新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃

時間:2023-04-25 22:36:28 幼兒園工作計劃 我要投稿

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃(合集15篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃(合集15篇)

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃1

  新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、個人分析

  重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有責(zé)任心、耐心。因材施教,注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。認真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。

  遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè),無私奉獻,勤奮工作。

  二、業(yè)務(wù)方面

  1.加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,讓幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

  2.加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德教育,加強責(zé)任心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。

  3.認真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。不擅自離崗,不閑談,避免意外事故發(fā)生。

  三、學(xué)期目標

  禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。

  本學(xué)期,繼續(xù)密切配合保健醫(yī)生作好每一項工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;

  保持良好的個人衛(wèi)生;

  充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,細心呵護體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;

  引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進餐習(xí)慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;

  認真做好消毒工作,填寫晨午檢記錄和各項消毒記錄,未來園幼兒及時與家長取得聯(lián)系。

  四、養(yǎng)成教育

  本學(xué)期,我們將針對班上幼兒的實際情況,在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,認真組織幼兒的'每一項活動,爭取每一位幼兒在新的學(xué)期都能有所進步。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境,經(jīng)常的進行自查工作,及時的對幼兒進行安全教育,作好安全筆記,增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告,與家長正確溝通,保護好每一位幼兒的人身安全。

  作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多提高自己的專業(yè)素養(yǎng),所以我們需要時刻提醒自己利用空閑時間多聽課、評課,多看優(yōu)秀教學(xué)視頻,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,活到老學(xué)到老,相信經(jīng)過努力,我們終會遇見更好的自己!

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃2

  時間一刻不停歇的向前邁進,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了,為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用同理心對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作。現(xiàn)將本學(xué)期個人工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  我們班現(xiàn)有x名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

  二、本學(xué)期主要目標

  針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進全面發(fā)展。

  三、教育教學(xué)方面

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的'課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

  1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

  4、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  四、各項常規(guī)教育

  1、禮貌常規(guī)

  引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時主動說再見;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說對不起。

  2、衛(wèi)生常規(guī)

  每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上、地上。

  3、上課常規(guī)

  要求幼兒聽從教師的指揮,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀律,不隨便離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習(xí)慣。

  4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

  五、家長工作方面

  1、密切聯(lián)系家長,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。

  2、每周寫好家園聯(lián)系冊,搞好它的橋梁作用。

  3、利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在園情況,了解幼兒在家情況。

  六、教師專業(yè)成長方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  我相信在我的努力下、其他老師的幫助下、園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,自己會在園里腳踏實地的工作,做一名幼兒喜歡的老師,為孩子們帶來快樂和歡笑,讓每一位家長都能放心!

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃3

  漫長的假期終于結(jié)束了,終于引來了新的學(xué)期開學(xué),之前上班的時候想著放假,現(xiàn)在玩久了反而想著來學(xué)校教課了。這一個學(xué)期和之前的學(xué)期一樣,我還是帶小班,見到的都是熟悉的小朋友,感覺過了一個年大家都還沒有怎么變,還是那么的可愛。不過我知道,新的學(xué)期我們作為教師的、班主任的,必須要開始新的知識教學(xué),給小朋友們提供更加好的幼兒園環(huán)境,幫助家長給孩子更好的更全面的發(fā)展,讓他們在這個年齡段里面能夠開心快樂、健康成長。所以,為了完成這些工作,我特地制作了這個學(xué)期新的工作計劃:

  一、班級情況介紹

  班上現(xiàn)在一共有33名小朋友,其中男生20人,女生13人。班上的小朋友都是進入我們幼兒園只有一個學(xué)期多,所以進入新環(huán)境在很多方面都還不適應(yīng),但是經(jīng)過前面一個學(xué)期的學(xué)習(xí),還是有很多的進步的,已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面積極表現(xiàn)自己,并且也有不少的.家長跟我反映,自己家的孩子在幼兒園里面學(xué)會了很多的東西,養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,變得更加懂事有禮貌了。新學(xué)期我會再接再厲,繼續(xù)保持認真學(xué)習(xí)的態(tài)度,在幼兒工作上更加用心,讓他們在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的發(fā)展。

  二、新學(xué)期的工作安排

  (一)教學(xué)工作

  1、按照幼兒園的安排,將小班下學(xué)期的教育目標交給幼兒,并且在上課前

  做好每月和每周的教學(xué)工作安排,每一天做好教學(xué)日志總結(jié)當(dāng)天情況。

  2、通過游戲和情景結(jié)合的方式,增強幼兒對事物的理解,加強他們對世界各種東西的認知,幫助他們增強對事物的判斷能力。結(jié)合生活中的常見事物和基本工作,幫助他們獲得一定的常識經(jīng)驗。

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  1、通過自己帶頭以身作則,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,教給他們積極向上的行為習(xí)慣,讓他們變得更加有禮貌、守紀律。

  2、經(jīng)常開展體育鍛煉活動,增強他們的體制,還可以通過游戲增強他們的團結(jié)性,讓他們知道團隊協(xié)作的重要性。

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  1、跟幼兒家長保持緊密的聯(lián)系,幼兒園和家庭都要保持對孩子的了解,雙

  方共同寫作,才能夠更好地發(fā)揮教育的作用。

  3、我準備聯(lián)系幼兒園在本學(xué)期開展一次親子運動會,增進家長對幼兒園的

  理解,增進幼兒與家長之間的感情。

  三、感想

  這個學(xué)期我計劃通過多方面的努力,將孩子們培養(yǎng)成多方面發(fā)展的優(yōu)秀孩童,這個計劃我會爭取到各方面的支持。

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃4

  1.在一片歡天喜地的嬉鬧聲中,我們結(jié)束了愉快的寒假,新的一學(xué)期又要開始了,收拾心情,投入緊張的工作當(dāng)中,現(xiàn)將這個學(xué)期的工作計劃擬定以下。

  2.幼兒教育在新的世紀里面臨著新的情況,新的問題、新的挑戰(zhàn),抓好幼兒教育是各項工作的首位,社會的急劇變化,要求教育對此作出反應(yīng),要求教育更早地將不連續(xù)性引入兒童的生活,使他們盡早獲得克服因社會關(guān)系變化而帶來的適應(yīng)困難的能力,要據(jù)教育行政部門頒發(fā)的'《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,本學(xué)期制定如下工作計劃。

  3.在經(jīng)過托、小、中班三年的共同學(xué)習(xí)和生活后。我和孩子們一起迎來了新的大班生活,F(xiàn)根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,制定如下計劃。

  4.新學(xué)期開始了,為了幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園生活,我們從游戲開始,讓幼兒感受到集體的快樂,幫助幼兒盡快的適應(yīng)集體生活。

  5.對初來幼兒園的小班幼兒來說,剛來上學(xué)會有一定的困難。但是,相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。現(xiàn)將制定以下工作計劃。

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃5

  隨著新學(xué)期的開始,很高興今年能夠繼續(xù)擔(dān)任大三班的老師,在大三班這個熟悉的教室里,有著許多關(guān)于我的成長經(jīng)歷,今年是我第一次擔(dān)任班主任一職,雖然是第一次當(dāng)班主任,但幸好自己教過大班,熟悉大班年齡段孩子們最需要獲得哪些方面的發(fā)展以及怎樣做好幼小銜接工作。在新的學(xué)期里,我也有了兩位新搭檔——相茂麗老師和曹也老師,這一段時間中,我與她們兩位老師細細的交流、探討,讓她們盡快的熟悉每一位孩子和家長。經(jīng)過這段時間的了解,根據(jù)孩子們的發(fā)展和家長們的需要,我們?nèi)焕蠋熒塘亢,特制定一下班?nèi)的目標:

  重點:安全、教育、保育、家園、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、班內(nèi)特色活動

  一:安全方面:

  安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在保證幼兒安全的前提下,才能進行良好的教育,安全最為重要。

  1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。

  2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。

  3、每星期開展安全、健康的活動,并以繪畫的形式增強幼兒的記憶力和講述能力。

  二:教育活動:

  1、 重視每一節(jié)活動的.開展,認真組織好集體活動。

  2、重視班內(nèi)幼兒的閱讀習(xí)慣,開展班內(nèi)圖書漂流活動。每兩周更換閱讀宣傳欄。

  3、認真學(xué)習(xí)《指南》,通過對《指南》的學(xué)習(xí)來促進幼兒的發(fā)展。

  4、做好每一天的一日活動的各個環(huán)節(jié),注重每一個活動的教育。

  三:保育方面:

  1、重視幼兒的各項習(xí)慣培養(yǎng)(整理書包、疊衣服、物歸原處等等)

  2、 培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,讓幼兒保持有規(guī)律的生活,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣以及幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、 定期的在班內(nèi)舉行小比賽(整理書包、系鞋帶等)培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力和獨立自主性。

  4、 每天做好班內(nèi)的消毒工作。

  四:家園活動:

  1、加強飛信的傳播力量,及時的與家長交流、溝通。

  2、每星期開展家長志愿者活動,讓家長走進我們的活動當(dāng)中,并帶動家長進行宣傳工作。

  3、記錄好家長一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長,讓家長放心。

  4、 親子活動小作業(yè)的開展,加強親子之間,通過制作、繪畫的感情。

  五:班級特色活動:

  在今年中,結(jié)合我們大三班孩子的學(xué)習(xí)特點,以及我們學(xué)習(xí)《指南》的理念,我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q定,今年主要利用廢舊材料,來突顯出各項開展的活動(廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤等的廢舊材料)以及特色活動——手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,本學(xué)期將會把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動,每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面。

  (一)古詩配畫:

  1、我們今年會利用廢舊材料,將古詩的情景創(chuàng)設(shè)出來,增強幼兒對古詩的認識和理解(利用添畫、折紙、線描的形式,將古詩的意思畫出來)。

  2、每周一份作品,每一份用不同的材料來創(chuàng)設(shè)。

 。ǘ)室內(nèi)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)分區(qū)合理,材料架、墻面環(huán)境等與區(qū)域相呼應(yīng)。

 。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè):在今年中,我們將會主要以幼兒為主,創(chuàng)設(shè)主題墻飾,讓幼兒參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)當(dāng)中。

  八月份:

  1、加強幼兒們的常規(guī),讓幼兒們適應(yīng)大班學(xué)習(xí)的活動。

  2、做好家長交流的工作,邀請飛信的加入。

  3、以《指南》為指導(dǎo)重新布置教室環(huán)境,補充班級玩教具。

  4、抓好班內(nèi)的常規(guī)活動。

  5、習(xí)慣培養(yǎng):《我會整理書包》

  6、充實區(qū)角活動的資料,豐富材料。

  九月份:

  1、開展教師節(jié)主題活動(制作賀卡、我為老師畫張相)。

  2、開展活動“八月十五”中秋節(jié)活動,創(chuàng)設(shè)主題墻,并在班內(nèi)和幼兒一起開展月餅分享會。

  3、邀請部分家長志愿者參加---八月十五月餅分享活動。

  4、整頓班內(nèi)的區(qū)域角,利用好每個角域。一一對應(yīng)。

  5、圖書區(qū)活動材料的添加,并開展圖書漂流活動。

  6、開展古詩配畫的活動。

  7、習(xí)慣養(yǎng)成《我會整理書包》的小比賽活動。

  8、防震演練----并以繪畫的形式,將逃跑、躲避、自救的方式畫下來。

  9、上傳博客“養(yǎng)成幼兒良好行為習(xí)慣”的重要性的文章,引起家長的重視。

  10、班內(nèi)開張秋季運動“健康好寶寶”的計劃,并讓家長們在家和幼兒兒一起制定一份運動計劃表。

  11、加強引導(dǎo),倡議家長們?yōu)橛變航⒉┛,記錄孩子們的成長記。

  12、加強安全教育日活動的開張。重視孩子們的安全。

  十月份:

  1、進行“班級幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成”現(xiàn)場交流會。

  2、結(jié)合節(jié)日“重陽節(jié)”的到來,開展活動并邀請爺爺奶奶姥爺姥姥參加區(qū)域活動。

  3、添加數(shù)學(xué)區(qū)活動的材料,豐富幼兒們的動手、探索能力。

  4、整理圖書角,更新主題圖書,豐富幼兒們的閱讀能力。

  5、創(chuàng)設(shè)關(guān)于國慶節(jié)主題的主題墻飾。

  6、檢查班內(nèi)的安全隱患,及時排查。

  7、結(jié)合讀書節(jié)---繼續(xù)開展讀寫繪---自制圖書。并進行評選活動。

  8、開展秋冬幼兒保育宣傳、消防安全演練活動。

  9、班內(nèi)評選為幼兒建立博客的家長,并進行表揚。

  10、結(jié)合節(jié)日的到來,邀請家長志愿者走進課堂-----講述安全“十一假日安全我知道”

  11、開展相關(guān)活動,引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)《指南》,樹立正確的育兒觀念。

  12、進行世界糧食日主題教育活動。

  十一月份:

  1、開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動,制作禮物賀卡、送給自己要感恩的人。

  2、加強本班的幼小銜接活動。

  3、舉行小型家長長沙龍活動。

  4、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。

  5、評選班內(nèi)“我是文明洗手好寶貝”、“文明禮儀小標兵”。

  6、和幼兒一起開展“我會系鞋帶的比賽活動”增強幼兒的動手能力。

  7、組織幼兒開展防地震安全演練。

  8、開展“好書推薦、自制圖書、繪本故事大王評選、親子共讀體會征集”等活動。

  十二月份;

  1、開始籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關(guān)的主題活動材料。

  2、評選班內(nèi)“我是文明小聽眾”-----安靜寶貝

  3、隨著冬季的到來,認真做好保育工作,加強幼兒整理衣服的能力,進行——“我會掖秋衣”的活動比賽。

  4、開展特色活動展示分享會。

  5、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。

  一月份:

  1、 班內(nèi)評選---日!坝H子活動小明星”、文明站隊“好榜樣”、“整理書包小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。

  2、 開展幼兒迎新年繪本劇表演。

  3、 組織幼兒進行常規(guī)活動,開展“我會整理書包”小比賽。

  4、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。

  二月份:

  1、 進行學(xué)期檔案整理、教師個人材料檔案的整理。

  2、 開展春節(jié)假期安全教育活動。

  3、 制定xx年工作計劃。

  4、 進行學(xué)期工作總結(jié)。

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃6

  新學(xué)期即將開啟,而大班的孩子們也即將面對一個全新的挑戰(zhàn)。在這個學(xué)期是需要付出一定耐力的一個學(xué)期,不管是對于我來說,還是對于學(xué)生們而言,這個學(xué)期都應(yīng)該鄭重對待。雖然幼兒園畢業(yè)普遍人看來并不是一件很嚴肅的事情,但是對于我而言,對于一個班主任而言,這有著很多的意味。所以我想為接下來的工作做一次周祥的策劃。

  一、學(xué)生工作

  就我們班而言,很多孩子都是非常聽話的,平常我說些什么,他們都有認真的聽,但是也有個別的學(xué)生比較調(diào)皮,比如總喜歡在班級里不經(jīng)過別人同意拿東西,喜歡在上課的時候做小小動作,還有個別學(xué)生喜歡欺負別的女同學(xué)。雖然已經(jīng)到了大班,但是這樣的現(xiàn)象也是有的。所以接下來的一個星期,我想對這些個別學(xué)生進行單獨糾正,希望他們可以把這些陋習(xí)改正過來,為班級其他的同學(xué)都樹立一個好的榜樣。

  二、班級工作

  到了大班之后,孩子們的成長也更快了,F(xiàn)在上課,每個學(xué)生至少能夠保持安靜的課堂紀律,以及敢于踴躍發(fā)言。這一系列都是他們的成長,也代表著他們的成績。在這一點上我非常的欣慰,也想讓學(xué)生們把這些有點繼承下去。雖然是幼兒園的最后一個學(xué)期了,但是我認為教學(xué)永遠沒有終點,不到最后一刻,我們永遠也不能停止前進。

  三、家長工作

  我有一個習(xí)慣,就是每天都會在班級群內(nèi)匯報一天內(nèi)優(yōu)秀孩子的.表現(xiàn),希望能夠盡量給家長們一些回饋,也讓家長們認識到自己孩子的成長。而這種“優(yōu)秀”的評價是有多個角度去評價的,我一般從生活、上課、平時和學(xué)生的相處中做出結(jié)論,也有通過學(xué)生們的投票,進行篩選“優(yōu)秀”的小寶貝。這一點這個學(xué)期我會繼續(xù),讓家長們看到我們的努力,也讓家長看到我們幼兒園的實力。

  四、生活工作

  在平時的生活中,孩子們很喜歡和我交流,只有一有空就會跑來我的辦公室,找我聊天。它們雖然看起來小小的,但有時候也是一個小大人,說起話來特別有范。在以后的工作中,我會在上完課之后繼續(xù)觀察它們課后的一些動向,希望可以糾正他們生活中的一些缺點,保持一個好的生活習(xí)慣走入接下來的小學(xué)。未來的時間很短暫,我會盡己所能將學(xué)生們更好的送入小學(xué),進入新的課堂。

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃7

  隨著新學(xué)期的開始,很高興今年能夠繼續(xù)擔(dān)任大三班的老師,在大三班這個熟悉的教室里,有著許多關(guān)于我的成長經(jīng)歷,今年是我第一次擔(dān)任班主任一職,雖然是第一次當(dāng)班主任,但幸好自己教過大班,熟悉大班年齡段孩子們最需要獲得哪些方面的發(fā)展以及怎樣做好幼小銜接工作。在新的學(xué)期里,我也有了兩位新搭檔

  做任何工作都應(yīng)有計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。同樣一個工作崗位,別人做的緊湊有序,而你卻丟三落四?為什么有時候你感覺自己天天在忙碌,而似乎沒有任何成果,工作總是裹足不前呢?為什么有時候感覺有許多事要做,但卻不知道從哪件事開始做呢?在工作中,這些問題也許總是困擾著你,而且久而久之如果總是效率低下還會影響到你的工作業(yè)績。究其原因就是沒有一個合理的工作計劃。

  一、班級情況分析:

  本學(xué)期本班幼兒47名,舊生43名,新生4名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步,特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動充滿興趣,他們喜愛游戲,游戲活動的水平更高了,他們好學(xué)多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關(guān)懷,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習(xí)慣,同情心、責(zé)任感比較缺乏。

  二、工作重點

  1、因為本班幼兒男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點之一,加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,(繼續(xù)開展‘黃金點讀’活動)將主題探究活動與各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來。

  2、以新的《綱要》為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會課改精神,以教材為主要參考資料,根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平,確立相應(yīng)的教育目標和要求,選擇既適合幼兒的`現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動。

  3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,借鑒方案教學(xué)進行生成教育活動,引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗,并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。

  4、注重區(qū)域活動的開展,進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合,發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能,注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒,使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

  三、具體措施:

  1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。

  2、加強常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。

  3、適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例,以做好幼小銜接工作。

  根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

  5、整合多元智能理論,有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃,注重對幼兒的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。

  6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,開展受幼兒歡迎的游戲活動。

  四、家長工作

  1、向家長介紹班務(wù)工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

  2、要求家長配合幼兒園,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  3、每日把幼兒學(xué)習(xí)情況上墻。

  4、堅持每月及時更換“家長園地”,向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,并鼓勵家長參與班級教學(xué)。

  5、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯(lián)系,主動及時地與家長溝通,交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),取得家園教育的一致性。

  6、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;家長半日開放活動;與主題相關(guān)的親子活動等。

  四、每月安排:

  二月份:

  1、參加師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

  2、進行“愛心家訪”,了解幼兒在家發(fā)展情況。

  三月份:

  1、做好開學(xué)收費注冊及宣傳工作。

  2、做好新生接待工作,同時做好新學(xué)期班級幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好文明行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、制定各類計劃。

  4、結(jié)合主題教育活動創(chuàng)設(shè)活動室環(huán)境,引導(dǎo)幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。布置家長園地。

  5、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,指導(dǎo)

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃8

  隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  本班幼兒有x名是從中一班升上來的,x名幼兒是新插入我班的,共有幼兒x名,男孩x名,女孩x名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,并建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準,自我評價和評價他人的能力有了增強,一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學(xué)習(xí)活動,游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好,活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認真傾聽,要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,有依賴感;個別孩子習(xí)慣還很不好:喜歡打鬧、不會謙讓,以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們希望能從多方面入手,加強孩子的綜合能力培養(yǎng),具體措施如下:

  二、班級管理方面

  1.班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

  2.每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。

  3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

  三、教育教學(xué)方面

  本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。

  1.認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。

  2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達能力。

  3.加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

  四、保育工作方面

  孩子健康,是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:

  1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

  2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3.開展多樣的戶外活動。

  五、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的`環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

  六、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識逐漸增強,孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機,開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

  七、本學(xué)期工作計劃

  x月份

  1.學(xué)期初家長會。

  2.學(xué)習(xí)大班早操。

  3.建立班級常規(guī)制度。

  4.主題活動:我是大班哥哥姐姐我是中國人

  x月份

  1.加強晨間活動的管理。

  2.做好課前準備工作.

  3.豐富自然角。

  4.主題活動:多彩的秋天

  xx月份

  1.天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強戶外體育鍛煉。

  2.繼續(xù)豐富游戲材料,加強幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。

  3.舉行家長開放活動。

  4.主題活動:奧運寶貝、神通廣大美猴王

  xx月份

  1.迎接縣督導(dǎo)評估。

  2.認真完成各項教育教學(xué)工作。

  3.主題活動:聯(lián)絡(luò)你我他

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃9

  幼兒園新的學(xué)期來臨了,時間如梭一樣,轉(zhuǎn)眼從夏季過到了秋季,又是一個新的季節(jié)。我打的班主任工作也迎來新的,為此對于這個新學(xué)期我做了新的打算。以下是對我班主任工作做的計劃:

  一、開學(xué)開展家長會

  開學(xué)初,我為了希望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的情況,我打算開展一次家長會,向家長們了解孩子情況,同時也向各位家長說明自己本學(xué)期的要做的工作。家長會的開展我相信我能夠更加對幼兒有更深的了解,進而才能讓工作有新的出發(fā)點。我作為大班的班主任,我要盡可能的服務(wù)好幼兒們,盡量把幼兒工作做好,讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的'成績和獲得更大的發(fā)展。

  二、作為幼兒衛(wèi)生健康的工作

  大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學(xué)了,但是年紀還是很小,我本學(xué)期對孩子的衛(wèi)生健康狀況會更加的關(guān)注。首先開學(xué)我在幼兒進入幼兒園之前,就會跟其他老師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好,園里的各種設(shè)備進行清掃消毒,尤其是大班孩子要上課的教室,我會重點的進行打掃,并給上課的設(shè)施和孩子的桌椅進行大面積的消毒,保持教室的干凈健康,讓幼兒開學(xué)無健康隱患。本學(xué)期,除了開學(xué)會進行消毒以外,其余每個月都會進行班級一次大掃除,讓幼兒生活在一個環(huán)境相對健康安全的地方。同時幼兒年齡較小,還不懂得對自己衛(wèi)生的愛護,因此本學(xué)期我會監(jiān)督孩子們注意個人衛(wèi)生,讓他們勤洗手、洗頭、換衣等個人的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、開展活動豐富幼兒幼兒園生活

  孩子進入大班,因為就要面對升小學(xué),幼兒們心里多少會有壓力,因此本學(xué)期我會盡可能的多開展一些有益于幼兒身心健康成長的活動,幫助他們豐富課余生活和在園內(nèi)的生活。處于這個年齡的他們,正是愛玩的年紀,天性如此,我不會去壓制他們的活潑,因此這新的學(xué)期里,我會跟其他老師一起策劃一些活動出來,在課余之時讓孩子們參加,也是對孩子在園內(nèi)生活的一種調(diào)劑。當(dāng)然活動也有課外的,比如現(xiàn)在秋天來臨,我近期就會跟園長商量帶領(lǐng)孩子們出去秋游,讓孩子們在活動過程中既享受到生活的美好,又能從大自然那里學(xué)到知識,這是一舉兩得的事情,為什么不去做呢?

  新的學(xué)期,我會做好充足的準備迎接這群可愛的孩子,讓自己的工作能夠深入其中,盡量的做好班主任本職工作,給孩子足夠的關(guān)愛,幫助大班孩子成長。

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃10

  新學(xué)期開始了,我們和家長一樣期待著孩子們的成長和變化。中班這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期,作為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者,來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,適時的幫助他,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。

  一、班級情況分析

  本學(xué)期我班共有幼兒31人,其中插班生2人。幼兒有了小班一年的基礎(chǔ),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,初步形成了一定的規(guī)則意識。如:喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,玩好玩具能分類擺放等。

  二、本學(xué)期的工作重點

  1、開學(xué)初的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  在原有基礎(chǔ)上進行更換,讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),做到有班級特色,環(huán)境中應(yīng)以孩子為主體,留有相應(yīng)的空白,在教學(xué)活動中及時將幼兒的.作品進行展示,讓家長在接送的過程中了解孩子在園的學(xué)習(xí)狀況。

  2、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)

  常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。平常通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  3、提高幼兒的閱讀、講述能力

  幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,在餐前活動時間開展故事比賽活動。

  4、培養(yǎng)幼兒動手操作能力

  通過一年小班的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒的動手能力已有很大的提高,對美工等操作活動非常感興趣。幼兒一有空就會拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,盡量使手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

  5、繼續(xù)開展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動

 。1)班本課程在幼兒園教育中具有重要的作用,能促進幼兒的持續(xù)發(fā)展。班本課程內(nèi)容應(yīng)來源于本班的實際情況,來源于本班幼兒的興趣點,根據(jù)孩子的興趣,開展班本課程活動。

 。2)在區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面,我們認識到區(qū)域活動必須創(chuàng)設(shè)能鼓勵幼兒自由選擇,大膽操作,大膽探索的環(huán)境,更好地促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展。本學(xué)期我班共設(shè)置七大區(qū)域:

 。1)閱讀區(qū);

 。2)美工區(qū);

 。3)益智區(qū);

 。4)角色區(qū);

 。5)建構(gòu)區(qū);

 。6)科學(xué)區(qū);

 。7)生活區(qū)。

  在主題進行過程中根據(jù)各主題生成相應(yīng)的區(qū)域活動。

  三、家長工作

  本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各種QQ群、微信群,電話等與家長聯(lián)系,溝通交流,我們還將利用宣傳欄向家長公開我們的各項活動、育兒經(jīng)驗,根據(jù)年級組安排開展家長半日活動,向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度。向家長介紹園內(nèi)的制定,分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時,還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃11

  通過一個短暫而又愉快的寒假,小朋友們又回到了幼兒園,顯得熟悉而又陌生。不過,“陌生”很快被談話課上“做元宵”消除的無影無蹤,小朋友們又很快的融入到了這個充滿童聲笑語世界中,一切恢復(fù)了正常。另外我們發(fā)現(xiàn)幼兒的語言表達能力提高了許多,幼兒之間會用簡單的普通話交流假期中發(fā)生的事,會來拉著老師講述他們認為有趣的事。這是一個可喜的進步。本學(xué)期,我們將注重對幼兒自主性、探索性、獨立發(fā)現(xiàn)和解決問題能力的培養(yǎng)放在首位。將為他們學(xué)會自我成長打下良好基礎(chǔ)。游戲是孩子們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題最好的方式。它為幼兒們提供了自由探索、大膽想象的空間;游戲是幼兒生活中最主要的組成部分,他們對游戲投入了極大的熱忱,。一天中除了吃飯、睡覺,其他大部分時間可以專注于自己的游戲。對于他們來說,游戲中碰到的問題就是現(xiàn)實生活中的問題,是他們最關(guān)心、迫切想要解決的富有意義的問題,他們需要面對不同的問題進行思考,探索和體驗多種解決問題的方法,使游戲得以繼續(xù)下去,愿望得以最終實現(xiàn)。

  一、具體措施及實施計劃

  1、提供一種安全的心理環(huán)境,即民主、和諧、自由氛圍,對兒童的游戲給予尊重、鼓勵和支持。

  2、提供具有豐富刺激的環(huán)境,激發(fā)幼兒游戲的興趣主動性,在游戲中循序漸進的引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察、比較分析、綜合等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

  3、通過仔細觀察游戲中幼兒的行為表現(xiàn),了解每個幼兒現(xiàn)有的自我成長能力的發(fā)展水平,并根據(jù)他們各自的情況加以引導(dǎo),不用統(tǒng)一標準來衡量,要求幼兒。

  4、不以成人的思維定勢來限定兒童活動的'內(nèi)容和方式,允許幼兒有成人看來不標準,不現(xiàn)實的解答,因為每個成人的經(jīng)驗也是有限的,而且今天看來得不標準,不現(xiàn)實的答案,明天也許就會成為最佳答案,所以我們要給予他們嘗試的機會。

  5、給予幼兒充足的探索時間,允許幼兒根據(jù)自己的速度探索解決問題的方法,避免用統(tǒng)一的進度、標準要求幼兒,不要催促幼兒盡快完成游戲。

  6、教師對幼兒游戲的評價不以成人自身的好惡為標準,關(guān)注每個幼兒自身能力的縱向發(fā)展,評價幼兒探索的投入程度,發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

  正如蒙臺梭利所說:“兒童的發(fā)展必須靠其自我建設(shè),自我教育和獨立奮斗才得以實現(xiàn)!

  二、提高教學(xué)質(zhì)量,努力吸收新知識,讓每一位幼兒在語言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、常識、音樂、健康動作方面和諧發(fā)展,并在原有基礎(chǔ)上有所進步。

  1、德育方面:

 。1)引導(dǎo)幼兒學(xué)會和同伴相處時盡量能做到謙讓、分享、合作、友好、有同情心,并正確簡單評定自己和別人的言行。(2)懂得愛護公共財物和個人物品。

  (3)知道自己長大了,要學(xué)會更多本領(lǐng)為大家服務(wù)。

  2、語言方面:

  (1)引導(dǎo)幼兒會用一定的話題說話,不跑題。并能結(jié)合自己的經(jīng)驗談?wù)撟约旱南敕ā?/p>

  (2)培養(yǎng)幼兒善于交流,提高語言交往能力。

 。3)在老師的指導(dǎo)下,能按照一定的順序講述實物、圖片和情景內(nèi)容。

 。4)幼兒能仔細觀察圖畫書中的畫面,看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內(nèi)容。并能按發(fā)展線索防編故事。

  3、藝術(shù)方面:

  音樂

 。1)能熟練應(yīng)用鋁板琴敲奏一些樂曲如《閃爍的小星》、《楊柳青》等。

 。2)學(xué)習(xí)看指揮演奏打擊樂器,并根據(jù)歌詞作相應(yīng)的動作。學(xué)唱有間奏的歌曲,唱出歌曲中的連貫與間斷。

 。3)遷移知識經(jīng)驗,學(xué)習(xí)為歌曲創(chuàng)編兩個以上新的替換詞。

 。4)感受和體驗在音樂活動中帶來的快樂。并能在各種音樂活動中學(xué)會傾聽,知道要與他人合作的重要性。

  美術(shù)

 。1)學(xué)會看圖示折紙,如小紅花、電話、小燕子、青蛙等。

  (2)學(xué)習(xí)用簡單的線條和色彩來裝飾臉譜或爸爸的基本特征。

 。3)在老師的引導(dǎo)下能大膽描繪春天花朵的基本特征。

 。4)在欣賞郵票、信封玩偶以及信封的基礎(chǔ)上,探索設(shè)計自己喜歡的郵票、信封和信封玩偶。

 。5)學(xué)習(xí)用團圓、搓長、連接等方法塑造長耳朵兔子的形象。

  (6)學(xué)會圍繞夏天的主題,用繪畫的形式表現(xiàn)夏天人們的活動、夏天的景色以及夏天的水果。

 。7)在各種操作中體驗成功的樂趣。

  4、健康生活方面:

  生活方面

 。1)繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣如常剪指甲,衣著整潔。

  (2)培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣如吃飯時不能邊講邊吃,不能挑食。

 。3)學(xué)習(xí)握筷子的正確姿勢。

  (4)教給幼兒一些常用的自我防范安全意識。

  (5)逐步使幼兒養(yǎng)成不隨地吐痰的和不亂丟紙屑的習(xí)慣。

  健康方面

 。1)學(xué)習(xí)武術(shù)操的基本動作,讓幼兒喜歡做武術(shù)操。

 。2)通過游戲中障礙的設(shè)置,嘗試多種跳的方法。

  (3)讓幼兒正確掌握拍球的基本動作,學(xué)習(xí)相互拋接球的方法。

  (4)學(xué)習(xí)原地自傳及持物走平行線。

  (5)讓幼兒在游戲中注意與同伴碰撞及友好合作的方法,同時感受游戲和比賽的快樂。

  5、科學(xué)領(lǐng)域

  數(shù)學(xué)計算方面

 。1)學(xué)習(xí)相鄰兩數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系。

 。2)認識數(shù)字8、9,理解數(shù)字的實際含義。

  (3)學(xué)習(xí)用圖形拼貼各種物體,并將圖形按特征分類,記錄圖形的數(shù)量。

 。4)并按要求進行游戲操作和整理活動。

 。5)認識人民幣,知道人民幣的面值。

 。6)準確目測出10以內(nèi)的數(shù)群。

 。7)能點數(shù)20以內(nèi)的實物并說出總數(shù)。

  自然觀察方面

 。1)通過統(tǒng)計,認識幾種常見的工具,知道工具的名稱以及簡單的用途。

 。2)感受春天萬物的變化,認識青蛙,了解青蛙的生長、變化過程。

 。3)了解鴿子的外形特征,知道鴿子與人們的關(guān)系。

 。4)通過操作,探索車輪轉(zhuǎn)動以及在上坡和下坡時與速度的關(guān)系,了解磁鐵的特征。

 。5)探索各種形狀的紙在快速運動時呈現(xiàn)出形狀和色彩的變化。

  三、家長工作

  讓家長了解到家庭教育的重要性,是幼兒各方面和諧發(fā)展必不可少的一個環(huán)節(jié)。開展每一主題活動時,及時與家長聯(lián)系所需配合的工作,取得家長們的支持,以便學(xué)校工作順利進行。在我們的家長開放日活動中,讓幼兒們向家長展示自己所學(xué)本領(lǐng),讓家長們感到欣慰、放心。年級中還開展“講故事比賽”“幼兒卡拉ok比賽”等活動,從中取得家長們的支持與稱贊。

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃12

  一、班級情況分析:

  上學(xué)期,我們中學(xué)二班有23個孩子。到目前為止,我們班已經(jīng)有三個新生嬰兒了。大部分都是獨生子女。然而,經(jīng)過上學(xué)期2班的訓(xùn)練,孩子們與去年相比取得了不同的進步。但是有些孩子在家里養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,比如自理能力差,依賴性強,和小伙伴溝通不好。這學(xué)期我和周老師會繼續(xù)互相配合,好好照顧中學(xué)二班,為他們進入大班打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、任務(wù)和具體措施

 。1)教育和教學(xué)

  1、促進兒童身體的正常發(fā)育和身體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、健康習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

  2、開發(fā)兒童智力,培養(yǎng)正確使用感官和語言的基本能力,增強對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和知識,培養(yǎng)初步的實踐能力。

  3、萌發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、熱愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、禮貌自律、性格活潑開朗等良好的道德行為和習(xí)慣。

  4、鼓勵幼兒堅持自己能做的,做到不依賴他人,讓他們在日常生活的各個方面有規(guī)律、有意識地開展活動。

  措施:

  首先,根據(jù)中產(chǎn)階級孩子的年齡特點,采用視覺教具、游戲、多媒體進行教學(xué)。

  其次,注意個體差異,在教學(xué)中因地制宜,因材施教,對不同能力的孩子提出不同的要求。

  再次,要繼續(xù)通過將預(yù)先形成的課程與生成的課程相結(jié)合的方式開展教學(xué)活動,嘗試方案教學(xué),充分利用自然資源,豐富孩子的知識,豐富孩子的感性體驗,從而提高孩子的積極性,促進每個孩子的個性發(fā)展。

  最后,通過日常生活和教育活動,引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,在日常生活活動中注重故事、場景表演、對話、兒童示范和集體學(xué)習(xí)。

 。2)家庭男女同校

  1、日常生活教育與家庭教育緊密聯(lián)系,讓家長積極配合,引導(dǎo)孩子,讓家長成為日常生活教育的參與者。家庭互動,共同培養(yǎng)孩子良好的健康習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  2、邀請家長在課堂上觀看或參與活動,讓家長直觀了解幼兒園的`教育內(nèi)容和方式,直接看到孩子在幼兒園的表現(xiàn),了解老師的工作情況,增進與老師的相互了解,增進情感紐帶,為擴大孩子的社會交往提供條件。

  措施:

  1、通過“家庭聯(lián)系欄”,向家長介紹一些教育常識、班級工作安排、教學(xué)活動等。從而鼓勵家長提出更多好的建議,充分發(fā)揮家庭的互動作用。

  2、召開班級家長會,與家長交流信息。

  3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。相信通過我和周老師的努力,咱們中二班的各項工作都將會順利的完成的。

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃13

  暑假也是快要結(jié)束了,而孩子們也是要從家里回到學(xué)校,進入到中班,孩子們也是成長了,而作為班主任,我也是要對這學(xué)期的工作去做好一個計劃。

  班級的孩子其實都是挺優(yōu)秀的,小班的時候雖然哭哭啼啼,但是隨著對幼兒園的熟悉也是漸漸的懂事聽話了,也是愿意去學(xué)習(xí),去遵守好規(guī)矩從而有了好的習(xí)慣,但是經(jīng)過一個暑假我也是清楚,他們的習(xí)慣也是會有一些松懈,而這也是我們新學(xué)期要去做好的,把孩子們的習(xí)慣繼續(xù)的去培養(yǎng)好,讓孩子們有更好的成長。但常規(guī)方面其實還有一些問題。要去做好加強,特別是每一天,其實很多的方面也是容易松懈的,之前的一些習(xí)慣也是需要我們老師監(jiān)督好才能去完成的。

  保教的工作也是要去做好,孩子們的健康非常的重要,并且疫情并沒有結(jié)束,而今雖然我們這邊一直都是沒有的,但是該有的防控還是要去做好,要讓孩子們清楚哪些是該做的事情,哪些是不能做的,也是要勤洗手,懂得不要去陌生人多的地方聚集。每天也是要去把清潔消毒這些工作做好,確保安全,對于幼兒園內(nèi)孩子們的所處環(huán)境要做好布置,讓他們有個好的,健康的環(huán)境來學(xué)習(xí),來成長。特別是孩子們本身的衛(wèi)生問題更是要去重視起來,要讓他們了解到衛(wèi)生的重要性。對于孩子們自己能做到的事情,也是要讓他們自己去做好,而這樣也是可以有更好的自理能力。

  對于孩子們的教學(xué)方面,也是要根據(jù)他們的.興趣,以及要發(fā)展的目標去制定好每天,每周,每月的具體計劃,去在幼兒園實施好,讓孩子們積極的參與進來,去讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂,在學(xué)習(xí)之中收獲到知識。在活動之中要讓孩子的主動性發(fā)揮出來,去讓他們感受到自己是愿意學(xué)習(xí),愿意參與的,而不是被動的教學(xué),這樣也是容易打擊到孩子們的積極性讓他們對于學(xué)習(xí)沒有那么的感興趣。對于孩子們做的好的地方要去表揚,對于他們的動手能力也是要去做好培養(yǎng),去讓孩子們團結(jié)起來,一起做事情,養(yǎng)成好的合作習(xí)慣。

  安全方面,不但是防控這一塊,同時幼兒園里面的安全以及園區(qū)外的安全也是要和家長們配合去做好,去對安全做好管理,確保教學(xué)的設(shè)施正常,家長日常接送,確保無誤,避免陌生人進入到園區(qū)里面來。日常也是要去做好巡查的工作?傊械墓ぷ鞫际侨榱撕⒆佣,而計劃做好也是要去實施好,讓孩子得到好的成長和進步。

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃14

  新的學(xué)期新的知識,我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我詳細做出了新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃:

  年春季教學(xué)工作開始了,我班有幼兒38人,其中男孩19人,女孩19人。我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了第二學(xué)期,孩子們由幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開始向準小學(xué)生轉(zhuǎn)化。在這學(xué)期五個月左右的時間里,我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期升入一年級鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

  一、工作要點

  1.班級活動。

  根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前幼兒開展各項學(xué)習(xí)和娛樂活動;顒又耙贫ê糜媱,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

  2、營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級管理工作(安全),培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心,使每個幼兒都有班級榮譽感。培養(yǎng)幼兒的參與意識,提供顯示幼兒才華的.機會。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小組干部、精心培養(yǎng)小組干部。鼓勵小組干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步,在紀律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個班集體。

  4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講,時時講,每天要有負責(zé)的安全員(五人),監(jiān)控幼兒的下課活動。

  5、建立起健全的幼兒信息網(wǎng),隨時調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識,對幼兒保持一致的要求,按時與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn),配合教師教育好孩子。

  二、工作措施

  1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,提前細致計劃,并認真組織實施;

  2、準備好幼兒基本情況多用表,認真填寫,力求完備;

  3、了解學(xué)前班幼兒在家生活情況,教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

  4、安全教育常抓不懈,每天強調(diào);

  5、堅持晨午檢,堅持每天查,詳細記。

  6、保證幼兒人身安全,幼兒每天由家長接送,接送幼兒時老師必須和家長見面。家長忘接幼兒時,老師主動電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至幼兒與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃15

  日子過得飛快,轉(zhuǎn)眼秋季開學(xué)就在眼前了,為保證幼兒園小班的秩序不被打亂,也為了保證秋季新學(xué)期開學(xué)后本人作為班主任的管理工作正常進行,本人現(xiàn)將幼兒園小班秋季新學(xué)期班主任工作做如下計劃:

  一、從入園開始,保證班主任是一個可愛的人

  作為一個幼兒園小班的班主任,小班開學(xué)前就應(yīng)該做好充足的心里準備,要想清楚開學(xué)之后遇到的情況,作為班主任應(yīng)該要如何處理,畢竟要面對的是一群從沒離開過家長甚至沒怎么接觸過陌生人的小朋友,他們有各種各樣的行為表現(xiàn)讓我們手足無措,但手足無措不應(yīng)是我們的工作狀態(tài),所以我們得提前了解孩子的天性,了解孩子們出現(xiàn)這些情況時,我們可以怎么辦。據(jù)我多年當(dāng)小班班主任的經(jīng)驗,如果班主任老師是一個讓孩子們覺得可愛的人,那么他們?nèi)菀茁犇阏f話,反之,他們則會不管你是誰,盡情“釋放天性”。本人計劃在新學(xué)期開學(xué)時,盡可能讓孩子們覺得自己是一個可愛的人,讓他們從心底信任本人。

  二、從點名開始,保證小朋友的日常順利進行

  幼兒園小班的孩子,不能說他們傻,但他們是對許多事情沒有什么經(jīng)驗的,那么小的孩子,什么都需要我們老師來教。從點名這一點開始,有的孩子聽到你點名,他就會響亮的回答,有的則不會,這時候做班主任老師的',要多叫幾次,耐心等待,看著孩子的眼睛提醒孩子,如果遇到班級里面吵鬧不止,沒辦法點名的時候,應(yīng)該用一些小游戲來吸引孩子,讓他們注意到你這里要點名了。在幼兒園小班的班級管理中,班主任老師從喝水、吃飯、如廁、午睡等等日常中,都要給孩子們做許多的引導(dǎo)和幫助,讓他們在老師的引導(dǎo)中培養(yǎng)良好的習(xí)慣,才可以維持整個班級的秩序。

  三、從離園開始,保證家長們和教師溝通順利

  作為一名幼兒園小班的班主任老師,要想把小朋友們帶好,還需與各位學(xué)生家長保持聯(lián)系。在每日小朋友們放學(xué)、離開幼兒園的那一刻起,班主任老師就開始了與各位學(xué)生家長的聯(lián)系,雖然家長們來接孩子們放學(xué)的時間非常短暫,但這段時間里如果班主任和家長就孩子的情況交流幾句,總還是能夠讓家長們了解孩子的情況,班主任老師也能夠了解孩子們放學(xué)在家是什么個情況,這樣才有助于孩子們更好地成長。

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