成長(zhǎng)路上與法同行國(guó)旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2021-06-04 11:31:55 國(guó)旗下講話(huà)稿 我要投稿

成長(zhǎng)路上與法同行國(guó)旗下講話(huà)稿范文

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增,講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)路上與法同行國(guó)旗下講話(huà)稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)路上與法同行國(guó)旗下講話(huà)稿范文

  成長(zhǎng)路上與法同行國(guó)旗下講話(huà)稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:成長(zhǎng)路上與法同行。

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。守紀(jì)守法我做起,否則又不知?dú)w期定準(zhǔn),怎落的無(wú)語(yǔ)暗銷(xiāo)魂。想當(dāng)年違法的不抓,守法的判死了。催人淚的是六月霜竇娥冤,斷人腸的是悲憤憂(yōu)愁受宮刑的司馬遷,為甚么法律任人踐踏摧殘受,只因那普法宣傳力度不大夠,莫不是前里燒香不到頭,只因那維權(quán)意識(shí)太悠悠,在此便勸世人早將法律修。

  看如今一只公文莊嚴(yán)下,冤屈痛楚自此不再有,須知道人心不過(guò)那春流水,卻唯有那法律經(jīng)冬復(fù)歷秋,哪來(lái)的銀子兜里收,罪名不再有,詭言妄作千張口,令法面前只得休。誰(shuí)說(shuō)公道苦難訴,只把萬(wàn)千清白在此留,哪里有什么人哭黃花瘦,結(jié)愁千樽酒。

  縱使那千古圣賢在,又怎能算得無(wú)遺漏。只恐得今人自難控,鉆了空子,違背章法,卻被法律扣,令人長(zhǎng)嘆不自休。今有李某某,哭得父母淚干流。出于各門(mén)蒙光華,卻浪蕩無(wú)數(shù)棄得失名頭。一失足成千古恨,應(yīng)是未嘗習(xí)是非,不遵紀(jì)守法自作孽,可知浪子怎回頭。收于高樓應(yīng)自哀,莫使十年光陰空自留。試問(wèn)天下明智者,何以成此李某某?應(yīng)是人狂心兒驕,未知法律如鐵手,奈何以自身試法,引得個(gè)階下囚。

  可堪知法律時(shí)時(shí)隨吾身,莫使將之比蜃樓。切莫無(wú)法任自身,放蕩不羈枉少年。違法如暴雨,未雨應(yīng)綢繆。若到覺(jué)時(shí)方悔悟,雨濺滿(mǎn)屋難以修。還當(dāng)架檀披瓦閉門(mén)窗,傾盆之勢(shì)亦能守。

  莫嫌法律嚴(yán),其應(yīng)為吾友。今日我遵法,。明朝法亦護(hù)吾樓。違紀(jì)如朽木,觸之則斷折。遵法乃金石,萬(wàn)載以不朽。

  諸生俱為好少年,應(yīng)將法制記心頭。違法害人終害己,應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離避野獸。且不說(shuō)殺人放火,怎能夠打架斗毆。辱罵固不可,梁上君子不應(yīng)有,蠻橫無(wú)理使不得。莫使暗巷為草寇。

  座下諸君,且聽(tīng)吾言:

  風(fēng)華正茂匆匆喜,我替你倒細(xì)細(xì)愁;愁則愁十二銅表曾記否,愁則愁頭腦發(fā)熱與人斗,愁則愁吊根繩索下四樓,愁則愁拾金遺留,不軌圖謀,不講緣由,不勾舊恨結(jié)新仇,??的違法違紀(jì)百事有。言詞須應(yīng)口,校服代衣裘,普法講座乃始逑,為善終生自無(wú)那般惡受。

  莫被法律枷紐的你左側(cè)右偏,莫被一時(shí)的沖動(dòng)擁得前合后偃。有日月朝暮懸,有法律闡明權(quán),只把那清濁分辨,摸錯(cuò)堪規(guī)矩枉做我一中少年!

  成長(zhǎng)路上與法同行國(guó)旗下講話(huà)稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——成長(zhǎng)路上,與法同行。

  同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的路上,有一雙手一直在牽引著我們,它規(guī)范著我們的日常行為,修正著我們前行的航向,抵擋著我們路途中的風(fēng)浪,伴隨著我們成為參天大樹(shù),這就是:道德與法律。

  正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序,給予了我們一個(gè)安定的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,那在我們的成長(zhǎng)道路上,該如何與法同行呢?

  首先我們要知法、學(xué)法。法律是任何一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法、學(xué)法。學(xué)習(xí)法律的途徑有很多:讀書(shū)、看報(bào)、聽(tīng)廣播、看電視……只有做到知法、懂法,才能更好地了解法律法規(guī)的內(nèi)容,才能知道什么樣的事我們應(yīng)該做,什么樣的事是法律禁止做的,在知法、學(xué)法的前提下才能真正做到懂法、守法。

  其次,我們要懂法、守法。我們知道,一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,是和法律分不開(kāi)的。法律約束著我們的言行,法律震懾著違法犯罪,法律的存在使我們的生活環(huán)境有序,使我們有安全感。作為小學(xué)生,我們要從身邊的小事做起,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,與法同行,讓我們擺脫魯莽,擁有理智;與法同行,讓我們遠(yuǎn)離脆弱,變得堅(jiān)強(qiáng);與法同行,讓我們告別隨意,珍愛(ài)生命。

  愿我們與法同行,在法制的藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng),成為當(dāng)今時(shí)代的棟梁之才。 謝謝大家!

  成長(zhǎng)路上與法同行國(guó)旗下講話(huà)稿3

尊敬的`老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《快樂(lè)成長(zhǎng),與法同行》。

  對(duì)于“法”這個(gè)詞我們并不陌生,如《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《交通法》等等。然而,我們只有真正知法懂法,增強(qiáng)法制意識(shí),才能自覺(jué)守法。的確,我們青少年法律素質(zhì)的高低,在很大程度上決定了未來(lái)社會(huì)穩(wěn)定和諧的程度。所以,從小培養(yǎng)我們的法律意識(shí),不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪的行為,更重要的是能促使我們養(yǎng)成遵紀(jì)守法,依法辦事的好習(xí)慣。然而,我們也要清醒地看到,在我們中間,還有些同學(xué)法紀(jì)觀念淡薄。所以,借此機(jī)會(huì),我向大家提出以下倡議:

  第一,我們要樹(shù)立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。

  第二,我們要提高法律意識(shí),做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。因此,我們應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,以《中學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣。此外,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等等。我們要清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,并知道什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)控制自己的行為,增強(qiáng)法律意識(shí)并提高辨別是非和自我保護(hù)的能力。

  第三,遵紀(jì)守法,從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之!比魏尾涣嫉男袨楹土(xí)慣,不管它是多么的微不足道,我們都應(yīng)防微杜漸,絕不讓它蔓延。我們還應(yīng)有寬廣的胸懷,同學(xué)之間要互相尊重,和睦相處。在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),知法守法,自覺(jué)抵制不良現(xiàn)象,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,用實(shí)際行動(dòng),弘揚(yáng)法治精神,共建和諧平安校園。

  成長(zhǎng)路上與法同行國(guó)旗下講話(huà)稿4

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我講話(huà)的題目是:成長(zhǎng)路上,與法同行。

  當(dāng)今社會(huì),正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。今天,“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”已逐步成為大多數(shù)公民的自覺(jué)行為,作為當(dāng)代社會(huì)中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的先后頒布實(shí)施,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)青少年合法權(quán)益的關(guān)注,我們學(xué)校一向重視對(duì)同學(xué)們的法制宣傳教育,營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境,但我們也清醒地看到:少數(shù)同學(xué)年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時(shí)不計(jì)后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著“網(wǎng)絡(luò)誘惑”,陷入其中不能自拔,荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象,而且不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應(yīng)引起我們的高度重視。

  借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)建議:

  首先,要樹(shù)立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值。

  其次,要提高法制觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。我們要從學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。此外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

  第三,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之!比魏纬髳旱、不良的行為和習(xí)慣,不管它是多么的微不足道,我們都應(yīng)小題大做,絕不讓它蔓延。“學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)矛盾,搞好團(tuán)結(jié),愛(ài)護(hù)公物,保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。

  另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。

  法無(wú)處不在。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),知法守法,與法同行,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

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