【精】國旗下講話稿11篇
在我們平凡的日常里,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膰煜轮v話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國旗下講話稿1
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是:學(xué)會奉獻(xiàn)。
“奉獻(xiàn)”意味著“付出”,她是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)之一。她像冰山雪蓮,潔白無瑕;她像滿山杜鵑,情暖人間。在我們中華民族幾千年的文明史中,一直閃爍著奉獻(xiàn)的光輝,屈原、孫中山、鄧小平、雷鋒,這些古代的圣賢、近代的英雄和當(dāng)今的模范,他們之所以耀眼、醒人,正是因?yàn)樗麄儼炎约旱穆斆、才智和生命無私地奉獻(xiàn)給了國家和人民。“春蠶到死絲方盡,留贈他人御風(fēng)寒!边@為奉獻(xiàn)的高尚品格作了一個形象的詮釋。
同學(xué)們,當(dāng)我們迎著朝陽,踏進(jìn)校園,望著整潔的路面、美麗的校園和舒適的教室時,可曾想過,老師們用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著自己的肩膀奔向新的征程;用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園更加五彩繽紛。為了我們的成長,嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛腥缂t燭一般照亮我們征途的老師,有默默無聞辛勤工作的工友,有為我們生活幸福而日夜操勞的父母,一切才會那么的美好。
有這樣一則故事:一個盲人在夜晚走路時,手里總是提著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢?”盲人說:“我提著燈籠,既為別人照亮了路,同時別人也容易看到我,不會撞到我。這樣既幫助了別人,也保護(hù)了自己。”同學(xué)們,聽了這則故事,有什么感想呢?它告訴我們:遇事一定要為別人著想,為別人著想也就是為自己著想。
在我們享受日新月異的變化帶來豐富多彩的生活時,我們是否想過:我們應(yīng)該為社會奉獻(xiàn)什么?是的,金陵中學(xué)大家庭的興旺,離不開全體成員的關(guān)愛,當(dāng)然那中間還有你付出的辛勞和熱情。當(dāng)我們贊揚(yáng)默默無聞工作的人們、春蠶、小路、雨傘和紅燭的奉獻(xiàn)精神之時,我們?yōu)槭裁床辉谫潛P(yáng)之后,向它們好好的學(xué)習(xí)呢?
生命的意義在于奉獻(xiàn),在土地上留下一個堅(jiān)實(shí)的腳印,勝過在空中傳播千萬句虛言。讓我們將自己的熱心、愛心、真心、誠心獻(xiàn)給母校和他人,伸出自己有力的雙臂,建設(shè)我們共同的家園。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地面上有紙屑的時候,請你彎腰把它撿起來;就餐完后,請你把桌面清理干凈;請你倍加呵護(hù)校園中的一草一木,盡我們的所能為學(xué)校作點(diǎn)貢獻(xiàn),哪怕只是一點(diǎn)微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的,可成千上萬群蜜蜂卻為人們的生活增添了無數(shù)美好的內(nèi)容。如果我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)自己的光和熱,我們的校園將更加文明,充滿朝氣和活力。
關(guān)愛他人,學(xué)會奉獻(xiàn),對我們中學(xué)生來講,也是人際關(guān)系的一個支點(diǎn)。如果你賦予他人愛,你也定會獲得他人回報(bào)。人際關(guān)系會朝著互愛方向前行,互相之間的情感也會跳出原有的層次,向精神層面升華。相反,如果你對周圍的一切都抱著冷漠,那么你的人生無疑是蒼白的,你的處境無疑是狹小的!皦侵,當(dāng)你孤芳自賞時,世界也就小了!标P(guān)愛他人,學(xué)會奉獻(xiàn),是我們應(yīng)該弘揚(yáng)的精神。
同學(xué)們,我們是幸福、幸運(yùn)的一代,在我們緊張學(xué)習(xí)的同時,別忘了關(guān)心身邊的每一個人。關(guān)心長輩、幫助他人、寬容他人,多替別人著想。有愛心的世界才是美麗的。當(dāng)我們學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會付出的時候,就會得到真正的快樂,我們的世界也會充滿光明和溫暖。為了金中的光榮,為了我們的自豪,為了金中和我們的明天,讓我們學(xué)會奉獻(xiàn)。
謝謝大家!
國旗下講話稿2
各位老師,同學(xué)們:
我是來自高三(4)班的班長zz。今天,我就來帶著大家走進(jìn)高三,走進(jìn)高三(4)班。
時間像沙漏,濾過記憶的長河。輕輕的向下滑落,不曾停歇。高三也就這樣到來。雖悄無聲息,卻像是被打翻的五味瓶,承載著滿滿的酸甜苦辣。
還記得我們高一的時候,曾一度認(rèn)為前面的高三年級是一個神秘到不可觸及的地方?赡菚r的我們所不了解的是,那是個有著許多夢想的地方;是個浸滿汗水與淚水的地方;是個承載著痛苦與歡笑的地方……每一個人都在為他們心中那個小小的夢想積攢著能量,只等那最后一戰(zhàn)的爆發(fā)。
而現(xiàn)在,我們也高三了,終于懂得了那深藏的秘密。正如我們班班主任范波老師所說:“高三,你們會成功,會失敗,會崩潰,會流淚,會歡笑,所有的痛苦都是不可避免的,沒有經(jīng)歷過高三的人生,是不完整的,但是,在困難面前,你們要做到永不言棄,決不放棄,揚(yáng)眉吐氣!”是的,“高三”注定是痛苦的代名詞,可也只有高三這一年才能夠使我們幾千個日夜的努力放射出它應(yīng)有的光芒。
你聽,高三的早自習(xí)是歡騰的,到處都充斥著朗朗的讀書聲;你聽,高三的晚自習(xí)是安靜的,安靜到只聽見那伏案寫字的“唰唰”聲。這里的每一個人的眼神都是明亮而堅(jiān)定的,都飽含著對未來的無限憧憬。
下面來說說我們四班這個大家庭。四班也叫逐夢班,顧名思義,逐夢,追逐夢想。在這里的每一個人都心懷夢想,奮發(fā)向上。在班里兩側(cè)的墻上貼著這樣兩句話:“目標(biāo)因高遠(yuǎn)而追求卓越,生命因堅(jiān)持而綻放美麗。”“不管是成功還是失敗,永遠(yuǎn)都不要停下你前進(jìn)的腳步。”這兩句話一直激勵著我們奮發(fā)前進(jìn),不斷向前。即使是與失敗半路遭遇,也決不放棄,決不停下自己前進(jìn)的腳步!
我們四班是一個男少女多的文科班,可這并不代表我們的力量不夠強(qiáng)大。我們有著一群和睦相處的同學(xué),氣場強(qiáng)大的班主任,教學(xué)方式獨(dú)到的語文老師,操著一口純正家鄉(xiāng)話的數(shù)學(xué)老師,嗓音渾厚堪比播音系高材生的英語老師和幽默風(fēng)趣的歷史老師。我相信,這一點(diǎn)一滴構(gòu)成的回憶,待到未來拿出來細(xì)細(xì)咀嚼,定能感受到其中的絲絲甜蜜…
看,這,就是高三,就是高三(4)班。
《戀空》中說到:“溫暖的陽光正在注下,正是因?yàn)榱私膺^黑暗,才能看見這鮮明的陽光”。而我說:“勝利的果實(shí)即將收獲,正是因?yàn)榻?jīng)歷過痛苦與挫折,才能更加感恩地迎接這來之不易的果實(shí)”!
最后,愿所有人的努力最終都不會白費(fèi);愿所有人的夢想都能夠成真;愿所有人的生命都充滿活力與勇氣。
高三,加油!夢想,成真。請記住高三四班,記住我們班班主任范波老師,記住我們的口號:青春歲月,逐夢之約,蟾宮折桂,舍我其誰。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
國旗下講話稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是珍愛生命,注意安全。
人的生命是寶貴的,僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全,安全包括方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。今天我要講的是校園安全。
安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。在我們校園內(nèi),經(jīng)?梢钥吹接械耐瑢W(xué)在操場上、教室里,亂追亂跑,結(jié)果摔傷撞傷屢屢發(fā)生。體育器材用的不當(dāng),摔傷胳膊,摔斷腿,也時有發(fā)生。血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān)。因?yàn)樗P(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在一個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。我們小學(xué)生,更要注意安全,特別要注意做好以下幾點(diǎn):
第一、要有高度的安全意識,充分認(rèn)識安全的重要性。
第二、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。
第三、課間不追逐、不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲。上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。
第四、要注意教室里,微機(jī)課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
第五、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。遵守交通規(guī)則,注意交通安全。安全像眼睛,時刻陪伴著我們!安全像耳朵,時刻提醒著我們!有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記。赫鋹凵,注意安全,從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下講話稿4
同學(xué)們:
大家好,我是五年級六班百花園中隊(duì)的王xx。今天國旗下講話的主題是:“踏實(shí)學(xué)習(xí),不負(fù)自己!
要做到踏實(shí)學(xué)習(xí),首先要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。(停一秒)同學(xué)們,你是不是很多時候覺得學(xué)習(xí)好苦,生字詞好難抄,數(shù)學(xué)題好難解。其實(shí)這是源于我們沒有及時樹立清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),也沒有明確學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。唯有把要我學(xué)變成了我要學(xué),你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不難,甚至才能品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。
其次,掌握良好的學(xué)習(xí)方法才能達(dá)到事半功倍的效果。在這里,我送給大家三條錦囊妙計(jì),第一條:要想學(xué)習(xí)好,得把課上好。一定要認(rèn)真聽講,及時梳理筆記;第二是及時復(fù)習(xí)和鞏固。《論語》說:“溫故而知新,可以為師矣!苯(jīng)常復(fù)習(xí)才能使知識掌握得更加牢靠,才能打敗那個叫遺忘的小人。第三條是整理錯題本。將自己易寫錯的生字詞、出了錯的數(shù)學(xué)題,整理在一個小冊子里面,復(fù)習(xí)的時候重點(diǎn)看、重點(diǎn)記,才更高效哦!
最后,珍惜時間也很重要。記得把那些碎片化的時間利用起來,比如一分鐘的時間可以寫22個漢字,可以寫12個英文單詞,可以跳100多下繩,可以閱讀一篇500字的文章……時間不僅需要珍惜,還要學(xué)會合理的安排。在吵鬧的環(huán)境里做抄寫類的作業(yè),安靜的時候做思考類的作業(yè),并且做到勞逸相結(jié)合。
心念執(zhí)著,微笑如初,以夢為馬,風(fēng)雨兼程,披荊斬棘,揚(yáng)帆啟航,不忘初心,方得始終。同學(xué)們,愿我們都有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,珍惜光陰,不負(fù)韶華,踏實(shí)學(xué)習(xí),不負(fù)自己!
國旗下講話稿5
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,做對祖國建設(shè)有用的人才!
日前,在參加“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)日活動時指出,“少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。那么怎樣才能成為對祖國建設(shè)有用的人才呢?
首先,我們要知道學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識大爆炸的時代,學(xué)習(xí)顯得比以往更重要。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識,開拓視野,增長才干,還能提升素養(yǎng),陶冶情操,塑造性格。對于我們小學(xué)生來說,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。而學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試,還要活學(xué)活用,將所學(xué)知識與社會實(shí)踐相結(jié)合。因此,我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí),在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí),在人生的風(fēng)雨中學(xué)習(xí),還要勤于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),做對祖國建設(shè)有用的人才!
其次,我們還應(yīng)知道勞動是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說過:“一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。”我們炎黃子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的,也不是某個人憑一己之力創(chuàng)立的,它是萬千勞動人民智慧的結(jié)晶,勞動的成果!翱照?wù)`國,實(shí)干興邦!币獙(shí)現(xiàn)中國夢,創(chuàng)造幸福生活,就必須辛勤勞動,熱愛勞動,尊重勞動。因此,我們應(yīng)該以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,做對祖國建設(shè)有用的人才!
最后,我們應(yīng)該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道,愛國主義是中華民族精神的核心,作為一名中國人,最重要的就是要熱愛自己的祖國母親。文天祥有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情操。林則徐有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。無數(shù)愛國志士為中華民族的偉大復(fù)興拋頭顱,灑熱血,那么,同是炎黃子孫的我們又有什么理由不熱愛祖國呢?對于我們小學(xué)生來說,愛祖國不是抽象的,而是具體的,它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如在家里我們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù):在學(xué)校我們勤奮學(xué)習(xí),尊師重道;在社會上我們文明禮貌,舉止端莊。這些都是愛祖國的表現(xiàn)。因此,只有時刻將熱愛祖國銘記在心,才能真正成為對祖國建設(shè)有用的人才!
我們每個人都應(yīng)該牢記習(xí)的叮囑,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勤勞勇敢,珍惜青春,將個人的夢想融入到中國夢中,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從生活的點(diǎn)滴中做起。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,做對祖國建設(shè)有用的人才!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
國旗下講話稿6
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的主題是《成長與責(zé)任》
時間過得真快,開學(xué)快3個月了,我很高興由一名小學(xué)生成長為一名中學(xué)生,回憶往昔,也許昨天的我們擁有許多輝煌,但那已成為一段甜蜜的回憶,也許昨天的我們遇到過很多挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕,讓我們忘記以前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻在心。
長大的我感受更大的則是身上所肩負(fù)的責(zé)任。責(zé)任就是自己對自己的要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周總理的“為中華之崛起而讀書”。
很多同學(xué)可能在日常的生活學(xué)習(xí)中會感嘆:“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對我的托付……”。相反,有一些同學(xué)上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,甚至于對老師的教育引導(dǎo)無動于衷,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任。反思以上表現(xiàn)難道不是精神頹廢、不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎?這樣的同學(xué)就是在虛度人生,更是在推卸自己的責(zé)任。你難道不應(yīng)該為此而感到慚愧嗎?每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自已不同的責(zé)任。教書育人,是老師的責(zé)任;救死扶傷,是醫(yī)生的責(zé)任;奮發(fā)學(xué)習(xí),是學(xué)生的責(zé)任。
讓我們努力學(xué)習(xí)綜合文化知識和各種技能,不斷地豐富自己、提高自己。我們只有努力地學(xué)習(xí)更多理論知識和積累豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)會過硬本領(lǐng),才能夠更好地去服務(wù)人民,貢獻(xiàn)社會。
讓我們敢于承擔(dān)自己的過錯,堅(jiān)守自己的諾言。人生路上,我們難免會犯一些過錯,但只要我們心懷責(zé)任,敢于面對和承擔(dān)責(zé)任,就能做一個誠實(shí)勇敢的人。
讓我們帶著責(zé)任走上成長之路,做一個頂天立地的人,昂首闊步地走好人生的每一步!
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
國旗下講話稿7
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:愛護(hù)公物人人有責(zé)
首先我來談一談愛護(hù)公物的意義:愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn),社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為小學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,做一個好學(xué)生、好公民。
1、愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個同學(xué)不愛護(hù)公物,十個同學(xué)不愛護(hù)公物,百位學(xué)生不愛護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
2、愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期。這一時期,良好習(xí)慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都不無裨益,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。
我們學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時有發(fā)生。比如:有在嶄新的課桌上亂刻亂畫、有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板等當(dāng)拳擊靶子的;有對準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球的';有開水龍頭、開電燈,人走后不關(guān)的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),但都是令人深惡痛絕的行為。況且,這些行為是危險(xiǎn)的,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動骨,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。無論從哪個角度講,都要立即停止、制止、禁止。
同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開、關(guān)門窗等等,一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,也并非易事。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的心,成為一名新時代高素質(zhì)的好學(xué)生!我的講話完了,謝謝大家!
國旗下講話稿8
親愛的老師和學(xué)生們:
大家晚上好!
我是班上的一名同班同學(xué)。今晚我想和你分享一些關(guān)于生活的想法。我說的不好的話,說的好的話,我給你一輪掌聲。謝謝!
有人說,人生就像一首歌,高低音準(zhǔn),抑揚(yáng)頓挫;
也有人說,人生是一本書,充滿了酸甜苦辣,記錄著喜怒哀樂;
還有人說,人生就像一盤棋,充滿了危險(xiǎn)和機(jī)遇。
然而,我認(rèn)為生活是一條在我們腳下的路,充滿坎坷,道路平坦。對每個人來說,成長可能是一個美好的轉(zhuǎn)變,但轉(zhuǎn)變的過程卻是一種無法形容的痛苦。如果我們活下來,我們會變成美麗的蝴蝶;如果堅(jiān)持不下去,那就是另一個結(jié)果。
在人生的旅途中,在享受快樂的同時,不要因?yàn)槁愤叺呐R時風(fēng)景而停留太久。畢竟,我們還有很長的路要走。有時候,記住是好的,但是忘記也很重要。既然我們的包里裝不了那么多,那就去做吧,好好珍惜!
我們的生活需要一個支點(diǎn),這個支點(diǎn)叫做希望。雖然我承認(rèn)有時候我們的理想在現(xiàn)實(shí)面前不得不低頭,但有了希望,我們就能不斷前進(jìn),在生活中留下更多的美好。
最后,我想把我的座右銘分享給你:一旦失去,堅(jiān)持不懈,再接再厲;追求永無止境,奮斗永無止境,為明天留下成功!
謝謝大家!
國旗下講話稿9
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
人生是一件漫長而富有想象力的事情。高中的時候,我不明白什么是生活。直到高考結(jié)束,我才明白什么是改變?nèi)松倪x擇。在我們成長的道路上,我們必須做出越來越多的選擇。我們曾經(jīng)年輕,不知道這些選擇會給人們的生活帶來什么。直到我進(jìn)入大學(xué),站在這里的這一刻,我才清楚的明白,我之前所做的一切選擇,都只是為了達(dá)到這一刻。而這些選擇,最終都把我置于這樣的狀態(tài),這是我自己對人生的選擇,也是我自己對人生的選擇。
大學(xué),我們逐漸走上了一條越來越成熟的道路,也許這條道路上有太多的誘惑在誘導(dǎo)著我們。但我們逃脫了恐怖的誘惑,最終到達(dá)了我們想要到達(dá)的目的地,這是一個巨大的榮譽(yù)。這是我的莫大榮幸,也是對我自己的莫大鼓勵。但是今天站在這里,還是很有感觸的。
我是一個很糾結(jié)的人,特別是在選擇這件事情上,沒有主見。這種我導(dǎo)致了我在學(xué)習(xí)生活和戀愛生活中都遇到了很多問題。通過所有這些經(jīng)歷,我意識到選擇對我們的生活有多重要。所以親愛的同學(xué)們,對于我們生活中那些重要的選擇,我們需要做好,做出更理性的選擇。
選擇決定道路。有時候,只要我們有點(diǎn)猶豫和不確定,就很有可能走上一條自己不滿意或者后悔的路。這個選擇不僅是為了我們的學(xué)習(xí),也是為了我們的生活。做選擇的時候,請不要沖動,請不要沖動。
我們現(xiàn)在是成年人了,所有的決定都要對自己的人生負(fù)責(zé)。所以,請關(guān)注未來生活中的每一個選擇,無論是學(xué)業(yè)還是個人。我覺得我們都需要冷靜思考后再做選擇。這樣的選擇不會讓人后悔,不會讓人失望。
人生有很多選擇,每一個選擇都決定了一條路。也許這件事真的很難選擇,但還是請你關(guān)注每一個選擇,對自己的人生負(fù)責(zé),為自己的下一條路做好更好的準(zhǔn)備,這樣才能更順利的進(jìn)行下去。
國旗下講話稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路上的各類車輛越來越多,道路交通安全事故則成為了各種安全事故中的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇屢屢發(fā)生的一個重要原因,就是由于部分人交通安全意識淡薄,隨意違反交通規(guī)則。
那我校同學(xué)有沒有存在違反交通規(guī)則,造成安全隱患的行為呢?根據(jù)周邊居民、交通協(xié)管員及本校教師綜合反饋,有些違反交通法規(guī)的現(xiàn)象是比較經(jīng)常出現(xiàn)的:行走時,某些同學(xué)們在馬路上行走從不走人行道或靠邊行,并且是多人排成橫排行進(jìn),街道有多寬就排多寬的橫隊(duì),不顧身邊隨時可能有機(jī)動車突然穿過。騎自行車時,載人現(xiàn)象屢見不鮮,有的同學(xué)載人后在路面上緩慢騎行,時常忽然改變方向,極易造成后面車輛追尾,造成事故,還有些同學(xué)因?yàn)樯蠈W(xué)太遲或趕著回家,搶占機(jī)動車道騎行,甚至飛快穿越馬路。
電動車由于其省力,速度快,價格便宜成為人們的代步工具,但是由于電動車管理不夠規(guī)范,加上許多騎車人沒有交通規(guī)則的概念,與電動車相關(guān)的交通事故發(fā)生率直線上升。所以學(xué)校從安全角度考慮,不提倡同學(xué)們駕駛。有部分同學(xué),放假回家騎摩托車到處找同學(xué)玩,這些同學(xué)無駕駛證,而且一般不戴頭盔,車速也很快,交通安全令人堪憂。中學(xué)生處在特殊的年齡階段,出于好奇、逞強(qiáng)、炫耀心理,自我控制能力差,喜歡尋找刺激,在路上超速駕駛,交通安全意識很差,行駛中遇到突發(fā)情況時,往往措施不當(dāng),很容易釀成交通事故。
這些現(xiàn)象的發(fā)生實(shí)際上反映出部分同學(xué)對交通安全沒有概念,存在僥幸心理,把學(xué)校的三令五申當(dāng)成耳邊風(fēng),我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立牢固的交通安全文明公德和概念;自行車進(jìn)出校門自覺下車推行,不碰撞,不擁擠,守秩序。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。禁止學(xué)生駕駛摩托車上路。當(dāng)我們在馬路上騎自行車時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走自行車道,絕不能為貪一時之快,隨意橫穿馬路,逆行,搶機(jī)動車道。
“實(shí)線虛線斑馬線,都是生命安全線”,為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間!
謝謝大家!
國旗下講話稿11
各位老師,同學(xué)
大家好!
有一則故事,我想大家都聽過。一位媽媽要上街去買東西,兒子吵著要跟著,媽媽就哄他說,乖兒子,你在家等著,媽媽回來殺豬給你吃。兒子高興地答應(yīng)了。等媽媽回到家,看到爸爸正在殺豬,媽媽十分生氣,你怎么能把豬殺了呢,這是我們家一年的希望啊。爸爸平靜的說,是你答應(yīng)孩子要?dú)⒇i的,我們不能讓他從小就覺得可以做一個不誠信的人。這個故事告訴我們,學(xué)做真人,從小開始。
在大市口,鎮(zhèn)江最繁華的街道上,常常有一位拉著二胡的盲人乞丐,每次經(jīng)過,媽媽總是會給我一塊錢,讓我輕輕放進(jìn)他面前的小碗里。我問媽媽,不是經(jīng)常有新聞報(bào)道說有很多的乞丐是假的嗎?媽媽笑著說,是有很多假的,但是,只要這個乞丐是老人,不管真假,我們都應(yīng)該去幫助他,因?yàn)樗麤]有能力去養(yǎng)活自己。我懂了,幫助需要幫助的人,不問真假,這就是善。
有一句話同學(xué)們也一定聽過:世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那么,什么樣的眼睛才可以發(fā)現(xiàn)美呢?真誠的眼睛,善良的眼睛,就一定可以發(fā)現(xiàn)美麗的世界,美麗的人物。認(rèn)真學(xué)習(xí)又愿意幫助暫時落后的同學(xué),這就是美;承認(rèn)錯誤并積極改正,這就是美;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),這也是美……
少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年向上,則中國向上。少年是祖國的未來,我們常常用含苞待放的花朵來比喻少年,我想,花朵盡管美麗卻過于脆弱,少年更應(yīng)該是茁壯成長的樹苗,是永遠(yuǎn)面向太陽的向日葵,風(fēng)雨從來都不是我成長的障礙,而是塑造我真善美品質(zhì)的考試卷。因此,我要大聲呼喊:來吧,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些,我們不是溫室的花朵,我們是向上的少年,我們注定要成長為參天的大樹,勇敢地?fù)纹鹱鎳拿魈欤?/p>
謝謝大家!
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