【熱門】學(xué)習(xí)計劃六篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將有新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，迎來新的挑戰(zhàn)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個學(xué)習(xí)計劃了哦。相信許多人會覺得學(xué)習(xí)計劃很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
新學(xué)期開始雖然還是早著呢,但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標，還是早點有個打算吧，因為，有了好的打算，才有可能制訂出好的計劃，有了一個好的計劃，才會明確自己的目標，明確了自己目標，才能使自己自覺地去努力進齲為此，我把新學(xué)期的打算和目標記錄成文，以便在新的學(xué)期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學(xué)習(xí)計劃。
我的打算：
一、上課認真聽講。
二、作業(yè)及時完成。
三、尊敬老師，禮貌待人。
四、爭取評上三好學(xué)生。
五、團結(jié)同學(xué)，樂于助人。
六、自己的事情自己做。
七、積極參加學(xué)校各種學(xué)習(xí)競賽。
八、繼續(xù)寫作練習(xí)，在《百分網(wǎng)》上發(fā)表更多的精品。
九、在新學(xué)期開始前制訂好切實可行的學(xué)習(xí)計劃。
我的目標：
德智勞體美全面提高。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、學(xué)習(xí)部職能概述
學(xué)習(xí)部將作為全面支撐協(xié)會”文”(學(xué)習(xí))的核心部門,既算是瘋狂英語的延伸,也算是協(xié)會回歸本來性質(zhì)的試金石.學(xué)習(xí)部會使協(xié)會的英語學(xué)習(xí)內(nèi)涵更豐富,更廣闊.同時,學(xué)習(xí)部也是會員提高英語學(xué)習(xí)水平的又一個選擇平臺和改變干事形象的起源點，英語協(xié)會學(xué)習(xí)部 發(fā)展計劃。
簡而言之為如下幾點：
1、提高干事、會員的英語學(xué)習(xí)水平。
2、維系、加強協(xié)會學(xué)術(shù)性活動，延續(xù)優(yōu)良英語學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、為會員提供潔凈的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。
最終目標: 協(xié)助協(xié)會創(chuàng)造出理想的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,最終取得學(xué)校承認,實現(xiàn)在同專業(yè)職業(yè)或?qū)嵙?xí)中給予我們優(yōu)先考慮。
二、學(xué)習(xí)部內(nèi)部人力資源及分工方案
根據(jù)設(shè)計的活動方向及職能，內(nèi)部人力資源分工如下：
1、主持組。
負責(zé)日常學(xué)習(xí)部的活動主持，課堂主講等；負責(zé)協(xié)會內(nèi)部活動的主持。
2、HR組。
負責(zé)聯(lián)系會員，定時做調(diào)查，了解會員的需要，做一份長期追蹤登記表，記錄會員的進步過程，向上匯報，協(xié)助文化組改善教材。
3、文化組。
負責(zé)編選活動所需資料，尤其是上課用的材料，根據(jù)HR組反饋的信息對材料作調(diào)整，并將材料在活動開始前送到主持組，告知主持組其想要達到的目的，定期作總結(jié)，最后整理材料，并策劃組織本部門的活動。
三、活動方式計劃
主要以干事水平培訓(xùn)和會員活動為主方式。
主要由聽說讀寫四方面的培訓(xùn)為主要手段。
1、聽力。
前期：聽一段材料，第二次開始一句一句地聽寫，一共聽三次。
中期：聽一段材料，根據(jù)聽到的內(nèi)容SUMMARY。
后期：聽一段材料，復(fù)述整個材料的內(nèi)容。
2、口語鍛煉。
前期：給出一個要求，如自我介紹，介紹你的朋友之類的。不少于3/5個句子表述。
中期：根據(jù)聽力材料回答問題。
后期：復(fù)述聽力材料或給出的材料。
3、寫作提高。
前期：話題/材料作文，工作計劃《英語協(xié)會學(xué)習(xí)部 發(fā)展計劃》。
中期：公文類寫作。
后期：翻譯提高。
4、讀。
給出一篇文章，讀5次，記錄下每次讀所用時間。給自己一個目標，最后要快多少。
目標：反復(fù)聯(lián)系新文章，加強語感，提高對新單詞的敏感度。
四、學(xué)習(xí)部干事培訓(xùn)
完成招干后，用兩個星期的時間對本部門新干事進行培訓(xùn)同時也作為考察。
學(xué)習(xí)部是個新部門，在之前并沒有任何的工作模式痕跡留下來，而且肩負著要翻新協(xié)會形象的任務(wù)，希望可以有足夠的時間讓部長和干事培養(yǎng)默契，而且干事若要順利開展工作，需要一定的“上崗前”培訓(xùn)，無論是在他們的工作內(nèi)容方面還是水平能力方面。因為希望可以在完成招新和培訓(xùn)后才正式開始學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作。這樣對大家的工作質(zhì)量都有保證。
具體培訓(xùn)計劃（略）。
五、學(xué)習(xí)部會員管理方法
1、將會員按一定的方式分組，由HR組的干事對分好的組別會員進行管理。
2、告知會員所屬組別及相應(yīng)的負責(zé)干事，及其聯(lián)系方式。
3、HR組的干事開通飛信，加會員為好友。每次活動前用飛信通知會員。
4、建立一個學(xué)習(xí)部的群，（可以的話），公開所有本部門相關(guān)的信息。
5、留下部長的聯(lián)系方式給會員，讓會員可以咨詢，提出意見。
六、組長
主持組，HR組，文化組需要由組長帶著具體工作。為避免糾紛，三組組長可由部長擔(dān)任，在具體工作中一人帶一組。我們的分工如下：
張湄：文化組
莫淑英：ＨＲ組
張淑芳：主持組
七、工作模式
收集會員意愿，信息（HR組）——編選材料（文化組）——活動/上課（主持組）——備檔，收集反饋（文化組）——總結(jié)，制定活動調(diào)整方案（部長）——將意見傳達到各組。
八、招干計劃
1、干事人數(shù)
主持組：4人。2人負責(zé)日�；顒樱�2人主持協(xié)會的娛樂活動。
HR組：4人。
文化組：4人。
2、干事要求
主持組：英語口語良好，成績中上。
HR組：有良好的溝通能力，責(zé)任心強，有一定的英語水平及良好的文字表達能力。
文化組：有良好的溝通能力，責(zé)任心強，有組織策劃能力，一定的英語水平和文字表達能力。
3、選拔方式
面試（1-2輪）——培訓(xùn)——調(diào)整——最終確定。
九、關(guān)于會員代表的意見
舊方法：以宿舍為單位,每棟宿舍一個正副代表.
不足： 活動時人手不足。例如第一次宿舍會員聯(lián)誼時就是整個協(xié)會一起組織的，不是單純的“會員代表組織”，如果每棟宿舍都同時活動，就肯定會人手不足。假設(shè)一棟宿舍的會員是一個區(qū)，一次活動的基本人手就必須有5-6個。正和一個部門的干事人數(shù)差不多。
新方法：
1、分區(qū)分組管理.每個部門負責(zé)一個區(qū).部門內(nèi)部劃分不同的小組.一層一層管理.每個干事都是會員代表.這樣可以保證會員代表的人數(shù)充足,而且不需要另外增加.每個干事都是會員代表。例如學(xué)習(xí)部是A區(qū)，干事分兩組，A1，A2。
2、設(shè)置宿舍代表，每棟宿舍一人，負責(zé)宿舍宣傳板，公布近期協(xié)會的活動時間地點等，不是以往的每次活動通知。
優(yōu)點：減輕原本會員代表的工作量。原本一棟宿舍就最少60人，有些多的100多，會員代表才兩個，做一次調(diào)查就很要命，效率不可能高，對會員的針對性也不強。平均分開來說，就是一個人負責(zé)30—六、七十個會員，工作量很大。新方法里每個干事都是會員代表，假設(shè)新一屆會員有700人，平均分下去每個部門，有7個部門，一個部門才負責(zé)100人，每個部門的干事有5個以上，每個人只需要負責(zé)不足20個會員，活動通知或者做調(diào)查都很方便。甚至可以組織個別活動，如小聚會，聯(lián)絡(luò)感情，互相認識等。
這樣就算沒有宿舍住得近的優(yōu)勢也可以常聯(lián)絡(luò)，人數(shù)不多，通知活動時只要用飛信或者QQ也就可以了。
宿舍代表只是為了在每棟宿舍保留一塊屬于協(xié)會的地方。不用經(jīng)常改內(nèi)容，一兩個月?lián)Q一次就可以了。內(nèi)容由宣傳部負責(zé)好，不是以前的每次活動通知，即不浪費紙筆，干事也不用太辛苦。
其他：有一個總負責(zé)人或一個總負責(zé)部門，以便統(tǒng)一調(diào)度所有任務(wù)。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
升上高二了，12年的含辛茹苦，不能在最后的兩年付之東流，兩年的奮斗，應(yīng)該成為12年濃縮的精華!
要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。
時間安排：
�、倜恐艿闹芰�(必須保證上午至少3小時，下午2小時，晚上至少2-3小時的學(xué)習(xí)量，因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機，更重要的是，周六的一天8小時的學(xué)習(xí)量相當于一周每天增加了2課時的學(xué)習(xí)量，那是很了不起的!)
�、� 每天的完整時間：
早上6:30-7:15(又是一節(jié)課時間!必須做到，當然，一開始可能會艱難些，但只要堅持，不到一個月就可以調(diào)整好生物鐘。切記，這個時間很重要，要排除萬難得到保證)
中午1:00-2:00必須午休，可以保證下午和晚上的狀態(tài)。
下午5:10必須馬上去吃飯，爭取在6:20以后來到教室。
6:20-7:00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè)，加上第一節(jié)晚自習(xí)，大概差不多了。
晚自習(xí)第二節(jié)課開始：按自己的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)。記住，誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己，誰的學(xué)習(xí)效率就是最高的，就可盡可能的取得進步，追趕先進!但前提是必須把當天的作業(yè)獨立完成并搞懂。
零散時間：
每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋，進行休息�；蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看，久而久之，你會累積很多的.文字和語文的基礎(chǔ)。
每天下午6:20來教室之前，應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。
語數(shù)英學(xué)習(xí)建議：
一.語文
1在背誦方面一定要加強。通過反復(fù)背誦，默寫來加深印象.
2在語基方面，以學(xué)校發(fā)的練習(xí)為主，在字詞等方面過關(guān).做好練習(xí)，不可以應(yīng)付了事.還可以有計劃做一些高考題.
3在作文方面，平時多看一些書(推薦《今世的五百次回眸》)，記誦下優(yōu)美詞句化為己用.在考場上寫作文為保分數(shù)，寫成一般式的就好，不必異想天開.
二.數(shù)學(xué)
1平時的作業(yè)認真完成，并及時做好錯題摘入，分析做解的原因，并反復(fù)拿出來看一看，練一練.
2在此基礎(chǔ)上，每個周末安排時間看一些課外書籍，精講精練加深印象，進一步有規(guī)律提高數(shù)學(xué)解題的水平.
3定期對已學(xué)的知識進行復(fù)習(xí)，整理，找出不足之處改進，裝訂好試卷，以便復(fù)習(xí).
三.英語
1利用好早讀與晚讀時間練習(xí)聽力與熟識課文，運用好手頭的資料.
2做好錯題訂正，適當做一些課外閱讀.
3對重點語句進行背誦，單詞短語定時定期默寫以減輕(半)期考的復(fù)習(xí)負擔(dān).
學(xué)習(xí)計劃 篇4
為了提升自己執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我將以新課程為引領(lǐng)，認真踐行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。為促進自身專業(yè)不斷成長，結(jié)合自己實際和自身發(fā)展要求，特制訂個人校本研修計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校為本，以新課程實施為中心，以改善教學(xué)方法為突破口，以課堂教學(xué)研究為基本點，扎扎實實開展好個人校本研修工作。通過校本研修，不斷充實自己，努力提升自身整體教學(xué)水平，不斷促進自身專業(yè)成長。
二、 研修目標
1、通過研修，努力提升自身師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)高為師。能總結(jié)教育教學(xué)研究經(jīng)驗與教訓(xùn)，認真?zhèn)浜�、上好每一�?jié)數(shù)學(xué)課，撰寫較高質(zhì)量教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計，不斷提升自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。
2、積極開展教育教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮教研組長示范引領(lǐng)作用，迅速提升自身和同伴業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
3、優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動，加強理論學(xué)習(xí)，不斷進行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進學(xué)生全面發(fā)展教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、以新教育理念和修訂版學(xué)科課程標準為指導(dǎo)，大力實施新課程，著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到實際問題，不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進師生共同發(fā)展。
三、研修要求
以新教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目，以改革課堂教學(xué)為突破口，促進教育教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能促進學(xué)生全面發(fā)展優(yōu)秀教師。
四、研修內(nèi)容
(一)個人讀書
爭取每月精讀一本教育教學(xué)�？�，每學(xué)期讀一本數(shù)學(xué)方面專業(yè)書籍，認真在讀書筆記上做好記載，積極撰寫讀后感3——5篇，特別要加強對修訂版課程標準學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。
(二)聽評課
主要以本校教師為聽評課對象，并積極參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開展聽課評課活動，每學(xué)期完成20節(jié)聽課任務(wù)，并認真進行記錄和評議。
每學(xué)期觀看五節(jié)以上中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實錄，做好聽課記錄，并在教研組活動時及時作出聽課后評價。
(三)公開課
積極參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展教學(xué)公開課活動。每學(xué)期在組內(nèi)上一節(jié)公開課，課前精心備課，然后請校內(nèi)優(yōu)秀教師進行指導(dǎo)后再邀請組內(nèi)和其他教師聽課。課后及時把教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思寫下來。
(四)教研組集中研修
積極主持和參與每周一次教研組研修活動，開展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和備課，加強組內(nèi)教學(xué)研究專題和個人所申報教學(xué)研究課題研究。
(五)撰寫教學(xué)論文
根據(jù)個人研修實際情況，每學(xué)年獨立完成一篇20xx字以上教學(xué)論文。獨立完成一篇高質(zhì)量教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)課件，并積極參加各級各類論文、教學(xué)設(shè)計和課件評選活動或公開發(fā)表。
五、研修具體措施
1、通過個人與集體學(xué)習(xí)形式加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吮吸新教育教學(xué)理念，積極探索教育教學(xué)規(guī)律。積極參加各級教研部門組織開展論文、課件、教學(xué)設(shè)計等方面評選活動，促進自身專業(yè)理論水平不斷提升。
2、積極參加教學(xué)研究活動，主動參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織研究課、示范課活動，在實踐中豐富自己教學(xué)經(jīng)驗。同時將培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所得，在具體教學(xué)實踐中嘗試，使自己教學(xué)水平逐步提升，逐步形成自己教學(xué)特色。
3、積極參與課題研究，每學(xué)年結(jié)合課題研究內(nèi)容撰寫一篇教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文。
4、注重日常教學(xué)常規(guī)扎實與提升，學(xué)會思考教育問題，積極把先進教育理念轉(zhuǎn)化為教師行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。平時教學(xué)及每節(jié)公開課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題和有價值東西趕快記下來，享受成功，彌補不足，通過反思優(yōu)化教學(xué)實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我，有效提升課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。
5、按時按要求積極參與教研組備課活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，務(wù)求取得實效。
總之，我將通過校本研修，進一步提升自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平，積極推進新課程實施，充分發(fā)揮自身專業(yè)引領(lǐng)作用，繼續(xù)推進學(xué)校校本教研工作有效開展，促進自我專業(yè)成長。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
工 作 計 劃
一、 活動背景：學(xué)習(xí)馬列主義，對于一名大學(xué)生，對于一名積極向黨組織
靠攏的發(fā)展對象，是一門必修課。因為它不僅深深影響了中國的發(fā)展，影響了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展。也影響著一代又一代的青年。
二、 活動目的：當今社會竟爭日趨激烈，對同學(xué)們的要求也越來越高。所以我們應(yīng)當自自覺的培養(yǎng)一種開拓進取，勇于創(chuàng)新的精神�！拔覀儽仨毥夥潘枷�，開拓進取，實事求是，與時俱進，從理論和實踐上不斷研究新情況，解決新問題。從體制中解放出來，從主觀主義的形而上學(xué)中解放出來，不斷的有所新發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，有所前進。
三、 活動時間：20xx年x月
四、 活動對象：國際商務(wù)學(xué)院全體同學(xué)
五、 活動地點：待定
六、 活動準備：以各系為單位，開展馬列學(xué)習(xí)小組活動，通過各種積極向上的方式宣傳馬列精神對當代大學(xué)生的深刻影響.
七、 活動形式：專家講座
八、 活動流程：
1. 主持人開場.
2. 簡述馬列主義的基本理論和馬列小組的職責(zé)。
3. 播放馬列學(xué)習(xí)的經(jīng)典視頻，回顧上學(xué)期馬列小組開展的活動。
4. 馬列教研組王順利教授作講座。
5. 主持人宣布活動結(jié)束。
二○xx年x月
學(xué)習(xí)計劃 篇6
“人無完人”這個成語用在我身上，那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：樂于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個壞習(xí)慣。保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著，兩個手指又開始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習(xí)慣。
當然我的優(yōu)點也是很多的。比如：愛寫日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益非淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來，直到算對為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題，每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容，不是求人時的賠笑，也不是特定場合的笑，而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。
當然，我也有一些缺點，其中困擾我很久的一個缺點??粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學(xué)的知識終于得到了答案。在寫一個得數(shù)時把2。5寫成了25，導(dǎo)致后面的答案全部都錯了，害得我白白扣了幾分，你說這個缺點可惡不可惡？
隨著新學(xué)期的到來，我將再接再厲、揚長避短，爭取更大的進步！
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