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幼兒園下半年工作計劃【推薦】
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園下半年工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園下半年工作計劃1
幼兒園新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進(jìn)行幼兒園教學(xué)，特制定了20X年下半年幼兒園大班工作計劃。
一、以教師成長為本
繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍。
1。新入職教師：需要招X名大班老師。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。
2�，F(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃；對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料，大家取長補短。
3。管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計劃。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進(jìn)行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。
二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)
1。新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。
2。老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的.重點計劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3—6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。
三、加強教研的針對性和實效性
這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境
1。暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。
2。區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3。人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。
五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。
六、做好省級園所評估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化
注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
幼兒園下半年工作計劃2
以中華人民共和國建國XX周年為契機，圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理，彰顯特色，促進(jìn)均衡”的總體思路，全面落實20xx重點目標(biāo)責(zé)任制。以“打造特色，樹立品牌，和諧發(fā)展”為目標(biāo)，以“自信、和諧、開放”為發(fā)展目標(biāo)，迎接中華人民共和國建國XX周年周年
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┤媛鋵�20xx重點目標(biāo)責(zé)任制，接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估
�。ǘ┬抻喺鲁�，提升管理，強化服務(wù)，全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收
�。ㄈ╅_展全民讀書學(xué)習(xí)周活動，舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)
�。ㄋ模┮灾腥A人民共和國建國XX周年周年為契機，開展豐富多彩的慶典活動。
（五）高度重視、密切關(guān)注、嚴(yán)格巡查園舍房屋，確保安全。
三、工作任務(wù)和主要措施：
1、接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估。
8月14日召開園領(lǐng)導(dǎo)會議，研究新學(xué)期人事安排，討論修改幼兒園章程。8月24日——8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓(xùn)、召開全體教職工大會，總結(jié)暑期工作，下達(dá)新學(xué)期工作計劃要點。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境、參加園所維修衛(wèi)生大清理；8月29日幼兒園幼兒新生體檢， 9月1日幼兒開學(xué)。以實際行動接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估。
2、積極營造尊師重教的良好氛圍，舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動
9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實” 的`慶祝教師節(jié)活動。黨政工團聯(lián)合，邀請離退休教師參加。
3、啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié)。開展全民讀書學(xué)習(xí)周活動，9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)（閱讀一本教育名著，交流一篇讀書心得，參與一次網(wǎng)絡(luò)研討）。
4、討論并修訂幼兒園章程。
5、提升管理，輻射示范，彰顯特色，打造品牌。全力以赴高質(zhì)量地迎接省級示范園檢查驗收。（國際象棋、書香閱讀、教育科研、家園互動、社區(qū)聯(lián)動、網(wǎng)絡(luò)教研、）
6、社區(qū)聯(lián)動、家園溝通。發(fā)揮家長委員會的作用，加大宣傳力度，主動創(chuàng)造性地做好家長工作，（學(xué)期召開至少2次家長會，舉辦2次家長學(xué)校講座，舉辦1次向家長開放半日活動，組織家園主題活動1次，舉辦1次家長育兒經(jīng)驗交流）
7、以中華人民共和國建國XX周年為契機，開展豐富多彩的'主題慶典活動。
�。ㄒ皇情_展“紅色經(jīng)典歌曲大演唱”活動， 二是收集整理本單位教育事業(yè)和各項工作取得積極成果的文字、圖片、實物、影象資料等，重點征集進(jìn)10蔫來編輯印刷的反映本單位工作成績的畫冊；三是重新設(shè)計制作幼兒園簡介、幼兒園宣傳版面及畫冊）
8、高度重視，密切關(guān)注園舍房屋，加強巡查工作，做好汛期幼兒園財產(chǎn)和師生員工安全。
幼兒園下半年工作計劃3
我園以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部委頒布的《托幼機構(gòu)園長及保健、保育、炊事人員工作實用手冊》為工作依據(jù)，根據(jù)市教委、鎮(zhèn)教委和市婦幼保健所的要求，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計劃。
一、工作目標(biāo)
不斷完善后勤管理工作，健全我園的衛(wèi)生保健制度;不斷提高保健質(zhì)量。
2.嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，嚴(yán)防食物中毒。
3.做好每月一次的營養(yǎng)測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)。
4.嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作。
二、具體措施
(一)保健工作
做好本學(xué)期插班幼兒的各項保健工作，把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)。做好在園幼兒的測量身高、體重工作，并做好評價、匯總、登記、統(tǒng)計，掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，對于體弱幼兒建立管理檔案。
2.協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.每月組織保育員培訓(xùn)，對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
(二)安全工作
努力做好安全保護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發(fā)生，開設(shè)安全知識專題講座，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力。
2.發(fā)生小傷小病及時進(jìn)行簡單處理：如清洗傷口，涂上藥水等，情況嚴(yán)重的進(jìn)行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療，有外傷事故實事求是做好記錄。
3.保健室藥品標(biāo)簽清楚，消毒藥品保管好，防止用錯藥。
4.妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。
(三)衛(wèi)生消毒和健康檢查
嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
2.建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，認(rèn)真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時反饋。
3.幼兒飯前便后用肥皂流水洗手，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4.做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒，季節(jié)交替時期，流行病期間做好加強性消毒。
5.注意幼兒的五官保健，培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣。
(四)營養(yǎng)膳食
做好每周帶量食譜的制定，搭配合理，保證按量供給并輸入電腦，注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。
2.幼兒園炊事員有一定烹飪技術(shù)及衛(wèi)生營養(yǎng)知識，幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長。并注意保存營養(yǎng)素。
(五)保健臺帳信息化管理
完善保健各種臺帳，注意平時的積累，及時填寫，在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合，注意觀察，及時給予按劑量服藥，測量體溫等。
2.統(tǒng)計及時，該公布的及時公布，發(fā)現(xiàn)存在問題及時上報或和班上老師商量。
3.對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意，關(guān)心，及時將觀察了解到的情況記錄下來。
(六)家長工作
每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
2.建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系，了解幼兒在家情況，也使家長及時了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。
三、各月工作要點
9月份
做好新生入園體檢工作和預(yù)防接種卡登記工作。
2.組織全體教師做好開學(xué)前的各室清理工作。
3.刊出第一期的保健櫥窗宣傳內(nèi)容。
4.繼續(xù)加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習(xí)慣。
5.制定好每日晨檢安排，對請假缺勤的幼兒進(jìn)行登記并做好定期電訪。
6.制定新學(xué)期工作計劃。
7.做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。
8.召開首次保健培訓(xùn)，內(nèi)容以《傳染病的預(yù)防》為主。
9.進(jìn)行首次安全撤離演練。
10.對每周的檢查結(jié)果(午睡、午餐、衛(wèi)生、消毒等)進(jìn)行匯總并上傳網(wǎng)站。
11.對上學(xué)期六一體檢中幼兒出現(xiàn)的問題進(jìn)行隨訪。
10月份
做好流感的'預(yù)防工作。
2.召開十月份的后勤人員工作會議，就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行商討。
3.檢查園內(nèi)消毒記錄情況。
4.做好個案兒童的跟蹤測量工作。
5.召開首次膳食委員會會議。
6.更換櫥窗中的保健常識。
7.開展安全逃生演練。
8.進(jìn)行食譜營養(yǎng)分析，加強午餐管理。
9.請兒保醫(yī)生講座：如何預(yù)防肥胖。
11月份
做好換被工作。
2.認(rèn)真填寫月報表并上報。
3.進(jìn)行個案的跟蹤工作。
4.組織幼兒進(jìn)行安全逃生演練。
5.對每周的檢查結(jié)果(午睡、午餐、衛(wèi)生、消毒等)進(jìn)行匯總并上傳網(wǎng)站。
6.及時上傳保健知識到網(wǎng)站上。
7.做好食堂工作人員的培訓(xùn)工作：《消毒隔離》
12月份
各班組織幼兒冬鍛工作。
2.在園內(nèi)開展幼兒晨檢活動檢查。
3.為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長發(fā)育情況。
4.做好保育員培訓(xùn)工作：良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
5.召開期末膳食會議。
1月份
做好各班各種資料存檔工作。
2.整理保健資料。
3.做好放假前的安全教育。
4.清潔整理物品
5.崗位練兵活動。
6.各種物品、用具清洗、消毒、日光曬，并歸放入櫥，全面整理。
7.做好期末結(jié)束工作，帳冊整理等工作。
幼兒園下半年工作計劃4
一、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實際，對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。
尊敬長輩，愿意為他們做事。
1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。
2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。
3、離開集體或家長要打招呼。
二、有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)
1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。
2、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。
3、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護(hù)。
4、講實話，做錯了事敢承認(rèn)。
三、愛父母、愛教師、愛集體
1、“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。
2、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。
3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。
4、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
5、有初步的集體榮譽感。
四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格
1、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的'事情感興趣，敢于說出自己的想法。
2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項活動，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。
五、進(jìn)一步擴大幼兒的社會生活接觸面，使他們獲得社會的最初印象。向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽
1、他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設(shè)的成就，認(rèn)識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。
2、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范。
3、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等，通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬，激發(fā)愛國情感。
六、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法，向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，提高他們的道德認(rèn)識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。
1、“三月十四”植樹節(jié)，對幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪，不摘花的教育。
2、具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點。
3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。
4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。
思想品德教育的管理過程
一、各班制定思想品德教育工作計劃。
首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實可行的計劃，各班老師根據(jù)園思想品德計劃結(jié)合本班實際，制定行之有效的班級德育計劃。
二、保證思想品德計劃實施。
制定計劃是為了實施，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量，通過各種途徑貫徹計劃，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動中，并認(rèn)真檢查和總結(jié)。
三、加強對班主任和家長工作管理。
選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平，支持和檢查班主任。
四、密切幼兒園和家長關(guān)系。
定期做好家訪和召開家長會，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。共同實現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。
幼兒園下半年工作計劃5
一、班級概況：
我們跟班上的孩子們已接處了兩年的時間。通過平時的觀察，我們對孩子們在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了相當(dāng)?shù)牧私�，以下是三大領(lǐng)域的詳細(xì)分析：
身體發(fā)展方面：
在不斷地提醒下，孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
1、大肌肉動作：孩子能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于正常水平的約99%，學(xué)會了有組織有紀(jì)律，學(xué)做文明孩子的良好思維。
2、小肌肉動作：多數(shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為畫畫時有的孩子握筆的姿勢不正確等。
3、生活能力：一部分孩子的自我服務(wù)能力普遍一般，自制能力和整理床上用品較為困難。
4、自我保�。河螒蛑校晕冶Ｗo(hù)意識不強；季節(jié)變化，還不太懂得自行增減衣物。
認(rèn)知發(fā)展：
1、智力能力：學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色、形狀分類。學(xué)習(xí)了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學(xué)會區(qū)分早晨、晚上，學(xué)會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。
2、語言能力：學(xué)會了用舉手請教表達(dá)自己的感受，能聽懂語意，能大膽地表達(dá)自己的愿望，但有些孩子發(fā)音不清，表達(dá)不完全或站立起來了不敢大聲講話。
3、自然概念：對身邊的自然物感興趣，在很多情況下會有順序的觀察他們的主要特征。
4、數(shù)學(xué)概念：學(xué)會比較長短、多少、高矮；按圖形配對分類等簡單的科學(xué)知識的接觸。
社會性發(fā)展：
1、品德行為：使用禮貌用語、節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾、不隨地吐痰，懂得收放玩具、愛護(hù)玩具和公物，不是自己的東西不拿回家。
2、交往能力：多數(shù)孩子比較，不認(rèn)生。但有個別孩子比較內(nèi)向，愛獨處，很少與小朋友一起玩。
3、情緒情感：喜歡參加集體活動，并保持愉快的情緒，喜歡和小朋友等。
4、個性特征：與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識；部分孩子依賴性較強，自制力較差，不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。
二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)：
1、保育方面：
隨時對幼兒進(jìn)行思想和衛(wèi)生常識，對個別孩子進(jìn)行重點指導(dǎo)，有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。
2、教學(xué)方面：
根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣，確立相應(yīng)的目標(biāo)和要求；在活動中，有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。
三、各方面的具體內(nèi)容要求：
1、常規(guī)工作：
�。�1）班級衛(wèi)生保健管理：
抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使孩子在日常生活活動中，在每日的起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的，身心得到良好的發(fā)展。：
�。�2）幼兒安全教育：
結(jié)合孩子年齡特點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩⒖茖W(xué)化，增強其自我保護(hù)意識和能力。
�。�3）在抓好孩子生活常規(guī)的.同時重點抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī)。
2、教育活動：
合理利用分區(qū)、分組、集體活動及游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
3、家長工作
（1）利用早晚接送孩子的短暫時間與家長接觸，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。
�。�2）運用家園聯(lián)系，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。
�。�3）以《家園橋》欄目向家長介紹幼兒園和班上的活動安排，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。
�。�4）家訪（或電話訪），完成新生普訪工作，取得家長配合，同家長建立信任關(guān)系。
�。�5）通過召開家長會，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目；對孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級存在的不足，希望得到的諒解與支持。同時，還鼓勵家長大膽提合理化建議，以便本班保教工作的改進(jìn)。
�。�6）開張家長半日開放觀摩活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教學(xué)內(nèi)容與方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，增強教師與家長的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。
四、每月工作安排
2月份
1、安定幼兒情緒，進(jìn)行入園教育和常規(guī)訓(xùn)練。
2、擬定班務(wù)計劃、教學(xué)計劃。
3、慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)主題的活動。
4、結(jié)合階段目標(biāo)和教育內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻。
3月份
1、慶“國慶”召開班級聯(lián)歡會。
2、省級示范幼兒園開放觀摩活動。
3、教研活動。
4、課題研究交流。
5、檢查保育一日工作情況。
6、投服蛔蟲藥。
7、幼兒視力檢查。
8、親子活動。
9、幼兒床上用品翻曬。
4月份
1、組織家長半日開放觀摩課活動。
2、做好幼兒秋季的預(yù)防疾病工作。
3、幼兒膳食營養(yǎng)分析。
5月份
1、各班舉行迎新年系列活動。
2、迎接目標(biāo)管理考核。
3、辦校園報。
6月份
1、做好防寒保暖工作。
2、班級財產(chǎn)清理。
幼兒園下半年工作計劃6
我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、班級情況分析：
我班幼兒共有幼兒58名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么；但傾聽的習(xí)慣還需要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒少夠關(guān)心集體，缺乏對操作材料和玩具的愛護(hù)；但也有許多不盡人意的地方，個別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食想象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢；一部分幼兒午睡習(xí)慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒。經(jīng)過兩個月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點。
二、本學(xué)期工作重點：
1、認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，切實可行地做好科研課題。
2、給幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。
3、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
4、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的.意識。
5、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護(hù)意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。
6、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
三、具體教學(xué)目標(biāo)
健康
身心保健
1、進(jìn)餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。
2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。
3、能獨立自理大便，正確使用手紙。
4、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。
5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會保護(hù)自己，能提醒同伴。
6、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。
7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。
體育鍛煉
1、學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。
2、能聽信號變速跑或躲閃跑，跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。
3、熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩。
4、投擲中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望，注意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速，控制投擲方向。
5、熟練掌握走平衡木，平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時間。
6、提高鉆爬能力，改進(jìn)已掌握的鉆爬動作，速度快而靈活。
7、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施，在活動中能遵守規(guī)則，不影響他人活動。
8、能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。
9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進(jìn)一步增強。
科學(xué)
1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。
2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，形成四季的初步概念。
3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機、橋等)的方法，運用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
4、使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。
數(shù)學(xué)
1、能從不同角度(包括同時按兩個維度)對物體進(jìn)行分類，有初步的概括能力。
2、知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)。
3、用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi))，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。
4、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。
5、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-5，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。
6、學(xué)習(xí)用自然物測量物體，會比較粗細(xì)、輕重、厚薄等。
7、有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置。
8、有一定的時間觀念。認(rèn)識時鐘，學(xué)習(xí)看整點、半點。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天。
9、積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論。
社會
自信心培養(yǎng)
1、知道自己是一個獨立的人，有著與別人相同和不同之處，對自己的優(yōu)點和進(jìn)步感到自豪和光榮。
2、敢于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動。
3、不害怕環(huán)境的變化，在新環(huán)境中能自己照顧自己。
人際交往
1、主動準(zhǔn)確使用禮貌用語。
2、有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。
3、知道接待客人的方法，主動與客人聊天。
行為規(guī)則
1、愿意聽從成人和同伴勸告，不做危險的事。
2、熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動。
3、會一同輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲。
民俗文化
1、了解各行各業(yè)勞動者的工作，感激他們的勞動付出，尊重他們的勞動成果。
2、關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
3、知道中國的首都是北京，認(rèn)識并尊重國徽，會唱國歌，為自己是中國人而自豪。
幼兒園下半年工作計劃7
新的學(xué)期我班共有40名幼兒，是由兩個中班合并成一個大班的，其中中一班有20名幼兒，中二班有20名幼兒.由于兩個班的幼兒性格特點不同，生活習(xí)慣不同，新的學(xué)期里兩個班的孩子都需要去磨合與適應(yīng)，既適應(yīng)新的班級新的環(huán)境，還要適應(yīng)新的朋友.中一班的孩子活潑外向，中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注：寶寶以前在中二班)，小張老師年輕，做事認(rèn)真，但缺乏帶大班經(jīng)驗;保育員史老師溫柔細(xì)心，但對孩子有慈愛缺乏嚴(yán)愛.但我班還存在許多不足：年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高;與家長的溝通能力也有待于提高.
緊緊圍繞托兒所計劃來積極開展班級工作，創(chuàng)造性進(jìn)行大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”.
1.落實《綱要》，推進(jìn)《快樂與發(fā)展》大班課程的實施.
2.建立合作的、積極向上的班級氛圍.
3.衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病.
具體工作與措施
(一)積極參加所里培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
1.加強學(xué)習(xí)，規(guī)范言行
本學(xué)期我們將積極參加所里的各項學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，教師間要加強自我學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對幼兒潛移默化地施加積極影響.
2.樹立自我專業(yè)成長的意識，增強自主性學(xué)習(xí)
隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展，課程改革不斷變化，我們只有增強自主性的學(xué)習(xí)，提高教育實踐的能力，自覺樹立自我專業(yè)成長的意識，才能夠不斷地進(jìn)步，不斷地提高教育工作的質(zhì)量.本學(xué)期我們將利用業(yè)余時間加強自我學(xué)習(xí)，班內(nèi)老師之間互談體會.
(二)開展好大班“活動化的共同學(xué)習(xí)”
1.根據(jù)大班幼兒年齡特點，制定教育目標(biāo)
開學(xué)初，我們大班三位老師會坐在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會《綱要》的新思想、新理念.以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ)，結(jié)合本班幼兒的實際情況，制定出適宜的教育目標(biāo)與內(nèi)容.
2.同伴間互相合作共同學(xué)習(xí)
5~6
歲幼兒注意的廣度提高了，交往能力也增強了，他們不僅注意自己的活動，而且還注意同伴的活動.如果有共同的興趣或目標(biāo)，幼兒相互之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等.他們還會主動地向同伴學(xué)習(xí)，一起討論問題等.本學(xué)期我們會多組織一些游戲化、活動化的集體性學(xué)習(xí)活動，同時也要重視個別孩子的活動我們將在教育過程中，以幼兒感興趣的事作載體，綜合地完成多個領(lǐng)域的教育目標(biāo);以多種形式的集體活動優(yōu)勢互補，更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展.
3.投放具有挑戰(zhàn)的材料引導(dǎo)幼兒自主的活動
隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展，大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折，他們活動的自主性、主動性水平明顯提高，這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán).無論是在學(xué)習(xí)方面、還是在生活方面，很多地方都要讓孩子自己動手做.本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件，從生活和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒提供自主的機會.在投放活動區(qū)的材料時，我們也將結(jié)合大班探索的特點，投放具有挑戰(zhàn)性的.活動材料，例如一些未加工的原材料、工具，以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動，發(fā)揮幼兒的主體作用.
(三)以幼兒為本，提高人性化服務(wù)的水平
1.勤于反思，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高
提高反思水平是我們一直比較欠缺的，本學(xué)期我班全體教師將以個人反思和集體質(zhì)疑的形式來形成良好的班級反思的氛圍，做一名有心人：善于思考問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略，獲得成長.這就是我們?yōu)橹Φ姆较?
本學(xué)期我們會以實際行動引導(dǎo)幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中，互相探討交流并邀請保育員老師參與簡單的教學(xué)活動，充分發(fā)揮保育員老師的主體作用，提高保教工作的質(zhì)量.
2.深層次了解幼兒需要，真心實意做實事
本學(xué)期我們會更多地了解分析幼兒，以更高的人性化服務(wù)理念來要求自己，加強對幼兒的觀察，以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習(xí)活動.我們會每月與幼兒一起討論并制定教學(xué)活動及環(huán)境布置，隨時關(guān)注幼兒的情緒變化，以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中，與幼兒共同發(fā)展.我們會允許幼兒發(fā)表自主言論，有自主的活動需求，有自我選擇的權(quán)利.
(四)家園共育水平，提高溝通能力
依據(jù)《綱要》：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持協(xié)助家長提高教育能力.”
1結(jié)合家長的需求和大班實際，創(chuàng)造性的開展家長工作，每月定時召開家長會，并利用多種形式與家長溝通.
2每兩個月給家長發(fā)放家長問卷，及時了解家長的需求，虛心聽取家長的建議.
3創(chuàng)造性地開展半日開放活動，使家長樂于參加.
4創(chuàng)建班級公共郵箱，吸引家長暢所欲言.
本學(xué)期我們會以我們的真心微笑、真情實感來做好家長工作，充分挖掘家長資源，大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”，及時與家長進(jìn)行有效的互動.
幼兒園下半年工作計劃8
上半學(xué)期，我們東關(guān)幼兒園在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全園教職工精誠團結(jié)，緊緊圍繞教育局的工作要求及幼兒園的目標(biāo)和任務(wù)開展工作，各項工作有條不紊的開展。特別是“512”大地震時，全園教師個個不顧個人安危拼命將三百余名幼兒，在一瞬間，全部安全地疏散到院子，受到了廣大家長的高度贊揚和社會群眾的好評。雖然我們遇上了很大的自然災(zāi)害，但我園全體教職工團結(jié)協(xié)作，克服種種困難，積極開展災(zāi)后自救，并制定了嚴(yán)密的防震預(yù)案，按教育局的要求準(zhǔn)時復(fù)課。在復(fù)課期間，給幼兒進(jìn)行了大量的心理疏導(dǎo)工作和部分家長安慰工作，使家長能夠放心把孩子送入幼兒園，幼兒能夠快樂地在園學(xué)習(xí)和生活，贏得了良的社會聲譽。本學(xué)期我園繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行各種法律條款，以《綱要》精神為指導(dǎo)思想，重視保教質(zhì)量的不斷提高，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松明亮的環(huán)境，使幼兒的身心能夠健康，全面的發(fā)展，真正做到教師用心，家長放心，孩子開心。
一、本學(xué)期工作任務(wù)與措施
（一）管理工作
1、加強園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格按照章程辦事，要求各崗位負(fù)責(zé)人以身作則，明確自身責(zé)任，成為教職工信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。復(fù)課后我園從一線選拔了年輕、責(zé)任心強并富有經(jīng)驗的教師參與幼兒園管理和班級管理工作。
2、加強園內(nèi)青年教師的培養(yǎng)，定期組織班級教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，總結(jié)實踐經(jīng)驗和不足，不斷提高思想素質(zhì)和工作技能。計劃本學(xué)期讓老師走出去，學(xué)習(xí)外園先進(jìn)經(jīng)驗，多參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請專家來園進(jìn)行講座和指導(dǎo)，來提高幼兒園各項工作的質(zhì)量。
3、加大安全管理工作力度，加強日常工作的規(guī)范性，嚴(yán)格按照幼兒園各項規(guī)章制度開展工作。開學(xué)初幼兒園逐級簽定了安全責(zé)任書，同時班主任和家長也簽定了安全接送責(zé)任書，幼兒園各項安全指標(biāo)責(zé)任明確，責(zé)任落實到人，保證各項工作安全有序的開展，從而達(dá)到年底考核指標(biāo)的要求。
4、不斷提高教師的教學(xué)水平，保質(zhì)保量的完成保教計劃，使孩子開心，家長放心。聽課、評課、觀摩教學(xué)、公開課是本學(xué)期提升幼兒園檔次，提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能的一項重點工作。
�。ǘ﹪�(yán)把師資隊伍關(guān)，加強教職工的使命感和責(zé)任感
1、重視教師隊伍建設(shè)
抓好教師職業(yè)道德教育。選聘教師我園本著一看，二觀，三驗的原則進(jìn)行選聘，一看：是看本人是否具備幼兒教師資格（教師資格證）；二觀：觀看本人教學(xué)能力和組織幼兒的能力；三驗：檢驗本人思想品德的修養(yǎng)，測驗其愛心和責(zé)任感。選聘后進(jìn)行崗前培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“教師職業(yè)道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和要求”，提高為人師表的責(zé)任感和職業(yè)道德水準(zhǔn)。組織全園教師學(xué)習(xí)英雄人物的模范事跡，批判“范跑跑”思想，在校園突發(fā)事件和自然災(zāi)害面前，堵絕逃崗、脫崗不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象在我園發(fā)生。
2、形成：愛崗、敬業(yè)、協(xié)作、奉獻(xiàn)的園風(fēng)，每位教師在工作中要以：熱情、細(xì)致、樂教、探索的園訓(xùn)要求自己。注重自身修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，在思想上要有所追求，在業(yè)務(wù)上要不斷進(jìn)取，精益求精。讓同事之間充滿友好。健康。和諧的工作氛圍。
3、加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。要求教師要多學(xué)。多問。多看，多學(xué)先進(jìn)教師的工作經(jīng)驗，多向老教師請教，不斷吸收新信息，新理念，逐步提高教師的教育教學(xué)水平。
4、加大教研的力度，廣泛開展聽課、評課、研討、交流、觀摩等教學(xué)活動，發(fā)揮骨干教師以老帶新的作用。通過相互聽課、相互學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的目的。
5、掌握幼兒常見疾病的保健和護(hù)理知識，隨時觀察幼兒的健康情況。做到：早發(fā)現(xiàn)。早處理。避免意外事故的發(fā)生。
�。ㄈ┲匾曈變盒l(wèi)生保健工作，做好家園聯(lián)系
1、首先制定出了一整套完善的保健制度，以制度規(guī)范各項指標(biāo)的完成。
2、提高后勤工作人員的安全意識，嚴(yán)格按照衛(wèi)生防疫部門的要求規(guī)范操作，決不允許因失職造成任何事故的發(fā)生如：食物中毒等。采購各種食品堅持索證的原則，共給幼兒的每餐飯菜都有留樣和詳細(xì)的記錄。
3、為了讓幼兒能吃到色香味具全、營養(yǎng)均衡的飯菜，每周五，由后勤管理人員主動征求家長委員會成員的'意見和建議，對下周食譜進(jìn)行制定和調(diào)整，然后公布在黑板上和網(wǎng)上。
4、建立健全的幼兒成長管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好晨檢工作，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。每學(xué)期都要邀請最好的兒科專家給全園幼兒進(jìn)行全面體檢，并要做好每個幼兒的發(fā)育評估報告。
5、創(chuàng)建衛(wèi)生流動紅旗，提高班級衛(wèi)生質(zhì)量。每周五全園進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，爭奪流動紅旗的風(fēng)氣充滿在幼兒園的上上下下。
6、作好家園聯(lián)系工作，充分發(fā)揮家委會的紐帶作用。自07年成立家長委員會以來，真對家長委員會出臺了章程，一年多來，我園各方面的工作爭取到了家長的理解和配合，今年下半年新學(xué)期剛開始，利用家長休息時間，多次召開了家長會，針對孩子的成長情況和家長進(jìn)行交流和溝通，同時又增補了家長委員會成員，為今后的工作堅定良好的基礎(chǔ)。
7、發(fā)揮家長委員會橋梁作用，廣泛收集家長對幼兒園工作的建議和意見，及時改進(jìn)，進(jìn)一步提高幼兒園的知名度和辦園質(zhì)量。
8、重視家園互動，加強幼兒園與家長之間的溝通。通過讓家長走進(jìn)課堂，召開家長會、家訪和家長帶孩子交游等多種形式進(jìn)行交流，達(dá)到同步教育的目的。
9、定期向家長開放半日活動，邀請家長走進(jìn)課堂觀摩教學(xué)活動，得到家長的理解和配合。
二、各月工作安排
8月份：
1、考核聘用新教師，補充教師隊伍的不足。
2、組織教職工學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度并進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、清理園內(nèi)環(huán)境以及各班級用品衛(wèi)生。
4、各班制定新學(xué)期保教計劃，預(yù)設(shè)每月活動主題。
5、進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，重點進(jìn)行招生報名。
6、制定防震預(yù)案，繼續(xù)加強防震意識。
九月份：
1、做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒順利渡過適應(yīng)期，做好常規(guī)教育計劃并實施。
2、組織召開家長會，給家長匯報學(xué)期計劃，并增選部分家長委員。
3、結(jié)合教師節(jié)開展“老師，您辛苦了！”主題活動。
4、規(guī)范、訓(xùn)練幼兒早操。
5、與家長簽訂安全協(xié)議書，嚴(yán)把幼兒接送關(guān)。
6、聽課、評課，觀摩教學(xué)。
7、召開家長委員會議，修訂家長委員會章程，指導(dǎo)家長委員會工作。
十月份：
1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題活動。
2、各班級完善本班的環(huán)境布置。
3、幼兒早操檢查評比。
4、組織賽教，結(jié)合平時教學(xué)活動，評選幼兒園教學(xué)能手。
5、給幼兒換厚被子，清洗下涼被和被套。
十一月份：
1、對前兩月工作進(jìn)行總結(jié)評比。
2、班級根據(jù)本班情況開展秋游等家園互動活動。
3、檢查教學(xué)進(jìn)展及教學(xué)效果。
4、進(jìn)行班級管理評比活動。
5、曬被褥，清洗套子。
十二月份：
1、各班根據(jù)本班情況開展主題活動。（如：講故事，手工制做等）
2、請家長走進(jìn)課堂。
3、開展“慶圣誕，迎新年”活動。
4、學(xué)期末匯報表演。（以班級為單位）
5、全面進(jìn)行家訪，征求家長對幼兒園工作和班級管理工作的意見和建議。
一月份：
1、對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
2、評選先進(jìn)班集體和先進(jìn)個人。
3、各班對幼兒發(fā)展做好全面評估，認(rèn)真填寫成長紀(jì)念冊。
4、曬洗被褥，清理財產(chǎn)。
幼兒園下半年工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我園繼續(xù)以“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子“為宗旨，堅持以游戲為依托開展各種活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣做為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。著眼活動中保教質(zhì)量的提高，深化幼兒園課程改革，提升辦園品質(zhì)，并依托“園本教研”，提升教師專業(yè)水平。
二、具體工作和措施
(一)繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，加大培訓(xùn)為度
1.深入學(xué)習(xí)，組織教師研讀、分析新教材，認(rèn)識區(qū)域活動在幼兒活動中的作用，讓教師做到把新的理念運用到實際教學(xué)當(dāng)中去。
2.每星期向教師推薦《幼兒教育》等刊物中的相關(guān)文章組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒，關(guān)注自己的教育水平，關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展，提升教師的教學(xué)水平。
(二)保教并重，緊抓落實
1.以“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”“元旦”等節(jié)日，為契機開展各種活動，鍛煉提升教師各方面的能力。
2.努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保幼兒在寬松、和諧、自然的環(huán)境中健康成長。每個班則級根據(jù)自己的班級特點確定主題，引導(dǎo)幼兒共同進(jìn)行班級環(huán)境布置，并定期更換主題墻飾。
3.把區(qū)域活動納入到一日活動當(dāng)中去。要使區(qū)域活動正常的'開展，材料是基礎(chǔ)，為鼓勵老師制作出豐富的區(qū)域材料。
4.把安全教育納入到一日的活動中為，提高幼兒的自我保護(hù)意識。
(三)加大教研力度，落實“園本教研”
1.以數(shù)學(xué)活動做為“園本教研”的主題，通過學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)要點》來提高教師指導(dǎo)游戲的水平，真正做到在游戲中學(xué)習(xí)。
2.堅持開展“周四教研日”，并做到“每聽必評”，提高教師的教學(xué)技能。
3.創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)的機會，傳達(dá)新信息，接受新經(jīng)驗，提高教師在教學(xué)形式上的靈活運用。
幼兒園下半年工作計劃10
新的學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、安全保教工作
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日�；顒又械陌踩芾�。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要教育幼兒：不拿危險器具，如小刀、尖刀、鋼絲等;不隨便和陌生人說話、遇到壞人要馬上往有老師有警察或者親人的方向跑、被壞蛋抓住要大聲喊救命并用力掙扎;不去有水的地方玩、不爬樹、不玩電等等。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的.生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防病從口入。加強幼兒自理能力，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
二、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，讓幼兒得到全面發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動……
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。
三、家園共建
1、認(rèn)真督促填寫幼兒點名簿。
2、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
3、根據(jù)班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
4、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
5、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
6、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
7、提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對各班級工作的支持與配合。
8、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
各 月 工 作 安 排
九月份：
1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、訓(xùn)練幼兒早操和手指操。
4、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。
5、落實晨檢制度。
十月份：
1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動。
2、培養(yǎng)良好的常規(guī)活動，抓緊班級特色活動的開展。
3、訓(xùn)練幼兒早操，讓幼兒體質(zhì)得到強有力的發(fā)展。
十一月份：
1、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置。
2、組織幼兒開展繪畫比賽。
3、組織教師相互學(xué)習(xí)，互勉互敬。
十二月份：
1、手指操比賽。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
3、繼續(xù)完善本班各項活動。
4、教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗。
幼兒園下半年工作計劃11
一、指導(dǎo)思想：
《綱要》指出，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期將深入開展幼兒園園本教學(xué)研究，全面實施山東省幼兒園教材，并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點、幼兒園音樂游戲教學(xué)等內(nèi)容安排教育教學(xué)活動;通過幼兒園課題的實施開展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系。完善一日活動細(xì)節(jié)，做到“保教結(jié)合，課程平衡，師幼合作，家園互動”。
三、教研重點：
1、打造各領(lǐng)域精品課程。以級部為單位開展領(lǐng)域研究，通過優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等，完善和豐富領(lǐng)域課程。
2、優(yōu)化一日生活活動。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排，將游戲與幼兒一日生活結(jié)合，細(xì)化工作流程。
3、實施開展區(qū)域活動，逐個區(qū)域建立、開發(fā)、實施、評價、提升。
3、梳理、歸納各類活動的功能、價值及活動展開的.有效手段，加強對保教活動中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動傾向性等特點研究，初步形成“合理選擇內(nèi)容、科學(xué)把握目標(biāo)、多視角的學(xué)與教，滿足個體需要”的教育實施策略。
(一)提高對兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識。
1.圍繞有效性教學(xué)的認(rèn)識，理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系，結(jié)合自身行為進(jìn)行反思、剖析，形成觀點。
2.學(xué)習(xí)、了解、嘗試幼兒活動評價的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評價方法。
(二)充分認(rèn)識幼兒生、心理發(fā)展規(guī)律和特點，研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)、小組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)三種組織活動形式開展中教師教學(xué)行為的適切與有效，關(guān)注幼兒自然行為，細(xì)化幼兒一日活動的管理。
1.以“課程平衡，內(nèi)容適切，滿足個體，活動有效”為指導(dǎo)，著力研究課程方案中一日活動的內(nèi)容安排與設(shè)計，實踐重點抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”，打造領(lǐng)域精品課程。
2.結(jié)合本園幼兒一日活動對原已形成的基本經(jīng)驗重新修改，并研究對不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗，了解、觀測的方法。
3.開展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究，開展對活動有效性的評價，著重為區(qū)域材料設(shè)計與投放進(jìn)行評價研究。
(三)重視保育與教育結(jié)合，加強開展“保育理念、保育措施、保育滲透”，推班級保教工作一體化實施工作的推進(jìn)。
1.確立保教結(jié)合理念，在實踐中提出本班班級保育工作的指導(dǎo)語(重點)，分階段落實本班保育措施(同時也作為對家長的承諾)，對一日活動各個環(huán)節(jié)形成共同預(yù)習(xí)保育行為。
2.推出“班級保育流程”的先進(jìn)典型，以點帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點的有效的預(yù)習(xí)模式，推動全園各班保育工作規(guī)范與精致化。
3.匯集近兩年幼兒患病的資料，(工作計劃)分析全年不同病情的分布，總結(jié)幼兒發(fā)病規(guī)律，研究針對發(fā)病特點的營養(yǎng)、運動、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的園、班級的針對性措施。
四、日常保教工作：
1.關(guān)注生活活動，培養(yǎng)幼兒自助自理行為的主動性。
(1)為幼兒自理自助行為提供條件，生成幼兒良好的盥洗、入廁、進(jìn)餐、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。
(2)班級保教人員根據(jù)季節(jié)、氣溫的變化，合理地研究本班一日生活的流程。(思考一學(xué)期安排幾種生活保育流程)
2.開展幼兒活動記錄評價的研究。
(1)每階段區(qū)域?qū)W習(xí)中選擇幾項重點項目(自定)，將評價內(nèi)容視覺化，對幼兒形成激勵，讓家長關(guān)注了解，促教師能進(jìn)行每日集中性觀察與匯總分析。(2)立足于集體教學(xué)常態(tài)化，對集體教學(xué)的評估做好“目標(biāo)達(dá)成及方法有效性”的問題與調(diào)整的研究記錄，各年級班組定期安排溝通與主動交流。
(3)確立本學(xué)期幼兒游戲定期效果，列出相應(yīng)的觀察項目，師生共同評價游戲行為，每兩周班級作一次相應(yīng)分析與調(diào)整。
3.拓展對幼兒體鍛項目的開展，并深入研究幼兒運動素質(zhì)的可達(dá)標(biāo)項目。
幼兒園下半年工作計劃12
大班幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
一、保教工作
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
一、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。李麗、嚴(yán)宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有李紅倩小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日�；顒又屑�(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
二、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的'能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過兩年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題活動；結(jié)合元旦開展迎新年活動。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持定人接送、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日�；顒又写┎灏踩逃�、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
二、班級管理
一、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
二、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
三、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
四、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
三、家長工作
做好家長工作，提高家園共育的效果。
一、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
二、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
三、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
四、通過家訪形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦。
五、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
六、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之，我班幾位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！
幼兒園下半年工作計劃13
xx年，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃，根據(jù)新的形勢，切實加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生。
[工作目標(biāo)]
以“建設(shè)平安校園，創(chuàng)建平安學(xué)�！睘槠鯔C，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實責(zé)任，健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室、各責(zé)任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責(zé)。加強安全教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財務(wù)安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
[具體措施]
一、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)
為確保學(xué)校各項安全工作措施的落實。學(xué)校成立以校長 為組長， (兼安全工作聯(lián)系員)等為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合做好學(xué)校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：
副組長：
組員：
安全工作聯(lián)絡(luò)員：
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工：
�。贺�(fù)責(zé)學(xué)校的全面安全工作。
�。贺�(fù)責(zé)輔讀班的安全工作。
�。贺�(fù)責(zé)學(xué)前班的安全工作。
�。贺�(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全、特種設(shè)備和學(xué)校基建項目的安全管理;
：負(fù)責(zé)屬安全工作聯(lián)絡(luò)員職責(zé)范圍內(nèi)的工作。
�。贺�(fù)責(zé)教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。
：負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)安全、集體活動工作的開展。
�。贺�(fù)責(zé)學(xué)校體育場地、器材及體育教學(xué)活動的安全工作。
�。贺�(fù)責(zé)學(xué)校電腦室、多媒體教室的安全管理，及學(xué)校各處(室)電腦設(shè)備的管理和維護(hù)工作。
二、交通安全
認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次小學(xué)生交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育學(xué)生步行，嚴(yán)禁騎車上學(xué)。值周教師要加強責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
三、校園安全
1、日常安全行為教育
(1)校園安全既要預(yù)防，更要突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，利用晨會、班會、國旗下講話等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品等常識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。
(2)幫助學(xué)生確立安全意識，嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。
(3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練;全面進(jìn)行一次安全工作自查。
(4)加強法制教育，堅持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員)，為全體師生作專題報告。
2、飲水衛(wèi)生教育
(1)加強學(xué)校后勤管理，努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。
(2)加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
(3)切實做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。
(4)對學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。
(5)加強學(xué)生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項衛(wèi)生安全制度。
3、其它方面
(1)加強對學(xué)生宿舍安全設(shè)施檢查，杜絕安全隱患。
(2)加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪，做好與家長的`聯(lián)系溝通工作，及時掌握學(xué)生在校外的動態(tài)。
(3)除了加強教育外，要提倡和鼓勵學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國人壽學(xué)生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問題。
四、校產(chǎn)校舍安全
1、定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
3、加強保衛(wèi)工作，防盜防火。
4、每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
五、教學(xué)設(shè)施安全
1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
3、加強對實驗室、電腦室，多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
六、落實好大型集體活動中的安全工作
校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人，學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動，要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，有足夠的教師負(fù)責(zé)管理，要準(zhǔn)備好外出活動安全預(yù)案。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動。真正做到防范于未然，確保工作萬無一失。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理�？焖賾�(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時機。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
幼兒園下半年工作計劃14
幼兒園在幼兒園管理工作中始終把幼兒園安全工作放在首位，暑期將至，為保障廣大師生在校外的人身安全和學(xué)校在暑假中的財物安全，有效遏制暑假期間學(xué)生非正常傷亡、傷害事故，確保全體師生度過一個平安祥和的假期，幼兒園專門成立了暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開全園安全工作專題會議，制定暑期安全工作計劃：
一、一次專門的安全教育活動
幼兒園要在幼兒離園前，對孩子進(jìn)行一次圍繞暑假安全的集體教育，具體內(nèi)容如下：
1 、注意交通安全。小朋友要遵守交通規(guī)則，因為公路上來來往往的汽車很多，請不在馬路上玩耍或奔跑，這樣容易發(fā)生車禍;小朋友還沒有長大，不能模仿大人在公路上騎車;走路時要靠右，橫穿公路、出門坐車等要有大人陪同。
2 、遠(yuǎn)離危險。小朋友要懂得識別危險的地帶，例如小溪、池塘、水庫等地方不能靠近，還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹，不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻，確保自已的人身安全。不玩水、火、電，比如打火機，插座和電器等，因為這些東西并不是小朋友的玩具，它們是非常危險的東西，會傷害到小朋友的，如果發(fā)生了事情要先通知大人。
3 、遵守社會公德。要愛護(hù)公物，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不亂打電話(例如： 110 、 120 、 119 等電話更不能亂打，這樣做會擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處，不打架，不說粗話，做個懂文明、講禮貌的好孩子。
4 、學(xué)會保護(hù)自已。在許多的地方，小朋友經(jīng)常會遇到陌生人，雖然不是每個陌生人都是壞人，但由于小朋友年齡比較小，容易成為壞人的目標(biāo)，所以小朋友不要和陌生人主動搭話，不給陌生人開門，陌生人給的東西不能要，更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人，防走失。在沒有大人的陪同下，不能去離家太遠(yuǎn)的地方玩，小朋友要和同伴出去玩耍的時候，要先告訴家里人，還記得要準(zhǔn)時回家。
5 、愛學(xué)習(xí)，暑假的時間很長，小朋友要多學(xué)習(xí)(例如：唱歌、繪畫、看書等)，暑假期間舉世矚目的29屆奧運會在北京召開，幼兒在家要注意觀看比賽節(jié)目，但看電視的時間不能太長，要做到學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合。多幫大人做些力所能及的事，多參加有益的活動，不找大人亂要零花錢，這樣容易養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，不去網(wǎng)吧或觀看賭博游戲。
6 、注意防暑，安全渡夏。夏天的.天氣很熱，也常有雷陣雨，所以小朋友要�？刺鞖忸A(yù)報，出門時要記得帶把傘，因為雨傘既可以遮雨，又可以遮太陽。請不在陽光下曝曬，那樣很容易中暑，還要記得多喝水，少吃冰凍食品，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
7 、講衛(wèi)生。夏天里容易流汗，記得要多洗頭，勤洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動做個講衛(wèi)生的好寶寶。
二、要在暑期進(jìn)行一次安全大檢查，及時排除安全隱患
安全領(lǐng)導(dǎo)小組要在假期中加強對房屋、電源、用電、防火檢查、加強活動室、走廊、安全通道、大型器械及室內(nèi)家具等重點場地的檢查，及時做好維修與置換工作，防患于未然。
三、組織好一次安全家訪活動
各班教師在放假前要將《安全家訪聯(lián)系單》發(fā)放到每一個幼兒家庭，通過幼兒轉(zhuǎn)交給父母或監(jiān)護(hù)人，在認(rèn)真閱讀并簽署意見、姓名和日期后，面交上門家訪的教工并由學(xué)校統(tǒng)一收交保管。二是家訪要著重突出外來務(wù)工人員家庭。要用近年來我市學(xué)校在暑假中發(fā)生的慘痛案例，提醒學(xué)生家長特別是外來務(wù)工人員切實加強孩子的安全監(jiān)護(hù)，預(yù)防他們發(fā)生溺水死亡、道路交通事故。
四、提前安排好暑期行政值班
假期中，幼兒園要加強行政值班，加強保安巡防，加強門衛(wèi)守護(hù)，加強技防、物防正常運作，確保信息暢通、校園財產(chǎn)不受損失。
幼兒園下半年工作計劃15
一、情況分析：
�。ㄒ唬�、概況：
本學(xué)期我園共有6個班級，2個小班，2個中班，2個大班，教師12人，全部持證上崗。教師隊伍以中青年
教師為主，30歲以下青年教師為5人。教師中幼高2人，幼一7人。教師中區(qū)教壇新秀1名。
（二）優(yōu)勢：
上半年全園教工深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，本著務(wù)實創(chuàng)新的工作態(tài)度，幼兒園以規(guī)劃為引領(lǐng)，本著“人本，規(guī)范、科學(xué)”的管理理念，以促進(jìn)教師、幼兒和幼兒園發(fā)展為目標(biāo)，強化全員教工責(zé)任意識、任務(wù)意識、實踐意識、效率意識開展各項工作。主要呈現(xiàn)以下優(yōu)勢：
1、管理工作日漸民主。在做好各項常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，通過工會民主換屆選舉工作，調(diào)整工會班子。民管會能圍繞中心議題大家建言獻(xiàn)策，并吸納了外聘教工代表參加會議，共同參與。校務(wù)公開透明及時，黨員干部評議廣泛聽取群眾意見，有效推動民主建設(shè)。同時，通過家委會為幼兒園工作出謀劃策，擔(dān)當(dāng)評委，強化家長民主參與幼兒園管理的意識。
2、學(xué)實氛圍日漸濃厚。我園重視學(xué)實活動，從班子到中層，從中層到教師能積極貫徹上級要求，做到“學(xué)習(xí)理論全動員，尋找問題全動員，建言獻(xiàn)策全動員”。幼兒園從廣泛動員，營造氛圍到立足實際，靈活學(xué)習(xí)，再到組織調(diào)研，廣泛征詢和制定整改方案，做到步步遞進(jìn)，層層推進(jìn)。整個學(xué)實活動著重“三個重視”，一是重視科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí)理解；二是重視學(xué)習(xí)與實踐的相結(jié)合；三是重視結(jié)合本園實際進(jìn)行解放思想的大討論，努力尋找不適應(yīng)，不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，分析問題并思考解決的措施和方案。
3、中層干部隊伍較快成長，幼兒園不再延續(xù)原有的輪崗制，從而形成一支比較穩(wěn)定、認(rèn)真、有一定服務(wù)意識和能力的中層干部群體，保證幼兒園工作協(xié)調(diào)運作，形成合力。
4、校園文化建設(shè)不斷推進(jìn)，在“五心崗”開展的基礎(chǔ)上，通過“迎世博，創(chuàng)文明和諧校園”創(chuàng)建活動和北石崗位之星”評比活動，挖掘每位教工的亮點，進(jìn)一步提升教工自我價值感和工作積極性。開展形式多樣迎世博活動，增強教工做世博主人的使命感。創(chuàng)新“歡樂月末”活動，平等對待后勤外聘工，每月也為她們開展“歡樂月末”活動，有效凝聚人心，促進(jìn)后勤文化建設(shè)。
5、課程管理不斷細(xì)化。首先細(xì)化園本教研制度，修訂園長、教研組長、教師三個層面在園本教研中的地位和職責(zé)，做到職責(zé)明確，分工有序。其次細(xì)化計劃和觀察表格，使之更具全面性和實用性。再則細(xì)化教研核心問題，將大教研和小教研之間的問題既呈現(xiàn)共性關(guān)聯(lián)，又細(xì)化各自年齡要求。最后細(xì)化聚焦課堂的實踐研討活動，創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑制度、評星表格、級組好課推薦月觀摩制等，從而提高課程管理和教研活動的有效性。
6、幼小銜接不斷推進(jìn)。根據(jù)課改要求，結(jié)合園情，探究本園“幼小銜接”園本實施方案，努力做到全面兼顧，重點突出。
7、后勤工作加強嚴(yán)控。
（1）針對后勤組長的工作能力，要求做到“眼中有問題，整改有效率”，加強對保育員、營養(yǎng)員現(xiàn)場指導(dǎo)和檢查督促。尤其是結(jié)合傳染病預(yù)控，更加強規(guī)范性要求和實際操作到位，不斷提高質(zhì)量。
�。�2）認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)制度，通過自查工作、局審計科經(jīng)費審計，進(jìn)一步梳理財管經(jīng)驗，強化規(guī)范操作意識。幼兒園還接受了區(qū)人大對教育經(jīng)費使用的調(diào)研，認(rèn)真向區(qū)有關(guān)部門匯報教育經(jīng)費使用情況，共同探討問題。這些工作都使我園進(jìn)一步在思想和行為上對財務(wù)工作有了更全面更深入的理解和認(rèn)識。
（3）認(rèn)真做好各項資產(chǎn)管理工作，根據(jù)總分員拆分要求，做好資產(chǎn)清理分家工作，保證兩園資產(chǎn)賬目清晰，帳物對應(yīng)。能做好每月對幼兒園固定財產(chǎn)的盤點工作，及時上交相關(guān)部門。做好規(guī)范的領(lǐng)物工作，以節(jié)約為本，嚴(yán)格執(zhí)行申領(lǐng)制度。對于幼兒園固定資產(chǎn)報廢工作按要求和程序做好相應(yīng)事宜。
8、早教工作創(chuàng)新突破。幼兒園從03早教教研入手，改變以往誰負(fù)責(zé)誰單干的情況，成立早教指導(dǎo)合作組，齊心協(xié)力，群策群力，合作開展了一系列的早教活動，形式靈活多樣，受到社區(qū)居民好評。
(三）發(fā)展中的努力方向
1、教師貫徹新課程新理念的實踐研究能力需進(jìn)一步提高，我們要保持和鞏固上學(xué)期形成的良好教研氛圍，進(jìn)一步聚焦課堂，開展行動研究，提高教學(xué)有效性，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、作為占48%比例的青年教師培養(yǎng)依然任重道遠(yuǎn)，要加強措施落實，點面結(jié)合，提高培養(yǎng)力度，支持和推動青年教師較快成長。同時，中年教師的專業(yè)能力也要提高，不僅要抓職稱優(yōu)化工作，還要鼓勵中級職稱教師能發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。
3、在園本特色課程的建構(gòu)過程中，需要進(jìn)一步就“特色”展開研究，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新教法，形成以課題為引領(lǐng)的研究模式。
4、如何進(jìn)一步推動“幼兒園、家長、社區(qū)”共育，加強共識，促進(jìn)幼兒園育人目標(biāo)實現(xiàn)，需要加強新的思考和實踐。本學(xué)期是上海市學(xué)前教育三年行動規(guī)劃的驗收年，也是我區(qū)教育局實施教育“圈、鏈、點”戰(zhàn)略計劃和打造優(yōu)質(zhì)教育資源圈的關(guān)鍵一年，我們必須認(rèn)真貫徹教育局文件精神，關(guān)注學(xué)前教育發(fā)展態(tài)勢，關(guān)注幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀，不斷增強目標(biāo)意識、任務(wù)意識和問題意識，攻堅克難，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，增強核心發(fā)展力。
二、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強內(nèi)涵建設(shè)，提升辦園品質(zhì)，做到以園為本，全面兼顧，重點突出，難點突破。
三、各項具體工作目標(biāo)與措施
（一）管理工作
目標(biāo)：以規(guī)劃為引領(lǐng)，以幼兒園發(fā)展目標(biāo)和育人目標(biāo)為導(dǎo)向，堅持依法辦園、以德立園，進(jìn)一步強化“人本，規(guī)范、科學(xué)”的管理理念，推進(jìn)工作全面穩(wěn)步有序的開展，促進(jìn)幼兒園自主健康發(fā)展。
措施：
1、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，制定新三年發(fā)展規(guī)劃，做到符合園情，目標(biāo)適宜，措施得當(dāng)。
2、領(lǐng)會局工作精神，結(jié)合三年行動計劃的驗收，加強園內(nèi)自查和整改落實工作。
3、推進(jìn)民主建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，做到信息公開及時透明，民主決策積極參與，師德師風(fēng)自我優(yōu)化。
4、、加強中層干部建設(shè)，做到“重責(zé)任，講細(xì)節(jié)；重和諧，講氛圍；重示范，講效率；重能力，講質(zhì)量�！�
5、引導(dǎo)教師敬業(yè)、進(jìn)取、投入，求發(fā)展，做到“重責(zé)任求進(jìn)步；重基礎(chǔ)求特色；重品行講師德；重實效講合作”。
6、深入開展“迎世博，創(chuàng)文明和諧校園”創(chuàng)建活動，推進(jìn)精神文明建設(shè)，提高團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。
7、進(jìn)一步完善各類人員考核，初步建立主要管理工作項目的發(fā)展性評價指標(biāo)，加強質(zhì)量監(jiān)控。
�。ǘ╆犖榻ㄔO(shè)與保教工作
目標(biāo)：以園長課程管理為抓手，以園本教研為主陣地，加強師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵化發(fā)展，提高保教工作質(zhì)量。
措施：
1、進(jìn)一步加強園長、教研組長、教師三個層面在園本教研中職責(zé)的落實，做到管理有序，層次清晰，職責(zé)明確，落實到位。
2、加強一日活動保教過程管理，園長通過預(yù)約聽課、隨機聽課走進(jìn)班級，指導(dǎo)教師有效開展各項活動，把好每個環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。
3、與苗苗托兒所結(jié)對帶教，促進(jìn)園長課程管理、組長教研能力和教師實踐反思能力提高。
4、開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動，從優(yōu)化師幼關(guān)系、家園關(guān)系、環(huán)境創(chuàng)設(shè)三方面入手，進(jìn)一步推進(jìn)和諧、以幼兒發(fā)展為本的'人文環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
5、深化園本教研制度建設(shè)，以關(guān)注集體教學(xué)有效性為著力點，尋找實際問題，加強有效教研，提高教研實效。
6、進(jìn)一步聚焦課堂，研讀新版課程指導(dǎo)用書，通過“每月級組好課展示”活動，為教師提供學(xué)習(xí)交流，聽課評課的平臺，要做到“好的選材，好的設(shè)計，好的實施，好的效果”，不斷感悟“好課“之內(nèi)涵。
7、加強青年教師培養(yǎng)力度，做好青年教師擔(dān)任教研組長的培養(yǎng)工作、青年教師“每月一環(huán)節(jié)”園長帶教工作，并舉辦“北石杯”青年教師青年教師大獎賽，助推青年教師較快成長。
8、繼續(xù)研究園本特色課程“思維游樂園”，力爭做到以科研課題為引領(lǐng)，結(jié)合實踐開展行動研究，促進(jìn)教師在研究過程中優(yōu)化教育理念，改進(jìn)教學(xué)行為，創(chuàng)新實踐能力。
9、加強后勤管理和隊伍建設(shè)，后勤組長要“眼中有問題，指導(dǎo)要細(xì)致”。“三員”操作要“規(guī)范化、知識常態(tài)化、自覺化”。積極參加區(qū)三大員業(yè)務(wù)知識和操作的競賽。
10、高度重視和落實甲流的預(yù)防工作。
11、鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修和職稱優(yōu)化，樹立進(jìn)取精神。
�。ㄈ⒓议L工作
目標(biāo)：1、增進(jìn)家、園、社區(qū)合作，資源共享，推進(jìn)共育。
2、加強對家長的宣傳溝通，提升教師服務(wù)意識，做到“有信息，加強宣傳；有要求，加強指導(dǎo)；有問題，加強釋疑；有困惑，加強訴求。”
措施：
1、落實幼兒園專業(yè)指導(dǎo)，以多種形式和方法優(yōu)化家長教育理念和教育技能。
2、推進(jìn)家委會工作，加強家長代表隊幼兒園工作的民主參與管理，提高協(xié)作度。
3、結(jié)合上學(xué)期末家長問卷中各班問題，加強整改落實，改進(jìn)家長工作質(zhì)量。
4、定期開展“愛生志愿者服務(wù)隊”活動，開拓服務(wù)項目，提高服務(wù)質(zhì)量。
5、深入學(xué)習(xí)03早教方案，進(jìn)一步以早教教研為基地，培養(yǎng)幼兒園早教指導(dǎo)人員早教專業(yè)素養(yǎng)以及開展富
有實效的早教活動。
6、加強信息技術(shù)運用，做好幼兒園網(wǎng)頁管理更新和家�；庸ぷ鳎瑥闹贫冉∪珵橹�，責(zé)任到人，并結(jié)合教師、家長的培訓(xùn)宣傳，努力提高家長家�；拥淖月�、綁定率、互動率。
（四）園容園貌
目標(biāo)：以“迎世博，創(chuàng)綠色、文明、和諧”校園為抓手，優(yōu)化校園環(huán)境。
措施：
1、結(jié)合“愛牙日、迎世博、國慶節(jié)、元旦節(jié)”等節(jié)日或主題活動，美化校園，體現(xiàn)教育為本，幼兒為本。
2、做好“溫馨辦公室”“溫馨教室”創(chuàng)建活動，組織教師定創(chuàng)建指標(biāo)。
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1、繼續(xù)認(rèn)真履行財產(chǎn)管理職責(zé)，財產(chǎn)保管員要做好新學(xué)期教師用書、幼兒操作材料包的登記發(fā)放工作；根據(jù)新學(xué)期班級調(diào)整要求，做好班級固定資產(chǎn)清點和班級財產(chǎn)移交登記工作。對于假期中局撥資產(chǎn)要做好驗收登記入賬工作。同時，要加強對園內(nèi)易耗品的使用情況調(diào)查以及自查固定資產(chǎn)貼標(biāo)工作，做到“新建舊更”。
2、做好財務(wù)管理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級文件精神，規(guī)范收費和做好收費公示提醒工作，合理使用各類經(jīng)費。出納需要進(jìn)一步熟悉幼兒園財務(wù)工作，加強與結(jié)算中心溝通聯(lián)系，不斷積累經(jīng)驗。
3、加強安全自檢，落實消防、設(shè)備、門衛(wèi)、防災(zāi)等安全制度。
4、做好退休教工回娘家、歡樂相聚等活動，愉悅退休教工身心，關(guān)心健康生活。
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