初中學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-29 12:24:59 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿
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初中學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的初中學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

初中學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃

初中學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃1

  新學(xué)期開(kāi)始,在度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)歷練和成長(zhǎng)的學(xué)期。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的工作也將展開(kāi)一個(gè)新的篇章。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的主要工作依舊是配合學(xué)工處進(jìn)行查課工作,督導(dǎo)整頓校園的紀(jì)律,負(fù)責(zé)日常行為規(guī)范的宣傳和檢查。本學(xué)期我們將和干事一起醫(yī)飽滿(mǎn)的熱情投入新學(xué)期的工作,認(rèn)真細(xì)致的做好督導(dǎo)工作。同時(shí)要做到嚴(yán)于律己,自覺(jué)地遵守校園規(guī)章制度。

  一、查課工作

  學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部本學(xué)期的工作重點(diǎn)依然在查課方面。一直以來(lái)督導(dǎo)部的查課工作都是在學(xué)工處的處長(zhǎng)及各位輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,由我們督導(dǎo)部的干事配合輔導(dǎo)員每天進(jìn)行查課工作。查課工作是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作,同時(shí)亦要求良好的溝通能力。查課工作主要有以下幾個(gè)步驟:

  1、干事需提前進(jìn)入教室與老師溝通,希望老師配和我們的工作;

  2、干事需向教學(xué)聯(lián)絡(luò)員了解班級(jí)的請(qǐng)假情況;

  3、干事要在上課鈴響時(shí),記錄下班級(jí)的實(shí)到人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù);

  4、干事需匯總當(dāng)天的查課數(shù)據(jù),并上交給輔導(dǎo)員。

  二、對(duì)內(nèi)活動(dòng)

  為加強(qiáng)部門(mén)凝聚力,也同時(shí)為了加強(qiáng)干事們的工作熱情,我們不定期舉辦部門(mén)交流會(huì),相互交流工作心得。同時(shí),我們亦會(huì)與其他部門(mén)相互配合,共同做好自律會(huì)的工作。

  三、部門(mén)目標(biāo)

  我們部門(mén)通過(guò)上個(gè)學(xué)期的實(shí)踐工作后以及對(duì)工作的總結(jié),本學(xué)期我們將更進(jìn)一步的完善我們的工作。首先我們的查課工作,我們將以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中,細(xì)致認(rèn)真的完成我們的工作。同時(shí)我們將會(huì)將我們的工作狀態(tài)以照片和書(shū)面的形式記錄下來(lái),定期做好工作總結(jié)。同時(shí)也要做好每次開(kāi)會(huì)的會(huì)議記錄。期末時(shí),我們會(huì)將我們的工作匯總成一份期末總結(jié)。

  本部門(mén)的'工作也將為我們的干事提供各種實(shí)踐機(jī)會(huì),以期能夠使干事的組織,協(xié)調(diào)

  通過(guò)這個(gè)學(xué)期的工作,能夠使我們部門(mén)的干事在活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃的能力得到很好的鍛煉。同時(shí)也要提高部門(mén)凝聚力,加強(qiáng)對(duì)部門(mén)工作的認(rèn)識(shí),提升自身的個(gè)人素養(yǎng)。

  自律會(huì)學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部

初中學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃2

  一、 指導(dǎo)思想

  督導(dǎo)室在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)范圍,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn),對(duì)全校各方面工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo),創(chuàng)造性開(kāi)展工作,及時(shí)、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見(jiàn)和建議,促使學(xué)校工作向更高層次發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、緊緊圍繞提高教書(shū)育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面,以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,診斷問(wèn)題,落實(shí)整改,提煉經(jīng)驗(yàn)的方式,確保學(xué)校教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行。監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。

  2、配合校長(zhǎng)室、辦公室,做好教職工的考勤、上崗工作。根據(jù)教育改革的新要求,特別關(guān)注教職工出勤、上崗辦公制度的落實(shí);收集整理各處室檔案資料,規(guī)范整檔,做好迎接各級(jí)會(huì)議及綜合督導(dǎo)工作。

  3、把各職能部門(mén)執(zhí)行力和服務(wù)效率作為學(xué)校督導(dǎo)的'一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,建立督導(dǎo)考評(píng)機(jī)制,為績(jī)效考核提供真實(shí)依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)的工作職能。著力于創(chuàng)新與實(shí)踐,著力于常規(guī)與考核,完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)督導(dǎo),提升干部與教師的工作執(zhí)行力,提高部門(mén)的工作效率。 三、具體措施

  學(xué)校督導(dǎo)室是一個(gè)新的處室,各類(lèi)工作要求以校長(zhǎng)安排部署,上級(jí)督導(dǎo)要求為主。要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、指揮下,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,讓分管工作爭(zhēng)創(chuàng)一流。

  1、配合教導(dǎo)處、教科室的管理與服務(wù)。調(diào)查、了解三年規(guī)劃、學(xué)期工作計(jì)劃、有關(guān)政策的貫徹落實(shí)情況,提出改進(jìn)建議;對(duì)教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進(jìn)行督查。

  2、對(duì)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“翻轉(zhuǎn)課堂”的改革,校園網(wǎng)絡(luò)的使用等開(kāi)展督查、評(píng)估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂。

  3、配合學(xué)工處、少先隊(duì)的管理與服務(wù)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)梳理學(xué)校的德育特色,幫助班級(jí)形成良好的班風(fēng),逐步形成新校區(qū)良好的校風(fēng)。

  4、利用家長(zhǎng)督學(xué)制,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪(fǎng)談、召開(kāi)師生座談會(huì)等形式,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對(duì)教師的要求、對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的意見(jiàn)、建議等。

  5、督促、督查各處室做好學(xué)校布置的各級(jí)綜合督導(dǎo)的前期工作。分析匯總各處室每周工作執(zhí)行情況和學(xué)校布置的任務(wù)落實(shí)情況。

  6、按照學(xué)校部署,監(jiān)督和檢查學(xué)校各處室部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況,并適時(shí)提出合理化建議,共同提高管理水平。

  7、通過(guò)“督導(dǎo)觀察周”,以年級(jí)組為單位,展示教師、學(xué)生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找亮點(diǎn)。明確教師發(fā)展方向,揚(yáng)長(zhǎng)避短,促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展,提升師生精神面貌。

  四、主要工作內(nèi)容

  1、做好各級(jí)綜合督導(dǎo)的前期工作,對(duì)教育教學(xué)、行政管理等工作督導(dǎo),將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室或協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)解決。

  2、對(duì)中層干部工作情況督導(dǎo),了解中層干部的處室工作、服務(wù)教學(xué)的能力,并依據(jù)工作情況計(jì)分考核。

  3、通過(guò)“督導(dǎo)觀察周”,以年級(jí)組為單位進(jìn)行督導(dǎo)考核,了解各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、教育狀況。

  4、聽(tīng)取、收集干部教師對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見(jiàn)、建議,及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室及相關(guān)部門(mén)。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到上情下達(dá),下情上傳的橋梁作用。

  5、完善教職員工的考勤制度,落實(shí)責(zé)任,抓好教職員工的出勤上崗工作的監(jiān)督。

  6、收集整理相關(guān)資料,為學(xué)校檔案建設(shè)做好前期基礎(chǔ)工作,把檔案管理落實(shí)到規(guī)范、有序,富有特色。

  7、做好校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時(shí)性工作。

  8、做好各類(lèi)會(huì)議的迎接準(zhǔn)備工作,根據(jù)會(huì)議內(nèi)容,做好分工工作。

  五、工作安排

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)桃花源校區(qū)督導(dǎo)室

  20xx、8

初中學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃3

  工作計(jì)劃

  督導(dǎo)工作是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與各處室以及教職工的紐帶,教育教學(xué)督導(dǎo)對(duì)學(xué)校日常教學(xué)工作管理具有督促落實(shí)功能,激勵(lì)功能,指導(dǎo)功能和信息反饋功能。督導(dǎo)人員應(yīng)有監(jiān)督與檢查意識(shí),指導(dǎo)意識(shí),反饋意識(shí)。為了提高學(xué)校執(zhí)行力,為學(xué)校教育教學(xué)決策提供依據(jù)。特定本學(xué)年度的工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校的辦學(xué)宗旨為指導(dǎo),以學(xué)生進(jìn)步、家長(zhǎng)滿(mǎn)意為抓手,以謀學(xué)校發(fā)展、促穩(wěn)定、創(chuàng)佳績(jī)?yōu)槟繕?biāo),貫徹“以人為本”的管理思想,嚴(yán)抓管理(強(qiáng)化工作執(zhí)行力),狠抓教學(xué)(抓中心工作和薄弱環(huán)節(jié)),細(xì)抓服務(wù)(提升人員工作態(tài)度),突出抓好學(xué)校中心工作,充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。

  二、工作原則

  以公平、公正、實(shí)事求是為原則,以規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理、教育服務(wù)為重點(diǎn),以規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、強(qiáng)化師生管理為要點(diǎn),變“終結(jié)評(píng)價(jià)和事后督導(dǎo)”為過(guò)程督導(dǎo),重平時(shí),抓環(huán)節(jié),客觀評(píng)價(jià)各職能處室的工作的績(jī)效性和教師教學(xué)工作的有效性,提高班級(jí)管理實(shí)效,落實(shí)管理責(zé)任,建立科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,謀求一中各項(xiàng)工作又快又好的發(fā)展。

  三、工作要求

  按“精益求精,有所創(chuàng)新”的要求,使教育教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,為促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺(tái)階,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展打下扎實(shí)良好的基礎(chǔ)。

  1、全面督查各處室的工作計(jì)劃落實(shí)情況,對(duì)各處室貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估檢查指導(dǎo),以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指針,努力規(guī)范處室管理,增強(qiáng)各處室之間的相互協(xié)調(diào)性,并對(duì)有關(guān)處室工作進(jìn)行督察、督查、指導(dǎo),及時(shí)提出建議和意見(jiàn),供有關(guān)處室參考,保證學(xué)校的決策及各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。,

  2、按校黨支部和校長(zhǎng)辦公會(huì)的'要求,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行

  監(jiān)督和檢查。規(guī)范教學(xué)秩序,關(guān)注教情變化,把握師生思想動(dòng)態(tài),強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)督查。對(duì)各部門(mén)負(fù)責(zé)人履行工作職責(zé)的情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估檢查。及時(shí)提出建議和意見(jiàn),供有關(guān)處室參考。

  3、把“課內(nèi)比教學(xué),課外訪(fǎng)萬(wàn)家”的活動(dòng)作為本學(xué)期督導(dǎo)工作的重點(diǎn), 圍繞教學(xué)和管理工作中心,認(rèn)真執(zhí)行檢查性聽(tīng)課制度,召集有關(guān)教師和學(xué)生的座談會(huì),了解教學(xué)工作的有關(guān)情況,向各班級(jí)處室或教師本人及時(shí)反饋并提出加強(qiáng)與改進(jìn)的建議和意見(jiàn)。

  4、經(jīng)常深入課堂,了解各門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果等情況,指導(dǎo)青年教師改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),做好考試工作的監(jiān)督和檢查工作。開(kāi)展調(diào)查研究,及時(shí)收集掌握對(duì)教學(xué)改革、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、課程建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議,反饋給各有關(guān)處室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  5、督促落實(shí)影響學(xué)校行政管理效能行為責(zé)任追究辦法,狠抓常規(guī)管理的督查,督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)決策、批示、交辦事項(xiàng)的落實(shí)情況。督促落實(shí)學(xué)生管理的各項(xiàng)制度,做好學(xué)校學(xué)生的常規(guī)管理。有針對(duì)性的進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研工作,發(fā)揮智囊和參謀作用,撰寫(xiě)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào),及時(shí)反映學(xué)校教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。

  6、督導(dǎo)工作以導(dǎo)為主,以服務(wù)為手段,建立學(xué)生課堂信息員隊(duì)伍,建立教學(xué)信息收集的第二渠道,積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議,以真實(shí)的教學(xué)信息為學(xué)校工作決策提供參考價(jià)值。

  7、 督促后勤管理落實(shí)情況,切實(shí)做好為學(xué)生服務(wù)監(jiān)督員,收集學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)后勤服務(wù)的意見(jiàn)和建議,反饋相關(guān)處室。

  8、督導(dǎo)室全體成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)政策,要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,向?qū)W校負(fù)責(zé),向?qū)W生負(fù)責(zé),向家長(zhǎng)負(fù)責(zé),向社會(huì)負(fù)責(zé),努力保證和不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在工作過(guò)程中端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,誠(chéng)懇、熱情、周到、細(xì)致、主動(dòng)地服務(wù)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。

  四、具體措施

  1、努力提高自身素質(zhì)。督導(dǎo)室工作人員一定要以身作則,從嚴(yán)要求自己,在執(zhí)行學(xué)校管理工作中,要求別人做到的,自己首先要做到。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,公平公正、盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作。

  2、研究學(xué)校管理,協(xié)助校長(zhǎng)強(qiáng)化執(zhí)行力。在督導(dǎo)工作中堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人的原則,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,促使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作正常有力地運(yùn)行。

  3、以教學(xué)為中心,注重督導(dǎo)每日的常規(guī)教學(xué),深入課堂調(diào)研,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,確立質(zhì)量意識(shí),使我校的教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺(tái)階。多渠道、全方位,深入教學(xué)第一線(xiàn),采取聽(tīng)課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式,以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息,做到有的放矢。有針對(duì)性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段,做好教改研究工作,提升教學(xué)質(zhì)量。

  4、采用巡查、聽(tīng)課、深入辦公室、召開(kāi)師生座談會(huì),召集學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等形式開(kāi)展督導(dǎo)工作,建立科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范 評(píng)先表模工作。

  5、督促后勤人員強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)安全保衛(wèi)工作。促使學(xué)生公寓和餐廳成為學(xué)校服務(wù)工作的兩大亮點(diǎn)。

  6、突出指導(dǎo)性,定期對(duì)各科室的工作進(jìn)行檢查評(píng)比,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)下達(dá)整改 通知,督促相關(guān)處室整改落實(shí)到位。

  7、勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ),督導(dǎo)室工作不但要與各教學(xué)管理部門(mén)勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息,掌握情況,協(xié)調(diào)一致,共同努力,做好各項(xiàng)教學(xué)工作。

  8、虛心學(xué)習(xí)外校督導(dǎo)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),使我校的督導(dǎo)工作不斷有新的起色。

  五 分月工作安排

  九月份

  1、研討開(kāi)學(xué)后學(xué)期督導(dǎo)工作,制定督導(dǎo)室工作計(jì)劃,完善督導(dǎo)信息員制度,暢通教育教學(xué)信息反饋渠道。

  2、督查各部門(mén)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

  3、協(xié)同總務(wù)處、政教處對(duì)學(xué)生宿舍安全;食堂、商店食品安全的檢查。

  4、各年級(jí)、教研組工作計(jì)劃督查落實(shí);

  5、督查值日管理,檢查學(xué)校對(duì)考勤、升旗儀式、早操等要求的落實(shí)情況。

  6、督查各年級(jí)、抽查教研組教學(xué)工作開(kāi)展檢查情況

  7、班級(jí)文化建設(shè)督導(dǎo)檢查。

  8、督查學(xué)生行為規(guī)范履行情況。

  9、督查處室特色活動(dòng)、課外活動(dòng)開(kāi)展情況

  10、配合做好每周一次的各處室工作落實(shí)情況,寫(xiě)好通報(bào)日志。 十月份

  1、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研政教處關(guān)于學(xué)生養(yǎng)成教育特別是文明禮貌教育的實(shí)施細(xì)則及執(zhí)行方案。

  2、年輕教師課堂教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。

  3、督導(dǎo)評(píng)估我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣情況,寫(xiě)好書(shū)面報(bào)告;

  4、 一年級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)調(diào)研。

  5、教育教學(xué)督導(dǎo)反饋,教育教學(xué)督導(dǎo)通報(bào);

  6、各年級(jí)培優(yōu)工作的督導(dǎo)調(diào)研。

  7、期中考試命題及準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查

  8、督查教職工上班紀(jì)律。督查值班到崗、到位情況,加強(qiáng)值班管理。

  9、配合做好每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場(chǎng)辦公及督查。出《督查通報(bào)》

  十一月份

  1、各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽機(jī)制的建立和實(shí)施方案的督查;

  2、期中考試考風(fēng)考紀(jì)督查。

  3、各年級(jí)期中總結(jié)表彰大會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備及召開(kāi)情況督查。

  4、專(zhuān)項(xiàng)督查音、體、美、信息技術(shù)課堂教學(xué)情況。

  5、學(xué)校安全管理督查

  6、期中班主任總結(jié)會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)的督促檢查。

  十二月份

  1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)調(diào)研。

  2、教育教學(xué)督導(dǎo)反饋,教育教學(xué)督導(dǎo)通報(bào);

  3、元旦晚會(huì)的籌辦情況

  4、配合做好每周一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場(chǎng)辦公及督查,出《督查通報(bào)》。

  元月份

  1、督促完善教師業(yè)務(wù)檔案;

  2、學(xué)期學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)的信息反饋。

  3 、高效課堂開(kāi)展情況督查。

  4、督導(dǎo)室總結(jié)工作,教育教學(xué)督導(dǎo)反饋。

  5、配合教務(wù)處開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、多媒體課的檢查、評(píng)估活動(dòng)。

  6、整理檔案、小結(jié)工作、上交各項(xiàng)材料。

  7、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先

  蘇仙區(qū)廖王坪學(xué)校

  20xx年9月

初中學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃4

  前言:

  時(shí)光消逝,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,我院學(xué)生會(huì)督導(dǎo)部將在老師、主席團(tuán)組織、領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)始的工作。作為學(xué)生會(huì)的部門(mén)之一,督導(dǎo)部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定,安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運(yùn)行提供應(yīng)有的保障,同時(shí)也為迎接新生做好準(zhǔn)備。我部將秉承嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的優(yōu)良傳統(tǒng),將督導(dǎo)部的工作努力做到完美。為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生精神文明督察和學(xué)生自律工作,充分發(fā)揮學(xué)生組織“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用,使我院學(xué)生精神文明創(chuàng)建工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展,我們將施行一系列措施來(lái)創(chuàng)建我們這個(gè)部門(mén)的更好的服務(wù)于學(xué)生,更完善的發(fā)展。

  基礎(chǔ)工作:

 。ㄒ唬└墒碌呐囵B(yǎng):

  新的學(xué)期新的開(kāi)始,一個(gè)部門(mén)需要新鮮的血液,所以開(kāi)學(xué)之初我們部門(mén)重點(diǎn)在于如何招干事,找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養(yǎng)傾斜。人員的培養(yǎng)是每個(gè)部門(mén)的重中之重,因此,這個(gè)學(xué)期我部把人員的培養(yǎng)當(dāng)做重點(diǎn)之一,只有人員培養(yǎng)好了才能有效快速的工作。隨著督導(dǎo)部工作涉及越來(lái)越廣,為了工作的順利有序則需要干事之間加強(qiáng)交流和溝通,互相的幫助,所以干事之間溝通融洽了、了解了,才能培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)意識(shí),這樣才快速有效的完成工作相互團(tuán)

  結(jié)、相互促進(jìn)、相互交流,這樣才能共同提高,互相交流工作的經(jīng)驗(yàn),找出不足,同時(shí)也能知道別人對(duì)自己部門(mén)工作的看法、意見(jiàn)。

  1

  招新對(duì)象:信息學(xué)院14級(jí)新生。

  招新目的:為了保證部門(mén)有新鮮的血液的`注入,有足夠素質(zhì)的后

  備力量,能夠更有效的開(kāi)展部門(mén)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大督導(dǎo)部的隊(duì)伍,保證我部工作的連續(xù)性。

  招新條件:思想品德好,吃苦耐勞,必須責(zé)任心強(qiáng),具有較強(qiáng)的

  交際能力,能夠很好地處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系;具有團(tuán)結(jié)精神,能與

  部門(mén)干事相處融洽。有一定的自我鍛煉,自我管理和組織能力。 招新數(shù)量:10到12人。

  招新形式:統(tǒng)一報(bào)名,然后由部長(zhǎng)組成的主考進(jìn)行提問(wèn),結(jié)合實(shí)

  際選擇人員。

  招新注意事項(xiàng):使各班在部門(mén)的人數(shù)均勻,避免包庇自己班級(jí)。

 。ǘ┱D內(nèi)部秩序,增加干事對(duì)部門(mén)的歸屬感:

  一個(gè)部門(mén)要良好的發(fā)展與工作,內(nèi)部秩序的穩(wěn)定至關(guān)重要。所以,在本學(xué)期督導(dǎo)部?jī)?nèi)部秩序不能放松,要嚴(yán)格要求自己,多做批評(píng)與自我批評(píng),展現(xiàn)出我部工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,組織紀(jì)律強(qiáng)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。面對(duì)干事懶散不做事的態(tài)度,我們要嚴(yán)懲,同時(shí)也要調(diào)動(dòng)干事的工作積極性,增強(qiáng)干事對(duì)部門(mén)的歸屬感。

  檢查工作:

  新的學(xué)期,也是多事之秋,作為學(xué)生會(huì)的部門(mén)之一,我督導(dǎo)部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定,安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運(yùn)行提供應(yīng)有的保障。 2

  具體情況如下:

  1、會(huì)議考勤與紀(jì)律維持。認(rèn)真做好考勤工作,本著實(shí)事是的原則,做好與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記,認(rèn)真貫徹行,我部將定期進(jìn)行匯報(bào),向大家公開(kāi),以便大家核對(duì),增加工作的透明度。

  2、不定期了解上課出紀(jì)律和勤情況。從各班班委處和干事檢查了解學(xué)生出席情況,每周總結(jié)并記錄,對(duì)虛報(bào)情況的委進(jìn)行查處并上報(bào),對(duì)曠課和無(wú)故缺席學(xué)生依情節(jié)嚴(yán)重性給予相應(yīng)的紀(jì)律處理。

  3、我部將會(huì)不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查,對(duì)各種違紀(jì)情況做好記錄并及時(shí)處理。

  4、計(jì)劃及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,通過(guò)郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁,對(duì)合理的意見(jiàn)主動(dòng)接納,對(duì)不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理和上報(bào)。對(duì)脫離群眾、工作消極、不搞實(shí)際只搞形式主義,沒(méi)有做好本職工作的,將會(huì)對(duì)其做思想工作;情節(jié)嚴(yán)重的將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,并交主席團(tuán)處理。

  5、學(xué)生會(huì)在本學(xué)期納進(jìn)了新部員,為學(xué)生會(huì)注入了新的動(dòng)力。我部將進(jìn)行跟會(huì)督導(dǎo),做好考勤工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好記錄。通過(guò)對(duì)其他部門(mén)的工作的監(jiān)督,把其在工作中的不足通過(guò)和各部部長(zhǎng)、主席團(tuán)協(xié)商、反映而達(dá)到糾正的結(jié)果,最后才會(huì)使各部門(mén)和諧一致的向前發(fā)展。

  學(xué)生會(huì)部門(mén)配合工作:

  在工作中,常常會(huì)出現(xiàn)一些不良想法,比如說(shuō):這是你們部門(mén)的事,為什么叫我去做,我又不是你部門(mén)的;還有,工作中不積極, 3

  態(tài)度消極,應(yīng)付了事等。這種不良現(xiàn)象我們應(yīng)該杜絕,同時(shí)還要強(qiáng)化自身的服務(wù)意識(shí)和態(tài)度。

  將對(duì)校、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì)議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督;顒(dòng)前干事要向有關(guān)人員了解出勤學(xué)生名單情況,用名或簽到的方式記錄出勤情況。會(huì)議期間要注意整頓紀(jì)律,擾亂秩序的個(gè)人或集體依情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處理,并要登記上報(bào)。

  計(jì)劃積極參與校、院組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力做好學(xué)生會(huì)工作。開(kāi)拓創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:任何事都不能一成不變,尤其是我們督導(dǎo)部,在新的學(xué)期里我們除了把本職工作做完,還要勇于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題開(kāi)拓創(chuàng)新,督導(dǎo)部不斷的完善自身。只有與時(shí)俱進(jìn),才能立于眾院之上。 內(nèi)部要求與憧憬:

  堅(jiān)持督導(dǎo)部的工作宗旨:

  督導(dǎo)部的工作一直都是本著“監(jiān)督、督促、調(diào)節(jié)”的宗旨,對(duì)本部和信息學(xué)院其他部門(mén)的工作進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)。同時(shí),我部工作也會(huì)堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則, 通過(guò)對(duì)其他部門(mén)的工作效率和工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)其他部門(mén)的工作進(jìn)行督促,對(duì)各個(gè)部門(mén)之間出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)節(jié)。對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)和不良風(fēng)氣進(jìn)行記錄并及時(shí)上報(bào),努力樹(shù)立學(xué)生會(huì)的良好形象,也使信息學(xué)院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)更加團(tuán)結(jié)。我們也會(huì)繼續(xù)按此宗旨努力工作,使學(xué)生會(huì)向著更好的方向發(fā)展。 對(duì)本部自身的嚴(yán)格要求 :

  自身進(jìn)行嚴(yán)格的要求,時(shí)刻注意自己的言行舉止。而且,我部會(huì)最少每?jī)芍芏ㄆ陂_(kāi)例會(huì),總結(jié)工作,并對(duì)下一步工作做出更細(xì)的打算 4

  和計(jì)劃。在對(duì)其他部門(mén)進(jìn)行督導(dǎo)的時(shí)候,要以正確的方法處理,有良好的協(xié)商和溝通能力。同時(shí),督導(dǎo)部成員之間要相互團(tuán)結(jié),相互支持,相互信任,和其他部門(mén)一起再創(chuàng)學(xué)生會(huì)的輝煌成就。

  廣泛聽(tīng)取意見(jiàn):

  督導(dǎo)部會(huì)在本學(xué)期努力聽(tīng)取來(lái)自我院同學(xué)和學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的意見(jiàn),并積極改進(jìn),并會(huì)舉辦相關(guān)的活動(dòng),讓大家更好的了解學(xué)生會(huì),并向著更好的方向發(fā)展。

  結(jié)語(yǔ):

  學(xué)生會(huì)是一扇窗口,是可以看到學(xué)生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口。所以我們要團(tuán)結(jié)、互助,因?yàn)?團(tuán)結(jié)就是力量,互助才能成功。督導(dǎo)部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門(mén),我部希望通過(guò)對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃,努力配合信息學(xué)院學(xué)生會(huì)和我院的工作,用我們的熱情和不懈的努力,以及務(wù)實(shí)的精神,將學(xué)生會(huì)的工作做強(qiáng)、做實(shí)、做好。督導(dǎo)部的工作需要在我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員共同努力之下才能更好的完成,因此我部希望各部門(mén)之間能夠更好的團(tuán)結(jié)協(xié)作,不為利益而去工作,只為鍛煉自己,只為學(xué)院榮譽(yù)去努力。團(tuán)結(jié)才能有強(qiáng)大的能量和凝聚力。希望學(xué)生會(huì)能夠緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,拋開(kāi)關(guān)系和一切的矛盾,更好的更快樂(lè)的做好我們信息學(xué)院學(xué)生會(huì),經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭。

  信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)督導(dǎo)部

  二〇一四年六月

初中學(xué)校督導(dǎo)工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計(jì)劃》,督導(dǎo)室在校長(zhǎng)、副校級(jí)督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)范圍,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn),對(duì)全校各處、各個(gè)部門(mén)的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等三個(gè)規(guī)范方面的工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查、督促、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和考核,創(chuàng)造性開(kāi)展、出色完成上級(jí)交辦的相關(guān)工作,及時(shí)、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見(jiàn)和建議,當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者。

  二、工作目標(biāo)

  1.緊緊圍繞提高教書(shū)育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面,以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,診斷問(wèn)題,落實(shí)整改,提煉經(jīng)驗(yàn)的方式,確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行,確保校園平安無(wú)責(zé)任事故。監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教育教學(xué)成果。

  2. 推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)教育小組長(zhǎng)和核心成員、學(xué)科拔尖人才、青年教師和行政管理隊(duì)伍建設(shè),為持續(xù)、科學(xué)、健康、快速發(fā)展,奠定人才基礎(chǔ)。

  3.推動(dòng)學(xué)校完善管理體系改革,促進(jìn)部門(mén)的運(yùn)行協(xié)調(diào)效率的提高,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。把部門(mén)執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評(píng)機(jī)制,為績(jī)效考核提供真實(shí)依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和考核的工作職能。

  著力于創(chuàng)新與實(shí)踐,著力于常規(guī)與考核,完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)督導(dǎo),提升行政與教師的工作執(zhí)行力,提高各部門(mén)的工作效率。

  4.抓好督導(dǎo)檢查,根據(jù)近學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,重點(diǎn)對(duì)學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)考核,督促學(xué)校各部門(mén)實(shí)實(shí)在在落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

  5.根據(jù)學(xué)校開(kāi)學(xué)行政會(huì)議精神,迎接教育局的學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查。平時(shí)督導(dǎo)各部門(mén)進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,切實(shí)樹(shù)立“管理即服務(wù)”的理念,切實(shí)提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿(mǎn)意度。

  三、具體措施

  (一)督教

  1.對(duì)教學(xué)職能部門(mén)的教學(xué)管理與服務(wù),對(duì)各部門(mén)教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。調(diào)查、了解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實(shí)情況,提出改進(jìn)建議;對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫(kù)建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進(jìn)行督查。

  2.對(duì)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控;對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、教材、考核評(píng)價(jià)等開(kāi)展督查、評(píng)估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂;會(huì)同教學(xué)管理部門(mén)開(kāi)展教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)評(píng)優(yōu)等活動(dòng);負(fù)責(zé)評(píng)教評(píng)學(xué)工作;組織行政聽(tīng)課并匯總、公示聽(tīng)課信息。

  3.定期對(duì)各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課、文化課、實(shí)訓(xùn)課、德育課教師教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo),對(duì)任課教師的“備、講、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做出客觀評(píng)價(jià),提出建設(shè)性意見(jiàn),并及時(shí)向當(dāng)事人、相關(guān)

  部門(mén)反饋意見(jiàn),促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ǘ┒綄W(xué)

  1.走動(dòng)式檢查學(xué)生對(duì)教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況,參與學(xué)校考試巡視和試卷檢查與分析等工作,提出加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)。

  2.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪(fǎng)談、召開(kāi)師生座談會(huì)等形式,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對(duì)教師的'要求、對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的意見(jiàn)、建議等。

  3.通過(guò)隨機(jī)查課,檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài);通過(guò)抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。重視對(duì)自習(xí)課、實(shí)訓(xùn)課、體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課堂秩序的檢查。及時(shí)向相關(guān)部門(mén)反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。

  (三)督管理

  1. 堅(jiān)持月督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,有計(jì)劃、有針對(duì)性對(duì)部門(mén)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo);組織督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校各處室、各教研組等所屬部門(mén)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估:對(duì)上級(jí)做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查;對(duì)部門(mén)自定工作計(jì)劃的落實(shí)、完成情況進(jìn)行督促檢查,要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  2.督促、督查各部門(mén)對(duì)學(xué)校布置的各類(lèi)迎評(píng)創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門(mén)月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況;監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。

  3.不定期地對(duì)各部門(mén)的工作效率、服務(wù)意識(shí)、工作能力、勞動(dòng)紀(jì)律等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查,形成督導(dǎo)報(bào)告,為績(jī)效考核部門(mén)提供信息。

  4、通過(guò)“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對(duì)學(xué)校各部門(mén)及學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見(jiàn)、建議,歸納整理,歸類(lèi)信息后提交相關(guān)職能部門(mén),發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào)、溝通作用,促進(jìn)各部門(mén)提高服務(wù)質(zhì)量,為教師解決實(shí)際問(wèn)題。將干部、教師提交的對(duì)學(xué)校發(fā)展有參考價(jià)值的意見(jiàn)、建議,所反映的重大事件,及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用。

 。ㄋ模┒桨踩

  安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)生處實(shí)施,采取日常、定期、專(zhuān)項(xiàng)、不定期四種檢查方式。專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí),以各責(zé)任部門(mén)為主,組織相關(guān)人員參加,確保安全底線(xiàn)無(wú)突破。

 。ㄎ澹┌踩讲閮(nèi)容

  1.檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。電器設(shè)備、線(xiàn)路是否有不安全因素,設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否完善、良好。

  2.督查專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。

  3.督查班級(jí)財(cái)產(chǎn),水電門(mén)窗常規(guī)管理到位情況。

  4.對(duì)食堂、宿舍、小賣(mài)部等衛(wèi)生、安全重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。 對(duì)于安全督導(dǎo)中檢查出的問(wèn)題,檢查組應(yīng)及時(shí)通報(bào)相關(guān)部門(mén),相關(guān)部門(mén)應(yīng)立即整改。凡是暫無(wú)條件立即整改的,應(yīng)填寫(xiě)安全檢查整改通知單,在要求的時(shí)間范圍內(nèi)整改。

  四、各月重點(diǎn)工作

  九月份:

  1.制定本學(xué)期督導(dǎo)室工作工作計(jì)劃。

  2.召開(kāi)督導(dǎo)室部門(mén)工作人員會(huì)議,明確分工。

  3.對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的召開(kāi)進(jìn)行督查。

  4. 對(duì)全校各個(gè)班級(jí)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查。

  5. 對(duì)學(xué)校儀表檢查整改情況進(jìn)行督查。

  5. 對(duì)教研組的調(diào)整、分工及工作情況進(jìn)行督導(dǎo)。

  6.對(duì)村小教育教學(xué)管理、辦學(xué)行為進(jìn)行督查。

  7.對(duì)學(xué)校教師九月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。

  十月份:

  1.對(duì)學(xué)校大走訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行督查。

  2. 學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

  3. 對(duì)學(xué)校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導(dǎo)。

  4. 對(duì)學(xué)生的三操情況進(jìn)行督導(dǎo)。

  5. 對(duì)全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全、消防設(shè)施進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查督導(dǎo)。

  6.對(duì)學(xué)校學(xué)生上報(bào)的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查。

  7.對(duì)學(xué)校教師十月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。

  十一月份:

  1. 對(duì)學(xué)校期中考核、考務(wù)工作督導(dǎo)。

  2. 對(duì)學(xué)生晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

  3.對(duì)學(xué)校教師十一月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查。 十二月份:

  1. 對(duì)教學(xué)區(qū)的安全設(shè)施進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

  2. 學(xué)生信息常規(guī)工作、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo)。

  3. 對(duì)參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。 一月份:

  1.對(duì)元旦文藝活動(dòng)的督查。

  2.對(duì)學(xué)校抓長(zhǎng)訓(xùn)工作情況進(jìn)行督查。

  3.期末教學(xué)工作、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查。

  4.寒假前全校安全檢查。

  5.學(xué)期督導(dǎo)信息匯總,完成工作總結(jié)。

  6.對(duì)各部門(mén)工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進(jìn)行考核、匯總、上報(bào)。

  7.對(duì)學(xué)校工作總結(jié)進(jìn)行匯總上報(bào)。

  新田鄉(xiāng)學(xué)校督導(dǎo)室

  20xx年9月3日

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