我的學(xué)習(xí)計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃1
新一學(xué)期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節(jié)的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中，定制一個(gè)計(jì)劃，也是對以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績!
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的.安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃2
新一學(xué)期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節(jié)的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中，定制一個(gè)計(jì)劃，也就是對以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)就是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績!
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的'口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。
最后，也就是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃3
一、準(zhǔn)備材料：
《新概念英語第三冊》、四級考試真題一套（共10套）、模擬題一套、《大學(xué)英語綜合教程》一到四冊（每冊的前五課）、《互動(dòng)式英語單詞突破》、四級單詞速記詞匯表；
二、學(xué)習(xí)時(shí)間：
3月29號(hào)—6月10號(hào)
三、學(xué)習(xí)安排
�。ㄒ唬�、《新概念第三冊》學(xué)習(xí)安排
1、學(xué)習(xí)要求
背誦、聽寫、熟讀
2、學(xué)習(xí)方法
每天學(xué)習(xí)一篇文章、利用艾斯賓記憶曲線來記憶，安排每日學(xué)習(xí)時(shí)間；利用MP3，通過充分的聽、能夠?qū)崿F(xiàn)將文章背誦起來，并能夠通過聽，就可以寫出來；
3、時(shí)間安排（60天）
第一天：第一課、第一課（3.29）
第二天：第二課、第一課、第二課（3.30）
第三天：第三課、第二課、第三課（3.31）
第四天：第四課、第三課、第四課、第一課（4.1）
第五天：第五課、第四課、第五課、第二課（4.2）
第六天：第六課、第五課、第六課、第三課（4.3）
第七天：第七課、第六課、第七課、第四課、第一課（4.4）
第八天：第八課、第七課、第八課、第五課、第二課（4.5）
第九天：第九課、第八課、第九課、第六課、第三課（4.6）
第十天：第十課、第九課、第十課、第七課、第四課（4.7）
第十一天：第十一課：第十課、第十一課、第八課、第五課（4.8）
第十二天：第十二課、第十一課、第十二課、第九課、第六課（4.9）
第十三天：第十三課、第十二課、第十三課、第十課、第七課（4.10）
第十四天：第十四課、第十三課、第十四課、第十一課、第八課（4.11）
第十五天：第十五課、第十四課、第十五課、第十二課、第九課、第一課（4.12）
第十六天：第十六課、第十五課、第十六課、第十三課、第十課、第二課（4.13）
第十七天：第十七課、第十六課、第十七課、第十四課、第十一課、第三課（4.14）
第十八天：第十八課、第十七課、第十八課、第十五課、第十二課、第四課（4.15）
第十九天：第十九課、第十八課、第十九課、第十六課、第十三課、第五課（4.16）
第二十天：第二十課、第十九課、第二十課、第十七課、第十四課、第六課（4.17）
第21天：第21課、第20課、第21課、第18課、第15課、第7課（4.18）
第22天：第22課、第21課、第22課、第19課、第16課、第8課（4.19）
第23天：第23課、第22課、第23課、第20課、第17課、第9課（4.20）
第24天：第24課、第23課、第24課、第21課、第18課、第10課（4.21）
第25天：第25課、第24課、第25課、第22課、第19課、第11課（4.22）
第26天：第26課、第25課、第26課、第23課、第20課、第12課（4.23）
第27天：第27課、第26課、第27課、第24課、第21課、第13課（4.24）
第28天：第28課、第27課、第28課、第25課、第22課、第14課（4.25）
第29天：第29課、第28課、第29課、第26課、第23課、第15課（4.26）
第30天：第30課、第29課、第30課、第27課、第24課、第16課（4.27）
第31天：第31課、第30課、第31課、第28課、第25課、第17課（4.28）
第32天：第32課、第31課、第32課、第29課、第26課、第18課（4.29）
第33天：第33課、第32課、第33課、第30課、第27課、第19課（4.30）
第34天：第34課、第33課、第34課、第31課、第28課、第20課（5.1）
第35天：第35課、第34課、第35課、第32課、第29課、第21課（5.2）
第36天：第36課、第35課、第36課、第33課、第30課、第22課（5.3）
第37天：第37課、第36課、第37課、第34課、第31課、第23課（5.4）
第38天：第38課、第37課、第38課、第35課、第32課、第24課（5.5）
第39天：第39課、第38課、第39課、第36課、第33課、第24課（5.5）
第40天：第40課、第39課、第40課、第37課、第34課、第25課（5.6）
第41天：第41課、第40課、第41課、第38課、第35課、第26課（5.7）
第42天：第42課、第41課、第42課、第39課、第36課、第27課（5.8）
第43天：第43課、第42課、第43課、第40課、第37課、第28課（5.9）
第44天：第44課、第43課、第44課、第41課、第38課、第29課（5.10）
第45天：第45課、第44課、第45課、第42課、第39課、第30課（5.11）
第46天：第46課、第45課、第46課、第43課、第40課、第31課（5.12）
第47天：第47課、第46課、第47課、第44課、第41課、第32課（5.13）
第48天：第48課、第47課、第48課、第45課、第42課、第33課（5.14）
第49天：第49課、第48課、第49課、第46課、第43課、第34課（5.15）
第50天：第50課、第49課、第50課、第47課、第44課、第35課（5.16）
第51天：第51課、第50課、第51課、第48課、第45課、第36課（5.17）
第52天：第52課、第51課、第52課、第49課、第46課、第37課（5.18）
第53天：第53課、第52課、第53課、第50課、第47課、第38課（5.19）
第54天：第54課、第53課、第54課、第51課、第48課、第39課（5.20）
第55天：第55課、第54課、第55課、第52課、第49課、第40課（5.21）
第56天：第56課、第55課、第56課、第53課、第49課、第41課（5.22）
第57天：第57課、第56課、第57課、第54課、第50課、第42課（5.23）
第58天：第58課、第57課、第58課、第55課、第51課、第43課（5.24）
第59天：第59課、第58課、第59課、第56課、第52課、第44課（5.25）
第60天：第60課、第59課、第60課、第57課、第53課、第45課（5.26）
第61天：第60課、第58課、第54課、第46課（5.27）
第62天：第59課、第55課、第47課（5.28）
第63天：第60課、第56課、第48課（5.29）
第64天：第57課、第49課（5.30）
第65天：第58課、第50課（5.31）
第66天：第59課、第51課（6.1）
第67天：第60課、第52課（6.2）
第68天：第53課（6.3）
第69天：第54課（6.4）
第70天：第55課（6.5）
第71天：第56課（6.6）
第72天：第57課（6.7）
第73天：第58課（6.8）
第74天：第59課（6.9）
第75天：第60課（6.10）
�。ǘ�、《互動(dòng)式英語單詞突破》
1、學(xué)習(xí)要求：通過短文，學(xué)習(xí)各種情景下的單詞，提高自己的單詞儲(chǔ)備量，提高閱讀能力；
2、學(xué)習(xí)安排：（共有37課）
第一天：第一課、第一課（3.29）
第二天：第二課、第一課、第二課（3.30）
第三天：第三課、第二課、第三課（3.31）
第四天：第四課、第三課、第四課、第一課（4.1）
第五天：第五課、第四課、第五課、第二課（4.2）
第六天：第六課、第五課、第六課、第三課（4.3）
第七天：第七課、第六課、第七課、第四課、第一課（4.4）
第八天：第八課、第七課、第八課、第五課、第二課（4.5）
第九天：第九課、第八課、第九課、第六課、第三課（4.6）
第十天：第十課、第九課、第十課、第七課、第四課（4.7）
第十一天：第十一課：第十課、第十一課、第八課、第五課（4.8）
第十二天：第十二課、第十一課、第十二課、第九課、第六課（4.9）
第十三天：第十三課、第十二課、第十三課、第十課、第七課（4.10）
第十四天：第十四課、第十三課、第十四課、第十一課、第八課（4.11）
第十五天：第十五課、第十四課、第十五課、第十二課、第九課、第一課（4.12）
第十六天：第十六課、第十五課、第十六課、第十三課、第十課、第二課（4.13）
第十七天：第十七課、第十六課、第十七課、第十四課、第十一課、第三課（4.14）
第十八天：第十八課、第十七課、第十八課、第十五課、第十二課、第四課（4.15）
第十九天：第十九課、第十八課、第十九課、第十六課、第十三課、第五課（4.16）
第二十天：第二十課、第十九課、第二十課、第十七課、第十四課、第六課（4.17）
第21天：第21課、第20課、第21課、第18課、第15課、第7課（4.18）
第22天：第22課、第21課、第22課、第19課、第16課、第8課（4.19）
第23天：第23課、第22課、第23課、第20課、第17課、第9課（4.20）
第24天：第24課、第23課、第24課、第21課、第18課、第10課（4.21）
第25天：第25課、第24課、第25課、第22課、第19課、第11課（4.22）
第26天：第26課、第25課、第26課、第23課、第20課、第12課（4.23）
第27天：第27課、第26課、第27課、第24課、第21課、第13課（4.24）
第28天：第28課、第27課、第28課、第25課、第22課、第14課（4.25）
第29天：第29課、第28課、第29課、第26課、第23課、第15課（4.26）
第30天：第30課、第29課、第30課、第27課、第24課、第16課（4.27）
第31天：第31課、第30課、第31課、第28課、第25課、第17課（4.28）
第32天：第32課、第31課、第32課、第29課、第26課、第18課（4.29）
第33天：第33課、第32課、第33課、第30課、第27課、第19課（4.30）
第34天：第34課、第33課、第34課、第31課、第28課、第20課（5.1）
第35天：第35課、第34課、第35課、第32課、第29課、第21課（5.2）
第36天：第36課、第35課、第36課、第33課、第30課、第22課（5.3）
第37天：第37課、第36課、第37課、第34課、第31課、第23課（5.4）
第38天：第37課、第35課、第31課、第24課（5.5）
第39天：第36課、第32課、第25課（5.6）
第40天：第37課、第33課、第26課（5.7）
第41天：第34課、第27課（5.8）
第42天：第35課、第28課（5.9）
第43天：第36課、第29課（5.10）
第44天：第37課、第30課（5.11）
第45天：第31課（5.12）
第46天：第32課（5.13）
第47天：第33課（5.14）
第48天：第34課（5.15）
第49天：第35課（5.16）
第50天：第36課（5.17）
第51天：第37課（5.18）
�。ㄈ洞髮W(xué)英語綜合教程》學(xué)習(xí)安排
1、學(xué)習(xí)要求與方法
對學(xué)習(xí)大綱要求的'單詞進(jìn)行熟記，通過閱讀大量的文章來培養(yǎng)閱讀能力，自學(xué)能力、理解能力等；
采用每三天學(xué)習(xí)一課的方法，只學(xué)習(xí)綜合教程第一到第四冊的前五課；博覽群書！
2、學(xué)習(xí)安排
4.1—4.3：綜合教程第一冊第一課；
4.4—4.6：綜合教程第一冊第二課；
4.7—4.9：綜合教程第一冊第三課；
4.10—4.12：綜合教程第一冊第四課；
4.13—4.15：綜合教程第一冊第五課；
4.16—4.18：綜合教程第二冊第一課；
4.19—4.21：綜合教程第二冊第二課；
4.22—4.24：綜合教程第二冊第三課；
4.25—4.27：綜合教程第二冊第四課；
4.28—4.30：綜合教程第二冊第五課；
5.1—5.3：綜合教程第三冊第一課；
5.4—5.6：綜合教程第三冊第二課；
5.7—5.9：綜合教程第三冊第三課；
5.10—5.12：綜合教程第三冊第四課；
5.13—5.15：綜合教程第三冊第五課；
5.16—5.18：綜合教程第四冊第一課；
5.19—5.21：綜合教程第四冊第二課；
5.22—5.24：綜合教程第四冊第三課；
5.25—5.27：綜合教程第四冊第四課；
5.28—5.30：綜合教程第四冊第五課；
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃4
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我生活中非常重要的一部分。每一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃對我來說都至關(guān)重要，它不僅是幫助我學(xué)到知識(shí)的工具，更是指引我前進(jìn)的方向。在新的一年開始之際，我制定了一份詳細(xì)的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望通過努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我計(jì)劃每天都保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了做到這一點(diǎn)，我決定每天早起一個(gè)小時(shí)，早上利用這段時(shí)間復(fù)習(xí)前一天的知識(shí)和預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程內(nèi)容。這樣可以讓我在上課時(shí)更加專心，也可以節(jié)省下課后的復(fù)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，我還計(jì)劃每天晚上抽出一段時(shí)間做筆記和復(fù)習(xí)，確保自己掌握每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
我計(jì)劃每周制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)在每周的開始列出所有要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和任務(wù)，然后根據(jù)情況調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)，我也會(huì)在每周末對整周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，找出自己的不足之處，并對下周的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。這樣一周一周地有條不紊地學(xué)習(xí)，相信可以讓我在不知不覺中提高自己。
我計(jì)劃每月進(jìn)行一次大的學(xué)習(xí)總結(jié)。每個(gè)月的最后一天，我會(huì)對整個(gè)月的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面總結(jié)，包括學(xué)習(xí)成績、自我感覺、學(xué)習(xí)方法等方面。通過這種方式，我可以清楚地了解自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和不足之處，也可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好地迎接下一個(gè)月的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
我計(jì)劃每年進(jìn)行一次學(xué)習(xí)規(guī)劃的調(diào)整。在一年結(jié)束之前，我會(huì)對整個(gè)年度的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)方法的`優(yōu)化等方面。同時(shí)，我也會(huì)重新規(guī)劃下一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，重新設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力超越自己。通過這樣的方式，我相信可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
年度學(xué)習(xí)計(jì)劃對我來說非常重要，它不僅是我的學(xué)習(xí)指南，更是我不斷成長的動(dòng)力源泉。通過高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。希望在新的一年里，我可以按照學(xué)習(xí)計(jì)劃一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成為更好的自己。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃5
寒假時(shí)得歡聲笑語此時(shí)好像還回響在耳邊，為了使我更快得融入新學(xué)期得緊張得學(xué)習(xí)中，我為我自己制定了一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說得重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己得書來看一看，回顧一下。
語文：
每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元。抓住每一課得重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過這個(gè)句子得理解、體會(huì)作者得寫作手法，還要掌握這個(gè)句子得修辭方法，并說一說這里運(yùn)用比喻或者擬人得修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講得是一件什么事，發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來贊揚(yáng)誰，或者贊頌了一種什么樣得精神。記一記詞語盤點(diǎn)得詞，背一背日積月累。
數(shù)學(xué)：
背一背定義，再做一遍書上得題，還要做一些課外得輔導(dǎo)題，多掌握一些題型。
英語：
重點(diǎn)背每一個(gè)模塊得單詞、句子、過去式。
但愿我得新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在新學(xué)期中取得好成績。但是，有一點(diǎn)我堅(jiān)信，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，只要我認(rèn)真，專心得好好學(xué)習(xí)了，我就能取得好成績，如果，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)得話，那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績！加油！
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃6
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的.步驟;
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃7
開開心心的新春佳節(jié)過了，我又踏上了我的成長路程，當(dāng)然，新學(xué)起來臨了，我又長大了一歲，懂事了許多，便開始了我的成長計(jì)劃。
當(dāng)準(zhǔn)時(shí)的鐘聲響起，我就急急忙忙的走向久別了一個(gè)月的`學(xué)校。在上課鈴聲響起時(shí)，就告訴我，20xx年的第一個(gè)課堂馬上開始，以前我都是馬馬乎乎的應(yīng)付的，可現(xiàn)在我認(rèn)認(rèn)真真的聽講，不開小差，好好學(xué)習(xí)，天天向上。下課了，我不像以前一樣，而是在外面靜靜地看葉子，和同學(xué)聊聊天，讓刻間變的更加豐富多采。
每當(dāng)夜幕降臨，我都是很晚睡的，所以睡眠不足，我以后一定早睡早起，不賴床。
我做好準(zhǔn)備了，等著迎接明天新的太陽。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃8
時(shí)間長為兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束，到現(xiàn)在為止，還有半個(gè)月，其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開學(xué)了，進(jìn)入了日常學(xué)習(xí)狀態(tài)，幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒有要求補(bǔ)課，才得以有那么長的假期。開學(xué)以后就沒有現(xiàn)在這樣懶散，畢竟是在103的最后一年，每個(gè)老師都希望開學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志，躍躍欲試，精神狀態(tài)不錯(cuò)的樣子！
我們很快就要升入初三日常學(xué)習(xí)，這意味著我們即將進(jìn)入初中日常學(xué)習(xí)的最后階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)！這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺，明年我們就要走進(jìn)高一年級學(xué)校的`大門了。就像長跑比賽一樣，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上，人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。
回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭?/p>
這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn)，需要我們更加刻苦日常學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請大家捫心自問：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎？
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對于九年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，日常學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高日常學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，孝順父母，團(tuán)結(jié)友愛，互助互進(jìn)。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃3
寒假時(shí)得歡聲笑語此時(shí)好像還回響在耳邊，為了使我更快得融入新學(xué)期得緊張得學(xué)習(xí)中，我為我自己制定了一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說得重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己得書來看一看，回顧一下。
語文：每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元。抓住每一課得重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過這個(gè)句子得理解、體會(huì)作者得寫作手法，還要掌握這個(gè)句子得修辭方法，并說一說這里運(yùn)用比喻或者擬人得修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講得是一件什么事，發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來贊揚(yáng)誰，或者贊頌了一種什么樣得精神。記一記詞語盤點(diǎn)得詞，背一背日積月累。
數(shù)學(xué)：背一背定義，再做一遍書上得題，還要做一些課外得輔導(dǎo)題，多掌握一些題型。
英語：重點(diǎn)背每一個(gè)模塊得單詞、句子、過去式。
但愿我得新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在新學(xué)期中取得好成績。但是，有一點(diǎn)我堅(jiān)信，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，只要我認(rèn)真，專心得好好學(xué)習(xí)了，我就能取得好成績，如果，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)得話，那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績！加油！
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃9
新的學(xué)期開始了，我從二年級升到了三年級，為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)方面：
1、課堂上，我要專心聽講，認(rèn)真做好筆記，不開小差，多動(dòng)腦筋思考問題，積極舉手發(fā)言。
2、課余時(shí)間，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多讀一些有益的課外書，增長見識(shí)。
二、紀(jì)律方面：
1、上學(xué)不遲到，遵守紀(jì)律，上課不東張西望，不做小動(dòng)作。
2、下課后，不亂瘋亂鬧，不罵人，不打架，文明地做游戲。
以上幾條就是我的計(jì)劃，請同學(xué)們相信我，我下定會(huì)說到做到。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃200字四：我的'學(xué)習(xí)計(jì)劃200字（172字）
在學(xué)校，我又有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽講。
2、積極完成各科作業(yè)。
3、課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，有問題不懂就問。
4、在有同學(xué)遇到困難時(shí)，我去幫助他。
5、熱愛班集體，尊敬老師，幫助同學(xué)。
6、有什么活動(dòng)主動(dòng)參加。
7、每天堅(jiān)持晨，讀一些英語、有意義的書，堅(jiān)持每周寫一篇作文，讓自己的寫作能力更好。
8、愛護(hù)公物，多鍛煉自己的身體。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃10
1、我要把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，知識(shí)是以后道路的基礎(chǔ)，如果你連最基本的東西都不明白，以后就無法找到一份好工作，如果在面試的時(shí)候問你與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，你都不明白，他肯定懷疑你是不是這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的，你做事是否認(rèn)真，等......
2、我要多參加一些活動(dòng)，多學(xué)點(diǎn)交際潛力，我的專業(yè)，以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的，此刻多學(xué)習(xí)點(diǎn)為以后的道路做鋪墊。
3、在空余做一些兼職，把學(xué)到的東西用在實(shí)踐上，知識(shí)是基礎(chǔ)，我們學(xué)了知識(shí)就要明白怎樣去利用，所我們要做一些實(shí)踐的東西，社會(huì)與校園是完全不一樣的地方，所以我們要試著去認(rèn)識(shí)社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)為以后做好鋪墊。
4、多去圖書館，看一些成功人士的書，看他們在成功前后的不一樣，在結(jié)合自己，想下如果是自己碰到他那種狀況你會(huì)怎樣樣?多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在就是多看一些修養(yǎng)方面的書，讓自己變得有修養(yǎng)點(diǎn)
5、好好利用時(shí)間，把大學(xué)生活變得充實(shí)點(diǎn)，不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的，不要讓睡覺來充實(shí)大學(xué)生活。
6、把英語學(xué)好，英語此刻是世界語言，為了以后更好工作，如果有幸跟外企做事，那就正好。此刻的.機(jī)會(huì)是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。所以我要成為那些有準(zhǔn)備的人。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃11
在日月如梭的日子里，我又迎來了新的一學(xué)期。拋開新年的歡笑，又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。新學(xué)期，新氣向，新目標(biāo)，新方向。在這一學(xué)期中，我打算從兩方面著手。下面，就來談?wù)勎倚聦W(xué)期的'打算。
一、行為習(xí)慣。
在日常生活中，自身的行為體現(xiàn)了自身的素質(zhì)。在新學(xué)期中，我要做到以下要求。
① 排隊(duì)做到快、靜、齊，并督促別的同學(xué)整好隊(duì)。
�、� 吃飯時(shí)不講話，餐具輕拿輕放，不浪費(fèi)糧食。
③ 保護(hù)課桌椅，不亂涂亂刻。
�、� 遇到考慮要敬禮，不亂扔垃圾，見到廢物主動(dòng)撿。
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能使人終身受益。在新學(xué)期中，我要做到以下要求：
�、� 認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
�、� 做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作，有時(shí)間拓展課外知識(shí)。
�、� 遇到難題，先思考，再不會(huì)再問老師，同學(xué)。
�、� 幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)，在幫助別人的同時(shí)，也提高自己。
�、� 取別人之長，補(bǔ)自己之短。
�、� 善于總結(jié)與反思。
我相信，有了奮斗目標(biāo)，再加上勤奮，成績定會(huì)更上一層樓。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃12
回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——日常學(xué)習(xí)，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，一切，從頭開始！
又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會(huì)是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了，初三到了，殘酷的'現(xiàn)實(shí)，我們都必須一一面對！
目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ)，有了新的計(jì)劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一？誰不希望讓父母驕傲？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)？對，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會(huì)的，一定朝前走！
改正自身的缺點(diǎn)會(huì)更益日常學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個(gè)學(xué)期開始，我會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡量讓自己早起�！霸缙鸬镍B兒有蟲吃。”所以為了自己，就要不顧一切的努力！既然無法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開始。
課前預(yù)習(xí)，課堂日常學(xué)習(xí)，課后鞏固，三者都要兼得。預(yù)習(xí)，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。因?yàn)檫@樣可以提提神，在走動(dòng)的過程中活動(dòng)了筋骨。這樣也就不會(huì)在接下來的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無聊。如果錯(cuò)了，老師能及時(shí)幫我糾正。課后的鞏固，是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫，因?yàn)檫@樣長期的持之以恒，才能成為一種習(xí)慣，多練才可以提高成績。
上學(xué)期的物理沒考好，應(yīng)該是沒學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo)，這學(xué)期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。數(shù)學(xué)，沒有理由說，沒有借口錯(cuò)，仔細(xì)點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，快一點(diǎn)，問題也不會(huì)大。語文，目標(biāo)定為100、化學(xué)，新的一科不能落下。政史，繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一，但我會(huì)力爭第一。一個(gè)字：拼！
讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理……初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻！
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃13
為造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時(shí)期教育改革需要的教師隊(duì)伍，為我校教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ)，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，現(xiàn)制定如下校本研修計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以教育局課改工作要點(diǎn)為依據(jù)，以進(jìn)修學(xué)校校本教研工作為依托，以學(xué)校發(fā)展為根本，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提高教研能力，依靠教研解決在教育教學(xué)管理、教學(xué)方式方法等方面亟待解決的問題，充分體現(xiàn)“教中有研，研中有教”的課堂教學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過開展校本培訓(xùn)，使全體教師在實(shí)施新課程的教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有明顯提高；建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)反思型教師，促進(jìn)教師專業(yè)化成長；提高學(xué)校辦學(xué)效益與品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年培訓(xùn)著重是提高教師以下三個(gè)方面的能力：
1。通過開展校本教學(xué)研究，強(qiáng)化教研組備課組校本教研的有效性。構(gòu)建“合作備課+相互觀課+反思型說課+參與式議課+領(lǐng)導(dǎo)評課”的教研模式。從而增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性，提高校本教研的層次和水平。
2。通過開展各種形式的教師讀書活動(dòng)，提高教師的理念素養(yǎng)增強(qiáng)教師的本位知識(shí)，培養(yǎng)反思教師，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
3。通過科研訓(xùn)一體化的研訓(xùn)活動(dòng)，濃厚教師參與課題行動(dòng)研究的氛圍，提高教科研的實(shí)效，提高教師分析教材、駕馭教材的能力，提升教師實(shí)施新課程教育教學(xué)的能力。
三、培訓(xùn)對象
全校在職教師，人人都要按照學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立以校長任組長的校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作策略，強(qiáng)化行政職能，負(fù)責(zé)實(shí)施運(yùn)作的決策管理。
五、制度管理與具體措施。
1、制定校本培訓(xùn)工作計(jì)劃，實(shí)施全員培訓(xùn)。
2、教師擬定校本研修個(gè)人計(jì)劃，改進(jìn)和完善教學(xué)管理，把校本教研、校本培訓(xùn)的管理納入《教學(xué)管理常規(guī)》之中，拓展常規(guī)教學(xué)管理的范疇，強(qiáng)化系統(tǒng)管理。
3、建立教師工作業(yè)績考評機(jī)制，制定考評細(xì)則，量化考核教師參加教科研工作的表現(xiàn)、業(yè)績，實(shí)施考評激勵(lì)策略。
六、培訓(xùn)內(nèi)容
�。�1）專題培訓(xùn)：學(xué)習(xí)全國著名課改專家李炳亭教授的新課改互動(dòng)問答，組織全體教師學(xué)習(xí)《五常市教育局20xx年課改工作要點(diǎn)》及本校的課堂教學(xué)改革實(shí)施方案，幫助老師樹立正確教育觀念，主動(dòng)聽取他人意見，激發(fā)教師自我提高意識(shí)。
�。�2）課改培訓(xùn)：依據(jù)本校的教學(xué)理念、教學(xué)模式以教研組為單位，開展集體備課活動(dòng)，優(yōu)化集體備課。要充分發(fā)揮集體智慧，強(qiáng)化集體備課，重視從學(xué)科體系的角度來備好每節(jié)課，在備透課標(biāo)和教材、備準(zhǔn)學(xué)生、備好教法和學(xué)法、備足教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，突出對重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容的分析，既關(guān)注共性的教學(xué)要求，更要重視本班級學(xué)生的學(xué)情，對學(xué)生進(jìn)行分層要求和分類指導(dǎo)。
�。�3）教育能力和教學(xué)行為培訓(xùn)：以學(xué)科研究為主要形式，鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，使所有教師有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并為老師創(chuàng)造必要的條件，圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究價(jià)值的問題，圍繞某一個(gè)專題，組織研究課，在參與、體驗(yàn)、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，利用區(qū)域教研的有利條件，開展互動(dòng)學(xué)習(xí)，一方面邀請他們走進(jìn)我們的教學(xué)活動(dòng)，給予指導(dǎo)；另一個(gè)方面，我校選派部分老師參加區(qū)域的教研活動(dòng)，經(jīng)常組織教師們聽課、觀摩，搭建課堂教學(xué)研討平臺(tái)，通過研討、交流，學(xué)習(xí)他人長處，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)自己提高，促整體水平提高。
（4）骨干教師的培訓(xùn)：內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”。校本研究的主體是本校教師，所以，充分發(fā)揮本校教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。我們將安排學(xué)科帶頭人上示范課、研討課，一方面為教師提供示范，解剖案例，另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養(yǎng)力度。
�。�5）教育科研能力和科技知識(shí)培訓(xùn)
加大教科研能力培訓(xùn)的力度，以課題實(shí)驗(yàn)為載體，以“小問題研究”為突破口開展教育科研，進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師有效開展課題實(shí)驗(yàn)，把教改科研與課題實(shí)驗(yàn)、日常教育教學(xué)工作結(jié)合，在實(shí)踐中逐步提高教師科研素質(zhì)，從學(xué)校創(chuàng)辦科技特色的需要出發(fā)，要加大提高所有教師對科技的愛好和基礎(chǔ)的'科技知識(shí)及一定的指導(dǎo)科技活動(dòng)的能力，使之形成學(xué)校的特色。
（6）網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)培訓(xùn)：運(yùn)用多媒體、班班通等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，組織教師觀看有關(guān)課改、教學(xué)、師德警示錄象。繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，為教師創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境。教師們可以通過教育網(wǎng)站虛擬教研活動(dòng)，與全國各地實(shí)驗(yàn)教師零距離接觸，從而向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。拓寬了校本教研的渠道，豐富教研內(nèi)容，使教研活動(dòng)更具實(shí)效。45周歲以下教師，必須建立自己的博客，把自己平時(shí)教學(xué)中的一些感想小結(jié)，或是從各個(gè)渠道學(xué)習(xí)到的一些感受，發(fā)表在網(wǎng)上論壇中，每個(gè)學(xué)期跟帖不得少于四至五條。
總之，我校將通過一系列富有特色的校本研訓(xùn)活動(dòng)和形式，促使教師的教育觀念不斷得以更新，教師的道德修養(yǎng)不斷得以升華，教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力不斷得到提高，努力營造一個(gè)良好的教師之間交流與合作的研究氛圍，形成一個(gè)自主學(xué)習(xí)、能動(dòng)發(fā)展的教師專業(yè)成長機(jī)制，塑造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)型教師群體形象，不斷推動(dòng)我校教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃14
一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。 空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的`題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。
所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊�！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí)。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。
以上是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年�？鞓穼W(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識(shí)庫門的大道!
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃15
一、要有好的身體
不要熬夜，每一天至少保證6個(gè)小時(shí)的睡眠。
二、發(fā)現(xiàn)每科的興趣所在
興趣是最重要的，也是學(xué)好此科目的第一步。
1、用彩筆把教科書或者參考書上重點(diǎn)部分都畫上，五彩斑斕的能夠增加你看書的興趣，并且在涂顏色的過程中也無形中把書看了一遍。
2、在做題的時(shí)候能夠和自我成績相差不大的同學(xué)比著做。
3、找老師談?wù)劊呐轮挥幸淮�，你也�?huì)受益匪淺，不信你試試吧。
4、復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠講給爸爸，媽媽或其他人聽。
5、每一天上課時(shí)明白的新奇的東西回家給爸爸媽媽講。
三、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、每堂課的筆記必須要記好，回家再看一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些老師沒有講到的，然后問老師，不信試試!
2、無論文科還是理科，概念都是很重要的，并且在腦海里構(gòu)成一樣自我想得東西，在做幾道基本概念題，你就會(huì)找到自我哪里理解錯(cuò)了。
3、背的東西，要當(dāng)天背熟，不要等到考試時(shí)才背。
日常學(xué)習(xí)時(shí)間安排建議
高三怎樣學(xué)好文綜方法有哪些
地理
地理是文綜的開篇，避免“結(jié)構(gòu)難度”影響心情
地理這個(gè)學(xué)科從整個(gè)結(jié)構(gòu)來說是第1到第11道選擇題，第36題，然后還有最后兩道和歷史和政治綜合的題目。咱們試卷會(huì)有一個(gè)結(jié)構(gòu)難度，在某些年份可能會(huì)出現(xiàn)上來這道地理題就非常難。
對于這樣的情況考生也不用特別擔(dān)心，可以適當(dāng)?shù)叵染徱幌滦那�，稍微放一放，往后做一下，越往后做可能越簡單。我們做一個(gè)調(diào)查，前幾道選擇題錯(cuò)得概率是比較多的，但跟知識(shí)掌握本身無關(guān)，很大程度是心理因素導(dǎo)致的。
歷史
歷史要分配好時(shí)間，以免政治沒時(shí)間
歷史學(xué)科在中間，在中間的學(xué)科一般都比較占便宜，因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)狀態(tài)了，但可能對時(shí)間的把控上可能警惕性沒有那么強(qiáng)，很可能做完歷史之后最后突然發(fā)現(xiàn)壞了，政治的`時(shí)間不夠了。
所以給大家一個(gè)小建議，第一，在答歷史的時(shí)候一定要把后面兩科的時(shí)間分配好。第二，北京的歷史這兩年從試卷上來看的話，前幾個(gè)題是比較簡單的，這可能跟別的科不太一樣，就是因?yàn)闅v史的前幾個(gè)題考察是我們古代史，而最簡單的就是古代史，古代史答題方法一般來說你只要弄明白他想講一個(gè)什么樣的小故事就可以了。
政治：
這一科需要分點(diǎn)答題。政治都是有骨干的，記住這些骨干，答主觀題就有希望了。你沒有怎么辦，找文綜學(xué)霸，必須是女的，男生比較懶，而且筆記不夠清晰。注意順便問問她應(yīng)該怎么學(xué)，讓她針對你的實(shí)際情況給建議。政治這科的答題一定要官方、標(biāo)準(zhǔn)，不可以是自己的話。評分是按點(diǎn)來記的。沒事就多看看書本，增加熟悉，練習(xí)不要太多，有適可而止。
高三文綜怎么刷題最高效1.要培養(yǎng)自己良好的答題順序。
選擇題一般來說建議同學(xué)按照試卷題目的順序順次作答，不要跳過一科。要學(xué)會(huì)“先易后難”這是肯定的，譬如歷史模塊的題目如果在讀完三遍之后還是沒有頭緒，可以果斷跳過。
一般來說全部選擇題應(yīng)該在35-45分鐘之內(nèi)完成。但是最需要注意的是，應(yīng)當(dāng)在回答完全部選擇題后就涂卡，同時(shí)在涂卡的時(shí)候，即便之前有因?yàn)椴粫?huì)而跳過的題目，也要根據(jù)現(xiàn)有的條件和知識(shí)涂上一個(gè)選項(xiàng)，以免后面忘記而空著。
大題也應(yīng)當(dāng)按照試卷順序依次作答，可以做出適當(dāng)調(diào)整，比如說建議大家將選做題放到前面完成，因?yàn)檫x做題一般難度不會(huì)太大，得分率高，如果最后因?yàn)闀r(shí)間不足而沒有做的話，實(shí)在太過可惜。具體順序可以根據(jù)考生自己的習(xí)慣調(diào)整。
2.定時(shí)定量完成套卷練習(xí)。
很多同學(xué)可能會(huì)由于緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間的限制，選擇將整套文綜套卷拆分在不同的碎片時(shí)間內(nèi)完成。這對于突破某一特定題型當(dāng)然是有一定作用的，可是如果想要提高文綜套卷的答題水平，還是應(yīng)該堅(jiān)持在150分鐘內(nèi)完成足量的題目。
3.仔細(xì)對照和分析答案。
就全國卷而言，由于真正出標(biāo)準(zhǔn)答案的老師中不少是大學(xué)教授，他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和高中課本并不完全相符，所以全國卷標(biāo)準(zhǔn)答案往往有很大比例是時(shí)政的語言。但是在真正判卷的時(shí)候，會(huì)對答案進(jìn)行調(diào)整，仍然以課本上的知識(shí)點(diǎn)為采分點(diǎn)。
所以大家在比照答案的時(shí)候，一方面一定要去咨詢老師，真正的采分標(biāo)準(zhǔn)是什么;另一方面也要積累高考答案中的時(shí)政詞語。
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