精選學(xué)校工作計(jì)劃模板匯編九篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校工作計(jì)劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
樹(shù)立“健康第一”的辦學(xué)思想。學(xué)校結(jié)合“尊重生命綻放美麗、享受教育演繹精彩”的辦學(xué)理念，明確提出了“尊重生命，健康第一”的健康教育口號(hào)。成立了“學(xué)生體質(zhì)健康領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)體育健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，使師生員工樹(shù)立“尊重生命，健康第一”的思想。在制訂學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)，把“學(xué)生體質(zhì)健康教育”納入其中，積極實(shí)施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，保持強(qiáng)壯的體魄和健康的心理。
二、工作目標(biāo)
1、本學(xué)年，以校園運(yùn)動(dòng)會(huì)以及班級(jí)小型體育競(jìng)賽活動(dòng)為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí)，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委抓好群體工作，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校跳繩、踢毽特色，藝術(shù)組配合開(kāi)展女職工醫(yī)學(xué)健舞、廣場(chǎng)舞的組織與輔導(dǎo)工作。
2、強(qiáng)化學(xué)校健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)，合理調(diào)整體育、健康教育師資搭配，進(jìn)一步規(guī)范體育、健康教育教學(xué)行為。提高心理健康教育的課堂教學(xué)比重。
3、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練，為備戰(zhàn)20ｘｘ年全區(qū)中小學(xué)生籃球賽及運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備工作。
4、以“江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)點(diǎn)�！惫ぷ鳛槠脚_(tái)，加強(qiáng)體育學(xué)科的教研力度，促進(jìn)體育、健康教育學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，提升教師的學(xué)科教學(xué)能力。爭(zhēng)取相關(guān)教師人人論文，組內(nèi)有課題。
5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將陽(yáng)光大課間開(kāi)展特色化、本土化，拒絕表演化、形式化。
三、工作措施
�。ㄒ唬┮泽w衛(wèi)學(xué)科組教科研活動(dòng)為抓手，提高教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校體育組要積極組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生的場(chǎng)地、器材、師資實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，按教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)工作。
2、每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的`方式組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，以學(xué)生健體需要為主，淡化“競(jìng)技”思維，重視體育健體功能的開(kāi)發(fā)，保證體育課所設(shè)計(jì)活動(dòng)的有效性。關(guān)注課堂練習(xí)密度與心率指標(biāo)。
3、引導(dǎo)并加強(qiáng)學(xué)科教科研意識(shí)，體育老師要注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與不足，認(rèn)真撰寫(xiě)論文，提倡組內(nèi)合作申報(bào)研究課題或立項(xiàng)個(gè)人課題。訓(xùn)練隊(duì)輔導(dǎo)教師要制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，做好輔導(dǎo)記錄，并形成小論文，作為學(xué)期工作總結(jié)。
4、認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，建立符合本校學(xué)生實(shí)際的學(xué)業(yè)考核制度，制定期末考核登記手冊(cè)，以切實(shí)提高全體學(xué)生的體質(zhì)健康為工作目標(biāo)。
5、做好課堂教學(xué)常規(guī)及安全管理。除了合理安排教學(xué)內(nèi)容外，室外課要注意場(chǎng)地、器材以及活動(dòng)過(guò)程的安全管理，合理剔除危險(xiǎn)動(dòng)作，平行上課班級(jí)之間要提前做好場(chǎng)地或器材的協(xié)調(diào)工作。不良天氣的室內(nèi)課，嚴(yán)禁進(jìn)行含有危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲類(lèi)項(xiàng)目，建議以健康教育內(nèi)容為主。
（二）依托學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目，積極打造學(xué)科亮點(diǎn)
學(xué)校有著良好的體育傳統(tǒng)，是省、市體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校，校女子足球隊(duì)、籃球隊(duì)、跳繩、踢毽社團(tuán)等均在市、區(qū)獲得極好的成績(jī)，本學(xué)年，學(xué)校體育工作將以此為基礎(chǔ)，以體育比賽為平臺(tái)，合理安排訓(xùn)練時(shí)間，提升比賽成績(jī)，積極打造學(xué)科亮點(diǎn)。
�。ㄈ┳ズ眯@體育活動(dòng)，促進(jìn)師生體質(zhì)健康水平提升
1、加強(qiáng)課間操的日常管理。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，采用廣播操、廣播操+啦啦操兩種課間操鍛煉方案，嚴(yán)格貫徹學(xué)校課間操紀(jì)律要求，落實(shí)值周組、學(xué)生督察組、體育教師三檢查制度，學(xué)生要求著裝規(guī)范、動(dòng)作整齊，班旗在前，班隊(duì)統(tǒng)一。
2、落實(shí)好陽(yáng)光大課間活動(dòng)。按照制定好的大課間活動(dòng)安排表，落實(shí)好分班級(jí)板塊大課間體育鍛煉活動(dòng)，指導(dǎo)教師、班主任、值周組、分管主任、學(xué)生督察組到場(chǎng)督促，體育教師負(fù)責(zé)技術(shù)輔導(dǎo)，全力保證大課間體育鍛煉活動(dòng)質(zhì)量，保證學(xué)生每天體育活動(dòng)一小時(shí)。
3、結(jié)合區(qū)、市體育活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)好學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)、籃球隊(duì)、體育社團(tuán)等日常訓(xùn)練。學(xué)校從師資、設(shè)備、服裝、場(chǎng)地等方面予以支持，教練員負(fù)責(zé)與學(xué)校、家長(zhǎng)等方面做好溝通，取得支持和幫助。
4、開(kāi)展好教職工文體活動(dòng)，本學(xué)年，學(xué)校將組織教職工籃球賽、拔河比賽、乒乓球比賽、女職工健身舞蹈等體育活動(dòng)，豐富職工業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
5。開(kāi)展師生春、冬季健身跑操活動(dòng)，并進(jìn)行一到兩次全校性的跑操比賽。
（四）做好場(chǎng)地器材管理工作
體育器材室配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。定期檢查室外體育器械的安全情況，協(xié)助后勤部門(mén)做好維修工作。
�。ㄎ澹┙M織開(kāi)展好學(xué)校春季或冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。根據(jù)本校場(chǎng)地特點(diǎn)，結(jié)合區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，合理制定比賽項(xiàng)目，在豐富校園體育活動(dòng)的同時(shí)，也為參加上級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)選拔人才。同時(shí)，適當(dāng)加入教職工趣味比賽項(xiàng)目，融洽師生關(guān)系。
�。╅_(kāi)展藝體教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)，體育教師將根據(jù)平時(shí)參與的體育工作、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)訓(xùn)練成果等方面，進(jìn)行綜合評(píng)估，每年評(píng)選出一位校級(jí)體育優(yōu)秀教師，并推薦參加全區(qū)體衛(wèi)藝先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、發(fā)展目標(biāo)
在團(tuán)市委、教育體育局團(tuán)委和校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密?chē)@上級(jí)團(tuán)委及學(xué)校的中心工作，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)》精神，從實(shí)際出發(fā)，不斷加強(qiáng)工作創(chuàng)新。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員素質(zhì)，樹(shù)立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。
二、重點(diǎn)工作
(一)重視團(tuán)員素質(zhì)的培養(yǎng)，提升團(tuán)員隊(duì)伍的先進(jìn)性
團(tuán)員作為有著較高政治覺(jué)悟的學(xué)生中的優(yōu)秀代表，不論在學(xué)習(xí)成績(jī)或者是綜合素質(zhì)當(dāng)中都是出類(lèi)拔萃的，在學(xué)生當(dāng)中起到了引領(lǐng)、示范和表率的作用。作為蘭陵中學(xué)的團(tuán)員，更要提升自己的道德素養(yǎng)。本學(xué)期，團(tuán)委將著力對(duì)團(tuán)員進(jìn)行素質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)于入團(tuán)積極分子，將通過(guò)少年團(tuán)校的方式進(jìn)行入團(tuán)前的培訓(xùn)和考核。對(duì)于團(tuán)員，則通過(guò)定期的團(tuán)課學(xué)習(xí)來(lái)提升團(tuán)的理論水平;通過(guò)團(tuán)活動(dòng)的參與來(lái)提升團(tuán)員在實(shí)踐當(dāng)中起到的帶頭模范作用。此外，還對(duì)加大對(duì)每位團(tuán)員在校情況的觀察了解，通過(guò)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，定期對(duì)每位團(tuán)員的情況作出總結(jié)，以此來(lái)考察每位團(tuán)員在入團(tuán)后的表現(xiàn)，以此提升團(tuán)員隊(duì)伍的先進(jìn)性。
(二)加強(qiáng)團(tuán)文化建設(shè)
團(tuán)委在每一學(xué)期當(dāng)中都有大大小小的各類(lèi)活動(dòng)，從學(xué)雷鋒到愛(ài)心義賣(mài)，從與社區(qū)互動(dòng)到與街道聯(lián)動(dòng)，還有社區(qū)講座、三院義工活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等等。學(xué)生團(tuán)員在參與這些活動(dòng)的同時(shí)，作為活動(dòng)的組織者，更應(yīng)該關(guān)注到這些活動(dòng)對(duì)于參與的團(tuán)員的`意義。每個(gè)團(tuán)員除了在活動(dòng)中開(kāi)心快樂(lè)，也更應(yīng)當(dāng)是有所收獲的。而這些收獲，將是其作為一名中學(xué)生，尤其是一名光榮的團(tuán)員所獨(dú)有的。因此，本學(xué)期，團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)著重從學(xué)生團(tuán)員的實(shí)際出發(fā)，對(duì)于意義不大的活動(dòng)進(jìn)行刪減和整合，對(duì)于能提升學(xué)生綜合素質(zhì)的活動(dòng)則進(jìn)行優(yōu)化和改良。讓學(xué)生能在共青團(tuán)當(dāng)中建立和完善自己的人生觀價(jià)值觀。
(三)完善社團(tuán)組織建設(shè)
上學(xué)期期末，團(tuán)委組織召開(kāi)了學(xué)期末社團(tuán)工作會(huì)議，在會(huì)議當(dāng)中對(duì)社團(tuán)學(xué)期的工作做了總結(jié)，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)中遇到的困難進(jìn)行了思考和提出，也對(duì)社團(tuán)在新學(xué)期中的工作做了新的規(guī)劃。在這一學(xué)期中，團(tuán)委將完善各個(gè)社團(tuán)的基本管理，對(duì)社團(tuán)章程、社團(tuán)成員、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)等進(jìn)行合理安排。同時(shí)，對(duì)每個(gè)社團(tuán)在學(xué)期中參與的常規(guī)活動(dòng)和比賽進(jìn)行梳理，爭(zhēng)取能做到賽前有組織的培訓(xùn)，并對(duì)不同社團(tuán)成員重復(fù)問(wèn)題進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以爭(zhēng)取社團(tuán)活動(dòng)有效的最大化。
以上是團(tuán)委20xx學(xué)年第二學(xué)期的工作思路，在今后的具體工作中，我們將緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和中心工作，展開(kāi)團(tuán)委工作，為推進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展而努力!
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
新的學(xué)年開(kāi)始，學(xué)生會(huì)的工作也將一步步步入正軌，對(duì)于文藝部的組建，以及今年工作的開(kāi)展，我提出以下幾點(diǎn)計(jì)劃。加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部建設(shè)搞好組織工作，以培養(yǎng)成員的能力為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點(diǎn)，為院會(huì)培養(yǎng)后續(xù)人才，切實(shí)發(fā)動(dòng)成員積極性，作好人才儲(chǔ)備工作。
1改變文藝部納新時(shí)局限于有文藝特長(zhǎng)者，保證部?jī)?nèi)有策劃、管理、寫(xiě)作、組織等擅長(zhǎng)的.干事，保證部?jī)?nèi)人才多元化，且關(guān)鍵是要塌實(shí)肯干。
2嚴(yán)明部?jī)?nèi)規(guī)章制度，嚴(yán)明例會(huì)及考勤規(guī)范。
3設(shè)置內(nèi)部規(guī)范合理的成員考察機(jī)制，對(duì)各階段工作表現(xiàn)好的成員予以?xún)?nèi)部加分，為最后優(yōu)秀成員評(píng)選提供依據(jù)。
4培養(yǎng)成員能力，因人而已提供鍛煉機(jī)會(huì)，激發(fā)每一個(gè)人的積極性，讓每一個(gè)人都參與到部?jī)?nèi)工作上來(lái)。
5在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動(dòng)，讓大家增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通。
工作計(jì)劃如下：
1、4月16日的運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)后勤工作
2、組織好校園文化月的活動(dòng)
3、策劃并舉辦必要的晚會(huì)
4、認(rèn)真負(fù)責(zé)上級(jí)交代的工作
以上是文藝部本學(xué)期的工作計(jì)劃。我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動(dòng)的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂(lè)的藍(lán)天。同時(shí)文藝部將秉承以往的傳統(tǒng)，塌實(shí)干好工作，為院會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，通過(guò)校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，探索促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。
二、總體目標(biāo)：
以新課改為導(dǎo)向，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，解決教師在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，致力于提高教師教育教學(xué)水平。樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展，凸顯個(gè)體價(jià)值，倡導(dǎo)團(tuán)體合作，形成終身學(xué)習(xí)的.能力。
三、校本教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題校研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。
�、偌w備課：以學(xué)科分段為組，主備教師要提前三天把主備教案發(fā)到組內(nèi)教師手中，副備教師要認(rèn)真閱讀教案，并提出修改意見(jiàn)，作為一度調(diào)整方案用紅筆注上。在集中時(shí)討論交流，進(jìn)一步完善教案，經(jīng)過(guò)大家討論形成的共識(shí)作為二度調(diào)整;上完課后寫(xiě)出教后反思作為三度調(diào)整。
�、诜此冀涣鳎和ㄟ^(guò)前一階段組內(nèi)討論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見(jiàn)，促進(jìn)教師共同提高。
�、壑黝}教研：以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人至少?lài)@主題選擇主備單元中的重點(diǎn)內(nèi)容上一節(jié)公開(kāi)課，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思、 教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
�、芾碚搶W(xué)習(xí)：圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白，這時(shí)候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。
四、主要工作措施:
1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是新教材有效化教學(xué)和打造“高效課堂”。
2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng)，做到每周安排一個(gè)固定活動(dòng)時(shí)間，周四下午為數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)，周五為綜合科活動(dòng)時(shí)間，每次教研活動(dòng)，相應(yīng)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。教師要樹(shù)立主人意識(shí)，勇于展示自己，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。
3、鼓勵(lì)“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，就個(gè)別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。
4、由于校內(nèi)資源有限，僅憑校內(nèi)力量不可能完全解決學(xué)校、教師在教研中所遇到的問(wèn)題，必須有專(zhuān)業(yè)研究人員的參與。為此我們將開(kāi)展“里外結(jié)合”的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)來(lái)培植一支過(guò)硬的隊(duì)伍。“外”即有計(jì)劃安排老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)；“里”即每次公派出去參加研討會(huì)教師回校后為其他教師做專(zhuān)題講座，為教師上觀摩課。
5、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享，積極參加上饒縣教研網(wǎng)上研討、學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)教研新天地。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“人文立校，責(zé)任興校，特色強(qiáng)�！钡目傮w思路，以“做有尊嚴(yán)的教師，建有幸福感的學(xué)校、辦家長(zhǎng)信賴(lài)的教育”為總體目標(biāo)，以質(zhì)量效率為主線，以傳承創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)師生發(fā)展為核心，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，堅(jiān)持向管理要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要成效，向失誤要成功，向薄弱環(huán)節(jié)要效益，竭力發(fā)展學(xué)校特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
1.抓住一個(gè)重點(diǎn)：推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。
2、發(fā)展三項(xiàng)特色：細(xì)化責(zé)任管理，深化養(yǎng)成教育，強(qiáng)化藝術(shù)體育。
3、解決五大問(wèn)題：解決制約機(jī)制不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題，骨干教師比重較小的問(wèn)題，教學(xué)改革進(jìn)展不大的問(wèn)題，薄弱年級(jí)與薄弱學(xué)科的問(wèn)題，校本教研的低效問(wèn)題。
三、工作目標(biāo)
1、建立明細(xì)的崗位職責(zé)，形成較為合理的考核辦法和評(píng)價(jià)機(jī)制，提升學(xué)校的整體執(zhí)行力。
2、四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究有較大的突破，實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師可以達(dá)到校內(nèi)外示范水平。
3、完善德育管理模式，深化《“雙十”養(yǎng)成教育》，建設(shè)文雅、亮麗、和諧、博愛(ài)校園。
4、全面提高教學(xué)成績(jī)：(1)統(tǒng)考年級(jí)保持全縣團(tuán)體前三名水平。(2)薄弱年級(jí)和薄弱學(xué)科轉(zhuǎn)化取得明顯的成效。(3)超過(guò)與參照學(xué)校教學(xué)成績(jī)的教師達(dá)到一半以上，消除10分以上的差距。
5、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，強(qiáng)化學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)零收費(fèi)、零糾紛、零意外傷害的目標(biāo)。一二年級(jí)零書(shū)面家庭作業(yè)的探索取得一定進(jìn)展。
6、培植特色教育亮點(diǎn)，提高藝術(shù)體育的教學(xué)效益，使我校真正成為藝術(shù)體育特色學(xué)校。
7、提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和身心素質(zhì)：(1)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試全員合格. (2)擴(kuò)大骨干教師比重，能承擔(dān)市縣示范教學(xué)的教師達(dá)到全體教師的四分之一。(3)提升教師的身心素質(zhì)。
8、發(fā)展優(yōu)質(zhì)化的學(xué)前教育，吸收周邊幼兒全員就讀，使學(xué)前教育和小學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、工作重點(diǎn)
(一)、堅(jiān)持責(zé)任興校，加強(qiáng)制度建設(shè)。
1、實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“一項(xiàng)三包”(包級(jí)、包科、包月)工作制度：即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要抓好一項(xiàng)分管工作，管理好一個(gè)年級(jí)，深入一個(gè)教研組，承擔(dān)一個(gè)月的學(xué)校日常管理任務(wù)。
2、建立完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母黝?lèi)崗位職責(zé)，實(shí)行嚴(yán)格有效的考核辦法，增強(qiáng)管理的.制約效益。重點(diǎn)做好《教職工考勤管理辦法》、《教師學(xué)期考核辦法》、《績(jī)效工資發(fā)放辦法》的修訂和完善工作。
3、強(qiáng)化績(jī)效管理，實(shí)行中期期末兩次最佳質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法，推行首席班主任評(píng)選辦法，對(duì)最佳創(chuàng)優(yōu)教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先、培訓(xùn)優(yōu)先、榮譽(yù)優(yōu)先， 讓實(shí)干人得實(shí)惠，讓吃苦人不吃虧。
(二)、重視師訓(xùn)工作，促進(jìn)教師發(fā)展。
4、堅(jiān)持“四講四提升”，保持了領(lǐng)導(dǎo)成員的感召力。即：領(lǐng)導(dǎo)成員要“一講責(zé)任，提升領(lǐng)導(dǎo)力;二講團(tuán)結(jié)，提升凝聚力;三講風(fēng)格，提升感染力;四講學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力”。
5、深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真落實(shí)《教師道德規(guī)范十不準(zhǔn)》，實(shí)行師德承諾活動(dòng)。
6、開(kāi)展“好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”大討論。培養(yǎng)“堅(jiān)守崗位、腳踏實(shí)地、自重自律、博愛(ài)和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠(yuǎn)、豁達(dá)寬容。”的教師團(tuán)隊(duì)。
7、實(shí)行主題學(xué)習(xí)制度。圍繞“實(shí)力與尊嚴(yán)”、“愛(ài)與責(zé)任”、“反思與進(jìn)步”、“個(gè)體與團(tuán)隊(duì)”、“愛(ài)崗與愛(ài)己”進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，提高師德修養(yǎng)。
8、關(guān)注教師的身心健康，力所能及改善教師健康狀況。繼續(xù)為教師提供早餐奶和鍛煉平臺(tái)，邀請(qǐng)市內(nèi)知名心理健康專(zhuān)家為教師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。
9、健全激勵(lì)機(jī)制，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，搭建發(fā)展平臺(tái)，保障學(xué)習(xí)考察經(jīng)費(fèi)，加大名師建設(shè)的投入，在全員提高的同時(shí)，讓名優(yōu)教師脫穎而出。
10、堅(jiān)持典型引路，實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化，推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)。期末學(xué)校將進(jìn)行先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，讓先進(jìn)工作者感受到尊重和認(rèn)可，充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。
(三)、深化養(yǎng)成教育，煥發(fā)德育魅力。
11.實(shí)施“三講教育”，進(jìn)行“知”的教育。值月領(lǐng)導(dǎo)升旗講、品德教師課堂講、班主任隨機(jī)講，讓每個(gè)學(xué)生明確《“雙十”養(yǎng)成教育規(guī)范》的具體要求。
12.提高常規(guī)要求，落實(shí)“行”的問(wèn)題。強(qiáng)化校園衛(wèi)生、兩操兩放學(xué)、課間活動(dòng)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理與教育，創(chuàng)建有序、和諧、亮麗、文明的高雅校園。
13.開(kāi)辟教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。深入開(kāi)展“三愛(ài)護(hù)”<地面、墻面、桌面>教育，進(jìn)行養(yǎng)成教育征文和手抄小報(bào)評(píng)選，使學(xué)生的良好習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)。
14.加強(qiáng)檢查督促，強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。實(shí)行走動(dòng)式管理、成立文明監(jiān)督崗、做好值周檢查和反饋，有效糾正不良行為，提高教育效益。
15、落實(shí)工作制度，體現(xiàn)“責(zé)”的意識(shí)。完善《值周領(lǐng)導(dǎo)工作制度》、《班主任工作條例》，實(shí)行“一周一主題制 ”“一周一報(bào)”制、“一月一會(huì)制”。
16、堅(jiān)持典型引路，發(fā)揮“優(yōu)”的作用。實(shí)行最選優(yōu)班集體評(píng)選，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)德育工作者，進(jìn)行“四好少年”和星級(jí)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)表彰活動(dòng)，引導(dǎo)師生見(jiàn)賢思齊，共同進(jìn)步。
17、建設(shè)班級(jí)文化，彰顯“特”的風(fēng)范。重視班級(jí)文化建設(shè)，確定各班級(jí)的班訓(xùn)、班級(jí)奮斗目標(biāo)、制定班級(jí)公約，進(jìn)行課前呼號(hào)，形成規(guī)范而富有個(gè)性化的班集體。
(四)、實(shí)施精細(xì)管理，構(gòu)筑有效課堂。
18、加速工作進(jìn)程，服務(wù)模式改革。以實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)為重點(diǎn)，實(shí)施“破”、“學(xué)”、“導(dǎo)”“研”、“評(píng)”五字工作策略，積極推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式改革，全面落實(shí)“先學(xué)后教”、“少教多學(xué)”的基本理念。
(1)、“破”嚴(yán)格按照“定向自學(xué)”“互動(dòng)探究”“精講點(diǎn)撥”“檢測(cè)訓(xùn)練”為課堂環(huán)節(jié)進(jìn)行有效導(dǎo)學(xué)。規(guī)范備課模式，即“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)重點(diǎn)”、“學(xué)習(xí)提綱” 、“課堂展示”、“精講點(diǎn)撥”(含板書(shū)設(shè)計(jì)) 、“課堂檢測(cè)”、“教學(xué)反思”等備課流程。
(2)、“學(xué)”安排業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)教師、學(xué)科帶頭人赴教學(xué)模式改革成功學(xué)校進(jìn)行實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)辛店中學(xué)教師進(jìn)行課堂示范，繼續(xù)實(shí)行月學(xué)習(xí)制度，向教師印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)材料。
(3)、“導(dǎo)”校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)教師進(jìn)行不低于兩次的課堂調(diào)研，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的亮點(diǎn)與不足，與實(shí)驗(yàn)教師共同探討教學(xué)的最佳途徑，有效把握教學(xué)環(huán)節(jié)和課堂細(xì)節(jié)。
(4)、“研”安排實(shí)驗(yàn)教師在校內(nèi)上研討課，進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革專(zhuān)題征文活動(dòng)，以教研組為單位開(kāi)展教學(xué)模式改革座談，實(shí)行同年級(jí)相互聽(tīng)課辦法達(dá)到互勉共進(jìn)的效果。
(5)、“評(píng)”補(bǔ)充完善《四環(huán)節(jié)教學(xué)模式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，發(fā)揮其導(dǎo)向和引領(lǐng)的作用，為推進(jìn)課堂教學(xué)模式提供重要保障。
19、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)施精細(xì)管理。堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，構(gòu)建教學(xué)工作責(zé)任制的有效體系，完善教學(xué)管理考核制度，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
(1)、落實(shí)“12345”要點(diǎn)工作。即組織每人一堂公開(kāi)課活動(dòng)，進(jìn)行幼兒及非應(yīng)試學(xué)科兩個(gè)教學(xué)驗(yàn)收，組織三次教學(xué)常規(guī)檢查，安排四次教學(xué)質(zhì)量抽查，為各應(yīng)試學(xué)科提供5次復(fù)習(xí)資料。
(2)、推行年級(jí)視導(dǎo)工作機(jī)制。由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成教學(xué)視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組每月對(duì)兩個(gè)年級(jí)的課堂及案頭資料進(jìn)行一次視導(dǎo)，進(jìn)行互動(dòng)性調(diào)研。
(3)、做好防差轉(zhuǎn)差工作。以關(guān)愛(ài)差生、家校聯(lián)系、結(jié)對(duì)互助、分層教學(xué)為主要途徑做好低年級(jí)的防差與高年級(jí)轉(zhuǎn)差工作。實(shí)行目標(biāo)管理與靈活的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，設(shè)立防差轉(zhuǎn)差專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。
(4)、加強(qiáng)薄弱學(xué)科改造�！锻晟聘鲗W(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》，并對(duì)照實(shí)施，進(jìn)行有效評(píng)價(jià);實(shí)行課堂調(diào)研，查找薄弱學(xué)科存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，提高教學(xué)效益。
20、開(kāi)發(fā)校本課程，提升學(xué)校品質(zhì)。落實(shí)“培育文雅學(xué)生”的辦學(xué)理念，探索打造美德教育校本課程《美德課堂》，制定實(shí)施 方案，作為品德課程的補(bǔ)充，提高德育的針對(duì)性。
(1)、在主題上突出以“忠”為主的國(guó)家意識(shí)，以“孝”為主的家庭倫理，以“儉”為主的生活信條，以“信”為主的交往準(zhǔn)則，以“禮”為主的行為規(guī)范，以“勤”為主的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
(2)、在形式上，收集整理，適合小學(xué)生特點(diǎn)的美德童謠、美德故事、美德人物、美德格言作為教育內(nèi)容，并不斷豐富課程內(nèi)容。
21、加強(qiáng)幼小銜接，提高幼教水平。積極探索發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效幼兒教育的途徑，滿足幼兒健康成長(zhǎng)，提高學(xué)校的滿意度和可信賴(lài)度。
(1)、重視幼兒師資培訓(xùn)，安排部分幼兒教師參與各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，進(jìn)行幼兒課堂調(diào)研及學(xué)期教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收，提高幼兒教師的整體素質(zhì)。
(2)重視幼兒課程建設(shè)，制定并落實(shí)幼兒課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)，提高幼兒藝術(shù)體育課的教學(xué)效益，增加幼兒室外活動(dòng)課，開(kāi)展幼兒詩(shī)歌兒歌誦讀活動(dòng)。
(3)重視幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育。各班主任要采取多種形式，就幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活自理、文明禮儀、學(xué)校活動(dòng)等方面進(jìn)行教育和管理。
22、提高教研實(shí)效，服務(wù)課堂教學(xué)。堅(jiān)持以校為本，抓好校本教研，扎實(shí)開(kāi)展“直接、簡(jiǎn)單、有效”的教研活動(dòng)，改善教師的心智模式，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校的教育實(shí)力。
(1)、進(jìn)行自主教研。每一教師每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)不低于20節(jié)課，撰寫(xiě)20篇以上教學(xué)反思，完成一篇教學(xué)論文，整理5000字的學(xué)習(xí)筆記。
(2)、推行分散教研。實(shí)行年級(jí)視導(dǎo)或預(yù)約聽(tīng)課的方式，在此基礎(chǔ)上由主要領(lǐng)導(dǎo)或教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，實(shí)行分年級(jí)分學(xué)段教研的辦法，提高教研實(shí)效。
(3)、進(jìn)行集體教研。各教研組要?jiǎng)?chuàng)新形式，開(kāi)展合作式備課、二次備課、同課異構(gòu)、反思型說(shuō)課、專(zhuān)題式研討、集體學(xué)習(xí)等，開(kāi)辟交流空間，使教師在互補(bǔ)共生中成長(zhǎng)。
(五)、打造優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，發(fā)展辦學(xué)特色。
23、傳承藝術(shù)體育工作，培植學(xué)校特色。堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新并重，發(fā)揚(yáng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，頑強(qiáng)拼搏”的學(xué)校精神，把藝術(shù)體育當(dāng)做我們的特色項(xiàng)目去打造，使學(xué)校的辦學(xué)特色有成功的底蘊(yùn)。
(1)、抓實(shí)普及工作。上好體育藝術(shù)課，堅(jiān)持進(jìn)行傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練，保證每一年級(jí)有專(zhuān)項(xiàng)鍛煉項(xiàng)目，抓好廣播操、校園集體舞、隊(duì)列隊(duì)形的日常訓(xùn)練，認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操” 督導(dǎo)工作。
(2)、抓細(xì)考核工作。不定期對(duì)體藝課堂及教師的案頭資料進(jìn)行檢查，做好學(xué)期各年級(jí)展示式教學(xué)效果驗(yàn)收。
(3)、抓好競(jìng)賽工作。以提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)為目的，做好藝體特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作，做好各類(lèi)藝體競(jìng)賽的組織工作，充分發(fā)揮學(xué)生藝體特長(zhǎng)和競(jìng)技水平。
24、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，提高師生的健康水平。以負(fù)責(zé)任的態(tài)度，堅(jiān)持預(yù)防和教育相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度，提高服務(wù)水平，確保不發(fā)生群體性疾病的傳染。
(六)、提高服務(wù)水平，創(chuàng)建平安校園。 要加強(qiáng)后勤、安全管理工作，做到服務(wù)第一，供給及時(shí)，管理規(guī)范，保障有力，實(shí)行優(yōu)質(zhì)化的后勤服務(wù)及零傷害的安全目標(biāo)。
25、牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，落實(shí)安全責(zé)任制，健全學(xué)校安全檢查、監(jiān)督制度，值勤老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，履行職責(zé)，值勤行政要進(jìn)行隨機(jī)檢查，切實(shí)預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生。
26、要重點(diǎn)抓好學(xué)校用水用電 ，以及設(shè)備的防護(hù)工作。用電設(shè)施學(xué)生不得動(dòng)用，鍋爐房學(xué)生不得進(jìn)入，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào)，相關(guān)人員進(jìn)行及時(shí)維護(hù)、維修。
27、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。門(mén)衛(wèi)和保安人員必須按時(shí)開(kāi)關(guān)大門(mén)，并堅(jiān)守崗位，防止學(xué)生走失和社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。
28、進(jìn)行安全演練，提高師生突發(fā)事故的自我防護(hù)能力。做好學(xué)生上下樓梯的護(hù)導(dǎo)工作，加強(qiáng)課間活動(dòng)的管理，防止出現(xiàn)不必要的傷害事故。
29、嚴(yán)格后勤和財(cái)務(wù)管理制度。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，完備購(gòu)物申請(qǐng)，進(jìn)出庫(kù)手續(xù)，保管責(zé)任到人。
30、提高后勤人員服務(wù)意識(shí)。后勤人員要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)做好本職工作，為教育、教學(xué)第一線服務(wù)，保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。
思想決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。全校各職能部門(mén)和全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神，結(jié)合自己的實(shí)際工作崗位和職責(zé)，切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃，并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng)，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的成績(jī)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛(ài)校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、班級(jí)基本情況
本班共有55名學(xué)生，其中有男生25人，女生30人。（今年轉(zhuǎn)出2人，一個(gè)去了貴州老家，一個(gè)去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進(jìn)1人，來(lái)自四川。）
三、工作目標(biāo)
1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
2、突出教育這個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，面向全班同學(xué)，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
四、具體措施
1、充分利用班隊(duì)課向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的.各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次考試，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。
5、對(duì)學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改，訂正后再次批改，做到所學(xué)知識(shí)及時(shí)消化。
6、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
7、平時(shí)要注意與學(xué)生交流
每個(gè)人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解，學(xué)生也是。因此，教師必須時(shí)常與他們交心（是單獨(dú)談）。這樣做，可以讓學(xué)生覺(jué)得自己是重要的，是受老師關(guān)注的，老師對(duì)他是有所希望的。這樣也會(huì)讓學(xué)生不自覺(jué)地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)。
8、子生輔導(dǎo)差生，促進(jìn)共同進(jìn)步
以前我也試過(guò)讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導(dǎo)差生，但效果不大，尖子生沒(méi)有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任�，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒(méi)有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績(jī)上形成了競(jìng)爭(zhēng)，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表?yè)P(yáng)差生進(jìn)步時(shí)，總是要說(shuō)：“誰(shuí)輔導(dǎo)的誰(shuí)現(xiàn)在怎么怎么樣了�！边@樣說(shuō)，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績(jī)而感到光榮。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
為了全面落實(shí)20xx年關(guān)于星級(jí)學(xué)校管理精神，依據(jù)市教育局文件和中心校要求，旨在提升學(xué)校辦學(xué)水平和管理水平，依據(jù)我校實(shí)際。經(jīng)分析研究決定在20xx年進(jìn)行“星級(jí)學(xué)�！眲�(chuàng)建工作，創(chuàng)造校園文化建設(shè)、德育、體衛(wèi)藝、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、特色建設(shè)等方面的優(yōu)秀工程，達(dá)到五星級(jí)以上水平，其具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育綱領(lǐng)為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量為核心，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)為著力點(diǎn)，提升學(xué)校管理水平，以創(chuàng)建特色教育，提升學(xué)校管理水平為目標(biāo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)建一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。
二、總體目標(biāo)
創(chuàng)建管理科學(xué)、公平公正的評(píng)價(jià)模式；營(yíng)造充滿活力、安定有序的教育氛圍；構(gòu)建團(tuán)結(jié)向上，協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧校園；，創(chuàng)建縣級(jí)校園文化星級(jí)學(xué)校。
三、實(shí)施的方法步驟
�。ㄒ唬┏闪⒔M織機(jī)構(gòu)
星級(jí)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
成 員：各班班主任
�。ǘ┬羌�(jí)學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施要求
1、廣泛動(dòng)員、積極參與。召開(kāi)星級(jí)創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)。對(duì)本次活動(dòng)的重大意義、重要性和緊迫性進(jìn)行詳細(xì)闡述；結(jié)合實(shí)際，對(duì)開(kāi)展好本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛的'動(dòng)員，作全面的安排部署，提出具體的要求，組建相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，提高思想認(rèn)識(shí)水平。認(rèn)真組織師生利用教師例會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。吃透內(nèi)容，把握精髓，切實(shí)提高全校師生對(duì)創(chuàng)建特色校園的認(rèn)識(shí)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善以人為本的人性化管理。學(xué)校班子成員之間要互相尊重、信任、講究民主，通力合作。班子成員要具備高尚的道德品質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)人的理解力和自我控制力；要深入工作第一線，增強(qiáng)師生的主人翁意識(shí)，提高民主管理水平，充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，加大校務(wù)公開(kāi)力度。
4、全面落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重學(xué)生的個(gè)性教育與培養(yǎng)，突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。扎實(shí)開(kāi)展尊重教育、誠(chéng)信教育、感思教育活動(dòng)。注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，深入挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。
�。ㄈ┬羌�(jí)學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方法
1．對(duì)于三塊內(nèi)容進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)分工：高永寬重點(diǎn)負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)，李杰重點(diǎn)負(fù)責(zé)德育管理建設(shè)，田永亮重點(diǎn)負(fù)責(zé)教學(xué)管理建設(shè)和體衛(wèi)工作，
2.借鑒兄弟學(xué)校對(duì)校園綠化，美化，靚化，對(duì)各室布置進(jìn)行全面設(shè)計(jì)。
3、健全德育管理制度和實(shí)施方案，并開(kāi)始檢查落實(shí)；建立健全教學(xué)管理和體衛(wèi)檔案，開(kāi)展一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，扎實(shí)做好檢查落實(shí)工作。
3月進(jìn)行校園綠化，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，調(diào)整工作思路，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
9月組織全校力量依據(jù)有關(guān)星級(jí)學(xué)校管理檢查標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校的“星級(jí)”創(chuàng)建進(jìn)行自查評(píng)估，根據(jù)自查情況進(jìn)行整改。
10月向中心校、市局申報(bào)“星級(jí)學(xué)�！眲�(chuàng)建材料。
11月接受上級(jí)檢查評(píng)估。
四、注意事項(xiàng)
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展創(chuàng)建星級(jí)評(píng)比管理制度，是我鎮(zhèn)在學(xué)校管理方面，實(shí)施創(chuàng)新教育，改革評(píng)價(jià)制度的一項(xiàng)重要舉措。也是今后一段時(shí)期內(nèi)學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校班級(jí)管理的一個(gè)主要方面。
2、明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，要有大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。根據(jù)學(xué)�？傮w安排，相關(guān)責(zé)任人要對(duì)照工作目標(biāo)、目的和要求，有計(jì)劃的開(kāi)展工作，落實(shí)到人。
3、建立激勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立典型。一是建立人人參與的長(zhǎng)效機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃，精心組織；二是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，樹(shù)立典型，個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人針對(duì)參與的班級(jí)和教師進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選創(chuàng)建星級(jí)標(biāo)兵和“星級(jí)優(yōu)秀項(xiàng)目小組”并進(jìn)行表彰。
4、學(xué)校對(duì)各項(xiàng)分工作為學(xué)校年終績(jī)效考核與教師節(jié)模范評(píng)選的重點(diǎn)內(nèi)容之一。望各小組成員高度重視，扎實(shí)開(kāi)展，追求效益，一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了提高教育質(zhì)量，全力辦好上級(jí)放心群眾滿意的教育。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
為認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《學(xué)校體育工作條例》、《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》的精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生體育能力，推動(dòng)我校學(xué)校體育工作扎實(shí)、有效、長(zhǎng)期地開(kāi)展，特做以下計(jì)劃
一、體育課堂教學(xué)方面：
體育教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)鋵?xiě)教學(xué)計(jì)劃、心得體會(huì)及工作小結(jié)和總結(jié)，組織上好每一次課，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容有小結(jié)或總結(jié)，并做好課前、課后的常規(guī)工作以及課堂上的德育、安全衛(wèi)生方面的工作。體育課上相關(guān)教師要發(fā)輝自己特長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性，讓學(xué)生喜愛(ài)參與、樂(lè)于參與，達(dá)到愉悅身心、強(qiáng)身健體的目的。每學(xué)期（學(xué)年）認(rèn)真按要求組織做好測(cè)試、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、評(píng)定工作，并做好歸檔工作。（高一、高二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目爭(zhēng)起在XX年5月底前結(jié)束，并作好評(píng)定、統(tǒng)計(jì)工作，6月份安排成績(jī)不合格的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)，學(xué)期末完成所有學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)評(píng)定工作，上報(bào)體育組一份，自己留存一份。）
二、兩操及課外活動(dòng)方面：
體育教師應(yīng)按學(xué)校的統(tǒng)一要求，認(rèn)真帶好兩操（早操、課間操）。兩操時(shí)間體育教師必須到場(chǎng)，協(xié)同班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)地指揮相關(guān)年級(jí)學(xué)生出操，確保學(xué)生出操（活動(dòng)）質(zhì)量；
2、每學(xué)期（年）認(rèn)真組織開(kāi)展課余體育訓(xùn)練（體院考生及各運(yùn)動(dòng)隊(duì)）、體育競(jìng)賽和群眾性體育活動(dòng)；
�、儆�(jì)劃XX年3月份開(kāi)始組織校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)，以年級(jí)為單位相關(guān)體育教師負(fù)責(zé)安排具體時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容（活動(dòng)做到形式多樣、內(nèi)容豐富），擬定活動(dòng)方案后上報(bào)體育組，由體育組統(tǒng)一安排，4月底結(jié)束學(xué)生活動(dòng)；
�、谟�(jì)劃利用（三、四月份內(nèi)）周末時(shí)組織羅平一中“強(qiáng)體魄、促教學(xué)”系例活動(dòng)〈四〉登山比賽，具體時(shí)間等定；
�、郯凑战逃治募駭M定于XX年5月份開(kāi)展羅平縣高中生排球聯(lián)賽，具體活動(dòng)方案同上學(xué)期籃球聯(lián)賽；以上學(xué)生、教師活動(dòng)的組織開(kāi)展必須有相應(yīng)的計(jì)劃、總結(jié)，并對(duì)整個(gè)活動(dòng)留有相應(yīng)的`記錄（文字及圖片）；并按需要以電子文檔形式上報(bào)教育局。
�、苊刻煜挛�5:00各年級(jí)各部在體育教師的統(tǒng)一指揮下認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)；體育教師要主動(dòng)積極地聯(lián)系班級(jí)主任，共同努力，堅(jiān)持不懈地組織開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng)；在今后的工作中相關(guān)體育教師認(rèn)真研究，出謀劃策，力求使陽(yáng)光體育活動(dòng)做到形式多樣、內(nèi)容豐富，使陽(yáng)光體育活動(dòng)得以長(zhǎng)效開(kāi)展。
⑤每天下午課外活動(dòng)時(shí)間（17:00——18:30）安排相應(yīng)的體育教師對(duì)校排球隊(duì)員及性趣小組學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
三、其它方面：
1、體育教研工作，認(rèn)真組織開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)，力求做到活動(dòng)有內(nèi)容、有目的；多就我校學(xué)校體育教學(xué)教研工作進(jìn)行研究探討；
2、教學(xué)教研工作，鼓勵(lì)全體體育教師多在教學(xué)和教研論文方面下功夫，大膽嘗試，主動(dòng)動(dòng)手和腦，力爭(zhēng)體育教師論文能夠在知名的報(bào)刊雜志上發(fā)表。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇9
周次（時(shí)間）
工 作 內(nèi) 容
責(zé)任人
開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作
1、學(xué)習(xí)校長(zhǎng)室關(guān)于20××學(xué)校春學(xué)期工作要點(diǎn)。
2、藝中教師補(bǔ)充招聘申報(bào)。
3、召開(kāi)藝中教師開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，制定藝中春學(xué)期工作計(jì)劃。
4、全面提升全校藝術(shù)社團(tuán)的課程化、校本化規(guī)劃。
5、繼續(xù)落實(shí)掃描公眾號(hào)吸粉等措施，重新規(guī)劃與實(shí)施新學(xué)期學(xué)校對(duì)外形象的宣傳。
第一、二周
1、召開(kāi)春學(xué)期移交工作會(huì)議、明確春學(xué)期工作重點(diǎn)。
2、完成全校各部社團(tuán)名單核查確認(rèn)工作。
3、進(jìn)行第一次社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展、自查和檢查匯總與協(xié)調(diào)。
4、開(kāi)展高二藝術(shù)班的.教學(xué)教研活動(dòng)。
5、策劃文正杯“我和春天相約”校園藝術(shù)周。
第三、四周
1、采集各部社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)剪影并多種形式對(duì)外報(bào)道。
2、召開(kāi)藝考班負(fù)責(zé)人座談會(huì)，詳解藝考目標(biāo)進(jìn)度。
3、籌建藝教名師工作室。
4、督查全校社團(tuán)課程化、校本化的進(jìn)展。
5、參加江蘇音樂(lè)聯(lián)盟成立大會(huì)。
第五、六周
1、完成文正藝術(shù)中學(xué)相關(guān)管理自查工作（資料保管、制度建設(shè)、活動(dòng)體系等）。
2、舉行高一社團(tuán)常規(guī)教學(xué)學(xué)生座談會(huì)。
3、恢復(fù)并進(jìn)行高二年級(jí)藝考班專(zhuān)業(yè)課學(xué)生學(xué)習(xí)調(diào)研。
4、舉行王才干老師詩(shī)歌朗誦會(huì)。
第七、八周
1、籌備參加行全市學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)生確認(rèn)比賽。
2、積極投身全校招生工作中
第九、十周
1、各部常規(guī)藝術(shù)課教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)檢查。
2、高二藝考班期中�？�。
3、赴其他兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)參觀。
第十一、十二周
1、高二藝考班期中�？挤治觥�
2、全校社團(tuán)課程化活動(dòng)教研展示。
第十三、十四周
啟動(dòng)‘我和楚天相約’校園藝術(shù)周相關(guān)活開(kāi)展
第十五、十六周
1、隆重舉行‘我和楚天相約’校園藝術(shù)周61展演
2、文正藝術(shù)中學(xué)走進(jìn)高校教師招聘會(huì)。
第十七、十八周
1、推進(jìn)高一年級(jí)音樂(lè)、傳媒、美術(shù)班報(bào)名工作。
2、全校社團(tuán)課程化、校本化評(píng)選表彰會(huì)。
3、學(xué)校對(duì)外宣傳窗口的美化布置。
4、藝術(shù)中學(xué)師資儲(chǔ)備及新添物品申報(bào)。
第十九、二十周
1、落實(shí)學(xué)校結(jié)束相關(guān)工作。
2、啟動(dòng)暑期校內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)服務(wù)。
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