- 相關推薦
小學數(shù)學統(tǒng)計教學專題講座
各位老師下午好！今天，我和大家共同探討《統(tǒng)計》教學。由于我的水平有限，不到之處請諸位指出來，謝謝大家。
一、統(tǒng)計的意義：
隨著社會的迅速發(fā)展和科學技術的不斷進步，統(tǒng)計的知識越來越多地被應用于社會生活和實踐之中。統(tǒng)計主要研究現(xiàn)實生活中的數(shù)據(jù)和客觀世界中的隨機現(xiàn)象，它通過對數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析以及對事件發(fā)生可能性的刻畫，來幫助人們作出合理的推斷和預測。
小學統(tǒng)計包含的內(nèi)容有：您現(xiàn)在閱覽的是工作總結網(wǎng)-工作報告http://www.gzzongjie.cn/gzbg/gzbg/謝謝您的支持和鼓勵！
1、描述統(tǒng)計：包括整理數(shù)據(jù)、列表、統(tǒng)計圖。
2、數(shù)據(jù)的代表數(shù)：平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。
3、可能性：包括可能事件的概率、幾何概率等。
二、教材編排力圖體現(xiàn)以下特點。
1、注重讓學生經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的過程，逐步形成統(tǒng)計觀念。
根據(jù)《標準》的要求，統(tǒng)計課程的核心是培養(yǎng)學生的統(tǒng)計觀念。要使學生形成統(tǒng)計觀念，最有效的方法是讓他們真正深入到統(tǒng)計思想產(chǎn)生和發(fā)展的全過程。因此，教材注重設計貼近學生生活的統(tǒng)計活動，使他們經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的過程，逐步形成統(tǒng)計觀念。
2、注重體現(xiàn)統(tǒng)計內(nèi)容與學生現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。
3、在數(shù)據(jù)統(tǒng)計活動中學習統(tǒng)計的知識和方法。
三、統(tǒng)計的目標：
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一頁
【小學數(shù)學統(tǒng)計教學專題講座】相關文章：
小學數(shù)學統(tǒng)計教案01-28
數(shù)學教學評優(yōu)教案《統(tǒng)計》04-25
統(tǒng)計小學數(shù)學教案02-19
小學數(shù)學《統(tǒng)計》教案（精選15篇）12-01
小學數(shù)學統(tǒng)計教案 (15篇)01-28
小學數(shù)學統(tǒng)計教案 (精選15篇)01-28
數(shù)學統(tǒng)計教案11-11