關(guān)于幼兒園工作計劃范文錦集7篇
時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的幼兒園工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作目標(biāo)：
1.繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。
2.指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中，促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
4.定期召開家長座談會,加強(qiáng)家長委員會工作，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。
5.開設(shè)“0-3歲親子園”的家教指導(dǎo)活動，將社區(qū)教育親子教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來。
三、工作措施：
1. 常規(guī)工作常抓不懈。
在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續(xù)堅持開展并不斷創(chuàng)新形式。如：成立新一屆家長委員會，并召開家委會，商討我園大型活動及家長學(xué)校的計劃，收集家長對我園工作的意見和建議，讓家長參與我園的民主管理;加強(qiáng)班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新，增強(qiáng)與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質(zhì)量與效果。
2. 發(fā)揮宣傳功能，提高家長“共育”意識
(1)宣傳園地
園內(nèi)創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境，如：櫥窗、公示欄、家長園地等，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動態(tài)、衛(wèi)生保健知識、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽(yù)等。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的“家長園地”， 布置上要有創(chuàng)意，內(nèi)容上要切實符合家長的學(xué)習(xí)需求，牢牢吸引家長的目光。讓家長在幼兒園的每個角落都能不經(jīng)意地獲取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼兒園教改進(jìn)程，增強(qiáng)家長的學(xué)習(xí)與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。
(2)書刊宣傳
要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，推薦家長閱讀《早期教育》、《家庭教育》等書刊，開拓家長視野，增長知識，提高理論水平。
(3)多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳
充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站、泉州市教育局德育網(wǎng)站的家庭課堂等網(wǎng)絡(luò)，向家長、向社會進(jìn)行宣傳，利用“泉州市中小學(xué)幼兒園家長學(xué)校”等先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)家庭教育，增進(jìn)家園互動，拓展幼兒園對外宣傳功能。
3. 開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略
(1)進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的作用，按照《家長委員會工作條例》規(guī)定，家長委員會定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮他的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的`合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。
(2)開展形式多樣的家園互動活動
許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學(xué)活動操作材料的準(zhǔn)備，自然角的創(chuàng)設(shè)，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。同時，我園還將通過各種親子活動幫助了解孩子在體智德美各方面的發(fā)展，樹立正確兒童觀、教育觀，寓教于樂的一種活動。這樣既增進(jìn)家長與孩子的感情，又讓家長受到教育，孩子得到鍛煉，還使家長了解孩子在集體中的表現(xiàn)，找到孩子的不足。從而不斷調(diào)整教育方法，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，同時也推動了家庭文明建設(shè)。
(3)根據(jù)需要每學(xué)期至少召開三次班級家長會，引導(dǎo)家委會成員積極參與班級教育教學(xué)活動中來，充分利用好班級家委會資源，發(fā)揮班級家委會作用，加強(qiáng)溝通、增進(jìn)了解，提升家長對幼兒園活動的支持度。每學(xué)期各班開展一次特色家長活動，豐富家園互動的形勢和內(nèi)容，提高家長參與的積極性。
(4)精心組織理論講座，豐富家長科學(xué)育兒知識
根據(jù)家長實際，我們把家長學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)確立為：通過向家長講授教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生保健和家庭教育知識等，促使家長充分重視家庭教育，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，掌握科學(xué)的育兒方式，提高家庭教育質(zhì)量。本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。在專家的引領(lǐng)下，了解當(dāng)前的育兒知識，幫助家長解決育兒的困惑。
(5)做好家長問卷工作，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。
定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長對幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。
4. 0—3歲社區(qū)早期教育
我園將依托0-3早教活動，定期組織教師志愿者參與社區(qū)嬰幼兒早教服務(wù)中心進(jìn)行活動，發(fā)揮幼兒園為社區(qū)早教服務(wù)社會職能和引領(lǐng)作用。同時，組織社區(qū)嬰幼兒親子活動，為周邊社區(qū)0-3家長和幼兒提供服務(wù)。讓家長和幼兒熟悉了解幼兒園學(xué)習(xí)生活情況。
幼兒園工作計劃 篇2
二月份：
1、新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備，環(huán)境布置，煥然一新；
2、組織召開新學(xué)期家長會；
3、預(yù)防春季傳染病，注意室內(nèi)外消毒。
三月份：
1、慶三八親子活動
2、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容，更新班級環(huán)境。
3、引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化特征。
4、充分發(fā)揮安全角的教育作用，每周進(jìn)行一個安全教育內(nèi)容。
四月份：
1、引導(dǎo)幼兒感受動物、植物、氣溫的'變化。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識祖國，迎接“五一”，教育孩子愛勞動。
3、結(jié)合養(yǎng)成教育，組織幼兒詩歌朗誦比賽。
五月份：
1、組織家長開放日活動。
2、策劃形式多樣的“慶六一”系列活動。
3、提前做好防暑降溫工作：檢查用電安全、房屋是否漏雨，準(zhǔn)備防蠅滅蚊設(shè)施、防暑用品和幼兒嬉水用具。
六月份：
1、六一慶典活動，結(jié)合畢業(yè)班典禮；
2、開展夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道傳染病，滅蚊蠅。
3、安排應(yīng)季種植：蔬菜和豆類等。
4、重視暑期幼兒安全教育，舉辦幼兒安全常識競賽。
七月份：
1、寫好教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和各項工作總結(jié)，各類材料上交。
2、教育教學(xué)工作總結(jié)評比。
3、安排暑假工作
幼兒園工作計劃 篇3
主指導(dǎo)區(qū): 美 工 區(qū)
1、折紙:提供彩色手工紙、剪刀等;
2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等;
3、粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等;
4、裝飾畫:提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等;
5、吹畫:提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。
訓(xùn)練幼兒的觀察判斷能力及手眼協(xié)調(diào)能力。 初步學(xué)習(xí)用正方形的折疊方法。 初步學(xué)習(xí)吹畫的技能,能選用顏色來進(jìn)行裝飾。 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用搓、團(tuán)、壓、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征。
科 學(xué) 區(qū)
1、好玩的磁鐵:磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等;
2、好玩的水:水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等;
3、顏色變幻:主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等;
4、溶解現(xiàn)象:鹽、沙子、果凍、食用油、洗發(fā)水等;
5、虹吸現(xiàn)象:玻璃杯、塑料卡紙等。
嘗試運(yùn)用多種方式感知探索磁鐵的特性。 能運(yùn)用多種工具了解水的特性,探索玩水的多種玩法,體驗玩水的快樂。 激發(fā)幼兒對色感的興趣,嘗試用主色調(diào)配變成另一種顏色。 訓(xùn)練幼兒的觀察能力。
益 智 區(qū)
1、圖形分類:分類盒、不同形狀的圖形等;
2、數(shù)字分類:數(shù)字分類盒、寫有數(shù)字的汽車若干;
3、圖形排序:排序卡、圖形粘貼紙等;
4、圖形拼圖:七巧板等。
學(xué)習(xí)不受大小和顏色干擾,要求幼兒按形狀特征進(jìn)行分類。 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)字投放相對應(yīng)物體的數(shù)量。 學(xué)習(xí)有規(guī)律的圖形排序。
語 言 區(qū)
1、看圖講述:提供語言圖書等;
2、故事拼圖:提供拼圖等;
3、表演講述:提供指偶表演臺、小指偶等;
4、雙語認(rèn)讀:字卡、英文字母卡等;
培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書,初步學(xué)習(xí)按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的主要內(nèi)容,教育幼兒愛護(hù)圖書。 初步學(xué)習(xí)用小指偶來進(jìn)行表演,并能講出簡單的故事內(nèi)容。 激發(fā)幼兒對文字、英語的興趣。
建 構(gòu) 區(qū)
提供自制的大型紙箱積木、小型積木; 提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。
在模擬結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)各種基本的建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的`基本特征。 能根據(jù)意感或命題進(jìn)行有目的建構(gòu)活動。 培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動手操作能力。 教育幼兒懂得愛護(hù)玩具和與同伴友好的行為習(xí)慣。
音 樂 區(qū)
提供:錄音機(jī)、音樂磁帶、各種打擊樂器、節(jié)奏卡、頭飾、紙制服飾等;
引導(dǎo)幼兒自由選擇樂器,學(xué)習(xí)用不同打擊樂器演奏2/4拍的歌曲,體驗合作的樂趣。 培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn),激發(fā)幼兒熱愛祖國、家鄉(xiāng)的美好情感。
幼兒園工作計劃 篇4
一、工作重點
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。
1.硬件設(shè)備添置。廚房添置落地扇，更換各班老舊風(fēng)扇等設(shè)備。
2.營造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切，共同關(guān)心愛護(hù)幼兒，讓幼兒在是常生活中持續(xù)愉快的情緒。
3.整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)職責(zé)到人，各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評比和公布，對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。
�。ǘ┌l(fā)揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。
1.后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。
2.勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進(jìn)行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物，避免浪費(fèi)和無好處的損耗。做好期末的財產(chǎn)清點工作，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)保育員隊伍的管理。
1.定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)，針對本園實際問題，開展互幫互學(xué)，談體會等活動。
2.定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢，做到持證上崗。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)膳食管理。
1.科學(xué)的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。
2.嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每一天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。
3.做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉的登記工作，所有食品隔墻離地至少公分，同時由專人負(fù)責(zé)食品的驗收和取樣工作，所留樣品標(biāo)明日期，并保存在冰箱中小時。
4.提前與采購員到市場上物色合法的`定點供貨商。在物美價廉的同時，更注意該定點商店（點）的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù)，并于月底與定點商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。
5.把好采購――加工――分發(fā)――食用的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
6.廚房工作人員要保證兩點一餐的準(zhǔn)時的保質(zhì)保量的供應(yīng)，同時還應(yīng)備有充足的開水（個性是夏天），使幼兒對開水的需求得到保證[
�。ㄎ澹┳龊脛�(chuàng)安工作
1.強(qiáng)化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要思考安全保護(hù)的資料。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。
2.提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進(jìn)行自檢，排查不貼合安全的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。[
二、月份安排
八月：
⒈擬定辦公、教學(xué)用品、藥品等采購計劃。
�、矙z修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。
九月：
�、备鶕�(jù)編班狀況調(diào)整班級桌椅。
�、仓匦掳才疟Ｓ龁T工作。
�、硻z查巾杯消毒狀況。
�、闯椴槭称啡庸ぷ骱蛡}管記錄。
十月：
�、睓z查保育員一日工作狀況
⒉抽查寢室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。
十一月：
⒈各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修
�、矙z查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的狀況
⒊更新衛(wèi)生宣傳欄資料。
十二月：
�、背椴橛變簝x表衛(wèi)生。
�、矙z查點心帶給、分發(fā)狀況，及各班點心椹剩余狀況[
�、硻z修風(fēng)琴和擴(kuò)音設(shè)備。[
�、囱a(bǔ)充保健室藥品。
�、蹬e行“迎新年聯(lián)歡會”
一月：
�、比珗@檢修。
2.檢查班級衛(wèi)生狀況。
�、硽w還出借物品。
⒋安排暑假值班表。
5.做好財務(wù)稽核工作。
6清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)
7.做好財務(wù)的稽核工作。
8.歸還出借物品。
9.安排寒假值班表。
幼兒園工作計劃 篇5
班級：執(zhí)筆： 我們平時都說幼兒園的工作瑣碎，小班的工作就尤其瑣碎，“小班家長事兒多”似乎已成為司空見慣的事情。因此，做好家長工作是我們教師的重要職責(zé)，只有家園配合一致，才能真正實現(xiàn)因人施教，才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的教育。
一、運(yùn)用多種形式加強(qiáng)與家長之間的溝通。
1、 和家長進(jìn)行情感和教育方面的溝通。見到家長，我總讓他們看到我的笑臉，每天不管心中有無煩心事向家長點個頭，打聲招呼，道聲“再見”并不難。我是個不愛告狀的'老師，我覺得孩子在我班上，犯了錯，首先應(yīng)該由我來教育引導(dǎo)，不要太多地把責(zé)任推向家長，除非確實需要家長共同來配合教育的。即使這樣，在與家長交談時，我特別注意講話的方法和語氣，我會笑著婉轉(zhuǎn)地跟家長說事情，盡量不讓家長產(chǎn)生因為孩子犯了錯而使老師反感或另眼相待的錯覺，讓家長感到尷尬。
二、情況分析：
上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強(qiáng)，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。
三、目標(biāo)：
1、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。
2、根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利開展。
3、請家長獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同商討教育良方。
4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。
四、 措施：
1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。
2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。
3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。
4、學(xué)期結(jié)束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。
5、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。
幼兒園工作計劃 篇6
本學(xué)期，我們班有幼兒44名，其中23名女孩21名男孩。開學(xué)初，我們班老師認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期各項工作的優(yōu)點與不足，吸取經(jīng)驗，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，根據(jù)本班孩子的年齡特點，特制定本學(xué)期的班務(wù)計劃：
一、教師素質(zhì)的提高
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，并轉(zhuǎn)化成教育行為。在班主任的帶動下，鼓勵本班教師轉(zhuǎn)變教育觀念，爭做創(chuàng)新型教師。
2、充分利用業(yè)余時間閱讀有關(guān)幼教書刊，并把具有教育價值的有關(guān)知識整理好筆記與老師一起分享。
3、間周召開一次班務(wù)會議，發(fā)現(xiàn)問題及時與班內(nèi)教師進(jìn)行溝通、解決。
4、認(rèn)真觀察幼兒發(fā)展情況，了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型，注重收集資料，遇到問題及時記錄并反思，反復(fù)思考如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和機(jī)會。
二、幼兒能力的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)幼兒對自我及他人的評價能力，增強(qiáng)幼兒責(zé)任心 開展幼兒自評與互評活動，培養(yǎng)幼兒對自我及他人的觀察與評價能力，促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展。同時開展優(yōu)秀值日生評選活動，增強(qiáng)幼兒為集體為他人服務(wù)的意識，培養(yǎng)幼兒具有較強(qiáng)的責(zé)任心。
2、與幼小銜接，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣。
(1)引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。
(2)培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時間觀念，做事不拖沓。
(3)培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽教師講話及同伴的講述，不隨意打斷老師的話，或者干其他事。
(4)要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情，并講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達(dá)能力，同時也增進(jìn)了家長與孩子之間情感的交流。
(5)培養(yǎng)幼兒妥善保管自己的學(xué)習(xí)、生活用品的良好習(xí)慣。
(6)培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，主動保持環(huán)境整潔的好習(xí)慣。
3、開展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。
(1)我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字和拼音，潛移默化地得到知識。
(2)以游戲的.形式進(jìn)行漢字教學(xué)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
(3)創(chuàng)新拼音教學(xué)的形式，增強(qiáng)幼兒拼讀能力，為幼兒獨立閱讀打好基礎(chǔ)。
4、創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒英語口語的表達(dá)能力。
(1)要求幼兒每天堅持用英語向老師問好道別和簡單的對話。
(2)組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
(3)鼓勵幼兒大膽開口，并給予及時的引導(dǎo)。
三、教育教學(xué)
1、根據(jù)班級幼兒情況認(rèn)真制定學(xué)期計劃和周計劃，超周備課，并嚴(yán)格按課表執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。
2、認(rèn)真組織晨間活動和戶外體育游戲活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識和團(tuán)結(jié)協(xié) 作能力。
3、改革早操，使早操成為孩子們主動參與、促進(jìn)幼兒基本動作和體能發(fā)展的一項活動。
4、開展餐前幼兒輪流講故事活動，每周由幼兒評選出“講故事”之星，最后評選出班級的“故事大王”。
5、開展豐富的區(qū)域活動。在本學(xué)期活動中，注意多給孩子提供操作、探索的材料讓孩子 在愉快的環(huán)境中獲得知識和技能，教師在活動中起到引導(dǎo)者、觀察者、合作者的作用，同時 注重培養(yǎng)幼兒整理活動材料和自主活動的能力。
四、積極組織幼兒參與各項活動
本期主要開展的大型活動：
4月 幼兒春季運(yùn)動會
5月 幼兒“六一”節(jié)集體舞表演
6月 幼兒畢業(yè)典禮
五、家長工作
本學(xué)期我們將抓住與每個家長的交流機(jī)會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。期初認(rèn)真開好第一次家長會，繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系欄”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，為孩子發(fā)展和班級建設(shè)建言獻(xiàn)策;堅持辦好班級博客，及時更新博客內(nèi)容，隨時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把孩子的情況真實地反饋給家長。本期還將繼續(xù)深入的開展家訪活動，進(jìn)一步加強(qiáng)家園間的聯(lián)系，增強(qiáng)家園合作能力。組織開展家教論壇活動——幼兒禮儀教育，將好的育兒經(jīng)驗文章推薦到幼兒園參評。
六、財產(chǎn)管理工作
在財產(chǎn)管理工作方面，我們將做到經(jīng)常清點、對帳，一旦遺失或損壞，立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理;妥善保管本班幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門、窗等，以保安全。
七、安全工作
期初認(rèn)真制定本期安全教育計劃，每周明確安全教育內(nèi)容并固定在周三上午進(jìn)行，做到有詳細(xì)教案，有針對性和及時性，發(fā)現(xiàn)問題及時提出來，對幼兒開展教育做到有理有據(jù)，讓幼兒在明白道理的同時自覺遵守行為規(guī)范，避免發(fā)生不安全的事故。每天堅持向分管園長報告班級情況。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。我們?nèi)焕蠋煂⒁燥枬M的精神，積極地投入到工作中，團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量，并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子。
幼兒園工作計劃 篇7
為認(rèn)真貫徹和落實教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強(qiáng)幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念，根據(jù)平安校園創(chuàng)建活動實施意見，結(jié)合幼兒園實際特制定本工作計劃。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
三、工作措施
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識
學(xué)齡前兒童的'安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。
(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責(zé)任制的同時，進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強(qiáng)校車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責(zé)任制，切實做好班級日�；顒印嬍�、衛(wèi)生安全工作。
3、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
7、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設(shè)施等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生
9、要積極配合配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。
10、抓好幼兒日�；顒拥陌踩婪叮�(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。
12、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
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