學(xué)習(xí)計劃模板集錦9篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
暑假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著豐收的喜悅，步入滿懷憧憬的新學(xué)期，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是 千里之行，始于足下， 要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無疑也為我們提供嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的`努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有 滴水之恩將涌泉相報 的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予我們知識，提高我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
本學(xué)期，我人擔(dān)任××××班學(xué)習(xí)委員一職下面是我的工作計劃：
1、營造學(xué)習(xí)氣氛，相互促進(jìn)共同提高。作為學(xué)委，首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，起到很好的帶頭作用，至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學(xué)，最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學(xué)建立真摯的感情，促進(jìn)班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力，通過開展各種工作，增強(qiáng)班級的凝聚力，把班級變得更加優(yōu)秀。
2、及時有效傳遞信息，并且將同學(xué)遇到的問題、班上發(fā)生的現(xiàn)象及時的向老師反映。
(1)關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報考信息、課程調(diào)整信息等及時的通知到每一個同學(xué);
(2)關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，多于同學(xué)交流，了解班級同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。對于可以解決的積極協(xié)助解決，問題嚴(yán)重的就征求老師的意見。
3、鼓勵專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識。上職校的直接目的就是找到一個理想的.工作崗位，而專業(yè)知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中，把更所的精力放在專業(yè)課上(當(dāng)然其它課也很重要)。
重視班級同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學(xué)習(xí)，多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問題。
4、通過開展各種活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的交流。
(1)我會積極的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗，相互之間取長補(bǔ)短，對有利于班級學(xué)習(xí)的措施積極采納，并且努力實踐。
(2)在學(xué)習(xí)期間邀請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題，不同性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法等。
以上就是我對本學(xué)期學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃的整體思路，在以后的工作實踐中，我會不斷的進(jìn)行工作總結(jié)，并且積極汲取班級同學(xué)的指點和意見，對班級的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行改進(jìn)與提高。我相信在我們12高電子班同學(xué)的共同努力下，我們班級的學(xué)習(xí)狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優(yōu)秀！
學(xué)習(xí)計劃 篇3
總以為時間還有很久，沒想到，在不知不覺間，小學(xué)的生活就即將結(jié)束了�；貞浿^去，我們的教室隨著新老同學(xué)的更替，不斷的往上升高。不知什么時候，曾經(jīng)遙不可及的高年級教室，已經(jīng)成為了我們習(xí)以為常的地方。
看著自己教室的提升，就像是看到了自己的成長。但是很快，我們也即將離開這個教室，甚至是這個熟悉的校園，去往那未曾見識過的初中。對初中的不安讓我感到非常的迷惑，但是我非常的清楚，現(xiàn)在不是我思考這個問題的時候，我應(yīng)該做的，是努力的去完成自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)，將小學(xué)的生活添上最后的一筆。對此，我對最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)做計劃如下：
一、個人安排
反觀自己的學(xué)習(xí)，盡管不是特別的出彩，但是也有算的'上擅長的地方。但是于此相對的，自己不擅長的科目也有。在這最后的這個學(xué)期里，我要在學(xué)習(xí)和生活中抽出時間，對自己擅長的科目好好的鞏固，不擅長的科目也要好好的復(fù)習(xí)。
我對自己的安排如下：
早上我要花時間去背誦，英語的單詞是我最不擅長的地方，語文的古詩也有很多需要復(fù)習(xí)。在課堂上，我要更加嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真的聽老師的課，對自己不懂的地方，要及時的提問，最好準(zhǔn)備一份錯題集，對自己錯的，不懂的地方都記下來，在下課后或有時間就去解決。
面對這最后的一學(xué)期，我也要選擇性的放棄自己的部分休息時間，下課的時間，多和同學(xué)們討論題目，對自己不明白的地方，要及時的去向同學(xué)請教，如果還是不會，就要和老師請教。
沒有問題，那就繼續(xù)背誦單詞。自己的單詞是最大的問題，也是我必須在這個學(xué)期解決的問題！但我也要時刻注意自己其他的學(xué)習(xí)，不能讓英語的學(xué)習(xí)占據(jù)了自己所有的時間。
二、學(xué)習(xí)中的問題
過去的學(xué)習(xí)中，我其實堆積了很多的問題，因為沒能及時的去解決，導(dǎo)致后來越來越嚴(yán)重。這些都需要我去面對，去解決。在這個學(xué)期中，我要整理好自己在學(xué)習(xí)上的難題，多花時間去向老師請教，去完善自己。
三、結(jié)束語
任務(wù)眾多，但是自己的時間只剩最后的一個學(xué)期，我知道這非常的緊急，但是我會在最后的一個學(xué)期里抓緊每分每秒去做好自己的任務(wù)！努力的在畢業(yè)前做到最好！
學(xué)習(xí)計劃 篇4
一、 技術(shù)上精益求精，操作上更加規(guī)范。
所以在新的一年中，我應(yīng)狠抓技術(shù)，具體措施如下：
1、科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由科室人員自己寫稿，輪流講課，并對日常工作中遇到的疑難問題進(jìn)行討論。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各項醫(yī)療法律法規(guī)及新頒布的《病歷書寫基本規(guī)范》。
3、組織科室人員學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識，加強(qiáng)首診負(fù)責(zé)制，作好交接班。
二、服務(wù)上更加規(guī)范。
具體措施如下：
1、對每一位患者做到熱情主動接待，認(rèn)真仔細(xì)檢查，耐心細(xì)致解答，合理規(guī)范治療。
2、做好健康教育工作，做好孕產(chǎn)婦保健及宣傳工作，認(rèn)真完成產(chǎn)后訪視工作。
3、認(rèn)真巡視病房(每天至少巡視兩次)，及時了解病人的病情變化及思想生活上的需要，及時做出相應(yīng)的解決。
三、加強(qiáng)科室管理。
《國家基本用藥目錄》已頒布實施，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格控制藥占比，嚴(yán)格遵守抗生素應(yīng)用指征，不濫用抗生素，不越級使用抗生素。
四、做好科室宣傳。
“降消”項目從20xx年7月份開始實施以來，為我區(qū)農(nóng)村住院分娩產(chǎn)婦補(bǔ)助，只要有二七區(qū)農(nóng)村戶口的孕婦分娩均可獲得“降消”補(bǔ)助，而且降低了收費標(biāo)準(zhǔn)，今年從2月份開始，只要是參加新農(nóng)合的我區(qū)農(nóng)村婦女在我院分娩都可以享受新農(nóng)合的補(bǔ)助，這又為我院留住了一部分人員。
今年繼續(xù)開展新生兒洗澡、游泳以及胎心監(jiān)護(hù)，增加科室收入。
五、我科開展的無痛分娩和家庭陪伴分娩工作，既增加了科室收入，又讓更多患者了解我科室的.優(yōu)勢，吸引更多患者就診。
連續(xù)4年開展的孕婦課堂，受到孕婦及家屬的歡迎，增加了農(nóng)村婦女的圍產(chǎn)保健知識
六、 積極在產(chǎn)婦中宣傳我院的四維彩超技術(shù)，乳腺彩超技術(shù)，增加輔助科室收入。宣傳我院其他輔助科室
七、 降低科室消耗。
做到節(jié)約用水用電，隨手關(guān)水關(guān)電，愛護(hù)科室的各種儀器、設(shè)備，減少不必要的損耗，做一個節(jié)約型的科室。
八、今年計劃再次與外科合作，開展全麻無痛人流術(shù)，增加科室收入。
總之，在新的一年中，我科將加大科室管理力度，加強(qiáng)技術(shù)的學(xué)習(xí)，改善服務(wù)態(tài)度，開展新業(yè)務(wù)，更好地服務(wù)于病人，爭取在業(yè)務(wù)收入上比去年增加10%，為醫(yī)院的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
一、課后及時回憶
如果等到把課堂內(nèi)容遺忘得差不多時才復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，所以課堂學(xué)習(xí)的新知識必須及時復(fù)習(xí)。
可以一個人單獨回憶，也可以幾個人在一起互相啟發(fā)，補(bǔ)充回憶。一般按照教師板書的提綱跟要領(lǐng)進(jìn)行，也可以按教材綱目結(jié)構(gòu)進(jìn)行，從課題到重點內(nèi)容，再到例題的每部分的細(xì)節(jié)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中要不失時機(jī)整理筆記，因為整理筆記也是一種有效的復(fù)習(xí)方法。
二、定期重復(fù)鞏固
即使是復(fù)習(xí)過的內(nèi)容仍須定期鞏固，但是復(fù)習(xí)的次數(shù)應(yīng)隨時間的增長而逐步減小，間隔也可以逐漸拉長�？梢援�(dāng)天鞏固新知識，每周進(jìn)行周小結(jié)，每月進(jìn)行階段性總結(jié)，期中、期末進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)期復(fù)習(xí)。從內(nèi)容上看，每課知識即時回顧，每單元進(jìn)行知識梳理，每章節(jié)進(jìn)行知識歸納總結(jié)，必須把相關(guān)知識串聯(lián)在一起，形成知識網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到對知識跟方法的整體把握。
三、科學(xué)合理安排
復(fù)習(xí)一般可以分為集中復(fù)習(xí)跟分散復(fù)習(xí)。實驗證明，分散復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)，特殊情況除外。分散復(fù)習(xí)，可以把需要識記的材料適當(dāng)分類，并且與其他的學(xué)習(xí)或娛樂或休息交替進(jìn)行，不至于單調(diào)使用某種思維方式，形成疲勞。分散復(fù)習(xí)也應(yīng)結(jié)合各自認(rèn)知水平，以及識記素材的特點，把握重復(fù)次數(shù)與間隔時間，并非間隔時間越長越好，而要適合自己的復(fù)習(xí)規(guī)律。
四、重點難點突破
對所學(xué)的素材要進(jìn)行分析、歸類，找出重、難點，分清主次。在復(fù)習(xí)過程中，特別要關(guān)注難點及容易造成誤解的`問題，應(yīng)分析其關(guān)鍵點跟易錯點，找出原因，必要時還可以把這類問題進(jìn)行梳理，記錄在一個專題本上，也可以在電腦上做一個重難點“超市”，可隨時點擊，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
五、復(fù)習(xí)效果檢測
隨著時間的推移，復(fù)習(xí)的效果會產(chǎn)生變化，有的淡化、有的模糊、有的不準(zhǔn)確，到底各環(huán)節(jié)的內(nèi)容掌握得如何，需進(jìn)行效果檢測，如：周周練、月月測、單元過關(guān)練習(xí)、期中考試、期末考試等，都是為了檢測學(xué)習(xí)效果。檢測時必須獨立，限時完成，保證檢測出的效果的真實性，如果存在問題，應(yīng)該找到錯誤的根源，并適時采取補(bǔ)救措施進(jìn)行校正。目前市場上練習(xí)冊多如牛毛，請在老師的指導(dǎo)下選用。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
同學(xué)們首先要明晰留學(xué)學(xué)習(xí)計劃的要點有哪些：
第一、簡單說明自己個人經(jīng)歷，包括專業(yè)背景和實踐經(jīng)歷。
第二、說明自己為什么選擇來美國留學(xué)、為什么要選擇這所學(xué)校的這個專業(yè)。
第三、詳細(xì)闡述學(xué)習(xí)的時間安排及要完成哪些目標(biāo)。
第四、介紹自己留學(xué)費用的來源。
第五、詳細(xì)闡述未來的職業(yè)目標(biāo)和回國原因。
其次，同學(xué)們要了解留學(xué)學(xué)習(xí)計劃的行文風(fēng)格。
留學(xué)學(xué)習(xí)計劃講究直陳敘述、結(jié)構(gòu)清晰簡單、不需要夾雜太多的個人感情和修辭方式，同時要注意文章邏輯嚴(yán)密、內(nèi)容真實，要有確鑿的論據(jù)來支持自己，不能和其他文書材料發(fā)生矛盾。
最后同學(xué)們需要注意：
1、字?jǐn)?shù)不要過多。
通常一份留學(xué)學(xué)習(xí)計劃不超過800字，同學(xué)們沒必要多寫，由于簽證官每天要審核大量的材料，沒有時間一份份詳細(xì)的.閱讀，所以同學(xué)們的文字要盡量的言簡意賅。
2、根據(jù)個人實際情況來設(shè)計不同的計劃書。
美國人非常喜歡創(chuàng)意性的東西，同學(xué)們的計劃書要體現(xiàn)出自己的風(fēng)格特點，如果千篇一律的套用模板是不會引起對方的興趣的。
3、語言清晰易讀。
同學(xué)們在用英文撰寫計劃書時最好用簡單的詞匯和語法，簽證官不是考官，他們不會考察申請者的語言水平，他們只關(guān)心申請者的留學(xué)目的和回國動機(jī)。
4、重點闡述外力的職業(yè)目標(biāo)和歸國計劃。
同學(xué)們要根據(jù)個人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋，如通過赴美留學(xué)的確能對未來的職業(yè)發(fā)展很有幫助，能夠改變?nèi)松惖�，在歸國理由上，同學(xué)們可以說自己為了報效祖國而回國，或者是希望回到國內(nèi)完成自己的某某理想都可以。
請同學(xué)們注意：美國是一個移民大國，簽證官對移民傾向是很忌諱的，所以千萬別透露自己有移民傾向，否則會直接被拒簽的。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
1、學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要對它感興趣。因為興趣是最大的老師，有了興趣才會去學(xué)習(xí)，才會對它有產(chǎn)生愛好。所以要首先培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣愛好。
2、第二就是學(xué)習(xí)的態(tài)度了。上課要認(rèn)真聽老師講課，還要一邊記筆記。數(shù)學(xué)不像其它課程，一定要倒回來復(fù)習(xí)，才能把它學(xué)好。
3、一定要多做題，做各式各樣的題。我們可以在做題中找到自己的不足，從而再去學(xué)習(xí)自己不足的地方，反反復(fù)復(fù)最終就會牢記。
4、數(shù)學(xué)從小到大一直學(xué)，是有鏈接的。只要有不懂的地方就一定要向老師同學(xué)請教，要虛心學(xué)習(xí)。因為一處不懂的`地方就可以卡住你，讓你沒有辦法往下繼續(xù)做題。
5、一定要學(xué)會總結(jié)。每學(xué)完一章節(jié)內(nèi)容，就要做好復(fù)習(xí)，畫出這一章的重點考點，同時把自己不會的地方也要找出來，虛心向老師同學(xué)請教。
6、還要做好預(yù)習(xí)。每學(xué)習(xí)新課的時候，老師有可能會講的很快很隆統(tǒng)，所以做好預(yù)習(xí)是很重要的。
學(xué)習(xí)計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校構(gòu)成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。
二、活動目標(biāo)：
1、透過舉辦讀書活動，促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
2、透過讀書活動，在教師中構(gòu)成用心進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
3、透過讀書活動，使教師提高理論和實踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊伍。
4、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺，成為教師成長的主要途徑。
5、透過舉辦讀書活動，更新教師的教育理念，改善教學(xué)方法、改革評價標(biāo)準(zhǔn)，比較發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足，引發(fā)讀書之欲望。
6、透過舉辦讀書活動，使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗到讀書的`好處，從而養(yǎng)成堅持讀書的好習(xí)慣。
7、透過讀書，增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學(xué)水平，打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。
8、透過實施讀書工程，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍。
三、讀書方式
1、個體研讀。每一天保證半小時以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步，每月至少寫好兩篇有質(zhì)量的。
2、群眾閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。
3、交流匯報。教師們互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭鳴，更多的時候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的有感，透過師間心際交流，將讀書思考向更廣的時空延伸。
4、實踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為，要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫。
5、舉辦活動。根據(jù)本校實際，將舉辦形式多樣的讀書活動，如讀書報告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。
四、必讀書目
1、《現(xiàn)代教師心理健康教育》
2、《給教師的一百條新推薦》
3、《給教育一點形上的關(guān)懷》
4、《美國最優(yōu)秀教師的自白》
5、《給教師的推薦》
6、《陶行知教育名篇》
五、讀書策略：
1、提高認(rèn)識，重視讀。我們將透過每周的教師例會和板報、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的好處，激發(fā)教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書。
2、為切實落實教師讀書活動，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。
3、落實閱讀書目。加強(qiáng)、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。
4、落實閱讀時間：師生群眾讀書時間為每周周三下午第七、八節(jié)。
5、及時做好。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，每學(xué)期摘記不少于5000字，感悟不少于1000字。
6、將由繼教主任檢閱。及時反饋，要求字跡工整，提倡用楷書或行楷，杜絕草書。
7、學(xué)期末學(xué)校舉辦展評活動，評出優(yōu)秀的供大家學(xué)習(xí)。
六、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
(1)成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書活動帶給組織保障。
教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計劃的管理、評價和激勵等規(guī)章制度，把讀書狀況納入常規(guī)管理，及時檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動取得實效。
3、學(xué)校將把教師讀書計劃納入校本研訓(xùn)計劃，把讀書活動與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。
4、成立讀書小組，定期進(jìn)行讀書心得交流、專題討論等
5、用心參加xx市組織的各種讀書大賽、讀書沙龍、征文等。
閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但是它能夠改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松奈锵螅撬軌蚋淖內(nèi)松臍庀�。讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗。所以我們相信在廣大教師的用心參與下，我校的讀書活動將會舉辦得更加深入，更具實效性。
學(xué)習(xí)計劃 篇9
在這新學(xué)期來臨之際，我們從假期的快樂中走出，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中，因此制定這個學(xué)習(xí)計劃。
在語文方面，我會做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的.計算正確率和速度�？荚嚽皶芎玫膹�(fù)習(xí)，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個“錯題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時，就及時的記到“集錯題”里，等到期末時，就可以拿出來復(fù)習(xí)了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力�；蛘邔懸恍┬∥恼�，來提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話，以此提高自己的英語口語。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。
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