關于學生寒假學習計劃五篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學生寒假學習計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
學生寒假學習計劃 篇1
一、合理安排時間
寒假開始,同學們應先對這一個學期的學習生活做一個全面總結(jié),有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應該在假期中反思改進的地方,然后制定一份合理的寒假計劃,安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑,當然時間安排要有科學性,過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量。
二、堅持每天讀書學習
每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,每個人都應該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多詞匯,開闊自己的視野。如果需要,可以就近參加一些輔導課程。最近的幾周,就有不少四、五年級的小學生在恒高一對一報名了一對一輔導。
三、參加力所能及的勞動
假期是進行勞動實踐的大好時機,做一些力所能及的勞動,可以培養(yǎng)自理能力,體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分的利用寒假這段時間,幫助家長做一些簡單的家務活:洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等,適當?shù)膮⑴c一些社會性的公益勞動。
四、增強自我保護意識
不論身在何處,安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻的提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識,平平安安每一天,快快樂樂度寒假。
恒高教育指出,作為連接上下學期學習的假期,寒假是拉開和縮小與同學間學習差距的黃金時期。寒假里,結(jié)合期末考試試卷做好卷面分析是必不可少的環(huán)節(jié),同時同學們也要合理做好寒假學習計劃,充分利用寒假盡可能地使各科成績得到均衡提高。
首先,將自己的寒假作業(yè)分量,制度能夠出完成作業(yè)的時間,每天完成多少作業(yè),然后將語數(shù)英三科合理規(guī)劃,如早上一小時寫語文,一小時寫數(shù)學,下午一小時英語。
其次,每天抽出半小時來背誦語數(shù)英三科中該記憶的古詩詞、數(shù)學公式、單詞等等。
再次,在開學前一周,建議同學們上預習課,一章內(nèi)容左右,以此讓大家更快的進入到學習狀態(tài)。
在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當?shù)。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上,貼在我的'學習桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事,在我的寒假學習計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時間,預習計劃更是完成的不堪入目,數(shù)學只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
學生寒假學習計劃 篇2
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一個寒假到來,這是我小學生涯中的第二個寒假。我想利用這個假期來充實自己的學習與生活。我決定從以下幾方面入手。
一、學習方面首先,我要把學過的語文知識再多看多背多默,更好地鞏固基礎知識。還要多看課外閱讀書,積累一些優(yōu)美詞句,以達到拓寬知識面的目的。其次,我要多做口算題,把解題速度提高上去。然后,我還要多背單詞,多做聽力訓練。最后,我會認認真真地完成老師布置的假期作業(yè)。
二、體驗生活方面這個假期,我要積極參加社區(qū)組織的各項社會實踐活動。要幫家人做些力所能及的家務活,不僅可以體驗勞動過程中帶給我的'快樂和收獲,而且還可以減輕家人的負擔,不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場買菜,把學到的數(shù)學知識應用于生活中,鞏固數(shù)學知識。
三、興趣愛好我喜歡畫畫、彈鋼琴。假期里我想畫一本屬于我們家的畫冊,名字叫《***》。我還會多花點功夫練琴,爭取彈出更多更美妙的音樂。
四:享受假期假期中我要多鍛煉身體,比如跑跑步,跳跳繩,使新學期的體育成績有所提高。我還會跟著家人去郊外,享受大自然的新鮮空氣。
綜上所述,相信我的寒假生活一定會快樂、生動而豐富。我真期待呀!
學生寒假學習計劃 篇3
隨著期末考試的結(jié)束,我們也終于迎來了在初中階段的第一次寒假。盡管這本是一個值得高興的事情,但如今,卻讓人悵然若失。
回顧這初中的第一個學期,我本來也有自己的學習計劃和方案。但讓我沒有想到的是,比起小學,初中的變化遠超我的想象!全新的環(huán)境、老師、同學,以及初中更多的活動以及好幾倍的課程!我在一開始還能較好的學習,但到后來,越發(fā)的應接不暇。今年的期末,也沒能取得預想中的分數(shù)。
但也正因為如此,面對這樣的情況,我必須更加嚴謹?shù)娜Υ跻坏恼n程,并利用好這個寒假,為自己不足和缺乏的.知識進行補充!以下是我的寒假學習具體安排計劃:
一、學習情況分析
就今年的成績來說,我過去語、數(shù)、英三門主課中,語文和英語的成績較好的保持了下來,但數(shù)學卻有些不足。
其次在這學期內(nèi)新增的必修政、史、地、生四門課中,生物和地理是最差的,其他兩門倒是適應較好,但仍需要加強。
二、假期準備
寒假不比暑假,時間本來就短,再加上過年的那幾天,能利用的時間就更是少之又少。為此,在假期里,我要準確的利用好寒假的每一天,將自己不足的方面全力追趕上來。
本次學習計劃目標主要是數(shù)學、生物、地理三門課,按照個人的綜合情況來排序,最主要目標是跟上數(shù)學,其次為地理,最后的為生物。這三門的學習要按照比例評分在假期中,目的是將不懂、不清楚的課程嗎,通過書籍和網(wǎng)絡加以學習通透。
此外,對待其余四門課,也要每天平均分配的一些時間,做好鞏固的同時,每天也要完成好對應的寒假作業(yè),鞏固好所學。
三、每天時間安排
早上、上午:完成數(shù)學、生物、地理一門課程的學習規(guī)定量學習,并完成相應作業(yè)。
中午:休息時間,做好轉(zhuǎn)換,準備下一項復習。
下午:平均時間到其他課程上,并完成對應的寒假左右。
晚上:鞏固一天的學習,并放松自己,充足休息。
因為是在家中的主動學習,還是在寒假的階段,除了這份計劃之外,我更要主動的管理好自己!我一定會積極且嚴格的完成這份計劃,在寒假中取得更好的成績和收獲!相信對在初一的下學期里,我一定能做的更好!
學生寒假學習計劃 篇4
寒假已過去一周,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多學生已完成了寒假作業(yè),甚至剛放假兩三天就匆匆趕完,還有的學生只字未動,打算過完年玩夠了再突擊趕完。到底該如何合理地安排寒假作業(yè)進度?專家建議,寒假要保證有規(guī)律的生活,制訂合理的學習計劃,勞逸結(jié)合,循序漸進才能促進學習的提高,為新學期打下基礎。
小學
現(xiàn)象一:鼓樓小學三年級趙一飛同學告訴記者,寒假一共20天,作業(yè)是一本32頁的《寒假大本》和3篇作文,以及聽讀英語、口算天天練等口頭作業(yè)。放假第4天《寒假大本》就已經(jīng)搞定了,現(xiàn)在只剩三篇作文了,節(jié)后再做。
現(xiàn)象二:光榮巷小學六年級的李琛告訴記者:“我寒假作業(yè)還沒有動,想玩夠了再做!薄伴_學前留出3天,啥都不干,光寫作業(yè),肯定能做完!
家長:要起到引導督促作用
家長黃女士說:“孩子剛上一年級,根本不知道什么是計劃,更不可能指望孩子自己合理安排寒假作業(yè)。做家長的,要起到引導督促作用,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。我把孩子的寒假作業(yè)進程規(guī)劃得很細致,過兩年,我就讓他安排自己的學習!
教師:作業(yè)頁數(shù)÷放假天數(shù)=每天作業(yè)
青年路小學的王小倩老師說,《寒假大本》中混合了語文、數(shù)學、外語、科學等綜合的知識點,難免會有一些比較難的題目。學生應該認真思考,不能當成任務來完成。如果放假兩天就拼命地把所有作業(yè)都應付完,以后的時間只玩,到了開學會把以前學的知識忘得一干二凈,不利于知識的鞏固。以一本《寒假大本》30頁,放假20天來算,每天平均做1。5頁,但是因春節(jié)要休息7天,所以每天做3頁就可以了,認真思考每一道題,保質(zhì)保量完成《寒假大本》,才是發(fā)這本作業(yè)的意義所在。不論是提前趕,還是最后趕,都是不合理的計劃。
初中
現(xiàn)象一:五中的韓光欣同學正在讀初一,她告訴記者,放假一周作業(yè)基本就做得差不多了。自己又買了一些輔導書,正在做練習。
現(xiàn)象二:十三中初三的堯西同學介紹,該校把寒假分成3個時間段,不同的階段布置相應的作業(yè),“這樣的方式有助于我們按計劃完成作業(yè)!绷硪晃煌舫赏瑢W說:“我不太會規(guī)劃自己的'學習,我覺得這樣挺好。希望以后暑假也這樣布置!
家長:希望孩子學著自己做計劃
家長張愛華女士告訴記者:“孩子上初中后基本不過問她的學習了,但她這方面的能力不是特別強,喜歡做什么作業(yè)就一口氣做完,不喜歡的科目就一直拖著。按照學校的計劃做,還是很合理的,希望孩子能學著自己做計劃!
老師:“化整為零”很輕松
擷秀中學的姜竹梅副校長表示,雖然有些學校將作業(yè)進度進行細致劃分,但是一次性發(fā)給學生,還不能在根本上解決合理規(guī)劃作業(yè)進度的問題,并且會造成學生過于依賴學校的計劃,喪失了自主學習、自主計劃的能力。因此,寒假中,家長應對孩子的作業(yè)進度進行適當指導,根據(jù)孩子的具體情況制訂一個合理的作業(yè)進度,督促孩子每天都要學習。在制訂作業(yè)計劃時,同時要考慮到過年的氣氛,讓學生張弛有度地學習。勞逸結(jié)合,化整為零,才能輕松地提高學習效率。
高中
現(xiàn)象一:高二學生金葉告訴記者,假期她主動報了好幾門輔導班,每天輔導班都會有很多作業(yè),頭一天晚上做完,第二天就要帶過去聽老師講解。因為時間安排得很滿,所以暫時沒有多余的時間做學校布置的寒假作業(yè)。金葉說:“學校布置的書面作業(yè)不多,基本以自己復習預習為主,我打算開學前幾天把書面作業(yè)做完!
現(xiàn)象二:三中高一年級的徐樂同學告訴記者,剛放假時自己沒報什么補習班,抓緊寫了兩天作業(yè),但是看到同學們都忙著上課外輔導班,最近也開始報輔導班了。徐樂說,雖然時間有點緊,但是他能做到作業(yè)兼顧,不論課內(nèi)課外,都是提高自己的機會。
家長:放心孩子安排自己的學習
一位高三同學的家長薛某告訴記者,孩子已經(jīng)不小了,他們很放心孩子自己安排學習。是否做作業(yè),做什么作業(yè),做多久,什么時候放松一下,都是孩子自己決定,畢竟自己最了解自己的狀態(tài)。
老師:留作業(yè)是為了讓學生假期有規(guī)律
據(jù)徐州三中的袁向萍副校長介紹,留作業(yè)的目的是為了讓學生的假期生活有規(guī)律。從按時上學突然到?jīng)]有時間約束的假期,很多學生會沒有目的,出現(xiàn)睡懶覺、不按時吃飯、夜里不睡早上不起的不良現(xiàn)象。通過寒假作業(yè)的形式,做適當?shù)木毩,保證有規(guī)律的學習生活。在作業(yè)時間的安排上,每周安排5—6天比較適中,學生要給自己一些其他活動的時間,比如旅游、走親訪友。如果計劃安排得太滿,反而沒有可實施性。
學生寒假學習計劃 篇5
寒假的到來意味著初二年級的結(jié)束,也標示著初三年級的開始。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完,初三的節(jié)奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學來說,必須好好利用這個寒假進行學習,一方面補足自己的薄弱科目,另一方面,預習初三的課程。在這一個假期中,同學們的自我計劃、自我復習與超前預習是最重要的。希望同學們要根據(jù)自己的學習狀態(tài)分析自己的長處與不足,進行合理的補差補缺。可以自我進行有計劃地復習,也可以請老師幫助輔導,根據(jù)自己的個人情況制定切實有效的學習措施。
語文:開卷有益
由于初三新課進度快,初二寒假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。
1、利用寒假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次寒假布置的任務是閱讀《格列夫游記》。
2、預習初三的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,進行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯,朗讀課文直至會背誦。
3、寒假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開頭和結(jié)尾,多背一些經(jīng)典的句子。
數(shù)學:做題鞏固預習效果
初三上學期基本上結(jié)束教學進度,課業(yè)量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數(shù)學課本的預習。根據(jù)現(xiàn)有的.學習狀態(tài)和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上從前往后進行,根據(jù)自己的能力,了解下學期將要面對的學習內(nèi)容。同時,在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測。
在預習過程中,同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數(shù),分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。
從學習方法上,要培養(yǎng)自己學會歸納總結(jié),經(jīng)常對自己所做的練習進行反思,對在哪里,錯在哪里,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥,可以采取單獨學習和合作學習相結(jié)合的方式,和一些學習態(tài)度端正的同學一起學習,能有效地提高自己的學習效率。
英語:各個環(huán)節(jié)都不放松
寒假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則,各個環(huán)節(jié)都不能放松。
1、單詞
英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預習,同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下,在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急于求成,要對所學過的單詞進行系統(tǒng)的歸納總結(jié),做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。
2、作文
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學們加強自己的閱讀訓練,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經(jīng)典的范文也要進行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),為作文打下堅實的基礎。
3、口語
中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一,包括短文朗讀和話題簡述。寒假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速,語音和語調(diào)。這次我們抄寫了3個話題,其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。
物理:先了解自己再學物理
1、利用寒假,總結(jié)得失
經(jīng)過一年的學習,對物理這門學科的特點有所了解了,利用假期,要好好總結(jié)自己的得與失。哪部分知識學得最好、哪些知識學得不扎實;自己學習物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解?解答實驗題還是計算題時自己比較吃力……怎樣才能把自己的學習現(xiàn)狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題),弄清是哪一類習題經(jīng)常出問題,那這類知識就是自己學得不扎實的內(nèi)容或“弱項”。此外,同學們可總結(jié)自己的學習方法,看看哪些方法是合適自己的,哪些方法對自己沒用。對于好的學習方法要保留,而不好的就可以拋棄。
2、提前預習,把握要點
俗話說“溫故而知新”,在對初二物理進行復習的基礎上,有精力的同學可提前預習初三物理的內(nèi)容。預習應該以課本為主。預習時,遇到不明白的地方,要做一個記號。開學后,對于有記號的地方,要重點聽老師講解,力求弄明白透徹。預習完每一節(jié)后,應做一下課后的練習題,這樣可加深自己對所學內(nèi)容的印象,提高自己利用物理知識解決物理現(xiàn)象的能力。
化學:把握技巧提前起步
同學們可利用寒假這段時間,對化學課本進行翻閱,了解一些基本的化學概念,熟悉一些化學實驗的基本操作;瘜W是“理科中的文科”,因此記憶的東西比較多,尤其是剛開始接觸化學時,需要同學們掌握的基本概念和知識點較多,這就要求同學們?nèi)ピ鷮嵱洃洠瑸橐院蟮膶W習打下好的基礎。
體育:堅持鍛煉,絲毫不放松
體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考,更主要的是強健體魄。寒假要堅持進行跑步,跳繩,仰臥起坐,俯臥撐等,也可以進行自己喜歡的體育活動如打籃球,游泳等。要保證每天至少運動半個小時。
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