2021世界勤儉日國(guó)旗下講話稿范文
在我們平凡的日常里，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來越多，講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的2021世界勤儉日國(guó)旗下講話稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
世界勤儉日國(guó)旗下講話稿1
大家好！今天國(guó)旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
還記得上三年級(jí)的時(shí)候，我們都學(xué)過一首唐詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！币策�記得在書上經(jīng)�？吹降囊痪湓挘骸耙恢嘁伙垼�(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱�！鼻趦�節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，
我們從小就被教育，節(jié)約要從小事做起，從節(jié)約一粒米、一滴水做起。這些話說起來很容易，但真正做到的人卻少之又少。
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓恢挥X中就造成了很多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就被扔進(jìn)垃圾桶；上體育課了，教室里空無一人，電燈卻還亮著；衛(wèi)生間里的水龍頭沒有關(guān)緊，水一直白白地流著，卻沒有人注意到；午飯后打開吃過的飯盒，里面往往還有好多剩飯剩菜……其實(shí)只要稍加注意，我們就可以做得更好，但我們常常忽視了這些細(xì)節(jié)。
有人覺得節(jié)約是一種小氣的表現(xiàn)，不愿意節(jié)約；還有人怕被別人看不起，不敢節(jié)約。其實(shí)，這些想法都是不對(duì)的。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的國(guó)家是難以繁榮富強(qiáng)的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。
也許有人會(huì)問：“現(xiàn)在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)約嗎？”我的回答是：“當(dāng)然需要！”生活貧困要勤儉節(jié)約，生活富裕也要勤儉節(jié)約。俗話說：“坐吃山空�！比绻阋晃兜劁亸埨速M(fèi)，只會(huì)很快就把父母留給你的財(cái)產(chǎn)揮霍一空。我國(guó)歷史上有個(gè)叫李存審的人，他小時(shí)候家里很窮，就去當(dāng)了兵。他打了40多年的仗，曾經(jīng)100多次被敵箭射中骨頭。后來他做了大官，看見他的兒子們整天吃喝玩樂，很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們，并說：“你們要珍惜現(xiàn)在的生活，它是父親用性命換來的�。 �
節(jié)約是一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來，牢固樹立節(jié)約意識(shí)，讓節(jié)約成為習(xí)慣、堅(jiān)持從我做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有這樣，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗！
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家！
世界勤儉日國(guó)旗下講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我演講的題目是《節(jié)約、從你我做起》上個(gè)世紀(jì)60年代，一首歌曲唱遍大江南北，如今50歲左右的人，恐怕還能哼上幾句：勤儉是咱家的家訓(xùn)，社會(huì)主義建設(shè)離不了。不管是一寸鋼還是一粒米，一寸布一分錢咱們都要用的巧，好鋼要用在刀刃上，千日打柴不能一日燒……優(yōu)美的曲調(diào)、樸實(shí)的歌詞至今，能詳耳熟。倘若說那是饑荒年代，人民生活不富裕，節(jié)約自然就成為風(fēng)尚。如今生活質(zhì)量提高了，物質(zhì)豐富了，再一寸布一分錢的節(jié)省，豈不太“摳”？其實(shí)這是個(gè)誤解。
節(jié)約是一種美德，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。記得有這樣一幅廣為流傳的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；下聯(lián)為：半絲半縷，恒念物力維艱。
節(jié)約應(yīng)是一種健康向上的生活態(tài)度，一種意識(shí)的升華。把在酒店吃剩的飯菜打包帶回家，洗的發(fā)白的衣服常常穿在身上，彎腰弓背找尋丟失的一分硬幣，可能會(huì)引來不屑的目光，但這確實(shí)是一種值得褒揚(yáng)的生活態(tài)度。我們單位__辦公室打字員積極響應(yīng)建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的號(hào)召，嘗試著在工作中進(jìn)行了一些小改革，如堅(jiān)持復(fù)印紙雙面使用，定期保養(yǎng)機(jī)器等，年底一算賬，所用辦公耗材竟比以前減少了一半。這位愛崗敬業(yè)的有心人深有感觸地說：“想不到我這個(gè)小小的崗位上一年也能為公家省下不少錢，節(jié)約的快樂油然而生。”這次節(jié)約讓人意識(shí)得到了升華，感覺到了人生的快樂。
節(jié)約應(yīng)從點(diǎn)滴做起。偶爾的節(jié)約很容易，杜絕浪費(fèi)、養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣并不容易，長(zhǎng)期堅(jiān)持節(jié)約更不容易。一張紙、一度電、一分錢，看似微不足道，但這是一種養(yǎng)成良好習(xí)慣的開始。人走燈滅，復(fù)印紙正反都用，下意識(shí)地?cái)Q緊尚在滴漏的水龍頭，其實(shí)節(jié)約就在我們的舉手投足之中�！熬凵吵伤�，集腋成裘”說的就是這個(gè)道理。當(dāng)然，最容易被人們忽視的浪費(fèi)習(xí)慣，比如愛面子、講排場(chǎng)、愛攀比、大吃大喝等都是節(jié)約的大敵。當(dāng)我們歡度節(jié)日的時(shí)候，且莫忘記建設(shè)節(jié)約型社會(huì)這個(gè)一主題，堅(jiān)持節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)既要從大局著想，更要從“點(diǎn)滴”做起，在培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣上，不但要杜絕“惡小而為之”，更不能“善小而不為”。在我們的生活中經(jīng)常有類似的現(xiàn)象：大白天辦公室的燈開著；在較為涼爽的季節(jié)，空調(diào)、風(fēng)扇在轉(zhuǎn)著；公用水龍頭的水也時(shí)常滴著，這些現(xiàn)象什么時(shí)候才能消失呢？難道要等到水資源缺乏、枯竭的時(shí)候我們才回過頭來節(jié)約嗎？所以我們要從你、我做起。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
我們知道，勤儉歷來被視為中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了我們對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的尊重，它折射出我們的品德和人格，擁有它，我們的家園一定會(huì)富饒，我們的國(guó)家一定會(huì)昌盛，我們的民族一定會(huì)更加強(qiáng)大！為構(gòu)建和諧社會(huì)主義新中國(guó)。盡我們的一份力，讓我們協(xié)起手來從小事起。從身邊做起，珍惜每一份資源，養(yǎng)成勤儉的.好習(xí)慣，用滿腔的熱情去擁抱生活，在這里我祝大家在人生的路途上一路順風(fēng)！勤儉持家！謝謝大家！
世界勤儉日國(guó)旗下講話稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！笨鬃诱f：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。現(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！惫沤窠逃摇W(xué)者非常重視小學(xué)生早期教育對(duì)于人一生教育的基礎(chǔ)性作用，認(rèn)為小學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，行為將固而不化，長(zhǎng)大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性，習(xí)慣如自然”！
所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的“知、情、意、行”，最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，以政教處為依托，少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果。
葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣�！蔽倚ｎI(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)、論證，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，明確辦學(xué)重點(diǎn)，統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認(rèn)為，讓孩子擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的關(guān)鍵。
要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣，哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校學(xué)生開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng)。政教處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)，以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查，落實(shí)《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過背誦，學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣，更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的，需要堅(jiān)持；哪些是壞的，需要改正。
抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來，通過舉行各班主題班會(huì)、全校演講比賽，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣；通過校園廣播、宣傳報(bào)欄樹立典型，激勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊。
抓了一段時(shí)間，學(xué)校的養(yǎng)成教育初見成效：在自習(xí)課時(shí)間，你走進(jìn)校園，到處靜悄悄，教室里學(xué)生們有的看書，有的畫畫，有的練字……都沉浸在知識(shí)的海洋里了。昔日的嘈雜、爭(zhēng)吵再也沒有了。這是多么和諧的校園啊！在課間，學(xué)生們或在花壇之間，或在綠樹之下散步、談心、讀書；或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無影無蹤了。這是多么有序的校園�。扇讼嘧�，怒目相向的沒有了，誠(chéng)懇的道歉、真切的問候多了；校園教室，隨手扔紙的沒有了，俯身撿紙的多了；師生見面，形同陌路的沒有了，互相親切的問候、甜美的微笑多了；花壇之中，損花折樹的沒有了，澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校園�。】粗@些動(dòng)人的情景，我們喜在眼里，美在心頭，這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果��！
抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。教師，允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過程；學(xué)生，一步一個(gè)腳印。師生密切配合，老師督促學(xué)生認(rèn)真練、經(jīng)常練，師生要持之以恒，堅(jiān)持不懈。
常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習(xí)慣之為常�！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過教育，去建立一種良好的習(xí)慣。”可見，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度，決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者，肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任，必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們相信，少成若天性，習(xí)慣如自然！隨著養(yǎng)成教育的深入，文明之花一定綻放在美麗的校園！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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