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幼兒園小班月工作計劃通用15篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班月工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園小班月工作計劃1
新一年的第一個月轉(zhuǎn)眼就要過去了。隨著新年的到來,春節(jié)也即將到來。為此,這個月的工作可以說是非常的短,非常的快。但是,也正是因為這份短暫,我們作為一名小班的幼兒教師,更要仔細(xì)的做好自己的工作任務(wù),照顧好每一個幼兒,健健康康的渡過剩下不多的2月時間!
現(xiàn)根據(jù)xx幼兒園xx小班近期的情況,對2月份的工作做計劃如下:
一、接送方面
現(xiàn)在的天氣越發(fā)的寒冷,外面的環(huán)境也越發(fā)的糟糕。幼兒們的免疫力低,更別說是小班的孩子!為此,我們首先更要把守好接送關(guān),保證每個來校的幼兒都保證健康!保證安全!
1.加強檢查工作,提高自己的熟練度,對每個孩子又快又準(zhǔn)的完成溫度測量和記錄!
2.注重觀察,不能僅相信儀器,也要靠自己的感受去判斷!
3.關(guān)注幼兒的衣物和防護,提醒家長增加衣物或是做好防護措施。
4.送離孩子的時候,仍要堅持接送卡制度,并檢查好幼兒健康和攜帶物品的情況。
5.天黑的早,要時常提醒家長注意安全!
二、保育方面
1、注重室內(nèi)的溫度,但也要定時通風(fēng),保證室內(nèi)的空氣新鮮溫暖。
2、督促幼兒們勤洗手,養(yǎng)成用洗手液洗手的好習(xí)慣。
3、注意查看幼兒背后是否出汗,如有問題及時更換衣物并更多的關(guān)注,必要的時候調(diào)整室內(nèi)溫度。
4、重視午休檢查,保證幼兒沒有踢被子或出汗,一定要嚴(yán)格關(guān)注!防止感冒!
5、適當(dāng)增加鍛煉,保證幼兒們的定量的鍛煉量,但不可過于激烈運動。
三、食堂方面
首先,加強飲食管理,保證冬日營養(yǎng)的補充,并且要做到色香味俱全,提高幼兒的'食欲。
其次,加強衛(wèi)生管理,盡管冬日寒冷,但應(yīng)該打掃干凈的地方是決不能落下的!要保證食堂的干凈衛(wèi)生。
在此,保證食材的新鮮,讓幼兒們能品嘗到最新鮮的美食,對不新鮮的食材要第一時間處理!
四、教育活動方面
年關(guān)將至,在這個月里主要做好新年相關(guān)的教育,通過活動和視頻來教導(dǎo)幼兒們關(guān)于春節(jié)的習(xí)俗和常識
此外,還要在年末前準(zhǔn)備新年活動,讓幼兒園的大家都能感受到春節(jié)的氛圍,體會新年的樂趣。
計劃下來,其實這一個月還有不少的事情,尤其是對幼兒們的安全和健康方面,新春即將到來,保證一個健健康康的身體才是最重要!我們也會在這些方面多多注意,做好2月的教育任務(wù)!
幼兒園小班月工作計劃2
一、教育教學(xué)目標(biāo):
1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨立設(shè)計紙扇,能大膽運用各種線條和圖案裝飾扇面。
2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象,能大膽地運用肢體動作表現(xiàn)洗澡的過程,體驗和同伴合作舞蹈的快樂。
3、《蜻蜓點荷葉》能夠用雙腳或單腳進行跳躍,發(fā)展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進行團隊游戲。
4、《夜晚的森林》能根據(jù)動物的外形特征辨別剪影,并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的.遮擋關(guān)系。
二、安全工作:
1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。
2、戶外活動時,不要追逐,玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。
3、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。
4、使幼兒知道如何過好夏天,培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。
三、家長工作:
1、外出散步、游玩時,引導(dǎo)孩子認(rèn)識、觀察昆蟲。
2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。
3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時光。
幼兒園小班月工作計劃3
時間如潑出去的水,無法收回,六月份已經(jīng)結(jié)束,七月又匆匆到來,孩子們的教育工作不能放松,在七月我們幼兒園小班制定了七月工作計劃。
一、減少孩子對家長依賴
剛進入幼兒園小班的小孩子,很小他們非常粘人,尤其是喜歡粘著父母,到了幼兒園內(nèi)因為沒有看見爸爸媽媽會焦急哭泣,在六月份我們發(fā)現(xiàn)這樣的情況非常普遍,為了分散孩子們的注意力,我們會在七月份開始舉行活動,尤其是在早上父母送孩子來我們幼兒園期間,我們會帶領(lǐng)孩子做各種好玩的游戲,讓他們通過游戲忘卻對爸媽的.思念,使孩子能夠開心的在幼兒園上課學(xué)習(xí),活動項目有老鷹吃小雞,捉迷藏,猜字游戲等,當(dāng)然也會根據(jù)情況增加一些有趣的游戲活動;顒訒r間在是早上八點鐘,有一個小時的游戲時間,這段時間是讓他們不要害怕在幼兒園學(xué)習(xí),讓他們更好的融入到小班中,開心的學(xué)習(xí),開心的玩耍。
二、加強對小班教師培養(yǎng)
為了更好的教育小孩子,我們幼兒園針對小班教師輔導(dǎo)培訓(xùn),培訓(xùn)教育孩子的方法,采取有經(jīng)驗的教師傳授經(jīng)驗,然后通過聽課了解各位教師的教學(xué)情況,并且由專本的教育組給教師提供意見,讓她們及時改正教學(xué)方式,采取的教學(xué)方式是統(tǒng)一教學(xué),讓教師都有教學(xué)的經(jīng)驗更好帶領(lǐng)小班小孩子好好學(xué)習(xí),我們都知道小班小孩子沒有基礎(chǔ)是一張白紙,想要在白紙上作畫難,但也簡單,因為小孩子年紀(jì)小接受能力相對要強,但容易對學(xué)習(xí)感到疲勞。所以在教育小孩子時,注意時間安排,上課時間不會太長,太長了小孩子容易走神哭鬧,活動時間也不能長,孩子們?nèi)菀灼v,想睡覺。
三、注意班級衛(wèi)生管理
有很多性格都需要從小培養(yǎng)的,在班級里面每個教師都必須要教導(dǎo)好小孩子不能隨意亂扔?xùn)|西,同時要學(xué)會把無用的垃圾扔進垃圾桶里面,組織小孩子打掃衛(wèi)生,雖然不需要他們什么都做好,但是只要帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí),通過一次次的教導(dǎo)讓小孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,對于隨意亂扔垃圾的小孩子及時教導(dǎo),把每一個小孩子都培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。
四、經(jīng)常與家長溝通
每隔一周教師必須要對學(xué)生家長反映學(xué)生情況同時教師也需要了解小孩子在家中的表現(xiàn),及時溝通家長,是讓家長對我們的工作有更深的了解,避免家長因為不了解我們工作干擾到我們教學(xué)。
幼兒園小班月工作計劃4
時間過的挺快的,仿佛自己還沒有做什么事就要結(jié)束五月份的工作了,六月份馬上就要到來了。作為幼兒園的一名小班教師,我得提前把六月份的工作計劃好,這樣才能更加順利的開展我的工作,不然的話難免會有點手忙腳亂的`,這可不是一名合格的幼兒教師該發(fā)生的情況。
作為幼兒園的小班教師,一定得有一顆寬容、積極的心,這樣才能和孩子們?nèi)谌朐谝黄,只有把孩子們?dāng)成了自己的好朋友,才能讓孩子們接受你,這是我工作幾年下來總結(jié)的經(jīng)驗之一。在下個月里,我要懷著更積極的態(tài)度去面對孩子們,把我最好的一面展現(xiàn)給孩子們,這樣才能讓他們以我為學(xué)習(xí)的榜樣,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣和生活態(tài)度,這是我們作為幼兒教師的責(zé)任和義務(wù)。千萬別小看教師對幼兒的影響,因為孩子們會去學(xué)習(xí)我們的言行舉止,特別是這些孩子還只是小班的孩子,所以他們對于很多事情是沒法理解的,只會跟著去學(xué)。
在教學(xué)工作上,我覺得我應(yīng)該加入更多新鮮的元素,比加入更多的獎勵。這些小班的孩子們十分的喜歡獎勵,因為大多數(shù)的獎勵是小紅花或者一些小零食,雖然并不是很多,但是能讓這些孩子感到一種滿足感。我決定在六月里去買一些適合孩子們吃的軟糖,用作獎勵那些在上課時積極回答問題和那些在園里表現(xiàn)乖的孩子,這樣能激發(fā)他們的上進心。當(dāng)然,有獎也得有罰,對于這些小班孩子來言,他們不知道對錯是什么,所以經(jīng)常會做出一些錯事,這時候就得需要我們這些教師來進行指正了,但是有時候因為我心太軟,也沒有對這些孩子做出懲罰,這就導(dǎo)致了一部分的孩子越來越肆無忌憚了,所以我不能再心軟了,我得準(zhǔn)備一些簡單的懲罰才行。
孩子們來幼兒園里不僅僅是學(xué)習(xí)知識的,還得學(xué)為人處世的道理,這就需要我們這些教師來進行正確的引導(dǎo)了。尤其是這些小班的孩子,不僅格外的調(diào)皮,還時常和老師們頂嘴,畢竟他們和我們這些老師還不是很熟悉,所以我得教會他們最基本的禮貌和禮儀,讓他們學(xué)會看到長輩就要主動問好,看到熟悉的人朋友要主動打招呼。在下個月里,我相信自己能把這些小班的孩子全都教育到位。
幼兒園小班月工作計劃5
春夏交際,作為幼兒園的老師,這段日子真的過的非常的“提心吊膽”。盡管在流行病的預(yù)防中,我們已經(jīng)做的非常細(xì)致和完備。但是自己總是忍不住擔(dān)心,就只能在工作中重復(fù)檢查,多做幾遍。不過幸運的是,我們xxx幼兒園的孩子們健康狀況都非常的良好!但正因為如此,我們作為幼兒教師更不能掉以輕心!
四月的工作也不知不覺的接近了,我在此對四月份的工作做好總結(jié),希望自己的工作能更加的順利!我的工作計劃如下:
一、個人計劃
經(jīng)過了這段時間的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在對幼兒的健康檢查和照顧上,已經(jīng)有了很大的進步!但是幼兒們身體抵抗力較差,加上四月的`氣溫變化,我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊霉ぷ。不能一昧的依照過去的經(jīng)驗,以防出現(xiàn)錯誤的判斷!
時間的推進,也同樣意味著自己也要隨之前進。不僅僅是安全的保護上,在教育上,自己也要時刻叮囑,讓工作做到更加的完善!
二、教學(xué)的計劃
幼兒們的很脆弱,加上目前的狀況,室外的游戲和活動也并不算太適合。為此,我們準(zhǔn)備在工作中增加室內(nèi)的游戲和教導(dǎo),通過各種活動和游戲,教導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。同時也能鍛煉幼兒的身體,加強免疫力。
作為老師,我們在這個階段喲以身作則,帶領(lǐng)好幼兒們做好生活習(xí)慣。同時,和幼兒家庭方面也要做好溝通,讓幼兒在家中積極的發(fā)揮自己在幼兒園中的所學(xué),如果有習(xí)慣不對的,需要家長及時的糾正。
三、家長方面的工作
要做好幼兒園的教學(xué)工作,老師和家長的聯(lián)手是必不可少的。
首先,在健康課最近的流行病情況我們都必須及時的向家長做好宣傳,呼吁家長做好防護。
其次,在教學(xué)上,我們需要要求家長積極的鼓勵幼兒,帶動幼兒的積極性!并做好家長對幼兒表現(xiàn)的了解,讓家長在家中也一起帶動孩子的成長!
四、注意的事項
在這段時間,班上也出現(xiàn)了些許矛盾。作為老師,在管理上不能僅僅付諸于表面,我應(yīng)該更加深入了解幼兒們的心,了解他們的矛盾,并化解他們的矛盾,讓我們的班級,成為一個健康幸福的班級!
我知道,未來還有很長的路,但是我不會一個人走下去,我的身邊還有x老師,還有這么多幼兒們,我們會一起努力,創(chuàng)造出一個充滿活力的快樂班級!
幼兒園小班月工作計劃6
工作重點
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂和滿足。
2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。
目標(biāo)領(lǐng)域
1、鼓勵幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會玩球、包、小車等多種小型,喜歡做模仿操。
語言領(lǐng)域
1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。
2、喜歡聽、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感的圖畫書,有初步愛護圖書的意識。
社會領(lǐng)域
1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心。
2、喜歡來,喜歡老師和同伴。
3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。
愿意與同伴交往和,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。
科學(xué)領(lǐng)域
1、積極運用多種器官感知周圍的事物,進行自發(fā)的探究活動。
2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會使用簡單的詞匯和語言。
3、通過感知、操作來比較2—3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。
4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)
5、感知四季最明顯的.特征以及下雨、下雪等現(xiàn)象,體會天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、對生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小”初步感知聲音的強弱。
2、喜歡參與音樂、活動,在活動中感受快樂和滿足。
3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。
4、能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn),并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。
家園共育
1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動,保證適量的戶外游戲時間,提高幼兒的運動興趣和抗病能力。
2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會,激發(fā)幼兒做事的信心,促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書,在交流中促進他們的語言發(fā)展。
5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,鼓勵家長教育幼兒愛護玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起。
幼兒園小班月工作計劃7
開學(xué)已經(jīng)一個月了,基本上入學(xué)的工作已經(jīng)基本完成。今年我從小班帶起,大部分的孩子從小班開始上幼兒園,在第一個月的時候,對幼兒園和周圍的伙伴都不熟悉,經(jīng)常出現(xiàn)哭鬧和不聽指揮的場面。但是現(xiàn)在一個月的時間過去了,那些孩子也基本熟悉了幼兒園的生活,開始適應(yīng)在幼兒園的學(xué)習(xí)。
為了能做好在10月份的教學(xué)工作,我特在這里計劃10月份要做的事情。作為一名幼兒園老師,做任何事果然還是要根據(jù)孩子的情況來判斷,但是也不能沒有了根本的計劃。以下是我的工作計劃:
一、管理工作
最開始的工作果然還是該繼續(xù)完成幼兒們的管理工作。雖然在上個月的管理過后大家都基本適應(yīng)了幼兒園,但是作為一個班級,還是要更加的成為一個整體才行。這個月的開頭,首先要整合班級,鼓勵同學(xué)們互相介紹互相認(rèn)識。其次,還要以老師的威嚴(yán),樹立班級的基本規(guī)矩。如何做,如何做好。這里不僅需要老師的威嚴(yán),一些小小的獎勵也是不錯的方法。
最后,要真正的`融入班級,了解幼兒,成為這個班級幼兒們都認(rèn)同的“首領(lǐng)”,這樣才能方便在之后的教學(xué)工作。
二、教導(dǎo)
現(xiàn)在經(jīng)過了穩(wěn)定,也該開始教導(dǎo)孩子一些在生活中的基本習(xí)慣,F(xiàn)在幼兒基本在學(xué)校中生活,首先在吃飯和睡覺的生活習(xí)慣就是當(dāng)務(wù)之急。上個月教導(dǎo)的衛(wèi)生知識,在這個月也要好好的復(fù)習(xí)并實踐在生活中。在10月份要教導(dǎo)一些在節(jié)約糧食上的基本常識,正好在秋季,能找到的教具也非常的充足。同時10月也正好是國慶,對孩子們的愛國教育活動也要積極的展開。
三、和家長的交流
作為幼兒園的老師,尤其是小班的老師,最重要的就是和家長的交流。孩子非常的小,會學(xué)習(xí)周圍的習(xí)慣,比起在學(xué)校中的學(xué)習(xí),在家中的所見和學(xué)習(xí)反而影響更加的大。每天和家長聊得不因該只是學(xué)生在學(xué)校的情況,對現(xiàn)在所上的課程,且要求家長在家中一同輔導(dǎo)也是非常重要的。和家長的聊天交流中因多提及學(xué)生的優(yōu)點,但是也不能藏著不好的缺點,要讓家長清楚的知道自己的孩子的表現(xiàn),同事和幼兒園一起幫助孩子改正缺點。
經(jīng)過了上個月的準(zhǔn)備,10月份可謂是正式穩(wěn)步開始的一個月,作為老師,我也要努力的加油,在這學(xué)期的開始為幼兒們帶好道路。為此,我也要好好的努力。
幼兒園小班月工作計劃8
健康領(lǐng)域:
1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活,幼兒園小班九月份工作計劃書。
2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。
4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。
社會性領(lǐng)域:
1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。
語言領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。
3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
〈一〉保教工作
1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園,幼教文案《幼兒園小班九月份工作計劃書》。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
〈二〉家長工作
1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。
3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的.活動。
5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
〈三〉教研工作
1、制訂學(xué)期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。
4、參加年段集體備課活動。
班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認(rèn)識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認(rèn)識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
幼兒園小班月工作計劃9
一、主題實施
主題一:《xxxxx》,這個主題活動的展開是引導(dǎo)幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨特個體,形成獨立意識,進而嘗試使用各種方式來表現(xiàn)自己的外形、名字、個性能力等方面的獨特性并借助社會評價來完善自己的角色形象。
二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動
1。隨著天氣的變化,能主動增減衣物,保證衣著整齊。
2。養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。
3。鼓勵幼兒一起參與主題墻板的布置活動。
4。和幼兒商量討論一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。
5。能自覺主動保持教室環(huán)境衛(wèi)生。
三、家長工作
1。有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的`優(yōu)點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題,幫助幼兒了解自己,樹立自信心。
2。有意識地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如:水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。
3。雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。
4。連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報,模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低等。
5。請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。
四、其他
1。新學(xué)期開始,有意識的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣:整理抽屜、學(xué)習(xí)用品、角色游戲分類擺放、圖書等等。
2。豐富班級自然角,幼兒能主動給植物澆水;提供水種和土種的種子,記錄種子的發(fā)芽和生長過程。
幼兒園小班月工作計劃10
健康領(lǐng)域:
1不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
2學(xué)會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3會插接、拼搭簡單的造型。
4會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
社會性領(lǐng)域:
1游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。
2愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
科學(xué)領(lǐng)域:
1認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
2能愉快地參與游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。
語言領(lǐng)域:
1理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
2用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3喜歡和老師一起看圖書。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的扮演。
2會在底圖上添畫簡單的線、形,學(xué)會簡單的定位粘貼。
3對泥工活動感興趣,學(xué)會團圓的技能。
一〉保教工作
1進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。
3兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
4開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
5每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
二〉家長工作
1舉行親子活動。
2請家長協(xié)助收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3完善“接送卡”使用制度。
三〉教研工作
1實施課題方案,積累研究中的過程性資料。
2參與青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課—開課)
3組織幼兒參與早操展示活動;
4進行主題墻的安排;
5圍繞自己的'課題上好園內(nèi)公開課。
幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,這方面我花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活慣例,如:手把手的教給孩子穿、脫衣的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進餐,學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在慣例的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,也仔細(xì)觀察孩子與我互動的情況,有時孩子對我活動會有些啟發(fā)。用孩子們眼光去看,用孩子們心去體會,把視線放得低一些。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
幼兒園小班月工作計劃11
工作計劃
1、圍繞“好伙伴”的主題開展活動,讓幼兒樂于與同伴交往,體驗自己與他人的情感,分享自己與他人的快樂。圍繞“石頭大玩家”的主題,讓幼兒萌發(fā)對石頭的興趣,激發(fā)幼兒主動探索發(fā)現(xiàn)一些不起眼但有意義、有價值的事物。圍繞“下雨的日子”的主題,使幼兒了解天氣的變化,尋找雨天里的快樂。
2、向家長宣傳夏季的衛(wèi)生小知識,預(yù)防手足口等傳染病的發(fā)生。提醒幼兒適當(dāng)減少活動量,學(xué)會熱了會自己擦汗脫衣,渴了會及時喝水,累了會休息,提高自我保護能力。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,不講話、不挑食、不浪費糧食,能吃完屬于自己那一份的.食物,并盡量“三凈”。 豐富幼兒的體育玩具,利用廢舊材料制作體育玩具。
3、注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。提醒幼兒餐前便后要洗手,學(xué)習(xí)飯后正確的漱口、擦臉的方法。教育幼兒在集體中適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱难孕,說話前會先舉手,知道不影響別人。培養(yǎng)幼兒離開自己的座位后會及時把椅子塞到桌子下的好習(xí)慣。
4、加強家長進出幼兒園的安全工作,提醒家長主動出示接送卡,杜絕陌生人入園。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走,不給陌生人開門,提高幼兒的自我防范意識。
5、對家長開放半日活動,讓家長了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn),以及幼兒園教育的目標(biāo),加強家園之間的溝通。開展親子學(xué)習(xí)活動:“石頭裝飾”,增進親子情感。
6、圍繞“紅五月”開展勞動活動,組織孩子開展剝蠶豆的活動,讓孩子體驗勞動的快樂。
小結(jié)
本月圍繞主題“好伙伴”通過語言、藝術(shù)等活動引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的同伴,學(xué)著和同伴主動交往,感受與同伴在一起游戲的快樂,幫助幼兒構(gòu)建和諧的同伴關(guān)系。引導(dǎo)幼兒知道自己有許多好朋友,引導(dǎo)幼兒要和同伴友好相處,激勵幼兒合作、參與和動手操作,進而培養(yǎng)幼兒的謙讓、合作、友愛的態(tài)度。
本月還以石頭為主要學(xué)習(xí)材料,引導(dǎo)幼兒在玩石頭的過程中認(rèn)知石頭的自然屬性,培養(yǎng)幼兒對探索活動的興趣。讓幼兒發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學(xué)習(xí)的“寶貝”,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)那些不起眼的但又是有意義、有價值的事物。
結(jié)合勞動節(jié),開展自我服務(wù)活動“剝蠶豆”,讓幼兒親手剝蠶豆,體驗勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,懂得珍惜勞動成果。
本月天氣比較炎熱,我們結(jié)合季節(jié)特點做好夏季的保育工作,提醒幼兒適當(dāng)控制活動量,多喝開水、勤擦汗,培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
加強安全方面的教育,提醒幼兒不在活動室內(nèi)奔跑追逐,懂得在運動時要如何保護好自己,學(xué)會一些簡單的自我保護方法。
為迎接“六.一”兒童節(jié),我們在教師內(nèi)外布置節(jié)日環(huán)境,增添節(jié)日氣氛。組織幼兒排練節(jié)目,迎接“六一”兒童節(jié)的到來。
幼兒園小班月工作計劃12
一、主題實施
本月主題是《大樹和小花》、《小鬼顯身手》。
在《大樹和小花》這一主題中,我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡(luò),而是和幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。進入這個主題,春天是美麗的,樹和花是迷人的.。幼兒與自然交融,在真實、生動的情境中獲得發(fā)展。
在《小鬼顯身手》這個主題中,就是想站在孩子的角度,用孩子的目光去看待成人世界,體察成人世界;引領(lǐng)他們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,讓他們在模仿成人的過程中顯示自己的潛能,為促進幼兒主動發(fā)展創(chuàng)造良機。
二、幼兒生活與學(xué)習(xí)
1. 做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作,預(yù)防春季傳染病。
2.提醒幼兒正確的洗手方法。
3.提醒幼兒餐后漱口,并用毛巾擦嘴,營造溫馨的用餐氛圍。
4.結(jié)合清明節(jié)開展一些教育。
5.布置“大樹和小花”、“小鬼顯身手”主題墻板。
三、家長工作
1.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時,可以抓住時機引導(dǎo)孩子觀看花草樹木,親近花草樹木。
2.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
3.把拾來的花瓣搗爛,同孩子一起印染手絹等物品。
4.協(xié)助孩子收集一些有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。
5.有意識地帶領(lǐng)孩子觀察成人勞動場所,向孩子進行愛惜物品和尊重成人勞動的教育。
四、其他工作
1.閱讀活動:根據(jù)圖書漂流、互動分享活動進行延伸。
2.圍繞春天這一主題布置班級環(huán)境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。
幼兒園小班月工作計劃13
月重點:
1、認(rèn)識自我,知道自己姓名、年齡、班級、幼兒園名稱
2、鼓勵幼兒學(xué)說普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達
3、喜歡自己取放,收拾、整理玩具,知道愛護玩具,學(xué)會分類擺放
4、在教師的幫助下,愿意參加各種活動,體驗幼兒園活動的樂趣
生活活動:
1、加強幼兒進餐環(huán)節(jié)的.常規(guī)培養(yǎng)一口飯、一口菜的用餐;知道添飯、菜舉手,喝湯舉拳頭
2、掌握洗手的正確六步法
3、天氣漸漸涼了,提醒幼兒不要露肚皮,學(xué)會穿衣褲
區(qū)域活動:娃娃家
1、鞏固使用禮貌用語,如、您好、請進、再見
2、掌握拿勺的正確方法3、會與同伴共同參與到活動中
美工區(qū)
1、學(xué)會使用膠水、雙面膠、培養(yǎng)使用對的衛(wèi)生習(xí)慣
2、引導(dǎo)鼓勵有而是用各種材料完成作品
益智區(qū)
1、學(xué)會按一定規(guī)律進行排序顏色、大小
2、指導(dǎo)玩具大家玩,會輪流等待3、會按標(biāo)記物歸原處
圖書區(qū)
1、會安靜閱讀,知道不打擾別人
2、鼓勵幼兒仔細(xì)一頁一頁翻看
建構(gòu)區(qū)
1、鞏固幼兒搭建簡單的物體,用疊高、延長的方法。
2、鼓勵幼兒大膽進行搭建
音樂區(qū)
1、喜歡參加音樂活動
2、學(xué)會使用簡單樂器
3、能根據(jù)音樂做動作音樂節(jié)拍
家長工作:
1、利用幼兒園、離園環(huán)節(jié),與家長有目的、有針對性地進行交流
2、請家長每周六、日為幼兒剪指甲,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
3、邀請家長與園內(nèi)組織幼兒秋季運動會
4、與家長互動,如、參與家長園地板塊,育兒經(jīng)驗交流
幼兒園小班月工作計劃14
xx幼兒園工作馬上接近尾聲,為了更好的完成今后工作,及時查缺補漏,特作六月份工作小結(jié):
一、六月份完成工作情況
1、x月xx日接到教育局通知:學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶”,根據(jù)文件精神,完成了以下系列活動。
(1)根據(jù)教育局活動方案,制訂了xx七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案。
(2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
(3)幼兒園教師寫出研讀體會
(4)對幼兒園教師進行了指南內(nèi)容檢測
(5)向家長發(fā)放了致家長一封信(科學(xué)育兒內(nèi)容)
(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示
2、x月xx--xx日上下午對大小班古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)進行了驗收,大班幼兒會背7首古詩,小班會背5首,王艷紅班背的`較多,有的能背十首左右,弟子規(guī)能背一部分,三字經(jīng)能背三分之一,對五大領(lǐng)域的課程也進行了驗收,效果比較好(小一班社會、藝術(shù)突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術(shù)、科學(xué)突出,大二班語言、藝術(shù)突出)
3、6月25日對大班的拼音教學(xué)進行了驗收,驗收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫復(fù)韻母和整體人讀音節(jié))。
4、安全教育常抓不懈,本月因為是夏季,天氣特別熱,又是租住個人家,老師通過校訊通和接送孩子時告知,讓孩子一定睡午覺,嚴(yán)格早到,F(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起制止一起,六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。
幼兒園小班月工作計劃15
一、教學(xué)工作:
繼續(xù)進行《下雨的日子》主題的延伸活動——水,萌發(fā)幼兒對生活中水的觀察興趣,來了解更多水的知識。
《冷和熱》主題中,帶領(lǐng)幼兒一方面體驗夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化的過程;在日常生活中,來關(guān)注“冷和熱”食物,對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時,滿足探索的欲望,提高自身的感受能力。同時學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法,如:游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等,知道幾種簡單的保護自己的方法,做個健康、活潑的夏日寶貝。
二、保育工作:
1.天氣炎熱,教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,在樹蔭下進行活動、出汗了及時休息。
3.日常生活中,督促幼兒洗手時良好的洗手習(xí)慣,不玩水,不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。
4.午睡時,做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。
5.提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。
三、家長工作:
1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛,并且送給孩子一件有意義的禮物。
2.利用晚上時間多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。
3.教育孩子注意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,不多吃冷飲、冷凍食物等。
4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的.活動,合理安排好孩子的生活起居。
5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。
6.做好家園溝通工作,充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式,與家長交流幼兒在園、在家情況,使孩子在各方面逐步提高。
四、其他方面:
1.六一節(jié)日之后,組織幼兒交流:兒童節(jié)怎么過的?相互分享節(jié)日的喜悅情緒。
2.評選幼兒好孩子、進步獎與好家長,做好期末結(jié)束整理工作。
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