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2022幼兒園語(yǔ)言文字年度的工作計(jì)劃范文
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編收集整理的2022幼兒園語(yǔ)言文字年度的工作計(jì)劃范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒園語(yǔ)言文字年度的工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
我園將以區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo)，進(jìn)一步加大國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策的宣傳力度，強(qiáng)化幼兒園語(yǔ)言文字工作，鞏固語(yǔ)言文字工作取得的成果，加強(qiáng)組織、制度建設(shè)，加大宣傳力度，把語(yǔ)言文字工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范，積極深入有序地推進(jìn)幼兒園語(yǔ)言文字工作，提高教師運(yùn)用語(yǔ)言文字能力，積極組織好推普活動(dòng)，使推廣普通話工作，規(guī)范語(yǔ)言文字工作深入人心，擴(kuò)大宣傳面。
三、具體措施
1、加強(qiáng)組織、制度建設(shè)，確保語(yǔ)言文字工作順利實(shí)施
為全面貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的要求，我園將結(jié)合實(shí)際情況，把推廣普通話和用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求，制定專項(xiàng)的培訓(xùn)計(jì)劃，小組成員明確職責(zé)，定期舉行匯報(bào)總結(jié)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問題，共商共議，及時(shí)解決，另外，在教職工考核制度中明確規(guī)定：普通話成為校園語(yǔ)言，即師生員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話。
2、增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性
結(jié)合我園的實(shí)際水平把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓(xùn)練，納入常規(guī)管理之中，把語(yǔ)言文字工作滲透到一日活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)中。
納入課堂教學(xué)：為提高幼兒語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，本年度我園將主要采取以下措施：一是充分發(fā)揮集體活動(dòng)主渠道作用，在聽說中推廣普通話和用字規(guī)范化。我園將結(jié)合口語(yǔ)培養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活、感受生活，培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力、文字表達(dá)能力，提高幼兒的普通話水平。二是開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)幼兒規(guī)范用語(yǔ)的興趣。三是“推普”寓于幼兒教育活動(dòng)中，提高幼兒規(guī)范用語(yǔ)的責(zé)任感。將“推普”與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。在校園中、利用節(jié)假日走向社會(huì)等不同的時(shí)機(jī)尋找不規(guī)范用字、錯(cuò)別字，進(jìn)行社會(huì)用字調(diào)查，對(duì)園中的黑板報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行錯(cuò)別字糾錯(cuò)；將“推普”寓于思想教育活動(dòng)中。與德育工作相接結(jié)合,針對(duì)一些活動(dòng)，將舉行演講比賽、故事會(huì)。
納入教學(xué)基本功：教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)對(duì)幼兒有很大影響。一個(gè)合格的教師不僅應(yīng)當(dāng)具有較高的.思想道德水平和專業(yè)水平，還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言能力和較高的語(yǔ)言素養(yǎng)。我們將采取堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、全員培訓(xùn)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。加強(qiáng)過程培訓(xùn)，突出教師培訓(xùn)的“四性”：全員性、參與性、實(shí)踐性、全程性，提高全體教師的普通話水平；充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，加大個(gè)別幫扶力度，重點(diǎn)搞好個(gè)別教師的語(yǔ)言培訓(xùn)工作。
納入幼兒園的常規(guī)管理：幼兒園每學(xué)期都要將此項(xiàng)工作寫入計(jì)劃總結(jié)中，始終把語(yǔ)言文字工作納入幼兒園的常規(guī)工作中。幼兒園還將在教研過程中堅(jiān)持說普通話、說規(guī)范字。堅(jiān)持在教學(xué)評(píng)估和教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)等教學(xué)活動(dòng)中，將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。特別是青年教師，必須過語(yǔ)言關(guān)、文字關(guān)。
3、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍
語(yǔ)言文字工作需要有一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境。本年度我園將更加注重宣傳，力求形成“學(xué)普通話、講普通話、用普通話” 的良好文化氛圍。時(shí)刻將普通話與日常的素質(zhì)教育緊密結(jié)合，促進(jìn)推普工作的有利開展。在美化園內(nèi)外環(huán)境的同時(shí)在全園范圍內(nèi)開展形式多樣且富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。還將擴(kuò)大宣傳空間，通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、宣傳櫥窗等向家長(zhǎng)宣傳普通話，使普通話走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)家庭，營(yíng)造幼兒園、家庭、社會(huì)共同推普的局面，并面向社會(huì)做好負(fù)責(zé)、咨詢、服務(wù)工作。
推廣普通話，推行規(guī)范字有利于提高市民整體素質(zhì)，有利于樹立城市良好形象，全社會(huì)應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，說普通話，寫規(guī)范字，為人類社會(huì)文明、為國(guó)家通用漢語(yǔ)言文字的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
幼兒園語(yǔ)言文字年度的工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
我園將以區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo)，進(jìn)一步加大國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策的宣傳力度，加強(qiáng)幼兒園語(yǔ)言文字工作，鞏固語(yǔ)言文字工作成果，加強(qiáng)組織和制度建設(shè)，加大宣傳力度，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作，積極推進(jìn)幼兒園語(yǔ)言文字工作深入有序開展，提高教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力，積極組織普及活動(dòng)，使普通話推廣和語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化深入人心，擴(kuò)大宣傳。
三、具體措施
1 、加強(qiáng)組織和制度建設(shè)，確保語(yǔ)言工作的順利實(shí)施
為全面落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的要求，我校將根據(jù)實(shí)際情況，把推廣普通話、規(guī)范漢字納入教育教學(xué)要求，制定專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃。小組成員將明確自己的職責(zé)，定期進(jìn)行報(bào)告和總結(jié)，討論和討論發(fā)現(xiàn)的問題，并及時(shí)解決。此外，在員工考核制度中明確規(guī)定普通話成為校園語(yǔ)言，即師生在教學(xué)、會(huì)議、宣傳等集體活動(dòng)中使用普通話。
2.提高語(yǔ)言和寫作工作的有效性
結(jié)合我園實(shí)際水平，將語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、基本教學(xué)技能培訓(xùn)和日常管理，將語(yǔ)言文字工作滲透到一日活動(dòng)的所有活動(dòng)中。
融入課堂教學(xué)：為了提高孩子的.語(yǔ)言規(guī)范化意識(shí)和應(yīng)用能力，今年我校將主要采取以下措施：一是充分發(fā)揮集體活動(dòng)主渠道的作用，推進(jìn)普通話和漢字聽說規(guī)范化。我們園將結(jié)合口語(yǔ)訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子關(guān)注生活，感受生活，培養(yǎng)孩子的口頭和書面表達(dá)能力，提高孩子的普通話水平。二是開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)孩子對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言的興趣。三是在學(xué)前教育活動(dòng)中嵌入“普及”，提高幼兒規(guī)范語(yǔ)言的責(zé)任感。把“大眾化”和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。在校園內(nèi)，利用節(jié)假日去社會(huì)等不同的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)不規(guī)則的文字和錯(cuò)別字，進(jìn)行社會(huì)文字調(diào)查，糾正園區(qū)黑板報(bào)和宣傳欄上的錯(cuò)別字；把“普及”放在思想教育活動(dòng)中。結(jié)合德育，一些活動(dòng)將舉行演講比賽和故事會(huì)議。
融入基本教學(xué)技能：教師的語(yǔ)言面貌和語(yǔ)言素質(zhì)對(duì)孩子影響很大。一名合格的教師不僅要有較高的思想道德水平和專業(yè)水平，還要有較強(qiáng)的語(yǔ)言能力和較高的語(yǔ)言素養(yǎng)。我們將堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、全員培訓(xùn)與個(gè)人輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。加強(qiáng)過程培訓(xùn)，突出教師培訓(xùn)的“四個(gè)素質(zhì)”:全員、參與、實(shí)踐、全過程，提高全體教師的普通話水平；充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的主導(dǎo)作用，加大點(diǎn)面結(jié)合的個(gè)體幫扶力度，重點(diǎn)培養(yǎng)個(gè)體教師的語(yǔ)言能力。
把這項(xiàng)工作納入幼兒園的日常管理：每個(gè)學(xué)期，幼兒園都要把這項(xiàng)工作寫入計(jì)劃總結(jié)，始終把語(yǔ)言文字工作納入幼兒園的日常工作。幼兒園也會(huì)在教研過程中堅(jiān)持說普通話和標(biāo)準(zhǔn)字。堅(jiān)持教學(xué)評(píng)估、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等教學(xué)活動(dòng)，列出語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化
語(yǔ)言文字工作需要良好的氛圍和環(huán)境。今年，我們園區(qū)將更加注重宣傳，努力形成“學(xué)普通話、說普通話、用普通話”的良好文化氛圍。在任何時(shí)候，普通話都應(yīng)該與日常素質(zhì)教育緊密結(jié)合，促進(jìn)普通話的推廣。在美化園區(qū)內(nèi)外環(huán)境的同時(shí)，在園區(qū)內(nèi)開展各種有效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。它還將擴(kuò)大宣傳空間，通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)開放日、宣傳窗口等向家長(zhǎng)推廣普通話。讓普通話走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)家庭，創(chuàng)造幼兒園、家庭、社會(huì)共同推廣普通話的局面，做好對(duì)社會(huì)的責(zé)任、咨詢和服務(wù)工作。
推廣普通話，推行規(guī)范漢字，有利于提高市民整體素質(zhì)，樹立城市良好形象。全社會(huì)都要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，說普通話，寫規(guī)范字，為人類社會(huì)的文明，為民族共同漢語(yǔ)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
幼兒園語(yǔ)言文字年度的工作計(jì)劃3
一、提高思想認(rèn)識(shí)，保證目標(biāo)順利實(shí)施
漢語(yǔ)是世界上使用人口最多的一種語(yǔ)言，隨著中國(guó)國(guó)際地位的日益提高，漢語(yǔ)在國(guó)際交往中的工具地位越來(lái)越重，因此，要求我們教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。在工作中不斷規(guī)范語(yǔ)言、文字、讓普通話成為教師職業(yè)語(yǔ)言，讓普通話在幼兒園得以順利實(shí)施。
二、積極探索、學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)
1、教師作為教育群體中的一員，其教育的對(duì)象是3—6歲的幼兒。幼兒對(duì)老師的接觸最多，善于模仿、教師對(duì)幼兒的'影響是任何力量所不能比擬。因此，我們要面向全體幼兒，推廣普通話、從小抓起。如：與幼兒交談使用規(guī)范的普通話，每天安排十分鐘“說說我做的事”，不但讓幼兒接受教育，而且提高語(yǔ)言表達(dá)。
2、說好普通話，首先要多模仿、多聽、多說、扎實(shí)的掌握普通話的基礎(chǔ)知識(shí)；其次要做到多讀、多記、為了使我國(guó)普通話水平得以提高，要求教師：
�。ㄒ唬�、根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況，有目的的制定出本班的推普計(jì)劃。
�。ǘ�、多朗誦書面材料、普通話讀本、提高普通話水平。
�。ㄈ⑴e行“做個(gè)文明人，規(guī)范漢字”等活動(dòng)，提高教師推廣普通話的積極性。
三、做好宣傳工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境
我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，幼兒教育必須家、園、社區(qū)三方面配合，同向、同步形成合力、才能達(dá)到良好的教育效果。推廣工作不能局限在幼兒園，要讓家長(zhǎng)參與到當(dāng)中，這就要求教師及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)普通話的知識(shí)、與家長(zhǎng)聯(lián)系、交談時(shí)都要使用普通話，讓家長(zhǎng)了解到普通話的重要性，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境配合教師的推廣工作。
總之，一分耕耘、一分收獲，我們堅(jiān)持不懈講普通話工作做好，為孩子的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。
幼兒園語(yǔ)言文字年度的工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步宣傳落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針、政策，創(chuàng)建規(guī)范、健康的幼兒園語(yǔ)言文字環(huán)境，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，切實(shí)提高全園師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校園工具。
二、工作目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，加大語(yǔ)言文字宣傳力度，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)心，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好校園氛圍，樹立幼兒園的形象，展示幼兒園特有的風(fēng)采。
2、進(jìn)一步規(guī)范推普工作，要求園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說普通話，用規(guī)范字，并做好資料積累。
3、營(yíng)造良好的幼兒園育人環(huán)境，讓幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，提升幼兒園文化品位，推進(jìn)全園用語(yǔ)用字的規(guī)范化。
三、工作內(nèi)容：
（一）進(jìn)一步完善推普體制
1、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，調(diào)整以園為單位的推普小組，健全語(yǔ)言文字輔導(dǎo)隊(duì)伍和推普員隊(duì)伍的`建設(shè)，有序?qū)嵤┩破沼?jì)劃。并將語(yǔ)言文字工作納入素質(zhì)教育、幼兒園常規(guī)管理，與幼兒園日常工作緊密結(jié)合，建立相關(guān)用語(yǔ)用字的規(guī)章制度，做好文字材料的收集和歸檔工作，從而督促并提高用語(yǔ)用字的規(guī)范水平。
2、加強(qiáng)日常的檢查，做到語(yǔ)言文字工作經(jīng)�；Ｐ姓蛋嗳藛T對(duì)教師、幼兒每天普通話的交流情況進(jìn)行檢查，定期對(duì)幼兒園的用字情況進(jìn)行檢查，包括家園宣傳欄、教師的案頭資料等。
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1、積極開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。
2、在幼兒園內(nèi)張貼語(yǔ)言文字宣傳標(biāo)語(yǔ)，借助每班的圖書閱讀區(qū)使語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處。
3、由教師、幼兒向家長(zhǎng)、社區(qū)延伸、輻射，營(yíng)造推普宣傳氛圍，深入、廣泛開展語(yǔ)言文字宣傳。
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