學習計劃

時間：2021-05-08 17:09:21 學習計劃我要投稿

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【實用】學習計劃合集9篇

　　時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又有了新的學習目標和學習任務，是時候制定學習計劃了哦。學習計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的學習計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】學習計劃合集9篇

學習計劃篇1

　　為了進一步提高我公司醫(yī)檢質(zhì)量，配合xx年工作考核的實施，有計劃的提高各個崗位醫(yī)務人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我公司醫(yī)務人員的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定 xx年體檢部業(yè)務學習工作計劃：

　　一、學習目的

　　1 、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床醫(yī)療護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

　　2、緊緊圍繞“以客人為中心”，滿足客人需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓，教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。

　　二、培訓內(nèi)容的安排與培訓方法：

　　1、公司各崗位醫(yī)務人員自學各項基礎(chǔ)醫(yī)療、護理操作流程。

　　2、健康管理科定期舉辦各類規(guī)范培訓課程，對全員分層次實施理論和技能培訓。

　　3、每月組織 2 次業(yè)務培訓，包括小講課、專題講座等。

　　4、實施考核兩級負責制，體檢部院長負責整體，科室主要由科室主任及護士長負責。

　　學習內(nèi)容：

　　(1)根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務技術(shù)學習活動，以學習“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展，并應用到臨床工作中。

　　(2)學習《傳染病防治法》、《消毒法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《職業(yè)病防治法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

　　(3)從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預防等各方面知識內(nèi)容進行學習。

　　三、考核方法：

　　1、每年組織 2 次全員性基礎(chǔ)理論考核，1 次法律法規(guī)知識考核。

　　2、每年對全體導檢及前臺人員的基本操作技能和各類禮儀進行考核 2 次。

　　3、每年對全體醫(yī)生的基本操作技能進行考核 1 次。

　　4、科室每月組織�？评碚摵图寄懿僮鞲骺己� 1 次。

　　5、急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

　　四、培訓學習要求

　　1、各科室依據(jù)公司培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，健康管理科監(jiān)督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。

　　2、各科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。

學習計劃篇2

　　魯迅曾經(jīng)說過:時間，每天得到的都是二十四個小時，可一天的時間，給勤勉的人帶來智慧和力量，可給懶散的人只留下一片悔恨。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼四千多個日子已經(jīng)從我們手中溜去，還有三個多月時間，我們即將參加畢業(yè)考試，在剩下的時間內(nèi)，我們應該努力奮斗，為小升初做準備。在假期內(nèi)，眾多同學制定了寒假計劃，所以，開學了我也要制定屬于我的學期計劃。在上一學期中，我也有些壞毛病，上課做小動作，做作業(yè)時粗心大意。但現(xiàn)在我也即將步入初中了，我想要上一所好的中學，所以我要為實現(xiàn)愿望而努力，把壞毛病通通改掉，成為一名名副其實的好學生。

　　魯迅說我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間用來學習。人的生命非常之短暫，我會利用我現(xiàn)在所擁有的時間努力學習，不斷進步，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，所以光有一個聰明的頭腦是不行的，只有勤奮學習，刻苦學習，才能成為一個成功的人。聽老師說在七月份可能就要考試，我要更加努力做到以下幾點: ①上課注意聽講，不交頭接耳，不做小動作，積極舉手發(fā)言。 ②在寫完作業(yè)后，不浪費時間，多看書。課內(nèi)，課外知識都要普及。 ③遇到不懂的問題，大膽提問。 ④在別人玩耍時，利用時間學習。這就是我的學習計劃，我會堅持做到，還會持之以恒。我相信我一定會考上一所理想的中學！

學習計劃篇3

　　與面授課程不同，遠程學習不是把同學局限于教室的環(huán)境里學習，因此你可以有自己的學習風格，可以按自己的進度學習，也可以選擇合適的時間和地點學習，如何制定自己的遠程學習計劃。雖然遠程學習具有極大的靈活性，但你仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我負責的學生。也許有些課程會提供學習進度表供你參考，但每位同學最好還是按照自己的實際情況和自己的需要，系統(tǒng)地安排自己的學習進度。好的開始是成功的一半，絕大部分有過遠程學習經(jīng)驗的人都表示，一個系統(tǒng)周密而有彈性的遠程學習計劃是保證學習成功的重要因素。

　　下面我們開始看看如何制定自己的遠程學習計劃：

　　1. 確定畢業(yè)要求最低學分。根據(jù)學校提供的教學計劃，把公共課、必修課和集中實踐環(huán)節(jié)一一列出，并計算出它們的學分總和。教學計劃可以通過點擊查看教學計劃欄目獲得。

　　2. 確定修業(yè)年限。根據(jù)自己的實際情況概算一下自己大概需要多少個學期完成學業(yè)。學校通常每學期會提供的學期的課程開設(shè)計劃—『開課計劃』

　　3. 如何制定？細算一下你每周需要多少時間來學習。

　　4. 再算一下你有多少業(yè)余時間可以利用。

　　5. 然后查詢一下這學期的『教學院歷』，獲知本學期課程考試的時間。

　　你到底需要多少時間學習，你到底能保證有多少時間學習？確切地回答這兩個問題需要考慮許多因素。例如，你的能力，你的工作和學習速度，你過去的學習經(jīng)驗等等。同樣學習一門課程，所花的時間因人而異，如果有的人已擁有學習這門課程必須的知識儲備，那他學這門課花費的時間自然就要少得多。因此在選修課程之前，自己最好先確定一下對于這門課你是否已有一些了解，或者先看看課程的教材，以確定自己是否能勝任學習這種程度的課程。

　　為了更好地執(zhí)行遠程學習計劃，更有規(guī)律、更有效率地學習，結(jié)合網(wǎng)上教學輔導不妨在學習計劃的基礎(chǔ)上再制定一份月學習計劃和周學習計劃，排除一切可能使你不得不中斷學習的因素。除非的確迫不得已，不要輕易改變自己的遠程學習計劃，否則你的學習就可能會變得被動而完不成學習任務。對于平時要坐班工作的學習者，建議你不要每周只擬訂一天或兩天的學習計劃，每天用一小時學習，通常比集中一天連續(xù)學習七小時的效果要好得多。對于客觀條件造成日常生活和工作缺乏規(guī)律人來說，遠程學習計劃的彈性和靈活性非常重要，總之事先一定要有個計劃，有所安排，以補足被占用的學習時間。

　　好了，剩下來的就是嚴格按照遠程學習計劃進行學習了。千萬不要忽視了你的遠程學習計劃，不要總覺得今天不學了，明天補上就是了，要知道計劃沒有變化快，明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學習，堅守你的計劃；不要輕易讓任何的事情沖擊了你學習、進步的需求。

　　嚴格遵守遠程學習計劃有很多的好處：

　　1. 可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

　　2. 如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習，那么學習便不會給你帶來太大的壓力。

　　3. 可以確保你不會浪費時間，使你有時間做其他該做的事。

　　4. 可以使你了解自己的學習進度，讓你清楚地知道哪些事等著做；又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

　　任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

學習計劃篇4

　只報考《中級會計實務》

　　第一階段：基礎(chǔ)學習階段

　　這個階段花費的時間長，需要2個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。基礎(chǔ)階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有： 1、精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍;2、預科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍，有時間可以再聽一下習題班的課件; 3、練習題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導書的各章節(jié)的練習)和單元測試題; 4、看學習指導，有問題可以在論壇交流;5、本階段的學習主要是為了將教材的重點內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>

　　我們針對這種情況，制定了一個學習計劃表：

　　時間、中級會計實務：

　　11月22日第1、2、3、4章

　　11月29日第5、6(重點)章

　　12月06日第6、7、8章

　　12月13日第9、10、11章

　　12月20日第12、13、14章

　　12月27日第14、15章(重點)

　　01月03日第15(重點)、16章

　　01月10日第17章(重點)

　　01月17日第18章

　　01月24日第19章(重點)

　　01月31日第19、20章

　　第二階段：鞏固知識階段

　　這個階段花費的時間需要2個多月，并且每天需要花費2~4小時左右的時間。鞏固知識階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有：

　　1、聽完習題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目;3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學習指導的內(nèi)容熟悉一遍;5、本階段的學習主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點，在聽習題班和專題班時建議先把題目做完，然后再仔細聽課。

　　第三階段：復習沖刺階段

　　這個階段花費的時間需要1個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。 1、聽一下老師的串講班(臨考前推出);

　　2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完，根據(jù)老師提示的重點，再好好看看教材。把之前易錯易混淆的`知識點再好好分析一下，最后祝所有考生順利通過考試!

　　只報考《財務管理》

　　第一階段：基礎(chǔ)學習階段

　　這個階段花費的時間長，需要2個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。基礎(chǔ)階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有： 1、精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍;

　　2、預科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍，有時間可以再聽一下習題班的課件; 3、練習題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導書的各章節(jié)的練習)和單元測試題; 4、看學習指導，有問題可以在論壇交流;5、本階段的學習主要是為了將教材的重點內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>

　　我們針對這種情況，制定了一個學習計劃表：

　　時間、中級財務管理;

　　11月22日第1章

　　11月29日第2章

　　12月06日第3章(難點)

　　12月13日第3章(難點)

　　12月20日第4章(難點)

　　12月27日第4章(難點)

　　01月03日第5章

　　01月10日第6章(重點)

　　01月17日第6章(重點)

　　01月24日第7章(新增)

　　01月31日第8章

　　第二階段：鞏固知識階段

　　這個階段花費的時間需要2個多月，并且每天需要花費2~4小時左右的時間。鞏固知識階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有：

　　1、聽完習題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目; 3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學習指導的內(nèi)容熟悉一遍;

　　5、本階段的學習主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點，在聽習題班和專題班時建議先把題目做完，然后再仔細聽課。

　　第三階段：復習沖刺階段

　　這個階段花費的時間需要1個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。 1、聽一下老師的串講班(臨考前推出);2、考前一定要好好把考前一周語音串講課程聽完，根據(jù)老師提示的重點，再好好看看教材。把之前的易錯易混淆的知識點再進行好好分析一下，最后祝所有考生順利通過考試!

　　只報考《經(jīng)濟法》

　　第一階段：基礎(chǔ)學習階段

　　這個階段花費的時間長，需要2個多月的時間，并且每天需要花費3~5小時左右。基礎(chǔ)階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有： 1、精讀教材，把教材整體章節(jié)熟悉一遍;2、預科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍，有時間可以再聽一下習題班的課件; 3、練習題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導書各章節(jié)的練習)和單元測試題; 4、看學習指導，有問題可以在論壇交流里留言;

　　5、本階段的學習主要是為了將教材的重點內(nèi)容弄清楚弄明白，基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>

　　我們針對您的情況，給您制定了一個學習計劃表

　　時間、中級經(jīng)濟法：

　　11月22日第1、2章

　　11月29日第2章(重點)

　　12月13日第3章(重點)

　　12月20日第3、4章(重點)

　　12月27日第4章(重點)

　　01月03日第5章(新增)

　　01月10日第6章(新增)

　　01月17日第7章

　　01月24日第8章

　　第二階段：鞏固知識階段

　　這個階段花費的時間需要2個多月，并且每天需要花費2~4小時左右的時間。鞏固知識階段的學習需要完成的內(nèi)容主要有：

　　1、聽完習題精講班的課件，把專題班的課程再聽一下; 2、做一下最后六套題目;

　　3、將之前做錯的題目再梳理一下; 4、將學習指導的內(nèi)容熟悉一遍;

　　5、本階段的學習主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點，在聽習題班和專題班時建議先把題目做完，然后再仔細聽課。

　　第三階段：復習沖刺階段

學習計劃篇5

　　新課程的基本出發(fā)點是促進學生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。在初中數(shù)學教學中要靈活運用教學的方式方法，創(chuàng)設(shè)學生參與探究的時間與空間，讓學生主動參與，主動探究。能讓學生思考的就要讓學生思考，能讓學生表述的就要讓學生表述，能讓學生動手的就要讓學生自己動手，能讓學生推導的結(jié)論就要讓學生自己去推導。教師只是以“合作者”“導演”的身份參與學生的學習活動，創(chuàng)設(shè)各種機會，幫助學生去發(fā)現(xiàn)、探索知識的奧秘，這樣可以有效激發(fā)學生的學習興趣，使他們積極參與教學，在數(shù)學活動的過程中自主學習、合作交流、全面發(fā)展。

　　一、指導思想

　　以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和十八大關(guān)于教育改革的精神，及省《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》文件為指導，結(jié)合我校工作實際，全面落實新課程理念，積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學。深入貫徹我�！罢故�、交流、訓練”的教學模式，堅持學生的可持續(xù)能力發(fā)展為本，結(jié)合我校實際，優(yōu)化課堂教學行為，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學效益，真正實施”高效課堂”。

　　二、總體目標

　　1、提升教師的教學能力，真正發(fā)揮學生的主體地位；

　　2、確定“先學后教，當堂訓練”的教學模式；

　　3、實現(xiàn)“教學方式、學習方式、教評方式”的轉(zhuǎn)變。

　　三、實施細則

　　（一）轉(zhuǎn)變教學觀念，實現(xiàn)師生互動

　　關(guān)注學生，尊重學生的主體地位，讓師生在課堂教學中充分，高效互動式從根本上克服傳統(tǒng)課堂弊端的出路。課堂教學中的單調(diào)（聽—講），單項（師—生），單一（教材），滯后（反饋不及時）被動的情況限制了學生的手腳，扼殺了學生的思維。教師要秉承”通過學生，為了學生，圍繞學生，激發(fā)學生，服務學生 ” 的遵旨，實現(xiàn)教師真正的關(guān)注學生，與學生互動共成長。

　�。ǘ┟鞔_教學目標，落實堂堂清

　　教師的課堂要做到一切以學生為中心，以目標達成為核心，從最后一名學生抓起，人人學會是目標。每個老師都要致力于學生學習能力的培養(yǎng)，不斷培養(yǎng)生的思維力，生成力，表達力。圍繞課堂教學目標，落實“堂堂清”，該掌握的當時掌握；該會用的當堂運用，該檢測的當堂檢測。

　�。ㄈ└倪M學習方法，打造”生本課堂”

　　教師在教學中要積極改變學生的學習行為，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，重在引導學生小組學習，做到獨學、對學、群學，鼓勵學生獨立思考，合作探究，相互質(zhì)疑。通過展示實現(xiàn)交流，通過糾錯實現(xiàn)落實，通過點撥實現(xiàn)提升，教師在教學互動中，要充分實現(xiàn)師生之間的預習交流，分配任務，合作探究，展現(xiàn)拔高，穿插鞏固，達標測評。教師課堂教學中要一看學生在課堂上的參與人數(shù)，保證絕大部分學生參與；二要看學生的參與質(zhì)量，語言表達是否通暢，態(tài)度是否積極認真，公式運用是否正確。關(guān)注學生才自主程度，合作效度和探究深度，致力于高效課堂。

　　四、課堂流程

　　“先學后教，當堂訓練”教學模式，每節(jié)課一般有三個主要環(huán)節(jié)：“先學”環(huán)節(jié)、“后教”環(huán)節(jié)、“當堂訓練”環(huán)節(jié)。在這三個主要環(huán)節(jié)之前還有一個輔助環(huán)節(jié)。輔助環(huán)節(jié)就好比高速公路的引橋，教師通過這個引橋，把學生送入學習的快車道。接下來的三個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣。前一個環(huán)節(jié)學不好，就會影響到后一個環(huán)節(jié)，這就要求每個學生都必須跟著全班的步調(diào)往前走，一刻也不能放松。就像車行高速，既無法回頭，又有時速限制，只有到了出口時（下課時）才可以松一口氣。這就使得學生每堂課的學習都變得緊張、愉快、高效。

　　課堂教學作為師生活動的中心環(huán)節(jié)和基本的組織形式，是學生獲取知識、鍛煉能力和提高各種技能的主要途徑。那么，如何構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂是每位數(shù)學教師理應思考、探索的主要課題。學生不再是消極、被動的知識的接受者，不是程序化的機器，而應是主動、積極的知識的探索者、是課堂的主人。在新課標理念下，必須突出學生的主體地位，把課堂的時間、空間、學習過程都還給學生，課堂教學不能再”濤聲依舊”，教師應是課堂的組織者、引領(lǐng)者、參與者。評價一堂數(shù)學課是否高效，就要看能否充分調(diào)動學生的學習積極性、主動性，激發(fā)學生學習的認知需求，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生各種能力的提高和發(fā)展。課堂是我們教師教學的主陣地，為了惜時增效，輕負高效，老師教得輕松，學生又學得快樂，唯一途徑是構(gòu)建高效課堂。為了達到“高效課堂”，特制訂以下計劃：

　　一、認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學

　　備課是構(gòu)建高效課堂的基石，即重要一環(huán)。教學是一種有目標，有計劃的活動。我們要把好備課關(guān)，備課時要認真研讀教材，既要備教材，又要備學生，在準確解讀教材和學生，把握學情的基礎(chǔ)上，對教材，教學資源進行加工提煉，有效整合，設(shè)計出目標明確，突出重點，突破難點，教法靈活，學法指導有效的教學流程。只有這樣，才能構(gòu)建高效課堂，達到惜時增效，輕負高效。

　　二、有效組織教學，課堂精講多練

　　課堂是我們教師教學的主陣地，備課固然重要，但不能有效組織課堂，再好的教案，再好的講解，也是無效的，在上課時，要關(guān)注課堂，關(guān)注每一個學生，尤其是后進生，讓每一個學生都積極參與教學活動中，專心聽講，認真思考。不能光自己唱獨角戲，任務完成就算完事，力爭當堂講授的知識當堂掌握，做到有效教學。另外還要精講多練，做到三個“精講”，核心問題精講，思路方法精講，重難點精講；三個“不講”，學生已會的不講，講了不會的不講，不講也會的不講。講練還要有機結(jié)合，講一講，練一練，每次講解不超過5-10分鐘。老師要作好示范者、引導者、指導者，確實發(fā)揮學生的主動性，把課堂還給學生。課授完后，要注意兩基落實，作業(yè)練習當堂完成，及時掌握學生的學習情況。

　　三、課后及時反思，取長補短

　　反思是教師不斷成長的重要一環(huán)。每節(jié)課上完后，要靜下心來認真反思，找出優(yōu)點和不足。若拖堂了，要找出原因；若有知識沒掌握，要認真思考自己哪點沒講到，課后及時彌補�？傊�，每節(jié)課上完后，要勤于反思，發(fā)揚優(yōu)點，及時改正缺點。久而久之，不斷堅持，使自己的課堂力爭達到高效。

　　四、加強學習，提高自身素質(zhì)。

　　課余時間，要認真研讀新課標、靈寶市“高效課堂”基本標準、基本形態(tài)及基本過程和“高效課堂”達標評價表，正確解讀“高效課堂”，提高自己對”高效課堂”的認識，并時時用以對照自己的課堂，力求自己的課堂輕負高效。

　　總之，在今后的教學中，我要以制定的計劃為準則，認真去做，力爭自己的課堂達到“高效”。

學習計劃篇6

　　了解C語言的特點和有關(guān)概念：如C語言的發(fā)展過程、C語言版本、C語言特點、C和C++的區(qū)別等！

　　了解C語言的數(shù)據(jù)類型和算法：如基本數(shù)據(jù)類型和運算符、順序程序設(shè)計、分支程序設(shè)計、循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)組等。

　　學習C語言一定要知道它的利器——指針。這正是C語言強大、高效和靈活的地方。如果您沒有學會指針，可以說，您就沒有學到C語言的精髓。

　　模塊化程序設(shè)計：函數(shù)的定義和使用、結(jié)構(gòu)體和共用體等。

　　其他相關(guān)操作，如預處理命令、文件操作等。

　　最重要的一點，大家要系統(tǒng)的學習入門教程，請進入學習頁面：C語言入門教程

　　第二步：進階，即寫出高質(zhì)量(高效、無Bug、易讀、通用和移植)的代碼。親，如果您按照第一步的步驟去做了，那么恭喜你，你已經(jīng)入門了，了解了編程語言的基本概念和思想、能用C語言來處理一般的運算和操作了。

　　但是，這樣是不夠的，要想成為C語言程序設(shè)計高手，必須要考慮內(nèi)存和CPU分配、程序

　　運行效率、程序的移植性和易讀性等其他因素，這在軟件設(shè)計過程中是相當重要的，筆者一個朋友曾設(shè)計一個流量統(tǒng)計軟件，僅僅是因為多寫了一行代碼，造成內(nèi)存泄露(內(nèi)存被用盡)，電腦直接卡死，給三千多用戶帶來不便。

　　進階階段，你可以系統(tǒng)的學習C語言中文網(wǎng)提供的C語言進階教程(包括對C語言關(guān)鍵字、預處理、指針和數(shù)組、內(nèi)存管理、函數(shù)詳解、時間和日期等)，也可以在我們的專題列表里詳細學習，截至文章發(fā)布之日，專題列表已經(jīng)包含了十六個專題，針對C語言的每一個細節(jié)進行詳細的講解。

　　親，如果你已經(jīng)學習了筆者所推薦所有文章，那么恭喜你，即使你算不上大牛，也絕對不是菜鳥了。不過，要想成為絕頂高手，還是要慢慢實踐和修煉的。

學習計劃篇7

　　一、情況分析

　　家庭是孩子們健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學校，所以我們老師要密切與家長聯(lián)系、溝通，向家長提供一些家教經(jīng)驗的文章。又通過向家長家長會、家長開放日以及親子游等活動，讓家長更多的了解幼兒園。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

　　二、工作重點

　　1、在開學前對新生進行家訪，了解幼兒在家的基本情況及興趣愛等一系列內(nèi)容。了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。

　　2、家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。在進行家園對話的過程中，以交流、溝通為前提，抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中；經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。

　　3、召開班級家長會，認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。

　　4、引導家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求

　　孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章，讓家長更多的育兒知識。在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。

　　5、利用家長預約談話、電訪、晨接等途徑密切與家長聯(lián)系。

　　三、具體措施：

　　九月：

　　1、家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。

　　2、召開第一次家委會例會，進行分工，做到每一位家長會了解自己的職責，明確這學期家委會的相關(guān)事宜。

　　3、針對每一位幼兒對家長進行預約談話，幫助家長了解幼兒一日在園的情況，消除家長對幼兒園的疑慮，并請家長做出反饋。

　　十月：

　　1、要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，如獨立入廁、進餐、穿脫衣服，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。

　　2、國慶假期帶孩子出去游玩參觀，（乘坐地鐵）尤其是平時父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識，開闊眼界，增進家長與孩子的感情。

　　3、通過來園、離園接送時間及電話、網(wǎng)絡等方式。及時向家長反映孩子在園的生活、學習情況，使家長及時了解，發(fā)現(xiàn)問題及時交流，共同探討解決。

　　4、組織開展親子活動活動，請家委會共同研討幼兒親自游活動，并為幼兒準備好親子游的必備物品，邀請家長與孩子們共同外出游玩，增進感情。十一月:

　　1、通過家園聯(lián)系欄等家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反

　　2、家長開放日---媽媽團，讓媽媽們（6—8人）來到幼兒園，一起和孩子們共度半天，讓家長了解幼兒的基本情況，消除家長對幼兒園的疑慮，做到家園一條心。

　　3、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

　　十二月：

　　1、個別交談（家長與教師、家長與家長）提出在家教中的疑難問題。

　　2、即時更新家園聯(lián)系欄，積極向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

　　1、舉行慶元旦迎新年的活動，邀請家長參加幼兒園的慶�；顒�。以豐富多彩的游戲活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。

　　2、與家委會做好班級費用的清理，以便下學期家長會的通報。

　　3、發(fā)放家長意見調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。

　　我們將繼續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與，確保班級各項工作的進一步提高。

學習計劃篇8

　　隨著中國全面建設(shè)小康社會步伐的推進、教育理論和實踐的發(fā)展、包括網(wǎng)絡在內(nèi)的教育技術(shù)的更新、道德觀和價值觀日趨多元化等問題的出現(xiàn)，對教師隊伍素質(zhì)不斷提高提出了更加現(xiàn)實而迫切的要求。所以，我非常的珍惜網(wǎng)絡學習的機會，網(wǎng)絡學習不限時間，不限地點，讓我們在空閑之余隨時隨地的學習教育教學的知識和理念。特別是這次網(wǎng)絡學習給我期待在小學語文教學的方面能給我?guī)斫逃虒W的幫助。

　　一、學習目標：

　　1、加強學習課標，掌握正確的教育觀點。

　　2、了解當今教育工作的新規(guī)律和新方法，為以后進行教育實踐做好準備。

　　3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

　　4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。

　　5、了解國內(nèi)外大事新聞，結(jié)合教學，教會孩子從小做起，關(guān)心國家大事樹立遠大理想。

　　二、學習內(nèi)容：

　　根據(jù)自身情況，我主要將學習內(nèi)容分為教育教學技能、教育科學研究、個人修養(yǎng)三大板塊。教學方面將圍繞課題”提高課堂教學語言藝術(shù)性“開展自學，而在教育科學研究、個人修養(yǎng)方面，重點通過網(wǎng)絡，對新知識、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學活動。

　　三、具體措施：

　　1、制定個人學習的計劃。

　　2、學習《師德》和感恩教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)、教學理論、新的就教學理念方法

　　3認真學習新課程標準中的改革與要求。

　　4、強化學習，堅持每周學習，學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的網(wǎng)絡信息報道及評論員文章。

學習計劃篇9

　　大學是一個新的環(huán)境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，我可能會花上一個半月的時間來適應新的生活環(huán)境，適應新的學習環(huán)境，新的人際關(guān)系。聽完中瑞教育集團老師的就業(yè)培訓課我明白了大學是為了走向社會打基礎(chǔ)，更讓我懂得珍惜大學的學習生活，認真對待每一件事，報答關(guān)心我的人。

　　在大一建立目標，分階段的成長。第一個目標就是在大一的上學期通過國家英語的B級考試。

　　第二個目標是在大一的下學期通過國家計算機的二級考試。這兩個目標是我大一最重要的目標。

　　第三個目標處理好人際關(guān)系，交一些真心的朋友，并互相的幫助。在集體中為集體做貢獻，更好的了解團結(jié)守紀對集體的重要性。

　　第四參加一些社團培養(yǎng)自己的社會交往能力組織能力和培養(yǎng)語言表達能力。

　　第五多看書，學習一些汽車專業(yè)課本上沒有和本專業(yè)以外的知識，了解本專業(yè)的現(xiàn)在發(fā)展趨勢和發(fā)展前景。還有了解汽車先進的科學技術(shù)。

　　以上就是我對大一新生活的規(guī)劃，我一定會按照這個計劃做。我希望xxx的老師可以給我的計劃提出意見或建議。完善我的計劃，謝謝。

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