學(xué)校幼兒園工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-07 09:51:42 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校幼兒園工作計(jì)劃集錦九篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)校幼兒園工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校幼兒園工作計(jì)劃集錦九篇

學(xué)校幼兒園工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī),傳授科學(xué)的家教知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,引導(dǎo)家長積極主動(dòng)地參與幼兒園的教育教學(xué)管理,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

  二、工作目標(biāo):

  1.加強(qiáng)家長委員會工作,發(fā)揮家長委員會的橋梁作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。

  2.通過家長學(xué)校,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識及教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

  3.開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),探索家園共育策略,在家園間的相互交流合作中,促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,使教育形成合力,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

  三、具體措施

  (一)發(fā)揮宣傳功能,提高家長“共育”意識

  1.宣傳欄與家長園地

  創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境,如:公示欄、宣傳欄等,并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能,向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動(dòng)態(tài)、衛(wèi)生保健知識、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽(yù)等。每個(gè)班級門口創(chuàng)設(shè)的“家長園地”,辦出班級特色和品位,其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,促進(jìn)家長與家長之間的交流和互動(dòng)。

  2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳

  充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長、向社會進(jìn)行宣傳,督促幫助教師和家長提高使用效率,利用“家園直通車”、“班級在線”等指導(dǎo)家庭教育,向家長進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),從而提高家長使用網(wǎng)絡(luò)平臺的能力,逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。同時(shí),要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長參與網(wǎng)絡(luò)討論,圍繞班級論壇,請家長及時(shí)跟帖,各抒己見,從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,架起家長和教師溝通的橋梁。

  (二)開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),探索家園共育策略

  1.發(fā)揮家長委員會的作用

  定期召開家長委員會,商討、策劃幼兒園大事,盡可能發(fā)揮家委會的功能和力量,建起家庭與幼兒園之間的橋梁,吸收家長的合理化建議,集思廣益,借助家長的智慧,努力實(shí)現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。

  2.辦好家長學(xué)校,定期開展各類講座

  根據(jù)家長的不同特點(diǎn),以集中教學(xué)和分年段、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式,開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況舉辦家庭教育講座,衛(wèi)生保健知識講座、安全講座等,幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,為家長解惑,滿足家長教養(yǎng)的需求。

  3.向家長開放半日活動(dòng)

  在家長參與活動(dòng)的過程中,教師要作必要的.引導(dǎo),告知家長:活動(dòng)中看什么?怎么看?比如:要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,教會家長如何正確評價(jià)孩子。

  4.加強(qiáng)溝通

  教師在溝通方面應(yīng)主動(dòng)積極與家長聯(lián)系,經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通,利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段,加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流,并鼓勵(lì)家長積極參與,共同研究配合教育的方法,相互反饋教育效果,達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。

  5.開展家長助教活動(dòng)

  開發(fā)家長助教資源。各班教師在全面了解家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上,邀請部分或個(gè)別家長到幼兒園當(dāng)“老師”,參與設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng),使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

  6.開展親子游戲、親子制作等活動(dòng)

  根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),組織開展親子游戲、親子制作等活動(dòng),并爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,積極支持、幫助家長提高教育能力!

  7.做好家長問卷工作

  定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷,征求家長對幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見,發(fā)揮家長監(jiān)督作用。

  8.鼓勵(lì)家長配合幼兒園的各類工作

  邀請家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),收集、制作游戲活動(dòng)材料,豐富游戲活動(dòng)的內(nèi)容等等。

  9.重視社區(qū)早教,拓展指導(dǎo)陣地

  在原有基礎(chǔ)上,從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),每學(xué)期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動(dòng),拓展家教指導(dǎo)陣地,擴(kuò)大家教指導(dǎo)對象的隊(duì)伍,提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

  具體月工作安排

  九月份:

  1.發(fā)放新入園幼兒家長須知;小班段召開新入園幼兒家長會。

  2.制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。

  3.推薦成立新一屆家委會。

  4.更換宣傳欄內(nèi)容

  5.中秋家園博餅樂活動(dòng)。

  十月份:

  1.衛(wèi)生保健知識講座。

  2.召開第一次家委會會議。

  3.結(jié)合國慶節(jié)向孩子進(jìn)行節(jié)日愛國主義教育。

  十一月份:

  1. 早教活動(dòng)

  2.家園活動(dòng)--親子運(yùn)動(dòng)會。

  3.家長學(xué)校講座。

  十二月至一月份:

  1.各班向家長開放半日活動(dòng)。家長填寫半日活動(dòng)情況反饋記錄表。

  2.期末調(diào)查問卷。

  二月至三月份:

  1.召開家委會會議。

  2.結(jié)合三八婦女節(jié),開展相應(yīng)活動(dòng)。

  四月份:

  親子活動(dòng):郊游踏青。 2.家長學(xué)校講座。 3.早教活動(dòng)。

  五月份:

  根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分別向家長開放半日活動(dòng)和親子同樂慶六一活動(dòng)。

  六月份:

  大班畢業(yè)典禮。

  2.評選優(yōu)秀家長。

  3.向家長發(fā)放調(diào)查問卷,并進(jìn)行情況匯總。

  4.家長學(xué)校工作總結(jié)。

學(xué)校幼兒園工作計(jì)劃 篇2

  新學(xué)年即將開始,為了能更好地做好日常財(cái)務(wù)核算,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。做到財(cái)務(wù)工作有計(jì)劃性、科學(xué)性的開展。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M訂財(cái)務(wù)部門工作計(jì)劃及具體執(zhí)行方法如下:

  (一)財(cái)務(wù)工作

  1、根據(jù)發(fā)改委的最新收費(fèi)政策及上級有關(guān)指示精神,做好新一階段的收費(fèi)工作。統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù),每月制作幼兒收費(fèi)明細(xì)表,打發(fā)票,按要求代收幼兒保險(xiǎn)費(fèi),較好的完成幼兒收費(fèi)工作。做好幼兒發(fā)票的留存上繳與核銷工作。每月按要求收取內(nèi)部職工伙食費(fèi),工會經(jīng)費(fèi)與黨費(fèi)并及時(shí)存入銀行或上繳。

  2、做好日常出納工作,按照財(cái)務(wù)規(guī)定領(lǐng)用并使用支票。不簽發(fā)空頭支票。按照流程每月提取備用金報(bào)銷,簽章齊全方可報(bào)銷,不拖沓。清點(diǎn)現(xiàn)金,做到不超出財(cái)務(wù)制度規(guī)定的金額。每月按要求認(rèn)真檢查原始發(fā)票,粘貼整齊,錄憑證。做好現(xiàn)金與銀行日記賬的手工登記,打印銀行與現(xiàn)金日記賬與資金日報(bào)表,做到日清月結(jié)。及時(shí)核對銀行賬戶余額與賬面余額,查詢已支付的支票是否劃走,最后進(jìn)行對賬,制作銀行余額調(diào)節(jié)表。及時(shí)核查支付令的使用情況,財(cái)政零余額授權(quán)支票的使用進(jìn)度,確保零余額賬戶資金支出的有效性和及時(shí)性。

  3、定期檢查廚房燃?xì)馐褂们闆r,到燃?xì)夤举徺I燃?xì)。幼兒伙食費(fèi)、內(nèi)部職工伙食費(fèi)按每月規(guī)定時(shí)間結(jié)賬,由保健醫(yī)對賬完畢領(lǐng)導(dǎo)簽字方可結(jié)賬,做到不拖拉。不錯(cuò)款。做好幼兒園日常開銷的結(jié)賬等事宜。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)會業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的最新政策文件,對于不懂或不熟悉的問題,及時(shí)向教委財(cái)務(wù)科、審計(jì)科和其他幼兒園的資深財(cái)務(wù)人員請教。積極參加財(cái)務(wù)人員培訓(xùn),提高認(rèn)識,不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理

  5、做好年度預(yù)算和決算的審核、檢查監(jiān)督、上報(bào)工作。根據(jù)上學(xué)期在預(yù)算執(zhí)行中出現(xiàn)的情況,通過計(jì)算比例增加的方法,再結(jié)合新時(shí)期幼兒園的實(shí)際需求和項(xiàng)目安排等,編制新一年的年預(yù)算。嚴(yán)格按照20xx年批復(fù)的預(yù)算,并結(jié)合實(shí)際安排使用項(xiàng)目資金支出等,確保項(xiàng)目按照計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)審計(jì)驗(yàn)收工作。

  6、完善財(cái)務(wù)會計(jì)各項(xiàng)工作制度。隨著新情況、新問題的出現(xiàn),原有的財(cái)務(wù)制度已不符合當(dāng)下新時(shí)期的要求,需要結(jié)合新政策、新情況進(jìn)行完善,以便于今后財(cái)務(wù)工作正常有序的.開展。

  7、按照上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園的實(shí)際需求,做好每季度零余額用款賬戶基本支出用款計(jì)劃的編報(bào)工作,以及每月的項(xiàng)目用款計(jì)劃的編報(bào)工作和財(cái)政追加的其他資金的用款計(jì)劃編報(bào)工作,確保各項(xiàng)資金的使用效益,保障各項(xiàng)用款計(jì)劃執(zhí)行進(jìn)度得到落實(shí)。

  8、嚴(yán)格按照財(cái)政的要求和流程,編制每一筆支付令,確保制作的每一張支付令都能有效的使用,每日在財(cái)政大系統(tǒng)上,查詢支付令的使用情況,及時(shí)更正錯(cuò)誤,或?qū)π枰f明情況的支付令加以解釋,保證每一筆資金都能及時(shí)進(jìn)行交付。

  (二)其他工作

  1、每學(xué)期核對固定資產(chǎn)時(shí)都要進(jìn)行仔細(xì)清查,并做好記錄和備案。

  2、按照教委的要求,仔細(xì)審查核對編制政府采購月報(bào)表、季度報(bào)表和年度報(bào)表,并于每季度末做好對政府采購季度報(bào)表的申報(bào)工作。

  3、做好檔案材料保管等工作,及時(shí)對檔案進(jìn)行整理、裝訂和存放。注意保險(xiǎn)箱的隨時(shí)關(guān)閉,保管好重要票據(jù)、帳簿要上鎖保管,離開財(cái)務(wù)室要隨時(shí)關(guān)好門窗,平時(shí)嚴(yán)禁一切人員隨意進(jìn)出財(cái)務(wù)室和使用財(cái)務(wù)電腦。

  4、做好新入職教職工的社會保險(xiǎn)和公積金的參保繳費(fèi)工作;以及老職工的保險(xiǎn)、公積金調(diào)入調(diào)出工作,保障每一名教職工的切身利益。

  5、及時(shí)準(zhǔn)確的完成新調(diào)入臨時(shí)工的社保繳費(fèi)工作和工資的發(fā)放工作。

  6、認(rèn)真完成上級部門、園領(lǐng)導(dǎo)布置的其他臨時(shí)性工作。

  20xx年,在幼兒園的整體工作要求下,我部門將繼續(xù)加大對資金的管理力度,嚴(yán)格按照年初預(yù)算執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度及其他各項(xiàng)制度,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,積極準(zhǔn)確的完成全年各項(xiàng)工作計(jì)劃,為我園的穩(wěn)健發(fā)展而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  **幼兒園財(cái)務(wù)室

  20xx年

學(xué)校幼兒園工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  《幼兒園新綱要》提出:“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面的發(fā)展需求,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己!北緦W(xué)期,我們將圍繞《剛要》精神,在《幼兒園安全工作制度》的指導(dǎo)下,把幼兒的生命安全放在第一位,確保每一位幼兒在幼兒園安全、健康的度過每一天,杜絕安全事故的發(fā)生。

  二、安全工作目標(biāo)

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境,杜絕一切安全隱患的存在。

  2、加強(qiáng)幼兒安全教育,提高安全意識。

  3、提高警惕,杜絕發(fā)生安全事故,保障幼兒的生命安全。

  4、增強(qiáng)家長的配合力度,對幼兒進(jìn)行生活中的安全教育。

  三、工作中的重點(diǎn)及具體措施

  (一)教師要時(shí)刻保持清醒的頭腦,從多方面考慮影響安全的各種因素和應(yīng)對方法。

  1、教師有強(qiáng)烈的安全意識,時(shí)刻提高警惕,把幼兒的生命安全放在第一位,常抓班級安全教育工作。

  2、注意危險(xiǎn)物品的收拾和擺放,消除班級的安全隱患,做好防護(hù)措施。

  3、穩(wěn)定情緒,不讓幼兒太激動(dòng),以免亂奔亂跑,發(fā)生危險(xiǎn)。

  4、注意戶外場地的安全性和幼兒衣物的整齊性,做到提前檢查和排除。

  5、眼睛不離開幼兒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止幼兒的.不安全行為。

  6、把好離園關(guān),組織幼兒、家長有序的離園,避免發(fā)生幼兒獨(dú)自離開教室。

  7、重視晨檢和午檢,關(guān)注幼兒的精神面貌,避免幼兒將異物帶到幼兒園或床上。

  8、教學(xué)活動(dòng)和游戲時(shí),要為幼兒提供安全的學(xué)具和器械。

  9、為幼兒營造輕松愉快地班級氛圍,堅(jiān)決避免發(fā)生因教師管理幼兒方式不當(dāng)而造成的安全事故。

  10、重視班級幼兒常規(guī)安全工作,四位老師堅(jiān)持一致性,一貫性的培養(yǎng)幼兒常規(guī)。

  11、每月有重點(diǎn)的開展有關(guān)安全教育的活動(dòng),如:安安全全玩滑滑梯、南南的腳受傷了、干凈食物人人愛、液化氣和電源開關(guān)不亂動(dòng)等。

  12、做好夏季放摔傷燙傷的安全措施和安全教育。

  (二)重視幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全常識和自我保護(hù)意識。

  1、能在老師的提醒下,自覺遵守班級各項(xiàng)規(guī)則和要求。

  2、外出時(shí),不隨便離開集體和隊(duì)伍,不撿地上的石頭、樹枝和小果子等異物。

  3、戶外活動(dòng)時(shí),遵守游戲規(guī)則,用正確的方法玩大型玩具,不擠壓成堆。

  4、遇到緊急情況,能呼叫獲得老師或同伴的幫助。

  5、有一定的自我保護(hù)意識,知道簡單的安全常識。

  6、同伴之間友好相處,不推不擠、不咬不抓。

  7、教育幼兒做到7不:不跟陌生人走、不吃陌生人的東西、不把手放在門縫、不碰電器和插座、不在拐彎和下坡處亂跑、不在桌邊和椅子邊玩耍、不把異物放在嘴里、鼻孔和耳朵里。

  (三)安全就在身邊,指導(dǎo)家長樹立正確的安全教育觀。

  1、配合幼兒園一致要求,當(dāng)幼兒出現(xiàn)危險(xiǎn)行為或不良言行舉止時(shí),要及時(shí)制止,并進(jìn)行相關(guān)教育。

  2、在日常生活中,家長可以通過談話、圖片和親身經(jīng)歷,隨機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的安全意識和安全知識。

  3、請假時(shí),及時(shí)與老師電話聯(lián)系,說明原因,如幼兒患傳染病,不得隱瞞病情,并在第一時(shí)間通知老師,避免傳染病進(jìn)一步的傳播。

學(xué)校幼兒園工作計(jì)劃 篇4

  一、情況分析

  我班的孩子再過一學(xué)期就要升入小學(xué)了,家長們對孩子的要求也越來越多了,如:要求老師給孩子許多作業(yè),回家后還給孩子加許多作業(yè)等等;家長對幼兒的要求僅僅表現(xiàn)在對數(shù)學(xué)和拼音的要求上,了解大班幼兒達(dá)到的要求不僅僅是這些,在每一個(gè)主題活動(dòng)中都要求幼兒能夠達(dá)到本主題的語言智能、數(shù)理邏輯智能、人際關(guān)系智能、自我認(rèn)識智能等八個(gè)方面的智能。針對這些情況制定本計(jì)劃,通過家長學(xué)校的開辦,系統(tǒng)地向家長傳授科學(xué)育兒知識,咨詢家庭教育中存在的問題,及時(shí)與家長溝通和反映情況,引導(dǎo)家庭教育科學(xué)化。

  二、家長學(xué)校的目標(biāo)

  1、通過家長工作,家園配合一致,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

  2、通過家長工作,指導(dǎo)幫助家長,發(fā)揮家教優(yōu)勢,給幼兒以積極和富有成效的影響。

  3、通過家長工作,調(diào)動(dòng)家長關(guān)心支持參與幼兒園教育和管理的積極性,共同辦好幼兒園。

  4、通過家長工作,共同配合主題活動(dòng),做主題活動(dòng)資料的收集工作,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒主題活動(dòng)開展的順利化、深入化。

  三、具體措施

  1、利用早晚家長接送幼兒的.短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  2、以家長園地的形式,向家長介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的上些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,開展親子游戲活動(dòng)的建議,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等,又可隨時(shí)向家長通知必要事宜。

  3、家訪。有計(jì)劃地安排對全體幼兒及家長進(jìn)行家訪。

  4、家長會。向家長系統(tǒng)介紹本階段主題活動(dòng)的內(nèi)容及目標(biāo)以及家園配合的要求和注意點(diǎn);回答家長普遍關(guān)心的問題,通過家長會有針對性地征求意見。

  5、向家長開放半日活動(dòng)。讓家長了解幼兒園的活動(dòng)的內(nèi)容及教育方法。

學(xué)校幼兒園工作計(jì)劃 篇5

  在20 年幼兒園工作計(jì)劃中,家長工作計(jì)劃已是非常非常的重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動(dòng),共同教育。幼兒老師必須使家長及時(shí),全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),新年度制定出了幼兒園家長工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī),進(jìn)一步樹立“服務(wù)第

  一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。

  二、工作目標(biāo):

  1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

  2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。

  3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

  三、具體措施:

  一更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境

  新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng);。第二,要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問題上,教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

  二注重家長工作的實(shí)效性

  家長工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級,但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

  三善于做個(gè)別家長工作

  由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個(gè)別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。

  四發(fā)揮家委會的橋梁作用

  要充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià),并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

  五開辟家園合作的有效途徑

  1、辦好家長學(xué)校

  幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的'有效途徑。辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。

  2、家長開放日活動(dòng)

  家長開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí),家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對家長的參與活動(dòng),教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開放活動(dòng)。

  3、家長助教

  探索家長助教是我們利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點(diǎn),邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng),使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

  4、家長園地

  本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。

  5、電子信箱、家園路路通

  隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)教師和家長共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,通過網(wǎng)頁,讓更多的人了解幼兒園,同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次,用好家園路路通,及時(shí)發(fā)布信息,真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,檢查情況納入班級工作考核。

  六不斷完善教師家長工作的考評方法。

  以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),我們將從要求教師家長工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價(jià)和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。

  四、具體安排:

  二月份:

  1、申報(bào)開通網(wǎng)上家長學(xué)校。

  2、新生幼兒家訪活動(dòng),了解班內(nèi)幼兒基本情況。

  3、檢查各班家長園地使用情況。

  4、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。

  三月份:

  1、制訂家長年度工作計(jì)劃。

  2、檢查各班家長園地情況。

  四月份:

  1、舉行小、中、大班家長開放日活動(dòng),家長填寫半日活動(dòng)情況表。

  2、家長學(xué);顒(dòng):大班家長會年級組組織;重點(diǎn):幼小銜接工作。

  3、家長學(xué)校活動(dòng):中班家長會年級組組織;重點(diǎn):幼兒自理能力的培養(yǎng)。

  4、家長學(xué);顒(dòng):小班家長會年級組組織;重點(diǎn):衛(wèi)生保健知識。

  5、“大手牽小手”制作活動(dòng)優(yōu)秀作品展出。

  6、蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校來園培訓(xùn)。

  7、召開家委會成員會議。

  五月份、六月份:

  1、舉行慶“六一”活動(dòng)。

  2、評選“好家長”。

  3、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。

  4、檢查家園路路通使用情況。

  5、撰寫家教心得,舉辦教育沙龍。

學(xué)校幼兒園工作計(jì)劃 篇6

  這一學(xué)年我園繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針,實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。教師應(yīng)本著“熱情對家長,親切待寶寶”的宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。

  二、工作目標(biāo):

  1、努力營造家園合作的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

  2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。

  3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

  三、開辟家園合作的有效途徑

  1、辦好家長學(xué)校

  幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。

  2、家長開放日活動(dòng)

  家長開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí),家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對家長的參與活動(dòng),教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長活動(dòng)看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。

  3、家長園地

  本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵(lì)教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的'。

  4、電子信箱、家園路路通

  隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)教師和家長共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,通過QQ、微信讓更多的人了解幼兒園,同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與教師進(jìn)行交流。

  四、發(fā)揮家委會的橋梁作用

  充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià),并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

  月份安排

  二月份:

  1、檢查各班家長園地使用情況。

  2、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。

  3、召開期初家長會。

  4、各班制訂家長工作計(jì)劃。

  三月份:

  1、檢查各班家長園地情況。

  2、檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況。

  3、舉行大班家長開放日活動(dòng)。

  四月份:

  1、舉行中班家長開放日活動(dòng),家長填寫半日活動(dòng)情況表。

  2、家長學(xué);顒(dòng):大班家長會(年級組組織;重點(diǎn):幼小銜接工作)。

  3、家長學(xué);顒(dòng):中班家長會(年級組組織;重點(diǎn):幼兒自理能力的培養(yǎng))。

  4、家長學(xué);顒(dòng):小班家長會(年級組組織;重點(diǎn):衛(wèi)生保健知識)。

  5、召開家委會成員會議。

  五月份、六月份:

  1、舉行慶“六一”活動(dòng)。

  2、評選“好家長”。

  3、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。

  4、撰寫家教心得。

學(xué)校幼兒園工作計(jì)劃 篇7

  家長學(xué)校是幼兒園開展家庭教育工作的有效途徑,是宣傳正確家庭教育思想、普及科學(xué)家庭教育知識的主要場所,是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會并促進(jìn)形成三結(jié)合教育體系的橋梁。辦好家長學(xué)校對提升家長自身素質(zhì)、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)和和諧社會建設(shè)具有十分重要的意義。

  一、指導(dǎo)思想:

  以現(xiàn)行國家教育方針政策為指導(dǎo),以湖北省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的'《幼兒家長讀本》為依據(jù),以課程改革為動(dòng)力,以提高家長教育水平為目的,以促進(jìn)幼兒健康成長為目標(biāo),以貫徹家長教育規(guī)范為重點(diǎn),拓寬家教內(nèi)容,全面提高家庭教育質(zhì)量,進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制。

  二、培訓(xùn)對象和主要形式

  1、培訓(xùn)對象:

  進(jìn)入幼兒園的小班、中班、大班幼兒的家長

  2、培訓(xùn)形式:

 。1)組織專題學(xué)習(xí):系列講座、專題培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)

  (2)進(jìn)行專題研究:案例分析、專題研究、集體討論

 。3)教育實(shí)踐活動(dòng):家庭指導(dǎo)實(shí)踐課、家訪、家長學(xué)校團(tuán)體指導(dǎo)、個(gè)別交流

  三、課時(shí)安排:

  共12各課時(shí)

  四、教學(xué)措施:

  1、 確定教材以湖北省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的《幼兒家長讀本》為主,結(jié)合本校教材使用。

  2、 精心挑選“家長學(xué)校”的上課教師。

  學(xué)校精心挑選在教育教學(xué)方面有經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師。

  3、 加強(qiáng)教學(xué)管理,提高授課質(zhì)量

  根據(jù)新課程改革的要求,授課教師要提前認(rèn)真寫好教案備好課。授課教師必須嚴(yán)格履行授課職責(zé),講稿經(jīng)審定后才能講課。內(nèi)容要正確、通俗、條理清晰,教學(xué)方法先進(jìn),講課有吸引力。嚴(yán)格學(xué)習(xí)、考勤記載,及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情況,搞好結(jié)業(yè)評比和評優(yōu)考核。

  4、 落實(shí)家長學(xué)校的上課時(shí)間和地點(diǎn)

  授課地點(diǎn)在多媒體教室,確保每學(xué)年舉行4次以上授課,每次上課時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。每次課后,均安排任課教師與家長見面,交流教育子女的信息,是學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

  5、 保證家長學(xué)校學(xué)員的參學(xué)率

  每次上課前,有校方發(fā)出書面通知,并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,保證出勤率。課后,家長學(xué)校發(fā)調(diào)查問卷,了解家長對老師教學(xué)的評價(jià)、建議和要求。

  五、考核形式

  家庭教育指導(dǎo)示范課、個(gè)人家教經(jīng)驗(yàn)交流、撰寫案例、研究論文、教材內(nèi)容測試等不同形式、評選優(yōu)秀學(xué)員并進(jìn)行表彰。

  六、管理辦法

  1、 健全家長學(xué)校管理機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、管理。

  2、 教導(dǎo)處發(fā)出聽課通知,班主任記載考勤,準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng),年級組長負(fù)責(zé)作好補(bǔ)課工作。

  3、 教導(dǎo)處協(xié)調(diào)年級組,加強(qiáng)家長學(xué)校教學(xué)管理,安排教學(xué)內(nèi)容保證授課質(zhì)量,頒發(fā)學(xué)員結(jié)業(yè)證書。

  4、 開展“家園共創(chuàng)、學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)。評選優(yōu)秀家教論文、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭,并向省市家教專業(yè)委員會推薦優(yōu)秀家教論文。

學(xué)校幼兒園工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認(rèn)識地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào),幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,使老師與家長之間加強(qiáng)情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。

  二、工作目標(biāo)

  1、知道家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

  2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,園本課程,園紀(jì)園規(guī)。

  3、讓家長了解家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識。

  三、工作措施

  (一)常規(guī)工作

  1、每月一期教育信息報(bào),內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、詩歌、歌曲、故事等多方面內(nèi)容。

  2、家長學(xué)校每兩月上一次課,做到有計(jì)劃,有總結(jié),有完整的書面教案和講議。

  3、兩月召開一次家長委員會會議。

  4、家教宣傳欄每兩月更換一次。

  5、每月底上傳資料,讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解。

  (二)活動(dòng)形式

  1、家長會。在每學(xué)期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)"三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)";大班兒童家長進(jìn)行"如何做好幼兒銜接"等講座,豐富了家長的教育經(jīng)驗(yàn)。

  2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo),有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,還給家長留一點(diǎn)篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時(shí)更換。3、家教俱樂部。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導(dǎo),我們創(chuàng)辦一個(gè)"家教讀者俱樂部"。我們的口號是:農(nóng)民怎樣對待莊稼,決定莊稼的命運(yùn);家長怎樣對待孩子,決定孩子的命運(yùn);我們的教育,讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤,并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。4、家長開放半日活動(dòng)。從8∶00-11∶00,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對活動(dòng)的意見和建議等。

  5、家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員,他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。

  四、工作制度

  (一)家長委員會例會制度

  學(xué)校家長委員會每學(xué)期舉行1至2次例會,聽取幼兒園園長關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào),修改、商討家長服務(wù)公約,研究家委會年度工作計(jì)劃,排定值班表、提出幼兒在園等。

  (二)家長委員會辦公制度

  家委會成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排,每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場辦公,可以對校園進(jìn)行巡視,跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作,做好工作記錄,由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等,工作計(jì)劃《幼兒園家長學(xué)校工作計(jì)劃》。

  (三)家長義工制度

  本著自愿與量力的原則,由家委會發(fā)動(dòng),組織廣大家長積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作,為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。

  五、主要措施

  1、家教咨詢

  目的是提高家長育兒觀念,成為學(xué)校的"同盟軍"。時(shí)間:每一次大型講座活動(dòng)之后15:45

  地點(diǎn):咨詢站點(diǎn)--校門口

  負(fù)責(zé)人:

  要求:傳承以往的咨詢要求,在每一次家長會召開之前主動(dòng)詢問主講老師的講座內(nèi)容,然后按照講座的主題制作好簡單的宣傳版面,做相關(guān)方面的家教咨詢。

  特色:每次能為家長準(zhǔn)備相關(guān)的資料,下發(fā)給有需要的家長朋友。

  2、親子小報(bào)現(xiàn)場制作(家園小報(bào))

  目的是加強(qiáng)親子溝通,發(fā)揮家長的特長。

  時(shí)間:每次年級組家長會后14:50

  地點(diǎn):娃娃畫室

  負(fù)責(zé)人:

  要求:提前2-3天通知家長準(zhǔn)備好材料等物品,并另外發(fā)放通知單。由相應(yīng)年級的負(fù)責(zé)人員事先布置好場所,準(zhǔn)備好園方提供的材料,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。家長與幼兒共同完成作品后,于第二天張貼到大廳,并于"六一"節(jié)進(jìn)行評比表彰。

  家園小報(bào):由張鳳負(fù)責(zé)每月一期,要求每期都有各班動(dòng)態(tài)以及"親社會培養(yǎng)"

  的相關(guān)內(nèi)容。

  3、親子腦力激蕩

  目的是了解學(xué)校動(dòng)態(tài),參與親子活動(dòng),培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。

  時(shí)間:兩月一次

  地點(diǎn):幼兒家庭

  負(fù)責(zé)人:

  要求:每學(xué)期以班級為單位,舉行2輪活動(dòng),教師可事先對家長做好培訓(xùn),以保證達(dá)到活動(dòng)舉辦的最終目的。同時(shí),做好資料的收集工作,在3月和5月下旬各上交一期,

  4、廢舊材料制作比賽

  目的是倡導(dǎo)環(huán)保理念,構(gòu)建和諧社會,加強(qiáng)親子溝通,發(fā)揮家長的特長。

  時(shí)間:5/8---5/31

  地點(diǎn):幼兒家庭或班級中

  負(fù)責(zé)人:

  要求:5月8日起家委會在全園范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)動(dòng)組織,發(fā)放倡議書,在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)家長和幼兒各自發(fā)揮自己的能力,利用家中的廢舊材料制作一些美觀、實(shí)用的作品,以此來豐富幼兒園的教學(xué)用具。此活動(dòng)也將于"六一"節(jié)進(jìn)行評比表彰。

  5、教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)

  目的是了解學(xué)校動(dòng)態(tài),理解老師的工作,提高學(xué)校、老師的社會聲譽(yù)。

  時(shí)間:五月至六月

  地點(diǎn):各班班級

  負(fù)責(zé)人:

  要求:五六月份的教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)(即結(jié)合區(qū)級公開活動(dòng)及第三屆方幼教學(xué)風(fēng)格展暨第二屆方幼骨干教師評比活動(dòng)),屆時(shí)邀請家委會保教管理支持組的成員出席開幕式或閉幕式,涉及教師務(wù)必統(tǒng)籌安排好整個(gè)活動(dòng)過程,組織好過程中有意愿前來觀摩的家長,并讓家長及時(shí)留下他們的觀摩意見。

  6、團(tuán)體心理輔導(dǎo)

  目的是結(jié)合科研工作即親社會課題開展工作,讓家長有"知情權(quán)",能配合好學(xué)校建立和諧社會。時(shí)間:各班自定

  地點(diǎn):各班班級

  負(fù)責(zé)人:

  要求:每班每學(xué)期舉辦1次有質(zhì)量的團(tuán)輔活動(dòng),并根據(jù)教師的回應(yīng)策略,與家長的互動(dòng)及家長的'受益程度等多方面進(jìn)行評比。

  7、活動(dòng)現(xiàn)場光盤

  目的是讓家長了解孩子在園活動(dòng)情況,提升幼兒園的社會聲譽(yù)。

  時(shí)間:各班自定

  地點(diǎn):各班班級

  負(fù)責(zé)人:

  要求:每班每學(xué)期舉辦刻錄1張孩子高質(zhì)量活動(dòng)的光盤,贈(zèng)送給家長。

  8、幼兒成長檔案

  目的是留下孩子成長歷程中有意義的瞬間,為孩子的成長欣喜,從中了解學(xué)校動(dòng)態(tài),理解老師的工作,提高學(xué)校、老師的社會聲譽(yù)。

  9、家長義工

  目的是了解學(xué)校動(dòng)態(tài),理解老師的工作,對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。

  時(shí)間:每次家長會前后

  地點(diǎn):四樓多功能廳、各班班級

  負(fù)責(zé)人:

  要求:每次大型家長會前家委會保教管理支持組(相應(yīng)年齡組的家長義工)能參與布置會場,會后收拾整理。每次教學(xué)展示活動(dòng)前幫助保育員開展工作,并認(rèn)真參與聽課;每次大型講座前(大-中-小)膳食管理組的成員參與制作點(diǎn)心等。我們還將舉辦一個(gè)膳食管理的座談會,把幼兒園的膳食情況向家長介紹,同時(shí)進(jìn)行一次營養(yǎng)知識的培訓(xùn)。我們將于學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行優(yōu)秀義工的評比。

  10、家長辦公

  目的是通過現(xiàn)場辦公,監(jiān)督幼兒園各項(xiàng)工作正常開展,為幼兒成長構(gòu)建"梯子",月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。

  時(shí)間:每周任意一個(gè)半天

  地點(diǎn):校園各處

  負(fù)責(zé)人:各行政領(lǐng)導(dǎo)、家委會成員

  要求:家委會成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排,每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場辦公,可以對校園進(jìn)行巡視,跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作,做好工作記錄,由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。

  11、大型游園慶;顒(dòng)

  目的是加大宣傳力度,讓家長為孩子的進(jìn)步而欣喜,

  時(shí)間:6/1―― 6月下旬

  地點(diǎn):各班

  負(fù)責(zé)人:

  要求:

  1、上午各班自行慶祝。

  2、11:00---11:30為幼兒自助餐活動(dòng),餐前準(zhǔn)備及會場布置有保教管理支持組協(xié)同保育組共同完成。

  3、2:00---3:00為大型游園活動(dòng),要求突出喜慶、歡樂的氛圍。

  六、具體安排

  二月份1、老師接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。

  2、插班生幼兒家訪工作。

  3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動(dòng)。

  4、期初家委會。

  三月份

  1、召開家長學(xué)校,專家講座。

  2、更換家教宣傳櫥窗。

  5、豐富保健知識內(nèi)容。

  四月分:1、小、中、大全面向家長開放半日活動(dòng)。

  2、組織春游親子活動(dòng)。3、家長咨詢接待活動(dòng)。

  4、成立家教俱樂部。

  5、豐富安全知識內(nèi)容,組織幼兒消防安全演習(xí)。

  五月份:

  1、家長學(xué)校第二課

  2、召開家長委員會。

  3、慶六一幼兒家長同樂活動(dòng)。

  六月份:

  1、大班幼兒畢業(yè)典禮。

  2、期末家長問卷調(diào)查。

  3、家長學(xué)校工作總結(jié)。

  4、辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。

  九月份:

  1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。

  2、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。

  3、成立新一輪家委會,家委會會議。

  4、更換家教宣傳櫥窗。5、家長學(xué)校第一課。

  十月份:

  1、辦好保健只是宣傳欄。2、按時(shí)發(fā)放教養(yǎng)信息報(bào)。

  十一月份:

  1、第二次家委會會議

  2、組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識,增進(jìn)親子感情。

  3、專家講座4、更換家教宣傳欄。

學(xué)校幼兒園工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認(rèn)識地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,使家長充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,使老師與家長之間加強(qiáng)情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。

  二、工作目標(biāo)

  1、利用幼兒園自創(chuàng)《四季家園》雜志,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,搭建家園共育橋梁。

  2、讓家長了解幼兒園教育理念,園本課程,園本特色。

  3、讓家長了解家庭教育的意義,作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識。

  三、工作措施

  (一)常規(guī)工作

  1、每季一期園刊,內(nèi)容涵蓋政策解讀、家教信息、保健、安全親子教育、家長博客等多方面內(nèi)容。

  2、家長學(xué)校每兩月上一次課,做到有計(jì)劃,有總結(jié),有完整的書面教案和講議。

  3、兩月召開一次家長委員會會議。

  4、家教宣傳欄每兩月更換一次。

  5、每月底上傳資料,讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解。

  (二)活動(dòng)形式

  1、家長會。在每學(xué)期組織的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”;大班兒童家長進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,豐富了家長的教育經(jīng)驗(yàn)。

  2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導(dǎo),有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,還給家長留一點(diǎn)篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時(shí)更換。

  3、家教沙講座。

  4、咨詢活動(dòng)。組織一支由園長、教務(wù)、年級組長組成的咨詢隊(duì)伍,隨時(shí)為每位咨詢者耐心解答家教難題,給他們出謀劃策,提供教育建議。

  5、親子開放活動(dòng)。讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對活動(dòng)的意見和建議等。

  6、家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的'家長為幼兒園家委會人員,他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。

  附:家長工作月份安排

  九月份:

  1、召開全體新生家長會,進(jìn)行家園共育專業(yè)講座。

  2、接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。

  召開各班家長會——新生入班手續(xù)、驗(yàn)證各種證件、家園共育問題

  3、更換家教宣傳櫥窗。

  十月份:

  1、啟動(dòng)《四季家園》秋季刊,向家長雜志宣講理念,鼓勵(lì)家長投稿,進(jìn)行借閱儀式借閱。

  2、行風(fēng)評議家長問卷調(diào)查。

  3、召開家長委員會,征求管理意見。

  十一月份:

  1、交通法制宣傳活動(dòng)——親子體驗(yàn)宣傳活動(dòng)。

  2、更換家教宣傳欄。

  3、向家長征集四季家園冬季刊稿件。

  十二月份

  慶元旦親子活動(dòng)——每個(gè)班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)舉行不同形式的親子慶;顒(dòng)。

  20xx月元份:

  1、召開家長委員會,校務(wù)公開。

  2、各班評選優(yōu)秀家長,幼兒園予以表彰。

  3、家長咨詢接待活動(dòng)

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