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初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃（精選21篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？下面是小編精心整理的初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，當(dāng)然也要制定一份新的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。
在我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一天起，我就知道，我必須靠自己了，因?yàn)槲乙咽且幻袑W(xué)生了。因此，我重新指定的'一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、盡快地適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，新老師。課堂上盡量積極配合老師，及時(shí)將重要內(nèi)用記下并慢慢消化，理解。
2、合理安排利用時(shí)間，就像斯賓塞說(shuō)的，“必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情�！�
3、課前預(yù)習(xí)。在老師沒(méi)有講之前先自個(gè)預(yù)習(xí)，弄個(gè)大概，這樣在上課時(shí)就不會(huì)似懂非懂，最后不懂。
4、專心上課。老師上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做到一絲不茍，不能夠三心二意，搞小動(dòng)作。
5、課外學(xué)習(xí)。不要只瀏覽課內(nèi)的書(shū)，課內(nèi)資料，而是適當(dāng)?shù)恼n外學(xué)習(xí)，看課外資料，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來(lái)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不當(dāng)井底蛙。
6、與同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
在新學(xué)期里我要取得好成績(jī)，讓這個(gè)學(xué)期不浪費(fèi)時(shí)間，把每分每秒都用到學(xué)習(xí)上讓自己在這個(gè)新的學(xué)期了面去的滿意的結(jié)果。
一、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記
每堂課都是老師傳授知識(shí)的時(shí)候，都是非常重要的，因此我要注意每堂課的學(xué)習(xí)，在每節(jié)課之前做好該節(jié)課程的預(yù)習(xí)，目的是把老師要講的內(nèi)容做個(gè)了結(jié)，明白其中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，把握好上課的時(shí)間，通過(guò)預(yù)先的預(yù)習(xí)把自己不明白的東西挑出來(lái)，然后老師在將的過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)講，哪怕自己已經(jīng)預(yù)先看過(guò)了也不放松，尤其是那些自己沒(méi)有弄明白的地方，一定要在上課的時(shí)候弄明白，在課堂上我們會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)要點(diǎn)，這些知識(shí)要點(diǎn)都是老師提煉出來(lái)的重點(diǎn)知識(shí)，都是需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的，光靠腦子去記憶是不可能完全掌握的，好記性不如爛筆頭，想要不忘記就必須把這些重點(diǎn)知識(shí)通過(guò)筆記，把他們記下來(lái)，這樣我們可以利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)，這樣的復(fù)習(xí)效率是非常高的，做好這些安排才會(huì)讓一節(jié)課不成為泡影，才能夠讓一節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)都能夠記下來(lái)，以后忘記了也好有地方復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，這樣是非常有利的更方便以后的復(fù)習(xí)。
二、上午記憶背誦下午練習(xí)題目
必須要利用好時(shí)間，我們學(xué)習(xí)的課程是有多重的但是可以大致分為兩類，一類是需要記憶的，比如語(yǔ)文需要背誦的課文，英語(yǔ)單詞，語(yǔ)法之類的都是需要記憶的，因此這些我們就需要用早上的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)來(lái)記憶，早上是頭腦最清晰的時(shí)候，記憶效率也相對(duì)來(lái)說(shuō)更高，記憶起來(lái)也更加容易，可以減少時(shí)間的浪費(fèi)。
像一些需要練習(xí)的如數(shù)學(xué)之類的需要通過(guò)大量的練習(xí)題來(lái)練習(xí)的科目我們可以把他們安排在晚上，比如放學(xué)回家后，我們可以在家里都做這些習(xí)題，因?yàn)檫@些不需要記憶，需要的是練習(xí)，通過(guò)多次的練習(xí)讓自己掌握知識(shí)中的`訣竅，掌握這些方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
三、做好錯(cuò)題收錄和總結(jié)
我們上課時(shí)會(huì)遇到一些我們練習(xí)的題目，會(huì)遇到自己聽(tīng)不明白的題目，這些題我們完全可以把他們挑出來(lái)，不會(huì)做是因?yàn)樽约簺](méi)有做好，是因?yàn)樽约簺](méi)有掌握這些重要的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)其還比價(jià)生疏。在做試卷，考試，和作習(xí)題中我們多會(huì)遇到很多的我們不會(huì)的問(wèn)題題目，把這些經(jīng)常出錯(cuò)的題目整理出來(lái)用一個(gè)筆記本專門的記錄，專門存放，這讓我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候可以減少翻找時(shí)間，也可以讓我們提高復(fù)習(xí)效率，讓大家復(fù)習(xí)的都是我們需要復(fù)習(xí)的問(wèn)題，而不用為一些自己掌握的知識(shí)浪費(fèi)時(shí)間。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是為了高效學(xué)習(xí)，也是為了能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我們每分每秒都是寶貴的因此把這些時(shí)間都合理利用，讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升才是最好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
第一、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，生活要有目標(biāo)。
從入校的那天起,初一，就對(duì)你的初中三年做一個(gè)規(guī)劃：將來(lái)上那所高中，那所理想的高中每年錄取分?jǐn)?shù)是多少，你現(xiàn)在每門功課考多少就可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想;每學(xué)期要趕上班級(jí)的哪位同學(xué)，要給自己定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)。
無(wú)論你學(xué)習(xí)曾經(jīng)多不好，但每一次期考超越5位同學(xué)是有可能做到的，三年就是超越30名同學(xué)呀!只要有目標(biāo)的堅(jiān)持不懈，理想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二、上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
中學(xué)課程增多，進(jìn)度也加快了。
老師講過(guò)的內(nèi)容也不像小學(xué)一樣反復(fù)了。
小學(xué)就兩門主課，即使上課沒(méi)好好聽(tīng)講，課后只要補(bǔ)也能跟上，可初中不一樣，上課說(shuō)話、玩、思想不集中的毛病不改。
拉下的課程就很難補(bǔ)上。
第三、要重視數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
從歷屆學(xué)生中我們發(fā)現(xiàn)，只要數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)不好，三年后難考上高中。
數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講比什么都重要。
小學(xué)英語(yǔ)是一門副科，中學(xué)成為主課后許多同學(xué)重視不足，可就是它使許多小學(xué)就很優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)上一落千丈。
如果一開(kāi)學(xué)發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)跟不上，千萬(wàn)不要怨天尤人的放棄，與其懊悔和抱怨不如奮起直追，有無(wú)數(shù)的例子說(shuō)明只要鍥而不舍最終都可以趕上來(lái)。
第四、千萬(wàn)不要輕視副科。
有人把上副科當(dāng)作休息，不認(rèn)真聽(tīng)講，課后拖拉不完成作業(yè)。
殊不知兩年后這些科目全要會(huì)考，會(huì)考不合格不能參加初中升高中的考試。
也會(huì)影響將來(lái)高中的學(xué)習(xí)。
許多的經(jīng)驗(yàn)只有親歷后才承認(rèn)他的.正確，過(guò)多地告誡不如親身體驗(yàn)。
總之，中學(xué)的生活是單調(diào)中不乏新鮮、枯燥中不乏樂(lè)趣。
祝愿同學(xué)們能盡快享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
如果說(shuō)我們十九中曾經(jīng)有過(guò)耀眼的成績(jī)，但那已成為過(guò)去，只有你們到來(lái)后勤奮的努力才能給我校創(chuàng)造更為輝煌的未，最后我祝愿我們的新同學(xué)們能在這片校園里快樂(lè)成長(zhǎng)，為我們?cè)賱?chuàng)輝煌。
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
在小升初過(guò)度階段，最重要的是先讓孩子了解小學(xué)和初中是不同的，在心態(tài)上要發(fā)生變化，要意識(shí)到從小學(xué)到中學(xué)是一個(gè)跨越，區(qū)別非常大。
從知識(shí)的角度，在小學(xué)就是套方法，初中更加注重從概念的本質(zhì)去理解問(wèn)題，需要建立一個(gè)體系。小學(xué)的知識(shí)是一塊一塊的，彼此之間聯(lián)系不是很大，它更偏重于技巧和題型，小學(xué)課本只是告訴了基本方法，但難度并沒(méi)有上去，沒(méi)有學(xué)到本質(zhì)的東西。而初中的知識(shí)更強(qiáng)調(diào)體系感，知識(shí)上難度更大。
在考察方面，小學(xué)比較偏重于結(jié)果，初中一方面強(qiáng)調(diào)概念的體系性，另一方面更強(qiáng)調(diào)過(guò)程。
學(xué)習(xí)要求上，初中的知識(shí)看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是其實(shí)他的應(yīng)用是非常復(fù)雜的，它的拓展性很強(qiáng)，變化靈活。這是和小學(xué)有很大差別的'。小學(xué)的知識(shí)雖然也會(huì)有各種各樣的變形，但是基本模型都見(jiàn)過(guò)了，也都差不多了。初中更強(qiáng)調(diào)理解，對(duì)于理解和應(yīng)用的變化更多些。
在心態(tài)上，剛上初中學(xué)生都會(huì)覺(jué)得知識(shí)特別簡(jiǎn)單，就不認(rèn)真學(xué)，覺(jué)得自己都會(huì)有理解，但是真正考試上遇到知識(shí)上應(yīng)用的題，就很容易失分。再加上現(xiàn)在學(xué)的計(jì)算題，同學(xué)們都覺(jué)得簡(jiǎn)單，其實(shí)在現(xiàn)在這個(gè)階段，他們對(duì)計(jì)算的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
這就是小升初階段同學(xué)們面臨的問(wèn)題，所以針對(duì)這些問(wèn)題，有以下幾個(gè)建議：
首先：要有意識(shí)，有認(rèn)識(shí)：認(rèn)識(shí)小學(xué)和初中有很大的不同，不能在完全不了解的情況下就去說(shuō)規(guī)劃，規(guī)劃要做的第一件事就是去了解這些不同。
第二：就是把踏實(shí)下來(lái)把計(jì)算練好，重視概念。初一這個(gè)階段沒(méi)有必要讓學(xué)生見(jiàn)特別多，特別花的東西，初一是一個(gè)練內(nèi)功的階段，把各方面的基礎(chǔ)打好了，后邊才能拔高。
第三：心態(tài)上不要覺(jué)得這些知識(shí)簡(jiǎn)單，更加強(qiáng)調(diào)解題過(guò)程。
第四：對(duì)于初中的數(shù)形結(jié)合思想，分類討論的思想要慢慢有意識(shí)的建立起來(lái)。
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
1、單詞的記憶
其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫(xiě)，比如what這個(gè)單詞我們一般都是這么背what what，這樣只是記住了幾個(gè)孤立的字母而并沒(méi)有記住單詞，過(guò)不了幾天就會(huì)把這個(gè)單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說(shuō)每記一個(gè)單詞都要相應(yīng)地記住用這個(gè)單詞在內(nèi)的一個(gè)例句，因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無(wú)意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。對(duì)于單詞的記憶，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)還特別開(kāi)設(shè)了青青老師的英語(yǔ)講座，大家可以看直播講座或者重播視頻學(xué)習(xí)!
2、語(yǔ)法的學(xué)習(xí)
初中是開(kāi)始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的重要階段。這階段語(yǔ)法學(xué)習(xí)好了，以后語(yǔ)法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因?yàn)楫吘箯暮?jiǎn)單開(kāi)始吧，就算是中考題也基本上沒(méi)有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，在學(xué)校教室里抄過(guò)一遍筆記后，回家靜下心來(lái)，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習(xí)的'過(guò)程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待，并時(shí)常翻閱。此外課堂上的語(yǔ)法知識(shí)往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語(yǔ)法書(shū)籍，甚至可以買高中語(yǔ)法，這樣有知識(shí)的拓展。
3、文章的學(xué)習(xí)
現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語(yǔ)法和句子劃出來(lái)，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說(shuō)看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì)背誦，為后面的寫(xiě)作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，閱讀是重點(diǎn)，課堂上的文章太過(guò)教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和樂(lè)趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國(guó)內(nèi)出版的淺顯的英語(yǔ)文章，英漢對(duì)照著看，一定會(huì)有興趣和提高。
4、寫(xiě)作的學(xué)習(xí)
寫(xiě)作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫(xiě)出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫(xiě)太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙?xiě)太復(fù)雜的句子。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合，所以說(shuō)中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫(xiě)話。所以鑒于上述，我覺(jué)得英漢互譯寫(xiě)句子是最好的寫(xiě)作文的方法，把每句話成功的寫(xiě)出來(lái)，再結(jié)合起來(lái)就是一篇好的作文了。
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 6
伴隨著秋天的腳步，我在新學(xué)期里來(lái)到了xx中學(xué)這所大校園里。來(lái)到這里后，我體會(huì)了軍訓(xùn)的辛苦，但也感受到了新團(tuán)體的溫暖。我明白在這里有很多自己未曾接觸過(guò)事物、學(xué)習(xí)，尤其是了解到在初中后我們的課程會(huì)額外增加不少之后，我一邊為課程的增加感到興奮，一邊又擔(dān)心自己能不能適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)變化。為此，才有了這份對(duì)初中開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、提高學(xué)習(xí)的思想的態(tài)度
小學(xué)升初中是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，對(duì)我而言也是一次艱難的轉(zhuǎn)變。為此，我首先要做的就是樹(shù)立信心思想，加強(qiáng)自我管理意識(shí)，積極進(jìn)取，緊跟老師的教導(dǎo)。
雖然對(duì)比過(guò)去有初中的'學(xué)習(xí)變得更加復(fù)雜，但畢竟只是學(xué)習(xí)，是新知識(shí)。為此，只要我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真吸取老師教導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，就一定能突破難關(guān)。為此，最核心的關(guān)鍵就是要有“刻苦學(xué)習(xí)”的思想，要能在思想上要求自己，管理自己，保證學(xué)習(xí)的態(tài)度，不松懈，不放松!
二、學(xué)習(xí)的方法
面對(duì)初中的新階段，我在學(xué)習(xí)的方法上也要自覺(jué)改進(jìn)。因?yàn)槌踔械目颇勘姸�，所以我要改正過(guò)去的一些錯(cuò)誤消極的學(xué)習(xí)方法，要在的學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)主動(dòng)積極的預(yù)習(xí)課程，了解學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和自己不足的地方，并帶著這些疑惑進(jìn)入課堂，積極向老師提問(wèn)。讓自己能主動(dòng)提高學(xué)習(xí)進(jìn)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。更好的跟進(jìn)并適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。
此外，我還要加強(qiáng)和同學(xué)們的交流，結(jié)交熱愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)和他們組成學(xué)習(xí)的小團(tuán)隊(duì)，在課后討論并擴(kuò)展學(xué)習(xí)，吸收同學(xué)們的有效的學(xué)習(xí)方法，分享自己對(duì)知識(shí)的理解，互相幫助，互相促進(jìn)。
三、保持良好的生活作息
俗話說(shuō)：“保持良好和的休息也是保持學(xué)習(xí)積極性的重要一環(huán)�！倍诔踔兄螅覀儗⒁鎸�(duì)的是獨(dú)立自主的寄宿制生活。為此，我必須提早做足準(zhǔn)備，加強(qiáng)生活中的自我管理，讓自己能在生活中養(yǎng)成積極良好的習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀狀態(tài)�？偟膩�(lái)說(shuō)，僅僅是簡(jiǎn)單的思考過(guò)后我都能感受到初中的復(fù)雜。但這并不會(huì)阻礙我的前進(jìn)，我會(huì)努力在這個(gè)新學(xué)期里將自己的生活安排好，充分提高自我的學(xué)習(xí)意識(shí)，以積極樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)初中的每一次挑戰(zhàn)!我相信，我一定能突破這個(gè)難關(guān)，成為一名合格的初中生!
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 7
經(jīng)過(guò)六年的繼續(xù)，當(dāng)初如同含苞待放的我們，如今終于開(kāi)始漸漸的展開(kāi)了自己的花朵，無(wú)論是花瓣還是花蕊，在完全展開(kāi)之前我們都是完全不知的，也無(wú)法對(duì)自己的未來(lái)做出評(píng)價(jià)。我們能做的就是去規(guī)劃自己，究竟是追逐著陽(yáng)光挺拔的綻放出絢爛的花朵，還是就這樣隨意的在沉浸在草從中做一朵默默無(wú)聞的花朵。
我不愿自己就這樣掩埋在草叢之間，我想要比它們更高，更好，想要在陽(yáng)光下將本為白色的花朵渲染的五彩繽紛�，F(xiàn)在，我們的花瓣微微的張開(kāi)，我們也即將經(jīng)歷最初的升學(xué)挑戰(zhàn)，我會(huì)好好的準(zhǔn)備自己，讓自己先將這最初的花瓣沾染上最初的色彩！對(duì)于我在初一新學(xué)期的學(xué)習(xí)，我做出了如下的計(jì)劃：
一、讓自己勇敢
我知道，我的性格非常的內(nèi)向，在平常的生活中出了熟識(shí)的朋友和家人，我?guī)缀醪粫?huì)去主動(dòng)說(shuō)話�？墒�，這樣一直的默默無(wú)聞，就只能一直待在無(wú)人問(wèn)津的角落。所以我的.首要目標(biāo)就是讓自己能鼓起勇氣去和同學(xué)們交流！這也是為了在新學(xué)期的自我介紹中做好準(zhǔn)備。
讓自己能鼓起勇氣去交流，不僅能讓自己交到更多的朋友，我相信這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)也會(huì)有不小的幫助，畢竟，多一個(gè)朋友就多一個(gè)智囊。
二、讓自己慢慢綻放
在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)讓自己慢慢的習(xí)慣在初中的生活，我聽(tīng)說(shuō)這里有許多新的，未曾見(jiàn)過(guò)的新科目，我不知道這會(huì)不會(huì)讓我的學(xué)習(xí)變的很辛苦，但是既然別人都能做到、做好，我又有什么做不好的呢？學(xué)習(xí)好的哥哥們?cè)谟螒虻臅r(shí)候依然玩的很痛快，所以我也要在這里學(xué)好這些知識(shí)。
知識(shí)，就是力量，是讓我們能慢慢發(fā)展自己的力量，我不知道自己究竟能不能將自己全部的努力都用在這里，但是我知道，我會(huì)努力的！
三、為自己的生活繪上色彩
初中的生活，這里會(huì)有新的同學(xué)，新的老師，還有陌生的宿舍。這里的一切都是那么的陌生，但是我卻從這陌生中看到了新的光彩！沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，就代表我還可以去看看！沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就代表我還能有新的體驗(yàn)！沒(méi)有朋友，就代表我還能有很多的朋友！初中的是一個(gè)五彩繽紛的世界，我要在這里選擇自己喜歡的顏色為自己的空白的初中階段染上自己的顏色！
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 8
初一是初中的開(kāi)始，也是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在如此重要的時(shí)候，好好的把握學(xué)習(xí)是非常重要的，但我要告訴你，光說(shuō)不練是沒(méi)用的，說(shuō)起來(lái)是很容易的，做起來(lái)就不容易了!所以我覺(jué)得不必過(guò)多的加重學(xué)業(yè)，這對(duì)一名學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一種負(fù)擔(dān)，不管做什么事都要松弛有度! 下面是我的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，如下
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的'步驟;
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)
五、晚修
1、做當(dāng)日所學(xué)的有關(guān)練習(xí)
2、預(yù)習(xí)物理、數(shù)學(xué)
3、默寫(xiě)文段、單詞、詩(shī)詞
4、復(fù)習(xí)其他科目
5、看課外書(shū)
6、作文、隨筆
六、臨睡前聽(tīng)錄音帶
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 9
與小學(xué)課程相比，初中的各學(xué)科知識(shí)無(wú)論從深度還是廣度來(lái)說(shuō)，都有著質(zhì)的變化，很多內(nèi)容都從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練。學(xué)生如果還依靠簡(jiǎn)單的記憶背誦，很難取得理想的成績(jī)。所以，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對(duì)于新初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要。
●調(diào)整好心態(tài)
學(xué)生都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀，但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，進(jìn)入初中后，成績(jī)不穩(wěn)定;還有的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一，就是沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。實(shí)際上小學(xué)、初中的成績(jī)并沒(méi)有必然的聯(lián)系，誰(shuí)更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰(shuí)就會(huì)取得學(xué)習(xí)上的主動(dòng)，誰(shuí)掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力，就會(huì)學(xué)得更快更好。
●盡快適應(yīng)課程難度
由于學(xué)生的年齡特點(diǎn)，小學(xué)老師很多時(shí)候都是在領(lǐng)著、看著學(xué)生學(xué)習(xí)。而進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)科目增加了，課程內(nèi)容多了、難度深了，老師也不會(huì)再像小學(xué)老師那樣督促你的學(xué)習(xí)。這時(shí)候就需要學(xué)生具備主動(dòng)性，課堂上要全神貫注的聽(tīng)課，有不明白的地方要主動(dòng)向老師詢問(wèn)。比如語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，應(yīng)該更重視學(xué)生閱讀能力和寫(xiě)作能力的培養(yǎng);數(shù)學(xué)側(cè)重綜合知識(shí)的運(yùn)用。
●找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
初中的學(xué)習(xí)，相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，更加系統(tǒng)，更加有條理。這也就要求學(xué)生盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能順利過(guò)渡。提出幾點(diǎn)建議：首先，要嚴(yán)格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預(yù)習(xí)、上課聽(tīng)講、課后溫習(xí)的程序，這對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，往往對(duì)學(xué)習(xí)方法還沒(méi)有概念，而這套最基礎(chǔ)的'程序，有利于學(xué)生循序漸進(jìn)，找出薄弱環(huán)節(jié)，從而一點(diǎn)點(diǎn)形成適合自己的學(xué)習(xí)方式。
其次，要均衡學(xué)習(xí)，不要把重點(diǎn)只放在主科上面。人的發(fā)展是全面的，在學(xué)好數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，物理化學(xué)作為中考科目也要重視，同時(shí)體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程對(duì)于學(xué)生健康、全面的成長(zhǎng)也起著不可替代的作用。同時(shí)，要積累學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多學(xué)生存在“三分鐘”熱度的問(wèn)題，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候很有學(xué)習(xí)熱情，但持續(xù)不了多久熱情勁就過(guò)去了。這種不持續(xù)的狀態(tài)，是學(xué)習(xí)的大忌。
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 10
初中三年是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)將決定著孩子的未來(lái)。初中學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，需要良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和高效的學(xué)習(xí)方法。下面我將為大家分享我制定的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃
每個(gè)人的學(xué)習(xí)目的不同，但總體來(lái)說(shuō)，初中的學(xué)習(xí)目的就是通過(guò)考試或者其他方式取得好成績(jī)，進(jìn)入好的高中或者其他良好的中學(xué)，為將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。因此，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定清晰、實(shí)際可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃非常重要。
首先，我將仔細(xì)研讀學(xué)校的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解每門學(xué)科的教育目的，學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及習(xí)題、考試的基本要求，寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后，結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間和學(xué)習(xí)方式。
二、合理安排時(shí)間和規(guī)律作息
學(xué)習(xí)生活必須有規(guī)律，固定的作息時(shí)間對(duì)身體健康也非常有好處。擁有足夠的休息時(shí)間能幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和調(diào)整情緒，提高學(xué)習(xí)效率。
我會(huì)規(guī)定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，盡量讓每一天的學(xué)習(xí)達(dá)到相近的時(shí)間，規(guī)律的作息時(shí)間可以幫助我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有規(guī)律的休息時(shí)間能夠充分調(diào)節(jié)身體。
三、精心選擇學(xué)習(xí)的方法和方式
初中學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量與學(xué)習(xí)的方法和方式密切相關(guān)。合適的學(xué)習(xí)方法可以更好地提高學(xué)習(xí)效率，降低學(xué)習(xí)難度。所以，我將根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自己的習(xí)慣特點(diǎn)，選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方法和方式，如靠緊筆記、多做習(xí)題、利用網(wǎng)絡(luò)等，以此提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
四、每天復(fù)習(xí)，及時(shí)總結(jié)
每天都應(yīng)該做好今天所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)，記筆記、總結(jié)，以此把今天學(xué)習(xí)的知識(shí)融會(huì)貫通，累積自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
尤其要注重對(duì)自己在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，找到問(wèn)題根源。在日復(fù)一日的積累中不斷克服自己的不足，不斷進(jìn)步，這樣才能獲得堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。
五、積極參加課堂和課外活動(dòng)
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的'重要環(huán)節(jié)，每次課程的掌握程度決定著學(xué)科成績(jī)的高低。要積極參與課堂活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)記錄筆記，及時(shí)解決問(wèn)題，提高自己的掌握程度。
此外，積極參加課外活動(dòng)，不僅可以拓寬知識(shí)面，還能夠鍛煉自己的綜合素質(zhì)。
六、家長(zhǎng)和老師的輔助
學(xué)校老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也起到很大的幫助作用。家長(zhǎng)和老師們應(yīng)該與孩子積極溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，共同創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)和諧的環(huán)境。
總之，學(xué)習(xí)計(jì)劃必須有條不紊地來(lái)執(zhí)行，學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)規(guī)律是效果的基礎(chǔ)。同時(shí)加上適當(dāng)?shù)淖晕矣?xùn)練和陪伴，自己一定能夠在初一中成就非常好的成績(jī)。
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 11
1、早讀課按語(yǔ)文、英語(yǔ)老師要求讀書(shū)，嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)，初一學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課注意聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真搞懂并訂正第一次做錯(cuò)的作業(yè)。
3、每天抽出兩個(gè)小時(shí)把今天上的'課程認(rèn)真復(fù)習(xí)、鞏固。具體要求是用較“零散”的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”的時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
4、要求學(xué)有余力的同學(xué)每天做一篇語(yǔ)文課外閱讀，每學(xué)期讀一部“名著”，每周寫(xiě)兩篇周記，兩周寫(xiě)一篇作文，每天隨手收集一些優(yōu)美的句、段。
5、英語(yǔ)要加強(qiáng)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力訓(xùn)練，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，每天聽(tīng)一篇短文，每天和同學(xué)交流幾句常用語(yǔ)。
6、各科單元結(jié)束后，學(xué)會(huì)列知識(shí)樹(shù)狀圖，把第一次做錯(cuò)的題目進(jìn)行分類歸納，找出錯(cuò)誤原因并加以糾正。
7、對(duì)所知識(shí)每周一總結(jié)，每月一歸納，每?jī)稍乱慌挪椋绱朔磸?fù)。
8、每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立學(xué)習(xí)追趕目標(biāo)，使每學(xué)期期中、期末考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率有所提高。
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 12
初一是每個(gè)中學(xué)生進(jìn)入初中的重要時(shí)刻，是他們?cè)趯W(xué)習(xí)中邁出人生的重要一步。為了更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的要求，提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平，制定一份全面有效的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要了。
我的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：
一、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心，只有明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是在各科學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)，特別是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)方面，因?yàn)檫@兩門科目占據(jù)了我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。同時(shí)，還要不斷拓展自己的知識(shí)面，在其他科目中取得穩(wěn)步進(jìn)步，增強(qiáng)自己的.綜合素質(zhì)。
二、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
第一周期：建立基礎(chǔ)（9月-10月）
初一的第一個(gè)學(xué)期是建立基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，要抓住機(jī)會(huì)，將基礎(chǔ)知識(shí)打牢，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體安排如下：
語(yǔ)文：每周花費(fèi)2-3小時(shí)閱讀各種文章或書(shū)籍，積累語(yǔ)言素材，同時(shí)每周寫(xiě)一篇作文，掌握基本的寫(xiě)作技巧和論述方法。
數(shù)學(xué)：每天抽出2小時(shí)時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)課程，從基礎(chǔ)開(kāi)始強(qiáng)化鞏固，理解歸納基本概念，掌握解決初中常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法和技巧。
英語(yǔ)：每周花費(fèi)3-4小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程，重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)，積累單詞和語(yǔ)言表達(dá)能力，每周朗讀2-3篇英文文章。
第二周期：鞏固提高（11月-12月）
第二個(gè)學(xué)期是基礎(chǔ)鞏固的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，要進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。具體安排如下：
語(yǔ)文：繼續(xù)閱讀各種經(jīng)典文章和書(shū)籍，提高語(yǔ)言素養(yǎng)和閱讀能力，同時(shí)每周寫(xiě)一篇作文，不斷拓展自己的寫(xiě)作技巧和思考方法。
數(shù)學(xué)：深入學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，掌握各種解題方法和技巧，每天抽出3小時(shí)時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)體系的理解和掌握。
英語(yǔ)：加強(qiáng)單詞和語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)每天花費(fèi)2小時(shí)時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)新聞或者說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)。
第三周期：全面突破（1月-2月）
第三個(gè)學(xué)期是全面突破的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，要以考試為目標(biāo)，全面復(fù)習(xí)各門科目的知識(shí)，全力以赴，取得較好的成績(jī)。具體安排如下：
語(yǔ)文：重點(diǎn)復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)作文訓(xùn)練，才能更好地應(yīng)對(duì)考試。
數(shù)學(xué)：進(jìn)行全方位復(fù)習(xí)，加強(qiáng)與實(shí)際生活相結(jié)合的綜合應(yīng)用，提高解題能力。
英語(yǔ)：加強(qiáng)語(yǔ)言聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作的練習(xí)，良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)對(duì)英語(yǔ)考試至關(guān)重要。
三、每日做好學(xué)習(xí)筆記
學(xué)習(xí)筆記是學(xué)習(xí)的重要輔助工具，每天要記錄每門課的重點(diǎn)知識(shí)、難點(diǎn)等，并在學(xué)習(xí)后進(jìn)行歸納總結(jié)，以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成果，同時(shí)在復(fù)習(xí)備考中也可以起到重要的作用。
四、積極參加各種活動(dòng)
學(xué)習(xí)之余，積極參加各種課外活動(dòng)，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，鍛煉自身綜合素質(zhì)和能力。
初一學(xué)習(xí)計(jì)劃意在明確目標(biāo)、規(guī)劃時(shí)間、科學(xué)學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，我相信以這樣的計(jì)劃為指導(dǎo)，我的初中學(xué)習(xí)之路將會(huì)更順利、更有成效！
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 13
第一，在假期中，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)、鞏固，以便于來(lái)年新知識(shí)的不斷層。而在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，可以有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，但家長(zhǎng)應(yīng)注意，不要將短短的一個(gè)假期變成了孩子另外一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，應(yīng)該讓孩子有充足的放松時(shí)間;
第二，因?yàn)檎甏汗?jié)，所以應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)牧私庖恍┖痛汗?jié)相關(guān)的習(xí)俗，也可以學(xué)著給長(zhǎng)輩、同學(xué)等編輯一些祝福短信，進(jìn)行春節(jié)的問(wèn)候，從而讓他們學(xué)著感恩;
第二，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如去老人院慰問(wèn)，和留守兒童交流等;
第四，安全教育，一定要讓孩子掌握一些自護(hù)自救的知識(shí)，培養(yǎng)他們自護(hù)自救的能力，且最好在假期之前就對(duì)孩子有一個(gè)安全教育的預(yù)設(shè)，讓他們有一定的安全隱患意識(shí)，當(dāng)然家長(zhǎng)的'監(jiān)護(hù)也是不應(yīng)該少的。
提起孩子寒假的學(xué)習(xí)，首先在假期之前，家長(zhǎng)就應(yīng)該給孩子制定一個(gè)假期作息時(shí)間表，不要讓他們?cè)诩倨陴B(yǎng)成晚睡晚起的習(xí)慣，防止在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，短時(shí)間內(nèi)很難調(diào)整過(guò)來(lái);其次，在寒假作業(yè)上，盡量在春節(jié)之前將作業(yè)合理分散，認(rèn)真做完，切記不要將作業(yè)一下子集中在一兩天完成，這樣的效率是很低的;最后，在空閑時(shí)間，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈喿x，最好延伸到課外閱讀，以便豐富課外知識(shí)，開(kāi)闊視野。
對(duì)于孩子的寒假作業(yè)，家長(zhǎng)應(yīng)提醒并監(jiān)督孩子每次做作業(yè)的時(shí)間不要超過(guò)兩小時(shí)，最好達(dá)到“有效作業(yè)”的目的。而對(duì)于所閱讀的書(shū)籍，家長(zhǎng)也應(yīng)該幫其篩選一些名著、勵(lì)志之類的，以免孩子接觸到一些不健康的書(shū)籍，從而對(duì)他們?cè)斐梢恍┴?fù)面的影響。
孩子假期最應(yīng)該做的就是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這對(duì)他們的幫助是很大的。孩子在學(xué)期內(nèi)就一直不斷地學(xué)習(xí)，好不容易有個(gè)假期，應(yīng)該讓他們?nèi)ネ饷孓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多接觸社會(huì)，多做一些實(shí)踐活動(dòng)，不但可以鍛煉他們獨(dú)立思考的能力，還會(huì)引發(fā)他們對(duì)某些問(wèn)題的不斷質(zhì)疑，從而讓思考問(wèn)題的思路慢慢打開(kāi)。況且，孩子對(duì)某些問(wèn)題能持以質(zhì)疑的態(tài)度，也是一種特別好的現(xiàn)象，說(shuō)明他們真正地獨(dú)立思考了。
另外，如果條件允許，建議家長(zhǎng)最好帶孩子出去走走，也就是旅游，由此一來(lái)，不但可以增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，拓寬孩子的視野，豐富孩子的生活，更重要的是可以鍛煉孩子在看待一些問(wèn)題時(shí)，不至于思路那么狹窄。
每到寒假，各種培訓(xùn)班的寒假培訓(xùn)課程依然在如火如荼的進(jìn)行著。希望家長(zhǎng)在給孩子報(bào)班時(shí)，能夠適可而止，畢竟假期要留給孩子足夠的休息時(shí)間，以便來(lái)年他們能有充足的精力投入到新學(xué)年的學(xué)習(xí)中，更不要用課堂、作業(yè)去扼殺孩子的天性�！�
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 14
我是一名初中一年級(jí)的學(xué)生，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。為了順利地度過(guò)這一學(xué)年，在新的開(kāi)始之際，我制定了自己的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我應(yīng)該提高自己的學(xué)習(xí)效率。在新學(xué)年中，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，準(zhǔn)備學(xué)的各種課程都有很高的難度，所以我不能像以前一樣玩玩鬧鬧虛度光陰。我將不斷努力，每天利用好課余時(shí)間，拒絕無(wú)效打游戲和網(wǎng)站沖浪，提高自己的學(xué)習(xí)效率，克服拖拉和懶惰的習(xí)慣，發(fā)揮自己的潛能，爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得好成績(jī)。
其次，我要加強(qiáng)自己的體育鍛煉。學(xué)習(xí)雖然重要，但我們也不能忽視身體健康的重要性。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和作業(yè)給我們的'身體帶來(lái)了壓力，使我們?nèi)菀灼诤褪�。學(xué)生一定要抽空多參加一些體育活動(dòng)，才能保證身體健康，更好地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。因此，我將要堅(jiān)持每天進(jìn)行體育鍛煉，如跑步、游泳等等，保持良好的身體狀態(tài)。
另外，我還要嘗試參加一些興趣班或社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)習(xí)中課外活動(dòng)同樣很重要也能為我們帶來(lái)更多的喜悅。在校外，我將嘗試多方面參加一些社團(tuán)活動(dòng)，如科學(xué)社、文學(xué)俱樂(lè)部和運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)自己的多元化的能力，所學(xué)無(wú)論是文化知識(shí)還是生活智慧，都需要從實(shí)踐中得到鍛煉和提高。
最后，我將利用好假期時(shí)間，為自己提高專業(yè)技能。學(xué)校能為我們提供一些基本課程，但并不能深入到某些領(lǐng)域。只有在假期，我才有更多時(shí)間去做自己喜歡并且提高自己的事情，例如嘗試新技能、讀書(shū)、寫(xiě)文章、看電影、聽(tīng)音樂(lè)等等。更可以讀一些雜志、參加一些出版圖書(shū)的活動(dòng)，幫助我了解社會(huì)環(huán)境，透徹認(rèn)識(shí)到未來(lái)需要努力的方向和重點(diǎn)。
總之，初一學(xué)習(xí)生涯注定會(huì)充滿很多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，只有我們自己付出更多的努力，才能從中獲得更多的成就，迎接更多的挑戰(zhàn)。為了更好的發(fā)展，應(yīng)把握時(shí)機(jī)，盡自己最大努力學(xué)好各種課程，達(dá)到自己的目標(biāo)。初中一年級(jí)，新的開(kāi)始，我將努力為未來(lái)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 15
隨著新學(xué)期的到來(lái)，作為初一的新生，我也開(kāi)始了新的征程。在這個(gè)新的學(xué)期里，我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好自己的時(shí)間，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
首先，語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，也是我們學(xué)習(xí)其它學(xué)科的基礎(chǔ)。我打算每天在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或考點(diǎn)，如果還有困惑，我會(huì)在課后向老師請(qǐng)教。此外，我也會(huì)利用空余時(shí)間多讀書(shū)，擴(kuò)大自己的詞匯量和理解能力，以提升自己的語(yǔ)文水平。
其次，數(shù)學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目之一。我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)教材，做好課堂筆記，多做一些題目，加強(qiáng)自己的數(shù)學(xué)思維和解題能力。我要保持夯實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，英語(yǔ)也是一個(gè)重點(diǎn)科目，我打算更加注重英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能的練習(xí)。在語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯等方面，我也會(huì)有意識(shí)地去查補(bǔ)自己的不足和薄弱的地方，爭(zhēng)取提高自己的`英語(yǔ)水平。
此外，我認(rèn)為好的閱讀習(xí)慣也很重要。我要養(yǎng)成每天看10分鐘書(shū)，每周看一本書(shū)的習(xí)慣。通過(guò)閱讀，我可以獲取更廣闊的知識(shí)，提高自己的批判性思維能力，更好地理解世界。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)以班級(jí)成績(jī)?yōu)闃s，但我更注重自己的個(gè)人成績(jī)。我會(huì)每天做好計(jì)劃，全力以赴，積極參與各種活動(dòng)，并在任課老師的指導(dǎo)下努力復(fù)習(xí)、練習(xí)，追求更高的學(xué)習(xí)效率和成果。
總之，初中的三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們必須在這段時(shí)間里充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我相信，只要我堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，全力以赴，必能收獲滿滿的成果。
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 16
作為一個(gè)即將升入初一學(xué)生，我們需要制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助我們更好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，并取得更好的成績(jī)。以下是我的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助：
一、制定目標(biāo)
上初中后，我們將會(huì)面對(duì)更高的學(xué)習(xí)壓力和更加復(fù)雜的知識(shí)體系。因此，要想在初中取得好成績(jī)，就必須先制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是在初中三年內(nèi)取得優(yōu)秀的成績(jī)，并在期末考試中進(jìn)入年級(jí)前十名。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我將制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知水平。
二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.每天合理安排時(shí)間
在初中學(xué)習(xí)中，時(shí)間管理非常重要。為了讓自己更好地利用時(shí)間，我會(huì)在每天放學(xué)后先休息一會(huì)兒，然后進(jìn)行兩小時(shí)的學(xué)習(xí)，包括完成當(dāng)天的.作業(yè)和復(fù)習(xí)功課。
2. 建立學(xué)習(xí)筆記
在學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真制作學(xué)習(xí)筆記，將易混淆的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn)標(biāo)記出來(lái)，以便復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺。
3. 理智使用網(wǎng)絡(luò)
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重的干擾。我將避免在學(xué)習(xí)期間上網(wǎng)玩游戲和看視頻，只在需要的時(shí)候使用網(wǎng)絡(luò)資源查閱相關(guān)知識(shí)。
4. 增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力
自主學(xué)習(xí)是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵能力之一，我將積極參加興趣小組、讀書(shū)交流會(huì)、志愿者活動(dòng)等課外活動(dòng)，不斷提升自己的自主學(xué)習(xí)能力。
三、合理規(guī)劃課余時(shí)間
在學(xué)習(xí)和生活之間，我們也需要適當(dāng)放松。課余時(shí)間我會(huì)參加一些體育活動(dòng)，比如打籃球、踢足球等，也會(huì)看一些有意義的書(shū)籍，培養(yǎng)自己的閱讀興趣。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃必須要兼顧課業(yè)負(fù)擔(dān)和身心健康。
四、做好心理調(diào)適
初中是一個(gè)新的階段，學(xué)習(xí)壓力和生活壓力都會(huì)增加。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的情緒調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，遇到困難及時(shí)找老師、家長(zhǎng)或好友尋求幫助。
總的來(lái)說(shuō)，初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于規(guī)劃。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排，提高自主學(xué)習(xí)能力，適當(dāng)放松身心，做好心理調(diào)適，這些都是初中學(xué)習(xí)中必不可少的。我相信只要我們認(rèn)真執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服困難，就一定能取得好成績(jī)，在初中的學(xué)習(xí)生涯中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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初一學(xué)年是打基礎(chǔ)的重要階段，在此階段，學(xué)生一定要擺正心態(tài)，同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生一定要在透徹地理解概念、名詞的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化計(jì)算能力、綜合分析能力，同時(shí)要了解初中最重要的數(shù)學(xué)思想和相關(guān)拓展內(nèi)容。新初一學(xué)生應(yīng)該怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，向著中考的目標(biāo)不斷邁進(jìn)呢？
首先，學(xué)生要練習(xí)書(shū)寫(xiě)規(guī)范。進(jìn)入初中階段，家長(zhǎng)應(yīng)該配合老師一起督促孩子練習(xí)書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范的好習(xí)慣。在考試時(shí)，學(xué)生規(guī)范的書(shū)寫(xiě)會(huì)讓閱卷老師擁有愉快的心情，會(huì)增加卷面分?jǐn)?shù)，同時(shí)，減少由于學(xué)生書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，導(dǎo)致閱卷老師看不懂而失分的情況。
第二，學(xué)生對(duì)每天的時(shí)間要有合理的規(guī)劃。在家長(zhǎng)的幫助下，學(xué)生要開(kāi)始學(xué)習(xí)規(guī)劃自己的時(shí)間，這樣有助于提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，還會(huì)培養(yǎng)學(xué)生計(jì)劃、規(guī)劃的能力，無(wú)論對(duì)什么事情都有一定的'把握。
第三，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)生應(yīng)減少學(xué)習(xí)方面的依賴性，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、解題的能力和習(xí)慣，擁有很強(qiáng)的自學(xué)能力。當(dāng)遇到真的非常難解的題目時(shí)，學(xué)生可以請(qǐng)教老師或和同學(xué)一起探索，在請(qǐng)教或一起探索的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)收獲很多意想不到的知識(shí)和啟發(fā)。
第四，學(xué)生需要找到能夠指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的方式。新初一學(xué)生面對(duì)全新的初中課程，可能分辨不出重點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)方法。這時(shí)，學(xué)生需要請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)或同學(xué)，了解不同人的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，可以不斷地嘗試一下其他的人的建議，或自己探索、摸索一種適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)和節(jié)奏的學(xué)習(xí)方法，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法才能讓學(xué)習(xí)變得更加輕松、愉快，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。
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時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光就已經(jīng)成為了過(guò)去，在小學(xué)剛剛畢業(yè)的那會(huì)我還沒(méi)什么感覺(jué)，但是在即將開(kāi)始初中的學(xué)習(xí)之后，我才真正的體會(huì)到，小學(xué)真的已經(jīng)結(jié)束了。
來(lái)到全新的校園，與全新的老師和同學(xué)相遇，感受著周圍陌生的感覺(jué)，我才真正理解到，我們的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)成為過(guò)去了。
面對(duì)一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)階段，我雖然還有些不適應(yīng)，但是也要繼續(xù)在這個(gè)新的學(xué)校中努力學(xué)習(xí)，交到更多的朋友！為此，我對(duì)初中最初的學(xué)期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的初一上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
作為一名學(xué)生，自己在學(xué)習(xí)的各種方面有什么樣的不足我還是知道的。而對(duì)我來(lái)說(shuō)最麻煩的，可能就是我這容易注意力不集中的毛病。這個(gè)壞習(xí)慣讓我在上課的時(shí)候損失了很多的知識(shí)，在要補(bǔ)回上課的知識(shí)，就要在課余花上成倍的時(shí)間去彌補(bǔ)！不得不說(shuō)這個(gè)毛病讓我吃了很多的虧。
在新學(xué)期的`首要目標(biāo)就是，調(diào)整自己，讓自己能在上課的四十五分鐘內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好的接受老師傳授的知識(shí)。而且學(xué)會(huì)集中注意力，在我之后的自習(xí)、復(fù)習(xí)……各種各樣的學(xué)習(xí)方法都有一個(gè)前提，那就是集中注意力的，認(rèn)真的去學(xué)！
二、對(duì)學(xué)習(xí)方面
在過(guò)去的六年中，我們只有三門重要的主課，可是到了現(xiàn)在卻暴漲到了七門！這不得不讓我感到有些緊張。我借來(lái)了前輩的課本進(jìn)行預(yù)習(xí)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)方面做出了以下規(guī)劃：
首先我自然要從熟悉的做起。首先是語(yǔ)文，作為從小學(xué)起的科目，我在語(yǔ)文方面還是略有信心，可是初中的科目和小學(xué)不同，我我不能放松，要在語(yǔ)文的預(yù)習(xí)和練習(xí)上更下功夫。當(dāng)然，對(duì)字跡的練習(xí)也是不能落下。
其次，就是英語(yǔ)。從小就在練習(xí)，雖然說(shuō)不上優(yōu)秀，但也能算是不錯(cuò)�？墒浅踔械挠⒄Z(yǔ)有了我太多不懂的知識(shí)點(diǎn)，我相信，要是我不努力的去學(xué)習(xí)，很快就會(huì)被甩開(kāi)！在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上我要多多練習(xí)單詞，和語(yǔ)法的記憶，不能讓英語(yǔ)荒廢。
至于最后，也是我最大的難題——數(shù)學(xué)，這是我最頭疼的科目，在過(guò)去的六年中都沒(méi)能有什么提升。在初中，我希望能通過(guò)自己的努力去追上大家的數(shù)學(xué)，在課堂上多學(xué)，在平常的時(shí)候，多練！
其他還有歷史、地理、政治、生物。但是這些都是我全然沒(méi)接觸過(guò)的科目。我沒(méi)法輕易的對(duì)它們做下計(jì)劃，但是我依然會(huì)去努力的學(xué)習(xí)，讓自己全心全意的去體驗(yàn)這四門新課，將這些課程都學(xué)好！
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1、語(yǔ)文：要重視多讀多寫(xiě)。
閱讀是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵，利用暑假多讀課外書(shū)、抄好詞好句積累。在讀書(shū)的同時(shí)抄下好的詞語(yǔ)、句子，甚至段落。要多讀、多練，讓讀書(shū)成習(xí)慣。
另外要利用暑假多練筆寫(xiě)日記，把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來(lái)，思考整理，寫(xiě)成周記或日記，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，日積月累，寫(xiě)作的素材就多了，分析綜合能力也跟上了。課余練筆，源于生活這股活水，隨心而至，多寫(xiě)真情實(shí)感，入情入理，還防止了套式作文、抄襲作文的'出現(xiàn)，“多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來(lái)的。
2、數(shù)學(xué)：一定要提前做好預(yù)習(xí)。
對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，過(guò)完這個(gè)暑假，就開(kāi)啟了初二生活，而初二數(shù)學(xué)知識(shí)，幾乎占整個(gè)初中階段知識(shí)點(diǎn)的一半。如果不利用暑假提前預(yù)習(xí)，很難有所突破。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換，都要在初二全部講完。因此，要么利用初一的暑假時(shí)間提前培養(yǎng)是十分必要的。當(dāng)然，學(xué)好數(shù)學(xué)也為新增科目“物理”也打下了良好的基礎(chǔ)。
3、英語(yǔ)：暑假期間決不能忽視。
英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，就是要多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě)，暑假是學(xué)英語(yǔ)的好機(jī)會(huì)，一來(lái)時(shí)間比較集中、靈活，二來(lái)利用暑假可以提高詞匯量。這里需要給大家提個(gè)醒，暑假期間一定要每天都有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，這樣才能培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感，夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。
很多初一孩子都在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，會(huì)感覺(jué)初二英語(yǔ)沒(méi)什么，覺(jué)得沒(méi)必要下多大功夫。錯(cuò)了，記住英語(yǔ)一定要每天都學(xué)，但不贊成學(xué)課本，建議大家可以利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)新概念教材，增加單詞量和知識(shí)點(diǎn)，循環(huán)大背誦一定要搞，每天至少十分鐘的聽(tīng)力一定要有，假期要看三部英文版的電影。
4、物理：一步，步步
初二年級(jí)開(kāi)設(shè)的物理對(duì)初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域，如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上老師的步伐。物理初期看似簡(jiǎn)單，但是真正要學(xué)懂，其難度不亞于數(shù)學(xué)。因此假期也要做好物理的預(yù)習(xí)，俗話說(shuō)“一步，步步”初期建立起優(yōu)勢(shì)，后期學(xué)起來(lái)也就格外輕松了。
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學(xué)習(xí)計(jì)劃要先制定好，進(jìn)入初一，與小學(xué)就不一樣了，所以先把學(xué)習(xí)計(jì)劃理順。以下是初一學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、我的特點(diǎn)分析
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記；有的理解力好，有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的力好，公式定義記得比較牢；有的力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……能夠全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己在班級(jí)中成績(jī)的位置，還常用好、較好、中、較差、差來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的.極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可思考一些社會(huì)因素家庭狀況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要適當(dāng)、明確、具體。
適當(dāng)：就是指中學(xué)生目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際狀況提出經(jīng)過(guò)努力能夠到達(dá)的目標(biāo).
明確：就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如：今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果改為：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)到達(dá)中上水平。這樣就明確了，以后是否到達(dá)就能夠檢查了。
具體：就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)誤地記住等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排，來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些寒假目標(biāo)。要貼合全面、合理、高效的要求。
1、全面。安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
2、合理：要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如學(xué)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道應(yīng)用題，然后再?gòu)?fù)習(xí)英語(yǔ)。
3、高效安排學(xué)習(xí)時(shí)間，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成課前預(yù)習(xí)，以充分做到見(jiàn)縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
初一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃 21
我們應(yīng)該制定一份學(xué)生計(jì)劃，以保證能在xx月開(kāi)學(xué)時(shí)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且在這時(shí)間上要有所提高。
第一，要有明確的奮斗目標(biāo)。在我初一的學(xué)習(xí)中，我們不僅要有目標(biāo)，更要有一個(gè)努力學(xué)習(xí)的計(jì)劃，才能讓初一、初二的學(xué)習(xí)有目的有計(jì)劃，并且能夠保證自己不盲目。在自我約束的基礎(chǔ)上，我們還要有明確的計(jì)劃，才能讓我們?cè)诔踔械膶W(xué)習(xí)中不再盲目。
第二，要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。在我初一的學(xué)習(xí)中，我們的習(xí)慣是：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；在學(xué)校要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，積極完成老師布置的作業(yè)，要爭(zhēng)取每次作業(yè)都做的很好。
第三，學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，也要積極參加學(xué)校的活動(dòng)。不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，還要多多的思考，多多的學(xué)習(xí)！在老師的'指導(dǎo)下，在實(shí)踐中不斷的提升自我，讓自己能夠在初中的學(xué)習(xí)里面有一個(gè)好的榜樣。
第四，要保持一個(gè)良好的心態(tài)。在初一的學(xué)習(xí)中，我們的一個(gè)壞毛病就是不認(rèn)真。
但是，在初一、初二階段，我們應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，并且在考試中，不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而心不在焉。要把學(xué)習(xí)搞好。我們應(yīng)該在初一的學(xué)習(xí)中保持一個(gè)良好的心態(tài)，不斷的努力。
我們應(yīng)該在暑假中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并且在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)！
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