo),依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以責(zé)任教育為核心,以活動(dòng)為載體,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。
二、工作安排
時(shí)間
主要安排
8月份:開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備
1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期初工作會(huì)議,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃;
2.召開(kāi)首期班主任培訓(xùn)例會(huì),總結(jié)暑期活動(dòng);
3.組織新一批班主任工作培訓(xùn),做好報(bào)到日的一切準(zhǔn)備,確保有序、無(wú)差錯(cuò)。
9月份:弘揚(yáng)和培育民族精神月
1.開(kāi)學(xué)典禮;
2.學(xué)校組織收看“開(kāi)學(xué)第一課”,開(kāi)展觀后征文等活動(dòng);
3.各班制定班級(jí)工作計(jì)劃,以初二、初三為重點(diǎn)開(kāi)展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動(dòng);初一開(kāi)展“新生入學(xué)安全教育”系列活動(dòng),年級(jí)組召開(kāi)班情工作交流會(huì);
4.制定班主任工作計(jì)劃并上交德育處;
5.做好慶祝教師節(jié)、迎中秋慶國(guó)慶系列活動(dòng);
6.開(kāi)展“行為規(guī)范月”活動(dòng);
7.組織開(kāi)展初一“習(xí)慣養(yǎng)成”講座;
8.做好班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng);
9.組織學(xué)習(xí)校本德育課程《成長(zhǎng)印記》,籌劃新初一家長(zhǎng)學(xué)校教育講座;
11.繼續(xù)完善“海棠社團(tuán)”全校性活動(dòng),繼續(xù)培育“精品社團(tuán)”;
12.規(guī)劃好新上崗班主任的`培訓(xùn)工作,推薦選拔“于潔工作室”新成員;
13.做好第一期黑板報(bào)評(píng)比、微信推送工作;
10月份:愛(ài)國(guó)主義教育月
1.組織參加第63屆“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)體育節(jié)”活動(dòng)和廣播體操比賽;
2.組織好20xx年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評(píng)優(yōu)工作;
3.開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),組織校園“規(guī)范之星”(初一)評(píng)選活動(dòng);
4.召開(kāi)班主任會(huì)議;
5.初二年級(jí)組籌備社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
6.抓好校園“實(shí)踐之星”(初二)評(píng)選等社會(huì)實(shí)踐總結(jié)性工作;
7.開(kāi)展初三心理講座;
8.做好第二期黑板報(bào)評(píng)比工作;
11月份:法制教育月
1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期中工作會(huì)議,舉辦本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)暨家長(zhǎng)學(xué)校工作年會(huì),選舉新一屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì);
2.籌劃組織“法制宣傳主題月”活動(dòng),積極開(kāi)展法制宣傳教育;
3.開(kāi)展期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)
4.擇優(yōu)選拔參加xx市第七屆班主任論壇,以及中學(xué)德育干部培訓(xùn);
5.開(kāi)展校園“法治之星”評(píng)選活動(dòng),推優(yōu)參評(píng)市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng);
6.開(kāi)展初一心理健康講座;
7.做好第三期黑板報(bào)評(píng)比工作;
12月份:感恩教育月
1.召開(kāi)班主任會(huì)議;
2.舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng);
3.組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評(píng)選活動(dòng);
4.開(kāi)設(shè)團(tuán)校,開(kāi)展團(tuán)委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀學(xué)生干部(預(yù)備團(tuán)員)的推選、培訓(xùn)工作;
5.開(kāi)展初二心理講座;
6.準(zhǔn)備“慶元旦,迎新年”系列活動(dòng)
7.安全、法制教育;
8.做好第四期黑板報(bào)評(píng)比工作;
20xx年1月
1.召開(kāi)班主任會(huì)議;
2.做好各項(xiàng)期末總結(jié)工作安排,做好xx市優(yōu)秀班主任績(jī)效考核工作;
3.部署、開(kāi)展“繽紛的冬日”假期系列活動(dòng);
4.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期末工作會(huì)議,完成20xx年工作總結(jié),編制20xx年德育工作計(jì)劃。
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組特點(diǎn),以政治教材研修為平臺(tái),注重落實(shí),不斷加強(qiáng)資源隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革,提升教研品質(zhì)和教師隊(duì)伍;加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。
二、工作策略
1、目標(biāo):更新教育觀念,提高課堂教學(xué)效率,提升教師科研素質(zhì),創(chuàng)建一流教研組。
第一,教學(xué)工作要求
。1)立足有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量
——有效備課:定時(shí)、定地、定主講人;統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)案、統(tǒng)一測(cè)試;研究教材、研究考綱、研究試題
——提高課堂效率的關(guān)鍵是提高復(fù)習(xí)課的效率,要做到突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)工作、突出重難點(diǎn)知識(shí)、突出易錯(cuò)和易混點(diǎn)知識(shí)、突出知識(shí)體系的建構(gòu)、突出經(jīng)典例題的評(píng)講、突出以小角度為載體的.熱點(diǎn)復(fù)習(xí)。
——作業(yè)練習(xí)要做到精心選題、認(rèn)真批改、精心講評(píng)。
(2)抓好教學(xué)常規(guī),保證教學(xué)質(zhì)量(教學(xué)常規(guī)七認(rèn)真落實(shí) 略)
(3)統(tǒng)籌三年教學(xué),提高教學(xué)效率
——高一年級(jí)就根據(jù)高二考綱的要點(diǎn)要求上課,不要面面俱到了。
——高二選修班梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系,為要高三系統(tǒng)掌握知識(shí)體系作好充分準(zhǔn)備。
——高三立足課堂,鞏固知識(shí)。學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)分析和解決問(wèn)題。
總結(jié):基本知識(shí)學(xué)生自己學(xué),重難點(diǎn)知識(shí)逐層分解學(xué),零碎知識(shí)建構(gòu)體系學(xué),熱點(diǎn)問(wèn)題變成試題學(xué),書(shū)本知識(shí)情景學(xué)。
——教學(xué)進(jìn)度基本照常年。
第二,具體教學(xué)活動(dòng)安排
。1)研討會(huì)
。2)基本功競(jìng)賽為: PPT制作和命題大賽。
。3)高中的政治把握學(xué)科能力競(jìng)賽
2、具體措施:
。1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動(dòng)時(shí)間組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論, 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,以降低工作的盲目性。
。2)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組長(zhǎng)為中心,以備課組長(zhǎng)為關(guān)鍵,備課組為基本協(xié)作單位,加強(qiáng)交流,每周進(jìn)行備課組活動(dòng),努力落實(shí)教學(xué)認(rèn)真工作。
。3)以備課長(zhǎng)為主要責(zé)任人,努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化,在此基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真上好每一堂課,探索自主合作探究的新課堂,用足用好現(xiàn)代技術(shù)手段,努力提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。
。4)組織組內(nèi)的聽(tīng)課研討,進(jìn)行同課異構(gòu)的探索,積極進(jìn)行校際交流,將走出去和引進(jìn)來(lái)相結(jié)合。激發(fā)本組老師的積極性,開(kāi)闊視野。(中心聽(tīng)課成員:其明敏鈞柯冰正根用旺)
。5)搞好教科研工作。以教研組為單位,人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中摸索,以期取得理論上的成果。
3、其它工作
。1)在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)一至兩門(mén)適合學(xué)生興趣的選修課和活動(dòng)課:激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。(校本選修課的老師,開(kāi)學(xué)第1周到教科室申報(bào))
。2)加強(qiáng)對(duì)考試命題的研究,幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績(jī)。
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期工作總體要求:以教育局20xx年工作要點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)局長(zhǎng)講話為指針,以“創(chuàng)辦老百姓滿意的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo),以“培養(yǎng)合格的中學(xué)生”為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),以“做人真、教學(xué)真、學(xué)習(xí)真”分別為學(xué)校、教師和學(xué)生工作目標(biāo),以“明確一個(gè)思想、開(kāi)展兩項(xiàng)工程、抓實(shí)兩項(xiàng)保障”為學(xué)校的重點(diǎn)工作,努力追求“求真”教育,使學(xué);拘纬删哂小扒笳妗碧刭|(zhì)的農(nóng)村初中。
主要工作任務(wù):
一、明確一個(gè)思想——即“求真”教育的辦學(xué)思想。
“求真教育”,是我校在總結(jié)多年來(lái)的教育優(yōu)勢(shì)、教育經(jīng)驗(yàn)和教育成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)下農(nóng)村教育的實(shí)際,提出來(lái)的學(xué)校辦學(xué)思想。求真:即做真人、講真課、求真知。
1、做真人
把做人真作為學(xué)校全體師生的工作目標(biāo)。
把教師職業(yè)道德規(guī)范作為教師工作的行為準(zhǔn)則,把“省教育廳六條嚴(yán)禁”和“松原市教師職業(yè)道德行為十不準(zhǔn)”作為教師工作中嚴(yán)禁觸碰的紅線。教育教師嚴(yán)格按法律規(guī)范做事。以真心對(duì)待工作,以愛(ài)心對(duì)待學(xué)生。
把《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則。教育學(xué)生做合格的中學(xué)生,以真心對(duì)待學(xué)習(xí),以愛(ài)心對(duì)待父母、老師、同學(xué)。
2、講真課
把教學(xué)真作為教師課堂教學(xué)的`目標(biāo)。
將“如何利用好課堂教學(xué)的四十五分鐘”作為教師課堂教學(xué)必須思考的問(wèn)題,從備課、上課、輔導(dǎo)、反思、考試、評(píng)價(jià)各個(gè)環(huán)節(jié)入手進(jìn)行有效教學(xué)研究,讓“講真課、做真教育”深入教師心中。
3、求真知
把學(xué)習(xí)真作為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。將“誠(chéng)信學(xué)習(xí)”貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)的始終。從課堂聽(tīng)課、課后作業(yè)、考試三個(gè)方面抓誠(chéng)信教育。讓所有學(xué)生將求真知作為自己學(xué)習(xí)上的追求。
二、開(kāi)展兩項(xiàng)工程——即學(xué)生素質(zhì)提升工程和教師能力提升工程。
(一)學(xué)生素質(zhì)提升工程
學(xué)生培養(yǎng)工作是學(xué)校的中心工作,學(xué)校的其他工作都是圍繞著學(xué)生素質(zhì)的提升而展開(kāi)的。學(xué)生素質(zhì)主要包括品行素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力兩個(gè)方面。
1、立德為先,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治和道德品質(zhì)教育。
在學(xué)生的所有素質(zhì)中,首先在于德育。品德教育,應(yīng)該貫穿于學(xué)生日常生活的全部。品德教育的基本標(biāo)準(zhǔn),是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,品德教育的基本方式是學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、傳統(tǒng)美德的繼承與發(fā)展和先進(jìn)人物先進(jìn)事跡的弘揚(yáng)。
(1)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。繼續(xù)開(kāi)展對(duì)照《守則》《規(guī)范》找差距學(xué)習(xí)研討活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生摒棄陋習(xí),培養(yǎng)好習(xí)慣。繼續(xù)進(jìn)行德育系列主題教育活動(dòng),在常規(guī)德育教育的基礎(chǔ)上,每月進(jìn)行一個(gè)重點(diǎn)主題的宣傳教育活動(dòng)。
。2)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。配合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日開(kāi)展專題教育活動(dòng)。
。3)加強(qiáng)家校合作。召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),教學(xué)開(kāi)放周等活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校,座談、研討、溝通。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),多方合作,合力教育。
。4)強(qiáng)化勵(lì)志教育。利用廣播、板報(bào)、學(xué)習(xí)勵(lì)志人物的先進(jìn)事跡,培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)。
。5)進(jìn)行心理健康教育的研究和探索。
2、求真為本,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,是檢驗(yàn)一所學(xué)校教學(xué)水平的重要標(biāo)志之一。培養(yǎng)學(xué)生具有求真特質(zhì)的學(xué)習(xí)能力,是學(xué)生取得好成績(jī)的重要方式方法。
。1)學(xué)生聽(tīng)課能力的培養(yǎng)。制定學(xué)生課堂聽(tīng)課常規(guī)并施行。杜絕學(xué)生中不良的聽(tīng)課習(xí)慣。
。2)學(xué)生作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。將如何發(fā)揮作業(yè)的功效作為教師研討的課題,努力消除抄襲作業(yè)的陋習(xí),使作業(yè)真正發(fā)揮出復(fù)習(xí)、鞏固、補(bǔ)充的功效。
。3)學(xué)生考試習(xí)慣的培養(yǎng)。通過(guò)在月考、期中期末考試中教育和訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信考試的習(xí)慣,對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行無(wú)教師監(jiān)考的誠(chéng)信考試。
(二)教師能力提高工程。教師能力是保障學(xué)生素質(zhì)提高的重要保證。教師的師德品質(zhì)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,一直都是學(xué)校的重要工作。
1、開(kāi)展師德教育活動(dòng),引導(dǎo)教師愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)事業(yè)。
。1)學(xué)習(xí)教書(shū)育人楷模和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)高尚師德。
。2)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),自覺(jué)遵守法律法規(guī)。繼續(xù)開(kāi)展“誠(chéng)信教育”教師承諾活動(dòng)。杜絕教師違紀(jì)情況發(fā)生。
。3)在教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,鼓勵(lì)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)“教育反思”。
。4)開(kāi)展學(xué)生評(píng)師活動(dòng),將師德表現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件。
2、組織教師參加各級(jí)各類進(jìn)修、培訓(xùn),為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
。1)制定教師培訓(xùn)、進(jìn)修工作計(jì)劃,有計(jì)劃外派教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),定期進(jìn)行校本培訓(xùn)。
。2)鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,為教師函授創(chuàng)造條件。
。3)外派教師參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),為教師外出提供必要的經(jīng)濟(jì)支持。
3、將教學(xué)能力的提升作為教師建設(shè)的重點(diǎn),大力推進(jìn)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
。1)開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)期初進(jìn)行業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師示范課,學(xué)期中擇機(jī)進(jìn)行教學(xué)開(kāi)放周,貫穿整個(gè)學(xué)期進(jìn)行教師研討課,研討課采用“先議課、再聽(tīng)課、后評(píng)課”的方式,促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。
。2)緊緊鎖定高效課堂建設(shè),把學(xué)會(huì)知識(shí)當(dāng)作課堂教學(xué)的最終目標(biāo)。把因材施教當(dāng)作課堂教學(xué)的首要原則。
。3)開(kāi)展教師教學(xué)反思研討——暨教學(xué)小成果提煉活動(dòng)。鼓勵(lì)教師及時(shí)把教學(xué)中的案例、課例、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)總結(jié)成文,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
。4)校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守課堂,多聽(tīng)課、評(píng)課、議課,幫助教師破解教學(xué)難題,助推教師能力提升。
。5)配合“一師一優(yōu)課”活動(dòng),在校內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)。
。6)將課題研究作為教師能力提升的重要一環(huán),支持教師進(jìn)行符合實(shí)際的小課題研究。
三、抓實(shí)兩個(gè)保障——即師生的安全保障和后勤投入保障。
(一)明確安全為首的原則,創(chuàng)建平安校園。
1、進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《教育系統(tǒng)安全隱患集中治理行動(dòng)方案》,落實(shí)各項(xiàng)安全制度,簽訂相關(guān)責(zé)任書(shū),制定各類突發(fā)應(yīng)急工作預(yù)案,增強(qiáng)安全隱患排查能力。
2、做好防震、防溺水、防暴恐等突發(fā)事件預(yù)警演練。提升演練的科學(xué)性、針對(duì)性、和可操作性,使安全演練成為提升學(xué)生安全意識(shí)、安全習(xí)慣、和快速反應(yīng)能力的有效形式。
3、加強(qiáng)師生安全教育工作,做好宣傳和培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)安全設(shè)施設(shè)備投入、檢修和更換工作,定期對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
5、加強(qiáng)學(xué)生車(chē)管理,完善校車(chē)管理制度,各環(huán)節(jié)層層落實(shí)責(zé)任。定期對(duì)校車(chē)狀況進(jìn)行檢查。
(二)以“迎國(guó)檢”為契機(jī),優(yōu)化后勤保障。
1、積極申請(qǐng)資金或項(xiàng)目,爭(zhēng)取完成對(duì)微機(jī)室的裝配。
2、自籌資金,完成電教室的裝配。
3、以“薄改”為契機(jī),爭(zhēng)取完成對(duì)音體美衛(wèi)器材設(shè)備的配備。
4、有計(jì)劃推進(jìn)“班班通”建設(shè),完成最后一個(gè)班級(jí)的電子白板的裝配。
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)縣委縣政府及教育局關(guān)于安全工作的指示精神,堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“和諧校園”的目標(biāo)。深入開(kāi)展道路交通安全、防溺水教育安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境。
二、工作思路
以“安全文明校園”創(chuàng)建為抓手,以隱患排查為關(guān)鍵,以日常安全管理為重點(diǎn),完善工作制度,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全督查,狠抓工作落實(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工安全消防意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`能力,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
三、工作目標(biāo)
1.進(jìn)一步完善“一崗雙責(zé)”責(zé)任機(jī)制,形成“一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的安全管理格局,實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任制和安全目標(biāo)考核制。
2.全年開(kāi)展由中心學(xué)校負(fù)責(zé)人帶隊(duì)的安全檢查2次以上。
3.各中小學(xué)校組織應(yīng)急演練1次以上。
4.各中小學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故。
四、主要工作
(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)。
廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。各校每年度進(jìn)行一次以“遵紀(jì)守法、交通安全、防溺水安全、消防安全”等為主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。
(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜合治理工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。中心學(xué)校與各中小學(xué)簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。各中小學(xué)要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,建立健全各項(xiàng)安全管理制度,將學(xué)校安全教育、安全管理工作落實(shí)到具體的部門(mén)和責(zé)任人。學(xué)校要與班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生、食堂廚師、值班人員層層簽訂安全工作責(zé)任狀,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立學(xué)校安全工作隊(duì)伍,動(dòng)員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全工作。
2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的原則,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,學(xué)校每周和重大節(jié)假日前必查安全,不留死角。
3、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)安全工作精神,并嚴(yán)格執(zhí)行《廬江縣學(xué)校安全隱患排查整治行動(dòng)工作方案》,加強(qiáng)群防群治,共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。
5、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制。
(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧祥和的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是嚴(yán)格詢問(wèn)登記制度,非本校學(xué)生和工作人員無(wú)正當(dāng)理由不可進(jìn)入校園,對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校,對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)相關(guān)部門(mén)及時(shí)處理。二是嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假出校登記制度,嚴(yán)禁學(xué)生在校期間擅自出校門(mén)。
15.深入開(kāi)展心里健康教育。有條件的學(xué)校,應(yīng)建立心理咨詢室,為廣大留守兒童、中小學(xué)生提供心理咨服務(wù),幫助廣大青少年兒童提供情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力。
(四)適時(shí)開(kāi)展安全督查活動(dòng)。
組織由中心校負(fù)責(zé)人帶隊(duì)的學(xué)校安全工作督查組,督查各校安全教育、安全管理情況,使教育主管部門(mén)及鎮(zhèn)黨委政府安全管理規(guī)定和要求落實(shí)到實(shí)處。
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、辦學(xué)思路:
辦學(xué)理念是以發(fā)展科研來(lái)發(fā)展教師,以發(fā)展教師來(lái)發(fā)展學(xué)生,以發(fā)展學(xué)生來(lái)發(fā)展學(xué)校;辦學(xué)目標(biāo)是創(chuàng)辦設(shè)施一流、隊(duì)伍一流、管理一流的信息化寄宿制初中;辦學(xué)特色是信息化的教學(xué)與管理,食宿學(xué)娛為一體的寄宿制管理。本學(xué)期工作重點(diǎn)是全面實(shí)施小班化教育。
只有小班化教育才能使課改理念得到充分貫徹實(shí)施,才能較好地關(guān)照到每一名學(xué)生個(gè)體,才能根本解決教學(xué)質(zhì)量提升的問(wèn)題。固陽(yáng)三中班容量在40人以下,班班多媒體,教師人手一臺(tái)備課電腦,具備實(shí)施小班化教育的基本條件。小班化教育包括機(jī)構(gòu)建設(shè),班級(jí)文化建設(shè),學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià),班級(jí)文化課成績(jī)考核,班級(jí)六項(xiàng)評(píng)比,個(gè)別化輔導(dǎo),家校聯(lián)系等七項(xiàng)內(nèi)容。
二、德育工作
1、設(shè)置住校生專職輔導(dǎo)員,全面負(fù)責(zé)住校生的課外學(xué)習(xí)、食宿等教育、管理工作,落實(shí)全程育人。
2、抓實(shí)班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)精神風(fēng)貌。
3、強(qiáng)化家校聯(lián)系,家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期召開(kāi)兩次,學(xué)校、班主任、教師和輔導(dǎo)員要利用電話和校信通與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系。
4、對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)分質(zhì)性和量性兩種,每月評(píng)價(jià)一次。
5、抓好學(xué)生的管理與班級(jí)六項(xiàng)評(píng)比,要將住校生的考核作為班級(jí)考核的重要內(nèi)容。
6、健全“平安校園”工作機(jī)制,內(nèi)容包括完整有效的安全教育工作,體育課、實(shí)踐課的安全操作教育與管理,值班人員的值班記錄與交接班手續(xù),學(xué)生在校全天的出勤檢查與缺勤查尋,包括住校生午休、晚自習(xí)、晚睡的出勤,各類安全設(shè)施的經(jīng)常性檢查與維護(hù)等。
7、做好德育常規(guī)工作
。1)辦好合唱團(tuán)、書(shū)畫(huà)社、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)和演講團(tuán),繼續(xù)辦好讀書(shū)協(xié)會(huì)。
。2)開(kāi)展好體育大課間活動(dòng)和七個(gè)一分鐘活動(dòng)。
。3)繼續(xù)堅(jiān)持“師生快樂(lè)課間十分鐘”活動(dòng)。
。4)編制好學(xué)生電子檔案及電子相冊(cè)。
。5)辦好校園廣播站和電視播放工作。
。6)搞好德育工作的各項(xiàng)評(píng)比與表彰。
(7)開(kāi)展好班級(jí)文化建設(shè)的展示活動(dòng)、文藝匯演和體育大課間展示等活動(dòng)。
。8)實(shí)行學(xué)生住宿的準(zhǔn)入制。
三、教學(xué)工作
(一)教學(xué)管理工作
1、為每名學(xué)生安排學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師,落實(shí)全員育人。
2、編制好學(xué)案,提高集體備課的質(zhì)量,做實(shí)集體備課的過(guò)程,讓教師成為作業(yè)的研究者,規(guī)范教案,各科都要有教案,教案與學(xué)案合起來(lái)稱教學(xué)案,有學(xué)案的科目教案內(nèi)容可無(wú)教學(xué)目標(biāo),但必須有作業(yè)點(diǎn)評(píng),教學(xué)程序,教材解讀,背景知識(shí),個(gè)別輔導(dǎo)和教后反思等。
3、制定《小班化教學(xué)常規(guī)》和《小班化課堂評(píng)價(jià)表》,并以學(xué)科組為單位,將小班化教學(xué)規(guī)范落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。
4、搞好“十二個(gè)好習(xí)慣”的管理與考核。
5、抓好音體美課程改革,開(kāi)展音體美成績(jī)測(cè)試。
6、搞好教學(xué)過(guò)程的評(píng)比表彰。
7、編制備課組的'電子版錯(cuò)題集。
8、抓好教學(xué)管理與教學(xué)成績(jī)測(cè)試工作。
9、搞好各類檔案建設(shè)工作。
(二)教學(xué)研究工作
堅(jiān)持教學(xué)研究為當(dāng)前教學(xué)服務(wù)的宗旨,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量和師生素質(zhì)的共同提高,為教學(xué)常規(guī)的良好運(yùn)行做好基礎(chǔ)性工作。
1、做好教師的崗位學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。
2、鼓勵(lì)低年級(jí)備課組申報(bào)一批課題,并做好指導(dǎo)工作。
3、安排好聽(tīng)課、評(píng)課工作。
4、安排好教研組各類師生活動(dòng)。
5、使用好校園信息化平臺(tái),辦好固陽(yáng)三中博客圈子。
6、將各項(xiàng)教研活動(dòng)納入教師綜合考評(píng)中。
7、搞好教師崗位帶徒工作。
8、做好教師發(fā)展規(guī)劃和教科研成果的匯總、展示工作。
9、搞好各項(xiàng)教研活動(dòng)的評(píng)比表彰工作。
四、管理及服務(wù)工作
。ㄒ唬┕芾砉ぷ
1、協(xié)調(diào)各部門(mén)搞好迎檢參觀等各類對(duì)外工作。
2、協(xié)助各部門(mén)搞好大型教育、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
3、搞好招生和生源優(yōu)化工作。
4、負(fù)責(zé)好教職工的出勤、坐班和請(qǐng)假管理。
5、安排好各類會(huì)議、接待和招待工作。
6、負(fù)責(zé)各類文件的下發(fā)執(zhí)行,各類上報(bào)的材料草擬和上報(bào),信息的報(bào)送。
7、負(fù)責(zé)檢查、督促各部門(mén)工作。
8、負(fù)責(zé)通知、新聞、周工作安排的編制與發(fā)布。
9、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的管理,至少每?jī)芍芨乱淮巍?/p>
。ǘ┛倓(wù)工作
1、加強(qiáng)廚房管理,實(shí)行炊事班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,對(duì)炊事人員實(shí)行績(jī)效工資管理。
2、成立伙食管理委員會(huì)和聘請(qǐng)伙食評(píng)議員。
3、按月做好食堂的成本核算,努力提高伙食質(zhì)量。
4、抓好師生劃卡購(gòu)飯和用餐管理。
5、抓好學(xué)校硬件建設(shè)與維護(hù)工作。
6、實(shí)施公物保護(hù)責(zé)任制,落實(shí)公物維護(hù)——破損報(bào)告——處罰賠償——維修反饋的程序。
7、理好財(cái)、管好物,遵守相關(guān)法規(guī)和學(xué)校有關(guān)制度。
8、抓好第二棟宿舍和新餐廳使用的配套建設(shè)。
9、搞好校園的建設(shè)和規(guī)劃。
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