【精品】大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇
大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
隨著一紙錄取通知書的準(zhǔn)時(shí)下達(dá),我也終于如愿進(jìn)入大學(xué),開啟尋夢(mèng)之旅。在大學(xué)這個(gè)
全新的舞臺(tái)上,我也希望自己能夠在這一新的起點(diǎn)上,開始新的征程。誠(chéng)然,在面對(duì)全新生
活同時(shí),我也可能會(huì)有迷茫與彷徨,但無論如何,我都會(huì)以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,
在短暫而又寶貴的四年大學(xué)生活中,珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷豐富自己的閱歷,提高自己
的綜合素質(zhì),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各類事務(wù)的能力。
主體
一、目標(biāo)
1、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
2、思想上積極上進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
3、順利拿到英語四六級(jí)證書和普通話二級(jí)甲等證書。
4、努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
5、學(xué)習(xí)諸如photoshop、premiere等實(shí)用軟件,能夠獨(dú)立的制作視頻或解決新聞學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)問題。
二、措施
毫無疑問,“冰凍三尺,非一日之寒”,羅馬也不是一天就能夠建成的。在計(jì)劃實(shí)施的過
程中,自然會(huì)避無可避的遇到諸多問題。故而,在實(shí)施過程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要。
我會(huì)在具體操作中,在結(jié)合他人經(jīng)驗(yàn)和自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,做出合理評(píng)估,保證計(jì)劃有條不
紊的落實(shí)。
三、步驟
大一:初入大學(xué),一切都是新奇花哨的,在適應(yīng)緩沖后,我將開始努力學(xué)習(xí),尤其是英
語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)或班委,培養(yǎng)自己與人協(xié)作的能力。遞交入黨申請(qǐng)書,
爭(zhēng)取早日入黨。
大二:通過一學(xué)年的奮斗,努力拿下英語四六級(jí)證書,爭(zhēng)取獲得 獎(jiǎng)學(xué)金。初步探索相關(guān)軟件,學(xué)會(huì)一些軟件操作的基礎(chǔ)知識(shí)。 大三:兩年的大學(xué)生活,也使我有了一定的積累。進(jìn)入大三,我希望能夠拿到普通話的
等級(jí)證書。重要的是,在具備一定的專業(yè)理論知識(shí)后,我將會(huì)更加注重對(duì)新聞“采、寫、編、
評(píng)、攝”的實(shí)際操作。隨著畢業(yè)的臨近,我也會(huì)關(guān)注就業(yè)信息,決定是否考研。 大四:如過決定考研,做好復(fù)習(xí)備戰(zhàn)工作。同步進(jìn)行的是,認(rèn)真選擇畢業(yè)論文的選題,
搜集選題資料。顯而易見,為數(shù)不多的`一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我也會(huì)盡力把握。
四、結(jié)尾
“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢”,一個(gè)完備的計(jì)劃會(huì)讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中有著明確的方向。
誠(chéng)然,前進(jìn)的道路可能荊棘滿布,但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準(zhǔn)備。我相信,我會(huì)一步一
個(gè)腳印,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 新聞1002楊肆洋篇五:大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo) 新學(xué)期計(jì)劃
有目標(biāo)并為之努力的生活才是充實(shí)的人生,只有做好充足的準(zhǔn)備,才有機(jī)會(huì)走向成功。
每個(gè)人或多或少都會(huì)有些目標(biāo),正因?yàn)槟繕?biāo)的吸引,才有了前進(jìn)的動(dòng)力,才有了成功的喜悅,
因?yàn)槟繕?biāo)成就了我們的未來。學(xué)習(xí)也是這樣,有了目標(biāo),有了行動(dòng)計(jì)劃,我們才能一步一個(gè)
腳印邁向成功。
經(jīng)過第一學(xué)期,我們初步了解了自己的專業(yè),適應(yīng)新的生活,了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵及其
外延,開始改變高中固有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。這是一個(gè)好的開始,今后要再
接再厲。因此,我們要制定好下學(xué)期的目標(biāo):
(一)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)真對(duì)待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。
。ǘ┰谡n余時(shí)間后,努力完成課后作業(yè),提高自己的興趣和能力。
。ㄈ╁憻捵约邯(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與同學(xué)交流心
得體會(huì),了解
搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教一些相關(guān)問題。
(四)上好每一節(jié)課,上課時(shí)認(rèn)真聽講,做好筆記。
。ㄎ澹┱n后多復(fù)習(xí),按照老師的路子走。
大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī),在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:
大一主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
17年大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃具體安排
1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。
3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
4.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6.訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
7.在這學(xué)期通過全國(guó)大學(xué)生英語四級(jí)考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的`畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。
8.身為一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。
10.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會(huì)回饋于你。
以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。
大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
我堅(jiān)信:海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我們要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我們?cè)诖髮W(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力。大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提。
首先,我們不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要能力,在大學(xué)期間我們要努力提高自己的英語能力,力爭(zhēng)順利通過英語四六級(jí)考試,提高自己的口語能力,突破語言難關(guān)。這是我大二最主要的任務(wù)。
其次, 大學(xué)除學(xué)好英語外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的勞動(dòng),增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,我們要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我們步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。
再次,關(guān)于考試,我們一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松,要力爭(zhēng)每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。
關(guān)于考研,從大一做起。時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí),放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。 在大學(xué)期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的'努力,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我,鼓勵(lì)我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。
大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,班級(jí)工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期,要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
學(xué)習(xí)方面:
1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。
2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者,查明原因,并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。
3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三,四級(jí)問題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題,爭(zhēng)取一次過級(jí)。
4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
班級(jí)活動(dòng):
1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。
3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,秋游一次,根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。
5.發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的'公益活動(dòng),如慰問老人院等。
班級(jí)建設(shè):
1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
4. 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
5. 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6. 在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
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