關(guān)于幼兒園工作計(jì)劃3篇
在我們無暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園工作計(jì)劃 篇1
能夠找到快樂是每個(gè)人都有的愿望,我常想如果我是一個(gè)檸檬的話,我就想如何做檸檬水!想想在夏日里有一杯檸檬水該是件非常幸福的事。
我們就從幸福談起,幸福是自找的那是種無法言表的感覺!能看著每個(gè)孩子從入園哭聲不止到會(huì)同老師問好再到開始學(xué)東西,這不僅是一個(gè)成長(zhǎng)過程更是一個(gè)體會(huì)幸福的過程。我也在不知不覺中成熟,想想剛進(jìn)入小小班時(shí)自己是個(gè)新手,一切從頭開始。剛開始孩子天哭聲不直,慢慢哭聲小了,我就見縫插針的教他們學(xué)東西。由于種種原因我班只有我和荊老師,在園領(lǐng)導(dǎo)姐妹和家長(zhǎng)的關(guān)注和支持下家長(zhǎng)會(huì)和元旦聯(lián)歡都成功舉行了。說實(shí)話我用了一年的時(shí)間進(jìn)行磨合,去年才步如正規(guī)。就說處理人際關(guān)系,剛開始有點(diǎn)自我封閉,總認(rèn)為自己做好本職工作就行,事實(shí)并非如此,干好只是做好一項(xiàng)工作的基礎(chǔ),想提高效率和質(zhì)量必須處理好人際關(guān)系,為工作創(chuàng)造好的環(huán)境。我和荊老師王老師三個(gè)人在一起工作很愉快。荊老師做事很細(xì)心經(jīng)常提醒我認(rèn)真做好每件事,王老師工作經(jīng)驗(yàn)很豐富我從中學(xué)到很多。可以說我們是互相了解,互相支持,取長(zhǎng)補(bǔ)短!我們已成無話不談的'好姐妹。大家也許發(fā)現(xiàn)我的改變,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)尋找一個(gè)屬于自己的位置!
這一年中最大的收獲是孩子們一天天懂事長(zhǎng)大了。非常幸運(yùn)的是我的兩篇文章發(fā)表了,這和領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的培養(yǎng)和支持是分不開的。
這一年的不足是:
1、不能及時(shí)主動(dòng)的和家長(zhǎng)交流。
2、由于工作經(jīng)驗(yàn)太少和孩子交流比較生疏。
3、這學(xué)期我上了兩節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)為我提了一些好的建議我受益匪淺!
下學(xué)期我打算
1、利用自己的專長(zhǎng)把英語滲透到幼兒的生活中去。
2、多讀一些幼教書籍,把新的教育理念帶入到工作中來,使自己的工作更上一個(gè)臺(tái)階!
3、多與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,使孩子成為與家長(zhǎng)共同的焦點(diǎn)。
4、在工作中多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,增強(qiáng)自己的工作能力。
給孩子們上了一年的英語,感觸最深的是學(xué)習(xí)雙語在2—3歲中起很大作用。他們雖然年齡小,記憶、表達(dá)能力差,培養(yǎng)他們的語感是關(guān)鍵。我抓住這一特點(diǎn),從日常生活中接觸最多的東西開始,他們已會(huì)說一些簡(jiǎn)單的單詞和對(duì)話!
現(xiàn)在社會(huì)上存在著各種競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上是能否正確利用理念的競(jìng)爭(zhēng)!我喜歡“品牌效應(yīng)”即:實(shí)力打造品牌,品牌創(chuàng)造效益,用效益來鞏固實(shí)力,從而形成一個(gè)良性循環(huán)。我認(rèn)為幼兒園要想生存還要抓一個(gè)核心,“家”即園工愛園如家,家長(zhǎng)視園如家,孩子都愿意回家。只有大家都把幼兒園當(dāng)作自己的家,做任何一件事都想到它,我們幼兒園就會(huì)越來越好。
我服從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的安排。不管在哪個(gè)崗位,我都會(huì)認(rèn)真做好本職工作,和班內(nèi)老師團(tuán)結(jié)一心,共同前進(jìn)?鞓肥且环N理念,我要將這種快樂傳遞給孩子,讓他們都能健康快樂的成長(zhǎng)。讓我們把快樂進(jìn)行到底!讓我們這個(gè)大家庭時(shí)刻充滿著歡笑和暖意!
我明白此時(shí)此刻自己只是一個(gè)快樂的檸檬時(shí),我就向世界奉獻(xiàn)出最美最可口的檸檬汁。
幼兒園工作計(jì)劃 篇2
每個(gè)孩子是天使變的,我們?nèi)魏我粋(gè)人都不能剝奪孩子享受快樂和自由的權(quán)利。進(jìn)入幼兒園是孩子走向社會(huì)的第一步,所以我們擔(dān)負(fù)著讓孩子快樂的任務(wù)!
說實(shí)話九月份面對(duì)三十多張委屈、含淚的臉我們有點(diǎn)不知如何下手,由于我們都是老師,憑借著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們制定了一套自己的方案。
第一:老師認(rèn)真照顧好孩子的生活和學(xué)習(xí)。
走進(jìn)孩子的心靈每天微笑著面對(duì)孩子,蹲下身,輕聲細(xì)語的和他們交談,通過我們的努力,幼兒慢慢從不哭到高高興興來幼兒園,看到孩子的變化我們心里無比高興。與此同時(shí)我班兩位老師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和我班孩子的年齡特點(diǎn)對(duì)開展教學(xué)工作,動(dòng)靜結(jié)合玩中學(xué),學(xué)中玩,孩子們學(xué)到了很多知識(shí),F(xiàn)在我班多數(shù)孩子都能跟老師學(xué)習(xí)、活動(dòng)。
第二:班級(jí)工作中家長(zhǎng)工作是一個(gè)重點(diǎn)。
只有讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的工作后,他們才會(huì)放心將幼兒的送到幼兒園,只有讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)內(nèi)容,他們才會(huì)幫助我們收集各種與主題所用的材料,所以在家長(zhǎng)會(huì)上我們?cè)诮逃捅S矫姹M可能得讓家長(zhǎng)多了解我們。比如教育上:家長(zhǎng)怎樣看門口的一周課程計(jì)劃表、主題計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、老師怎樣上課等等;保育上:幼兒一日常規(guī)、紅黃綠牌使用、室內(nèi)室外消毒、杯子毛巾消毒、孩子喝水、吃飯等等。都非常詳細(xì)地和家長(zhǎng)講清楚。
自從家長(zhǎng)會(huì)召開后,現(xiàn)在我們班的'家長(zhǎng)對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作都已經(jīng)非常的了解和支持我們工作,堅(jiān)持送幼兒入園,積極幫我們收集與主體相關(guān)的資料,使我們班的各項(xiàng)工作都能順利進(jìn)行,很好的上了主題、英語、數(shù)學(xué)聽課。成功舉辦了《慶元旦聯(lián)歡會(huì)》。
第三:齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。
班級(jí)管理雖然只有三個(gè)人進(jìn)行,但它是一個(gè)集體。作為小小班班主任,雖然我年齡最小,可是兩位老師很尊重我的意見,支持我的工作。我也會(huì)積極配合他們上好每一節(jié)課。我們?nèi)讼嗷椭、彼此包容、齊心協(xié)力共同完成了每一件事。
第四:衛(wèi)生保健工作。
每天清晨的消毒工作是必不可少的,每天早晨都有一個(gè)老師認(rèn)真對(duì)桌椅板凳進(jìn)行消毒工作。紫外線消毒、杯子消毒也從不錯(cuò)過。認(rèn)真對(duì)待每次衛(wèi)生檢查,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗也有我們一份。關(guān)鍵是讓
幼兒在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)是我們每天快樂的開始。
配合保健醫(yī)生做好幼兒疫苗的接種和體檢工作。周四的學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒意外傷害和疾病的診斷和處理,以便在意外傷害發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)的處理解決。
第五、本學(xué)年工作中的不足。
我班雖然進(jìn)行了一些環(huán)境改造,但創(chuàng)設(shè)還比較單調(diào)。今后工作中我們會(huì)根據(jù)課題內(nèi)容不斷的充實(shí)環(huán)境。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)既能學(xué)到東西,又可以高興玩樂的小樂園。
在課程設(shè)計(jì)和日常游戲中有些沒開展和進(jìn)行好,今后教學(xué)中我會(huì)和班內(nèi)老師一起設(shè)計(jì)適合我班幼兒年齡特點(diǎn)的游戲。比如:可以帶幼兒到宿舍區(qū)內(nèi)玩,在院子里玩輪胎等活動(dòng)。
第六:今后工作的打算。
我們將立足于今年,不斷為自己充電,使自己有所提高。認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作。配合保健醫(yī)生的各項(xiàng)工作,使幼兒都有一個(gè)健康的身體。
總結(jié)過去,展望未來。總之我們都希望每個(gè)孩子是快樂的,讓我們共同努力,相信快樂會(huì)陪伴孩子每一天。
幼兒園工作計(jì)劃 篇3
為了一進(jìn)步深化幼教改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,本年度,我園繼續(xù)以《幼兒工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以規(guī)范幼兒園常規(guī)管理,更新教育觀念為立足點(diǎn),采取一系列相應(yīng)的措施開展幼兒園教育教學(xué)工作,努力提高教育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
一、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范幼兒園管理
新學(xué)年,我園在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,增強(qiáng)了師資力量,我們將引進(jìn)先進(jìn)的幼教管理模式,建立教師教育教學(xué)量化評(píng)估制度,使幼兒園工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,努力創(chuàng)新,辦出園本特色,爭(zhēng)取讓我們附小幼兒園成為一所管理規(guī)范富有教學(xué)成效的優(yōu)質(zhì)幼兒園。
二、加強(qiáng)教研工作,提高保教質(zhì)量
1、定期開展教研活動(dòng),集中教師學(xué)習(xí)教育理論,了解幼教動(dòng)態(tài),更新觀念以不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)集體備課的.組織工作,要求每位教師在教學(xué)前要經(jīng)過全體教師的集體備課,設(shè)計(jì)好活動(dòng)環(huán)節(jié),從而提高全園的教學(xué)質(zhì)量。
3、制定聽評(píng)課制度,安排園內(nèi)教研公開課,達(dá)到人人參與,相互交流,共同提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
4、添置幼兒教育軟件材料,各類掛圖,教育參考與材料配齊備足,并歸檔存放。
5、進(jìn)一步圍繞主題活動(dòng)及各領(lǐng)域活動(dòng)的教育目標(biāo),豐富區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容,提高幼兒參于活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
6、加強(qiáng)幼小銜接教育,培養(yǎng)幼兒即將入小學(xué)的自豪感及自信心,提高幼兒感知能力,語言表達(dá)與交流的能力及思維準(zhǔn)確性,靈活性與敏捷性。
三、重視家園共育,保證教育成效
1、通過家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的教育目標(biāo),工作等任務(wù),反饋幼兒在園情況,聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的意見和建議。
2、開設(shè)家教園地,向家長(zhǎng)介紹幼兒教育方面的報(bào)刊,雜志與電視節(jié)目等。
3、作好家訪工作,每學(xué)期人均家訪2次,并作好記錄。
四、各月份工作重點(diǎn)安排
20xx年
九月份
1、全面家訪
2、認(rèn)識(shí)“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”,開展《美麗的秋天》主題活動(dòng)。
3
、進(jìn)行早操,常規(guī)訓(xùn)練
十月份
1、認(rèn)識(shí)“國慶節(jié)”開展《我愛祖國》的主題活動(dòng)
2、收集幼兒繪畫作品,舉辦園內(nèi)美術(shù)作品展覽。
十一月份
1、向家長(zhǎng)匯報(bào)半學(xué)期以來幼兒發(fā)展情況
2、組織幼兒進(jìn)行體操比賽
十二月份
1、開展公開聽評(píng)課活動(dòng)
2、做好“迎元旦”的活動(dòng)準(zhǔn)備
3、進(jìn)行幼兒發(fā)展水平的測(cè)查和評(píng)價(jià)
20xx年
一月份
1、開展“慶元旦”活動(dòng)組織,表演歌舞來歡慶元旦
2、開展《我愛運(yùn)動(dòng)》主題活動(dòng),養(yǎng)成幼兒冬天里堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣
3、做好寒假幼兒離園工作,向家長(zhǎng)提出寒假活動(dòng)建議,做好安全教育。
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