國旗下講話稿

時間:2024-06-20 05:56:20 國旗下講話稿 我要投稿

★國旗下講話稿11篇

  在不斷進(jìn)步的社會中,我們越來越需要講話稿,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的國旗下講話稿,歡迎閱讀與收藏。

★國旗下講話稿11篇

國旗下講話稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國旗講話的題目是:《科學(xué)安排時間,調(diào)整良好心態(tài)》。

  同學(xué)們,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去一半,這一周我們將進(jìn)行期中考試。我們要在有效的時間里科學(xué)安排時間,進(jìn)行合理復(fù)習(xí),才能取得最佳效果。下面就與大家一起分享我的心得:

  第一、要制訂好學(xué)習(xí)計劃。要正確利用好每天、每時、每刻的學(xué)習(xí)時間。平時,同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣,每天早上起來就對一天的學(xué)習(xí)作個大致的安排。上學(xué)后根據(jù)老師的安排再補(bǔ)充、修改并定下來。什么時候預(yù)習(xí),什么時候復(fù)習(xí)和做作業(yè),什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù),并且一件一件按時完成。這樣堅持下去,同學(xué)們就會養(yǎng)成科學(xué)利用時間的好習(xí)慣。

  第二,要安排好學(xué)習(xí)時間。不少同學(xué)都是把完成作業(yè)作為自習(xí)的唯一任務(wù),幾乎把所有的.自習(xí)時間都用到做作業(yè)上了。這樣安排是不妥當(dāng)?shù)。因為在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時就急于做作業(yè),這樣不但速度慢,浪費(fèi)時間,而且容易出差錯。所以,在動手做作業(yè)之前,同學(xué)們應(yīng)安排一定時間來復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。俗語說:"磨刀不誤砍柴工",對知識理解透徹了,思路開闊了,作業(yè)做起來就會又快又好,此外,做完作業(yè)后,還要安排一定時間預(yù)習(xí),了解將要學(xué)習(xí)的新課的內(nèi)容,明確重點和難點,這樣就能有的放矢地聽好課,提高學(xué)習(xí)效率。

  第三,學(xué)會牢牢抓住今天。為了充分地利用時間,同學(xué)們還要學(xué)會"牢牢抓住今天"這一訣竅。許多同學(xué)有把今天的事拖到明天去辦的習(xí)慣,這是很不好的。因此,希望同學(xué)們從今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的時光。

  怎樣才能發(fā)揮我們學(xué)習(xí)的最佳水平呢?那要靠同學(xué)們及時調(diào)整良好的心態(tài)。

  首先,注意科學(xué)用腦,保持心情舒暢。在緊張地學(xué)習(xí)一段時間之后,看看電視,聽聽音樂,或散散步,這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹,會收到事半功倍的效果,始終做到心情舒暢,精神愉快。

  第二,消除自負(fù)心理。存在自負(fù)心理的同學(xué)往往是思想輕敵,對困難估計不足,在考試中粗心大意,丟三落四。存在這種心理的同學(xué)可以采取冷處理,方法是讓自己過于膨脹的情緒冷靜下來,并用以往教訓(xùn)告誡自己,以最佳的心境去迎接考試。

  第三,正確對待考試,要有良好的心理素質(zhì)。臨考之際需要同學(xué)們具有敏銳的觀察、準(zhǔn)確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強(qiáng)拼搏的精神。要相信自己的能力,特別是考試中碰到了難題,千萬不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮(zhèn)靜,以防止出現(xiàn)“暈場”和“怯場”,使考試失敗。天道酬勤,一分耕耘,一分收獲。相信你付出了努力,就一定有收獲!

  最后預(yù)祝各位同學(xué)能在期中考試中取得令人滿意的成績!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下講話稿2

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《熱愛學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。

  本周是第十周,初三年級在這一周,初一、初二年級在下周就要進(jìn)行期中考試了。面對期中考試,相信所有的同學(xué)都有一種緊迫感,或廢寢忘食,或埋頭苦讀,希望考出一個滿意的分?jǐn)?shù)。其實,我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試,也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表揚(yáng)和家長的獎勵,更不是為了滿足自己的虛榮心,而應(yīng)該是為了自己的將來,為社會,為國家。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)將為我們奠定發(fā)展的基礎(chǔ),而當(dāng)我們長大之時,學(xué)習(xí)便可助我們一臂之力,勇攀高峰!因此,我們應(yīng)該做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人,讓學(xué)習(xí)武裝我們的頭腦,讓我們變得更加充實。

  首先,我們要樂于學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。

  熱愛學(xué)習(xí),一個老掉牙的話題,但它也是個不老的話題。古人的“懸梁刺股”彰顯出學(xué)習(xí)的魅力;讀書人的“學(xué)富五車”展示出學(xué)習(xí)的成果,如今,“學(xué)習(xí)”二字更是對我們起著重要的作用。學(xué)習(xí)和勞動讓我們從眾多的生物中脫穎而出,成為萬物之靈長,世界之主宰;學(xué)習(xí)和創(chuàng)造讓我們從蠻荒時代進(jìn)步到文明社會,結(jié)束了刀耕火種、茹毛飲血的低級生存方式;學(xué)習(xí)和探索讓我們認(rèn)知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內(nèi)部、從地球延伸到外星球;學(xué)習(xí)和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級到高級、從簡陋到復(fù)雜,掀起了人類社會進(jìn)步的一個又一個高潮。大家試想,一個人停止了學(xué)習(xí)的步伐,那么他與動物何異?一個企業(yè)如果閉門造車、坐吃山空,那么它能在商業(yè)競爭中輝煌幾何?一個國家如果只沉浸在過去的燦爛文明中而閉關(guān)鎖國,他不就要忍受“落后就要挨打”的悲慘遭遇嗎?無數(shù)事實告訴我們,學(xué)習(xí)和思考是人類社會區(qū)別于動物社會的最重要指標(biāo),只有愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人才能健康發(fā)展,才能享受生活的美好滋味,才能實現(xiàn)人生價值,才能推動社會化的進(jìn)程。

  其次,我們要樂于學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們天天都在學(xué)習(xí),可在這匆匆的時光中,有的.同學(xué)是“隨意”,有的同學(xué)是“厭學(xué)”,但更多的同學(xué)是樂學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果自然也大不一樣。

  我們部分同學(xué)坐在教室里覺得受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時有發(fā)生;而在同樣的情況下,我們有更多的同學(xué)是面帶著微笑默默努力。每天清晨我們總會看到一部分同學(xué)在晨曦中背記著單詞,每天放學(xué)后總有部分同學(xué)在校園的石凳上映著夕陽的余暉,認(rèn)真的看書、討論問題,這何嘗不是一種享受!同學(xué)們,中考、6a是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累。我們該怎么辦?我覺得只有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)會享受學(xué)習(xí)。大家想想,在學(xué)習(xí)中我們不是可以指點江山,激揚(yáng)文字嗎?不是可以神游四方、縱橫千年嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華,樂學(xué)的同學(xué)能多一份快樂的心情,當(dāng)你攻破一道道難題時,一定能體會到無窮的快樂,因為你收獲了;當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時,也一定能感受到由衷的快樂,因為你體現(xiàn)了自身的價值。樂學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,當(dāng)你讀到牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的故事時,你一定會感慨,原來生活中處處閃爍著科學(xué)的光芒。樂學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情,當(dāng)你能用不同的方法解決一道難題時,你是不是油然生出一種成就感?這種成就感必定是一種幸福感,而這種感覺必將點燃你繼續(xù)努力探索的激情,助你有一個又一個新的突破。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)蒼!薄M瑢W(xué)們,當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣、一種時尚、一種態(tài)度時,我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實、問題不斷解決、思想不斷豐富時,我們就會真正體會到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧,讓學(xué)習(xí)點綴生活,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。最后,我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上,有所進(jìn)步,有所飛躍,愿你們在美麗的青竹湖校園快樂的學(xué)習(xí),一步步走向成功的殿堂!

國旗下講話稿3

  或許是你,或許是我,學(xué)校里,社會上,存在著一個默默奉獻(xiàn)不求回報的集體。他們有一個溫暖的名字—志愿者?梢允且粋誠摯的微笑,也可以是一個大大的擁抱,這個集體的熱度能將冰川融化!爸驹刚摺本褪沁@樣一個美好的名字。有他在的地方,只有令人動容的善舉,只有鼓舞人心的正能量。

  我想問問大家,今年暑假,你當(dāng)志愿者了嗎?我想,肯定的回答中,必然會帶著否定的聲音。有人說,高中的學(xué)習(xí)這么緊張,時間就是金錢。這時間犧牲的起嗎?還有人說,暑假里,大熱天的。還要出門,何況是為了,相對于學(xué)習(xí)而言,那么無關(guān)緊要的事。在這個慎重的`場合,我會告訴你,時間花的值;做志愿,任重而道遠(yuǎn)。

  今年暑假,我?guī)ьI(lǐng)著班上的志愿者小隊,參加了不少活動,包括:啄木鳥活動,迎亞青活動和社區(qū)服務(wù)。其中有許多活動給我留下了深刻的印象。例如:在迎亞青活動中,我們負(fù)責(zé)分發(fā)關(guān)于南京文化的材料。路人中以年輕的家長居多。他們發(fā)現(xiàn)我們不僅能指路,更在景點、美食方面做了精心的準(zhǔn)備,豐富了對出行、飲食的選擇。他們得到滿意的回答后,臉上洋溢著感謝的微笑。我回以微笑,內(nèi)心的快樂已無法用語言表達(dá)。

  志愿服務(wù)給了你一次重新審視自己的機(jī)會。在你沒有真正進(jìn)入社會的時候,你可能只看到自己的微不足道。其實,只要你報以熱情的幫助與奉獻(xiàn),你會發(fā)現(xiàn),就連陌生人也成了親切的朋友。而在互敬互愛的磨合中,你變得更加自信開朗了。你每一次的熱心幫助,盡管渺小,都能給社會充注正能量。

  志愿服務(wù)像一顆種子,讓我們周圍開滿愛的鮮花。每次活動后,我都會覺得,幫助別人的感覺真好。雖然有時很累,但看著別人的笑臉,就足夠了。志愿者活動是微小的,因為它涉及的范圍十分有限;它又是偉大的,因為它傳遞了助人為樂的高尚品德,彰顯了我們青少年的精神風(fēng)貌。

  今明兩年,是南京所有青少年盛大的節(jié)日。每個學(xué)生都懷著激動、驕傲的心情迎接來自世界各地的同齡人。大家是否為已過去的亞青會做貢獻(xiàn)了呢?我們新時代的青少年,正值活力四射的青春年華,作為節(jié)日的主人,如何能置之度外呢?既然無法改變緊張的學(xué)習(xí),那就讓我們從身邊的小事做起。今年玄武區(qū)也將開展微公益志愿活動。

  來吧,加入到志愿者的大家庭中吧。我在這兒等著你!

國旗下講話稿4

老師們、同學(xué)們:

  我今天講話的題目是:心理健康才是真正的健康。

  人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

  現(xiàn)代社會,競爭激烈,學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,生活節(jié)奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關(guān)系復(fù)雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴(yán)重,在我們的周圍,有的人情緒反復(fù)無常,時而熱情奔放,時而沉默寡言,悶悶不樂;有的人脾氣暴燥,常常無端發(fā)火,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭吵,拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,悲觀失望,整天無所事事,迷戀網(wǎng)吧,常常遲到曠課,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù),目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理強(qiáng),與同事、老師、同學(xué)、父母對立情緒嚴(yán)重。

  所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,影響著班級、學(xué)校的和諧,社會的安定。 我們怎樣才能擁有健康的心理?尤其是對于青少年來說,擁有健康的心理應(yīng)該具備以下素質(zhì):

  首先,對自己有一個正確的認(rèn)識,并自尊自愛。

  心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過自己與先進(jìn)人物及周圍人物的對比來認(rèn)識自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點、缺點、興趣、愛好,還能正確評價自己的能力與性格,并據(jù)此安排自己的生活,學(xué)習(xí)和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠(yuǎn),

  其次,能正視現(xiàn)實,勇于解決問題。

  心理健康的'人能和客觀現(xiàn)實保持良好的接觸,能對周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識;能正視困難與挫折,勇于面對現(xiàn)實,找出問題的病結(jié)和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責(zé)任;,

  第三,樂于交往,能保持和諧的人際關(guān)系。

  心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以尋找知音,建立友情,保持合諧的人際關(guān)系。

  第四,情緒穩(wěn)定,性格開朗。

  人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠(yuǎn)大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。

  老師們、同學(xué)們,讓我們在關(guān)注身體健康的同時,一起來關(guān)注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康的校園、和諧的校園。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下講話稿5

  一群老鼠爬上桌子準(zhǔn)備偷肉吃,卻驚動了睡在桌邊的狗。老鼠們同狗商量,說:“你要是不聲張,我們可以弄幾塊肉給你,咱們共享美味。”

  狗嚴(yán)辭拒絕了老鼠們的建議:“你們都給我滾,要是主人發(fā)現(xiàn)肉少了,一定懷疑是我偷吃的,到那時我就會成為案板上的肉了!

  是的,貪圖今天的美味,明天就會成為“案板上的肉”。狗明白這個道理,所以它拒絕“共享美味”,選擇勇敢地?fù)?dān)起今天的責(zé)任。

  同學(xué)們,那么,你明白你今天的責(zé)任嗎?你知道如果你不擔(dān)起今天的責(zé)任,明天會怎樣嗎?

  我們的同學(xué)未必明白。

  我敢肯定,問起念高中的目標(biāo),所有的同學(xué)都會說是考大學(xué),而且相當(dāng)多的同學(xué)會回答要考本科,要考重點大學(xué)?墒,你的目標(biāo)真能實現(xiàn)嗎?我們不說遠(yuǎn)的,如果我們到上屆落榜生中去問一問他們當(dāng)初的高考目標(biāo),我敢擔(dān)保,起碼一半以上的同學(xué)是要考本科、想考重點的,而且在高一、高二時還信誓旦旦地向父母保證過一定能考上。然而他們終于連高考錄取的組檔線都沒能上。這又是什么原因呢?同學(xué)們,記住,唯有目標(biāo),卻不去擔(dān)起實現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任,到頭來,目標(biāo)只能是如煙的幻想而已。

  還未迎來高考的同學(xué),我相信你的目標(biāo)一定遠(yuǎn)大,我也相信你有能力實現(xiàn)你的目標(biāo)?墒,為了你能真正實現(xiàn)你的目標(biāo),甚至為了落榜的悲劇不至于在你的身上發(fā)生,你應(yīng)該今天就擔(dān)起實現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任,在每一天里問一問自己:今天,我上課打瞌睡了嗎?今天,課堂的內(nèi)容我都弄明白了嗎?今天,我的作業(yè)都完成并都做正確了嗎?今天,我連一分鐘的時間都不曾浪費(fèi)嗎?同學(xué)們,這就是你今天的責(zé)任,是保證明天能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的應(yīng)該擔(dān)起的責(zé)任。

  我想,同學(xué)們一定早在幼兒時期就聽過《寒號鳥》的故事:深秋的夜晚無食無窩,擋不住寒冷,寒號鳥就發(fā)誓明天就壘窩,可是第二天風(fēng)和日麗,它便又自在玩耍去了,如此過了三天,寒號鳥依然沒有壘窩,終于凍死在寒夜里。我們?yōu)槭裁磿?明明知道?yīng)該做什么,卻什么也沒有做。

  等待明天,也是我們許許多多同學(xué)的現(xiàn)狀。不壘窩,是會凍死的,這道理,寒號鳥明白;不抓緊學(xué)習(xí),考本科甚至高考上線都會成問題,這道理我們的同學(xué)也都明白。然而看到mp3,卻迫不及待地要拿來聽一聽,一聽,竟連上課了還不愿把它從耳朵上拉下來;有同學(xué)看到小說雜志,沉迷其中,自習(xí)課還在仔細(xì)研究;有同學(xué)拖拖拉拉,把時間浪費(fèi)在食堂、寢室、商店,甚至寧愿長時間呆在廁所;有同學(xué)癡迷網(wǎng)絡(luò),不能自拔,星期天休息時呆在網(wǎng)吧,甚至夜晚翻墻上網(wǎng),手機(jī)聊天;上課時,聽著老師講習(xí)題,可感覺越來越糊涂,于是頭也漸漸地從手臂上滑向桌面,一挨到桌,竟干脆趴著睡了。享受的誘惑時刻都存在,在今天的每一分每一秒里,也在今天的每一地每一角落里。同學(xué)們,記住,享受今天,明天就會凍死在寒夜里。

  明天的勝利,只能從今天擔(dān)起責(zé)任。我們睜亮眼睛看看,自己的班里,自己的學(xué)校里,是誰最有把握考上重點大學(xué)?他是寢室里最愛賴床的.那位嗎?他是食堂里總喜歡站在長長隊伍后面的那位嗎?他是自學(xué)課上最愛說話的那位嗎?同學(xué)們,他的“今天”決不會是這樣的。他知道今天不擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,明天就擔(dān)不起考重點大學(xué)的責(zé)任。所以,我們會發(fā)現(xiàn),最先到教室也是最遲離開教室的同學(xué)就是班里成績冒尖的同學(xué);我們會發(fā)現(xiàn),上課最專心下課又纏著老師問這問那的同學(xué)就是最有希望考本科考重點的同學(xué);我們還會發(fā)現(xiàn),平時不愛吃零食也不講究穿著的同學(xué)就是班里最愛學(xué)習(xí)最會學(xué)習(xí)的同學(xué)。同學(xué)們,你今天的責(zé)任不是享受,所以你必須克服今天生活的誘惑,拋棄“等待明天”的心理,努力擔(dān)起今天的每一點責(zé)任。

  要擔(dān)起今天的責(zé)任,還有一點同學(xué)們必須明確,那就是拋卻你的依賴心。你的前途只能由你來承擔(dān),你的學(xué)習(xí)同樣只能由你自己來承擔(dān)?墒,有的同學(xué)不愿擔(dān)起今天學(xué)習(xí)的責(zé)任,總指望父母能花錢讓他進(jìn)一所好一點的大學(xué);有的同學(xué)學(xué)習(xí)不愿付出勤奮,總夢想老師能在高考前傳授他一個萬靈的秘訣助他考上重點大學(xué)。其實,即使父母花錢讓你進(jìn)了什么好的大學(xué),可憑你的實力能跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎?即使老師真有什么高考秘訣,可也一定是需要有扎實的基礎(chǔ)知識與基本功的。同學(xué)們,請你清醒,考大學(xué)的責(zé)任只有靠你自己去擔(dān)起,誰也不能替你承擔(dān),而且就從“今天”開始。

  同學(xué)們,請記。贺(zé)任不能期待別人,也不能期待明天,只能依靠自己,只能從今天就不折不扣地去擔(dān)起。

國旗下講話稿6

各位老師、各位同學(xué):

  本月我校的德育教育主題是“尊師重教、感恩教育”,在9月9日那一天,全校的每一位老師,都感受到了同學(xué)們真摯的節(jié)日問候,這一聲問候,給我們帶來了同學(xué)們想象不到的欣慰和快樂,老師真的是非常容易滿足。雖然教師節(jié)已經(jīng)過去,但尊敬師長可不是一日之功,它需要同學(xué)們心中始終要有對家長、老師和每一個曾經(jīng)幫助過你的人的一份感恩的愛。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。

  擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。

  擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。 擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

  我想每一名同學(xué)現(xiàn)在都是父母無私的愛的第一享受者,那么你在享受的時候,學(xué)會感受了么?感受到的同學(xué)想過如何回報么?人類付出與得到總是要平衡的,唯獨父母對孩子的愛是只有付出不想索取的,都說老師對學(xué)生是無私奉獻(xiàn)的,但我們對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),哪能和學(xué)生的父母相比?如果說倡導(dǎo)每一名學(xué)生都要尊敬老師,那我建議先從尊敬你們的父母開始吧,如果這么深沉而偉大的愛,你都漠然視之,還何談尊重老師的付出呀!從現(xiàn)在回報你們的父母吧,從一次

  家務(wù)、一次愉快的聊天、一句簡單的問候開始,只有這樣,你才能真正感受到享受這份愛的快樂。

  除了父母、老師,就是你們身邊的朋友了。本周三,05級的新生就要回到學(xué)校正式上課了,校園中馬上會增加一倍的學(xué)生,這對每一名學(xué)生都是一個重新適應(yīng)的過程。食堂擁擠了,水房人多了,上下樓梯摩擦的機(jī)會更多了,所有這些,都可能引起新老同學(xué)間的不同矛盾,進(jìn)而因為一點小事再大打出手或大傷和氣。如果造成嚴(yán)重的后果,受害者可不光是自己,還有學(xué)生的父母。其實這很不公平,這是拿自己犯的錯誤來懲罰別人。同學(xué)們想象,這些事真的值得么?只要大家排好隊伍,按順序買飯、打水、上下樓,所有的摩擦都會消失,這也是自重和互相尊重的表現(xiàn)。而且我們二年級獲三年級的每一名同學(xué),應(yīng)該在各個方面,為新生起到表率作用,你們的'言行有時會勝于老師的說教。你們都已經(jīng)知道或切身感受到違反校規(guī)校紀(jì)的種種弊端,那么還何苦讓你們的學(xué)弟學(xué)妹重蹈覆轍呢?我們要用實際行動告訴他們,我們是已經(jīng)經(jīng)過學(xué)校一年以上教育的學(xué)生,我們已經(jīng)懂得怎樣做人和做事了,就讓新生從老師和老生身上學(xué)做人、學(xué)做事吧。

  各位同學(xué)們,在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。誰都想做一個快樂生活的人,就讓我們心中永存一份對父母、老師和每一名同學(xué)的愛,學(xué)會回報、學(xué)會尊重、學(xué)會感謝,只有這樣,我們的校園才是一個充滿愛的大家庭,讓我們都為這一目標(biāo)努力吧!

國旗下講話稿7

  在鄰近黃河的岸邊,有一片村莊,為了防止水患,村民們筑起了巍峨的長堤。有一天,有位老農(nóng)偶爾發(fā)現(xiàn)長堤上有一些螞蟻窩。

  老農(nóng)心想:這些螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢?猶豫了一會兒,他想還是應(yīng)該回村去報告;厝サ穆飞希限r(nóng)遇見了他的兒子。老農(nóng)的兒子聽后不以為然地說:那么堅固的長堤,還害怕幾只小小螞蟻嗎?隨即拉著老農(nóng)一起下田了。

  螞蟻窩在村民們不知覺的情況下繼續(xù)增多。不久,一連幾天的暴風(fēng)雨使得黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩開始滲透,繼而噴射,終于沖決長堤,淹沒了沿岸的大片村莊和田野。

  這就是“千里之堤,潰于蟻穴”這句成語的來歷,它告訴我們:做事情要防微杜漸,千萬不能粗心大意。然而,現(xiàn)實生活中,還是有許多人重蹈覆轍,因為一時的粗心大意而收獲苦澀的果實。有這樣一件真實的事情:

  一天,在亞利桑那州市郊的空軍基地由西點學(xué)子進(jìn)行的一次軍事演習(xí)中,吉布斯和葛爾都處在警戒狀態(tài)。所謂警戒狀態(tài),意味著一旦聽到警報聲,你得立即進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。此刻哪怕你睡得再香也得立即爬起來。警報聲一響,飛行員和雷達(dá)觀測員必須在5分鐘內(nèi)由熟睡轉(zhuǎn)入飛行狀態(tài)。洗澡、刮胡子、看報,一切常規(guī)行為都將免談。

  空地勤機(jī)組人員間顯然要進(jìn)行大量的訓(xùn)練、準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)活動,吉布斯和葛爾已演練過上千次。從飛行服到駕駛艙的安全帶,一切都做了精心安排,以便緊急起飛時實現(xiàn)效率最優(yōu)化。

  這是一次常規(guī)演習(xí),不容許有任何拖延。飛行前及起飛過程的每一個細(xì)節(jié)都印在他們腦海里,在反復(fù)操作之后,一切仿佛都是與生俱來的一般。一手發(fā)動引擎,調(diào)節(jié)操縱桿,一手扣緊安全帶,接下來是不計其數(shù)的一連串動作,瑣碎卻又至關(guān)重要,一切都無暇細(xì)想。

  吉布斯和葛爾在靠近跑道盡頭的.一幢空房里休息,戰(zhàn)斗機(jī)在此待命,一旦緊急起飛的號角吹響,便立即投入“戰(zhàn)斗”。頃刻間,他們便穿好飛行服,鉆進(jìn)座艙。很快,葛爾就將戰(zhàn)斗機(jī)駛向跑道,點燃引擎的加力復(fù)燃裝置,13秒內(nèi)他們的時速便達(dá)到了200英里。

  每一個動作都非常自然,整個過程看上去無懈可擊。但是,最不希望出現(xiàn)的偏差偏偏出現(xiàn)了。幾乎是在升空的同時,葛爾聽到了轟轟的聲響,這與他從前聽到的聲響不同,這聲音聽起來像是有人在機(jī)外用鉆頭鉆機(jī)身。

  機(jī)艙是封閉的,沖鉆聲究竟從何而來也無從辨別。葛爾請求側(cè)飛,以便監(jiān)控塔中的工作人員可以對飛機(jī)外部進(jìn)行檢測。對方的答復(fù)是,一切正常。就在那時,吉布斯告訴葛爾說,出發(fā)時由于匆忙,他忘記系肩帶了。大大的金屬扣在機(jī)艙外懸著,在他入座時,這些扣環(huán)原本可以很快扣好的,現(xiàn)在卻砰砰地敲打著機(jī)身。時速達(dá)到幾百英里時,撞擊便愈發(fā)猛烈。

  葛爾立即做出決定,停飛著陸。誰也無法斷定這些扣環(huán)所造成的損失有多大。吉布斯忸怩不安地承認(rèn)自己忘了系安全帶;蛟S是為了彌補(bǔ)這一過失,他主動要求將肩帶剪斷。葛爾腦海里立即浮現(xiàn)出一幅金屬環(huán)吸入左側(cè)引擎的畫面,這無疑會引發(fā)一場災(zāi)難。葛爾囑咐吉布斯讓肩帶保持原狀,然后將飛機(jī)著陸。他們發(fā)現(xiàn),肩帶就掛在機(jī)艙的兩側(cè)!

  當(dāng)天,他們非但沒有成為美國軍事戰(zhàn)備的光輝楷模,反而在總部的戰(zhàn)備檢查團(tuán)面前讓所在部隊蒙羞。他們的指揮官對此非常不滿。

  吉布斯和葛爾遭到了前所未聞的質(zhì)問。吉布斯忽略的只不過是小小的肩帶,但它卻幾乎毀了他們所駕駛的飛機(jī)。在經(jīng)受了指揮官的嚴(yán)厲責(zé)問之后,吉布斯為自己的疏忽付出了代價,而這種代價自然是昂貴的。

  由此可見,僅僅一個小小的疏忽,就可能引致大錯,而且,這一過錯將有無可挽回的損失。同學(xué)們在日常的生活和學(xué)習(xí)中,必然也多次碰到類似的情況。你也許曾很懊惱地抱怨說,因為自己的不認(rèn)真,少了一個零,或者點錯了小數(shù)點的位置,結(jié)果丟失了很多分?jǐn)?shù)。也許你曾經(jīng)把鑰匙或?qū)W習(xí)工具落在家里,給正常的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多不便。

國旗下講話稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是成功離我們并不遙遠(yuǎn)。

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已揮別了難忘而輝煌的xxxx年,邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的xxxx年。

  回望剛剛過去的xxxx年,我們每個人心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。在我校全體師生的共同努力下,學(xué)校有了更大的發(fā)展。我們的校園更加寬敞明亮;高、中考成績都創(chuàng)下歷史的新高;學(xué)校管理更加嚴(yán)格和科學(xué)。我們龍駒中學(xué)正迅速成為深受社會關(guān)注、學(xué)生家長歡迎、學(xué)子向往的學(xué)校。過去一年的成績記錄著每一個龍中人的辛勤,蘊(yùn)含著我們的智慧。今天,我們能夠在這里健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活、成長;我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院溃?/p>

  新的學(xué)期開始了,新的形勢、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。新的.學(xué)期,就意味著我們要去接受新的任務(wù),面臨新的考驗,實現(xiàn)新的愿望!意味著我們站在了一個新的起跑線上,放飛著新的理想,向著新的目標(biāo)沖擊!

  同學(xué)們,我們要珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報社會。當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻(xiàn)社會了,所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會做人,學(xué)會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

  德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光。而每個同學(xué)都希望自己學(xué)業(yè)有成,成為祖國的棟梁之才。但是我們也知道:天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲?磥砣魏稳瞬粫S隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。在這寶貴的黃金時間,除了拼搏,我們還能做什么呢?作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不斷的走向成功。

  特別是我們初、高三即將畢業(yè)的同學(xué)們,你們現(xiàn)在最重要的一件事就是和時間賽跑。朱自清在《匆匆》一文中寫道:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!蔽覀兊臅r間已經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)了。因此我們要加快吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課余時間。為了考場上的那兩天,臺上一分鐘,臺下幾年功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,此言極是!同學(xué)們!我們風(fēng)華正茂、血氣方剛、青春年少、來日方長,我們堅信:只要沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,天塹便會變通途。在學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走,伴隨成功的只有認(rèn)真、刻苦、奮斗、拼搏…………,別無他法。

  同學(xué)們,人,都應(yīng)該有自己的美好理想。

  人,都應(yīng)該實現(xiàn)自己的美好理想。

  人,都應(yīng)該掌握實現(xiàn)自己美好理想的命運(yùn)。

  人,應(yīng)該主宰自己。

  今天,我們朝著中考、高考的方向正在奔跑,對我們每一個同學(xué)來說這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)抓住這人生的黃金時間,從一節(jié)課、一節(jié)自習(xí)、一個單詞、一道題開始吧,因為只有這樣,成功才離我們越來越近!

  同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

  選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

  選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;

  選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  只有贏在起點,信心才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會光輝燦爛!

  長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!我衷心地祝愿每一位同學(xué)克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!!

  “最后祝老師們新春快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!

  謝謝大家!

國旗下講話稿9

  在原始部落,在封閉、落后、偏遠(yuǎn)的人群中,人們相信冥冥之中有神靈在上,神靈是絕對不可以褻瀆的。“人間私語,天聞若雷,暗室虧心,神目如電”。在宗教流行的地方,教人行善積德的教義也在時時約束著人們不可作惡。

  當(dāng)科技的發(fā)展破除了我們對神靈的敬畏之后,當(dāng)我們置身于轉(zhuǎn)型期社會,基本的價值理念正經(jīng)歷著震蕩、磨合與撞擊,傳統(tǒng)的與現(xiàn)代的、保守的與開放的、東方的與西方的.、前進(jìn)的與落伍的、單一的與多元的價值觀念相互膠著、交鋒,這時,一種空前的無畏力量在我們心中滋長———對什么事情都無所畏懼,對什么東西都無所顧忌。這種無畏最終會讓我們失去做人的尊嚴(yán)與高貴。

  敬畏,不是一種害怕與恐懼,更不是一種懦弱,而是一種對生命、規(guī)律、原則與信仰的虔誠。敬畏生命,不再隨意扼殺;敬畏規(guī)律,不再唯我獨行;敬畏原則,不再任意踐踏;敬畏信仰,不再隨波逐流。人最應(yīng)有的就是敬畏之心,學(xué)會敬畏,學(xué)會生存之道。同學(xué)們:

  敬畏親情,才會懂得一路走來父母的不容易;才會懂得這十五六年來整個家族中最幸福的就是你?赡芤驗槠饺盏牧慊ㄥX比別人少而抱怨父母不夠愛你;也可能因為考試成績的不理想受嘮叨而遷就父母不善解人意...。同學(xué)們,敬畏我們的父母。理解父母,孝敬父母,就不能有無端的任性,過多的自我,無限制的索;才會有責(zé)任與使命,才會有拼搏向上的動力。

  敬畏師情,才會真正感受到恩師屹立于三尺講臺為誰而揮汗如雨;才會明白我們?nèi)〉玫狞c點滴滴到底來自于哪里。是否因為上課不認(rèn)真而受批評而記恨老師的苛刻與嚴(yán)厲;或是否因為在校違反紀(jì)律被請家長而抱怨老師的不留余地;...。同學(xué)們,敬畏我們的老師。尊重老師,理解老師,就不能有行為無束無拘,課堂上竊竊私語,對老師管教置之不理;才會有學(xué)習(xí)求知若饑,生活中虛心若愚。

  敬畏同學(xué)情,才會尋找到我們成長與學(xué)習(xí)的快樂源泉;才會收獲多年后回首往事時帶給我們那絲青澀的愉悅。是否因為同學(xué)與你的意見相悖而心懷芥蒂;是否因為同學(xué)家庭或?qū)W習(xí)或長相或性格不盡如人意而背后嘲笑;是否因為生活或?qū)W習(xí)中的一點小摩擦而遷怒同學(xué)搞得朋友分離;同學(xué)們,敬畏同窗情。團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),寬容同學(xué),就不能有恃強(qiáng)凌弱,挖苦打擊;才會對身邊的同學(xué)心存感激,言語春風(fēng)化雨,行為處處蘊(yùn)含善意。

  在場的各位95后學(xué)生朋友們,希望你們心中要牢牢堅守一些不能動搖、不能通融的東西。心存敬畏,心存感激,為未來的你存儲一股新的力量。

國旗下講話稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。

  我是來自七年級四班的盧海東,今天能夠站在這里發(fā)言,我深感榮幸。同學(xué)們,你們知道嗎?我們每個人都有兩件寶:我們的雙手和大腦。動手不動腦,事情做不好,動手又動腦,生活才會更美好。

  我想問同學(xué)們一個問題:口香糖黏附在地板上很難清除掉,這個時候,你有沒有想過用一種好辦法來解決這個問題呢?有一個人他不僅動腦深入思考了這個問題,而且不斷動手進(jìn)行了實驗,終于成功申請到解決口香糖黏附的專利。他就是顧業(yè)棟,一名普通大學(xué)生,雖然只有23歲,卻因為擁有14項國家專利,而被中國發(fā)明協(xié)會、中國創(chuàng)造學(xué)會吸收為會員。

  我還想告訴同學(xué)們一個故事:10歲的張家語發(fā)明了《跑步洗衣機(jī)》。這臺機(jī)器,可以讓人在跑步鍛煉身體的同時進(jìn)行不耗電的洗衣服,可謂是一舉多得。而且效率很高,跑步半個小時就可以洗干凈大約20件衣服。該發(fā)明經(jīng)中央電視臺新聞聯(lián)播播出后,讓數(shù)億觀眾眼前一亮,尤其得到了廣大家庭主婦的歡迎和好評。

  我想告訴同學(xué)們創(chuàng)造是不分年齡的,創(chuàng)造的靈感來源于對生活的熱愛;創(chuàng)造的過程離不開動腦和動手。所以今天我國旗下講話的主題是“動手動腦、勤學(xué)善思”。

  “勤學(xué)”,就是努力學(xué)習(xí)。我相信每個同學(xué)都希望自已能成才,成功。勤學(xué)是一個人成才的重要前提條件,是成功的基石。古往今來,多少成就事業(yè)的人都是來自于勤奮學(xué)習(xí)。古今中外名人也有很多感人的勤學(xué)故事,蘇秦錐刺股,匡衡鑿壁偷光,孫庸映雪讀書等,這種勤學(xué)的精神正是我們所需要的。韓愈說:“學(xué)不知足,業(yè)精于勤而荒于嬉”,意思是說:學(xué)業(yè)的精通在于勤奮,而荒廢在于貪玩。勤學(xué)既強(qiáng)調(diào)學(xué),更注重學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的方法。著名的'數(shù)學(xué)家華羅庚就說過:在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越崇山跨峻嶺。勤學(xué)還有一個重要的內(nèi)容那就是終身學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老。

  “善思”就是要善于思考,即在勤學(xué)的基礎(chǔ)上,要把“學(xué)”和“思”結(jié)合起來。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,只注重學(xué)習(xí)而不注重思考,就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑;只注重思考而不注重學(xué)習(xí),就有可能因誤入歧途而招致疲乏及危險。善思必須善于觀察,通過觀察就能發(fā)現(xiàn)問題,激起求知欲。美國麻省理工學(xué)院的教授每次洗澡時發(fā)現(xiàn)水從澡盆流出時總是左旋,最后他得出這是地球自轉(zhuǎn)引起的。善思就要善于聯(lián)想,瓦特看到茶壺里的水開后能頂開蓋,就聯(lián)想到如果工廠的機(jī)器用蒸汽推動該多好,于是發(fā)明了蒸汽機(jī)。善思要敢于發(fā)問,不要怕人家笑你不懂的東西多,所謂學(xué)問就是多學(xué)多問。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能學(xué)到有用的真知?鬃诱f:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”這些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。同學(xué)們讓我們記住漢代劉向的一句話:少而好學(xué)如日出之陽,壯而好學(xué)如日中之光,老而好學(xué)如炳燭之明。

  同學(xué)們請珍惜現(xiàn)在,抓住眼前,不放過一分一秒自主學(xué)習(xí),勇于探索,勇于攻堅,為建設(shè)社會主義和諧社會發(fā)出自己的光和熱。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

國旗下講話稿11

各位老師,同學(xué)們:

  我是來自高三(4)班的班長zz。今天,我就來帶著大家走進(jìn)高三,走進(jìn)高三(4)班。

  時間像沙漏,濾過記憶的長河。輕輕的向下滑落,不曾停歇。高三也就這樣到來。雖悄無聲息,卻像是被打翻的五味瓶,承載著滿滿的酸甜苦辣。

  還記得我們高一的時候,曾一度認(rèn)為前面的高三年級是一個神秘到不可觸及的地方?赡菚r的我們所不了解的是,那是個有著許多夢想的地方;是個浸滿汗水與淚水的地方;是個承載著痛苦與歡笑的地方……每一個人都在為他們心中那個小小的夢想積攢著能量,只等那最后一戰(zhàn)的爆發(fā)。

  而現(xiàn)在,我們也高三了,終于懂得了那深藏的'秘密。正如我們班班主任范波老師所說:“高三,你們會成功,會失敗,會崩潰,會流淚,會歡笑,所有的痛苦都是不可避免的,沒有經(jīng)歷過高三的人生,是不完整的,但是,在困難面前,你們要做到永不言棄,決不放棄,揚(yáng)眉吐氣!”是的,“高三”注定是痛苦的代名詞,可也只有高三這一年才能夠使我們幾千個日夜的努力放射出它應(yīng)有的光芒。

  你聽,高三的早自習(xí)是歡騰的,到處都充斥著朗朗的讀書聲;你聽,高三的晚自習(xí)是安靜的,安靜到只聽見那伏案寫字的“唰唰”聲。這里的每一個人的眼神都是明亮而堅定的,都飽含著對未來的無限憧憬。

  下面來說說我們四班這個大家庭。四班也叫逐夢班,顧名思義,逐夢,追逐夢想。在這里的每一個人都心懷夢想,奮發(fā)向上。在班里兩側(cè)的墻上貼著這樣兩句話:“目標(biāo)因高遠(yuǎn)而追求卓越,生命因堅持而綻放美麗!薄安还苁浅晒是失敗,永遠(yuǎn)都不要停下你前進(jìn)的腳步。”這兩句話一直激勵著我們奮發(fā)前進(jìn),不斷向前。即使是與失敗半路遭遇,也決不放棄,決不停下自己前進(jìn)的腳步!

  我們四班是一個男少女多的文科班,可這并不代表我們的力量不夠強(qiáng)大。我們有著一群和睦相處的同學(xué),氣場強(qiáng)大的班主任,教學(xué)方式獨到的語文老師,操著一口純正家鄉(xiāng)話的數(shù)學(xué)老師,嗓音渾厚堪比播音系高材生的英語老師和幽默風(fēng)趣的歷史老師。我相信,這一點一滴構(gòu)成的回憶,待到未來拿出來細(xì)細(xì)咀嚼,定能感受到其中的絲絲甜蜜…

  看,這,就是高三,就是高三(4)班。

  《戀空》中說到:“溫暖的陽光正在注下,正是因為了解過黑暗,才能看見這鮮明的陽光”。而我說:“勝利的果實即將收獲,正是因為經(jīng)歷過痛苦與挫折,才能更加感恩地迎接這來之不易的果實”!

  最后,愿所有人的努力最終都不會白費(fèi);愿所有人的夢想都能夠成真;愿所有人的生命都充滿活力與勇氣。

  高三,加油!夢想,成真。請記住高三四班,記住我們班班主任范波老師,記住我們的口號:青春歲月,逐夢之約,蟾宮折桂,舍我其誰。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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