十二月幼兒園工作計劃

時間:2023-03-15 18:20:46 幼兒園工作計劃 我要投稿

十二月幼兒園工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的十二月幼兒園工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

十二月幼兒園工作計劃

十二月幼兒園工作計劃1

  一、幼兒基本情況分析

  我班現(xiàn)有幼兒30名,其中男生17名,女生13名。經(jīng)過去年托班一年的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,一年下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

  二、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终,合作者和引?dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時機(jī),并組織生動,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施

  (一)保教工作

  1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作

  ( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動。

  ( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

  2 、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

  ( 1 )認(rèn)識自己的標(biāo)記。

  ( 2 )學(xué)會正確的洗手、漱口方法。

  ( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。

  ( 4 )培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。

  ( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。

  具體的做法:

  ( 1 )進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

  ( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。

  3 、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

  ( 1 )愿意參加各項集體活動,注意力集中。

  ( 2 )愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶。

  ( 3 )學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,能用語言和同伴老師進(jìn)行交流.

  ( 4 )注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。

  ( 5 )將玩具歸類收好。

  4 、開展豐富多彩的節(jié)日活動

  利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。

  5 、在保健老師的'指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

  (二)教育教學(xué)工作

  1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點(diǎn),精心設(shè)計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。在活動中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會。

  2 、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。

  3 、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  4 、利用圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。

  5 、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。

  6. 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

  7. 開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來。

  8. 注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

十二月幼兒園工作計劃2

  一、情況分析

  開學(xué)一個月以來幼兒園在揚(yáng)起勝利旗幟的基礎(chǔ)上,面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),必須建立起具有特色、富有生機(jī)和活力的運(yùn)行機(jī)制,我們在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮了教師的積極性,貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》,以課程改革為重點(diǎn),以提高保教質(zhì)量為主要任務(wù),以開展“快樂英語”、藝術(shù)教育為特色等,全面提升幼兒園整體保教水平。

  二、工作重點(diǎn)

  1、更好貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》精神,優(yōu)化教育觀念,繼續(xù)開展多元智能探索課程。

  2、堅持可持續(xù)發(fā)展的教育方針,以環(huán)保教育為全園的教育主題,將環(huán)保意識及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中。

  3、加強(qiáng)“快樂英語:教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的英語環(huán)境,探索有特色的英語教學(xué)模式。

  4、全面啟動藝術(shù)特色教學(xué)活動,開展美術(shù)、舞蹈、音樂素養(yǎng)等特色活動。

  5、規(guī)范全托班幼兒物品的管理。

  三、月份工作安排

  經(jīng)過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

  本月重點(diǎn)工作

  1、感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

  2、指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  3、開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  4、繼續(xù)開展“我的`好朋友”主題活動——我們在一起。

  教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

  1、不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

  2、知道身體不舒服時告訴成人。

  3、知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  語言領(lǐng)域

  1、愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

  2、能夠一頁一頁的翻看圖書,指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

  3、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

  社會領(lǐng)域

  1、能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  2、認(rèn)識常見的交通工具。

  3、學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1、用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

  2、正確辨認(rèn)上下方位,正確運(yùn)用空間語言。

  3、喜歡、愛護(hù)動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

  4、感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、認(rèn)識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

  2、學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

  3、運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

  4、能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動。

  家園共育

  1、隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2、隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

  3、家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運(yùn)用。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

  2、創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。

  3、增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

十二月幼兒園工作計劃3

  一、衛(wèi)生保健

  1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度認(rèn)真做好計劃免疫和疾病防治工作。

  2、認(rèn)真做好幼兒的入園晨檢工作如發(fā)現(xiàn)可疑者,要進(jìn)一步觀察,并采取隔離、消毒措施。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。

  4、加強(qiáng)冬季鍛煉,積極開展適合幼兒的體育活動,每日戶外體育活動不得少于1小時。

  5、充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉幼兒機(jī)體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。

  二、教育教學(xué)

  (一)健康領(lǐng)域:

  1、能夠會使用簡單的語言表達(dá)自己的想法和愿望。

  2、學(xué)習(xí)在必要時使用手絹,不用衣袖擦嘴和鼻子,知道使用自己的毛巾。

  3、聽從教師口令,知道在老師指定的范圍內(nèi)活動,不推拉、不擁擠,學(xué)會自我保護(hù)。

  4、熱愛體育,喜歡參加體育運(yùn)動培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動興趣和技能。

  (二)社會領(lǐng)域:

  1、樂于接受老師布置的任務(wù)認(rèn)真做好力所能及的事情。

  2、熱愛自己的班集體,知道自己是班集體的一員,熱愛老師和小朋友們。

  3、學(xué)會知道哪些行為是對的哪些行為是錯的能夠知道按正確的行為準(zhǔn)則行事。

  4、喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起做游戲,有良好的人際關(guān)系。

  (三)語言領(lǐng)域:

  1、會使用常見的交往語言和禮貌語言。

  2、在教師的引導(dǎo)下,能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀點(diǎn)。

  3、學(xué)習(xí)通過畫面情景來理解故事的內(nèi)容,并且愿意表演故事中的人物。

  4、喜歡看圖畫書,喜歡聽故事,培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習(xí)慣。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域:

  1、感受冬季的`主要特征,下雪、結(jié)冰等常見氣候現(xiàn)象。并且知道它給日常生活帶來的影響。

  2、理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系,學(xué)會簡單的分類、比較、推理等方式。

  3、善于觀察身邊的各種變化,樂于動手動腦創(chuàng)造新事物。

  4、喜愛動植物,親近大自然,關(guān)心周圍環(huán)境。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、能夠感受并基本表現(xiàn)兩拍子、四拍子的節(jié)拍特點(diǎn)。

  2、能初步地聽辨、感知音樂的速度變化。

  3、喜歡舞蹈課,能夠跟隨音樂做簡單的動作。

  4、能夠大膽涂鴉,感受線條的豐富性和形態(tài)美。、

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、用反映冬季特征的圖片布置出冬天的景象。

  2、將搜集到的帽子陳列,讓幼兒看看、摸摸、戴戴。

  3、提供一些有關(guān)冬天的文學(xué)和音樂作品,供幼兒閱讀、欣賞。

  4、利用周圍的自然環(huán)境(如下雪天),帶領(lǐng)幼兒觀察,與幼兒一同制作冰花等。

  四、區(qū)域活動

  (一)美工區(qū)

  1、能按輪廓畫出物體,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂。

  2、嘗試用自己喜歡的色彩、線條裝飾手套。

  3、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫梅花,體驗(yàn)點(diǎn)畫的快樂。

  (二)表演區(qū)

  1、小雪花飄呀飄

  2、寶寶不怕冷

  3、我給太陽唱支歌

  (三)發(fā)現(xiàn)區(qū)

  1、冰老人

  2、大風(fēng)和樹葉

  3、雪或冰的融化

  (四)手工區(qū)

  1、幫小羊穿棉襖

  2、雪花飄飄

  3、雪球滾滾

  五、家長工作

  1、請家長給幼兒準(zhǔn)備好保暖的棉衣、帽子、手套等,帶幼兒進(jìn)行冬季鍛煉,按時送幼兒入園。

  2、引導(dǎo)幼兒在家里、入園的路上觀察雪花。

  3、爭取家長的支持,給幼兒提供各種各樣的帽子。如:醫(yī)生、護(hù)士、警察等職業(yè)的帽子。

  4、請家長經(jīng)常給幼兒曬被子,讓幼兒感受曬過的松軟被褥,聞聞被子上的太陽曬過的味道。

十二月幼兒園工作計劃4

  一、主題活動

  《我們在春天里》:進(jìn)一步認(rèn)識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗(yàn)春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達(dá)對春天的感受。

  《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動,樹立勞動最光榮的意識。

  《我的家鄉(xiāng)太倉》:以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

  《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

  二、特色活動

  春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行“金倉湖,放飛夢想”春游活動。

  三、日常生活

  1.根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。

  2.教幼兒正確使用手帕。

  3.多帶幼兒進(jìn)行戶外活動。

  4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo)。

  5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的'良好習(xí)慣。

  四、家長工作

  1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

  2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

  3.帶幼兒參觀花鳥市場,認(rèn)識了解一些動物的知識。

  4.鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,做個有心人。

  一、功能室的規(guī)范管理與使用。

  1、申報將功能室的柜子添置到位,確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。

  2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度,督促班級嚴(yán)格遵守制度使用功能室:進(jìn)出時檢查、收整好功能室的教玩具,并認(rèn)真做好進(jìn)出功能室表格記錄。

  二、進(jìn)行保育老師專業(yè)技能培訓(xùn)。

  1、擬定好階段性培訓(xùn)計劃,做到系統(tǒng)、有針對性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助,為外出保育員技能賽做好充分準(zhǔn)備。

  2、找尋相應(yīng)的理論知識,給與專業(yè)理論知識的扶助。

  3、在園內(nèi)初次進(jìn)行單項活動模擬賽(故事比賽)。

  三、開展豐富的活動,進(jìn)一步做好后勤團(tuán)隊隊伍建設(shè)工作。

  1、開展食堂工作人員切菜比賽,促進(jìn)食堂工作質(zhì)量的提高。

  2、食堂班組戶外放松活動的組織,做到勞逸結(jié)合,調(diào)動大家工作積極性。

  四、班級財產(chǎn)整理與清查。

  1、與保育組長一起將全園的生活物品進(jìn)行全面清查、統(tǒng)計。

  2、將以往壞損的、即將壞損的物品進(jìn)行報廢,上報申請更換。

  月重點(diǎn):

  1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

  2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣,并對植物生長過程有探究的欲望。

  3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

  區(qū)域活動建設(shè):

  1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵幼兒自然的閱讀。

  2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

  備注

  生活活動:

  1注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。

  2、組織春游活動。

  家園共育:

  1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

  2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

  第一周周重點(diǎn)

  引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語言美,意境美,鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。

  國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學(xué)活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動。

  琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天來了》。

  科學(xué)活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》。

  英語科學(xué)活動《美麗的花兒》藝術(shù)活動。

  語言活動《下雨啦》(二)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《柳樹姑娘》。

  第二周周重點(diǎn)

  找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對春天的喜愛。

  國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。

  琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。

  科學(xué)活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

  英語科學(xué)活動《春游去》藝術(shù)活動。

  語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。

  第三周周重點(diǎn)

  幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。

  國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動。

  琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》。

  科學(xué)活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學(xué)》。

  英語科學(xué)活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動。

  語言活動《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《種葵花》。

  第四周周重點(diǎn)

  1、組織春游。2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。

  國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

  琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我的小書包》。

  科學(xué)活動《昨天、今天、明天》健康活動《運(yùn)球高手》社會活動《我的小書包》。

  英語科學(xué)活動《我會分》藝術(shù)活動。

十二月幼兒園工作計劃5

  教育教學(xué)

  1、開展主題活動《快樂運(yùn)動每一天》、《做個好孩子并不難》。

 。1)師幼共同收集富有動感的運(yùn)動照片,張貼在環(huán)境中,感受運(yùn)動的美。

 。2)在活動時的墻面上布置啊嗚啊嗚明星墻,展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。

 。3)創(chuàng)設(shè)我的`時間表專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請幼兒將這個時間我做什么的圖畫張貼在時鐘邊上。

  (4)在活動室墻面上布置回家了的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標(biāo)上起點(diǎn)(幼兒園)和終點(diǎn)(我的家)。

  2、配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。

  衛(wèi)生保健

  1、加強(qiáng)晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

  2、做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。

  3、開展安全教育活動:不要離開大人的視線、我會小心過馬路。

  4、開展健康教育活動:不要親密接觸寵物。

  家長工作

  1、根據(jù)千名教師訪萬家計劃,做好家訪工作。

  2、利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。

  3、按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

  4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。

  5、開展迎新年親子活動。

  常規(guī)培養(yǎng)

  1、保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2、安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

  3、起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

  班級特色

  1、利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊蘑菇、裙子。

  2、展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容,進(jìn)行集體評選。

十二月幼兒園工作計劃6

  一、教育內(nèi)容

  1.高高興興過新年,體驗(yàn)節(jié)日快樂,知道自己長大了,喜歡自己的事自己做。

  2.在老師幫助下,學(xué)習(xí)卷衣袖,鉆被筒

  3.鼓勵幼兒冬天不怕冷,能天天上幼兒園。

  4.愿意按生活、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

  5.學(xué)習(xí)跑步,知道跑跑跳跳會暖和,并注意不與他人碰撞。

  6.運(yùn)用多種感官,感受冬天明顯的特征。

  7.運(yùn)用不同的感官,感知多少,一樣多、培養(yǎng)對應(yīng)比較的能力。

  8.會用語言與自己的.親人、同伴做簡單交談。

  9.喜歡聽故事、看圖書、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某一情節(jié)。

  10.喜歡當(dāng)眾表演,用動作表現(xiàn)快慢,用自然聲音唱歌。

  11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術(shù)作品,大膽的進(jìn)行涂涂畫畫、折折貼貼。

  在日常生活中,鞏固折疊衣褲的方法。

  操作——比花片

  智力游戲:搭車、小兔找山洞

  美術(shù):繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾

  欣賞——小花傘

  語言:聽說游戲——小鬼當(dāng)家、可愛的小動物情境游戲——小兔請客

  故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了

  認(rèn)知:感知活動——冬天的風(fēng)、冬天的水,觀察活動-------冬天的服裝

  音樂:歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走

  音游——鉆山洞、小手爬

  二、生活活動

  兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時候游戲——比一比

  三.運(yùn)動:捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚

  四.游戲:

  區(qū)角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗

  角色——開汽車(方向盤、車廂)醫(yī)院(聽筒、針筒)

  全園混齡活動:新年樂。

  1.創(chuàng)設(shè)冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

  2.新年環(huán)境創(chuàng)設(shè):新年樹、拉花、彩旗

  三、自然角

  1.水養(yǎng):水仙花

  發(fā)芽:綠豆、花生

  動物:螺螄

  1.請家長參與幼兒園新年慶;顒樱蚕須g樂,增進(jìn)家園溝通。

  2.主動做好家長工作,在家庭中堅持良好習(xí)慣培養(yǎng)。

  3.提供方法:當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭執(zhí)時,家長如何面對和處理。

十二月幼兒園工作計劃7

  健康領(lǐng)域:

  1、墊上運(yùn)動練習(xí)側(cè)滾,幼兒園小班十二月份工作詳細(xì)計劃。

  2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

  3、漱口時會輕輕吐水,不讓水花濺在地。

  社會性領(lǐng)域:

  1、能遵守基本的規(guī)則,并能按規(guī)則行動。

  2、知道互相友愛,當(dāng)別人遇到困難時不嘲笑,愿幫助別人。

  語言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則,兒歌二首,繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。

  2、能注意聽老師講話不插嘴。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長短、的不同進(jìn)行分類。

  2、在老師的指導(dǎo)下,有目的地觀察冬天的樹木花草的.變化,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

  2、認(rèn)識休止符號,學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂演奏。

  3、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。

  <一>保教工作:

  1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動,收集相關(guān)的材料。

  2、根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外展板展示美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,幼教文案《幼兒園小班十二月份工作詳細(xì)計劃》。

  3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合,個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

  4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。

  <二>家長工作:

  1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。

  2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,并做好家訪登記。

  3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。

  4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

  5、請家長為幼兒準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。

  <三>教研工作:

  1、每周定時、隨機(jī)的召開班級會議,及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

  2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象,分析原因,找出解決問題的辦法。

  3、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。

  4、參加園內(nèi)教師基本功比賽。

  5、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運(yùn)動會。

  加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等,迎接園內(nèi)對幼兒生活習(xí)慣(常規(guī))的檢查。本班幼兒各項常規(guī)均較好,我們還幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如舉手回答問題,不爭搶公用用具。家長們積極配合我們開展主題活動,認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,按時發(fā)放《發(fā)展情況手冊》,如實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。衛(wèi)生保健方面,我們能關(guān)注每個孩子,經(jīng)常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚(yáng)。

十二月幼兒園工作計劃8

  教育教學(xué)工作

  1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點(diǎn),精心設(shè)計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。在活動中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會。 2 、本學(xué)月重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。 3 、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  5、對周圍環(huán)境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩。

  4 、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的'到來以圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過文化節(jié)日教育,懂得感受喜慶快樂。 5 、開展本月教育教學(xué)活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化,認(rèn)識了解冬天的季節(jié)特征,并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。

  十二月份工作重點(diǎn)

  教育教學(xué)重點(diǎn)

  1.開展本月教育教學(xué)活動主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化,認(rèn)識了解冬天的季節(jié)特征,并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。

  2.知道適合冬天穿的衣物,以及衣物的穿脫順序方法衣物的整理擺放。

  3.聽賞資源包中幼兒讀物《冬爺爺?shù)亩Y物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及與活動主題相關(guān)的圖片書籍,感受冬天的奇妙

  4.注重觀察科學(xué)領(lǐng)域的摩擦起電探索并動手操作

  5.接合“圣誕”“元旦”到來手工制作或涂鴉主題卡片,給幼兒美的熏陶及享受。

  安全工作

  開展安全教育活動:冬天路面結(jié)冰,行走要特別注意安全“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

  家長工作

  1.天氣寒冷,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

  2.請家長每天按時接送幼兒入園,并按照正常的作息時間安排孩子在家活動,幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

十二月幼兒園工作計劃9


工作要點(diǎn)負(fù)責(zé)人
園務(wù)管理組織好市級開放活動。XXX
協(xié)調(diào)好冬鍛活動,對各班戶外活動情況進(jìn)行監(jiān)測。
組織好教師外出培訓(xùn),合理安排好本園教育教學(xué)工作。
教師撰寫論文,參加市論文年會、幼教新視野征文活動。
安全工作重點(diǎn):接送車安全、幼兒衣著安全(教育幼兒不把珠子、松緊帶末端的'扣子塞入嘴巴、鼻子)。
保教人員每月工作考評。
配合做好新幼兒園基建工作。
教育 教學(xué)工作課程“一課三研”十二月現(xiàn)場。XXX
各年級組對話題進(jìn)行補(bǔ)充,另設(shè)話題或順延話題建議以冬季、新年出發(fā)補(bǔ)充調(diào)整。
觀摩小班組課程審議現(xiàn)場(17周)。
教研工作輔導(dǎo)組教研活動。
實(shí)習(xí)生匯報課。
課題“家長資源的開發(fā)和利用”家長工作月歷討論。
德育課題省年會。
幼兒冬季鍛煉活動。
堅持上幼兒園,不怕冷,積極樂觀。
小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時保教人員除了指導(dǎo)教育外,進(jìn)行適當(dāng)幫助。
家長工作大班家長開放日準(zhǔn)備(元月上旬)。
家長學(xué)校系列講座。
結(jié)合冬至日、圣誕節(jié)、元旦、新年等,各班根據(jù)實(shí)際有選擇的開展一些小型活動。
隊伍建設(shè)教師外出觀摩活動、學(xué)科帶頭人蘇州市活動。XXX
教師、保育員園本業(yè)務(wù)培訓(xùn)。(游戲 18周 孫菊芳)
保育后勤工作關(guān)注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整。各班密切關(guān)注幼兒身體狀況,及時進(jìn)行家訪。XXX
膳食管理工作(公布十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作)。
加強(qiáng)對冬季流行病的監(jiān)控,做好預(yù)防、消毒工作。
天氣寒冷,做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。
其它

十二月幼兒園工作計劃10

  一、主題名稱:

  冬天來到了

  二、主題產(chǎn)生:

  冬天來到了,天氣變冷了。孩子們盼望著圣誕節(jié)的快速到來,看到孩子們非常開心的樣子,由此生成“過冬了”主題活動。

  三、主題目標(biāo):

  1、幫助幼兒了解中國是個多民族的國家,使其為自己是中國人而自豪和驕傲。

  2、感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛,發(fā)展幼兒的交往能力。

  3、引導(dǎo)幼兒關(guān)注他人的情緒,關(guān)心和幫助有困難的人;讓幼兒在體驗(yàn)文學(xué)作品角色情感的基礎(chǔ)上,懂得幫助別人和被別人幫助是快樂的事情。

  4、引導(dǎo)幼兒有禮貌地蜻蜓別人說話。

  5、在日常生活和游戲中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“5”的加減,并按物體量的某種差異自定規(guī)律進(jìn)行正、逆排序;認(rèn)識數(shù)字“0”,了解其含義。

  6、幫助幼兒感知具有民族風(fēng)格和情緒的音樂作品,學(xué)習(xí)與同伴合作演唱、演奏和舞蹈。

  7、啟發(fā)幼兒用多種工具、材料進(jìn)行裝飾,表現(xiàn)自己獨(dú)特的感受,體驗(yàn)美術(shù)活動的`樂趣。

  四、主題預(yù)設(shè)網(wǎng)絡(luò)圖:

  圣誕皮靴圣誕快樂窗花掛歷面具新年

  迎圣誕

  歡樂頌做勇敢的人

  今兒真高興向誰學(xué)習(xí)

  歡樂頌幼兒園里的圣誕冬天來到了不怕困難跳繩

  掛燈籠奪紅旗

  打雪仗小紅傘

  啄氣球

  節(jié)日里的小動物們

  跳報紙

  烏鴉喝水極地動物七色光有袋類動物小鳥找家

  五、環(huán)境與游戲:

  1、與幼兒一起搜集冬景照片及有關(guān)圣誕節(jié)的材料,布置有關(guān)“冬天”或“圣誕節(jié)”的專欄。

  2、與幼兒一起布置“小手套”展示欄。

  3、設(shè)置科學(xué)區(qū)提供彈性玩具和磁性實(shí)驗(yàn)材料。

  5、設(shè)置數(shù)學(xué)區(qū),投放數(shù)字印章。

  6、設(shè)置音樂區(qū),投放樂器等。

  六、保育工作:

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會管理學(xué)習(xí)用品。

  2、根據(jù)天氣變化或運(yùn)動前后的冷熱,及時為幼兒增減衣服。

  3、引導(dǎo)幼兒練習(xí)“5”以內(nèi)的數(shù)的加減。

  七、家園共育:

  1、在日常飲食中,注意別讓幼兒暴飲暴食。

  2、提醒幼兒將自己的物品、玩具放在規(guī)定的地方。

  3、在生活中提供富有彈性的物品讓幼兒接觸,加深幼兒對彈性的感性認(rèn)識。

  4、幫助幼兒理解生活中“0”所代表的含義。

十二月幼兒園工作計劃11

  一、本月工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防傳染病發(fā)生。

  2、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  3、認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

  4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠(yuǎn)。

  6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度

  二、常規(guī)

  培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、家園共教

  1、向家長宣傳運(yùn)動對孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等,鼓勵孩子做一些力所能及的事。

  2、天氣越來越冷了,家長要提醒幼兒每天按時起床,按時到幼兒園,積極參加晨間鍛煉。

  3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動物運(yùn)動的資料。

  4、帶孩子到廣場或大街上觀看節(jié)日景象。

  5、引導(dǎo)幼兒查找圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等,積累有關(guān)動物多種運(yùn)動方法的`經(jīng)驗(yàn)。

  6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調(diào)查活動,引導(dǎo)孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動。

十二月幼兒園工作計劃12

  工作要點(diǎn):

  負(fù)責(zé)人:園務(wù)

  管理:組織好市級開放活動。

  協(xié)調(diào)好冬鍛活動,對各班戶外活動情況進(jìn)行監(jiān)測。

  組織好教師外出培訓(xùn),合理安排好本園教育教學(xué)工作。

  教師撰寫論文,參加市論文年會、幼教新視野征文活動。

  安全工作重點(diǎn):接送車安全、幼兒衣著安全(教育幼兒不把珠子、松緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子)。

  保教人員每月工作考評。

  配合做好新幼兒園基建工作。

  課程:

  “一課三研”十二月現(xiàn)場。

  各年級組對話題進(jìn)行補(bǔ)充,另設(shè)話題或順延話題建議以冬季、新年出發(fā)補(bǔ)充調(diào)整。

  觀摩小班組課程審議現(xiàn)場(17周)。

  課題:“家長資源的開發(fā)和利用”家長工作月歷討論。

  冬季鍛煉活動:堅持上幼兒園,不怕冷,積極樂觀。

  小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時保教人員除了指導(dǎo)教育外,進(jìn)行適當(dāng)幫助。

  家長工作:大班家長開放日準(zhǔn)備(元月上旬)。

  家長學(xué)校系列講座。

  結(jié)合冬至日、圣誕節(jié)、元旦、新年等,各班根據(jù)實(shí)際有選擇的開展一些小型活動。

  隊伍建設(shè):教師外出觀摩活動、學(xué)科帶頭人蘇州市活動。

  關(guān)注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整。各班密切關(guān)注幼兒身體狀況,及時進(jìn)行家訪。

  膳食管理工作(公布十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作)。

  加強(qiáng)對冬季流行病的'監(jiān)控,做好預(yù)防、消毒工作。

  天氣寒冷,做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。

十二月幼兒園工作計劃13

  上個月加強(qiáng)了保育服務(wù),幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強(qiáng),可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進(jìn)行這方面的訓(xùn)練,本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請家長參與親子活動,增進(jìn)親子情感交流。

  本月工作重點(diǎn)

  1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

  2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。

  3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。

  教育目標(biāo)

  1、運(yùn)用一一對應(yīng)比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語多、少、一樣多。

  2、用不同排列形式的變化,理解數(shù)量一樣就是一樣多。

  3、在游戲中體驗(yàn)買賣過程,學(xué)習(xí)買賣物品的對話方式。

  4、認(rèn)識便利店,了解便利店與生活的關(guān)系。

  5、知道信有傳遞信息的功能。

  6、理解和體驗(yàn)故事中人物的特點(diǎn)和情感。

  7、知道寫信需要的工具,運(yùn)用材料,發(fā)揮想象設(shè)計信封、信紙和郵票。

  8、認(rèn)識不同飛機(jī)的外型和特點(diǎn),知道我們陜西閻良有一個飛機(jī)場。

  9、學(xué)習(xí)寫信的方式。

  主要教育活動內(nèi)容參考

  整合課程

  《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數(shù)學(xué)活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

  其他活動

  分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節(jié)》

  陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進(jìn)城》《歡天喜地舞獅子》

  安全教育:《會說話的.標(biāo)志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育:《不浪費(fèi)水》《撿樹葉》

  蒙氏工作:對應(yīng)與配對數(shù)字與籌碼感統(tǒng)活動:大龍球滑板

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書

  2、分享閱讀大書、小書

  3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書

  4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

  5、課件《各種各樣的飛機(jī)》《各種各樣的橋》

  6、幼兒學(xué)習(xí)單

  家長工作

  1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

  2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊。

十二月幼兒園工作計劃14

  一、教學(xué)目標(biāo)

  一、能夠用“我喜歡我自己,因?yàn)槲視敝v述自己的優(yōu)點(diǎn)。

  二、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識字詞:松鼠、老虎、樹。

  三、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5,根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。

  四、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。

  二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  一、生活習(xí)慣:知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。

  二、學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)堅持每天按時入園,能獨(dú)自完成作業(yè)。

  (2)學(xué)會整理自己的書包,保管好自己的學(xué)習(xí)用品。

  (3)能積極地參與集體活動,體驗(yàn)成功的喜悅。

  三、游戲習(xí)慣:(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

  (2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

  (3)在游戲活動中學(xué)會自己解決同伴間的矛盾,學(xué)會與他人合作進(jìn)行游戲。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  一、結(jié)合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

  二、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

  三、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

  四、教學(xué)活動安排:

  第一周

  一、語言:我喜歡我自己

  二、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)

  三、數(shù)學(xué):數(shù)字好寶寶(一)

  四、健康:我的名片

  五、科學(xué):七彩太陽光(科學(xué)探究)

  六、音樂:名字唱出來(歌唱活動)

  七、拼音:學(xué)習(xí)

  八、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)

  九、美術(shù):手形畫

  第二周

  一、語言:寬街(續(xù)編故事)

  二、語言:天(故事)

  三、數(shù)字好寶寶(二)

  四、科學(xué):會變的顏色

  五、音樂:獅王進(jìn)行曲(音樂欣賞)

  六、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)

  七、拼音:學(xué)習(xí)

  八、拼音:學(xué)習(xí)

  九、美術(shù):制作小蟲子

  第三周

  一、語言:一去二三里(古詩)

  二、語言:小花籽找快樂(童話)

  三、數(shù)學(xué):整理學(xué)習(xí)用具

  四、健康:自己的事情自己做(生活自理)

  五、科學(xué):會變的樹葉

  六、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)

  七、體育:在身上滾球(體育)

  八、拼音:學(xué)習(xí)

  九、美術(shù):螃蟹

  第四周

  一、語言:孫悟空打妖怪(兒歌)

  二、語言:小花籽找快樂(童話)

  三、數(shù)學(xué):班級物品清單

  四、科學(xué):蚯蚓

  五、音樂:快樂的腳步(音樂活動)

  六、體育:摘果子

  七、拼音:學(xué)習(xí)

  八、拼音:學(xué)習(xí)

  九、美術(shù):名畫欣賞《夢》

  五、晨間活動

  第一周:分組活動:一、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球

  第二周:分組活動:一、跳繩;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、羊角球;六、粘貼球

  第三周:分組活動:一、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球

  第四周:分組活動:一、皮筋;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、跳袋;六、粘貼球

  六、家長工作

  一、每天堅持按時送幼兒入園,有事事先向老師請假。

  二、召開新學(xué)期家長會。

  三、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣,提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。

  9月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學(xué)計劃

  9月份蒙氏教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容

  第一周名稱:線上活動——寂靜游戲

  目的:身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動:我的朋友在哪里

  名稱:串項鏈

  目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細(xì)心、耐心、審美能力。美術(shù)活動:手指玩色——手指點(diǎn)畫

  名稱:粉紅塔

  目的:視覺辨別大小的能力科學(xué)活動:一天要吃三頓飯

  目標(biāo):對事物簡單的數(shù)、量、形以及時間和空間特征感興趣。

  感知認(rèn)識早晨和晚上。

  第二周名稱:帶插座圓柱體

  目的:訓(xùn)練幼兒視覺能力,學(xué)會一一對應(yīng)。美術(shù)活動:我陪小動物一起住

  名稱:打招呼

  目的:日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動:幼兒園的一天

  名稱:夾的工作

  目的:小肌肉的靈活性健康活動:小螞蟻搬豆

  名稱:語言課《咕咚來了》

  音樂活動:可愛的小兔

  名稱:蘋果分類

  目的:視覺辨別大小美工活動:送給老師的`花

  目的:對美工的興趣并認(rèn)識教師節(jié)

  第三周名稱:我要好好洗個澡

  目的:講衛(wèi)生的好習(xí)慣語言活動:講衛(wèi)生的好寶寶

  名稱:畫水波線

  目的:讓孩子大膽繪畫并學(xué)會自然的畫水波紋。體育活動:小貓捉魚

  名稱:紅色圓柱體

  目的:感知彩色圓柱體的不同特征,并觀察與帶插座圓柱體的不同。數(shù)學(xué)活動:香蕉可真多啊

  名稱:物歸原位

  目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習(xí)慣音樂活動:快樂的幼兒園

  名稱:安靜活動——走線

  目的:幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學(xué)活動:我的小腳會說話

  第四周名稱:感官領(lǐng)域——長棒

  目的:視覺辨別長棒的能力數(shù)學(xué)活動:大球和小球

  名稱:認(rèn)識樹的各部位

  目的:知道樹是由哪幾部分組成的

  延伸:制作樹的小樹美術(shù)活動:我的月餅

  目的:了解中秋節(jié)

  名稱:制作水果沙拉

  目的:學(xué)會分享的禮儀體育活動:小螞蟻搬豆

  名稱:聽指令做動作

  目的:培養(yǎng)專注力和聽力語言活動:誰藏起來了

  名稱:科學(xué)領(lǐng)域——認(rèn)識鳥的嵌板

十二月幼兒園工作計劃15

  一、教育工作

  1、了解冬天明顯的特征,感知冰的特性。

  2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動,體驗(yàn)冬季活動的樂趣。

  3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,能聽辨語音,轉(zhuǎn)述簡單的事情。

  4、發(fā)展幼兒對科學(xué)的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。

  5、會用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,體驗(yàn)與同伴合作對唱歌曲的快樂。

  6、會選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動。

  7、知道自我保護(hù),知道關(guān)心幫助他人,喜歡小動物。

  8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用,練習(xí)圖形分類。

  9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

  10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識。

  11、讓幼兒養(yǎng)成對人尊敬,有禮貌的.號習(xí)慣,正確使用禮貌用語。

  12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起觀賞雪景,大雪仗,堆雪人。

  二、衛(wèi)生保健

  1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次床單。

  2、孩子入園時穿戴好罩衣。

  3、督促幼兒飯前、便后洗手,打香皂。(用流動水清洗)

  4、做好衛(wèi)生消毒工作。

  三、家園共教

  1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

  2、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

  3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖形,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

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