學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-20 11:49:17 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編五篇

  時(shí)間過得飛快,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)任務(wù),現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?相信許多人會(huì)覺得學(xué)習(xí)計(jì)劃很難寫吧,下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編五篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

各位老師,各位同學(xué),大家早上好,今天我演講的題目是《我的學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

  首先,很高興能在鋼都中學(xué)開始新一階段的學(xué)習(xí),下面我想向大家介紹我所制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對大家能有所啟發(fā)。與初中相比,我覺得高中學(xué)習(xí)有一些新特點(diǎn),比如知識量更大,內(nèi)容更深,綜合性更強(qiáng)等,所以我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就更要是高效率,高標(biāo)準(zhǔn)的。

  每天早上6點(diǎn)到7點(diǎn),是記憶效果最好的黃金時(shí)段。我規(guī)定自己每天早晨背誦一篇詩詞,或者20個(gè)單詞,長久以來,達(dá)到積少成多的學(xué)習(xí)效果。中午時(shí)間,為了保證下午上課有充足的精力,我會(huì)為自己安排一些休息。如果當(dāng)天的精神狀態(tài)比較好,那么我就會(huì)在中午時(shí)間完成老師早上所布置的作業(yè),回顧一下上午所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。放學(xué)回到家,我所要做的第一件事就是在腦海中把所有今天學(xué)過的知識做一個(gè)系統(tǒng)性的回憶,看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒有記牢的,在寫作業(yè)和復(fù)習(xí)的過程中就要重點(diǎn)記憶和練習(xí)。其次我要求自己對待作業(yè)要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,把作業(yè)當(dāng)作對于今天學(xué)習(xí)的一個(gè)鞏固和加深印象的過程,而不是一味抱有完成任務(wù)的想法去寫,這樣不僅可以使自己有一個(gè)良好的心態(tài),而且也能使作業(yè)保質(zhì)保量的完成。在完成作業(yè)后,我會(huì)選擇一些我比較生疏的題型進(jìn)行訓(xùn)練,通過這個(gè)過程來讓自己達(dá)到熟能生巧的目的。

  對于每一周的學(xué)習(xí),我也有相應(yīng)的計(jì)劃。周一到周六,基本上以老師當(dāng)天所講的內(nèi)容為起點(diǎn),進(jìn)行適量的練習(xí),掌握課本知識。周日的時(shí)間相對比較寬裕,我計(jì)劃利用周日下午的時(shí)間,做一至兩套試卷,檢測一下自己是不是有哪些地方還不清楚的,或者對某些概念還比較模糊的。在此基礎(chǔ)上,再進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí),專門針對這些漏洞,進(jìn)行“補(bǔ)缺”,以保證萬無一失。

  另外,我覺得每門學(xué)科都有自己的學(xué)科特點(diǎn),所以針對不同的學(xué)科,我也規(guī)劃了不同的方案。就比如說我自己比較薄弱的數(shù)學(xué)學(xué)科吧,我對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是每天都抽空認(rèn)真把所有的數(shù)學(xué)公式和概念都看一遍,再合上課本,看看自己還記不記得,并且堅(jiān)持每周做6道不同類型的數(shù)學(xué)題,以確保對每個(gè)知識點(diǎn)都不會(huì)陌生。再比如說我比較喜愛的英語學(xué)科和語文學(xué)科,我將每周的一,三,五早讀用于英語語法點(diǎn)的熟悉,將每周的二,四,六用于語文基礎(chǔ)知識的掌握。并且,對于這兩門學(xué)科而言,記和背是很重要的,所以不僅在每天早上我要進(jìn)行單詞的記憶和詩詞的背誦,在有空的時(shí)候,也要經(jīng)常的回顧和總結(jié),把相似的地方進(jìn)行歸納,起到事半功倍的作用。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃中最重要的,是要有一個(gè)明確的目標(biāo),只有有了目標(biāo),執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候才會(huì)更認(rèn)真,更主動(dòng)。那么我的學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)就是能考上我所向往的中國傳媒大學(xué)。所以在高中三年,我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行我所制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為我的目標(biāo)努力奮進(jìn)!

  最后,我祝愿我們的全體同學(xué),在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,都能超越自己,完成自己的目標(biāo),讓鋼都中學(xué)以你為榮!

  我的講話完了,謝謝大家。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  按照依法治國、依法治教方略的總體要求,參照我校“六五”普法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成果及我校發(fā)展需要,在20xx年度工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入開展法制宣傳教育,提高教師和學(xué)生的法律意識和素質(zhì),全面推進(jìn)依法治校、依法治教,保障我校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康地發(fā)展。

  二、目標(biāo)和任務(wù)

  一目標(biāo)

  通過“普法”工作,進(jìn)一步提高學(xué)校師生的法律意識和法律素質(zhì),提高依法治校、依法治教水平,提高全校師生的知法、用法、守法的法律意識。在“六五”普法工作和20xx年度工作取得的成績基礎(chǔ)上,爭取進(jìn)一步提高普法成效,爭取實(shí)現(xiàn):由被動(dòng)守法轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)守法,由他律守法轉(zhuǎn)變?yōu)樽月墒胤?由知法守法上升到用法、護(hù)法;在以身作則、以法作則的基礎(chǔ)上,努力營造一種有效促進(jìn)認(rèn)真學(xué)法、切實(shí)知法、自覺守法、模范用法、堅(jiān)定護(hù)法,從善如流的法治氛圍,建設(shè)優(yōu)美、文明、健康的校園環(huán)境。

  二任務(wù)

  1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳民主法制理論,依法治國、以德治國的思想和黨的建設(shè)社會(huì)主義法制國家的基本方略,注重提高領(lǐng)導(dǎo)、教師依法決策、依法行政、依法管理和依法從教的水平,注重培養(yǎng)全校師生員工權(quán)利和義務(wù)對等的現(xiàn)代法制觀念,提高學(xué)校、教師對保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的重視程度。

  2.逐步建立教職員工的學(xué)法用法制度。采取集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法,逐步建立教職工學(xué)法情況登記考核、獎(jiǎng)懲等相關(guān)制度。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《勞動(dòng)法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國旗法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《民法》等法律。以學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn),注重培養(yǎng)公民的權(quán)利義務(wù)意識,增強(qiáng)公民自覺遵守法紀(jì)意識,維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識,提高尊重并維護(hù)青少年學(xué)生合法權(quán)益的意識。堅(jiān)持法制教育與實(shí)踐相結(jié)合,推進(jìn)依法治校的各項(xiàng)工作,形成崇高道德、講求信用、開拓進(jìn)取的法治環(huán)境,促進(jìn)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè),保證全體師生員工的學(xué)法、知法、用法活動(dòng)落到實(shí)處。

  3.繼續(xù)加強(qiáng)對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,并著力探索對學(xué)生進(jìn)行法制教育的有效途徑和手段,努力營造法制教育的良好環(huán)境,建設(shè)一支高素質(zhì)的法制教育隊(duì)伍。依照成人教育特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識教育,做到法制教育和思想道德教育相結(jié)合,法制教育和心理輔導(dǎo)相結(jié)合。深入學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》、《國旗法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)性場所管理?xiàng)l例》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《環(huán)境保護(hù)法》等,做到教育的時(shí)間、內(nèi)容、效果"三落實(shí)"。同時(shí)積極開展社區(qū)共建活動(dòng),切實(shí)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

  4.圍繞普法教育,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我約束、自我完善的意識和能力,實(shí)現(xiàn)由“他律”到“自律”、從“自律”到“自覺”的過渡,切實(shí)解決學(xué)生自我管理能力中的薄弱問題。我們的任務(wù)是研究探索有效的普法手段、途徑、內(nèi)容、活動(dòng)等,使學(xué)生真正地知法(包括校紀(jì)校規(guī))、懂法,促進(jìn)他們由“他律”向“自律”過渡;引導(dǎo)他們用法、護(hù)法,使他們由“自律”上升到“自覺”的層次,達(dá)到我們的工作目標(biāo)。

  三、具體工作措施

  一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)整組織機(jī)構(gòu),建立一支素質(zhì)優(yōu)良的法制教育宣傳隊(duì)伍。

  1.在校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由分管校長負(fù)責(zé)完善一支校級法制教育宣傳隊(duì)伍,由支部、校長室、工會(huì)、各處室的負(fù)責(zé)同志及班主任組成。進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu),繼續(xù)加大宣傳力度,使學(xué)校法治工作更上一層樓。

  組 長:段余海

  副組 長:田曉龍

  組 員:麻安民 裴自治 龍濤 龍昌文 田洪衛(wèi) 韓文華

  二加大宣傳力度,創(chuàng)建普法環(huán)境

  1.充分發(fā)揮校園宣傳櫥窗、黑板報(bào)等的宣傳陣地的作用,大力塑造依法治校、依法治教的輿論氛圍;并深入做好師生員工的思想發(fā)動(dòng)工作,創(chuàng)建良好的普法氛圍。

  2.認(rèn)真選擇征訂普法教材,使我校的普法工作有針對性和實(shí)效性;并制定詳細(xì)的課時(shí)計(jì)劃,保證普法活動(dòng)有良好的硬環(huán)境。

  3.繼續(xù)推進(jìn)和完善聘請法制副校長制度,并在法制副校長的協(xié)助下,建立起一支素質(zhì)過硬的校外法制宣傳教育和培訓(xùn)隊(duì)伍。保證“普法”工作有良好的軟環(huán)境。

  三突出內(nèi)容、措施得力、工作有效。

  在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,通過工會(huì)組織對全校的教職工(包括校中層以上干部)開展普法宣傳教育活動(dòng),著重學(xué)習(xí)民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳以德治國的重要思想,學(xué)習(xí)宣傳“全面建設(shè)和諧社會(huì)”的精神,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律知識;學(xué)習(xí)并落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。通過或講座、或參觀、或自學(xué)等學(xué)習(xí)形式,以期達(dá)到每月有2學(xué)時(shí)的法制教育時(shí)間,確保全校教師成為學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的表率,促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)和法制建設(shè)。

  1.開展形式多樣的活動(dòng),提高普法工作的趣味性和有效性。

  (1)定期在學(xué)校的宣傳畫廊內(nèi)辦好法制教育宣傳專欄,利用學(xué)校的廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)辦好法制教育宣傳的專題節(jié)目。

  (2)每學(xué)期開展一次法制宣傳周,每年舉行一次法制宣傳日活動(dòng),使我們的普法活動(dòng)轟轟烈烈,有聲有色。

  (3)定期開展法制圖片展覽(如遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防艾滋病等);到法制宣傳教育基地參觀,觀摩庭審等;觀看法制教育庭審、說法錄像;組織“模擬法庭”等。

  (4)每學(xué)期開展一次法制宣傳教育主題班會(huì)及法制教育內(nèi)容黑板報(bào)的評優(yōu)活動(dòng)。

  2.堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,把普法宣傳推向高潮。

  (1)依法完善和健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校的管理和教育、教學(xué)行為,切實(shí)維護(hù)教育教學(xué)秩序和師生特別是青少年學(xué)生的合法權(quán)益。

  總之,普法教育工作,要從實(shí)際出發(fā),積極探索普法教育、依法治校的有效途徑,及時(shí)總結(jié)普法教育的成功經(jīng)驗(yàn),樹立普法教育的先進(jìn)典型,不斷開拓創(chuàng)新,積極工作,努力營造生動(dòng)活潑的普法氛圍,不斷推進(jìn)學(xué)校的管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  我們始終堅(jiān)持著在組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,秉承 “鍛煉自己,服務(wù)同學(xué)”的根本宗旨,開展素質(zhì)教育活動(dòng)。肩負(fù)著歷史的使命。我們將沿襲文法系學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動(dòng)力?偨Y(jié)過去、展望未來,文法系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)以“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”為宗旨,以“打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體”為目標(biāo),制定圍繞“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的原則。然而實(shí)踐部的工作經(jīng)常會(huì)很繁忙,特別到了下學(xué)期工作量更會(huì)增加。鑒于這點(diǎn),我們實(shí)踐部要高效地處理好我們應(yīng)對的各種問題,要維持在一個(gè)穩(wěn)健,健康的狀態(tài)里。20xx—20xx年下學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、 工作目的 :

  以培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能、力動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力、挫折耐受能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、審美情趣、上進(jìn)心理、生活熱情及潛力發(fā)現(xiàn)等綜合素質(zhì)為主的生理和心理訓(xùn)練,促使大學(xué)生多元化個(gè)性的發(fā)展以及對外部環(huán)境的適應(yīng)能力!為大學(xué)生提供了解生活、體驗(yàn)人生的機(jī)會(huì)。在封閉的環(huán)境中,大學(xué)生遠(yuǎn)離家長,事事都要通過自己的努力,依靠集體的力量,體驗(yàn)到成功的喜悅,發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值,培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,與人為善及開朗活潑的性格。同時(shí)也使他們學(xué)到許多生存的基本常識和技能,提高他們熱愛大自然,保護(hù)大自然的意識和審美情趣。具體地說,通過素質(zhì)拓展大學(xué)生變得懂事了,明白了許多事理;學(xué)會(huì)關(guān)心人,體諒人,善解人意;重新認(rèn)識了自己,對自己充滿信心;懂得尊重和珍惜,理解父母的辛勤;獨(dú)立意識增強(qiáng),對生活的含義有了新的.認(rèn)識和了解。明確了大學(xué)生在社會(huì)中的位置。打造給力的素質(zhì)教育部!

  二、工作總體規(guī)劃:

  1、 本學(xué)期部門工作整體思路

  積極配合本系分配的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)各部的交流與合作,調(diào)動(dòng)部門成員的工作積極性和主動(dòng)性。組織帶領(lǐng)委員開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),配合各部門開展的活動(dòng),加強(qiáng)培養(yǎng)本院學(xué)生的溝通交流和社會(huì)實(shí)踐能力。(主要活動(dòng)為大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)兩個(gè)方面。) 匯總本學(xué)期開展的活動(dòng)資料,并召開交流會(huì)議,對各項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)劣分析,取精剃次。

  2、 工作職責(zé)

  首先調(diào)查并了解學(xué)院、同學(xué)的需求信息,根據(jù)信息策劃和完善

  大型活動(dòng)。其次在完成學(xué)院系分配的任務(wù)同時(shí),組織活動(dòng)走出校園融入社會(huì),在需要情況下,與各大高校聯(lián)誼并進(jìn),取精去刺。

  3、 完善內(nèi)部管理機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展、創(chuàng)新事物是不斷發(fā)展的,只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。由于我系學(xué)生會(huì)尚處于發(fā)展時(shí)期,各項(xiàng)規(guī)章制度仍然不夠完善,所以我部將根據(jù)實(shí)際情況,不斷提出新要求,完善原有制度,達(dá)到學(xué)生機(jī)構(gòu)管理的嚴(yán)謹(jǐn)性,使我部的工作有法可依,有章可循。本部除了做好本職工作外,還不斷深化改進(jìn)部門內(nèi)部的工作機(jī)制,如分工合作制,更好地優(yōu)化分工,充分發(fā)揮部門每一位成員的潛力,使得大家在工作過程中既感到充實(shí)又沒有負(fù)擔(dān),同時(shí),大家也可以互相學(xué)習(xí),共同把工作做好,形成一個(gè)大家庭。

  三、工作展望:

 。1)在工作過程中,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高

  全體干部的做事積極性,增強(qiáng)學(xué)生干部的政治覺悟和思想道德修養(yǎng)。

 。2)加大力度提升學(xué)生干部的自身素質(zhì),以迎合為廣大學(xué)生服務(wù)的要求。

 。3)加強(qiáng)與其他兄弟部門、院學(xué)生會(huì)的交流與合作,吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  成績屬于過去,奮斗成就未來。本部門將會(huì)一如既往地做好本職工作,以新的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色,自強(qiáng)不息,開拓創(chuàng)新,穩(wěn)中求進(jìn),以飽滿的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn),用心做好每件工作,精益求精,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流文法系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)的目標(biāo)奮斗。以上是我部門對下學(xué)期的工作計(jì)劃,一定會(huì)認(rèn)真完成,并積極配合其他各部門的工作,力爭為每位同學(xué)服好務(wù),將文法系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)建設(shè)得更好,為我系的評建工作添磚加瓦。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  為了建立一支適應(yīng)教育教學(xué)改革的青年教師隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)科教師的梯隊(duì)建設(shè),做好青年教師培養(yǎng)工作,提高青年教師適應(yīng)職業(yè)教育的能力和水平,更好地迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),因此,把培養(yǎng)青年教師的工作當(dāng)做一項(xiàng)關(guān)系到我校師資隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)來抓。使他們迅速成長起來,能在教育教學(xué)方面擔(dān)當(dāng)重任,成為我校教育教學(xué)骨干的力量。

  二、具體工作

  (一) 加強(qiáng)青年教師的思想建設(shè),提高青年教師的思想素質(zhì)

  以《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)文件和《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等德育綱領(lǐng)性文件為切入點(diǎn),培養(yǎng)青年教師熱愛黨.熱愛社會(huì)主義祖國,忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛職業(yè)教育,教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。不斷提高廣大青年教師的思想政治素質(zhì)。

  (二) 發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  青年教師要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識和終身學(xué)習(xí)的自覺性。要以自修與教研相結(jié)合的方式。在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。充分發(fā)揮骨干教師的作用,帶動(dòng)整體青年教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

  將通過骨干教師對青年教師的指導(dǎo),即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié),推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平

  (三) 提高青年教師進(jìn)行本學(xué)科專業(yè)教育的能力和水平

  將提高青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平作為培訓(xùn)的立足點(diǎn),結(jié)合繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容,突出教育教學(xué)模式的改革和教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化青年教師對素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)和對現(xiàn)代教學(xué)改革聽認(rèn)識;鼓勵(lì)青年教師訓(xùn)練掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),并運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去。學(xué)校將創(chuàng)造條件,給青年教師鋪設(shè)實(shí)踐和培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平臺。鼓勵(lì)青年教師積極參與教學(xué)科研,在工作中勇于探索創(chuàng)新。使自己的教育能力不斷攀升。

  (四) 在青年教師隊(duì)伍中廣泛地開展師德教育活動(dòng)

  良好的師德是從教的根本,因此要結(jié)合各項(xiàng)師德教育活動(dòng)在青年教師隊(duì)伍中進(jìn)行廣泛的師德教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)習(xí)《給教師的100條建議》一書,媒體報(bào)導(dǎo)的先進(jìn)教師事跡和本校內(nèi)的師德高尚教師的典型事例,從而做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防~體系實(shí)施綱要》,緊密聯(lián)系學(xué)校作實(shí)際,深刻領(lǐng)會(huì)《實(shí)施綱要》的精神實(shí)質(zhì),牢牢把握《實(shí)施綱要》的基本要求、主要內(nèi)容和戰(zhàn)略方針,堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重的方針,正確處理懲治與預(yù)防的關(guān)系,用改革和發(fā)展的辦法治理~,把《實(shí)施綱要》的要求貫徹到推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的各項(xiàng)工作中去,不斷開創(chuàng)華僑中學(xué)工作新局面。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  ~年7月20日至25日,召開動(dòng)員大會(huì),并印發(fā)學(xué)習(xí)材料:《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防~體系實(shí)施綱要》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防~體系實(shí)施綱要》輔導(dǎo)讀本。

  三、學(xué)習(xí)形式

  1、~年7月20日集中學(xué)習(xí)。

  2、~年7月25日個(gè)人自學(xué)。

  3、~年7月28日舉行專題講座和輔導(dǎo)。

  4、~年8月8日分組討論并集中交流學(xué)習(xí)心得。

  5、~年8月25日觀看惠州市公安局長吳華立走向墜落的電教片。

  四、方法步驟

  學(xué)習(xí)活動(dòng)可分兩個(gè)階段進(jìn)行。

  1、7月20日至28日為學(xué)習(xí)階段。由黨支部集中組織全校干部認(rèn)真地學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》,特別是對其的精神實(shí)質(zhì)要反復(fù)研讀,做到融會(huì)貫通,將黨員干部的思想統(tǒng)一到《實(shí)施綱要》精神上來,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要集中進(jìn)行討論學(xué)習(xí),在集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中起模范帶頭作用。

  2、8月8日至25日為階段。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,黨員干部要認(rèn)真、反思,認(rèn)真組織黨員開展座談?dòng)懻摚貏e在理論學(xué)習(xí)、工作方法、思想觀念、勤政為民、廉潔自律等方面,要聯(lián)系本職工作,進(jìn)行認(rèn)真,按要求撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

  五、學(xué)習(xí)要求

  1、充分認(rèn)識開展本次活動(dòng)的重大意義,把學(xué)習(xí)貫徹《實(shí)施綱要》作為一項(xiàng)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期重要政治任務(wù)擺上學(xué)習(xí)日程,要把開展《實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)活動(dòng)作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作的重要組成部分認(rèn)真抓實(shí)抓好。黨員干部要率先垂范,積極投身于《實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)之中,力求把《實(shí)施綱要》的精神學(xué)深、學(xué)透,真正取得成效。

  2、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),要把學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》與本職工作有機(jī)的結(jié)合起來,要聯(lián)系學(xué)校工作的實(shí)際,把解放思想,提高認(rèn)識作為一條主線貫穿于學(xué)習(xí)的全過程,以與時(shí)俱進(jìn)、積極進(jìn)取的精神狀態(tài),自覺地學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》的精髓,注重解決工作中的實(shí)際問題,不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

  3、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)都要做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)結(jié)束,每人要結(jié)合思想、工作實(shí)際寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。

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