最新幼兒園工作計(jì)劃范文匯編八篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的最新幼兒園工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
最新幼兒園工作計(jì)劃 篇1
認(rèn)真貫徹落實(shí)《規(guī)程》和《綱要》精神，遵循求實(shí)、求新、求效的工作思路，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式，重視保教保育質(zhì)量的提高，抓緊科研課題研究,創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快、清潔有序的人文教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展，幼兒園06年工作計(jì)劃。
一、 我園目前所具備的`主要優(yōu)勢(shì)
1、組織管理工作管理效益較明顯，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，各項(xiàng)工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
2、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模，基本適應(yīng)當(dāng)前保教保育需要，使環(huán)境發(fā)揮了其有效地教育功能和自身宣傳感染力。
3、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心，保教質(zhì)量有所提高，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。
4、教師隊(duì)伍逐步走向成熟軌道，學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)風(fēng)氣基本形成，已有了初步的探究力度。
二、目前需要解決的主要問題
1、部分教師缺乏較好的理論和實(shí)踐水平和能力，缺乏教育教學(xué)的骨干帶頭人，表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)被動(dòng)。
2、教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡，思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊、抓實(shí)。
3、進(jìn)一步提高教師觀察了解幼兒活動(dòng)水平、發(fā)展需要等方面的能力，促進(jìn)幼兒在原有水平上的主動(dòng)發(fā)展。
4、管理機(jī)制尚未成熟，缺乏相互協(xié)調(diào)合作經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)引起一系列新問題和矛盾。
三、本學(xué)期工作任務(wù)與措施
1、繼續(xù)加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，嚴(yán)格按照章程辦事，做到工作作風(fēng)正派，思想開拓進(jìn)取，行動(dòng)干練果斷，成為教職工信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng)，發(fā)揮老教師、骨干教師的傳、幫、帶作用，認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)骨干力量，為實(shí)現(xiàn)園所長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。
3、加大管理工作力度，加強(qiáng)日常工作的規(guī)范性，使每個(gè)教師自覺遵守園所各項(xiàng)管理制度的良好氛圍，樹立正確的是非觀，保障各項(xiàng)工作有序地開展。
4、不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力，高質(zhì)量地完成教研、保教工作，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研。
5、加強(qiáng)寄宿制幼兒的管理，更加豐富寄宿制幼兒晨間、晚間的生活內(nèi)容。
6、繼續(xù)規(guī)范檔案管理工作。
最新幼兒園工作計(jì)劃 篇2
月份：
20xx.03
班級(jí)：
小七班
上月情況分析：
1、2月份主要是放寒假，幼兒來園人數(shù)很少，來園幼兒情緒良好，能愉快進(jìn)行一日生活，假期間，家長(zhǎng)也能對(duì)我們工作進(jìn)行理解支持。
本月工作重點(diǎn)：
1.制定學(xué)期工作計(jì)劃，召開家長(zhǎng)會(huì)；
2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)，學(xué)習(xí)新操，集體舞；
3.根據(jù)主題目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，做到目標(biāo)化區(qū)域活動(dòng)。
各領(lǐng)域目標(biāo)：
健康領(lǐng)域：
愿意參加體育活動(dòng)，感受身體鍛煉所帶來的愉悅；
語言領(lǐng)域：
愿意與教師、小朋友進(jìn)行交談，感受用語言交流樂趣，愛聽故事，念兒歌，看圖書；
藝術(shù)領(lǐng)域：
知道并能遵守一日生活中基本規(guī)則，學(xué)習(xí)做自己力所能及的事；
科學(xué)領(lǐng)域：
觀察常見植物外部明顯特征，并能初步理解與人、環(huán)境關(guān)系。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
音樂、美術(shù)：
愿意參加音樂、美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂、美術(shù)活動(dòng)快樂。
本月主題環(huán)境：健康寶寶
家園共育：
1.與家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒不挑食，什么都愛吃，進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，如不撿地上東西吃，為幼兒創(chuàng)設(shè)鍛煉機(jī)會(huì)，養(yǎng)成講衛(wèi)生好習(xí)慣；
2.請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒參加家務(wù)勞動(dòng)，如：剝豆等；
3.與家長(zhǎng)、幼兒共同完成主題活動(dòng)一些任務(wù)，如：收集健康飲食信息、圖片等，制定健康食物表。
最新幼兒園工作計(jì)劃 篇3
1、積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期各班繼續(xù)做好家長(zhǎng)訪談、家訪、家園活動(dòng)、家園聯(lián)系冊(cè)等工作，使我們的各項(xiàng)工作更嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。
2、重視家園互動(dòng)，本學(xué)期我們采用座談、書面等形式聽取家長(zhǎng)意見，滿足家長(zhǎng)合理要求，積極利用家長(zhǎng)資源，以幼兒教育的發(fā)展。
3、定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，定期請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)議，從社會(huì)的角度促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量的提高。請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。
4、家長(zhǎng)接待日定于每周二下午，實(shí)驗(yàn)園的每個(gè)成員都有責(zé)任和義務(wù)耐心細(xì)致地解答家長(zhǎng)提出的各種問題。教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負(fù)課題任務(wù)的'班組，必須向家長(zhǎng)宣傳教科研任務(wù)的意義和目的，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。
最新幼兒園工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo)：
在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。
三、主要工作：
(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅�，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。
3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4、師資建設(shè)：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。
5、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。
6、工會(huì)與黨團(tuán)工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與黨團(tuán)活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的'精神家園。同時(shí)，要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。
(二)教改科研：立足實(shí)際，大力提升園部工作重點(diǎn)：
各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。
1、教研工作：本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長(zhǎng)組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類入門過關(guān);“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的教師培養(yǎng)，運(yùn)用表彰、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)，要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位，向著各級(jí)骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn)。
2、科研工作：本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí)，成果意識(shí)要強(qiáng)。認(rèn)真做好鎮(zhèn)江市級(jí)課題的揭題工作和剛立項(xiàng)的鎮(zhèn)江市級(jí)課題的研究工作。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理，做到課題有實(shí)效。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí)，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。
3、加強(qiáng)0-3周歲嬰幼兒教育認(rèn)真貫徹《揚(yáng)中市20xx年教育工作要點(diǎn)》，繼續(xù)推進(jìn)0-3周歲的嬰幼兒教育，進(jìn)一步提高幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。作好宣傳，加大力度開展0-3歲教育的研究，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，效仿有關(guān)托幼一體化的具體做法，建構(gòu)托班系統(tǒng)課程，嘗試開辦親子班，在實(shí)踐中求實(shí)效，不斷尋求科學(xué)做法。
(三)后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)
1、幼兒園后勤工作計(jì)劃中依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。
2、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全。
3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜;及時(shí)更懷鞔埃?蚣頁??啦≈?叮???齪迷し來?竟鰲?
四、具體安排：
二月份：
1、制定各項(xiàng)幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃，完成校園環(huán)境布置
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》，商討集體備課方案
3、園內(nèi)大班廣播操比賽
4、家長(zhǎng)園地的布置評(píng)比
5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論
三月份：
1、新教師試用期匯報(bào)課
2、園內(nèi)幼兒繪畫比賽
3、課件制作培訓(xùn)
4、園內(nèi)大班組教研活動(dòng)交流
5、班級(jí)環(huán)境布置評(píng)比四月份：
1、區(qū)域活動(dòng)心得交流
2、園內(nèi)唱歌比賽
3、園內(nèi)中班教研組活動(dòng)交流
4、姐妹園學(xué)習(xí)交流
五月份
1、園內(nèi)舞蹈比賽
2、教學(xué)反思交流
3、課件制作培訓(xùn)
4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論
5、迎“六一”家園聯(lián)誼活動(dòng)籌備
六月份：
1、“六一”藝術(shù)節(jié)，家長(zhǎng)開放日活動(dòng)
2、鎮(zhèn)江市級(jí)課題揭題
3、課件制作培訓(xùn)
4、學(xué)期資料整理匯總，工作總結(jié)
最新幼兒園工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以第二個(gè)學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃為指南，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，圍繞江夏區(qū)教育局的工作重點(diǎn)，教育局教研室的指導(dǎo)方向，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，將我園工作突出重點(diǎn)、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展�！耙杂變喊l(fā)展為本，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實(shí)開展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)。
二、工作重點(diǎn)
認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造平等、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)。
三、主要工作任務(wù)及內(nèi)容
�。ㄒ唬┌踩ぷ�
安全工作是幼兒園重中之重的工作，要為幼兒提供健康、豐富的.學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
1. 建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò)、安全制度、建立健全安全預(yù)案，成立幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，明確各小組的職責(zé)。實(shí)行分工合作、責(zé)任到人，并把安全工作要求列入各崗位職責(zé)中。
2.有專人排查、處理校園校舍安全隱患，避免火災(zāi)、燙傷、摔傷、砸傷、觸電、預(yù)防異物入鼻、喉、耳及氣管等重大事故。
3.有專人管理用藥和食品安全
�。ǘ�)政治思想工作
1．提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)政治時(shí)事文件，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工程規(guī)程》、《幼兒園規(guī)章制度》、《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法》等。
最新幼兒園工作計(jì)劃 篇6
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》和《綱要》中相關(guān)的幼兒心理、生理特點(diǎn)，對(duì)照本班幼兒的具體情況，制定出班務(wù)、保教保育實(shí)施計(jì)劃。按時(shí)完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測(cè)查工作，不斷提高分析評(píng)價(jià)能力。對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真分析原因,尋找解決問題的辦法。
2、保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，堅(jiān)持日常保健制度的檢查工作，并制定量化記錄標(biāo)準(zhǔn)。如進(jìn)餐、戶外活動(dòng)、常規(guī)檢查、課間操檢查等，根據(jù)記錄情況與園內(nèi)獎(jiǎng)懲制度掛鉤，促進(jìn)此項(xiàng)工作更加扎實(shí)穩(wěn)妥的進(jìn)行。
3、創(chuàng)辦我園“健康教育月報(bào)”，建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項(xiàng)預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒工作，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作。提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
4、教師要尊重幼兒的人格，強(qiáng)化對(duì)幼兒感情教育，把保教工作落實(shí)到幼兒一日生活的每個(gè)角落，在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化保育意識(shí)。針對(duì)問題深入研究，并寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)ｎ}論文。
5、拓展思路，挖掘潛力，積極探索多元化教學(xué)，深入貫徹綱要，采用吸納或擴(kuò)展的途徑，使自身的`優(yōu)質(zhì)教育資源得到最大優(yōu)化，推進(jìn)園本教研，提升園所質(zhì)量，扎實(shí)開展教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
6、園長(zhǎng)和課題負(fù)責(zé)人要直面幼兒園發(fā)展、教師發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題，不斷創(chuàng)新管理理念，把開展“園本”教研，構(gòu)建“學(xué)習(xí)共同體”作為第一要?jiǎng)?wù)，引導(dǎo)教師共同發(fā)展，從研究問題切入，認(rèn)真制定適宜的“園本”教研行動(dòng)方案，落實(shí)“園本”教研制度，開展主題式教研，積極探索教研新方式。
7、抓好繼續(xù)教育，提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，幫助教師拓寬視野，學(xué)會(huì)深層次的思考，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，進(jìn)行新老教師學(xué)藝活動(dòng)，給年輕教師壓擔(dān)子提供機(jī)會(huì)讓她們經(jīng)歷鍛煉迅速成長(zhǎng)。
8、將探索精神滲透在保教工作之中，讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好多元智能活動(dòng)開放課程，開設(shè)好特長(zhǎng)班、英語課程、周末小舞臺(tái)。及時(shí)檢查教師備課、上課、看護(hù)、班級(jí)管理等項(xiàng)內(nèi)容，并記入檔案，作為考核評(píng)優(yōu)之用。實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與特色教育的完美結(jié)合。
9、結(jié)合幼兒園的實(shí)際，繼續(xù)組織開展豐富多彩的勞動(dòng)競(jìng)賽和娛悅教職工身心的文體活動(dòng)以及民主生活會(huì)，增強(qiáng)教職工的凝聚力和向心力。
10、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步搞好園舍維修工作，添置部分電化設(shè)備和體育設(shè)備，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的園舍環(huán)境吸引更多的幼兒入園，擴(kuò)大幼兒園的知名度。
最新幼兒園工作計(jì)劃 篇7
渡過新學(xué)期新任務(wù)，新的班級(jí)教育小組成員，新的班集體，還有一位位性格各異的家長(zhǎng)。大五班的二十多名幼兒大部分是由原中五班幼兒組成，另有4名新生，開學(xué)初面對(duì)班上老師的更換，如何才能讓孩子和家長(zhǎng)盡快地接受我們這個(gè)新的教育小組，接受本學(xué)期我園新的教育環(huán)境呢？
一、良好的家園關(guān)系是我們順利開展工作的基石
孩子是我們工作的中心，但如果少了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和理解，我們的工作開展起來也就會(huì)顯得力不從心。因此建立起良好的家園關(guān)系就成了我們開學(xué)初的首要任務(wù)。
1、尊重家長(zhǎng)、尊重孩子，傾聽家長(zhǎng)的心聲
第一印象是至關(guān)重要的，開學(xué)的第一天我們就要以熱情的態(tài)度去迎接和對(duì)待每一位家長(zhǎng)和幼兒。孩子不在自己身邊，做家長(zhǎng)的肯定有不少的擔(dān)心和緊張，因此會(huì)對(duì)老師千叮嚀萬囑咐，我們要理解家長(zhǎng)的這種心情，處處站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上來想問題，與家長(zhǎng)溝通時(shí)的語言也要處處表示出是以孩子的利益出發(fā)，同時(shí)透過這些看似羅嗦的話語，我們對(duì)孩子也有了一個(gè)比較全面的了解，從側(cè)面也可以了解到家長(zhǎng)。因此我們要認(rèn)真地聽取家長(zhǎng)的心聲，讓家長(zhǎng)感覺到我們對(duì)他們的尊重，對(duì)孩子的關(guān)心，從而消除對(duì)我們這個(gè)新集體的一些想法。
2、拉近家園之間的距離，做家長(zhǎng)的朋友
開學(xué)初孩子們的情緒都不太穩(wěn)定，特別是新生，面對(duì)一個(gè)完全陌生的環(huán)境，他們心中那份不安全感與孤獨(dú)感表現(xiàn)更為強(qiáng)烈。為了讓家長(zhǎng)放心地將孩子留在幼兒園，我們將根據(jù)園計(jì)劃中提出的要求，于9月份完成對(duì)社區(qū)內(nèi)新生的家訪，這樣可以更詳細(xì)更全面地了解幼兒，幫助孩子盡快適應(yīng)新的環(huán)境，喜歡我們的幼兒園。通過與家長(zhǎng)之間面對(duì)面長(zhǎng)時(shí)間的交流，家長(zhǎng)對(duì)老師也會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)與老師之間的距離近了，在今后的工作中就會(huì)給予更多的支持與配合。
3、采取多種形式與家長(zhǎng)溝通，建立良好的家園關(guān)系
園計(jì)劃中有一條是期末將評(píng)選“最受家長(zhǎng)歡迎的班級(jí)”，要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們?nèi)w教育小組成員就要齊心協(xié)力，正如Mr.張和Miss梁所說的那樣：“一個(gè)班級(jí)里面哪怕有五個(gè)人做得再好，如果有一個(gè)人做得不夠，那你們也是前功盡棄�！币虼宋覀�?nèi)w成員要同心同德，做好每一項(xiàng)工作。
二、保證幼兒健康的身心是我們工作的主體工程
開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、園領(lǐng)導(dǎo)就組織我們學(xué)習(xí)了有關(guān)安全的幾篇警戒文章，再三強(qiáng)調(diào)要高度重視幼兒的安全，這是一切工作的基礎(chǔ)！沒有健康的幼兒，我們何以談教育？孩子的年齡小，安全意識(shí)薄弱，有的幼兒甚至沒有。記得開學(xué)第一天，我在與Zoe小朋友的媽媽了解情況時(shí)，她媽媽就特別提到了這一點(diǎn)，她說孩子沒有一點(diǎn)安全意識(shí)，特別是在玩的時(shí)候，玩得高興了就什么都忘了，所以希望老師要特別關(guān)注一下，可見家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體健康是何等的重視，其實(shí)何止是Zoe一個(gè)小朋友，絕大多數(shù)幼兒都是如此。因此我們不僅要保證幼兒有一個(gè)健康的身體，還要培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高他們的自救能力。
1、 加強(qiáng)鍛煉，提高幼兒身體素質(zhì)
孩子們?cè)诩疫^了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，原來在幼兒園養(yǎng)成的一些好的習(xí)慣也差不多丟掉了，晚睡晚起已代替了早睡早起，更別說晨練了。為了讓孩子有一個(gè)健康的體魄，增強(qiáng)他們對(duì)疾病的抵抗力，我們要加強(qiáng)對(duì)孩子們的各項(xiàng)鍛煉，根據(jù)《班級(jí)幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》中制定的一系列計(jì)劃，認(rèn)真在晨練、戶外活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)施。
2、 保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量
每次戶外活動(dòng)都要參照我們的《班級(jí)幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》，精心設(shè)計(jì)每個(gè)游戲活動(dòng)，準(zhǔn)備好豐富的活動(dòng)器械，保證幼兒在玩得開心的同時(shí)也能達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，使幼兒身體得到全方位的協(xié)調(diào)發(fā)育。
3、 做好班級(jí)的清潔衛(wèi)生、消毒等工作
我們要認(rèn)真按照幼兒園保育工作的各項(xiàng)工作要求，落實(shí)好各項(xiàng)保育常規(guī)，注意細(xì)節(jié)，照顧好幼兒的衣食住行，保證幼兒的身體健康。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，做好班級(jí)衛(wèi)生工作，不讓任何細(xì)菌有機(jī)可乘。
4、 細(xì)心照料幼兒，嚴(yán)格控制發(fā)病率
上學(xué)期由于“非典”的襲擊，全國(guó)上下都掀起了一場(chǎng)“衛(wèi)生大運(yùn)動(dòng)”，我們的各項(xiàng)工作也比平時(shí)做得更多、更細(xì)致，對(duì)幼兒的照料也是細(xì)心到了極限。本學(xué)期我們要堅(jiān)持這些好做法，對(duì)工作不敷衍了事，不應(yīng)付突擊檢查，要做到對(duì)每個(gè)孩子了如指掌，精心呵護(hù)每個(gè)幼兒，嚴(yán)格控制本班發(fā)病率。這也是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
5、 培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)，提高自救能力
正如園計(jì)劃中所說：安全意識(shí)必須人人、時(shí)時(shí)、處處都要牢記，安全隱患必須全方位地、月月日日地檢查和清除。要教育孩子有安全意識(shí)，我們老師就要首先做到，每天上下班時(shí)都要檢查班上是否有安全隱患，如：電源是否已斷掉，安全門是否已打開，等等，清除所有安全隱患。平時(shí)在日常生活中要不失時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育，可以故事形式向幼兒講述一些安全事故，讓幼兒通過討論等形式從中學(xué)習(xí)安全防范意識(shí)和自救能力。
6、 做好常規(guī)工作，抓好幼兒的德育教育
要想取得好的工作成效，首先就要抓好幼兒的常規(guī)工作。大五班幼兒在原中五班老師的嚴(yán)格要求下已形成了較好的生活及行為習(xí)慣，我們要在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好本班幼兒的各項(xiàng)常規(guī)，特別是部分還未養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的幼兒，我們要認(rèn)真觀察與分析他們，有針對(duì)性地運(yùn)用有效的教育方法，持之以恒、堅(jiān)持不懈地教育好幼兒，使我們大五班形成一個(gè)良好的班風(fēng)，這樣我們?nèi)w老師才能有全副精力投入到幼兒的一日學(xué)習(xí)和生活中，保證各項(xiàng)工作能順利開展。
三、新的教育觀念是我們工作的航標(biāo)燈
本學(xué)期不管在英語教學(xué)還是在園本課程上都有了一個(gè)很大的.轉(zhuǎn)變，這對(duì)我們每一位老師來說都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我們要改變以往的思維模式，打破舊觀念，理解新的教育改革方向。
1、 英語教師是營(yíng)造良好英語環(huán)境的關(guān)鍵
英語是我園的生命，維持我們的生命要靠我們每位老師的努力！這當(dāng)中英語老師的作用就尤為重要。Miss何是位剛畢業(yè)的新老師，沒有舊教育思維的圈制，應(yīng)該能很快接受新的教育觀念，因此希望Miss何能起到帶頭作用，多向老教師學(xué)習(xí)，有時(shí)間就去多聽課，爭(zhēng)取做一位“同步習(xí)得”的優(yōu)秀英語教師。同時(shí)還要指導(dǎo)全班老師的英語，互相幫助，共同進(jìn)步，為我班營(yíng)造出一個(gè)濃厚的英語環(huán)境。
2、 隨機(jī)滲透，提高幼兒英語聽說水平
孩子們剛升入大班，英語聽說水平還不夠，這就需要我們?nèi)w老師嚴(yán)格要求，堅(jiān)持不懈。英語老師要保證英語教學(xué)質(zhì)量，提高英語輸入的“質(zhì)和量”，其他老師則要在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中進(jìn)行隨機(jī)滲透，給幼兒不斷創(chuàng)設(shè)知識(shí)再現(xiàn)、復(fù)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，保證幼兒學(xué)到的知識(shí)不斷地得到鞏固。特別是保育員老師要認(rèn)真做到這一點(diǎn)，堅(jiān)持說英語。每一位老師都要記住Mr.張說過的這句話：自己多開口，開好口，孩子就可以學(xué)得多、學(xué)得快、學(xué)得好！
3、 開展好一切活動(dòng)，全面加強(qiáng)英語教育
我們除了認(rèn)真組織好每天的“十分鐘談話活動(dòng)”外，還要積極做好每周的班際交流活動(dòng)、角色游戲活動(dòng)，每次的升旗儀式，幼兒廣播站等活動(dòng)也要精心準(zhǔn)備與認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)活動(dòng)都要精心策劃與設(shè)計(jì)。這些都是培養(yǎng)幼兒英語聽說水平、擴(kuò)展幼兒發(fā)散性思維、提高幼兒英語交際能力、培養(yǎng)幼兒自然輸出與輸入英語能力的重要機(jī)會(huì)。
4、 認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自身英語水平
我們要積極參加幼兒園組織的各類培訓(xùn)班，特別是外教培訓(xùn)及英語培訓(xùn)，這是我們學(xué)習(xí)英語、提高英語聽說水平的一個(gè)重要渠道。另外兩名幼師還要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，每次的教案都請(qǐng)英語老師把把關(guān)，仔細(xì)檢查其中的英語，并及時(shí)更正與指出，這也有助于提高我們的教學(xué)教育質(zhì)量。
5、 認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)“園本課程”的精神，提高教學(xué)質(zhì)量
開學(xué)初我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了園計(jì)劃中關(guān)于“園本課程”的一些改革新方向，領(lǐng)會(huì)得還不夠，這就需要我們?cè)趯?shí)際過程中要不斷總結(jié)與探索，多動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新，真正實(shí)現(xiàn)主體探究活動(dòng)的“大整合”。
�。�1） 積極參加園內(nèi)組織的“教學(xué)觀摩活動(dòng)”，虛心聽取老師的意見，采取各種靈活的教學(xué)方式，將“敘事性智能理論”與我們的“主體探究活動(dòng)”有機(jī)地整合在一起。
（2） 多聽課，多學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步”，這句千年古訓(xùn)讓我們知道，只有“不恥下問”才會(huì)有收獲有進(jìn)步。因此我們要多去聽聽其它老師的“主體探究活動(dòng)”，取其長(zhǎng)、避其短，以提高自己的教學(xué)水平。
�。�3） 認(rèn)真參加每次的教研活動(dòng)。和其他老師互相交流經(jīng)驗(yàn)，交叉學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)能力。
�。�4） 精心設(shè)計(jì)每個(gè)教案。本學(xué)期保教組長(zhǎng)會(huì)將每次的教案都做評(píng)比，優(yōu)秀的教案還將掛在網(wǎng)站上，因此在每次設(shè)計(jì)教案的時(shí)候，我們都要抱著“設(shè)計(jì)出的教案就是優(yōu)秀教案”的這個(gè)觀點(diǎn)去設(shè)計(jì)每個(gè)活動(dòng)，只有這樣我們才能真正做到園領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，才能教育出優(yōu)秀的幼兒。
預(yù)祝新學(xué)期我們園能取得良好的成績(jī)！��！
最新幼兒園工作計(jì)劃 篇8
一、上學(xué)期情況分析
上學(xué)期根據(jù)教委和學(xué)前中心的的工作任務(wù)和我園的工作計(jì)劃較好的完成了各項(xiàng)工作,并在鞏固級(jí)類驗(yàn)收成果的過程中,幼兒園各項(xiàng)工作質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升�，F(xiàn)對(duì)我園各項(xiàng)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要分析如下：
(一)工作成績(jī)：
1.管理工作
在鞏固級(jí)類驗(yàn)收成果的過程中，各類管理工作更加規(guī)范，組織機(jī)構(gòu)建設(shè)進(jìn)一步完善，根據(jù)工作需要及時(shí)修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。
2.隊(duì)伍建設(shè)
認(rèn)真抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，提高了幼兒園教職工思想政治素質(zhì)、師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高了教師的專業(yè)技能。
3.保教工作
(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，組織實(shí)施《快樂與發(fā)展課程》，切實(shí)抓好五大領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了課程管理。
(2)在保教結(jié)合的工作中，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，師生互動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性、參與性。
(3)依托教研活動(dòng)提高教師的音樂活動(dòng)組織能力，促進(jìn)幼兒音樂節(jié)奏能力的發(fā)展。
(4)制定并完善了保教工作月考核機(jī)制。
4.衛(wèi)生保健
衛(wèi)生保健工作進(jìn)一步得到規(guī)范，幼兒在生長(zhǎng)發(fā)育、體能測(cè)試方面均達(dá)到一級(jí)一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。
5.后勤工作
后勤各崗人員通過強(qiáng)化“后勤為前勤、為幼兒、為家長(zhǎng)”服務(wù)的理念，提高了工作水平。財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范、有序。安全工作措施具體有實(shí)效，全年無重大責(zé)任事故發(fā)生。
(二)、存在問題
在上學(xué)期的工作中我們雖然能取得了一些成績(jī)，但也存在著一些不足。
1.園級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人需加大培養(yǎng)力度，使其盡快成長(zhǎng)。
2.應(yīng)繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，不斷提高實(shí)踐工作能力。
3.在區(qū)域活動(dòng)中，材料的豐富性不夠。結(jié)合本年齡段目標(biāo)，投放材料目的性不明顯。
4.幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的科學(xué)性和應(yīng)用有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
5.通過進(jìn)一步宣傳低碳環(huán)保理念，逐步形成幼兒園鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。
二、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以《科學(xué)發(fā)展觀》和密云教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為引領(lǐng)，以貫徹落實(shí)《快樂與發(fā)展課程》為載體，以縣教委、學(xué)前中心各項(xiàng)工作為標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)規(guī)范管理各項(xiàng)工作。以教科研為先導(dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為保障，以“三名工程”為導(dǎo)向，促進(jìn)幼兒、教師共同發(fā)展，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色，不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平。
三、工作目標(biāo)
繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)管理的科學(xué)化、規(guī)范化，鞏固驗(yàn)收成果，建立起一支熱愛幼兒，愛崗敬業(yè)的教職工隊(duì)伍。不斷提高保教工作質(zhì)量，讓每個(gè)幼兒健康快樂成長(zhǎng)，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。
四、工作任務(wù)和措施
(一)管理工作
1.深化規(guī)范化、科學(xué)化管理水平
措施：
(1)嚴(yán)格按照一級(jí)一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)科學(xué)管理手段，深化規(guī)范管理、目標(biāo)管理、民主管理，初步形成人本、開放、求實(shí)的管理風(fēng)格。
2.加強(qiáng)量化管理，逐步完善評(píng)價(jià)管理體系，逐步提高各類人員的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力
措施：
(1)進(jìn)一步完善前后勤日常評(píng)價(jià)考核機(jī)制，形成管理評(píng)價(jià)體系，使評(píng)價(jià)考核制度趨于合理規(guī)范。
(2)建立完整的評(píng)價(jià)體系。學(xué)期末對(duì)保教人員和各類人員進(jìn)行工作質(zhì)量評(píng)價(jià)，民主評(píng)選中層干部。
3.堅(jiān)持制度管理，根據(jù)工作需要進(jìn)一步修訂并完善各項(xiàng)制度及工作常規(guī)
措施：
(1)根據(jù)工作需要進(jìn)一步修訂并完善制度及工作常規(guī)
(2)加大檢查力度，重視制度在日常生活中的落實(shí)
4.強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，建立良好的工作秩序
進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及物品擺放的管理，做到整潔優(yōu)美、豐富有序。本學(xué)期重點(diǎn)規(guī)范室外活動(dòng)場(chǎng)地、室內(nèi)活動(dòng)室、盥洗室、辦公室、資料室、警衛(wèi)室)
5.積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！�
6.推出營(yíng)養(yǎng)膳食叢書
(二)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)
1.繼續(xù)加強(qiáng)師生愛的主題教育，提高教職工職業(yè)道德水平，樹立熱愛祖國(guó)、熱愛教育事業(yè)、熱愛幼兒、全心全意促進(jìn)幼兒發(fā)展、快樂工作、完善自我的意識(shí)。
措施：
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)師生愛的主題教育，結(jié)合“三八節(jié)、雷鋒日、植樹節(jié)、清明
節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)”等節(jié)日開展相關(guān)活動(dòng)。
(2)開展“每周一師”宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳本園優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。
(3)以班組為單位，制定出如何在服務(wù)思想、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量上創(chuàng)新的措施。
(4)以慶祝建黨90周年為契機(jī)，師生共同開展唱紅歌活動(dòng)。
2.加強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
(1)在干部中開展讀書實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)《回到基本元素去》和《幼兒園管理工作參考資料》，撰寫讀書體會(huì)。提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、反思等方面的管理能力，提高管理的效益。
(2)提高業(yè)務(wù)干部的實(shí)踐及指導(dǎo)能力。建立業(yè)務(wù)干部帶班制度，每月兩次組織半日活動(dòng)。
(3)結(jié)合本部門特點(diǎn)，開展干部管理的實(shí)際工作檢查、指導(dǎo)的實(shí)踐活動(dòng)，每日一次。學(xué)期末評(píng)議中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、班長(zhǎng)工作，并評(píng)選優(yōu)秀干部。
(4)開展班長(zhǎng)工作研討會(huì)，進(jìn)一步提高中層干部的組織能力。
干部要做到八個(gè)字：依法、服務(wù)、特色、效益，進(jìn)一步增強(qiáng)為教師、幼兒、家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)，開展好部門工作，并不斷總結(jié)管理實(shí)效性，在“實(shí)”上下功夫。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全體教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
措施：
(1)建立學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍，為教師創(chuàng)造條件、給機(jī)會(huì)在實(shí)踐中提高專業(yè)水平。鼓勵(lì)教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)。
(2)繼續(xù)請(qǐng)市、縣級(jí)專家來園講座、指導(dǎo)。組織各類人員參觀學(xué)習(xí)。
(3)繼續(xù)搭建教師發(fā)展平臺(tái)，給機(jī)會(huì)、壓擔(dān)子、請(qǐng)進(jìn)來、走出去，在教師隊(duì)伍的培養(yǎng)過程中出名教師、骨干教師。
(4)繼續(xù)規(guī)范管理骨干教師、學(xué)科帶頭人，提高輻射作用，帶動(dòng)幼兒園教師隊(duì)伍的不斷提高。為培養(yǎng)名教師、骨干教師打好基矗
(5)繼續(xù)開展基本功競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)開展繪畫或剪紙、鋼筆字、邊彈邊唱和半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)四項(xiàng)活動(dòng)。
(6)對(duì)教師提出明確的要求做到：“做中有思、思中有悟、悟中有變”，不斷提高自己，完善自己。
(三)全面提高保教工作質(zhì)量，讓每一個(gè)幼兒健康快樂成長(zhǎng)
1. 加強(qiáng)保教工作常規(guī)管理，健全評(píng)價(jià)機(jī)制，樹立“一日生活(活動(dòng))皆課程”的觀念,做到均衡、規(guī)范地實(shí)施五大領(lǐng)域教育。
(1)定期(每周)和隨機(jī)對(duì)教師履職情況檢查，檢查有記錄、有反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
(2)落實(shí)保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重。進(jìn)一步完善并執(zhí)行教師日常工作考核，月考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤，激發(fā)教師工作的積極性。
(3)對(duì)教學(xué)工作中的普遍問題每月一次向教師集中反饋，以便進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)工作。
(4)全園貫徹低碳環(huán)保的理念創(chuàng)設(shè)豐富的蘊(yùn)含教育目標(biāo)的大環(huán)境，加強(qiáng)幼兒與環(huán)境的互動(dòng)，努力打造環(huán)境育人的特色，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動(dòng)，要求每班一特色。
(5)繼續(xù)落實(shí)集體備課制度，扎實(shí)實(shí)施《快樂與發(fā)展課程》，提高教師教育實(shí)踐能力。
(6)進(jìn)一步豐富活動(dòng)區(qū)材料，強(qiáng)化材料投放的目標(biāo)性，提高材料的.使用效益。學(xué)期末開展活動(dòng)區(qū)材料評(píng)比活動(dòng)。
(7)進(jìn)一步規(guī)范并夯實(shí)幼兒半日活動(dòng)常規(guī)，參加學(xué)前科組織的“半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)”活動(dòng)。
(8)繼續(xù)深入開展陽光體育活動(dòng)。
2.樹立安全防范意識(shí)，確保幼兒的安全。
措施：
(1)各班根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)查找不安全隱患，制定出安全措施。
(2)開展“幼兒園里的安全教育”的課題研究，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，探索形成我園的園本課程。
3.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和禮貌習(xí)慣，做到時(shí)時(shí)育人、處處育人，為幼兒終身發(fā)展打好基矗
措施：
(1)組織各班教師、保育員學(xué)習(xí)、討論《幼兒一日生活常規(guī)》并實(shí)施。
(2)業(yè)務(wù)干部和保健醫(yī)深入班級(jí)加強(qiáng)對(duì)教師和幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查與指導(dǎo)。
(3)各班開展觀摩評(píng)比活動(dòng)，互看互學(xué)。
(4)寓文明禮儀和品德教育于幼兒一日生活中。
4.提高教師的目標(biāo)意識(shí)和觀察、分析幼兒的能力，并根據(jù)目標(biāo)和幼兒發(fā)展情況設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)。
措施：
(1)能較準(zhǔn)確的把握幼兒的年齡特點(diǎn)，在落實(shí)《綱要》、《快樂與發(fā)展新課程》過程中提高教師的教育能力、創(chuàng)新能力。
(2)以各年齡組為單位，開展“主題環(huán)創(chuàng)和區(qū)域環(huán)創(chuàng)”的觀摩、研討活動(dòng)。
(3)做好幼兒發(fā)展的觀察、分析、記錄及測(cè)查，隨時(shí)根據(jù)幼兒發(fā)展的需要對(duì)教育活動(dòng)作出必要的調(diào)整，
促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展。
(4)重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)常態(tài)下的幼兒發(fā)展情況，引導(dǎo)教師科學(xué)分析、恰當(dāng)使用評(píng)價(jià)結(jié)果。
(5)具有初步的觀察、分析、記錄幼兒和了解幼兒的能力，進(jìn)一步嘗試為幼兒建立成長(zhǎng)檔案。
(6)進(jìn)一步推動(dòng)陽光體育活動(dòng)，提升戶外活動(dòng)質(zhì)量，提高幼兒體能。
5.本學(xué)期繼續(xù)開展《如何在音樂活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)奏的感受與表現(xiàn)》教研專題，豐富幼兒的音樂教育活動(dòng)，發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。
措施：
(1) 定期組織老師學(xué)習(xí)、觀摩、研討做好記錄。
【最新幼兒園工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
最新幼兒園工作計(jì)劃05-25
最新幼兒園工作計(jì)劃04-25
最新的幼兒園工作計(jì)劃04-26
最新幼兒園的工作計(jì)劃05-05
最新幼兒園工作計(jì)劃03-12
幼兒園最新工作計(jì)劃05-07
最新幼兒園秋游工作計(jì)劃04-27
最新幼兒園中班工作計(jì)劃05-04
最新幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃04-30
最新幼兒園教研工作計(jì)劃02-08