小班幼兒園工作計劃

時間:2023-04-29 12:16:29 幼兒園工作計劃 我要投稿

【精華】小班幼兒園工作計劃合集七篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的小班幼兒園工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小班幼兒園工作計劃合集七篇

小班幼兒園工作計劃 篇1

  今年我將繼續(xù)擔任小(1)班班組長的工作,為了更好地開展新學期的工作,本人擬定以下計劃:

  一、思想政治方面:

  在新學期里遵紀守法,學習領會教師道德行為規(guī)范。并在工作中不斷鞭策自己,以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,時刻嚴格要求自己。

  二、學習方面:

  在新學期里,每個星期學習新的歌曲,畫一幅簡筆畫,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。

  三、教學方面

  對于小班幼兒來說,多一點耐心、細心,是工作中的重點。我將和配班老師、保育員共同做好教育保育工作。在工作中面向全體,關注幼兒的發(fā)展,重視個別教育,為幼兒提供多元化的教育內容。每次上集體活動,做到充分準備,讓每一堂課有有趣,有教材,吸引幼兒的注意力;顒又邪磿r執(zhí)行幼兒園的.一日活動,及時調整活動中出現(xiàn)的問題,重視幼兒與環(huán)境的活動,每次出題墻飾以幼兒為主。讓每個幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。

  四、家長工作

  每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來,積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況,需要家長配合的地方,盡量做到有商有量,尊重家長的意愿。再教育、保育方面,積極運用短信向家長反饋幼兒的信息與學期情況,關心體弱病兒,堅持使用接送卡,安全接送幼兒來園、離園。有矛盾積極商量。

  五、工作計劃安排

  三月份

  1、做好新生接待工作,看新生成長手冊,老生下發(fā)成長

  手冊,讓家長填寫后及時收回。

  2、開展“我愛媽媽”三八慶;顒印

  3、更換家園共育欄目。

  4、完成第一期感恩墻飾。

  5、對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)。

  四月份:

  1、補充戶外材料和區(qū)域材料。

  2、完成“六一”節(jié)目的選材工作。

  3、加強課間操練習。

  4、結合清明節(jié)、五一節(jié)對幼兒進行傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。 五月份

  1、六一節(jié)目排練。

  2、六一節(jié)目演出向家長展示教學成果

  3、 每周補充區(qū)域和戶外材料。

  六月份

  1、完善主題墻。

  2、每周補充區(qū)域和戶外材料。

  七月份

  1、完成幼兒成長手冊填寫工作。

  2、做好本學期各項總結。

小班幼兒園工作計劃 篇2

  現(xiàn)在父母對于子女的教育越來越重視了,從小就重點抓教育,為了教育好小班的小孩子,讓他們在育兒園學到東西,制定教學工作工作計劃。

  一、抓住學生的興趣,掌握學生的愛好

  雖然小朋友還小,但是貪玩的性格是與生俱來的,這需要我們去掌握,讓這些興趣愛好成為他們學習的動力對學生是非常有利的,所以在班級里面,不會禁止他們游戲,反而會提供給他們一些好玩的玩具,一點點引導他們讓他們走上正軌,在教學中,我發(fā)現(xiàn)有一些小孩子有一些學習基礎,是家里的大人教導的,但是更多的是一竅不通,所以利用他們愛玩,好奇的心里去把我住他們的心思,掌握主動,讓他們去學習,用玩具和游戲等來吸引小朋友學好知識。

  二、培養(yǎng)小學生的自主性

  雖然小,但是已經(jīng)上學了,就要讓學生們知道禮義廉恥,知道如何去做事,不犯錯,告誡他們不要犯錯,有些事情是需要我們自己去準備去提前安排,比如在工作中,有些學生來上廁所都不會會在教導的`時候我告訴他們并且試著讓他們自己來,至少不能讓那個他們一直依賴與父母,養(yǎng)成獨立的習慣對他們的成長是有幫助的,畢竟人總是會成長的,他們還小學什么都快,所以教導他們如何做好自己的事情還是比較簡單的,只是開始的時候比較麻煩只要他們學會并且開始這樣做了之后就不難了,在這個過程中必須要對每一個學生小朋友都做到一點就是要教導他們每一個都會,所以這是一個非常繁瑣的事情,每天都會耳提面命,同時也會師范,告誡他們如何去做,吃飯教他們,走路教他們一點點的讓他們成長起來。

  三、學習和活動結合

  小班的學生活潑好動是天性,枯燥的學習,很容易讓他們哭泣,我們幼兒園不是要壓制他們的這個性格,而是要讓他們走上正確的道路上來,學習的過程中,煩躁了不想學習了就舉行一些要玩的游戲讓他們通過游戲痛痛快快的玩耍,結束之后就是學習的時間,這樣勞逸結合,有助于幼兒快速學習,提高學習效率,但是在這個過程中學生的安全需要做好保障,所以一個小班必須要兩個到是個幼師來帶領幼兒玩游戲,因為他們很容易跌倒,雖然我們地面都是有塑料地毯,能夠減少擦傷,同時還需要照看他們發(fā)生鬧矛盾。

  四、教師與家長做好溝通

  每一個學生的情況都是不同的,不可能都清楚,所以這就需要我們老師通過與家長了解幼兒的情況,不如一些生活環(huán)境,學習情況,也要反饋幼兒在學校的表現(xiàn),只有家長和老師共同教育,攜手一起才可以把學生教育好,讓幼兒有一個好的開始,小班是啟蒙階段很重要,不能輕視,需要加強做好這方面的教育,做到家校和做,既然要培育好學生就要做到更好。

小班幼兒園工作計劃 篇3

  本周工作要求

  1.本周繼續(xù)進行《小手和小腳》主題活動,讓幼兒用小手畫出美麗的作品,使自己的小手變得更能干。

  2.嘗試參加每種創(chuàng)造性游戲,在游戲中懂得和他人交往,用自己的話描述自己的需要。

  3.讓孩子知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,能夠和身邊的老人(爺爺、奶奶等)說上一句節(jié)日快樂。

  日常生活

  1、晨間活動游戲中,能夠排隊玩游戲,玩好后排到隊尾不插隊。

  2、天氣轉涼,幫助并提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。

  環(huán)境教育

  1.主題墻:展示《下雨了》并能夠和同伴間相互交流自己的作品。

  2.區(qū)域游戲區(qū)新增幼兒數(shù)學區(qū),提供大小不一樣的.圖片讓幼兒練習分類

  3.進一步完善戶外器械和娃娃家的生活用品,并制作標志。

  家長工作

  1、天氣轉涼,請路途遠的孩子家長給幼兒多加上一件外套。

  2、在家讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做,要自己吃飯、在大人的幫助下、引導下,穿衣服。

  3、下周四(10月29日)我班開展家長半日活動,請?zhí)崆鞍才藕霉ぷ鳎瑴蕰r參加。

小班幼兒園工作計劃 篇4

  本班一共有22名幼兒,有14名男生,8名女生。家長也很重視幼兒的早期教育,但現(xiàn)在幼兒還是存在一些問題:

  1、自理能力差,依賴心理嚴重,動手能力差。

  2、自控能力差,注意力容易分散,不懂集體生活規(guī)則。

  3、不會主動與他人交往,不能正確表達自己的意思。

  4、有些幼兒生活行為習慣不科學、不文明。

  5、老生與新生差異較大,發(fā)展程度不均衡。

  針對這些情況,以及幼兒特點,根據(jù)園工作計劃,結合本班實際情況,本學期中主要做好以下工作:

  一、以健康安全為核心,認真細致做好保育工作。

  1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項活動,教師組織豐富多彩的活動,以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,是幼兒情緒平穩(wěn),平平安安地成長。

  2、照顧幼兒的每日生活,關注幼兒的成長。幼兒的飲食、如廁、睡眠與幼兒的成長有直接關系。小小班的幼兒身心發(fā)展還未完善,生活上特別需要教師的照顧,幫助和指導,使幼兒正確使用勺子,能獨立進餐教師既要了解幼兒的'整體進餐情況,又要照顧到個別,注意突發(fā)事件!邦孪慈鐜,教師指導幫助幼兒按順序洗手、擦手;幼兒會主動如廁排泄,并學習整理衣褲。午睡時,教師提醒幼兒睡前笑小便,安定幼兒情況,糾正幼兒睡眠時的不良習慣;根據(jù)季節(jié)室溫選用臥具,使幼兒生活的更加舒適。

  3、開展多彩的體育活動,增強幼兒體質。身體鍛煉對幼兒來說是很重要的?梢源龠M生長發(fā)育,使幼兒情緒得到調節(jié)。教師按帶幼兒去戶外接受陽光和空氣的刺激,設計和組織有趣味的體育游戲,保證活動時間,控制好運動量;顒忧埃瑴蕚浜脠龅仄鞑,活動中,教師注意觀察全體幼兒并照顧個人差異,及時給幼兒增添衣服。

  二、安全教育工作:

  1、教師在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中組織的合理性、減少不安全因素的出現(xiàn)。

  2、注意觀察幼兒的情況,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不適表現(xiàn),及時處理。與保健醫(yī)生聯(lián)系以免發(fā)生意外。

  3、進行安全知識教育與學習,滲透安全意識的建立,并進行一些簡單的自我救護練習。

  4、嚴格執(zhí)行接送卡制度,嚴防出現(xiàn)差錯。

  5、隨時清點人數(shù),讓每個幼兒都在教師視野中。

  6、設立安全標志,讓幼兒知道其中的含義,并遵守規(guī)則。

  三、以課程整合為特點,開展全面的教育教學。我班將根據(jù)幼兒的操作材料,選擇適當?shù)幕顒,依?jù)幼兒的實際發(fā)展水平和興趣,將預設課程同生成課程相結合,培養(yǎng)幼兒對各種活動的興趣。在開展活動時,為幼兒提供充分的動腦、動手、動口的機會。引導幼兒積極主動學習。

  四、德育、

  1教育幼兒熱愛家人、老師、同伴、知道關心周圍的人。

  2進行文明禮貌教育,尊敬師長,團結友愛、互相幫助。

  3不損壞玩具、圖書、不亂涂、不亂畫,喜歡集體生活。

小班幼兒園工作計劃 篇5

  經(jīng)過一學期的努力,我們班的幼兒生活上、學習上都有很大的進步和提高。這學期本班又插進一半新生,不管是新生還是老生,德育教育還是不容忽視,引導他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的。為此針對小小班幼兒的年齡特點,我們制訂以下做法:

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  一、重視情感教育

  幼兒入園之初,在與人交往方面帶有明顯的自我中心傾向,往往都是從自我角度出發(fā),缺乏與人交往、合作等意識,因此我們將情感教育放在德育德育的首位,通過一系列的教學活動,教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴,與同伴友好相處,學會關心他人等等。

  二、重視性格培養(yǎng)

  每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒,積極活躍的參與各種游戲活動,興趣多樣,愿意和小伙伴交往,愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。

  三、重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的培養(yǎng)

  每位幼兒都能獨立喝水、進餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等,幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動的時間與空間,讓幼兒獨立思考問題解決問題。

  四、進一步加強禮貌教育與紀律教育

  每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子,要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌,早上入園向老師問早問好,不小心撞到同伴會說“對不起”,接受別人的東西或幫助會說“謝謝”,下午離園會對老師和同伴說“再見”,遵守班級班規(guī)。

  五、建立良好的.師生關系和同伴關系

  教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關系,因此,教師要做到平等對待每位幼兒,善于發(fā)現(xiàn)和保護每位孩子的特點,關心和愛護每一個孩子,對于需要幫助的幼兒及時給予幫助,同時引導幼兒學會同伴合作,尤其是小小班幼兒剛入園,特別需要得到幫助和指導。

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  1.在教學中滲透德育,教育活動中的品德教育,培養(yǎng)幼兒適應集體生活的能力,讓他們感受到周圍成人的關心愛護。學期初,為了使小班幼兒盡快適應集體生活,我們首先組織他們參觀幼兒園,故事《高高興興上幼兒園》、歌曲《我上幼兒園》。是幼兒盡快適應了幼兒園的集體生活。

  2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。小班幼兒的生活自理能力較差,雖讓他們能夠獨立進餐,但由于家長的過渡愛護,大部分幼兒都不會獨立進餐,獨立性較差。因此,我們針對幼兒的這些特點,在語言活動《大公雞和漏嘴巴》、看圖講述《吃得真干凈》常識《認識餐具》,音樂歌曲《好娃娃》。等活動,有計劃、有步驟地引導幼兒獨立的進餐、盥洗、睡覺等良好的自理能力。

  3.學會簡單的禮貌用語,進行禮貌教育。禮貌教育是德育的重要內容,為此,我們在語言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《我的好媽媽》《好娃娃》認識《老師》。認識《家庭》,向幼兒進行禮貌教育。

  4.戶外活動和體育游戲時的德育教育,戶外活動和體育游戲是孩子們最喜歡的活動,幼兒園體育游戲形式多樣,內容豐富多彩,這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件。如在各類競賽性游戲中,激發(fā)幼兒的團結意識,明白團結一致、互相協(xié)作就會勝利的道理;在玩高蹺、跳繩、玩皮球等為主的小型游戲中,教育幼兒互謙互讓,不爭搶活動器具;在自由活動時,幼兒不慎突然摔倒,其他幼兒就會自然流露出“愛心”去幫助他;當幼兒走獨木橋,個別幼兒產(chǎn)生畏懼情緒時,老師都及時而恰如其分地進行勇敢與嘗試教育。

  5.愛心體驗―――“大帶小”活動,由大班哥哥姐姐帶領小班弟弟妹妹參加幼兒園組織的活動。如“大帶小”一起勞動,“大帶小”一起進餐,“大帶小”一起游戲等。哥哥姐姐對弟弟妹妹倍加關心,而弟弟妹妹對哥哥姐姐無比信賴。心靈上引起共鳴,使小班幼兒體驗到別人對自己的關愛。通過這種活動,培養(yǎng)了幼兒相互關心、相互照顧、團結友愛、和善交往、做事情要有責任心等優(yōu)良品質。

  6.對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進行教育活動。根據(jù)幼兒的身心特點,對幼兒進行正確的教育,培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣。

  家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

小班幼兒園工作計劃 篇6

  新的學期開始了,我們按園工作計劃,根據(jù)本班的實際情況,制定如下計劃:

  一、班級情況分析

  我班現(xiàn)有幼兒24人,其中女孩10人,;男孩有14人。其中有5個孩子是插班生。通過上個學期的學習,大多數(shù)孩子的生活自理、與人相處等方面有進步,但還有許多需要努力。如:孩子不愿意自己吃飯;有個別孩子不知道怎樣與同伴相處,往往會出現(xiàn)和他人爭、搶的現(xiàn)象;本期逐漸培養(yǎng)孩子的學習習慣等等。

  加強情感培養(yǎng):

  1、與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。

  2、與小朋友之間學習友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。

  二、教育教學

  1、老師加強學習,包括專業(yè)、思想素質的提高,培養(yǎng)高度的職業(yè)責任感,形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學習型組織。

  2、孩子的能力培養(yǎng):

 。╝)生活自理能力的培養(yǎng),孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步,使他們生活愉快。

 。╞)學習能力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子會傾聽,敢用語言表達的`能力。同時在上學期的基礎上開展活動區(qū)。

 。╟)動作協(xié)調能力的培養(yǎng),多帶孩子參加體育鍛煉,提高孩子的身體素質。在幼兒適應幼兒園的生活后,在學科教學方面我們將采用一周一兒歌、每周一故事的形式,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力,充分調動幼兒的學習積極性,吸引孩子的注意力,逐漸培養(yǎng)孩子的學習習慣。

  我們將借鑒蒙臺梭利教育“工作”的原理,逐步開展活動區(qū)——結構區(qū)、生活區(qū)、感官區(qū)活動,并根據(jù)孩子的發(fā)展有目的有層次的投放工作材料。

  3、開展有益的活動。我們將帶孩子遠足,走入大自然。重視對孩子進行環(huán)保教育。結合“三八”節(jié),我們將開展“愛媽媽”兒歌朗誦、四月份班級穿脫褲子的比賽、慶“五一”幼兒歌詠表演、一年一度的“六一”我們和大班的一起組織慶;顒印⒁约按河、遠足等走向大自然的活動。

  三、衛(wèi)生保健

  1、認真清掃班級環(huán)境,嚴格執(zhí)行消毒工作,預防、杜絕禽流感和非典等傳染病。

  2、幫助、督促孩子定時定量進食,逐步培養(yǎng)孩子的進餐習慣。

  3、組織多種體育運動,使孩子的身體得到鍛煉,動作得到發(fā)展。

  4、培養(yǎng)孩子健康情感,給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案),讓幼兒擁有健康體質的同時,擁有健康的心靈。

  四、家長工作

  1、建立“幼兒成長檔案”,幫助家長了解孩子的發(fā)展。

  2、對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次,除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式,取得與家長的聯(lián)系。

  3、配合

  幼兒園組織召開家長會2—3次。

  4、請家長參與本班的教育教學活動,對家長開放教學一次。

  五、班級協(xié)調

  班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助、共同探討,理順、協(xié)調

  班級工作的各個環(huán)節(jié),認真、細致的照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。

  六、班級研究重點

  如何與孩子建立深厚的師生感情。

小班幼兒園工作計劃 篇7

  政治思想:

  遵紀守法,積極響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國、愛人民,遵守園內的各項規(guī)章制度,如每月按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動,時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。不計較個人得失,顧全大局“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

  師德方面:

  師德是為師之本,高尚的師德情操,一直是我的追求目標。牢固樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德,認真學習《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,深刻理解感悟其中的意義所在,結合自身的實際,愛崗敬業(yè)、團結互助、無私奉獻。為了使孩子們能安全、愉快的成長,我將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,努力建立良好的.師生關系,和幼兒渡過快樂的一學期。

  教育教學工作:

  在教育教學方面,本學期我?guī)У氖切“,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動,不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,有目標有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。利用環(huán)境布置讓幼兒接受新思想,打破傳統(tǒng)的“教師教幼兒學”的方法,轉變?yōu)椤坝變褐鲃訉W習”。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動、有趣、直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維、想象及動手操作能力等。

  個人業(yè)務能力提高:

  1、多學習、多聽、多看、多學、多反思。

  2、努力提高自身的業(yè)務水平,勤練彈、唱、跳等基本功。

  3、多上網(wǎng)、多看書看好書給自己充電。

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