關于學習計劃合集5篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的學習目標和挑戰(zhàn),何不用心地制定一個學習計劃呢?什么樣的學習計劃是學霸都稱贊的呢?以下是小編收集整理的學習計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習計劃 篇1
新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說:好的開始是成功的一半。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,再一次踏上學途!
青春慢慢地將變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,享受豐收的成果,在此制定一個學習計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
一、主要學習目標
明確學習目標,打好一定的語言基礎,爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在此次的學習中學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己在哪些方面做的不足,反思自己該如何去改善,反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
做為會計專業(yè)的我,本身工作在金融系統(tǒng),結(jié)合工作實際,與會計和金融有關的課程將成為我學習的側(cè)重點。為進一步提高業(yè)務技能,我堅持每天看書、聽課件不少于兩小時,抽一小時整理學習筆計,并把其中的難點、重點列入筆記本,
利用電話、QQ群、學院論壇及時與老師和同學交流,集思廣益,既取得了學習的喜悅,又增進了師生、同學之間的友情?鬃釉疲骸皩W而不思則惘、思而不學則貽”,針對所學專業(yè),每周進行一次學習小結(jié),每月寫一篇學習總結(jié),把當月自學的情況進行回顧,不斷的學習、總結(jié)好的經(jīng)驗和學習方法,沒達到學習計劃的或不足的地方,拿出措施,彌補不足,真正做到有計劃、有目標的自我學習,做到學有所用。
培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習,漸漸把自己帶入書的海洋中,這樣才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。你愛它,它也會回饋于你。
在學習的過程中要持之以恒,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善?傊,今年是一個覺悟年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母、老師的期望,更不要辜負自己的期望,做最出色的自己!
學習計劃 篇2
在醫(yī)院領導的正確領導和支持下,在各科室的通力配合下,檢驗科同志們同心協(xié)力,圍繞醫(yī)院中心工作,結(jié)合科室的特質(zhì),不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì),較好的完成了科室的各項工作任務。在20xx年檢驗科將會配合醫(yī)院改革創(chuàng)新,科技興院的宗旨,切實提高服務質(zhì)量,嚴抓科室內(nèi)部管理,使科室工作再上一個臺階,20xx年度檢驗科工作計劃如下:
一、提高服務態(tài)度與質(zhì)量,加強與臨床溝通
1.定期舉行檢驗科各檢驗項目介紹會,宣傳檢驗科開展項目之意義,使檢驗科開展的檢驗項目能夠與臨床診療緊密結(jié)合。
2.與醫(yī)務科協(xié)調(diào),組織檢驗科與臨床科室聯(lián)席會議,共同協(xié)商解決雙方工作中出現(xiàn)的問題。
3.廣泛征求各相關科室對檢驗科的意見和建議,以改進檢驗科的工作。
4.努力完善血庫的各項工作制度,保證醫(yī)院臨床安全輸血。
二、加強與院領導溝通,爭取各方支持
1.爭取院領導的理解和支持,引進2-3名專業(yè)人員,以彌補科內(nèi)人員緊缺狀況。達到合理分工,科學發(fā)展。
2.在條件許可的情況下,爭取購置化學發(fā)光免疫分析儀1臺,可以提高現(xiàn)有檢測項目的準確性和增加開展更多的實驗檢測項目,為臨床提供更多更有診斷價值的檢驗項目。
三、促進醫(yī)患和諧,完善科室各項管理工作
1.優(yōu)化門診患者取報告單流程,使患者花最少的時間,跑最少的路,拿到最及時的檢驗報告。
2.完善科室內(nèi)部細節(jié)化管理,使科室的每一項規(guī)章制度均能落實到實處,貫穿到科室工作的每一個環(huán)節(jié)。
3.實行各窗口微笑服務,使就診患者從精神上感受到溫暖,減輕心理壓力。
20xx年是繼往開來的嶄新的一年,伴隨公立醫(yī)院改革試點,檢驗科全體工作人員愿為醫(yī)院的的改革試點工作作出自己的努力和貢獻。使檢驗科的工作借力新醫(yī)改的東風更上層樓!
學習計劃 篇3
一、基本情況
1、學生情況 每班32人左右,男女生基本均等,大多數(shù)學生身體健康,無運動技能障礙。
2、技能情況 四年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。各項技能掌握逐漸熟練。
二、教材分析
根據(jù)人教版《體育》教師用書中的要求與規(guī)定,參照《全日制義務教育、普通高級中學體育(1-6)年級體育與健康(7-12)年級課程標準(實驗稿)》內(nèi)容要求,并結(jié)合本校學生特點與學校場地、器材等實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
三、教學目的和要求
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、重難點及課時安排
1、教學內(nèi)容
體育衛(wèi)生保健基礎常識 、隊列隊形練習 體操 、田徑小球類游戲
2、重難點
在以上六點內(nèi)容當上,a、c、d、e為重點內(nèi)容,其中c、d為難點。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學生的年齡特點和認識水平,體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述,使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而第三套廣播體操學生大都已經(jīng)學過,僅作為輔助內(nèi)容。
3、課時安排
第一周 室內(nèi)課
第二、三周 隊列隊形
第四、五周 體操技巧
第六——十一周 田徑 跑、投
第十二周——十五周 小球類與游戲
第十六周、十七周 田徑 跳
第十八周、十九周 力量練習 隊列隊形
第二十周、二十一周 室內(nèi)課 球類比賽規(guī)則 棋類游戲
第二十二周——第二十四周 復習 考試
五、教學措施
1、教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
2、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。
3、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
4、特別加強對隊列隊形的教學。
學習計劃 篇4
您好,我也是學生家長,培養(yǎng)孩子的學習興趣要注意五個方面—
啟發(fā)和引導孩子的求知欲小孩子特別愛問“為什么”、“這是怎么回事?”面對孩子千奇百怪的問題,有的家長則會顯得不耐煩。然而,這些問題恰恰是求知的萌芽,家長應該耐心面對,用通俗易懂的語言為其解釋。
從游戲中開發(fā)孩子的興趣愛玩是小孩子的天性,一些益智游戲也能激發(fā)孩子對某一事物的興趣。同時,因為孩子的年齡偏小,他對有興趣的事情,一開始往往只憑好奇和熱情。因此,家長要引導他從興趣中探索和思考,從興趣中獲得科學知識,使其保持興趣的長久性。對孩子的興趣不聞不問無動于衷,是做家長的大忌。
學會鼓勵孩子家長是孩子心目中的第一個權威評價者,他們渴望得到家長的肯定。如果家長總是“打擊”孩子,有可能摧毀其求知欲。因此,當孩子做得好時,家長可以適時表揚,可當孩子做得不好或者失敗時,要先發(fā)現(xiàn)孩子有創(chuàng)造性的一面,然后再鼓勵他們。
把間接興趣轉(zhuǎn)化為直接興趣也許有的孩子對學習某一科目的確沒有直接興趣。舉例說,有名學生對數(shù)學沒有興趣,但是他的目標明確,想讀名校、考上重點大學,結(jié)果他的成績也不錯。這名學生對數(shù)學是一種間接興趣,面對這樣的孩子,平盟的劉老師建議家長就要琢磨如何把其間接興趣轉(zhuǎn)化為直接興趣,畢竟有了直接興趣,內(nèi)動力才強,才能學得持久。在這一轉(zhuǎn)化中,讓孩子獲得成就感很重要。孩子學有成就,才能激發(fā)他對學習的直接興趣,產(chǎn)生內(nèi)動力,主動而學習
教育孩子是門大學問,很多大人都是第一次做家長,都在按照習慣和“想當然”的方式來教育孩子,其實這樣是不科學的。家庭教育對孩子的成長至關重要,一定要有正確科學的.方法才行。“好父母決定孩子一生”,我覺得陸惠萍老師的這句話說的太對了,中國的父母真的很需要受教育,大家都應該補補孩子教育的課。
知道中國的教育為什么失敗嗎 就是因為早教 把孩子的天賦和潛能都過早的發(fā)掘出來 到了晚年就成白癡了!美國學連加法的時候中國學生連應用題都會了。!可是美國的孩子為什么厲害 ??就拿諾貝爾獎來說
中國國籍的人有獲獎的??美國一年十幾個!
學習計劃 篇5
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言,也同樣是對書籍贊美的一句名言。書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。對于我們教師而言,要學的東西太多。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。我以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,“是固教然后知困,學然后知不足也”。
一、指導思想
根據(jù)縣教育局安排,結(jié)合社會主義榮辱觀教育,在深化以“愛教育、愛學生、愛自己”為重點的師德師風教育活動的基礎上,圍繞教師向?qū)I(yè)化發(fā)展的方向,積極參加“教育思想大討論、專業(yè)知識大學習、專業(yè)技能大練兵”的“三大”活動。通過這次活動,要自主更新教育觀念,更新知識能力結(jié)構,提高師德修養(yǎng)水平,提高自我發(fā)展能力,成為師德高尚,業(yè)務優(yōu)良,善于從教,并具有創(chuàng)造能力和終審發(fā)展能力的新型教師。我作為活動的一員,結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展的需要,特制定出讀書學習的詳細計劃,以期能使自己的教育思想、專業(yè)知識和教學技能再上一個新的臺階。
二、讀書活動目標
作為一名從事一線教學的物理教師,要通過近期的學習,不斷更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指導與反思自己的教育教學。激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的理性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新。從而提升自己的理論和實踐水平,推進課程教學的改革,從而促進學校教育的不斷發(fā)展。
三 、讀書項目選擇
計劃閱讀3本以上教育理論新理念專著,其中每天研讀兩章,同時由自己自選章節(jié)閱讀學習《教育新理念》一書。
學習形式,以自學為主。在讀書活動期間,結(jié)合實際研讀的書籍和文章,積極做好讀書筆記,撰寫心得體會和反思,積極向相關雜志上投稿,并及時與其他教師進行交流。
通過這次讀書活動,不斷汲取和豐富專業(yè)知識,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),提高自己的教育教學理論水平,并能在自己的工作中運用先進的教育理念改進自己的教育教學實踐,提升自己的工作實績。
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