最新全國助殘日國旗下講話稿（通用5篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的最新全國助殘日國旗下講話稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新全國助殘日國旗下講話稿1
老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍天》。
《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個星期日，為全國助殘日�！苯衲甑�5月20日，是我國第二十個助殘日。這是是社會所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。今年的主題是：“加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。
一、享受平等教育讓我們殘障孩子沐浴陽光
九十多年來，我們學(xué)校從狼山北麓、到小石橋、再到成山河畔，幾易地址，發(fā)展辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。這一切離不開張謇老先生的嘔心瀝血的付出、離不開黨和政府的重視與支持，離不開社會賢達人士的關(guān)愛。在這片特殊教育的園地里，我們同學(xué)享受到了與健全孩子平等的教育：“兩免一補”政策，不但免除義務(wù)教育階段我們學(xué)生的雜費，還給我們提供教科書，對貧困提供必要的生活補助，中專學(xué)生的學(xué)雜費減免也列上了議事日程，確保為每一位殘障兒童提供接受高質(zhì)量教育的機會。不僅僅是這些，我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活的一段經(jīng)歷，將會是我們?nèi)松畲蟮氖斋@，這既是樹立了積極的人生觀：雖然我是一名特殊孩子，但是我一樣可以通過自己的努力，有尊嚴地生活，因為我們沐浴著陽光。
二、學(xué)習(xí)一技之長讓我們自食其力成為可能
校園的生活是溫馨的，老師的關(guān)愛是溫暖的。近年來，本著以人為本的、發(fā)展?jié)撃�、著眼生計的角度，學(xué)校努力進行著多樣的探索：如何讓你們從學(xué)校畢業(yè)后能夠適應(yīng)社會、懂得自立自強、自食其力。”為此學(xué)校開設(shè)了工藝美術(shù)、縫紉、計算機應(yīng)用，糕點制作、烹飪、刻紙、扎染、按摩等課程，就是要我們同學(xué)習(xí)得一技之長，拓寬將來的就業(yè)渠道。
三、懂得感恩讓我們走得更遠
感恩，即知恩圖報，就是對自然、社會和他人給予自己的恩惠和幫助由衷認可，并真誠回報的一種認識、情感和行為。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，如：羔羊跪乳，義鴉反哺、“滴水之恩當涌泉相報”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等等，都是中華傳統(tǒng)文化崇尚感恩的典范。感恩教育對于常人有必要，對我們同學(xué)尤為必要。隨著社會的進步，文明程度的提高，我們理應(yīng)感受到政府、社會、愛心人士等對我們的更多的關(guān)愛。在扶殘助殘成為社會風(fēng)尚的今天，我們的殘障孩子更不能忘記老師的教誨、父母的慈愛、愛心人士的捐贈、同齡大學(xué)生聯(lián)誼等等。讓我們?nèi)巳藨延幸活w感恩的心、處處心存感激之情，相信我們一定會走得更遠。
同在一片藍天下，共享七色陽光，讓我們珍惜現(xiàn)在擁有，快樂學(xué)習(xí)，健康生活，勤練本領(lǐng)，心懷感恩，未來定會更美好。
最新全國助殘日國旗下講話稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講的題目是《關(guān)愛殘疾人從我做起》。
《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年五月的第三個星期日，定為全國助殘日。今年的5月19日，是我國第二十三個助殘日，是所有殘疾人都期盼的幸�？鞓返娜兆�。
我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的.歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體，在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷著無數(shù)的磨難，但他們沒有向命運低頭，而是用自己堅強的意志去拼搏、去創(chuàng)造。有的在殘奧會上獲得了金牌，有的成為了音樂家、作家。如張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，就在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語、德語等，翻譯了16萬字的外文著作。又如周婷婷，從一位啞女變成為了神童，被著名的哈弗大學(xué)錄用。還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目，表演者也全是聾啞人。比起這些殘疾人，我們是多么幸福啊！我們能夠唱歌、跳舞，還能在美麗的校園里讀書、活動
同學(xué)們，關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們從今天做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助，讓他們與我們一起共享幸福和快樂吧。
最新全國助殘日國旗下講話稿3
老師、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的主題是《珍惜幸福 學(xué)會感恩》。
昨天，5月18日是第24個全國助殘日，我校連續(xù)九年用回收瓶罐的錢看望特殊學(xué)校的聾啞兒童，九年里先后1000余人次給特殊教育學(xué)校的聾啞兒童、智障學(xué)生送去文具、玩具、新年禮物和文藝演出，奉獻了愛心，播撒了幸福。我們很多同學(xué)也因此懂得了珍惜，學(xué)會了感恩。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?nèi)匀灰灿胁糠滞瑢W(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界到處都是感恩的和諧與平衡：大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意，草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而把大地銀裝素裹……多么富有詩情畫意的感恩之心呀。在我們生命的每一天，我們不僅享受著空氣、陽光和雨露，更重要的是我們享受著太多太多的他人給予我們的愛。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四�？在享受的同時，我們應(yīng)該學(xué)會感恩！
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為，當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動。實踐于生活中。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。我們應(yīng)該明白：沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么。人們對你付出這般的愛，是因為他們有責(zé)任感，他們有一顆仁愛之心。如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感激。否則你永遠也不會懂得“愛”的真諦，也不配得到這一切。
感恩無邊，一句語言、一個行動、一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。經(jīng)常想一想吧！同學(xué)們，你擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因為有很多人在為你付出；你享受的甜蜜生活，是因為有很多人為你付出辛勞和汗水。
“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩�！毙拇娓卸�，學(xué)會感恩，從我做起。
作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而報答父母、社會和國家的培育之恩。
尊重父母的勞動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不吃零食，不浪費糧食，不亂花錢。關(guān)心體貼父母，要常說感恩的話、勤做孝敬的事。
學(xué)會感恩咱們的老師：見面一句溫馨的問候，你尊敬了老師；專心聽講，認真完成作業(yè)，你珍惜了老師的勞動成果；傾聽老師的教導(dǎo)，并知錯就該，你理解了老師的良苦用心；鍛煉身體，積極上進，你送給了老師無比的欣慰。
學(xué)會感恩，還要讓我們落實到生活的每一個細節(jié)當中：不隨地亂扔紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家，課間與午休時，不大聲喧嘩，因為安靜屬于大家。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意，。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助；感謝社會上所有關(guān)心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手；生活中，感恩無邊，讓我們一起來學(xué)會感恩吧！如果我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨！
我的講話完了，謝謝大家。
最新全國助殘日國旗下講話稿4
老師們，同學(xué)們：
早上好！
5月17日，也就是昨天，大家知道是什么日子嗎？也許大家不知道。昨天是第xx個“全國助殘日”，借這個契機，今天我要和大家來探討一個問題，那就是我們要如何來奉獻我們的愛心。
如果現(xiàn)在告訴大家，在遙遠的貧困山區(qū)，有一群我們的同齡人，正睜大著眼睛等待著我們的幫助，企盼能早日回到校園；在醫(yī)院的病房里，有一個白血病患兒，正期盼著我們伸出援助之手，我相信，很多同學(xué)會毫不猶豫的說，我愿意拿出我的零花錢，來幫助那些山區(qū)的孩子；我也愿意捐助白血病患兒，讓他能和我們一樣健康地成長。那么，在我們表達著奉獻愛心意愿的時候，請聽聽下面兩件就發(fā)生在我們身邊的事件，想一想你會怎么做。
事件一：在課堂上，有一位同學(xué)因為身體不適嘔吐了。那一刻，我聽到了這樣的聲音：嗯……，好惡心��！與此同時，有很多同學(xué)圍著那位嘔吐的同學(xué)指指點點，卻沒有一個人送上一句問候的話，也沒有一個人來幫助她清理一下地面。
事件二：在宿舍里，有一位同學(xué)突然流鼻血了，我也聽到了這樣的聲音：他平時很壞的，不用理他，活該！與此同時，有更多的同學(xué)圍了過來，指著那位流鼻血的同學(xué)說：活該！活該！也許有些同學(xué)平時的行為習(xí)慣或?qū)W習(xí)成績不那么理想，可這與他流鼻血又有什么必然聯(lián)系呢？相信那位同學(xué)在流鼻血的一刻，心里也是很難受的。在同學(xué)嘔吐的時候，在同學(xué)流鼻血的時候，同學(xué)們的愛心都去了哪里？難道我們的愛心都奉獻給了山區(qū)的孩子，奉獻給了病床上的患兒，卻不愿意施舍一點給朝夕相處的同伴嗎？不要等災(zāi)難來臨才奉獻愛心。同學(xué)們，當早晨跑步時一個同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時，你有沒有想到過拉他一把？當街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時，你有沒有想到慷慨解囊？當你在公交車上看到一個老人的身體隨著車的行駛左右晃動而別人依舊談笑風(fēng)生時，你有沒有想到主動讓座？當一位同學(xué)因?qū)W習(xí)、訓(xùn)練成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時，你有沒有想到過要幫他重樹信心？……奉獻愛心不應(yīng)該只是一句口頭上的宣言，而應(yīng)該是切切實實的行動。
親愛的同學(xué)們，你們今天的行動和習(xí)慣決定著國家、民族的希望和未來。讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，關(guān)愛身邊的每一個同學(xué)，以行動來奉獻愛心。讓美麗的校園永遠充滿著春天的氣息。
最新全國助殘日國旗下講話稿5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
告訴大家，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日”。本周星期天是20xx年5月22 日，是20xx年5月的第三個星期日，是第21次“全國助殘日”。“全國助殘日”每年都有一個主題，今年“全國助殘日”的主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。
殘疾一般可以分為視力殘疾、聽力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和精神殘疾五種類型。據(jù)統(tǒng)計，目前我國的各類殘疾人總數(shù)達6000多萬人，占全國人口總數(shù)的5％，也就是說25個人中就有一個殘疾人。其中，我國的殘疾兒童、少年約有625萬人，智力殘疾所占比例最高。
我曾經(jīng)在一本書上，看到兩張對比的照片：一張是一位拄著拐杖的殘疾人在為人理發(fā)，一張是一個四肢健全的人蜷縮于街頭一角伸手乞討。同樣是為了生活，兩個人的目的相同，但方法卻完全不一樣。同學(xué)們，你們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)熱愛勞動、自食其力的理發(fā)者。
自古以來，有許許多多殘疾人自學(xué)成才、自強不息，他們身殘志不殘。如，我國戰(zhàn)國時期的孫臏，他雖然下肢殘疾，卻寫出了著名的《孫子兵法》。酷愛音樂的阿炳，雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是他的代表作品。20xx年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，由中國殘疾人藝術(shù)團表演舞蹈《千手觀音》，真是一個令人叫絕的節(jié)目，獲得了“我喜愛的春節(jié)晚會節(jié)目”評選一等獎。伴隨著悅耳的音樂，幾十位殘疾姑娘演繹出了近乎完美的舞蹈，這對失去聽力的人來說，是何等的不容易？
說到這里，我想請同學(xué)們想一想，你們是健康的人，應(yīng)該怎么辦呢？希望你們珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，學(xué)習(xí)殘疾人堅韌不拔的進取精神，刻苦學(xué)習(xí)，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉……
各位老師、同學(xué)們，殘疾人是社會平等的一員，也是社會財富的創(chuàng)造者，我們應(yīng)該尊重每一個殘疾人。殘疾人由于自身功能障礙，是一個需要全社會關(guān)心和幫助的弱勢群體。目前，全國還有1000萬貧困殘疾人的基本生活沒有得到保障，還有幾十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。另外，殘疾人就業(yè)機會少，就業(yè)率低，侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生。殘疾人問題仍然是一個比較突出的、亟待解決的問題。因此，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會的需要。
同學(xué)們，作為健康的人，你們是幸運者，該如何將這份幸運、幸福播撒給殘疾人呢？很多事情在我們看來是舉手之勞，對殘疾人來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶，只需你付出一只手的力量；給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦；愛護他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點彎路的時間……
各位老師、同學(xué)們，關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在每年的“全國助殘日”，而是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助！
謝謝大家！
【最新全國助殘日國旗下講話稿（通用5篇）】相關(guān)文章：
全國助殘日國旗下講話稿范文（通用5篇）04-29
假期安全國旗下講話稿（通用5篇）04-11
夏季安全國旗下講話稿（通用12篇）05-23
最新國旗下講話稿范文（通用8篇）04-02
有關(guān)安全國旗下講話稿04-07
假期安全國旗下講話稿范文（通用5篇）04-09
交通安全國旗下講話稿（通用6篇）04-08